校園美德之星主要事跡

時(shí)間:2022-11-03 09:39:40 新材料 我要投稿

校園美德之星主要事跡

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編幫大家整理的校園美德之星主要事跡,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園美德之星主要事跡

校園美德之星主要事跡1

  魯xx,女,1999年11月9日出生,是平頂山市中心路小學(xué)六年級二班學(xué)生,中心路小學(xué)少先隊大隊委學(xué)習委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨立自強的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習,心系群眾,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )中,她是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  在家里,她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每一天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報。和爸爸一齊收看新聞節目,并且討論實(shí)事政治。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,這天的事情必須這天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。

  在學(xué)校,她努力的學(xué)習各門(mén)功課,在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習,共同進(jìn)步,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短,一齊進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習、借鑒,共同提高。班群眾這個(gè)團隊榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,哪里能給群眾增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,主動(dòng)承擔職責,同學(xué)之間的友誼她個(gè)性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。xx同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛(ài)傳統的中國文化,熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區里的書(shū)法比賽,和別的學(xué)校的師生一齊交流進(jìn)步,取得了很好的成績(jì),多次被評為‘書(shū)法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數比賽’中,取得了第二名的好成績(jì)。在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。還酷愛(ài)語(yǔ)文朗誦,參加了平頂山晚報小記者活動(dòng)。和她們一齊參加公益活動(dòng)。為災區募捐、去敬老院慰問(wèn)、和山區小朋友建立手拉手好伙伴活動(dòng),廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她在學(xué)習和生活中充滿(mǎn)了

  熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫忙中茁壯成長(cháng)。

  在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自己的潛力。增長(cháng)自己的'才干,在汶川地震中,她捐出了自己積攢的所有零花錢(qián),還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一齊加入到支援災區的行動(dòng)中。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū),在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫(huà)畫(huà)。打掃衛生,讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè )。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

校園美德之星主要事跡2

  xx同學(xué)是xx區永安鎮中心小學(xué)六1班的班長(cháng)。教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系團體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),成績(jì)名列前茅的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )中,她是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、性格獨立,嚴于律己

  在家里,她從小就養成了自我的事情自我做的好習慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報,幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨立認真完成,今日的事情必須今日完成,決不留到明天。這是她對自我的`一慣要求,因為她,家庭里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

  二、勤奮學(xué)習,全面發(fā)展

  在學(xué)校,她努力的學(xué)習各門(mén)功課,在知識的海洋里,她是一個(gè)歡樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)本事。她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習,共同提高,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短,一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習、借鑒,共同提高。班團體這個(gè)團隊榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,哪里能給團體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,主動(dòng)承擔職責,同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。xx同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛(ài)傳統的中國文化,熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區里的書(shū)法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢(mèng)xx情”主題征文活動(dòng)一等獎。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節詩(shī)歌創(chuàng )作比賽,獲xx賽區二等獎。

  三、誠實(shí)守信,熱心公益

  在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐中磨練自我的本事,增長(cháng)自我的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻愛(ài)心活動(dòng)中,她捐出了自我積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自我為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫(huà)畫(huà),打掃衛生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和歡樂(lè )。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢(mèng)想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自我的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

校園美德之星主要事跡3

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  xx同學(xué)在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。長(cháng)期以來(lái),她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻調解,常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班群眾充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、關(guān)心班級、愛(ài)護公物

  xx同學(xué)作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,她總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō):“只要為班群眾爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上,身為班長(cháng)的她,每一天都要管理好班上的紀律。除此之外,她每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,因為她務(wù)必關(guān)好所有的門(mén)窗和電器才能走。她默默無(wú)聞地為班作出貢獻。在校園里,她同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說(shuō),為了讓校園里的.環(huán)境更加干凈、美麗,我們除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾,為師生們樹(shù)立了良好的榜樣,成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

  三、刻苦勤奮、成績(jì)喜人

  xx同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習上以此嚴格要求自己,且學(xué)習態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jì),但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。

  四、敬愛(ài)父母,家庭和睦

  xx同學(xué)與人為善,樂(lè )觀(guān)自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的用心樂(lè )觀(guān),互敬互愛(ài),為她的成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力,能回報父母是她最渴望實(shí)現的愿望。父母是地地道道的農民,她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優(yōu)秀成績(jì)時(shí)的微笑是對她最大的安慰;氐郊抑,她會(huì )主動(dòng)學(xué)習,不用父母擔心她的學(xué)習。除了學(xué)習以外,她平時(shí)在家還會(huì )主動(dòng)做家務(wù),照看弟弟。當父母生日的時(shí)候,自己親自動(dòng)手為父母做一頓好吃的。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢(qián),珍惜糧食,懂得感恩父母。

  這就是她:一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員。她說(shuō):“勤、孝、義是中華民族的傳統美德,我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來(lái)她會(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

校園美德之星主要事跡4

  xx,今年10歲,是前油坊小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)群眾,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時(shí)很想念她,她也想念他們,所以每個(gè)星期,她都必須要去看望爺爺、奶奶,用她力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè )。在家里,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。她還是一個(gè)十分有條理的孩子,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里,她禮貌禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。

  在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,用心參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師,有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫忙同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,她總是能詳細地為他們講明白,明白弄懂為止。她熱愛(ài)運動(dòng),學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現她的身影。她個(gè)性喜愛(ài)唱歌,曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛(ài)好,并沒(méi)有影響到她的學(xué)習,反之,更豐富了她的學(xué)習生活,提高了她的學(xué)習興趣。她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的.幫忙,從不計較個(gè)人的得失。在學(xué)習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小留意靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

  她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng),自當上班長(cháng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。從一年級到四年級都是她管著(zhù)教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅持。在三年級時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),她突然想起了負責關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)這天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué),窗戶(hù)關(guān)了嗎她覺(jué)得好像沒(méi)關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān);丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò),但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中她總是用心參與,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導,連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些,她沒(méi)有半句怨言。

  在社會(huì )中,她是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗,對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。她用心保護環(huán)境,從不隨手扔垃圾。

  這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(cháng)輩,尊重老師,團結同學(xué),樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng )造更完美的明天的美德少年。

校園美德之星主要事跡5

  我讀了濟川中學(xué)初一(25)班同學(xué)xx的事跡后,我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  她班上的同學(xué)生病了,她會(huì )幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學(xué)講解題目。有不會(huì )就先去問(wèn)老師,怕把同學(xué)教錯了。

  xx對于她朝夕相處的同學(xué),她會(huì )盡力去幫助他們,做老師的小助手,是同學(xué)的`好榜樣。

  在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候,她會(huì )站在一旁看,并試著(zhù)做一下,所以她很小就會(huì )自己做飯了。

  在20xx年,xx榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”的稱(chēng)號,20xx年12月24日,在《少年日報》上刊登了她的故事。

  讀了她的故事,我覺(jué)得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學(xué)捐款,做得非常難得。xx在動(dòng)手方面也挺強的,還發(fā)明過(guò)兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎!我要向程可欣學(xué)習,在不足的方面要好好改正,爭得第一!

校園美德之星主要事跡6

  xx,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著(zhù)自信的微笑。她在班里擔任著(zhù)班長(cháng)、中隊長(cháng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù),是區三好學(xué)生,除了各科文化成績(jì)突出外,生活中好多方面她都表現的個(gè)性突出,既是老師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(cháng)期教育,如今在xx身上,勤儉節約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。

  一是體貼父母,從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢(qián)很辛苦,在吃穿用上從不提過(guò)分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jì),父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的.家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。

  二是儉以養德,常念他人之困。穿小的衣服,xx一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會(huì )舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí),她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童,xx也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽(tīng)到我們談?wù),xx主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái),在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。

  三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車(chē),但xx從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著(zhù)過(guò)去,騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去,也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì )對環(huán)境造成破壞,她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,xx不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣(mài)給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

  古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。xx同學(xué)小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比。她身上這些勤儉節約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習和推崇的。

校園美德之星主要事跡7

  xx同學(xué)是xx區xx學(xué)八年級(1)班學(xué)生。她擔任班長(cháng),學(xué)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)。進(jìn)入初中至今,她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系群眾,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習榜樣

  在學(xué)校,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識,入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),不管是文藝活動(dòng)還是體育,都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競賽、舞蹈排練等活動(dòng)中,她總是全力以赴參與,最后都能取得比較好的成績(jì);她自信、大方,一向以來(lái),她都是老師的好助手,她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng),從中不斷提高自己的學(xué)習水平。她能用心帶頭參加學(xué)校的.各項活動(dòng),群眾榮譽(yù)感較強。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。

  二、尊敬長(cháng)輩,孝順父母

  在家里,在每一天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,這天的事這天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。

  三、熱心公益,傳遞愛(ài)心

  學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng),xx都用心參加、認真準備,鍛煉自己的動(dòng)手潛力,增強社會(huì )職責感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛生。到沙浦鎮文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都用心投入到了這項活動(dòng)當中

  四、一份耕耘,一份收獲

  xx同學(xué)始終信守著(zhù)“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

校園美德之星主要事跡8

  xx,女,20xx年2月出生,黃山路小學(xué)四(3)班學(xué)生、少先隊小隊長(cháng)。她是個(gè)勤儉節約、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的女孩,多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱(chēng)號,是老師經(jīng)常表?yè)P的榜樣,是同學(xué)充分認可的偶像。她覺(jué)得勤儉節約是中華民族的傳統美德,勤儉是一種品質(zhì),節約是一種美德,成為勤儉節約式的好孩子已經(jīng)逐漸轉化為學(xué)習、生活各方面的自覺(jué)行為,已經(jīng)悄然固化她的內在意識。

  在學(xué)習上,切實(shí)做到勤奮努力。她興趣廣泛,什么都愿意去接觸,什么都喜歡去學(xué)習,什么都勇敢去嘗試,每件事情爭取每次盡量做到最好。在老師的指導下,她養成了較好的學(xué)習習慣和方法,不偏科,有計劃,有條理。每一天放學(xué)回家,能自覺(jué)完成當天的家庭作業(yè),同時(shí),開(kāi)展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進(jìn)步,經(jīng)常作為范文被老師在班級交流,并收錄在班級博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項要求外,她主動(dòng)參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等訓練或活動(dòng),開(kāi)拓思維。尤其是堅持長(cháng)期的古箏培訓,每一天練習1小時(shí)以上,有時(shí)指甲都磨損了,家長(cháng)看了也心疼,但她能堅持不懈,獲得了較好的成績(jì),已順利取得六級證書(shū),多次參加文藝演出,今年暑假將向九級考級沖刺。

  在生活上,力爭持續節儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,主動(dòng)幫忙承擔力所能及的家務(wù),自己的房間、學(xué)習桌整理得整整齊齊。常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái),隔一段時(shí)間就拿去賣(mài)一次。從來(lái)不隨便向家長(cháng)要零花錢(qián),不私自帶食品到學(xué)校,不自行買(mǎi)零售吃,并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著(zhù)樸素整潔,只求保暖、干凈就行,不追求時(shí)尚學(xué)習用品,只求能用、適合就行,從不與同學(xué)攀比。家長(cháng)叫她把用的很短的鉛筆扔掉,她總是舍不得,總是說(shuō):還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢(qián)一支,在學(xué)校組織的淘寶活動(dòng)上,她用一元錢(qián)淘了好幾支墨囊,她覺(jué)得很實(shí)惠,感覺(jué)又節約了開(kāi)支。她還支持低碳生活,已經(jīng)習慣和家人一樣用洗過(guò)衣服剩的水來(lái)沖馬桶,習慣于默認出門(mén)方式是乘公交車(chē)或者騎自行車(chē),除非下雨、下雪,才想到開(kāi)車(chē)出行。

  在新的`時(shí)期,在她這個(gè)年齡段,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節約”之路,學(xué)習上能興趣廣泛、勤奮努力,生活上持續節儉本色、不盲目攀比,用實(shí)際行動(dòng)努力做一個(gè)勤儉節約的人。雖然是些小事,但是透過(guò)這一系列有形小事的積累,強化了她的思想意識,為人生發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎。她覺(jué)得不管在任何時(shí)候都要節約利用資源,在任何方面都秉著(zhù)認真、負責的態(tài)度。她將用勤勞的雙手創(chuàng )造財富,用節儉的精神使用財富。

校園美德之星主要事跡9

  xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著(zhù)自信的微笑。她在班里擔任著(zhù)班長(cháng)、中隊長(cháng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù),是區三好學(xué)生,除了各科文化成績(jì)突出外,生活中好多方面她都表現的異常突出,既是教師的得力小助手,也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(cháng)期教育,如今在xx身上,勤儉節儉已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。

  一是體貼父母,從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢(qián)很辛苦,在吃穿用上從不提過(guò)分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的.舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jì),父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不一樣意,要求在家自我動(dòng)手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。

  二是儉以養德,常念他人之困。穿小的衣服,xx一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會(huì )舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí),她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童,xx也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽(tīng)到我們談?wù),xx主動(dòng)把自我攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái),在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。

  三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車(chē),但xx從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著(zhù)過(guò)去,騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自我跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去,也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì )對環(huán)境造成破壞,她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,xx不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣(mài)給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

  古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。xx同學(xué)小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比。她身上這些勤儉節儉的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習和推崇的。

校園美德之星主要事跡10

  一、禮貌懂禮誠實(shí)守信

  xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養,他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來(lái)的事情,他都會(huì )盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

  二、勤奮學(xué)習求實(shí)求真

  xx同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對于老師的提問(wèn),反應敏捷,思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解,作為數學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習,還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊,從而提高閱讀潛力和增長(cháng)課外知識。一向以來(lái),學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。

  三、樸實(shí)無(wú)華心地善良

  xx同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生,曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng),他都會(huì )用心響應,捐出自己的零花錢(qián)。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫壷袑W(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無(wú)力支付高額的`醫療費而無(wú)法繼續進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著(zhù)一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。

  學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

校園美德之星主要事跡11

  xx,女,漢族,少先隊員,2006年5月13日生于xx市,現年10周歲,xx市xx學(xué)校小學(xué)部4(6)班學(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  xx,在父母眼里,她是個(gè)聰明乖巧的孩子;在老師眼里,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;在同學(xué)眼里,她是樂(lè )于助人的好同學(xué);在鄰居眼里,她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長(cháng)過(guò)程,是鄰里教育孩子的典范,是周?chē)⒆訉W(xué)習的榜樣,她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳,是老人們茶余飯后說(shuō)服教育孩子的經(jīng)典話(huà)題。

  一、言傳身教是美德積累的基礎

  xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中,從幼年到童年,在長(cháng)輩們的感召下,無(wú)形中學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、知恩感恩、敢于擔當、愛(ài)護環(huán)境、團結同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養成美德的基礎,學(xué)校教育是她培養美德的根基,自身習慣促成美德貫穿她生活的全部。

  幼兒時(shí)期,看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋,xx會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱內,這一良好的習慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著(zhù)。在xx學(xué)校學(xué)習期間,以純潔心靈、志存高遠、德才兼備為座佑銘,自己保持著(zhù)良好的生活習慣,同時(shí)也監督著(zhù)身邊的同學(xué),時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內,提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡,主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶(hù),看到亂跑的同學(xué),xx會(huì )及時(shí)提醒注意安全,別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解,xx一直堅持,用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養成生活學(xué)習的好習慣。從一年級到四年級,她所在的班級經(jīng)常被評為xx標兵班。

  二、自覺(jué)行為是美德的真實(shí)表現

  有志不在年高,無(wú)志空活百歲。xx在幼兒時(shí)期,就經(jīng)?葱﹦钪竟适聲(shū),把好多典型事例應用到現實(shí)生活中,即豐富了她的童年生活,又培養了她的主動(dòng)作為意識。

  早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手,知道幫媽媽洗菜、涮碗,一個(gè)最小的.圍裙,系在她身上,看起來(lái)整個(gè)人都被包裹著(zhù),舉手抬腳似要絆倒,踉踉鏘鏘站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,xx強烈要求幫媽媽做飯,家長(cháng)擔心燙著(zhù)她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己著(zhù)磨如何用刀削黃瓜皮,如何切成片和絲,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng),最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識,也為她美德的積累奠定了基礎。

  在幼兒園時(shí)期,xx就知道與小朋友分享的快樂(lè ),別人快樂(lè )了,她也從中感受到了快樂(lè )。上幼兒園前,她都要提前裝些好吃的零食,家長(cháng)不理解,也不想讓她吃,她就堅持自己的想法,并說(shuō)服家長(cháng)同意她帶到學(xué)校,一進(jìn)教室,她就會(huì )給小朋友分享她的“戰利品”,這樣即能博得小朋友的好感,也與小朋友相處的很融洽,每到課間娛樂(lè )時(shí),都會(huì )有好多的小朋友與她做游戲,一起玩耍。

  一次在公園游玩時(shí),xx摘了一個(gè)毛毛草,另一小朋友沒(méi)有摘到,哭著(zhù)向家長(cháng)要,陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌,xx看到后,立即跑過(guò)去,把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友,雖然她自己沒(méi)有了,能讓別的小朋友開(kāi)心快樂(lè ),她認為這樣做是非常正確的,她知道自己做了一件好事,幫助了一個(gè)小朋友,她感覺(jué)很幸?鞓(lè )。

  三、知恩感恩是美德的最佳境界

  xx在家,就是家人的開(kāi)心果,是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候,就會(huì )偷偷的把媽媽拉到一邊,勸媽媽“你到外面旅游去,這樣就能找到開(kāi)心的事,也不會(huì )再生氣了”。去年夏天,媽媽的腳崴著(zhù)了,行動(dòng)不便,xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服,成了媽媽的貼身“保姆”。

  奶奶由農村老家來(lái)到城里,很多生活習慣不一樣,xx就幫助奶奶,教她老人家學(xué)會(huì )開(kāi)電視、看電腦等,告訴奶奶,如果她不在家,就沒(méi)有人陪奶奶看電視了,所以要學(xué)會(huì )使用搖控器,這些話(huà)從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說(shuō)出來(lái),博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便,在去洗手間時(shí),xx提前跑到門(mén)口,用拖布擦凈門(mén)口的水滴,以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作,讓奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸獎,都說(shuō)從小看大,三生(生日)到老,長(cháng)大后,一定會(huì )有出息,從奶奶那普實(shí)的話(huà)語(yǔ)里,能看出對xx美德養成的肯定。

  一份耕耘,一份收獲,xx說(shuō):“我要不斷的學(xué)習,不斷的提高,不斷的進(jìn)步,爭做合格的美德少年!蓖陮W(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,她正用自己的誠實(shí)和善良、熱心和寬容爭做美德少年,在xx學(xué)校教師的培養下,向著(zhù)自己的理想和追求進(jìn)發(fā),用愛(ài)心、恒心、誠心、信心筑實(shí)美德的高地,讓童年留下美好的記憶,讓美好的心靈更陽(yáng)光,讓美好的明天更燦爛。

校園美德之星主要事跡12

  在xxx中學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):禮貌小標兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等,而且她還擅長(cháng)舞蹈,曾多次代表學(xué)校參加市、區的舞蹈比賽,獲得驕人的成績(jì)。她臉上總掛著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧,她就是xx區蓮花初級中學(xué)xx同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團徽增光添彩。

  一、尊師長(cháng),孝父母,愛(ài)同學(xué)

  她熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級,有強烈的班級職責感;作為班干部,她身兼數職,既是文娛委員,學(xué)校領(lǐng)操員,又是學(xué)習小組的組長(cháng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了老師們的認可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母,對老師的教導虛心理解并常懷一顆感恩的心。在上學(xué)期軍訓時(shí),她遵守教官的指令,在馮教官將要離開(kāi)她們之際,她滿(mǎn)懷著(zhù)依依不舍的情緒送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實(shí)習老師楊老師離別她們的最后一刻,她連夜為實(shí)習老師準備精心的禮物,因為她怕這是她們最后一次的相聚,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時(shí)在校內她對老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學(xué),不懂就問(wèn),能為班級發(fā)展獻計獻策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬父母親,經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會(huì )精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情。在校內外的各種活動(dòng)她都能用心參加,每一天早上的大課間時(shí)間,她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(cháng)都能盡職盡責完成老師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。在學(xué)校,她也是友善互助的.典型。她當同學(xué)是兄弟姐妹,對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè )于助人,又有組織潛力和合作精

  神:在課間幫忙同學(xué)排憂(yōu)解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還用心參加社會(huì )公益活動(dòng),在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日,用心號召班級其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛(ài)心贏(yíng)得了大家的夸獎;蛟S她此刻做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導下、同學(xué)們的幫忙下她會(huì )逐步地改善她的不足。

  二、興趣廣泛,求知欲強

  xx同學(xué)學(xué)習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫忙下,制定貼合自己的學(xué)習計劃和目標,并為到達這個(gè)目標而努力奮斗。

  學(xué)習上,她求知欲很強。在課堂上,她不但能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,對于所學(xué)的知識掌握的很好。她喜歡看書(shū),而且養成了一個(gè)好習慣,就是看完之后寫(xiě)讀書(shū)筆記,閱讀開(kāi)闊了她的視野,增長(cháng)了她的知識。碰到難題,她總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。她的英語(yǔ)基礎并不好,但她并沒(méi)有氣餒,而是用比其他同學(xué)多幾倍的時(shí)間去勤補,遇到不懂的經(jīng)常向老師提問(wèn),勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動(dòng),最后獲得了豐碩的成果,英語(yǔ)成績(jì)最后趕上來(lái)了。初一這兩學(xué)期的學(xué)習一向在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號。在諸多榮譽(yù)面前,她不驕不躁,繼續完善自己,努力學(xué)習,不斷向更高的目標邁進(jìn)。

  三、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、鐘愛(ài)舞蹈

  xx同學(xué)從小就對舞蹈很感興趣。升上初中以來(lái),她參加了學(xué)校的舞蹈隊,曾多次代表學(xué)校參加市、區的舞蹈比賽。其實(shí),在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞,對于她來(lái)說(shuō)是第一次嘗試,也有必須的難度。為了跳好學(xué)校編排的《盛世鼓舞》,她不怕苦、不怕累,勤加練功。一旦確定了目標要把這件事做好,她會(huì )全力以赴,朝著(zhù)目標奮斗。最終她成功了,她所主演的《盛世鼓舞》代表學(xué)校參加xx區第八屆體育藝術(shù)科技節文藝匯演榮獲第一名;代表學(xué)校參加20xx年xx區“中華傳統優(yōu)秀文化”教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎。

  她還熱愛(ài)體育運動(dòng),在她身上總能看到像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。在學(xué)校操場(chǎng)上總能看到她歡快愉悅運動(dòng)的身影。跑步、跳遠、打羽毛球等。班級是她最熱愛(ài)的團隊,班級活動(dòng)她都能夠用心參加。學(xué)校的體育節,她參加的項目最多,她代表班級參加的跳遠項目獲我校本屆體育節級第一名。我校正建立禮貌禮儀特色學(xué)校,她能夠不遺余力地主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)練習禮儀操。這不僅僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài),不怕挫折,樂(lè )觀(guān)向上。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹。xx同學(xué)的身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。她像一只雛鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信她的未來(lái)會(huì )更加完美。

校園美德之星主要事跡13

  xx,女,12歲,xx市xx區永安鎮新村小學(xué)六年級(1)班班長(cháng),現任學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續五年被評為校三好學(xué)生,連續三年被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一、班級的好學(xué)生

  xx是一個(gè)熱愛(ài)群眾、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員、大隊委等工作。

  她總是把班群眾的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。她樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

  在老師的指導幫忙下,他認真負責,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jì)優(yōu)秀的`學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以她為學(xué)習榜樣,你追我趕,班級學(xué)習成績(jì)提高很快。

  二、學(xué)校的好標兵

  xx愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,她能認真做好各門(mén)功課的預習,課堂上認認真真地聽(tīng)講,用心思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了超多課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加作文大賽并獲獎。如:在20xx———20xx年度參加“與經(jīng)典同行”征文活動(dòng)比賽中榮獲二等獎。

  xx不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養下,用心參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了潛力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養也很高,是班級手抄報的主創(chuàng )人員,文字、繪畫(huà)、布局,把手抄報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報,里面少不了她的參與,布置的板報,版面獨特,有創(chuàng )意,資料新穎,博得全校師生的好評。如:在永安鎮小學(xué)區20xx———20xx學(xué)年慶“六一”書(shū)法現場(chǎng)比賽中榮獲中年級組三等獎,同時(shí)在繪畫(huà)現場(chǎng)比賽中榮獲中年級組三等獎。

  三、社區的好孩子

  xx還是一個(gè)十分節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中她是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(cháng)輩,經(jīng)常幫忙長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)活,陪長(cháng)輩聊天解悶;對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。她生活儉樸,平日的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),從不亂花一分錢(qián)的她,當得知汶川地震的消息,卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友,以行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。

  她有較強的活動(dòng)潛力和組織潛力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè )觀(guān)豁達,具有必須的人際交往潛力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織潛力和自立潛力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來(lái),xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂(lè )的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。

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