游泳考試作文

【精選】游泳考試作文四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的游泳考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游泳考試作文 篇1

　　今天，我六點(diǎn)鐘就醒了。平時(shí)這么愛(ài)睡覺(jué)的怎么會(huì )這么早起床呢？那是因為，今天要游泳考試，心里有點(diǎn)緊張。

　　我到了游泳館，迅速地穿好泳衣。緊張地等待著(zhù)考試。我這次學(xué)的是蛙泳，這蛙泳，是很難學(xué)會(huì )的。特別是腳的動(dòng)作：一收、一翻、蹬、夾。還要把腳勾住，不僅如此，還要與手配合。蹬三次腿后，劃手換氣。手掌心要往外面，劃的幅度不要太大，頭不要抬太高。馬上該我考了，我一遍遍回想著(zhù)每節課上老師教我們時(shí)的`情景�！啊敖┦�3號”考試了！”老師喊到，你們知道老師在叫誰(shuí)嗎？是我。因為我平時(shí)游的時(shí)候很緊張，所以成為了“僵尸3號”。我帶著(zhù)放松心態(tài)下了水。心想：不管有沒(méi)有考出，都要盡力游，如果沒(méi)考出，也沒(méi)關(guān)系，以后再努力就好了�！邦A備，開(kāi)始！”我游了起來(lái)，一會(huì )兒換氣，一會(huì )兒蹬腳。換氣時(shí)，我看見(jiàn)已經(jīng)游到對面了，我很高興。因為我從來(lái)沒(méi)游到過(guò)25米，只能游到彩旗（20米左右處），今天竟然游到了岸�！安诲e！媽媽說(shuō)。我心里好開(kāi)心，心想“凡事只要多練，找到方法，就可以成功！

游泳考試作文 篇2

　　去年暑假，我參加了小區的游泳培訓班。后來(lái)因為有事，我沒(méi)有參加游泳考試。前幾天，我問(wèn)教練：“教練能不能讓我補考？”教練說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你來(lái)吧！不過(guò)考試不是比速度，是看距離�！�

　　今天早上，我和爸爸一起來(lái)到小區游泳池。太陽(yáng)已經(jīng)照在游泳池上，水面上波光粼粼。有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在游了，池邊還有家長(cháng)在加油。爸爸手里拿著(zhù)攝相機也準備給我拍錄像。這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，教練就叫我們幾個(gè)同學(xué)一起下水。教練一聲“開(kāi)始”。我雙腳用力一蹬池壁游了出去。我用的.是“兩次蹬腿，一次換氣”的動(dòng)作，控制著(zhù)自己的節奏，這樣游起來(lái)更省力，不過(guò)還是把一起下水的同學(xué)遠遠地甩在后面。游了三百米。我發(fā)現前面有人在游，我用力劃水，加快速度追過(guò)去。終于，在快到終點(diǎn)時(shí)超過(guò)了那個(gè)同學(xué)。我也精疲力竭地停了下來(lái)。

　　教練微笑著(zhù)把證書(shū)交給了我。我看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：孫晨冉已連續游完四百米。爸爸也對我說(shuō)：“真想不到你游了400米，我要把拍的錄像放在博客上�！蔽倚睦锵癯粤嗣�，高興地對爸爸說(shuō)：“我要馬上打電話(huà)告訴媽媽�！�

游泳考試作文 篇3

　　今天，是我學(xué)游泳的最后一天，我們每個(gè)學(xué)員都要參加考試。這十四天來(lái)，我每天都非�？炭�，現在考試對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了！

　　考試考仰泳，規則是按順序，一人和另外兩組的人一起比賽。不光要快，還要動(dòng)作標準。這種形式我們前兩天練過(guò)，已經(jīng)適應了。

　　老師先叫我們在岸上坐著(zhù)，等輪到自己時(shí)在下水。我信心十足地坐在岸上，看著(zhù)這場(chǎng)激烈的'“比賽考試”，我是第四位，看到前三個(gè)同學(xué)都奮勇拼搏，得了第一，心想一定要爭氣，得個(gè)實(shí)實(shí)在在的第一名！

　　等啊等啊，終于輪到我了，我迫不及待地跳下水，等待老師一聲令下�！邦A備……嘟！”我立刻游了起來(lái)，我的腿奮力蹬著(zhù)，嘴“哈呼哈呼……”地呼著(zhù)氣，手不時(shí)筆直地劃起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)到自己游得好快好快��！還有三米、兩米、一米……我終于到了！我定睛一看，我實(shí)現了自己的愿望，得了第一名！

　　原來(lái)那個(gè)對游泳一竅不通的我，終于學(xué)會(huì )了仰泳，我好興奮��！

游泳考試作文 篇4

　　雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，那密密的雨珠似乎代表著(zhù)我緊張的心情。因為馬上就是我校第三屆游泳比賽了。雖然已游了4個(gè)暑期的泳，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面的我，心仍然被一種無(wú)形的緊張感壓得喘不過(guò)氣來(lái)。直到老師報到我的名字，我才勉強定下心。

　　換好泳衣，我驚喜得發(fā)現游泳池里的水清澈透明，同學(xué)們都伸長(cháng)了腦袋大聲喊著(zhù)加油。我站在一號泳道信心十足地等待自由泳的開(kāi)始，因為這是我的強項。哨聲響了，一開(kāi)始我的手腳就亂了套，在水底，我瞥見(jiàn)二號泳道的同學(xué)已經(jīng)在我的.前方了，我立刻冷靜下來(lái)奮起直追，近了，又近了，眼看就要追上，可到終點(diǎn)時(shí)我還是差了一點(diǎn)。雖說(shuō)是第二名，可我還是很高興的。我一邊接受著(zhù)大家的祝賀，一邊暗暗地為即將開(kāi)始的蛙泳發(fā)愁，因為蛙泳是我的弱項，速度太慢而且學(xué)的時(shí)間不長(cháng)。

　　哨聲再度響起，雖然還是那樣威嚴和親切，但我已不再充滿(mǎn)信心，心中似有一面小鼓在咚咚地敲，見(jiàn)到別的運動(dòng)員游得那樣好，我雖很著(zhù)急，奮力地劃著(zhù)水，但總覺(jué)得使不上勁，果然，我成了倒數第二名的“榮譽(yù)”獲得者。

　　從這次經(jīng)歷中，我知道了“一份耕耘一份收獲”的道理，同時(shí)，也讓我理解了“欲速則不達”的另一種含義。

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