傳統節日的心得體會(huì )(15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編精心整理的傳統節日的心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳統節日的心得體會(huì )1
中秋節是我國的一個(gè)重要傳統節日，其中蘊含著(zhù)豐富的文化習俗。而團圓、統一、祭祀、和諧、禮儀等，就是這個(gè)傳統節日傳承的民族精神和氣質(zhì)，也是中華民族生活常態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。中秋文化傳遞的價(jià)值認同感，以其莊重的儀式感，堪稱(chēng)為中華民族的“胎記”，這樣的形容恰如其分。
而“團圓文化”，即是中秋文化的核心，也是中華文化的核心之一。月餅原本是中秋節的點(diǎn)綴，是拜月的一種祭品，加上水果、酒類(lèi)、點(diǎn)心等，家家祭拜，人人祈求月亮神保佑，后來(lái)成為一種禮品。而在文化多元的環(huán)境下，月餅逐漸成了一種象征，而后就有了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的憂(yōu)傷，也成為團圓的象征。
皓月高懸，光皎如水，思念叢生，期盼團圓。從古至今，中國人對月亮一直有特別的.情結，“露從今夜白，月是故鄉明”這樣的詩(shī)句眾多�！吨芏Y·春官》就載有“中秋，夜迎寒”�！耙褂奔丛谥星镏古e行祭月儀式，后來(lái)中秋拜月、賞月的風(fēng)俗便源于此，一直以來(lái)從未中斷，至今而且將來(lái)仍是中華民族的傳統文化習俗。
“團圓文化”是中華民族走向世界的標志。中秋是久別重逢的美滿(mǎn)，也是團圓的節日，以月之圓兆人之團圓，體現了中華民族的智慧。中秋節里，團圓、和諧、平安、美滿(mǎn)、恬靜、憧憬……一切都是追求幸福和吉祥的意味。遠方的親人加快行程往家里趕，共同歡度團圓在節日的甜蜜之中�！叭嗽码p圓，闔家歡聚喜意濃”的美好景象，暖心又溫馨。
中秋之夜，闔家團圓，品嘗月餅的同時(shí)，仰望天空賞月。賞月，觀(guān)賞的不僅是美景，更是團聚的心情。而品嘗月餅，品嘗的不僅是美食，更是團圓的親情。中秋月圓之夜，團圓的家庭享受著(zhù)各自的幸福。而對于實(shí)在無(wú)法回家的游子，也是“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。心在他鄉思故鄉，或是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。
而中秋文化“團圓”的更大意義在于，能凝聚人心，轉化為中華民族的大團圓，因此，中秋更該是家國情懷的傳承。無(wú)論時(shí)代如何演進(jìn)，中秋核心文化孕育出的民族團結、國家統一，到任何時(shí)候都無(wú)法改變。節日風(fēng)俗其實(shí)就是一個(gè)民族的集體精神�！凹沂亲钚�，國是千萬(wàn)家�！庇纱�，以中秋節為契機，畫(huà)好民族“同心圓”，就是為民族復興凝聚力量。
中秋節是我國的一個(gè)重要傳統節日，其中蘊含著(zhù)豐富的文化習俗。而團圓、統一、祭祀、和諧、禮儀等，就是這個(gè)傳統節日傳承的民族精神和氣質(zhì)，也是中華民族生活常態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。中秋文化傳遞的價(jià)值認同感，以其莊重的儀式感，堪稱(chēng)為中華民族的“胎記”，這樣的形容恰如其分。
傳統節日的心得體會(huì )2
端午節又名端陽(yáng)節、重午節，據傳是中國古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。20__多年來(lái)，每年的農歷五月初五，就成為了紀念屈原的傳統節日，端午節與春節、清明節、中秋節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。在20__年9月，聯(lián)合國教科文組織正式審議并批準中國端午節列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國首個(gè)入選世界非遺的節日。
說(shuō)起端午，人們自然應該想到吃粽子、劃龍舟、插艾草、戴香袋等，可不少人將端午節變成“送禮節”、“吃喝節”、“消費節”，原本充滿(mǎn)詩(shī)意的節日少了些人文氛圍。難怪有網(wǎng)民感嘆：現在的人對民俗傳統節日都已淡忘，而是對情人節、圣誕節等洋節趨之若鶩了。尤其是現在的端午節，幾乎成了“吃粽子”節了，那些端午節的`文化精髓幾乎被拋棄了。
可喜的是，近年來(lái)社會(huì )上對保護和弘揚中華傳統文化有了更加強烈的聲音。借助各個(gè)傳統節日來(lái)舉辦相應的傳統文化活動(dòng)，不失為讓更多國人了解和喜愛(ài)中華傳統文化的有效形勢。每年，包括屈原故里在內的各地都舉行端午文化節活動(dòng)，這必將對傳播屈原精神、豐富端午節節日內容起到積極的促進(jìn)作用。
過(guò)中國的傳統節日，是一種多方面的、多層級的、難以言說(shuō)的特殊感受。特別是那種身臨其境的心靈震撼和感悟，是一個(gè)“人文化成”的過(guò)程。在這個(gè)端午節里，讓更多的民眾參與傳統文化活動(dòng)，走向傳統活動(dòng)現場(chǎng)，親身體會(huì )并弘揚端午文化，大力傳播屈原的愛(ài)國、為民、求真、向善的精神上來(lái)，讓端午節這樣的傳統節日在國人的心中更加牢固與神圣，這是傳承傳統文化精髓的關(guān)鍵。
傳統節日的心得體會(huì )3
每當春節來(lái)臨,人們都要放鞭炮、福字、春聯(lián)、千千結。我們家也不例外，每年的大年夜都要在大門(mén)上貼上福字。
福字現在解釋是“幸�！�，而過(guò)去則指“福氣”“福運”。春節貼福字，無(wú)論是現在還是過(guò)去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿，干脆把福字倒貼過(guò)來(lái)，表示“幸福已倒”、福氣已到”。
福字倒貼還有一則傳說(shuō)。明太祖朱元璋當年用“�！弊肿霭涤洔蕚錃⑷�，馬皇后為了救那戶(hù)貼倒了的.人家，于是就把倒貼的“�！弊终f(shuō)成“福到”的意思。(這個(gè)傳說(shuō)還可以稍寫(xiě)具體些。)從此人們便將福字倒貼起來(lái)，一求吉利，二為紀念馬皇后。民間還有將福字精描細做成各種圖案，圖案有壽星;壽桃;鯉魚(yú)跳龍門(mén);五谷豐登;龍鳳呈祥等。
記得去年春節快要到了，為了讓家里更加漂亮，我決定在門(mén)上貼一個(gè)倒福。我先拿來(lái)一塊干抹布，把門(mén)擦得一塵不染。接著(zhù)，我拎來(lái)一桶水;一塊毛巾，我拿起毛巾往水里蘸了蘸，把水灑到門(mén)中央，然后，我快速拿起福字倒著(zhù)往灑水的地方一拍，倒福就貼好了。我得意洋洋了起來(lái)。不一會(huì )兒，我貼的倒福掉了下來(lái)。我想：用水貼倒福，水干了，吸力沒(méi)有了，福字就掉下來(lái)了。于是，我想到了膠水。我認真地在紅福字上涂上一層漿糊，又跑出去，小心翼翼地將福字貼在門(mén)上。倒福終于貼好了。
傳統節日的心得體會(huì )4
中國的傳統節日形式多樣，內容豐富多彩，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統節日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國家的歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程，我國的傳統節日，無(wú)一不是從遠古發(fā)展過(guò)來(lái)的。對每一位中國人來(lái)說(shuō)，最傳統最重要的節日非春節莫屬了。
為了生活，人們四處奔波、背井離鄉、身在異處工作和學(xué)習。春節，也許沒(méi)有任何東西比千里迢迢趕回家與家人重聚吃年夜飯更重要，游子的'心在此時(shí)此刻得到釋放。
遠在千里、年邁的父母看見(jiàn)自己的兒女親人風(fēng)塵仆仆地趕回家過(guò)年，總是感動(dòng)得熱淚盈眶。他們的記掛與擔心已經(jīng)比見(jiàn)到自己親人的開(kāi)心之情所覆蓋。留守在老家的孩子，看著(zhù)久而未見(jiàn)的父母給他們帶來(lái)漂亮的新衣服、精美的玩具，以及壓歲錢(qián)，更是樂(lè )翻了天。日復一日，年復一年，每天為生活奔波，一年到頭，才可以完完整整一家人團聚圍著(zhù)桌子吃一餐年夜飯多么難能可貴。
傳統節日的心得體會(huì )5
每到元宵節，人們總是期盼元宵節能夠放假。其實(shí)，這是人們認為過(guò)節就要放假的傳統思維在作怪。仔細想想，元宵節不放假必然有不放假的道理，剛剛經(jīng)過(guò)春節長(cháng)假，元宵節再放假當然不適當。而且，無(wú)論是過(guò)節也好，弘揚優(yōu)秀傳統文化也好，這都與放假無(wú)關(guān)，只要我們能夠品味出節日的真味道，照樣能夠把元宵節過(guò)得美美滿(mǎn)滿(mǎn)，過(guò)得傳統文化厚厚重重�！霸潯辟F在過(guò)出“真味道”。
過(guò)出“美食”真味道。元宵是元宵節的美食，雖然這道美食在今天可以四季皆吃，但是，只有在元宵節這天才能吃出獨特的味道。這獨特的美食是人的情懷與美食融合在一起的味道，在品味美食中感悟生活的真味道，節日的真味道，精神的真味道。美食真味道，給人們帶來(lái)的是一種美麗生活，美麗情懷，美麗營(yíng)養。品味到美食的這個(gè)真味道，是過(guò)好元宵節的基礎。
過(guò)出“團圓”真味道。天上月亮是圓的，地下燈籠多是圓的，桌上元宵是圓的，人們團聚是圓的，團圓是元宵節的真味道。而且，這個(gè)真味道與春節的團圓味道不同，春節的團圓味道是親朋好友的團聚;與中秋的團圓味道不同，中秋是一家親人的團聚;元宵節的團圓則是天下的團圓，是家人與陌生人的團圓，元宵節是走出家門(mén)與天下人團圓的節日。這個(gè)團圓的的真味道讓我們感悟到了中華民族優(yōu)秀文化的獨特魅力，團聚最喜悅，團圓最幸福，團結最有力，在這里得到了的體現。天下一家，其樂(lè )融融，在元宵節得到了最精彩的.詮釋?zhuān)肺兜綀F圓的這個(gè)真味道，就品味到了元宵節的真諦。
過(guò)出“文化”真味道。元宵節，猜燈謎是固定節目，從古到今，生生不息，日久彌新。雖然元宵節的習俗更更迭迭，但是，猜燈謎卻始終能夠與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新，永不衰竭。之所以如此，就是因為人們在猜燈謎中感悟文化魅力，生活智慧，美好未來(lái)。猜燈謎是元宵節文化的重要載體，讓人們在雅俗共賞的文化之路上行穩致遠。品味到文化這個(gè)真味道，就能在元宵節的日子里思想升華，生機勃勃，充滿(mǎn)憧憬。
“元宵節”貴在過(guò)出“真味道”，美食的真味道讓我們的嘴巴香甜，團圓的真味道讓我們的情懷圓滿(mǎn)，文化的真味道讓我們的精神璀璨。在品味“真味道”中過(guò)元宵節，不放假又何妨?
傳統節日的心得體會(huì )6
我國有很多傳統節日，其中我最喜歡端午節，聽(tīng)說(shuō)是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的。
從前有個(gè)人，名叫屈原，聽(tīng)說(shuō)自己的國家快要滅亡后，非常傷心，抱起一塊石頭就跳進(jìn)河里。人們聽(tīng)說(shuō)后，劃著(zhù)船打撈屈原的尸體，為了不讓魚(yú)兒吃屈原的尸體，人們把包好的粽子扔進(jìn)水里。
記得有一次端午節，我們早早地就起了床。媽媽開(kāi)始包粽子，其他的小伙伴都出去玩了，只有我在家里看大人包粽子，好奇心讓我決定今天一定要學(xué)會(huì )包粽子，我上前跟媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)包粽子�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，首先要把兩片粽葉折成漏斗一樣的.形狀，然后里面放入少許糯米，再包好，用一根繩子綁好，這樣就可以了”。按照媽媽教給我的方法，我試著(zhù)包了一個(gè)，沒(méi)有想到第一次就成功了，我好開(kāi)心呀!
這個(gè)端午節對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為我學(xué)會(huì )了包粽子，還讓我認識了屈原。
傳統節日的心得體會(huì )7
春節是中國人的重大節日。它有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化底蘊。而春節的許多小規矩小迷信也那么那人探尋。
大家都應該知道春節很重要的一件事情就是——上供。大家可別小看了這件事情這可是有講究的。例如，上供用的水果不能馬虎，不是所有的水果都適合去供奉祖先和神靈的。要選著(zhù)寓意好的水果。例如：蘋(píng)果——平平安安，桔子——金桔滿(mǎn)堂，橙子——心想事成。像梨，就不可以作為貢品因為有一部分人認為梨和“離”是同音別字。所以不受大家歡迎。還有就是香蕉——焦頭爛額。所以有些水果不能上供。
水果只是一部分貢品還有就是餃子作為貢品一定要成雙成對的放不能落單。把糖作為貢品上供的時(shí)候要放硬糖不能放軟糖。因為這樣的甜蜜夠硬不會(huì )散。
上供還要有紅燭，火紙，佛香等等，不過(guò)最重要的是火紙，火紙要被真錢(qián)壓過(guò)才可以燒，而且要一家之主壓，這可能是覺(jué)得更加真誠吧。
不管這些是真是假，但至少被老祖宗們津津樂(lè )道就一定有它的原因。希望這些春節中的'小常識可以讓更多的80后，90后們知道春節在我們中國人心目中有多么的舉足輕重。如果春節沒(méi)有任何禁忌那么也就代表沒(méi)有那么多人關(guān)注它。規矩越多越能體現春節的重大意義。
傳統節日的心得體會(huì )8
按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關(guān)于廣泛開(kāi)展“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)的通知》精神，我區積極組織發(fā)動(dòng)，開(kāi)展了系列活動(dòng)，取得了良好效果�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、開(kāi)展“百萬(wàn)中小學(xué)生清明節緬懷先輩活動(dòng)”
節日期間我區組織43所中小學(xué)校55000余師生分別在我市革命圣地、各類(lèi)烈士紀念建筑物、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛(ài)國主義教育基地，開(kāi)展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動(dòng)，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學(xué)在清明節來(lái)臨之際組織該校1600余師生在我市烈士陵園開(kāi)展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動(dòng)；xx小學(xué)在革命圣地，組織五年級隊員開(kāi)展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞”紀念活動(dòng)；xx小學(xué)組織3—6年級各中隊的少先隊員來(lái)到了xx省愛(ài)國主義教育基地，祭奠長(cháng)眠在這里的先烈英靈，并舉行了莊嚴的.入隊儀式。
二、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
節日期間我區組織8個(gè)街道（鎮）、58個(gè)社區、23個(gè)村、3000名網(wǎng)民和6000名青少年學(xué)生，開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、撰寫(xiě)心得體會(huì )、發(fā)表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
三、開(kāi)展文明祭祀活動(dòng)
節日期間我區組織8個(gè)街道（鎮）、58個(gè)社區、23個(gè)村的全體居民開(kāi)展祭祀先人活動(dòng)，以突出環(huán)保、和諧為特點(diǎn)。充分利用xxx文明祭奠網(wǎng)對先輩進(jìn)行文明祭奠活動(dòng)；改用獻花、植樹(shù)等方式祭奠先人，進(jìn)行文明祭祀，破除陳規陋習。
四、協(xié)調聯(lián)動(dòng)
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門(mén)對所在轄區各負其責，搞好服務(wù)。例如：區園林局組織全局專(zhuān)業(yè)力量對我區8家公園和12。74公頃的公共綠地開(kāi)展巡查防護，避免了火災事故的發(fā)生；區工商部門(mén)對我區12個(gè)綜合市場(chǎng)進(jìn)行嚴格管理，對違法生產(chǎn)、銷(xiāo)售喪葬用品行為依法進(jìn)行查處，維護了喪葬用品市場(chǎng)的正常秩序；區城市市容管理部門(mén)主要強化我區占道經(jīng)營(yíng)管理，并加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。
傳統節日的心得體會(huì )9
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)小年”。一年一度的元宵節來(lái)臨啦!今年爸爸媽媽帶我到南京夫子廟看花燈，走進(jìn)夫子廟文德橋，映入眼簾的不僅有虎虎生威的虎燈籠，而且還有雪白的兔子燈、吉祥的鴿子燈、金黃色的橘燈……真是各式各樣、豐富多彩。把整南京夫子廟元宵節夜晚照的如同白天一樣。
花燈展示中心更為漂亮，這兒琳瑯滿(mǎn)目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。再看那虎燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣，一只栩栩如生的老虎就立刻展現在了眼前。再看那龍燈，追著(zhù)寶珠上下翻騰，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地擺動(dòng)。觀(guān)看的人們情不自禁地喊：“龍活啦!龍活啦!”還有……真是一言難盡啊!走出夫子廟，爆竹在空中炸響，仿佛把天空炸開(kāi)了一個(gè)洞，滿(mǎn)天的'星星從天空一下撒了下來(lái)�？炜窗�!遠處五彩繽紛的煙花從天而降，一下子照亮了南京城外。
回到家里已是晚上十點(diǎn)左右，媽媽給我們每人煮了一碗湯圓。我們一家三口吃著(zhù)白白胖胖的湯圓，真正體會(huì )到了團團圓圓的親情。啊，元宵節，真快樂(lè )!
傳統節日的心得體會(huì )10
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟……中秋，這一富含文化底蘊的傳統佳節如期而至。團圓是最能體現中秋文化的符號。然而，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們在追求團圓之外，賦予了中秋文化新的時(shí)代氣息，讓中秋佳節過(guò)得更有意義。
賦予中秋文化奉獻精神內涵。對多數人來(lái)說(shuō)，中秋意味著(zhù)團圓。但是，還有很多人，中秋團聚對他們來(lái)說(shuō)成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團圓，但他們不能放下手中的槍;工地上的`工人為給孩子多攢些學(xué)費，只能把對家人的牽掛記在心頭;鐵路衛士為了千千萬(wàn)萬(wàn)游子的團圓夢(mèng)，把回家團圓化作一句遙遠的祝福。在我們身邊，還有許許多多的奉獻者，比如：警察、醫生、消防員、快遞員、環(huán)衛工人等，為了更多人的團圓和幸福，他們選擇了堅守崗位，他們的奉獻精神為我們中秋團圓增添了力量，讓我們感受到生活的美好。奉獻成為中秋文化內涵中最美的音符。
賦予中秋文化互幫互助的精神內涵。據報載，《山西晚報》攜手阿里巴巴天天正能量，共同發(fā)起20_和留守兒童“益”起過(guò)中秋公益活動(dòng)，計劃在中秋節當天，將兩所鄉村小學(xué)的留守兒童、流動(dòng)兒童團聚在一起，共游太原城。無(wú)獨有偶，在中秋節來(lái)臨之際，來(lái)自武警上�？傟牂C動(dòng)二支隊五中隊的14名“兵兒子”，和當地的7戶(hù)“空巢老人”一起攜手出游，共享團圓喜悅。在別家都能團圓的時(shí)候，留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)懷和溫暖，《山西晚報》發(fā)起的公益活動(dòng)、“兵兒子”的親情互動(dòng)，給留守兒童和“空巢老人”帶來(lái)了家庭的溫暖。社會(huì )上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助，我們要在中秋節團圓之際伸出援助之手，弘揚友善、互助的精神，多組織關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動(dòng)，讓他們也能感受到中秋團圓的美好，體會(huì )到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖。
海上生明月，天涯共此時(shí)。我們傳承中秋節的傳統文化，也要賦予其新的內涵，弘揚時(shí)代精神，讓中秋文化更有時(shí)代氣息和韻味。
傳統節日的心得體會(huì )11
清明，是中國傳統節日之一，二十四節氣之一。習俗有掃墓、踏青等，這種陰陽(yáng)兩界之間關(guān)系“親密”的節日，讓我有了一些感悟。
清明，陰界的大門(mén)將會(huì )敞開(kāi)，安息的靈魂將投入親友們的懷抱，也算是一種對逝去的人的慰藉。有了這個(gè)節日，我第一次認為死亡并不可怕。人生那么短暫，死神也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們周?chē)问�。人啊，太容易觸碰到死亡的.底線(xiàn)。我知道，什么人都怕死，就算神也逃不過(guò)如此命運。
在這個(gè)清明，突然覺(jué)得，死又有什么理由讓人如此恐懼呢?我不是在說(shuō)大話(huà)，死不過(guò)也就是人的最終歸宿而已。
不是有清明嗎，當人們看見(jiàn)自己還在世的親友來(lái)掃墓時(shí)，一定很感動(dòng)吧!當你已入土為安時(shí)，發(fā)現你的親人們還未忘記你時(shí)，不也是相當于一種活下來(lái)的方式嗎?
清明，一個(gè)懷念的節日。讓我們在懷念中，祝福那些逝去的靈魂，祝他們在天堂安好!我們活著(zhù)的每一個(gè)人，要更加珍惜每一天。
傳統節日的心得體會(huì )12
我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化，有許多特別的傳統節日，它們都有著(zhù)不同的意義。
清明節是我國傳統節日，它大約始于周代，已有兩千五百多年的歷史了。清明節氣一到，氣溫升高了是春耕春種的好節氣，俗話(huà)說(shuō)“清明前后，種瓜種豆”，農民根據清明節氣，開(kāi)始農耕播種。清明時(shí)節接近寒食，民間禁火掃墓，漸漸的合二為一，寒食也為清明的別稱(chēng)，此時(shí)不動(dòng)煙火只吃涼食。
清明節的活動(dòng)挺多。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，人們仍然延續過(guò)清明習俗。長(cháng)輩們帶著(zhù)自己的孩子給先人掃墓以祭祀聊有懷念之意。祭祀前準備祭祀物品：水果、酒、糕點(diǎn)、鮮花等等。來(lái)到墓前先擺放物品，然后焚燒紙錢(qián)。子孫們都要叩拜跪拜，說(shuō)一些保佑的.話(huà)，講述一些家庭瑣事，有的帶著(zhù)鏟子，鏟一些新土蓋在墓旁的小樹(shù)上。通過(guò)各種方式紀念已故的親人，對晚輩也起了教育文化傳承的目的。
悠久的歷史，豐富的文化，這是值得我們每個(gè)人驕傲的。
傳統節日的心得體會(huì )13
目前，國家法定休假的節日有春節、清明、端午、中秋四個(gè)。除了這四個(gè)大家熟知的節日以外還有很多節日，比如有：七夕、元宵、重陽(yáng)……而今天我來(lái)為大家介紹即將到來(lái)的節日：端午節!
端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等;端午節是中國漢族人民紀念屈原(屈平，字原，通常稱(chēng)為屈原，又自云名正則，號靈均，漢族，戰國末期楚國丹陽(yáng)人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國已知最早的詩(shī)人，世界文化名人。他創(chuàng )立了“楚辭”這種文體，也開(kāi)創(chuàng )了“香草美人”的傳統。代表作品有《離騷》《九歌》等。)的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的.習俗�！岸宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
傳說(shuō)端午是太陽(yáng)的節日，中國還有一個(gè)是月亮的節日，就是中秋。端午節是在中午過(guò)，是驅邪的節日。太陽(yáng)可以驅邪嘛。其實(shí)在屈原投江前就有了這個(gè)節日，這是一種戰斗的圖騰，是向邪惡進(jìn)軍的，艾草代替的是劍。中國有很多端午的故事，比如水漫金山，白娘子喝雄黃酒。這是一個(gè)很悠遠的民族的節日。屈原選擇在端午節殉國，把端午節的人文精神提升了。本來(lái)這是一個(gè)伸張正義的節日，表現的是對龍的圖騰崇拜，是出于人們對自然的恐懼;而屈原，賦予了這個(gè)節日新的意義，《離騷》是千秋絕妙詞，“若無(wú)澤畔行吟苦，哪得千秋絕妙詞”。這個(gè)古老的民族的習慣，因為屈原，得到了新的意義。拿今天來(lái)說(shuō)，現在講究和諧社會(huì )，所以每個(gè)戰斗都是為了和諧。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。
這是我們的傳統節日，希望大家牢記在心!
傳統節日的心得體會(huì )14
年年月相似，歲歲餅不同。今年中秋前夕，市場(chǎng)上少了奇葩口味的月餅，但打著(zhù)文創(chuàng )牌的月餅多了起來(lái)。打開(kāi)某電商平臺，搜索文創(chuàng )月餅，售價(jià)從200多元到400多元不等。文創(chuàng )元素多體現在豪華包裝上。外觀(guān)豪華的禮盒讓人愛(ài)不釋手，難怪有網(wǎng)友調侃，買(mǎi)禮盒送月餅。文創(chuàng )月餅讓人想起了買(mǎi)櫝還珠的故事。
文創(chuàng )月餅之所以受消費者青睞，是因為月餅貼上了文創(chuàng )標簽，消費者期待自己購買(mǎi)的文創(chuàng )月餅物有所值，能夠內外統一，而不是徒有其表。文創(chuàng )產(chǎn)品本應該豐富文化內涵、突出使用價(jià)值和欣賞價(jià)值，商家理應集中精力提升月餅本身的文化內涵。過(guò)于重視產(chǎn)品的設計、包裝、營(yíng)銷(xiāo)，即便打著(zhù)文創(chuàng )牌的哪吒月餅、故宮月餅等“網(wǎng)紅”月餅一時(shí)熱銷(xiāo)，又能夠維持多久?
筆者認為，除了要防止月餅商家過(guò)度炒作文創(chuàng )概念，月餅過(guò)度包裝的`問(wèn)題也應引起我們重視。不可否認，文創(chuàng )元素一定程度體現在產(chǎn)品的設計、包裝上，但過(guò)度包裝不利于環(huán)保，再加上有的商家在文創(chuàng )月餅禮盒中借機搭售其他商品，這種做法實(shí)在不可取。注重產(chǎn)品的文化內涵，減少包裝上不必要的資源消耗，少些華而不實(shí)的浪費之舉，這才是月餅廠(chǎng)商要考慮的問(wèn)題。
月餅原本是古人祭月時(shí)的一種供品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓，成為中秋的節令食品和饋贈親友的禮品。中秋佳節，一塊圓圓的月餅不僅寄托著(zhù)中國人的無(wú)限親情、鄉情，也蘊涵著(zhù)豐富的文化內涵。民俗專(zhuān)家表示，月餅首先是一種文化符號，其次才是一種美食。相信很多消費者在中秋節購買(mǎi)月餅，是借月餅這個(gè)文化符號品嘗節日的文化味和親情味。
如果豪華月餅借文創(chuàng )概念炒作，可能會(huì )導致月餅消費市場(chǎng)再掀奢侈之風(fēng)。對那些炒作文創(chuàng )概念、靠文創(chuàng )唬人、借文創(chuàng )漲價(jià)的功利行為，建議有關(guān)部門(mén)予以嚴懲。同時(shí)，我們要堅持倡導節儉消費理念，讓月餅文創(chuàng )更加平民化，讓月餅的意義回歸文化本質(zhì)。
傳統節日的心得體會(huì )15
《語(yǔ)文課程標準》中倡導：改變學(xué)生的學(xué)習，由被動(dòng)接受學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)探究，使學(xué)生獲取探究的樂(lè )趣，從而培養學(xué)生主動(dòng)探究的意識。要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，把自己從知識的闡述者變成學(xué)生發(fā)展的引導者，從學(xué)生學(xué)習的角度上去設計教學(xué)。
我國的傳統節日是我們中華民族的美好記憶，是人們日常生活的精華，積淀了博大而精深的文化內涵，傳遞著(zhù)我們中華民族感恩愛(ài)國、愛(ài)老、敬老等優(yōu)良傳統。過(guò)節，對于每一位孩子來(lái)說(shuō)都是一件興奮的事情，所以，本次公開(kāi)課我準備了這一節“傳統節日”。
本單元是以傳統文化為主題的四篇課文，此篇課文是一首以我國傳統佳節為題材的韻文。傳統佳節是中華傳統文化的重要組成部分，蘊含著(zhù)中華兒女的家國情懷，連接著(zhù)中華兒女的精神血脈，也承載著(zhù)中華民族代代相傳的古老文化。根據本課的教學(xué)目標，抓住本節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，我設計了這樣的理念：在學(xué)習本篇課文之前，我想通過(guò)圖片的形式，讓學(xué)生直觀(guān)、形象地去感知傳統節日的熱鬧、喜慶。從而，了解我國的傳統節日的時(shí)間、習俗活動(dòng)，再去感受傳統節日中蘊含的文化底蘊，懂得要傳承優(yōu)秀的中華傳統文化，激發(fā)對中華傳統文化的興趣。
在“我會(huì )認生字”教學(xué)方面，我多方面、全方位地去讓學(xué)生練讀，并采取多樣化形式檢測學(xué)生認讀情況，這樣有利于全體學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。整節課識字環(huán)節師生高度配合，學(xué)生學(xué)習積極而且效果很好。
接下來(lái)的教學(xué)環(huán)節，我通過(guò)設計問(wèn)題讓學(xué)生理解課文：說(shuō)說(shuō)本文所介紹的這些節日有哪些民俗活動(dòng)？你知道它們的具體日期嗎？人們在節日期間都進(jìn)行了哪些活動(dòng)？我們在多種形式的朗讀下，不斷解決這些問(wèn)題。在拓展延伸這一環(huán)節，我比較注重關(guān)于這個(gè)節日的相關(guān)詩(shī)歌，讓學(xué)生有更多的識字量。從而，抓住本課教學(xué)的'難點(diǎn),感受中國傳統文化的樂(lè )趣。
當然，本課教學(xué)還存在一些問(wèn)題。雖然在識字教學(xué)這一塊效果還不錯，但是課文內容學(xué)習上還應該打開(kāi)思路，更多的設計讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。我過(guò)分領(lǐng)著(zhù)學(xué)生朝著(zhù)我設計的流程進(jìn)行學(xué)習，并沒(méi)有以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。在以后的教學(xué)中還應該多向其他老師學(xué)習，交流想法，這樣才可以將課堂還給學(xué)生。
我們的“傳統節日”感受到了傳統節日中蘊含的文化底蘊，懂得要傳承優(yōu)秀的中華傳統文化，激發(fā)對中華傳統文化的興趣。
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