職能部門(mén)工作目標責任書(shū)精選3篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到責任書(shū)，簽訂責任書(shū)有助于我們更好地履行職責。一般責任書(shū)是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的職能部門(mén)工作目標責任書(shū)，希望對大家有所幫助。
職能部門(mén)工作目標責任書(shū)1
一、學(xué)期工作目標
1、做好高三工作，力爭在高考中爭先進(jìn)位。
2、做好國際班招生和中考招生工作，打好生源保衛戰。
3、穩步推進(jìn)新課程改革。
4、進(jìn)一步完善考試制度。
5、加強教研組建設。
6、加強教務(wù)后勤的管理。
二、具體工作措施
1、繼續堅持學(xué)校提出的“早、實(shí)、細、獎”的高三工作四字方針，爭取機會(huì )，創(chuàng )造條件，組織好模擬考試、保送生考試、自主招生考試、小語(yǔ)種考試、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試、藝術(shù)特長(cháng)生考試，讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展。
2、精心策劃打好生源保衛戰，主要采取四項措施：
�、僖匀藶楸�，完善報名考試的各個(gè)環(huán)節；
�、谟行У乜菑V告，提高信息的覆蓋率；
�、劾镁W(wǎng)絡(luò )、電視、報紙，加大宣傳力度；
�、茏咴L(fǎng)生源學(xué)校，塑造親和形象。
3、開(kāi)好周一下午三、四節課的選修Ⅰ，做好具有可操作性的選修Ⅱ的'預案，完成高一升高二的分科分班工作。
4、設立誠信考場(chǎng)，倡導誠信考試；規范考試過(guò)程，杜絕考試事故。
5、借鑒教科院的調研制度，結合教科院的高三調研，開(kāi)展以“教師成長(cháng)”目標的調研活動(dòng)。
6、加強服務(wù)意識、合作意識和發(fā)展意識，對教務(wù)工作人員進(jìn)行合理分工，更好地為一線(xiàn)教師服務(wù)。
職能部門(mén)工作目標責任書(shū)2
一、學(xué)期工作目標
1.加強教師隊伍建設，為教師發(fā)展服務(wù)。
2.促進(jìn)學(xué)校教科研工作開(kāi)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3.加強課題管理工作，提升課題研究實(shí)效性。
二、具體工作措施
1.進(jìn)行xxxx年學(xué)校教科研成果統計，召開(kāi)xxxx年教科研工作總結大會(huì )。
2.做好“十五”課題結題，“十一五”課題立項工作，以課題研究帶動(dòng)教研組建設和高中新課改。
3.開(kāi)展“新生代名師工程”，著(zhù)力培養一批優(yōu)秀的.青年教師。
4.在繼續辦好《蘇州中學(xué)》的基礎上，精選內容，匯編成冊，擴大�？髮ν饨涣髋c影響。
5.組織學(xué)術(shù)委員深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，加強聽(tīng)課交流，發(fā)揮學(xué)術(shù)委員的專(zhuān)業(yè)指導作用。
6.組織學(xué)術(shù)沙龍。
7.配合教務(wù)處做好教師備課筆記抽查指導工作。
8.組織教師參加各級各類(lèi)評比。
9.組織學(xué)術(shù)委員外出考察調研。
10.學(xué)校重要工作、重大事件的宣傳與報道工作。
職能部門(mén)工作目標責任書(shū)3
一、學(xué)期工作目標
1、以《江蘇省蘇州中學(xué)“十一五”發(fā)展綱要》為指導思想，以率先全面達到江蘇省五星級普通高中評估標準為目標，率先全面實(shí)現數字化校園。
2、強化服務(wù)意識。大膽創(chuàng )新，以技術(shù)為先導，以我為人人的主導思想，創(chuàng )建和諧、合作的氛圍，主動(dòng)、積極做好學(xué)校教育教學(xué)和管理的后臺服務(wù)。
3、強化技術(shù)意識。不斷進(jìn)取，努力學(xué)習和掌握先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)地應用到學(xué)校校園網(wǎng)的建設中。
4、強化責任意識。以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平為核心，切實(shí)轉變目前被動(dòng)的工作模式為主動(dòng)的工作模式。
5、近期任務(wù)：抓好學(xué)校對外網(wǎng)頁(yè)的制作更新、完善校園網(wǎng)在學(xué)校內部教學(xué)和管理方面的功能、整合學(xué)校廣電網(wǎng)絡(luò )充分發(fā)揮作用。
二、具體工作措施
1、穩定信息中心（含電教）工作隊伍，加強部門(mén)隊伍建設。做到管理制度化、操作人性化。適當充實(shí)技術(shù)力量，更好地開(kāi)展工作。引進(jìn)電化教育專(zhuān)門(mén)人才，抓緊信息中心人員的業(yè)務(wù)培訓，提升信息中心技術(shù)實(shí)力和服務(wù)力量，使信息中心工作人員能安心、熱情、周密細致地做好各功能場(chǎng)所的安排調度和相關(guān)設備的'維護，努力保障網(wǎng)絡(luò )安全、暢通。
2、整合學(xué)�，F有廣播、有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )，整合現有專(zhuān)用場(chǎng)所設備設施，使專(zhuān)用設施設備的維護使用更加合理、便捷、實(shí)用。計劃以教研組為單位，在教務(wù)處的配合之下，安排專(zhuān)門(mén)的教師培訓，爭取使教師掌握設施設備正確的使用方法，提高使用水平。設法解決大禮堂和信息樓演播廳存在的電路和音響問(wèn)題，爭取開(kāi)辟蘇州中學(xué)演播室，充分發(fā)揮現有設備網(wǎng)絡(luò )的功用。
3、改版蘇州中學(xué)對外網(wǎng)站，實(shí)現界面美觀(guān)、內容充實(shí)，成為對外宣傳蘇州中學(xué)的一個(gè)窗口。建立、完善網(wǎng)站信息員制度，做到責任到人，適時(shí)更新和維護對外網(wǎng)站。
4、完善校園網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校管理和教學(xué)方面的功能，真正使蘇州中學(xué)率先成為數字化校園。啟動(dòng)學(xué)校管理平臺的建設工作，分階段、分模塊構建校園綜合管理平臺，最終實(shí)現基于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生檔案袋系統、后勤管理系統、網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館系統等平臺。在本學(xué)期內，計劃完善現有后勤管理系統，同時(shí)開(kāi)啟學(xué)生檔案袋系統的開(kāi)發(fā)，爭取能在新學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)候對新生實(shí)行完全的網(wǎng)絡(luò )化信息管理。
�、俳⒑屯晟茖W(xué)生檔案袋系統，是為每個(gè)新生建立自己的ID，以便開(kāi)通網(wǎng)上查詢(xún)自己的成績(jì)，進(jìn)行遠程網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )調查與檢索，登錄校友錄、e—mail等各種網(wǎng)絡(luò )功能；同時(shí)也為學(xué)校的教務(wù)管理和學(xué)生管理提供信息錄入、查詢(xún)和評估的后臺，為建立與完善學(xué)習型社區提供有力支撐；提供更開(kāi)放、更便捷、更易用、更強功能的實(shí)時(shí)信息交互的學(xué)習和教學(xué)工具。本著(zhù)重運用、方便使用的原則，設置完善的用戶(hù)權限機制，充分保障系統數據安全，防止系統數據的竊取、修改和刪除，密切關(guān)注信息的安全問(wèn)題，同時(shí)充分展示校園網(wǎng)建設中的人文精神，努力創(chuàng )建用戶(hù)界面標準友好、操作流程標準的平臺。
�、诮⑴c完善網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館，是為了初步實(shí)現電子化書(shū)籍、期刊的采購、編目、流通、統計、檢索等各項內務(wù)服務(wù)管理和讀者服務(wù)的需要。為師生提供很好的閱讀環(huán)境，根據用戶(hù)和電子讀物設置閱讀權限。提供讀物評述空間，有小型讀書(shū)社區的功能。建好電子閱覽室，開(kāi)設網(wǎng)上新書(shū)導讀、網(wǎng)上預約、網(wǎng)上續借等。
�、劢⑴c完善內部教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò )管理功能，是為了充分利用互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)的功用。鼓勵各教研組自行設計各學(xué)科學(xué)習社區功能、信息中心幫助制作，實(shí)現學(xué)校教師和學(xué)生對所有上傳的教學(xué)資源進(jìn)行有選擇地檢索、瀏覽、下載，便于教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生之間的交流，有助于在交流中提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，提高學(xué)生的學(xué)習能力和知識水平。制定資源有償提供和資源評優(yōu)相結合的制度，做到資源提供和整理制度化、經(jīng)�；�，資源的評優(yōu)與獎勵科學(xué)化、制度化，提高教師和學(xué)生的積極性。
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