科技嘉年華作文

科技嘉年華作文(3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的科技嘉年華作文，希望對大家有所幫助。

科技嘉年華作文1

　　在這金秋時(shí)節，我們駱駝中心學(xué)校迎來(lái)了別開(kāi)生面的科技嘉年華活動(dòng)。

　　其中，我們三年級參加的項目有：認植物、紙飛機射靶、轉魔方。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先參加了認植物，這項活動(dòng)的要求是：在一定的時(shí)間內選擇出相應的三種植物的名稱(chēng)，即可過(guò)關(guān)。一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，總以為沒(méi)什么把握，肯定過(guò)不了關(guān)，直到我看到題目時(shí)，我的心一下子安靜了許多，原來(lái)這三種植物都是我所認識的。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過(guò)了一關(guān)。

　　接著(zhù)，我們又去參加了紙飛機射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機，然后拿著(zhù)它跑到操場(chǎng)去射靶。只見(jiàn)“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著(zhù)肚子，好像在說(shuō)：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機呀！”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的'空肚子，使勁向它飛去，只見(jiàn)飛機劃過(guò)一條美麗的直線(xiàn)，不偏不倚地穿過(guò)了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開(kāi)得勝！這下我肩上的膽子終于可以放下了，因為過(guò)兩關(guān)就意味著(zhù)科技嘉年華活動(dòng)通過(guò)了，此時(shí)的心情別提有多輕松了。

　　最后一項是轉魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機看起了魔方，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)裁判一聲令下，耳邊傳來(lái)“唰唰唰“的轉魔方聲，我憑著(zhù)清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！

　　這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀！

科技嘉年華作文2

　　星期四，我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動(dòng)，有認植物，單面魔方和紙飛機射靶……。

　　開(kāi)幕式一結束，我們就開(kāi)始活動(dòng)了，我們先來(lái)到了美術(shù)教室，只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡(jiǎn)單��！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來(lái)時(shí)，我毫不猶豫得在相應的.地方打上了勾。果然，我輕松過(guò)了第一關(guān)。

　　第二關(guān)，我們來(lái)到了紙飛機射靶。對于我來(lái)說(shuō)，“造”兩架飛機不成問(wèn)題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來(lái)到現場(chǎng)，只見(jiàn)4位老師2人一隊，一隊是女生射靶，一隊是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛(ài)！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說(shuō)：小寶貝，你要為我爭口氣呀！我拿起飛機，對準小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過(guò)去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過(guò)去，而是從頭頂飛過(guò)去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。

　　最后一項是單面魔方，三四年級一起比賽，只見(jiàn)快的同學(xué)三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個(gè)過(guò)程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點(diǎn)就成功了，但是我還是不夠快，這關(guān)又未過(guò)……

　　這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強中自有強中手，我一定要好好努力。

科技嘉年華作文3

　　星期四，同學(xué)們迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，盼來(lái)了一年一度的校園科技嘉年華活去動(dòng)。

　　第一個(gè)項目—認植物。同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹的走到位置上，啊，原來(lái)是看圖寫(xiě)植物名。我在心里暗暗得意：這么簡(jiǎn)單，這些植物我早就認得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個(gè)比賽項目。

　　最緊張的就數第二個(gè)項目—紙飛機投標了。我們排著(zhù)整齊的隊伍在標把邊等待。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都沒(méi)有投中，失落的撿起地上的紙飛機，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家里和爸爸媽媽PK了那么久，今天是檢驗我真正實(shí)力的時(shí)候到了。加油，一定可以的！終于輪到我了。我右手緊緊的握著(zhù)紙飛機的前端，雙腿邁著(zhù)弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機在空中劃過(guò)一道美麗的'孤線(xiàn)，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。

　　還有第三個(gè)項目在等著(zhù)我——單面魔方復原。拿到魔方后，我先仔細觀(guān)察了下，決定復原綠色。開(kāi)始了，我飛快的轉動(dòng)魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“停！”老師無(wú)情的宣布時(shí)間到了。唉！怎么這么倒霉，就差最后一轉了！

　　這次科技嘉年華我很遺憾沒(méi)能得到科技星，但我還是非�？鞓�(lè )，希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)。

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