科技嘉年華作文

科技嘉年華作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的科技嘉年華作文，歡迎閱讀與收藏。

科技嘉年華作文1

　　每一次體驗都可以說(shuō)是一場(chǎng)新的冒險，而我今天的這場(chǎng)“冒險”應該可以說(shuō)是前所未有的剌激，因為今天學(xué)校第一次開(kāi)展了科技嘉年華。

　　奇特的非牛頓流讓我們玩得不亦樂(lè )乎，有趣的紙飛機讓大家體會(huì )到了手工的樂(lè )趣，驚險地拔書(shū)比賽讓同學(xué)們玩得滿(mǎn)頭大汗那場(chǎng)面更是熱鬧！每個(gè)項目前都排起了長(cháng)龍，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園里。

　　不過(guò)要說(shuō)我印象最深刻的那當然是水火箭了，那刺激的場(chǎng)景到現在還深深地印在我的腦子里。當別人按下按鈕時(shí)，火箭“嘭”的一聲一下子飛了出去，我瞬間捂住耳朵，興奮地大笑起來(lái)，心更是急迫，哎呀！怎么還沒(méi)到我��！

　　終于到我了，等另一個(gè)同學(xué)裝好水，我就死死地踩住踏板，雙手握緊把手，然后狠狠地往下壓。前幾下還很輕松，可是到了后面，我越來(lái)越吃力，到最后完全壓不下去了�？蛇@樣飛不遠啊，我只好使出九牛二虎之力，我估計我的臉都快要憋紅了，結果還是失敗了，直到老師幫我重新打好氣，才勉強通過(guò)。

　　終于到了最刺激的.發(fā)射環(huán)節了，聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)：“三、二”時(shí)間好像被放慢了，我的心狂跳不止，都快跳到嗓子眼里了，拿著(zhù)按鈕的手抖個(gè)不停�！耙�！”我的手隨著(zhù)老師的口令按下了按鈕，水火箭果然像離弦的箭一樣飛了出去，可是這支“箭”貌似動(dòng)力不足，才穿過(guò)籃球場(chǎng)就“隕落”了，我的心中還是有點(diǎn)失望，畢竟我可是費了好大的勁，居然飛的最低，但很快失望就消失的一干二凈，這種活動(dòng)，別人還不一定能玩到呢，我已經(jīng)很幸運了！

　　接下來(lái)，我們又體驗了很多項目，讓我的這一天變得充實(shí)，這場(chǎng)冒險也變得快樂(lè )、刺激。

科技嘉年華作文2

　　在這金秋時(shí)節，我們駱駝中心學(xué)校迎來(lái)了別開(kāi)生面的科技嘉年華活動(dòng)。

　　其中，我們三年級參加的項目有：認植物、紙飛機射靶、轉魔方。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先參加了認植物，這項活動(dòng)的要求是：在一定的時(shí)間內選擇出相應的三種植物的名稱(chēng)，即可過(guò)關(guān)。一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，總以為沒(méi)什么把握，肯定過(guò)不了關(guān)，直到我看到題目時(shí)，我的`心一下子安靜了許多，原來(lái)這三種植物都是我所認識的。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過(guò)了一關(guān)。

　　接著(zhù)，我們又去參加了紙飛機射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機，然后拿著(zhù)它跑到操場(chǎng)去射靶。只見(jiàn)“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著(zhù)肚子，好像在說(shuō)：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機呀！”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的空肚子，使勁向它飛去，只見(jiàn)飛機劃過(guò)一條美麗的直線(xiàn)，不偏不倚地穿過(guò)了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開(kāi)得勝！這下我肩上的膽子終于可以放下了，因為過(guò)兩關(guān)就意味著(zhù)科技嘉年華活動(dòng)通過(guò)了，此時(shí)的心情別提有多輕松了。

　　最后一項是轉魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機看起了魔方，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)裁判一聲令下，耳邊傳來(lái)“唰唰唰“的轉魔方聲，我憑著(zhù)清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！

　　這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀！

科技嘉年華作文3

　　“體驗科學(xué)夢(mèng)想，放飛成長(cháng)快樂(lè )�！甭≈氐拈_(kāi)幕式過(guò)后，一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，盼著(zhù)去參加各項科技比賽，爭取連過(guò)三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。

　　第一關(guān)：認植物。我們拿著(zhù)“游園護照”來(lái)到比賽的教室。只見(jiàn)老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著(zhù)老師一聲令下，我們放下答題紙�！芭尽�！老師在我的游園卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開(kāi)心極了！首戰告捷！

　　最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機射靶了！女生要把自己折的.紙飛機投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著(zhù)我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個(gè)投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開(kāi)弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機，扔了過(guò)去�！巴吨辛�！投中了！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái)，我也樂(lè )得直蹦！

　　最后一關(guān)————“玩轉魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復原的步驟。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我立刻轉動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)轉動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽(tīng)話(huà)地向一面集合。30秒的規定時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)完成了一面的復原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了！臉上都掛著(zhù)得意的笑容。

　　科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我的心還久久不能平靜。

科技嘉年華作文4

　　一年一度的科技嘉年華即將拉開(kāi)帷幕，在同學(xué)們的期待中，科技嘉年華終于開(kāi)始了。

　　首先，我們班挑戰了胡蘿卜搭高。在平常的練習中，我和小柯同學(xué)經(jīng)常失敗，但我們吃一塹長(cháng)一智，吸取了很多經(jīng)驗。計時(shí)開(kāi)始了，我和小柯同學(xué)分工合作，默契配合，在10分鐘內我們就搭好了一半塔身，突然，我發(fā)現塔有點(diǎn)搖搖欲墜，我趕緊讓小柯同學(xué)扶住，自己則認真修補，修補完后，我們又趕緊搭了起來(lái)，功夫不負有心人，我們成功了。噢耶！來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，在這張紅色的游園單上，敲上了一個(gè)帥氣的大拇指，我的'心里甜滋滋的。

　　下一關(guān)是玩轉魔方，我心想：“這個(gè)項目對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，這次的科技星我必定收入囊中。開(kāi)始了，我心里熟練地背著(zhù)口訣，手也像幻影一樣熟練地轉著(zhù)，拼到最后一步了。突然，我的腦子里像電腦中了病毒一樣，壞了，魔方這個(gè)項目肯定要打“加油”章了。這時(shí)，我想起了小袁同學(xué)教我的公式，我又一次飛快地轉了起來(lái)，“�！�，我剛轉完，評委就喊“�！绷�，呵呵，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　一顆科技星已經(jīng)有了，第三關(guān)我還要加油��！爭取通三關(guān)。于是，我仔仔細細地折好一架飛機，去體育館考沖浪紙飛機，可還沒(méi)有到那兒，我的第一架飛機已被我捏皺了，算了，再到體育館去折第二架吧！我在體育館里折好了二號飛機，我先開(kāi)始試飛，發(fā)現比一號飛機還要好，于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去考沖浪紙飛機了�！耙�、二、三、放”，我心理數著(zhù)數，手腳完美的配合著(zhù)，飛機平穩地向前飛去，就連評委老師都夸我飛得好，我的心像吃了蜜一樣甜。

　　這次的科技嘉華，我是滿(mǎn)載而歸。但我明白付出了多大努力和汗水，才能取得今天的成就。所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”。下次科技嘉年華，我要再展風(fēng)采。

科技嘉年華作文5

　　隨著(zhù)雄壯的國歌，一年一度的科技嘉年華拉開(kāi)了序幕�！胺棚w科技夢(mèng)想，體驗成長(cháng)狂了！”的口號此起彼伏，響徹整個(gè)校園。

　　開(kāi)幕式結束后，我們先來(lái)到了認植物的地方。負責的老師發(fā)給我們一張紙，上面寫(xiě)這36種植物。第一批同學(xué)進(jìn)去，我也是其中一員。老師一點(diǎn)屏幕，四種植物出現，并說(shuō)：“一分鐘計時(shí)開(kāi)始！”我一看，太簡(jiǎn)單，并且馬上在相應的植物名字地方打好鉤。咦，蔥蘭哪里去了？我的心提了起來(lái)。對了，在孔雀草下面，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地上交了答題紙，可沒(méi)想到我竟然沒(méi)過(guò)關(guān)，這到底是怎么回事？真是百思不得其解��！誒，是不是剛才我不小心給勾錯地方而沒(méi)發(fā)現？第一關(guān)以失敗告終，我真是有點(diǎn)小失望！

　　接著(zhù)，老師把我們帶到了紙飛機射靶的場(chǎng)地。在十分鐘內折好兩架飛機，這對我來(lái)講輕而易舉。這一次，我必須得拿下。于是，我小心翼翼地拿起一架飛機，高舉過(guò)肩，對準靶心，然后用力一射，飛機就像一支離弦的箭飛向靶心。射準，射準。我在心里默念著(zhù)。哈哈，飛機好像聽(tīng)到了我的心聲一樣，直直地穿過(guò)了靶心。這時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，這一關(guān)，我終于過(guò)了。

　　最后，我們進(jìn)行的`是魔方過(guò)關(guān)。這項可是我的強項，記得去年我是輕而易舉地就過(guò)關(guān)了，這回肯定也不賴(lài)吧！終于輪到我了，隨著(zhù)老師的一聲開(kāi)始，我的眼睛緊盯著(zhù)魔方的色塊，然后手指飛快地轉動(dòng)，一下子就拼完了十字架，沒(méi)想到運氣真好，就只剩下一塊了�！跋�，左，左！”完成，一看時(shí)間，才十秒鐘！哈哈哈，這也太牛了吧！這屆科技嘉年華，我又成了科技小達人了！

　　在這次活動(dòng)中，我們不僅獲得了快樂(lè )，還從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識，真是一舉兩得��！

科技嘉年華作文6

　　星期四，同學(xué)們迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，盼來(lái)了一年一度的校園科技嘉年華活去動(dòng)。

　　第一個(gè)項目—認植物。同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹的走到位置上，啊，原來(lái)是看圖寫(xiě)植物名。我在心里暗暗得意：這么簡(jiǎn)單，這些植物我早就認得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個(gè)比賽項目。

　　最緊張的就數第二個(gè)項目—紙飛機投標了。我們排著(zhù)整齊的隊伍在標把邊等待。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都沒(méi)有投中，失落的撿起地上的紙飛機，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家里和爸爸媽媽PK了那么久，今天是檢驗我真正實(shí)力的時(shí)候到了。加油，一定可以的！終于輪到我了。我右手緊緊的`握著(zhù)紙飛機的前端，雙腿邁著(zhù)弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機在空中劃過(guò)一道美麗的孤線(xiàn)，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。

　　還有第三個(gè)項目在等著(zhù)我—單面魔方復原。拿到魔方后，我先仔細觀(guān)察了下，決定復原綠色。開(kāi)始了，我飛快的轉動(dòng)魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“�！崩蠋煙o(wú)情的宣布時(shí)間到了。唉！怎么這么倒霉，就差最后一轉了！

　　這次科技嘉年華我很遺憾沒(méi)能得到科技星，但我還是非�？鞓�(lè )，希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)。

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