校園之星的主要事跡

校園之星的主要事跡

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的校園之星的主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園之星的主要事跡1

　　我叫xxx，是順聯(lián)小學(xué)六年級的一名學(xué)生。曾連任班級文藝委員，在文藝活動(dòng)方面表現突出，尤其對音樂(lè )以及舞蹈有很好的理解能力。

　　在學(xué)習中，我認真努力，注重積累經(jīng)驗，養成了良好的學(xué)習習慣，充分帶動(dòng)和發(fā)揮小組合作的凝聚力和精神，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)，并獲得優(yōu)秀班干部光榮稱(chēng)號。在盡職盡責為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校的文藝表演，參加了學(xué)校的舞蹈隊，并擔任舞蹈隊隊長(cháng)。帶領(lǐng)同學(xué)們一起排練舞蹈，并參加了鎮里舉行的慶祝教師節文藝匯演，并取得了優(yōu)異的'成績(jì)。在發(fā)揮自己藝術(shù)特長(cháng)的同時(shí)，我始終堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，和同學(xué)們共同進(jìn)步，同時(shí)也是老師的得力小助手

　　“以廣泛的興趣愛(ài)好充實(shí)自己，以明朗開(kāi)放的心態(tài)成熟自己”成為我校園生活的指南，因為我一直相信這樣一句話(huà)：“給我一個(gè)舞臺，我將舞出我最真的精彩！”

校園之星的主要事跡2

　　我讀了濟川中學(xué)初一（25）班同學(xué)xx的事跡后，我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　她班上的同學(xué)生病了，她會(huì )幫他（她）做課堂筆記、抄作業(yè)，還給同學(xué)講解題目。有不會(huì )就先去問(wèn)老師，怕把同學(xué)教錯了。

　　xx對于她朝夕相處的同學(xué)，她會(huì )盡力去幫助他們，做老師的小助手，是同學(xué)的好榜樣。

　　在家里，她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的.事。媽媽做事的時(shí)候，她會(huì )站在一旁看，并試著(zhù)做一下，所以她很小就會(huì )自己做飯了。

　　在20xx年，xx榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊員”的稱(chēng)號，20xx年12月24日，在《少年日報》上刊登了她的故事。

　　讀了她的故事，我覺(jué)得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好，在慈善方面受媽媽的影響，她給得白血病的同學(xué)捐款，做得非常難得。xx在動(dòng)手方面也挺強的，還發(fā)明過(guò)兩樣小東西呢，分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”，還榮獲了二、三等獎！我要向程可欣學(xué)習，在不足的方面要好好改正，爭得第一！

校園之星的主要事跡3

　　xx同學(xué)，今年9周歲，擔任恒山區恒興小學(xué)三年二班中隊長(cháng)。朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛的愛(ài)好，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當自立、懂事的性格。

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能積極認真地主持學(xué)校的大隊會(huì )和班里的中隊會(huì )，對待學(xué)習更是一絲不茍，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級名列前茅，是一名“常勝將軍”。xx同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學(xué)對她的表現都很認可。在同學(xué)們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫(huà)比賽一等獎”、“英語(yǔ)比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽(yù)，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話(huà)：第一名、一百分并不是最重要的，執著(zhù)、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。

　　無(wú)論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。然而在她眾多的閃光點(diǎn)當中，最讓大家稱(chēng)贊的還要數她的“自立”和“孝順”。

　　原本她生活在一個(gè)雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭，她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著(zhù)。然而在她八歲那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”，這對他們全家人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)致命的打擊。于是，媽媽只得放下工作，帶爸爸到天津腫瘤醫院去看病，而xx同學(xué)只能與爸爸、媽媽分開(kāi)，待在奶奶家好繼續上學(xué)。由于爺爺、奶奶年齡大了，走路不方便，照顧她也比較困難，對她的學(xué)習更沒(méi)辦法指導。頃刻間，一個(gè)八歲的`孩子便長(cháng)大了許多，年幼自立的xx同學(xué)從此開(kāi)始自己梳頭，自己過(guò)馬路去上學(xué)，把自己的壓歲錢(qián)也拿出來(lái)給爸爸看病用了，而且學(xué)習從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時(shí)間安排得很有規律，每天放學(xué)后去參加乒乓球興趣小組，打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球，然后回家寫(xiě)作業(yè)，吃飯。她告訴媽媽說(shuō)：“我要堅持打球，鍛煉好的身體，好幫助您照顧爸爸”。每個(gè)周六、周日的下午，她還要去學(xué)美術(shù)，她的愿望是要畫(huà)好多好多的作品給爸爸看，讓爸爸天天開(kāi)心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒(méi)在她的身邊，但她的學(xué)習成績(jì)卻一直很優(yōu)秀，期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)補習班的老師也都說(shuō)她一直表現得很優(yōu)秀。這不禁使同學(xué)們和老師都為她豎起了大拇指，贊許聲不斷,“xx你真棒”、“你真是一個(gè)懂事的好孩子”……

　　八、九歲的孩子，還應是一個(gè)和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開(kāi)父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔心，xx同學(xué)每次與爸爸、媽媽通電話(huà)時(shí)，總會(huì )先問(wèn)問(wèn)“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時(shí)候回來(lái)？”然后再笑著(zhù)告訴他們自己最近取得的好成績(jì)，比如：英語(yǔ)測試又得了滿(mǎn)分，乒乓球打得有進(jìn)步了，又當大隊會(huì )的主持人了……然而，電話(huà)過(guò)后，卻是對爸爸、媽媽無(wú)盡的思念和滿(mǎn)面的淚水，她曾在日記寫(xiě)到：“（3月8日《三八婦女節》）今天是三八婦女節，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話(huà)送去了問(wèn)候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來(lái)越多，越來(lái)越多。放下電話(huà)后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽?zhuān)�我好想念你們，你們何時(shí)才能回來(lái)��？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來(lái)電話(huà)了，我問(wèn)他們什么時(shí)候才能回來(lái)，可是媽媽沉默了很久才說(shuō)五一以后回家。放下電話(huà)我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉。��！我多希望爸爸、媽媽早點(diǎn)回來(lái)��！盼望著(zhù)…盼望著(zhù)…”“（3月16日《爺爺的生日》）今天是爺爺的生日，姑姑、伯伯他們都回來(lái)給爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來(lái)。我用自己攢的零花錢(qián)給爺爺買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢(mèng)鄉》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來(lái)了吧。昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)放學(xué)后，我去打乒乓球，而我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽在旁邊看著(zhù)我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛(ài)的笑容，不知是激動(dòng)，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛(ài)，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來(lái)，因為，現在我只能在夢(mèng)中與他們相見(jiàn)。爸爸、媽媽我好想念你們�！本艢q的孩子，原本應是一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，而xx同學(xué)從沒(méi)因為對父母的思念而懈怠學(xué)習，反而是更加發(fā)奮努力，因為，她知道這是給與病魔抗爭的爸爸最好的鼓勵與安慰。

　　當xx同學(xué)的爸爸做完治療回家康復期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔了家里洗碗的家務(wù)，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話(huà)。也許這只是一件件小事，但對于一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉起來(lái)。

　　一個(gè)文明少年應該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標，而且一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力。xx同學(xué)始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機會(huì )成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁！

校園之星的主要事跡4

　　洛陽(yáng)二十七中xxx對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是生活的必需品。它不僅伴我成長(cháng)，與我同行，還帶給我勇氣，幫助我戰勝困難。書(shū)就像我人生中親密的伙伴，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。早在九年前，我就與書(shū)結下了不解之緣，那種感覺(jué)就像鳥(niǎo)兒飛上了藍天，像花兒燦然盛開(kāi)，像微風(fēng)輕拂著(zhù)綠樹(shù)，像小草展望世界，是一種無(wú)法言說(shuō)的那愉悅和舒暢。

　　我第一次接觸的書(shū)是童話(huà)故事——《灰姑娘》，那時(shí)我還不識字，只能通過(guò)書(shū)中的精美的插圖來(lái)欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘，她真是太漂亮，太幸運了！那時(shí)我也不免做白日夢(mèng)，我也要有一雙水晶鞋多好��！那時(shí)的我常�？粗�(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)發(fā)呆，幻想自己就是書(shū)中的人物，在書(shū)中生活，成了我那時(shí)最快樂(lè )的事！

　　漸漸地我長(cháng)大了，開(kāi)始識字了，六歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書(shū)都讀下來(lái)了，那時(shí)六歲就能讀書(shū)的小孩子很少，我變成了家里的“神童”，姥姥，姥爺看見(jiàn)我笑得合不攏嘴，從那時(shí)起，書(shū)成了我最親密的伙伴，不僅走進(jìn)了我的生活，也打破了我的生活規律。小學(xué)生都有午睡的習慣，而我卻從來(lái)就不睡覺(jué)，常常背對著(zhù)父母，躺在小床上看書(shū)，為這事，父母沒(méi)少訓我，說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)。在學(xué)校，小學(xué)老師不讓把課外書(shū)帶到學(xué)校，可我太喜歡書(shū)了，就偷偷帶，課間休息也不出教室，捧著(zhù)課外書(shū)如饑似渴地讀著(zhù)。老師為了懲罰我，不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈，“讀書(shū)有什么不好？”老師越不讓我帶我越帶，那時(shí)我就是這么倔強，老師對我又愛(ài)有恨。讀書(shū)多了，認字也多了，慢慢地，老師看出了我的與眾不同，因為老師出的每個(gè)字我都能回答出來(lái)，秘密很簡(jiǎn)單，讀書(shū)時(shí)，每當有不認識的字，我便會(huì )問(wèn)老師或媽媽?zhuān)�就這樣，我認的字越來(lái)越多，可這都要歸功與我的好伙伴——親愛(ài)的課外書(shū)。

　　讀書(shū)還拓展了我的思維，讓我懂得了很多道理�！冻笮▲啞返墓适伦屛艺J識到只有執著(zhù)追求理想，不怕困難，才能讓自己走向完美�！段饔斡洝纷屛颐靼酌總�(gè)人都有自己的長(cháng)處，只有團結合作，才能取得成功�！端疂G傳》讓我認識了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的勇敢！

　　讀書(shū)讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學(xué)校，在老師眼中，我就是一個(gè)聰明上進(jìn)，勤奮好學(xué)，又機靈可愛(ài)，多才多藝的孩子，是讀書(shū)成就了我的一切。在班上，我的學(xué)習名列前茅，小學(xué)六年一直擔任班級的學(xué)習委員一職，并多次在班級和學(xué)校的作文競賽，演講比賽中獲獎。每次班會(huì )和元旦晚會(huì )我都是主持人�，F在的.我已經(jīng)是一名初中生了，經(jīng)常代表班級在國旗下講話(huà)，還參加學(xué)校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽，并獲得一等獎，讀書(shū)對我的健康成長(cháng)真是功不可沒(méi)。

　　書(shū)是我人生道路上親密的伙伴，它悄悄走進(jìn)了我的生活，不知不覺(jué)中融入了我的生命，像磁石般吸引著(zhù)我，是它讓我的生活豐富多彩，讓我的思想成熟理智，是它帶給我勇氣和信心。有了這個(gè)好伙伴，我才變得越來(lái)越出色！能與書(shū)為伴，真是人生一大幸事！

校園之星的主要事跡5

　　xx同學(xué)是初三(3)班的班長(cháng)，作為學(xué)生干部，她熱愛(ài)班級，關(guān)心他人，品行端正，思想進(jìn)步，與同學(xué)、老師之間相處關(guān)系融洽，遵守校規校紀。學(xué)習上，她的態(tài)度認真端正，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，積極向上，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她樂(lè )于助人，在學(xué)習上經(jīng)常幫助學(xué)困的同學(xué)解答問(wèn)題。對于同學(xué)們的提題，她總是耐心、細心的為其講解。在班級的工作上，她嚴謹認真，老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的時(shí)候，也能及時(shí)組織同學(xué)們學(xué)習，是老師的得力小助手。她關(guān)心學(xué)校的.建設與發(fā)展，為班級建設出謀劃策，熱心為班集體和同學(xué)服務(wù)，是一名合格的班干部。對于學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她總能積及參加，并鼓勵周?chē)�同學(xué)一起參加，來(lái)響應學(xué)校的號召。在生活中，她關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)有煩惱時(shí)，總能為其分析原因，并為他的問(wèn)題出謀劃策。她平等待人，從不會(huì )因某些同學(xué)有一些缺陷而不起別人。她生活簡(jiǎn)樸，節約意識強，愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品，愛(ài)護公物，平時(shí)能節約用水、用電，愛(ài)惜糧食，不攀比穿戴，從不講究排場(chǎng)，是一個(gè)勤儉樸實(shí)的中學(xué)生。

　　除此之外，她熱愛(ài)大自然，關(guān)心學(xué)校及家鄉周?chē)�環(huán)境，能從自身做起，積極參加各項環(huán)�；顒�(dòng)，積極向同學(xué)宣傳環(huán)保知識。熱愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)承擔學(xué)校、家庭中各項勞動(dòng)任務(wù)，在同學(xué)中樹(shù)立的榜樣的作用。

校園之星的主要事跡6

　　常xx在家中是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，每當看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著(zhù)在廚房做飯或是收拾家務(wù)的時(shí)候，常xx都會(huì )過(guò)來(lái)問(wèn)需要他做什么，雖然大多數時(shí)候家長(cháng)都拒絕了他的幫助，并讓他安心學(xué)習就好，但是他的這些言行舉動(dòng)還是讓大人們感到很欣慰。

　　最近一段時(shí)間，常xx的爺爺生病住進(jìn)了醫院，為了不影響孩子的學(xué)習，除了雙休日時(shí)間爸爸媽媽都不讓xx去醫院探望，但每次爸爸媽媽從醫院回來(lái)，常xx都不會(huì )忘記問(wèn)一問(wèn)爺爺的病情。上星期六晚上，常xx同學(xué)一家三口去醫院看望老人并準備去醫院吃晚飯，他們去買(mǎi)了常xx最喜歡吃的燒餅。來(lái)到醫院，碰巧老人正在吃飯，常xx也拿出燒餅正要吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)躺在病床上的爺爺說(shuō)了一聲：“xx給我塊餅吃�！背�xx聽(tīng)了爺爺的話(huà)，立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進(jìn)了爺爺的嘴里，由于爺爺生活不能自理，吃飯需要別人喂，常xx便把餅一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái)，又一點(diǎn)一點(diǎn)的送到爺爺口中，看著(zhù)他那專(zhuān)注的樣子，在場(chǎng)的人不僅感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　還有一次，常xx的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害，看見(jiàn)媽媽躺在床上難過(guò)的樣子，常xx說(shuō)了一句讓媽媽到現在仍記憶憂(yōu)新的話(huà)：“媽媽?zhuān)�爸爸不在家，還是讓我來(lái)照顧你吧!我去幫你買(mǎi)藥!”看著(zhù)他那堅定的樣子，儼然就是一個(gè)“頂天立地”的男子漢，媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，于是給樓下單位診所的李醫生打了個(gè)電話(huà)，告訴了她自已的病情，并告訴她常xx將幫媽媽去拿藥的事。不一會(huì )兒，常xx便取藥回來(lái)，把藥放到媽媽的.床前，并為媽媽端來(lái)了水，看著(zhù)媽媽把藥吃下去，常xx又忙著(zhù)去看廚房的飯好了沒(méi)有，還不時(shí)過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)媽媽是不是感覺(jué)好點(diǎn)了……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽感覺(jué)好多了。后來(lái)媽媽把這件事告訴了常xx的爸爸，為此，爸爸還送了常xx一個(gè)“小小男子漢”的稱(chēng)號呢。

　　常xx的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺(jué)這孩子每天都在成長(cháng)，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從未辜負老師的教誨和家長(cháng)的期望。

校園之星的主要事跡7

　　小葛，女，共青團員，系安慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校2019級中藥3班學(xué)生�，F擔任班級宣傳委員。

　　在思想上遵循學(xué)校規章制度，積極要求進(jìn)步，服從老師指導，助人為樂(lè )，與人為善；在學(xué)習上她嚴于律己，刻苦鉆研，虛心請教；在生活中，開(kāi)朗大方，積極向上。在才藝上出類(lèi)拔萃，從小學(xué)習書(shū)法的她積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，多次在校級、國家級各類(lèi)書(shū)法比賽中獲獎。

　　在校期間曾獲國家勵志獎學(xué)金，校級三好學(xué)生，榮獲�！皟�(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號；在2019年軍訓中被評為“訓練標兵”。在2020年“安徽省生物標本大賽”中取得三等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　2019年參加安徽省救護員培訓并取得救護員資格證；在2020年榮獲新冠疫情防控“最美志愿者”稱(chēng)號。在藥學(xué)系舉辦的“紅色經(jīng)典誦讀”演講比賽中取得二等獎。

　　在第四屆全國書(shū)法硬筆比賽中榮獲三等獎；在2019年全國高校軟筆比賽中表現優(yōu)異被評為優(yōu)秀學(xué)員。

校園之星的'主要事跡8

　　候選人：xxx

　　事跡簡(jiǎn)介：

　　我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話(huà)》，我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰爭與和平》，我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū)，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

　　朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，心到，眼到，手到。也就是說(shuō)，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書(shū)筆記。每當我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí)，總會(huì )去摘錄下來(lái)。當讀到一些名著(zhù)時(shí)，我總會(huì )先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng )作背景，以便更加理解這本書(shū)。同時(shí)，當一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì )去總結這本書(shū)的故事大意和人物性格，這樣將來(lái)會(huì )方便我再次閱讀。一開(kāi)始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習慣，卻沒(méi)想到這個(gè)好習慣會(huì )在考試中助我一臂之力。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀，語(yǔ)句不通，就連小小的片段練習都寫(xiě)不好。但是現在，因為閱讀量的增大，優(yōu)美詞句的.積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。

　　古人讀書(shū)為求黃金屋，顏如玉，而今我讀書(shū)，小而言之，為已為家為將來(lái)；大而言之，為黨為國為人民。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。

校園之星的主要事跡9

　　掌聲與淚水相伴，鮮花與感動(dòng)相隨。她，一個(gè)在家孝順長(cháng)輩，在校尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級事務(wù)的小女孩，讓我們對生命和愛(ài)有了新的認識。她叫xxx，今年7歲，在城關(guān)三小一年級讀書(shū)。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！

　　感恩是一種品德

　　她從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(cháng)輩問(wèn)好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛(ài)。很小的時(shí)候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì )了掃地，一年級學(xué)會(huì )了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣(mài)衣服，看到長(cháng)輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地干干凈凈。

　　去年冬天，她母親生病，躺在床上動(dòng)彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著(zhù)電視里的模樣，費力地打來(lái)一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍�；锇榻兴�去玩她聽(tīng)不見(jiàn)，爺爺奶奶叫她休息她不讓?zhuān)�她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來(lái)，她才松了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。

　　“媽媽?zhuān)�您累了，快坐下，我給你捶捶背！”“爺爺奶奶，您們年紀大了，盛飯的事就交給我吧！”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�您們辛苦了！您們先吃！”每當看�?jiàn)那嬌小而熟悉的身影，聽(tīng)見(jiàn)那甜美而暖人的話(huà)語(yǔ)，父母感動(dòng)，爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。

　　感恩是一種責任

　　在學(xué)校，她尊敬老師，關(guān)心集體。她的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)其他同學(xué)。上學(xué)期，身為班級勞動(dòng)委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗臺，清理垃圾，同學(xué)們不會(huì )干的活她帶著(zhù)干，同學(xué)們會(huì )干的活她搶著(zhù)干。這學(xué)期，身為副班長(cháng)的她，中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間，忙完家務(wù)，完成作業(yè)后，她還積極地來(lái)班上管紀律。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懂事了，教室里一塵不染，早讀時(shí)書(shū)聲朗朗，午休時(shí)寂然無(wú)聲，一次次被評上“流動(dòng)紅旗”。這時(shí)，笑得最甜的便是她。

　　感恩是一種文明

　　團結同學(xué)，樂(lè )于助人的'她人緣很好，同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難，就會(huì )去找她。只要力所能及，她都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕�？匆�(jiàn)同學(xué)不會(huì )讀書(shū)，她一句一句地教；同學(xué)感冒了，她幫著(zhù)取藥、倒開(kāi)水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專(zhuān)心，作業(yè)好快。于是，運蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長(cháng)，上課提醒他認真，多發(fā)言，做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負有心人，周鵬聽(tīng)話(huà)了，去年參加一年級語(yǔ)文學(xué)科知識競賽，榮獲二等獎。這次分班，周鵬還成了一（5）班的班長(cháng)呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后，看見(jiàn)瓦礫下的伙伴，她哭了！她愣是把零花錢(qián)都捐了出去！

　　感恩使心靈飄香

　　她品學(xué)兼優(yōu)，xx生氣，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是這樣一位普通學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績(jì)。她多次在各項考試中拿滿(mǎn)分，上學(xué)期參加語(yǔ)文知識競賽榮獲年級第四名，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。本學(xué)期，她毅然決心拿下語(yǔ)文、數學(xué)雙課一百，以此報答父母和老師的厚愛(ài)。

　　在學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，運蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表?yè)P和所有家長(cháng)的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說(shuō)：“有這樣的好女兒沒(méi)白活，再苦再累也值�！�

　　感恩是崇高的，感恩是快樂(lè )的。謝運蘭同學(xué)，用行動(dòng)奉獻愛(ài)，在自強中感恩，在感恩中成長(cháng)，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動(dòng)我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子，都能以謝運蘭為榜樣，在好習慣的陪伴下健康快樂(lè )地成長(cháng)！

校園之星的主要事跡10

　　我的名字我李想，今年10歲了。

　　我可是班里的.正班長(cháng)，從一年級到三年級我都是老師們的小助手，我得到獎狀很多。如：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶�！皨D女節”征文第一名、與“奧運同行”繪畫(huà)第一名……。

　　上課時(shí)我認真地聽(tīng)老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表?yè)P我呢! 我聽(tīng)了老師表?yè)P我，心里很自豪!

　　怎么樣?這就是我啦!

校園之星的主要事跡11

　　xx，女，漢族，少先隊員，2006年5月13日生于xx市，現年10周歲，xx市xx學(xué)校小學(xué)部4(6)班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

　　xx，在父母眼里，她是個(gè)聰明乖巧的孩子;在老師眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是樂(lè )于助人的好同學(xué);在鄰居眼里，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長(cháng)過(guò)程，是鄰里教育孩子的典范，是周?chē)�孩子學(xué)習的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說(shuō)服教育孩子的經(jīng)典話(huà)題。

　　一、言傳身教是美德積累的基礎

　　xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長(cháng)輩們的感召下，無(wú)形中學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、知恩感恩、敢于擔當、愛(ài)護環(huán)境、團結同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養成美德的基礎，學(xué)校教育是她培養美德的根基，自身習慣促成美德貫穿她生活的全部。

　　幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，xx會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱內，這一良好的習慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著(zhù)。在xx學(xué)校學(xué)習期間，以純潔心靈、志存高遠、德才兼備為座佑銘，自己保持著(zhù)良好的生活習慣，同時(shí)也監督著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶(hù)，看到亂跑的同學(xué)，xx會(huì )及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，xx一直堅持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養成生活學(xué)習的好習慣。從一年級到四年級，她所在的班級經(jīng)常被評為xx標兵班。

　　二、自覺(jué)行為是美德的真實(shí)表現

　　有志不在年高，無(wú)志空活百歲。xx在幼兒時(shí)期，就經(jīng)�？葱﹦钪竟适聲�(shū)，把好多典型事例應用到現實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培養了她的主動(dòng)作為意識。

　　早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來(lái)整個(gè)人都被包裹著(zhù)，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，xx強烈要求幫媽媽做飯，家長(cháng)擔心燙著(zhù)她的小手，就只同意她做些力所能及的'事，她自己著(zhù)磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識，也為她美德的積累奠定了基礎。

　　在幼兒園時(shí)期，xx就知道與小朋友分享的快樂(lè )，別人快樂(lè )了，她也從中感受到了快樂(lè )。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長(cháng)不理解，也不想讓她吃，她就堅持自己的想法，并說(shuō)服家長(cháng)同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì )給小朋友分享她的“戰利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂(lè )時(shí)，都會(huì )有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。

　　一次在公園游玩時(shí)，xx摘了一個(gè)毛毛草，另一小朋友沒(méi)有摘到，哭著(zhù)向家長(cháng)要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，xx看到后，立即跑過(guò)去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒(méi)有了，能讓別的小朋友開(kāi)心快樂(lè )，她認為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友，她感覺(jué)很幸�？鞓�(lè )。

　　三、知恩感恩是美德的最佳境界

　　xx在家，就是家人的開(kāi)心果，是家中的一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì )偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開(kāi)心的事，也不會(huì )再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著(zhù)了，行動(dòng)不便，xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。

　　奶奶由農村老家來(lái)到城里，很多生活習慣不一樣，xx就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì )開(kāi)電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒(méi)有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì )使用搖控器，這些話(huà)從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說(shuō)出來(lái)，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí)，xx提前跑到門(mén)口，用拖布擦凈門(mén)口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎，都說(shuō)從小看大，三生(生日)到老，長(cháng)大后，一定會(huì )有出息，從奶奶那普實(shí)的話(huà)語(yǔ)里，能看出對xx美德養成的肯定。

　　一份耕耘，一份收獲，xx說(shuō)：“我要不斷的學(xué)習，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭做合格的美德少年�！蓖�年學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，她正用自己的誠實(shí)和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在xx學(xué)校教師的培養下，向著(zhù)自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛(ài)心、恒心、誠心、信心筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽(yáng)光，讓美好的明天更燦爛。

校園之星的主要事跡12

　　姓名：xx

　　校區：南崗校區

　　班級：高二·八班

　　校園之星稱(chēng)號：文學(xué)創(chuàng )作之星

　　初中畢業(yè)學(xué)校：哈爾濱市第五十一中學(xué)

　　xx的事跡

　　她用一雙發(fā)現的眼睛觀(guān)察世界的細節，用一支生花妙筆描繪生活百態(tài)。在她的筆下，四季成了清雋的詩(shī)篇，成長(cháng)化作動(dòng)人的樂(lè )章。她就是xx，來(lái)自哈三中南崗校區20級八班。

　　xx同學(xué)熱愛(ài)閱讀，也熱愛(ài)寫(xiě)作。在她看來(lái)，閱讀是了解世界的窗口，寫(xiě)作是溝通世界的渠道。在她的成長(cháng)之路上，閱讀與寫(xiě)作帶給她無(wú)盡的快樂(lè )與幸福。在高一時(shí)，她參加了�！伴喿x一本好書(shū)”活動(dòng)并獲得優(yōu)秀個(gè)人獎。在平時(shí)的練筆和大型考試中，她的習作多次被選為范文。她愛(ài)創(chuàng )作，也愛(ài)表達。她希望把自己對文字的熱愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。在班級中，她曾進(jìn)行古詩(shī)賞析和技法講解。在學(xué)校里，她還參加了紀念 一二九抗日救亡運動(dòng)演講比賽并獲得三等獎。她說(shuō)，閱讀和寫(xiě)作都是她生活中不可缺少的部分，它們給了她更多觀(guān)察世界的方式和角度，讓她了解世界，參與世界，在世界的大坐標下找到屬于自己的位置。

　　作為班級的團支書(shū)，xx同學(xué)經(jīng)常為班級撰寫(xiě)各種文字材料。她曾在疫情線(xiàn)上教學(xué)期間向班級公眾號投稿，分析線(xiàn)上教學(xué)帶來(lái)的影響，同時(shí)與同學(xué)們互相勉勵，共同渡過(guò)疫情的難關(guān)。閱讀和寫(xiě)作教會(huì )了她對生活充滿(mǎn)愛(ài)意，認真度過(guò)每一天。在班級中她勤于學(xué)習，樂(lè )于助人，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，并且在2021年度獲得市“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。

　　對閱讀和寫(xiě)作的'熱情成為了她在語(yǔ)文學(xué)習方面的極大助益。在歷次大型考試中，她多次獲得語(yǔ)文班級第一名的好成績(jì)，在學(xué)年的排名也穩定可觀(guān)。她表示，興趣是最好的老師，對文學(xué)的這份熱情是促使她不懈努力的最大動(dòng)力。

　　三中是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)昂揚，溫暖和愛(ài)的地方。xx同學(xué)認為，在這兩年的時(shí)光里，三中給了她奮發(fā)向上的動(dòng)力和不盡的靈感，讓她明白在這片沃土上，每個(gè)人都是一株幼苗，汲取著(zhù)知識的滋養，蘊藏著(zhù)無(wú)限的可能。她將帶著(zhù)自己對文學(xué)創(chuàng )作的熱情，繼續奔跑在成長(cháng)之路上，用心去愛(ài)，用心去生活。

校園之星的主要事跡13

　　xxx，女，現年11歲，為天水市麥積區區府路小學(xué)六年級二班學(xué)生。該生從上小學(xué)開(kāi)始，就一直擔任班干部，曾任文體委員、學(xué)習委員等，從三年級開(kāi)始至今一直擔任班長(cháng)，同時(shí)任學(xué)校少先大隊大隊委。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)們眼中的佼佼者。

　　一、學(xué)習刻苦勤奮，成績(jì)優(yōu)異。

　　在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅。上課時(shí)她認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)。同時(shí)，還經(jīng)常閱讀大量的課外書(shū)籍，讀書(shū)成為了她課余的一大樂(lè )趣，而且讀書(shū)的范圍寬、種類(lèi)多，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，每天看書(shū)幾乎成了她必備的精神食糧。她不但自己看書(shū)，而且還主動(dòng)把一些優(yōu)秀圖書(shū)借給同學(xué)看，多次為班級“書(shū)香園地”捐書(shū)，曾兩次獲得學(xué)�！皶�(shū)香學(xué)生”稱(chēng)號。她寫(xiě)的作文多次作為范文在班級或學(xué)校傳閱。她的作文《保護環(huán)境，人人有責》在全市20xx年“華天電子杯”環(huán)保征文比賽中榮獲小學(xué)組三等獎，作文《道北什字的新變化》獲20xx年麥積區“城管杯”中小學(xué)生征文一等獎，她以“5.12”地震為題材撰寫(xiě)的作文《臂膀撐起生命的藍天》曾發(fā)表于《天水晚報》。她曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、電腦之星等。

　　二、勇?lián)�重任，是老師的得力助手�?/strong>

　　作為班長(cháng)，她不僅是老師的得力助手，而且是同學(xué)們的小當家，不僅能很好地完成自己的學(xué)習任務(wù)，還經(jīng)常協(xié)助老師做一些班級的事務(wù)工作。她還經(jīng)常幫助學(xué)困生溫習功課，分擔了老師的負擔，是同學(xué)們心目中的“小老師”。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將班級的學(xué)習風(fēng)氣搞得紅紅火火。在“做環(huán)保小衛士、為潔凈校園做貢獻”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅持早到晚歸，認真履行自己的.職責。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，在班級元旦聯(lián)歡會(huì )等各種活動(dòng)中，她積極主動(dòng)幫老師布置教室、編排節目、撰寫(xiě)主持詞、擔任主持人并帶頭表演節目，使每次活動(dòng)都有聲有色，充分調動(dòng)起了每一個(gè)同學(xué)的積極性。

　　三、尊敬師長(cháng)，對人有禮貌。

　　陳葉凡同學(xué)不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，組織能力強，而且還是一個(gè)文明有禮的好孩子。對于長(cháng)輩很有禮貌，在學(xué)校見(jiàn)到老師總是主動(dòng)上前問(wèn)好，在校外見(jiàn)到老師也很熱情。對待同學(xué)也是一樣，她雖然是班級的班長(cháng)，學(xué)校少先大隊的大隊委，但她在同學(xué)面前卻從來(lái)沒(méi)有“官架子”，總是那么平易近人，同學(xué)們都愿意和她在一起游戲、學(xué)習，是同學(xué)們心目中的文明禮貌小標兵。在家對待父母也很孝順，總是幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，替父母分擔。她對待自己的親屬或鄰居的長(cháng)輩也很有禮貌，鄰居們老夸她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

　　四、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )。

　　在20xx年“5.12”地震災害發(fā)生后，她積極帶頭并動(dòng)員同學(xué)們采取現金和手機短信等方式為受災同胞捐款。去年，學(xué)校組織為一位患重病學(xué)生母親治病，她也是帶頭把自己平時(shí)積攢10元硬幣全部捐了出來(lái)。有的同學(xué)生病或受傷了，她總是想方設法帶領(lǐng)同學(xué)們去看望慰問(wèn)，并幫助同學(xué)補上落下的課程。她把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，她用班費購買(mǎi)巧克力等作為獎品，獎賞在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上為班級爭了光的同學(xué)，為同學(xué)們加油鼓勁。在班主任及任課教師的指導幫助下，他大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。

　　五、全面發(fā)展，多才多藝。

　　她不但學(xué)習優(yōu)秀，英語(yǔ)、音樂(lè )、舞蹈等方面也都表現十分突出。在班級20xx年慶元旦演出活動(dòng)中，她和同學(xué)的英語(yǔ)情景劇讓同學(xué)們刮目相看。她還學(xué)拉丁舞、電子琴、聲樂(lè )，通過(guò)了拉丁舞銅牌和銀牌的等級考試，參加了甘肅省第七屆國際標準舞錦標賽，榮獲幼兒和少兒組兩個(gè)第一名和一個(gè)第二名的好成績(jì)。還20xx年參加了麥積區首屆春節文藝晚會(huì )演出。多次參加國旗下的演講。多次在學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮、慶“六一”大會(huì )和20xx年麥積區第三屆少兒藝術(shù)節上作為學(xué)生代表發(fā)言。在學(xué)校每年組織的“六一”文藝演出上都有她的節目，拉丁舞、詩(shī)朗誦、合唱等都贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，曾獲得學(xué)�！八囆g(shù)之星”獎。

校園之星的主要事跡14