感動(dòng)的事跡
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的事跡，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的事跡1
這是一個(gè)堅守自己工作崗位的人民教師，他值得我尊敬和敬仰。身為人師，他給我感觸最深的是能夠堅守自己的工作崗位，這雖然平凡卻也偉大，他生前捐助過(guò)那么多的貧困學(xué)生，同時(shí)把學(xué)校當成了自己的家，他的敬業(yè)精神值得我贊揚，每一時(shí)刻他總能想到自己的學(xué)生，總是關(guān)注著(zhù)每一位學(xué)生。甚至可以不顧自己的病情，而孩子們也從心底里默默地想著(zhù)這位“校長(cháng)爸爸”。
雖然我們不能像“校長(cháng)爸爸”一樣的偉大，但我們的心中想的和他的是一樣的，希望我們的孩子能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)�？戳四职值囊曨l，一年一度的《感動(dòng)中國》如約而來(lái)，3月5日我園組織全體教職員工集中觀(guān)摩了20xx年度“感動(dòng)中國”之莫振高校長(cháng)的視頻。這是一個(gè)堅守自己工作崗位的人民教師，他值得我尊敬和敬仰。身為人師，他給我感觸最深的是能夠堅守自己的工作崗位，這雖然平凡卻也偉大，他生前捐助過(guò)那么多的貧困學(xué)生，同時(shí)把學(xué)校當成了自己的家，他的敬業(yè)精神值得我贊揚，每一時(shí)刻他總能想到自己的學(xué)生，總是關(guān)注著(zhù)每一位學(xué)生。甚至可以不顧自己的病情，而孩子們也從心底里默默地想著(zhù)這位“校長(cháng)爸爸”。
雖然我們不能像“校長(cháng)爸爸”一樣的偉大，但我們的心中想的.和他的是一樣的，希望我們的孩子能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)�？戳四职值囊曨l，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著(zhù)我們，也感動(dòng)著(zhù)他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng)，只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習生活之中，我們忘記了用發(fā)現美的眼睛去發(fā)現這些讓我們的內心能為之震撼的感動(dòng)事跡。但感動(dòng)中國讓我們知道人應該懂得關(guān)愛(ài)和感恩，懂得堅強和堅持；感動(dòng)中國激勵我們年輕人前行和進(jìn)步；千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)：感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)一直在傳遞著(zhù)和發(fā)揚著(zhù)，相信和期待更多的愛(ài)和夢(mèng)想被點(diǎn)亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報，祝福您們健康長(cháng)壽。
感動(dòng)的事跡2
首位以將軍身份進(jìn)入太空的中國航天員。
20xx年7月，聶海勝晉升少將軍銜，這個(gè)湖北棗陽(yáng)鄉村走出的農家子弟成為共和國將軍。費俊龍、聶海勝晉升少將儀式
兩年后，20xx年4月，聶海勝入選神十飛行乘組。在擔任指令長(cháng)的同時(shí)，還承擔手控交會(huì )對接的操作任務(wù)。在我國載人航天飛行史上，這兩項艱巨任務(wù)首次由同一人承擔。執行任務(wù)前，聶海勝的'地面模擬訓練超過(guò)20xx次。
20xx年6月11日下午，3位航天員踏上了飛天之路。從火箭起飛到太空遨游，從進(jìn)駐天宮到太空授課，從交會(huì )對接到安全著(zhù)陸，各項工作按計劃順利進(jìn)行。經(jīng)15天太空飛行，在圓滿(mǎn)完成一系列空間科學(xué)試驗后，聶海勝和戰友們安全回到了祖國懷抱。聶海勝曾在一次講座中回憶起飛船返回的情景，“飛船返回艙進(jìn)入大氣層時(shí)，速度極快，和空氣劇烈摩擦，變成一個(gè)火球，透過(guò)舷窗往只見(jiàn)熊熊大火，自己仿佛孫悟空在煉丹爐里�！�20xx年6月26日，歷經(jīng)15天太空飛行、圓滿(mǎn)完成任務(wù)的3位航天員張曉光、聶海勝、王亞平(從左至右)自主出艙后向人們致意
與聶海勝一起執行“神十”任務(wù)的女航天員王亞平曾評價(jià)說(shuō)：“聶師兄在我眼里穩重、踏實(shí)，是一個(gè)非常值得信賴(lài)的人。他對自己的要求非常非常得嚴格，他要求我們做到的事情，自己肯定是一定會(huì )做到。給我的感覺(jué)，聶師兄就是我們乘組的定海神針，只要有他在，我們心里就很踏實(shí)�！�
感動(dòng)的事跡3
頒獎詞：
他勇于創(chuàng )新，他行事嚴謹，他擁有高度的職業(yè)責任感和對工作無(wú)比的忠誠---這些優(yōu)點(diǎn)使他成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)值得我們尊重的人。勤奮、敬業(yè)與忠誠，這些是他的優(yōu)秀品質(zhì)；面對工作中的困難，他就象勇猛的獵豹一樣，出擊！
他足以讓我們感覺(jué)到，他一直在用心做著(zhù)每一件事情。一個(gè)能把平凡的事情做得完美的人，就是一個(gè)不平凡的人，一個(gè)偉大的人。
他就是xxxx年度感動(dòng)公司年度人物---繞線(xiàn)組組長(cháng)***。
工作事跡回顧：
xxxx年，XX高壓廠(chǎng)成立，他從繞線(xiàn)工開(kāi)始在公司的職業(yè)生涯，跟著(zhù)公司一路走來(lái)，跟著(zhù)公司漸漸成長(cháng)，他默默的在公司生產(chǎn)部奉獻著(zhù)自己的青春和智慧。作為公司的元老級人物，這份獎勵，他受之無(wú)愧。
在公司x年多的時(shí)間里，其祥從繞線(xiàn)工做起，先后做過(guò)：低壓繞線(xiàn)工、高壓繞線(xiàn)工、空心繞線(xiàn)工。在這么多年的職業(yè)生涯中，他積累了豐富的繞線(xiàn)經(jīng)驗和工藝知識。在他的推動(dòng)下，公司繞線(xiàn)工藝整體水平不斷提升和完善，繞制效率不斷提升，而次品率也很大程度得到了降低，這些都為公司的發(fā)展都做出了重要貢獻。
在工作的時(shí)候，其祥總是以一顆積極的心態(tài)影響著(zhù)周?chē)囊蝗喝�，這為公司文化建設打下了良好的基層基礎。當他自己熟練掌握繞線(xiàn)技術(shù)的時(shí)候，他并沒(méi)有選擇“技不外傳”“留一手”的自私作風(fēng)，而是不予余力的將自己的所學(xué)和經(jīng)驗傳授給身邊每一個(gè)人，為繞線(xiàn)組培養了像胡書(shū)芹，朱海濤，朱永民，鄧吉普，吳俊紅，王威，朱廣偉等等大批繞線(xiàn)精英。
在公司x年多的時(shí)間里，他一直扎根基層，數次婉言謝絕了公司調職的人事安排，記得有次和他的談話(huà)中；他對我說(shuō)；我是從基層做起的，是公司培養了我，是團隊成就了我，和組員在一起我很開(kāi)心，很幸福。我沒(méi)啥能力，我要將我的所學(xué)知識在繞線(xiàn)崗位上發(fā)揮好，為公司培養更多優(yōu)秀的繞線(xiàn)工，為公司的發(fā)展盡自己的一份力。多么簡(jiǎn)單而樸實(shí)的回答，讓我們可以感受到他是一個(gè)有高度責任心的人，一個(gè)懂得感恩的人。
在繞線(xiàn)工作生涯中，他不怕苦，不怕累，每次繞線(xiàn)安排總是把簡(jiǎn)單的工作的交給別人，把最難度最高的自己留給操作。遇到工藝復雜的產(chǎn)品，他擔心新手繞制可能會(huì )出質(zhì)量問(wèn)題，為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，為了能夠在最短的時(shí)間內交貨，為了公司利益最大化，他無(wú)數次犧牲休息時(shí)間，默默的奉獻著(zhù)自己的青春……在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事情。
xxxx年年初，公司生產(chǎn)動(dòng)蕩，在公司遇到困難的時(shí)候，他毅然謝絕了外邊高薪聘請，依然堅定的選擇和公司風(fēng)雨同舟，犯難與共，并接受了公司人事安排，擔當起繞線(xiàn)組組長(cháng)的人事調整。這些，都為xx年穩定低壓生產(chǎn)，保持低壓產(chǎn)品質(zhì)量穩定作出了重要的貢獻，在公司這么多年，他從來(lái)沒(méi)有一次找公司領(lǐng)導抱怨過(guò)工資問(wèn)題，沒(méi)有一次把自己的繞線(xiàn)技術(shù)在同仁面前炫耀，沒(méi)有一次把自己之前為公司作出的.杰出貢獻拿出來(lái)炫耀、
在擔任組長(cháng)的x年時(shí)間里，為配合公司領(lǐng)導壓縮庫存材料的工作計劃。他總是會(huì )抽空盤(pán)點(diǎn)繞線(xiàn)組多余物料，多次上報庫存材料情況，力爭把庫存材料壓縮到最低。今年的夏天比往年更加炎熱，x月份正是最熱的月份，在七月份的一個(gè)晚上，為了在最短的時(shí)間完成領(lǐng)導交給把庫存線(xiàn)材統計出來(lái)的任務(wù)，他一個(gè)人拿著(zhù)手電筒，一張紙，一個(gè)筆，在倉庫頂著(zhù)炎熱仔仔細細的記錄的每一盤(pán)線(xiàn)的`規格和重量，后來(lái)當我看到統計數據的時(shí)候，這張紙已經(jīng)全部被他的汗水打濕了……那一刻，我的鼻子一酸。這張統計數據到現在還保留在我的辦公室文件夾里面，這上邊的數據多少其實(shí)已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，重要的是公司優(yōu)秀員工的這種敬業(yè)精神，這種勇于承擔責任的工作作風(fēng)，值得我們每一位同仁去認真反思并學(xué)習和發(fā)揚，
付出是會(huì )換取收獲的，在他的帶領(lǐng)下，繞線(xiàn)組物料損耗浪費和庫存積壓明細比之前有大幅度下降，為公司節約出大量的現金流出來(lái)，為公司xx年的發(fā)展做出重要貢獻。
在xxxx年的工作中，為了跟上公司發(fā)展步伐，不拖公司后腿，當一名合格的管理者，工作閑下來(lái)了的時(shí)候，他找來(lái)管理書(shū)籍仔細閱讀和記錄管理心得，及時(shí)把這些東西運用在平時(shí)管理中，個(gè)人的組織能力和演講能力也有了明顯的提升和改變，組員的責任心和工作態(tài)度在他的引導下有了很大改善，相信未來(lái)的他會(huì )工作中更出色更優(yōu)秀。在公司個(gè)人的發(fā)展道路上會(huì )走的更遠更成功。
感動(dòng)的事跡4
感動(dòng)的員工姓名：
潘xx
員工所在年級：
三年級組
感動(dòng)事跡簡(jiǎn)述：
作為教研組長(cháng)，你雖是初出茅廬，但依然能順利接軌，一切忙而不亂，教研組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，別具特色。一個(gè)大男孩，帶領(lǐng)著(zhù)英語(yǔ)組的同仁，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作。任何事情總是思考在前，有周密的計劃，有創(chuàng )新的改革，充分發(fā)揮團隊作用，凸顯思考力和創(chuàng )造力。一二三年級采用的是新教材，你在教學(xué)處引領(lǐng)下，和同教研組老師找準新起航點(diǎn)，在實(shí)踐研究中求突破。孩子們的學(xué)習興趣得到了很好的保持，聽(tīng)說(shuō)技能也有明顯的提升。今年，結合新的學(xué)習實(shí)情，率先在三年級實(shí)施“英語(yǔ)小小班”教學(xué)，從而更好地體現了“小班化”教學(xué)的優(yōu)勢，得到孩子們和家長(cháng)們的'一致好評。
活到老，學(xué)到老，你總是那么善于學(xué)習。閑暇時(shí)間，你會(huì )打開(kāi)一本書(shū)，在書(shū)籍中汲取營(yíng)養，提升自我；抑或點(diǎn)開(kāi)一部英文原版電影，提高口語(yǔ)；也常會(huì )看到你和外國朋友參加一些聚會(huì )、沙龍，提高自己的口語(yǔ)，與國際化接軌。善于學(xué)習的你，還善于分享，常在英語(yǔ)組內分享自己的閱讀收獲，與大家共勉。遇到問(wèn)題，善于思考，善于反思，在反思、梳理中讓工作更優(yōu)化。
聰明幽默的你，親和力如春風(fēng)拂面，無(wú)論是對學(xué)生還是對組里的兄弟姐妹們。作為年級組僅有的兩個(gè)男生之一，你能主動(dòng)地擔負起抬水、搬書(shū)等力氣活兒。你似乎從來(lái)不會(huì )跟學(xué)生生氣，因為你有足夠多的智慧和方法來(lái)“制服”任何一個(gè)寶貝。你的身邊總是少不了歡聲笑語(yǔ)，所以同事們都喜歡和你共事，孩子們都喜歡簇擁著(zhù)你。
會(huì )工作，會(huì )學(xué)習，還要會(huì )享受生活。學(xué)校員工的幸福指數在你這里凸顯。多才多藝的你，在業(yè)余時(shí)間，堅持去跳舞健身。每年的年會(huì )都有你火熱勁爆的舞姿，展示你的青春活力，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，和你一起舞動(dòng)青春。每到寒暑假，你總是背起行囊，走出國門(mén)，領(lǐng)略世界各地風(fēng)光，增加人生的閱歷。
我們的祝福：早日找到另一半！
感動(dòng)的事跡5
"人生五倫孝為先，自古孝是百行原;父母恩情深似海，人生莫忘報親恩。"自古孝文化在"清照故居"**就千古流傳，孝的美德被后人所謳歌、傳誦。
他叫張聰聰，男，漢族，1992年9月生，來(lái)自"風(fēng)箏之都"山東**，現就讀于山東凱文科技職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院。
俗話(huà)說(shuō)"窮人的孩子早當家"，作為獨生子女的他，自小學(xué)時(shí)期就是一個(gè)懂事的孩子，在家里幫助媽媽做家務(wù)的同時(shí)，還要照顧體弱多病的父親。在學(xué)校遵守紀律、尊敬師長(cháng)、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人，深受師生的喜愛(ài)。
XX年，父親經(jīng)確診患上了酒精肝，母親微薄的收入只能勉強供給家用和給父親看病。XX年，他父親不幸去世。還是學(xué)子的張聰聰沒(méi)有被噩耗擊垮，堅持寒暑假打工掙錢(qián)順利完成學(xué)業(yè)。XX年順利考入**市第八中學(xué)，XX年高二結束后，又進(jìn)入凱文學(xué)院。上的是預科，為的是早日實(shí)習，幫助母親。
曾和他交往的朋友一定會(huì )發(fā)現這樣的現象：勤儉節約、刻苦學(xué)習且不說(shuō)，看他穿的衣服，總是那么的不合身，或者像奇裝異服，但不是新的。朋友間交談，朋友有時(shí)會(huì )抱怨一下其父母的不是，而他卻總念叨著(zhù)應該為父母做些什么。
他的家庭由如今已是接近五旬的母親和憨厚老實(shí)的繼父組成，由于先前的不幸，生活盡管在慢慢變好，但總不是太富裕。他常常說(shuō)："父母給我生命便是最大的'福澤，又怎么忍心對他們過(guò)分要求，羔羊反哺，為人子女應感恩于父母并付諸于行動(dòng)。"
他并非不喜歡穿新衣好衣，也羨慕別人的風(fēng)姿，感慨自己的難堪，但當他缺衣服，想開(kāi)口對父親講時(shí)，望著(zhù)母親勞累的身影，深深的皺紋夾著(zhù)污泥鑲嵌在滄桑的臉上，他便把想要說(shuō)的話(huà)咽到肚子里，于是把話(huà)題轉到了其他方面。
母親一人務(wù)農無(wú)暇顧及家里，所以只要他在家里，那么所有家務(wù)事都落在他一個(gè)人身上，燒水、做飯、刷碗、洗筷這些對于他這個(gè)男生來(lái)說(shuō)是很熟練的。小時(shí)候，他看到他的母親勞作一天回家連頓飯都吃不上，并且還需要自己下手做飯，自然會(huì )有火氣，對父親撒氣，他看了十分難受，所以他會(huì )盡量避免這樣的事情發(fā)生。雖然看著(zhù)父親無(wú)法勞作，但他仍是對父親百般體貼，因為他懂得什么是孝心。
他和父母交談總會(huì )把自己的強勢列舉一下，不為炫耀，只是為了讓父母放心他的學(xué)習和生活。男兒當自強，須得挺起大丈夫的胸膛，雖是瘦小枯干的身體，但他總會(huì )盡最大的努力幫父母干些農活。記得那次和繼父去田里推糞，他主動(dòng)要求用小推車(chē)去推，開(kāi)始幾趟尚覺(jué)輕松，然而瘦弱的他禁不起幾番折騰，接著(zhù)只感到口干舌燥，肢乏無(wú)力。他抬頭望了望汗水如涌泉一般向外冒的繼父，他便咬緊牙關(guān)堅持到最后。這一晚，他累的睡不著(zhù)覺(jué)，渾身酸痛，在床上打滾，而且還跌到了床下，但他無(wú)怨無(wú)悔，能為疼愛(ài)他的父親分擔一點(diǎn)勞動(dòng)，即使辛苦又算得了什么呢?
張聰聰同學(xué)是一名普通的學(xué)生，可在他的身上卻閃耀著(zhù)動(dòng)人的光輝。勤勞勇敢是他的標志，堅強自立是他的性格，樸素孝敬是他的本色，他繼承了中華傳統美德最優(yōu)秀的成分，他讓人值得驕傲。
感動(dòng)的事跡6
暖，是考試失利時(shí)。父母的鼓勵與關(guān)懷，溫暖。是犯錯誤時(shí)，老師的批評與教導，溫暖，是遇到困難時(shí)。朋友的陪伴與同行。溫暖無(wú)處不在......
記得那次。我和我的朋友，小雨在操場(chǎng)上一起打掃衛生。我和她是無(wú)話(huà)不談的好朋友。每天一起上下學(xué)，在學(xué)習上互相幫助。這天我們該去操場(chǎng)上，只是打掃衛生了。我在教室中左找找右看看就是找不到他，最后。我放棄了，尋找他。自己孤001個(gè)人去操場(chǎng)上。走到操場(chǎng)后�？吹讲賵�(chǎng)一大片都干凈得一點(diǎn)成灰塵都沒(méi)有，我心里就在暗暗得意。真是老天助我��！住在我，掃了一會(huì )，的時(shí)候。小影突然從我身后過(guò)來(lái)，大喊了一聲“啊”這一聲，把我驚得心都要驟停了，臉上一點(diǎn)兒血色都沒(méi)有了。
我的心情有些不耐煩了，對著(zhù)她說(shuō)道：“你晚來(lái)就晚來(lái)吧，還從身后突然跳出來(lái)嚇了我一大跳，幸好我是不易受驚嚇體質(zhì)�！彼�(tīng)我說(shuō)完這話(huà)，“卟哧”一聲，笑了出來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：“這一大片都是我掃的`，你以為是老天助你呢？再說(shuō)了。你這是受驚嚇體質(zhì)，我可一點(diǎn)都沒(méi)看出來(lái)呢�！彼褪沁@樣，老愛(ài)和我對著(zhù)干，當然，我也愛(ài)和他對著(zhù)干。
我和他拌嘴了一會(huì )兒，肚子里的兩個(gè)小人也和我們一樣，但他們嚴重了些，打了起來(lái)，他們打起架來(lái)，我倒成了受害者。我和小穎說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)兒疼�！彼齾s對我說(shuō)：“就你那身強力壯，連男生都不一定能打過(guò)你的身子，怎么會(huì )肚子疼呢？"我又一次告訴她：“我肚子真得很疼�！彼�(tīng)見(jiàn)我的聲音虛弱了很多，頭一扭，看到我己經(jīng)癱坐在地上了，馬上跑來(lái)扶起我，找到老師，媽媽來(lái)之后，把我接回了家。等我醒來(lái)后，母親告訴我小穎看到我生病后很著(zhù)急，打電話(huà)來(lái)關(guān)心我的情況。
我回到學(xué)校后，問(wèn)她是否關(guān)心了我，她卻一口否定說(shuō)沒(méi)有，她還問(wèn)我是不是好了？溫暖，就是如此的簡(jiǎn)單，微小，又藏在身旁。
感動(dòng)的事跡7
xxx，女，現年7歲，xxx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第六小學(xué)一年級學(xué)生，少先隊員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、對人有禮貌，遵守學(xué)校紀律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)+,并且能及時(shí)、認真完成。
在課堂上，她認真聽(tīng)講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。學(xué)習中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì )的知識弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì )先自覺(jué)地學(xué)習。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
二、心地善良、禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀的她，心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光與愛(ài)心：還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的.排練，并代表學(xué)校參加了開(kāi)發(fā)區舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對待親人以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
三、全面發(fā)展、多才多藝
在日常學(xué)習中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭當一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話(huà)的表演者，她都認真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓練，最終通過(guò)了中國舞蹈家協(xié)會(huì )舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協(xié)會(huì )舞蹈四級考試。盡管取得成績(jì)的過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè )卻是幸福無(wú)比的。
四、自強不息、努力奮進(jìn)
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好",她不買(mǎi)零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團結"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
感動(dòng)的事跡8
6月17日上午，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功。升空過(guò)程中，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員在艙內狀態(tài)良好，同時(shí)亮點(diǎn)頻出，讓人印象深刻。
三名航天員中，航天員聶海勝參加過(guò)神舟六號、神舟十號載人飛行任務(wù)，航天員劉伯明參加過(guò)神舟七號載人飛行任務(wù)，航天員湯洪波則是首次飛行。
艙內畫(huà)面顯示，聶海勝與劉伯明兩位“老司機”的情緒冷靜淡定，而湯洪波則看起來(lái)略顯激動(dòng)。
比如，湯洪波在失重狀態(tài)下，一會(huì )瞄向窗外，還開(kāi)心玩起了筆。
畫(huà)面中，他把筆往上一揮(拋)，筆向上翻了一個(gè)弧線(xiàn)，湯洪波則繼續翻工作手冊，也不理會(huì )筆飄回來(lái)沒(méi)。旁邊兩位宇航員則是一副淡定的模樣。
沒(méi)過(guò)多久，這支筆又飄到了鏡頭面前，湯洪波順勢一接，又玩了一輪。
不少網(wǎng)友被航天員的可愛(ài)“小動(dòng)作”逗樂(lè )了，“湯洪波，全國人民都看到你瞄窗外和玩筆了”“第一次上天都這么可愛(ài)嗎”“到底是年輕人啊…”
感動(dòng)的.事跡9
xx是班級事務(wù)的熱心人。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加書(shū)法、繪畫(huà)、主持、寫(xiě)作、古箏等各類(lèi)特長(cháng)學(xué)習班，每次參賽都認真準備，付出了許多辛勞和汗水，為的就是做到最好，而每當她為班級爭取回榮譽(yù)時(shí)，總是重復一句話(huà)，“這是我應該做的”。
xx在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習榜樣，每當同學(xué)有所求時(shí)，她都會(huì )竭盡全力地幫助他們。
xx的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓，父母都在外地做生意，而爺爺奶奶又體弱多病，不能很好地照顧她。xx知道這一情況后，便和爸爸媽媽商量，讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在xx家生活了三年，三年里，xx在學(xué)習和生活上不斷地幫助全舒毓，讓全舒毓的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。小升初，全舒毓以?xún)?yōu)異的'學(xué)習成績(jì)考入了五原縣第五中學(xué)。直到現在，她們都好得就像一對親姐妹。
看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著(zhù)單薄的衣服時(shí)，她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué)，她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺，自己卻因此沒(méi)有吃早點(diǎn)。汶川地震后，她不僅把自己平時(shí)省吃?xún)�用的零花錢(qián)全部捐出，還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。
感動(dòng)的事跡10
有人說(shuō),在水里放一塊明礬,會(huì )沉淀出所有的浮塵。如果,在我們心里放一份感動(dòng),就會(huì )沉淀出所有的心事。李文昕同學(xué)是六年一班的一名普普通通的學(xué)生。在校她是個(gè)孝敬師長(cháng)、積極向上的好學(xué)生；在家她是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子；在社會(huì )上她是一個(gè)遵紀守法、注重公德的小公民。
“百善孝為先，孝是德之本”關(guān)于“孝”還有一個(gè)發(fā)生在李文昕身上的真實(shí)故事。李文昕的媽媽在xxxx年不慎患上腰椎管狹窄壓迫神經(jīng)這種骨病，這種骨病很頑固，當時(shí)李媽媽不能走路，大小便失禁，只能靠李文昕照顧，后來(lái)媽媽的病愈來(lái)愈嚴重，借了許多外債去哈醫大做了腰椎支架手術(shù)。術(shù)后臥床休息了將近一年，李爸爸為了維持家里的生活，每天早5點(diǎn)就出去干活，到晚上很晚才回來(lái)。于是家里的重擔就落在了11歲的李文昕身上。李文昕每天早晨起來(lái)，都要給媽媽洗臉、刷牙，還要準備早餐。對一個(gè)11歲的孩子來(lái)說(shuō)，做飯是件非常不容易的'事，剛開(kāi)始的時(shí)候，每天只會(huì )給媽媽煮面條，后來(lái)孩子就利用休息的時(shí)間和親屬學(xué)習做飯，做給媽媽吃。每天做完早飯還要匆匆忙忙去上學(xué)。每天中午放學(xué)就快步的跑回家，給媽媽準備中午飯。晚上放學(xué)回家后，回到家里第一件事就是給媽媽處理大小便，然后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后做晚飯，吃完飯后還要幫媽媽洗衣服。每天重復這些細致、繁瑣卻又非常重要的護理步驟，這幾乎成了他固定的生活模式。李家的親屬和鄰居看到李文昕對媽媽無(wú)微不至的照顧都感動(dòng)地流下了熱淚。李媽媽也時(shí)常流淚，感覺(jué)自己的心里很內疚，對不起孩子，不忍心看到12歲的孩子承擔這樣繁重的家庭重擔。每當看到媽媽流淚，懂事的昕昕都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我應該做的�！毙⌒∧昙o的昕昕正是靠這種身處逆境當自強的精神，挑起了繁重的家務(wù)擔子，同時(shí)她堅持學(xué)習，期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在李文昕的精心照顧下，李媽媽現在病情好轉，已經(jīng)能拄著(zhù)拐杖下地了，讓我們祝李媽媽早日恢復健康。
誰(shuí)說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”？她用自己的行動(dòng)告訴人們：“久病床前”不但有孝子，而且久病床前的孝子對父母的情意，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移變得彌久彌真，最終化作傳承美德的人間佳話(huà)，流傳在世間的每一個(gè)角落。
“百善孝為先，孝是德之本”，李文昕的孝心故事，演繹和詮釋了孝的艱辛和動(dòng)人，讓人們真切地感受到愛(ài)滿(mǎn)天下，孝暖人間。
感動(dòng)的事跡11
從前，有一個(gè)小伙愛(ài)上了一個(gè)小姑娘。不知道怎樣表達！忽然有一天，出現一個(gè)人。他對這個(gè)小男孩出了，許多辦法！但是最后還不管用！后來(lái)！
這個(gè)小男孩，就試著(zhù)自己想辦法！接觸這個(gè)小女孩！最后他們逐漸建立了一段感情！不幸的是。第②天這個(gè)小女孩。出了意外，不幸死去。這個(gè)小男孩為了表達對這個(gè)小女孩的`愛(ài)，自己也跟著(zhù)死去�？墒堑冖厶爝@個(gè)小女孩活了,他醒來(lái)后，知道了這個(gè)愛(ài)她的小男孩因為她死了，他覺(jué)得世界上也只有這個(gè)小男孩是真心愛(ài)他的，最后她也死去。這個(gè)小女孩最后說(shuō)：‘我其實(shí)第一次沒(méi)死，就是為了試試這個(gè)小男孩。沒(méi)想到這個(gè)小男孩因為他而死去！’既然小男孩死了。第二次她也死了。多么純真的愛(ài)！
感動(dòng)的事跡12
1985年8月26日，時(shí)年28歲的武昌車(chē)輛廠(chǎng)車(chē)工方俊明和兩個(gè)同事騎車(chē)經(jīng)過(guò)東湖九女墩，突然聽(tīng)到湖中傳來(lái)“救命”聲，只見(jiàn)一個(gè)小男孩在水里撲騰著(zhù)，方俊明一躍跳入水中。誰(shuí)知，這只是12歲的頑童的惡作劇，假裝溺水來(lái)逗岸上的妹妹玩。其實(shí)，事發(fā)地的水深僅1米左右。方俊明撞到水下的水泥臺，頭部受到重創(chuàng )，中樞神經(jīng)受損。
方俊明高燒了40多天，病情十分嚴重，“下半輩子要在輪椅上度過(guò)”，而照顧他半年的妻子也不辭而別。經(jīng)過(guò)了近兩年時(shí)間，方俊明才調整過(guò)來(lái)，接受了現實(shí)。此后，方俊明每月領(lǐng)著(zhù)60元的基本工資，和母親相依為命，家里最困難的時(shí)候連青菜都買(mǎi)不起，要到菜市場(chǎng)撿菜葉子煮菜吃。
即使生活變得如此艱辛，方俊明對那個(gè)假裝落水的孩子一句埋怨都沒(méi)有，“當時(shí)就想著(zhù)快一點(diǎn)，怕遲了小孩子會(huì )有危險，小孩子也不是故意害我的，沒(méi)有責任�！彼炊X(jué)得，“我應該多考慮一下，如果腳先下去，就不會(huì )出事�！�
1995年，方俊明和那個(gè)“落水”男孩曾見(jiàn)過(guò)一面�！笆敲襟w讓他來(lái)，我說(shuō)不來(lái)也行，他是小孩，當時(shí)沒(méi)有什么意識�！狈娇∶髡f(shuō)，雖然男孩子當時(shí)沒(méi)有說(shuō)道歉的話(huà)，但接受采訪(fǎng)時(shí)很愧疚的樣子，“覺(jué)得是因為他我才變成這樣的�！�
“真的一絲怨恨都沒(méi)有嗎?”方俊明回答說(shuō)，剛受傷時(shí)想著(zhù)治病，沒(méi)有時(shí)間想這些，后來(lái)想通了，覺(jué)得怨恨1億次也改變不了已經(jīng)發(fā)生的事�！笆虑橐呀�(jīng)過(guò)去了，我希望大家不要再說(shuō)了，我怕影響他。整件事就是意外�！�
當年的“小男孩”也已年過(guò)40，看了源自方俊明事跡的話(huà)劇《明天》后，他鼓起勇氣再次來(lái)到了方俊明家，“當年我太不懂事，讓您受苦了�！狈娇∶骰貞溃骸斑@事哪能怪你呢?你當年還是一個(gè)孩子�！�
“其實(shí)他當年沒(méi)有犯天大的錯，我們家也不想把他拉到大眾面前，承受被人們譴責的重壓�！狈禁惲嵴f(shuō)。臨別時(shí)，方麗玲給了他一個(gè)緊緊的擁抱，“我想讓他輕松點(diǎn)，給他一個(gè)擁抱是最好的方式�！薄靶∧泻ⅰ闭f(shuō)他有兩個(gè)心愿，一是能開(kāi)著(zhù)車(chē)子帶方俊明到武漢各處去轉一轉，讓他看看這個(gè)城市的變化，同時(shí)也希望有機會(huì )能去方家為好人做一頓飯。
方俊明人物榮譽(yù)
武漢市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子榮譽(yù)稱(chēng)號
20xx年10月31日，方俊明被授予武漢市見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子榮譽(yù)稱(chēng)號。此時(shí)，距離方俊明跳水救人已經(jīng)過(guò)去了28年。拿著(zhù)鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，方俊明像個(gè)孩子一樣開(kāi)懷大笑，“這是政府發(fā)給我的，是武漢市人民政府發(fā)的�！�
“現在有了這個(gè)證據，證明我是實(shí)實(shí)在在救人了，不是我在這兒瞎說(shuō)�！狈娇∶髡f(shuō)，見(jiàn)義勇為證書(shū)“填補了心頭的缺”。
光明網(wǎng)報道的主題是“武漢好人方俊明做客市民大講堂”，《深圳特區報》報道的主題是“英雄無(wú)悔——武漢市民方俊明28歲時(shí)的義舉在28年后獲得認可”�！段靼踩請蟆�、《西安晚報》關(guān)注了“西安話(huà)劇感動(dòng)武漢”主題，介紹了西安編劇霍秉全以方俊明為原型創(chuàng )作話(huà)劇《明天》的經(jīng)過(guò)，并透露，方俊明將于近期赴西安參觀(guān)，現場(chǎng)觀(guān)賞話(huà)劇《明天》。明年春，《明天》將再登武漢舞臺。
【頒獎辭】：縱身一躍，卻被命運撞得頭破血流。在輪椅上度過(guò)青春，但你卻固執地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人的面前。
方俊明的社會(huì )影響
“做英雄”風(fēng)險巨大，再感人的瞬間，也不能遮蔽它所潛伏的巨大風(fēng)險。正能量的作用無(wú)窮，好人行善舉，當然應該提倡。人們在行善舉的瞬間，不可能評估做好事的風(fēng)險，不過(guò)是憑著(zhù)一善之念，但客觀(guān)上，他們也許會(huì )因此付出代價(jià)。社會(huì )應該給予這些行為更多的回報。
方俊明經(jīng)歷特殊，他救人在28年前，而湖北省見(jiàn)義勇為條例是在20xx年左右才頒布。作為一個(gè)法律文書(shū)，自然會(huì )有條件，有程序，有過(guò)程，嚴謹和程序有時(shí)也會(huì )沖淡人情。所以，給予“方俊明們”精神上的推崇當然重要，但方俊明的生活能否得到社會(huì )的援助和兜底?尤其在生活瑣事之上?否則，如果做好事的風(fēng)險，總由自己和家人承擔，大多數平凡人或會(huì )評估：下一次我遇到這種情況，還是明哲保身的好，否則萬(wàn)一我殘了死了，上有老，下有小，誰(shuí)來(lái)管我的家人?
方俊明的單位在28年里給予了他持續幫助，單位志愿者也伸予援手。但是，這不是制度性的，真正持續性，應該依靠專(zhuān)業(yè)的“義工組織”。
在社會(huì )正能量的互相滲透及擴散中，政府應當退出主導地位，而提供充分的平臺，對“方俊明們”而言，長(cháng)年的義工援助，大約比一年一兩次的領(lǐng)導探望更有意義。在比較成熟的義工模式中，義工是為了內心信仰來(lái)做助人之事，弱者藉義工的幫助解決生活之困，這本身也是正能量的擴散和滲透。國內有統計數據，志愿者和義工意愿強烈，受助者的呼聲也強烈，弱的是中間的組織工作。我國的社會(huì )組織登記制度一直呼吁放開(kāi)，以促進(jìn)進(jìn)公益慈善的發(fā)育，恐怕這才是政府應當做的事。
方俊明人物評價(jià)
正如湖北省社科院研究員馮桂林所說(shuō)，當時(shí)的情況無(wú)法判斷是不是惡作劇，方俊明挺身而出，善念在瞬間迸發(fā)，社會(huì )就是靠這一連串的善舉來(lái)維系的，方俊明承擔了一個(gè)時(shí)代人的神圣職責。
方俊明事跡心得體會(huì )
28歲那年，血氣方剛的.方俊明為救落水兒童，毫不猶豫扎進(jìn)水中，造成頸椎骨折、高位截癱，他的生活和家庭從此陷入困境。在眾多“感動(dòng)中國”人物的簡(jiǎn)歷中，方俊明的書(shū)面材料恐怕是最簡(jiǎn)單的——1985年救頑童致高位截癱，20xx年獲得“見(jiàn)義勇為”榮譽(yù)稱(chēng)號�？梢哉f(shuō)，方俊明真正是一位平民英雄。去年11月，頭發(fā)花白的方俊明，獲得遲到的見(jiàn)義勇為證書(shū)后開(kāi)心大笑。在央視記者所拍攝的畫(huà)面中，方俊明的善良、開(kāi)朗、寬厚，不僅感染了無(wú)數聽(tīng)眾，也被不少網(wǎng)民贊譽(yù)為“榜樣的力量”。
方俊明56年人生跌宕起伏仿若一部話(huà)劇，如果不是28歲時(shí)的一個(gè)瞬間舉動(dòng)，他的人生不會(huì )就此改變;如果不是38歲時(shí)一家媒體的偶然報道，他的事不會(huì )因此為人所知;如果不是一部以他為原型的話(huà)劇《明天》突然上演，他不會(huì )再次成為媒體焦點(diǎn)，他28年前的義舉也不會(huì )在去年獲得政府正式認可。有記者問(wèn)他：是否后悔救人?有沒(méi)有覺(jué)得自己的故事開(kāi)頭善意，結局荒誕?方俊明笑了笑說(shuō)：“后悔我自己沒(méi)多考慮一下，如果腳先下去，就不會(huì )出事。但人還是要救，救人的本能，不會(huì )變。而且說(shuō)不定哪一次就是你自己遇到危險，你也有求生的欲望，希望別人來(lái)救你。說(shuō)到底，是個(gè)意外。我救人心切，但人的力量渺小，怎能抵擋災難�！�
感動(dòng)的事跡13
一方黑板授知識，三尺講臺育人才。張桂梅同志，全國第一所全免費女高校長(cháng)，一身病痛纏身仍心系貧困女生教育，用12年時(shí)間將華坪女高1804個(gè)貧困女生培育成奮斗在各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。她說(shuō)：“在我活著(zhù)的時(shí)候，我一定要看著(zhù)她們走出去�！边@樸實(shí)而真摯的言語(yǔ)令人感動(dòng)不已，身為共產(chǎn)黨員，我們應當向“感動(dòng)中國”人物張桂梅同志看齊。
千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，以堅毅不拔之志，牢記使命。張桂梅同志幾十年如一日地堅守在教育一線(xiàn)，縱使百病纏身，步伐不再矯健，聲音不再洪亮，也依舊無(wú)畏病痛，堅持著(zhù)自己的信仰。在鄉村振興工作中，要向張桂梅同志學(xué)習，以堅毅不拔之志，牢記使命。為人民服務(wù)是所有共產(chǎn)黨人的初心使命，正值脫貧攻堅和鄉村振興銜接之際，如何促進(jìn)鄉村振興，讓老百姓更加富裕，是目前重要的社情民意。我們基層干部們，應當堅定信念，勤于思考，開(kāi)展廣泛調研，結合實(shí)際村情民意，以堅韌不拔的意志，為鄉村振興奉獻力量。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，以不計得失之心，奉獻人民。張桂梅同志工作幾十年，工資規格年年提高，如今仍然一貧如洗，她將她的時(shí)間、金錢(qián)、健康，甚至生命都奉獻給了她一生所熱愛(ài)的事業(yè)，奉獻于貧困女生教育。在基層治理工作中，要向張桂梅同志學(xué)習，以不計得失之心，奉獻人民�；鶎邮菄抑卫淼摹吧窠�(jīng)末梢”，是公共服務(wù)供給的“最后一公里”，群眾滿(mǎn)意度是衡量基層治理水平的'重要指標。我們基層干部們，應當貼近群眾生活，拉近群眾關(guān)系，關(guān)注群眾需求，成為群眾朋友，以不計得失之心，為基層建設建言獻策。
敢上九天將月攬，為邦不惜鮮血流，以敢為人先之勇，創(chuàng )就事業(yè)。張桂梅同志敢為人先，創(chuàng )立了全國第一所免費女子高中，為滇西無(wú)數生活在困境中的貧困女學(xué)生帶去了希望，這番偉大的事業(yè)值得歷史銘記。在國家建設工作中，要向張桂梅同志學(xué)習，以敢為人先之勇，創(chuàng )就事業(yè)。世界正處于百年未有之大變局中，要實(shí)現我國社會(huì )主義現代化建設的中國夢(mèng)，努力在危機中育新機，于變局中開(kāi)新局，就要有敢為人先的勇氣。我們基層干部們，應當勇毅剛強，絕不退縮，要有功成必定有我的決心，以敢為人先之勇，為國家建設添磚加瓦。
“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩蔑視卑微的懦夫�！边@是張桂梅校長(cháng)創(chuàng )立的華坪女高的校訓，讀后讓人肅然起敬，與大家共勉之。
感動(dòng)的事跡14
一個(gè)黑色的星期五。
錢(qián)偉長(cháng)，為中國人熟知的科學(xué)家，“三錢(qián)”中的最后一位，7月30日在上海走完了98歲的一生。
這位愛(ài)國學(xué)者近一個(gè)世紀的歷程，猶如一條大江，時(shí)而浩蕩，時(shí)而曲折。像很多同輩的中國科學(xué)家一樣，錢(qián)偉長(cháng)在民族危亡之際，選擇了科學(xué)救國的道路;國家的需要，永遠是他事業(yè)的指南針。戰爭的苦難，或者政治厄運，始終沒(méi)有壓倒他。
晚年，他成為了大學(xué)校長(cháng)和熱心的教育者。培養有創(chuàng )造力的年輕人，為民族開(kāi)拓未來(lái)，是他最后歲月里牽掛的主題。
錢(qián)偉長(cháng)的傳奇人生，是一代中國學(xué)人希冀和奮斗的縮影。
棄文從理
1931年9月，清華大學(xué)招入了一批新學(xué)生。其中有一個(gè)瘦小的戴眼鏡的無(wú)錫人。這位新生作文和歷史拿了滿(mǎn)分，理科卻幾乎是零分。他就是錢(qián)偉長(cháng)。
清華的招生作文題目是《夢(mèng)游清華園》�！拔覍�(xiě)了一篇四百五十字的賦�！卞X(qián)偉長(cháng)回憶說(shuō)：“出題目的老師想改改不了，后來(lái)他給了一百分�！�
歷史考題更奇怪：二十四史都有哪些;作者是誰(shuí);各有多少卷;注釋者是誰(shuí)。錢(qián)偉長(cháng)答得分毫不差，又是一個(gè)滿(mǎn)分。
錢(qián)偉長(cháng)的文科好，一點(diǎn)也不奇怪。他的父親和祖父都是教書(shū)先生，四叔是著(zhù)名的文科學(xué)者錢(qián)穆。他中學(xué)的文史老師，則是語(yǔ)文學(xué)家呂叔湘。錢(qián)偉長(cháng)自小看古書(shū)長(cháng)大，10歲的時(shí)候就可以把《三國演義》倒背如流。
可是，19歲的錢(qián)偉長(cháng)對理科卻十分陌生，數學(xué)、物理、化學(xué)和英文，總共考了25分。其中物理只考了5分，英文從沒(méi)有學(xué)過(guò)，考0分。所幸靠著(zhù)文科成績(jì)，通過(guò)了清華的考試。他聽(tīng)從錢(qián)穆的建議，選擇就讀清華中文系。
誰(shuí)能料到，第二天錢(qián)偉長(cháng)就改變了自己的選擇，也改變了一生的走向。這一天，爆發(fā)了震動(dòng)全國的“九一八”事變。侵略，以中國軍隊的退讓告終。
“我聽(tīng)了以后就火了，”錢(qián)偉長(cháng)回憶說(shuō)：“沒(méi)飛機大炮，我們自己造嘛。所以我下決心，要學(xué)飛機大炮�！�
他想轉到物理系，于是幾次跑去找系主任吳有訓。這讓吳有訓為難了——錢(qián)偉長(cháng)的數理化實(shí)在糟糕。禁不住錢(qián)偉長(cháng)的`糾纏，吳有訓提出先讓錢(qián)偉長(cháng)試讀一年，如果化學(xué)、物理和高數都考過(guò)70分，就允許他轉系。
那一年，錢(qián)偉長(cháng)除了吃飯睡覺(jué)，全部時(shí)間和精力都撲在物理和數學(xué)上。但一開(kāi)始效果很不好，每周課堂測驗，他一連七個(gè)星期都不及格。
物理系第一學(xué)期的課程中，由吳有訓親自講授普通物理。他勸錢(qián)偉長(cháng)：不要上課只顧記筆記，重要的是仔細聽(tīng)講，力求當堂聽(tīng)懂，課后用自己的語(yǔ)言擇其關(guān)鍵簡(jiǎn)明寫(xiě)出。吳有訓知道錢(qián)偉長(cháng)的英文底子薄，特地找來(lái)一本中譯本物理講義，便于他查閱。
功夫不負有心人，第一學(xué)期結束，錢(qián)偉長(cháng)的物理及格了。到學(xué)年結束時(shí)，他的數學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等科目的考試成績(jì)都拿到八十多分，得到了以嚴格著(zhù)稱(chēng)的吳有訓的認可。
在清華物理系的四年，錢(qián)偉長(cháng)打下了堅實(shí)的學(xué)術(shù)底子。當時(shí)物理系教授周培源、薩本棟、葉企孫、吳有訓、趙忠堯五位，每一位都是赫赫有名的大家。系里經(jīng)常有研討會(huì )，時(shí)有歐美著(zhù)名學(xué)者諸如玻爾、狄拉克、郎之萬(wàn)等人，來(lái)訪(fǎng)問(wèn)演講。學(xué)生們有緣與大師交流，洞悉了物理學(xué)最前沿的景觀(guān)。在吳有訓、葉企孫等老師的鼓勵下，錢(qián)偉長(cháng)還選學(xué)了材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、近世數學(xué)、化學(xué)分析諸學(xué)科。
1935年錢(qián)偉長(cháng)本科畢業(yè)，畢業(yè)論文是與同學(xué)合作的《北京大氣電的測定》，是年六月在青島舉行的全國物理學(xué)年會(huì )上宣讀。這是中國自行測定大氣電量的第一批數據，也是錢(qián)偉長(cháng)開(kāi)始科學(xué)研究的開(kāi)端。
畢業(yè)后不久，中央研究院南京物理所招考一名實(shí)習研究員，錢(qián)偉長(cháng)前往應考，被所長(cháng)丁西林錄取。同時(shí)他還考取了清華研究院物理系的研究生，導師仍為吳有訓教授，主攻X光衍射。
感動(dòng)的事跡15
張桂梅，扎根邊疆教育一線(xiàn)40余載，帶著(zhù)1800多名大山女孩兒與命運“叫板”，幫助她們走出大山走進(jìn)大學(xué)，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“燃燈”擔當，不愧為“感動(dòng)中國人物”。
當前，項項任務(wù)“壓肩燙手”，特別需要張桂梅似“桂”如“梅”般忠誠、奉獻、純粹的干部，在踐行初心、擔當使命中擦亮底色、永葆本色、拋光潤色。
擦亮底色，堅守初心、對黨忠誠。從1998年4月，她在黨旗下莊嚴宣誓，“……對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身！”入黨20多年來(lái)，她始終愛(ài)黨、護黨，忠誠于黨。她反復說(shuō)：“你們可以說(shuō)某個(gè)干部不行，但絕不可以說(shuō)共產(chǎn)黨不好，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪兒有今天的幸福生活�！边@樣一句話(huà)，她講了22年，不知有多少遍，她說(shuō)還要繼續講下去。天下至德，莫大于忠。對黨絕對忠誠是政治標準，更是實(shí)踐要求，既看政治態(tài)度更看實(shí)際行動(dòng)，必須落實(shí)到一言一行、體現在一點(diǎn)一滴、貫穿于一生一世，始終像張桂梅那般，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心，擦亮對黨忠誠、對黨感恩、對黨信賴(lài)的底色，永葆為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的初心。
永葆本色，甘為人梯、無(wú)私奉獻。捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去。張桂梅同志堅守滇西貧困地區教育事業(yè)40多年，始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持鑄魂育人定力，用愛(ài)心培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的真誠諾言，書(shū)寫(xiě)了“俯首甘為孺子�！钡臒o(wú)私奉獻�！巴頌閲鴫m氛盡，蕩產(chǎn)輕金糞土揮�！秉h員干部的身份是公職、公仆，職責是公務(wù)、公干，無(wú)私奉獻是黨員干部靚麗的本色。堅持像張桂梅那般，把為黨和人民事業(yè)無(wú)私奉獻作為人生的處世態(tài)度和最高追求、最高目標，淡泊名利、一心為民，以無(wú)私樹(shù)立正氣，維護好黨員干部的公仆形象，用真情凝聚人心，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
拋光潤色，堅韌純粹、執著(zhù)追求。張桂梅高潔堅韌、不畏艱難。哪怕摔斷過(guò)肋骨、迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、舊病復發(fā)暈倒在路上，她也堅持走訪(fǎng)學(xué)生，持續了11年，覆蓋學(xué)生1345人，行程近11萬(wàn)公里，詮釋了一名共產(chǎn)黨員對基層教育工作的責任和擔當，用堅韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區孩子撐起了一片藍天�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！碑斍�，疫情反彈風(fēng)險較大、脫貧攻堅收官在即、改革攻堅任務(wù)艱巨。當敢于像張桂梅那般，扎根基層一線(xiàn)，向改革攻堅中的“硬骨頭”叫板，敢接脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接中的`“燙手山芋”，以“我不擔當與阿誰(shuí)”的追求和擔當，創(chuàng )造卓越的成績(jì)書(shū)寫(xiě)時(shí)代“答卷”，展現時(shí)代擔當。
榜樣是一種力量，是一面旗幟，更是一座燈塔。把張桂梅同志作為學(xué)習的榜樣，將榜樣精神和力量融入到工作中，為新時(shí)代新發(fā)展凝聚磅礴力量。
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