財務(wù)分析實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-04 15:11:31 心得體會(huì ) 我要投稿

財務(wù)分析實(shí)訓心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的財務(wù)分析實(shí)訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

財務(wù)分析實(shí)訓心得體會(huì )

財務(wù)分析實(shí)訓心得體會(huì )1

  轉眼之間,這個(gè)學(xué)期的課就要結束了,也就意味著(zhù)我們對財務(wù)分析這門(mén)課的共同學(xué)習也要結束了。

  這個(gè)學(xué)期關(guān)于財務(wù)的知識,我學(xué)到了很多,也知道了很多公司的財務(wù)狀況,比如:河南雛鷹農牧責任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張裕酒、鄭州宇通股份有限公司等等。在學(xué)這門(mén)課之前,有些公司我之前都沒(méi)聽(tīng)過(guò),但在老師講過(guò)后,我不僅對這些公司的概況有所了解,而且而且對它們的財務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開(kāi)設了《基礎會(huì )計》和《財務(wù)管理》兩門(mén)課,兩三門(mén)課是相互關(guān)聯(lián)的,且會(huì )計和財務(wù)管理給我的財務(wù)分析課程帶來(lái)了很大的幫助,要想對公司的財務(wù)進(jìn)行分析,必須要先了解公司的資產(chǎn)負債表和利潤表。

  學(xué)習財務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的,這些部分、方面和因素相互聯(lián)系,關(guān)系錯綜復雜,形成一個(gè)統一的整體。當我們要認識一個(gè)企業(yè)時(shí),擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體,不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),為了認識一個(gè)企業(yè),只從企業(yè)概況看是不夠的,還要看它的財務(wù)報表,在看財務(wù)報表時(shí),他必須把組成報表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開(kāi)來(lái),把被考察的特性、因素從報表中抽取出來(lái),讓它們單獨起作用,然后分別研究。如果不把相關(guān)系的東西割斷,不使活生生的東西簡(jiǎn)單化,我們就不能對其進(jìn)行測量和具體描述。財務(wù)報表分析通常只能發(fā)現問(wèn)題,而不能提供解決問(wèn)題的現成答案。例如,通過(guò)分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過(guò)多,資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多,流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多的原因是存貨過(guò)多,但是,如何將存貨降下來(lái),財務(wù)報表分析并不能提供現成的答案。財務(wù)報表分析是檢查的手段。財務(wù)報表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價(jià)。

  我們本學(xué)期的實(shí)習是模擬談判,在這次模擬談判過(guò)程中,我扮演的是需方的財務(wù)代表,作為財務(wù)人員,我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉能力和生產(chǎn)能力,在分析這些的過(guò)程中就用到了很多我們學(xué)過(guò)的財務(wù)分析的知識,比如:在進(jìn)行財務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財務(wù)報表的數據重新進(jìn)行組織,分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務(wù)風(fēng)險的信息、投資報酬的信息等若干部分。又例如,把資產(chǎn)收益率分解成銷(xiāo)售利潤率和資產(chǎn)周轉率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡(jiǎn)單的部分。

  老師上課講的很多知識我這次都沒(méi)用到,給我印象最深的就是老師講的MBO問(wèn)題,經(jīng)濟學(xué)者給MBO的.定義是,目標公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對公司股份的購買(mǎi),以實(shí)現對公司所有權結構、控制權結構和資產(chǎn)結構的改變,實(shí)現管理者以所有者和經(jīng)營(yíng)者合一的身份主導重組公司,進(jìn)而獲得產(chǎn)權預期收益的一種收購行為。由于管理層收購在激勵內20世紀70-80年代流行于歐美國家的一種企業(yè)收購方式。對中國企業(yè)而言,MBO的魅力在于能理清企業(yè)產(chǎn)權,實(shí)現所有者回歸,建立企業(yè)建立長(cháng)期激勵機制,這是中國MBO鮮明的特色。MBO的實(shí)行,意味著(zhù)對管理作為一種資源價(jià)值的承認。MBO通過(guò)設計管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的特殊身份,希望企業(yè)在管理層的自我激勵機制,以及在高負債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力,實(shí)現企業(yè)價(jià)值的化。也就是說(shuō),MBO最重要的目標是“做大蛋糕”,管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤,同時(shí)給MBO融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報。以上就是我對MBO的一些認識,雖然老師講的很多東西我現在用不到,但我相信在我以后的學(xué)習和工作中,這些知識會(huì )對我的幫助很大。

  另外,我對財務(wù)分析這門(mén)課有一點(diǎn)小小的建議,我們很多同學(xué)對個(gè)人理財很感興趣,希望老師在以后的教學(xué)中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財的知識,這不僅可以活躍課堂氣氛,還能讓我們大家對財務(wù)有進(jìn)一步的認識。最后,謝謝老師這學(xué)期在財務(wù)分析這門(mén)課上對我們的幫助,這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財務(wù)知識很多,對我們以后的工作也會(huì )有很大幫助。

財務(wù)分析實(shí)訓心得體會(huì )2

  轉眼之間,這個(gè)學(xué)期的課就要結束了,也就意味著(zhù)我們對財務(wù)分析這門(mén)課的共同學(xué)習也要結束了。

  這個(gè)學(xué)期關(guān)于財務(wù)的知識,我學(xué)到了很多,也知道了很多公司的財務(wù)狀況,比如:河南雛鷹農牧責任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張裕酒、鄭州宇通股份有限公司等等。在學(xué)這門(mén)課之前,有些公司我之前都沒(méi)聽(tīng)過(guò),但在老師講過(guò)后,我不僅對這些公司的概況有所了解,而且而且對它們的財務(wù)狀況了解很多。

  剛好我們這學(xué)期也開(kāi)設了《基礎會(huì )計》和《財務(wù)管理》兩門(mén)課,兩三門(mén)課是相互關(guān)聯(lián)的,且會(huì )計和財務(wù)管理給我的財務(wù)分析課程帶來(lái)了很大的幫助,要想對公司的財務(wù)進(jìn)行分析,必須要先了解公司的資產(chǎn)負債表和利潤表。

  學(xué)習財務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的,這些部分、方面和因素相互聯(lián)系,關(guān)系錯綜復雜,形成一個(gè)統一的整體。當我們要認識一個(gè)企業(yè)時(shí),擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體,不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),為了認識一個(gè)企業(yè),只從企業(yè)概況看是不夠的,還要看它的財務(wù)報表,在看財務(wù)報表時(shí),他必須把組成報表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開(kāi)來(lái),把被考察的特性、因素從報表中抽取出來(lái),讓它們單獨起作用,然后分別研究。

  如果不把相關(guān)系的東西割斷,不使活生生的東西簡(jiǎn)單化,我們就不能對其進(jìn)行測量和具體描述。財務(wù)報表分析通常只能發(fā)現問(wèn)題,而不能提供解決問(wèn)題的現成答案。例如,通過(guò)分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過(guò)多,資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多,流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多的原因是存貨過(guò)多,但是,如何將存貨降下來(lái),財務(wù)報表分析并不能提供現成的答案。財務(wù)報表分析是檢查的手段。財務(wù)報表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價(jià)。

  我們本學(xué)期的實(shí)習是模擬談判,在這次模擬談判過(guò)程中,我扮演的是需方的財務(wù)代表,作為財務(wù)人員,我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉能力和生產(chǎn)能力,在分析這些的過(guò)程中就用到了很多我們學(xué)過(guò)的財務(wù)分析的知識,比如:在進(jìn)行財務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財務(wù)報表的數據重新進(jìn)行組織,分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務(wù)風(fēng)險的信息、投資報酬的'信息等若干部分。又例如,把資產(chǎn)收益率分解成銷(xiāo)售利潤率和資產(chǎn)周轉率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡(jiǎn)單的部分。

  老師上課講的很多知識我這次都沒(méi)用到,給我印象最深的就是老師講的MBO問(wèn)題,經(jīng)濟學(xué)者給MBO的定義是,目標公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對公司股份的購買(mǎi),以實(shí)現對公司所有權結構、控制權結構和資產(chǎn)結構的改變,實(shí)現管理者以所有者和經(jīng)營(yíng)者合一的身份主導重組公司,進(jìn)而獲得產(chǎn)權預期收益的一種收購行為。由于管理層收購在激勵內部人員積極性、降低代理成本、改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況等方面起到了積極的作用,因而它成為20世紀70—80年代流行于歐美國家的一種企業(yè)收購方式。

  對中國企業(yè)而言,MBO最大的魅力在于能理清企業(yè)產(chǎn)權,實(shí)現所有者回歸,建立企業(yè)建立長(cháng)期激勵機制,這是中國MBO最具鮮明的特色。MBO的實(shí)行,意味著(zhù)對管理作為一種資源價(jià)值的承認。MBO通過(guò)設計管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的特殊身份,希望企業(yè)在管理層的自我激勵機制,以及在高負債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力,實(shí)現企業(yè)價(jià)值的最大化。

  也就是說(shuō),MBO最重要的目標是“做大蛋糕”,管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤,同時(shí)給MBO融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報。以上就是我對MBO的一些認識,雖然老師講的很多東西我現在用不到,但我相信在我以后的學(xué)習和工作中,這些知識會(huì )對我的幫助很大。

  另外,我對財務(wù)分析這門(mén)課有一點(diǎn)小小的建議,我們很多同學(xué)對個(gè)人理財很感興趣,希望老師在以后的教學(xué)中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財的知識,這不僅可以活躍課堂氣氛,還能讓我們大家對財務(wù)有進(jìn)一步的認識。最后,謝謝老師這學(xué)期在財務(wù)分析這門(mén)課上對我們的幫助,這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財務(wù)知識很多,對我們以后的工作也會(huì )有很大幫助

財務(wù)分析實(shí)訓心得體會(huì )3

  我們財科在緊緊圍繞工程總驗收這一中心任務(wù)開(kāi)展工作。隨著(zhù)我軟件建設的不斷完善和加強,在黨委提出的“321”工作方針指導下我們財科的工作也進(jìn)一步的擴展和加深,使財務(wù)工作無(wú)論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中,我們按照領(lǐng)導的統一部署突出重點(diǎn)、端正思想、求真務(wù)實(shí),F結合陶主任的重要講話(huà)精神,將我們財科一年來(lái)的工作完成情況、經(jīng)驗、不足做以下總結:

  參與基建工程管理,認真做好工程財務(wù)決算等基礎工作。

  1、按時(shí)上報基建財務(wù)月報、基建資金使用情況表等,使財處及領(lǐng)導及時(shí)掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進(jìn)度。

  2、積極參與基建工程的管理,根據司批復的調概通知,按計劃完成投資萬(wàn)元,編制了投資執行情況報告。為保證工程總體驗收,按照領(lǐng)導的要求由財務(wù)科、庫管員、行政管理員組成的固定資產(chǎn)清查小組,進(jìn)行了第二次工程物資清點(diǎn)。財務(wù)科人員親自到現場(chǎng)逐一進(jìn)行賬與實(shí)物的核對。經(jīng)過(guò)清點(diǎn)審查,我現有設施、設備齊全,上報交付使用資產(chǎn)萬(wàn)元,編報了工程物資清查報告。通過(guò)這次固定資產(chǎn)盤(pán)查,加強了固定資產(chǎn)的`管理、建全了設備耗材出入庫的審批手續。

  3、積極配合會(huì )計師事務(wù)所進(jìn)行工程財務(wù)決算,對基建財務(wù)基礎資料、工程決算工作底稿進(jìn)行了較詳盡的審核、校對,按預定計劃10月初將工程財務(wù)決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務(wù)資料的收集與管理工作,按項目?jì)热莘诸?lèi)整理了基建合同10卷,為完成工程總體驗收做好財務(wù)方面的基礎性工作。

財務(wù)分析實(shí)訓心得體會(huì )4

  一、實(shí)習目的

  社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強學(xué)生對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐,F作如下實(shí)習報告:

  二、實(shí)習內容

  財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項:

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會(huì )計簿記的登記;

  (4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>

  (5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

  (6)內部的審核;

  (7)會(huì )計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。

  各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會(huì )計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí),然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響,物流公司基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。

  為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這兩個(gè)月的實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的.知識,受益匪淺,以學(xué)習會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后,進(jìn)行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  三、實(shí)習體會(huì )

  作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們現在剛剛起步,往后會(huì )學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(cháng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。

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