看假文盲有感(15篇)
看假文盲有感1
在這個(gè)社會(huì )，文盲是很難生活下去的�？捎行┤�，因為自己的自私自利，故意裝作文盲，占些小便宜。昨天，我在書(shū)上看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》。
畫(huà)中，一個(gè)寒冷的早晨，人們都趕著(zhù)去上班上學(xué)，車(chē)站人山人海。一位母親抱著(zhù)自己的孩子站在一塊“母子上車(chē)處”的牌子后面等車(chē)。這時(shí)，四位強壯的男人來(lái)了，他們向著(zhù)牌子走去，把那對母子擠到了牌子外面去。那四位壯漢像看不見(jiàn)“母子上車(chē)處”這5個(gè)字一樣，板著(zhù)臉，目中無(wú)人地盯著(zhù)前方。排在最前面的那位壯漢看起來(lái)很有文化，他腳踩一雙大皮鞋，手放在兜里，對旁邊的母子視而不見(jiàn)。第二位壯漢帶著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)一件皮大衣，毫不在乎牌子上那大大的5個(gè)字。第三個(gè)男人身材矮小，帶一幅眼鏡，像一個(gè)知識分子，卻做出一副旁若無(wú)人的.樣子。第四個(gè)壯漢雖然帶著(zhù)口罩，但也掩飾不了他內心的不安。人們看到了，紛紛指責那四個(gè)大男人，而他們卻假裝聽(tīng)不見(jiàn)，仍直立立地站在那兒。
這四個(gè)壯漢為了搶位子，為了不擁擠，占用母子的位子。他們看起來(lái)一表人才，文質(zhì)彬彬，內心卻是那么的骯臟。同學(xué)們，現在，這股壞風(fēng)氣越來(lái)越嚴重。人們?yōu)榱朔奖愫?jiǎn)捷，到處亂扔垃圾，上車(chē)時(shí)插隊，亂踐踏草坪，不僅擾亂了秩序，還對大自然造成了破壞。難道大街上沒(méi)有寫(xiě)“不要亂扔垃圾”、“不要插隊”、“不要踩草坪”這幾個(gè)字？難道這些人真的都是文盲嗎？不，這只是因為他們的素質(zhì)差，沒(méi)有公德心造成的。
車(chē)站上的一幕把人們的真實(shí)面目展現出來(lái)了，為了一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不尊老愛(ài)幼，不遵守秩序。
跟著(zhù)我一起行動(dòng)吧！一起做一個(gè)有素質(zhì)，有公德心，有文化的人吧！
看假文盲有感2
“文盲”這詞對于我們00后是那么陌生。但是，當今社會(huì )卻還會(huì )有人裝“文盲”。今天，老師帶領(lǐng)我們一起欣賞了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，看完這幅漫畫(huà)后，令我陷入了沉思。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，某個(gè)車(chē)站旁有一塊牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。雖然時(shí)過(guò)境遷，那塊牌子上的字已有些退化，但卻印在我心中�？稍谀菈K牌子下，卻站著(zhù)四個(gè)身強力壯的大男人，而真正需要那個(gè)位置的一對母子，卻被擠到了一旁。這四個(gè)大男人還若無(wú)其事、理直氣壯的站在那個(gè)不屬于他們的位置。
在母子上車(chē)處候車(chē)的四個(gè)大男人當中，第一個(gè)人身穿大衣，褲子和鞋子穿的都非常講究，褲子是西褲，鞋是皮鞋，看穿著(zhù)打扮不像是一個(gè)文盲；第二個(gè)人戴著(zhù)一個(gè)大棉帽，身穿大棉襖，雙手插進(jìn)兜里，瞇著(zhù)眼睛，一副若無(wú)旁人的樣子，毫不在意牌上的.字；第三人，頭戴鴨舌帽，身穿時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光發(fā)亮的皮鞋；第四個(gè)人穿個(gè)大皮衣，戴著(zhù)口罩，眼睛睜得大大的，好像心里很不安。
母子上車(chē)處是一個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位子，這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現�？墒沁@些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借著(zhù)這個(gè)位置給自己優(yōu)先權。他們看上去很紳士，著(zhù)裝干凈，但是他們的內心是無(wú)比的丑陋；他們看上去很有文化，但其實(shí)他們不懂“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。
在生活中，還有許多這樣風(fēng)氣不正的行為，例如：大街小巷上都有垃圾桶，而且分類(lèi)非常明確，但人們不是把垃圾隨手一扔就是扔在垃圾桶旁，或是把垃圾扔進(jìn)不對應的垃圾桶內。還有公園草坪上都立著(zhù)一塊“請勿踐踏草坪”的標語(yǔ)，可是還有許多人視而不見(jiàn)，隨意踐踏草坪。他們都是“假文盲”。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化，有素質(zhì)的人吧！
看假文盲有感3
一天，我無(wú)意中看到了一幅漫畫(huà)，名叫假文盲。漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩站在母子上車(chē)處的旁邊，而一些中年男子卻站在母子上車(chē)處等車(chē)把那對母子排斥在外。
看完這幅漫畫(huà)我深有感觸，其實(shí)，我們都知道那些人都不是文盲。他們都是很有學(xué)問(wèn)的人，其中有醫生，有教師，甚至還有軍人，難道他們不認字嗎？而他們卻對那塊寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)的牌子視而不見(jiàn)，擺出一幅事不關(guān)己，高高掛起的樣子。難道他們不覺(jué)得慚愧嗎？也許他們只為了節省時(shí)間，覺(jué)得這么做沒(méi)什么大不了的，可不應該的是他們不應該為了自己的利益而去剝奪別人的權利。這些連我們小學(xué)生都懂的.道理希望大人們不要再犯了。
我們大家都住在同一個(gè)地球里，所以理所當然的應該互相幫助，比如在公共汽車(chē)上遇到老人或小孩應該主動(dòng)讓座。不要讓假文盲這樣的事再發(fā)生了。
我們有必要在提高知識水平的同時(shí)，加強道德精神文明建設。讓我們的國家越來(lái)越和平，昌盛。
看假文盲有感4
都見(jiàn)過(guò)假人、假事等，但見(jiàn)到《假文盲》卻讓我深思熟慮。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，有幾人在車(chē)站等車(chē)。車(chē)站旁的牌子上標注了五個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。然而牌子下站的`并不是母子，而是四個(gè)男人，有一對母子只在一旁看著(zhù)。
第一個(gè)男人雙手放衣兜里，穿著(zhù)整齊，眼睛只平視前方，絲毫沒(méi)轉移目光。第二個(gè)男人也把手放兜里，頭頂一帽子，雙眼緊閉，讓自己看不見(jiàn)那婦女。第三個(gè)男人看起來(lái)是讀書(shū)人，鼻梁頂著(zhù)眼鏡，第四個(gè)戴著(zhù)口罩，從眼神中看得出他似乎有些愧疚。
四個(gè)假文盲也不知羞恥，婦女戴著(zhù)頭巾，穿得很樸素，他們到底還有沒(méi)有同情之心？盡管忍受人們的罵聲，盡管有婦女在旁，盡管留給社會(huì )不好的印象，他們也要亂站位置，“爭做假文盲”。婦女卻不集結人群來(lái)趕走他們，正因為沒(méi)了這種正義，沒(méi)了這種王法，他們猜如此囂張。
生活中這樣的事還少嗎？有些地方標注“此地不能停車(chē)”，可一些人偏要違反，或許他們認為這樣做不犯法，只是為了自己的利益來(lái)與群眾做斗爭。有人在公共場(chǎng)所吸煙，人們也不會(huì )及時(shí)阻止，在人們頭腦中一定會(huì )產(chǎn)生膽怯、和自己無(wú)關(guān)的思想。社會(huì )上的某些人干這類(lèi)事情已經(jīng)是得心應手。
所以，我們應當勇敢面對，不能畏懼這類(lèi)人，要去壓制他們，改變他們。
看假文盲有感5
每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭中的一員，而“道德”更是社會(huì )風(fēng)尚的體現。但自從看過(guò)漫畫(huà)家華君武的作品《假文盲》后，卻讓我了解到了社會(huì )與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上，我看到了這樣一個(gè)畫(huà)面：在顯眼的標示“母子上車(chē)處”下，卻站著(zhù)四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務(wù)的一位婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一旁，無(wú)奈地哄著(zhù)懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無(wú)其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無(wú)視一旁的標示，也不愿放棄這一時(shí)的便利。
在生活中，也有許多類(lèi)似的“假文盲”。在四處都是標牌 “請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)有人在里面玩耍嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公交車(chē)上，也可以看到幾位乘客把那些“專(zhuān)座”所霸占，成為他們個(gè)人的“專(zhuān)座”……難道，那些違背公德的人都是不識字的嗎？
而在這其中真正的文盲又有幾個(gè)呢？
社會(huì )多么廣闊，而在道德的'背后，卻又無(wú)處不存在著(zhù)黑暗。
當人類(lèi)將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開(kāi)來(lái)。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態(tài)、少婦弱不禁風(fēng)的樣子，著(zhù)實(shí)使人震撼。而那四個(gè)大男人裝作“假文盲”的原因，卻只是為了節省時(shí)間、圖自己的方便。為了一己之私而無(wú)視社會(huì )公德，不是太不值得了嗎？
此時(shí)的我不禁想到一句話(huà):“人之初,性本善�！蔽蚁�, 就算是再惡劣的人, 應該也都曾經(jīng)有過(guò)善良的一面.任何一個(gè)有良知的人都會(huì )想到: 圖中的婦女既然受了委屈, 但為什么沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)替她說(shuō)話(huà)呢? 這又是什么原因？
有時(shí)候我也覺(jué)得:社會(huì )就相當于一張無(wú)形的大網(wǎng),將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷，也許人們的生活就將面臨著(zhù)黑暗。而我們更要行動(dòng)起來(lái)，將善良的一面發(fā)揚光大，也讓道德永記于每個(gè)人的心間。
看假文盲有感6
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，我感受到了現代人的自私自利。
那是一個(gè)寒冷的冬日，一位母親帶著(zhù)她的孩子到“母子上車(chē)處”等車(chē)，可沒(méi)想到位置已經(jīng)被四個(gè)男人占著(zhù)了，第一個(gè)男人長(cháng)的很結實(shí)，看起來(lái)若無(wú)其事的樣子，第二個(gè)男人戴著(zhù)帽子，閉著(zhù)眼，好像很鎮定，第三個(gè)男人個(gè)子不高，撇著(zhù)嘴，穿著(zhù)油黑發(fā)亮的皮鞋，顯示出高傲的樣子。第四個(gè)到不一樣，戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)大衣，皺著(zhù)眉頭，好像是去看病的。
過(guò)了半天，四個(gè)男人還像沒(méi)看見(jiàn)哪位母子似的，站在那兒動(dòng)都不動(dòng)，母親抱著(zhù)孩子靠著(zhù)牌子站著(zhù)，北風(fēng)“呼——呼”地吹著(zhù)母親很無(wú)奈，車(chē)來(lái)了，那四個(gè)男人才不慌不忙地走向前去。那四個(gè)人都認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字，可為了圖方便，他們把自己裝作“文盲”。
在現實(shí)生活中，“假文盲”還真不少。
在公共汽車(chē)上，寫(xiě)著(zhù)“老幼病殘專(zhuān)座”的位置，有些年輕人就像沒(méi)看見(jiàn)的，超市的貨架上寫(xiě)著(zhù)“謝絕品嘗”，可有些人鎮定自若地拿著(zhù)東西往嘴里送，有的池塘邊寫(xiě)著(zhù)“請勿往河內到扔垃圾”可有些人任然這樣污染環(huán)境……
我真不明白，難道那些占座位的人就不能站一下嗎？難道那些嘗食物的'人就不能等一下嗎？難道那些往河里仍垃圾的人就不能讓環(huán)境少受一些污染嗎？
“假文盲”只顧自己的利益，從不為他人著(zhù)想，他們在哪里都不會(huì )受到人們的歡迎，我們從小應該養成良好的行為習慣，這樣才能做一個(gè)真正善良的人，讓我們現在就開(kāi)始吧！在車(chē)上，你站起來(lái)的那一刻，也許會(huì )讓世界更美好！
看假文盲有感7
嘀……公交車(chē)停在母子停車(chē)處，一位母親抱著(zhù)自己的孩子。突然，后面站著(zhù)一排高大魁梧的人。原來(lái)，這個(gè)場(chǎng)景就出現在華君武的漫畫(huà)《假文盲》中。它讓我受益匪淺，并告誡我們不要做一個(gè)假文盲。
你瞧，在寒冬臘月中，有一個(gè)母子停車(chē)處，有一排人在等候著(zhù)公交車(chē)。公交車(chē)來(lái)到了母子停車(chē)處，為首的一位母親抱著(zhù)孩子上了車(chē)廂。她往后面看了一眼，后面卻站著(zhù)一排高大魁梧的男人。她可憐巴巴地望著(zhù)他們，而那群人不但根本沒(méi)搭理她，還對她不停地罵道：喂，你這潑婦，到底還上不上��？他們明明看到是母子停車(chē)站，卻裝作不認識，他們難道不是生活中的假文盲嗎？
其實(shí)，在生活中也有不少的假文盲。然而，讓我印象最深刻的還是那次。
那天，端午節剛過(guò)，人們都陸陸續續地開(kāi)始上班了，我好不容易擠到了車(chē)上。到車(chē)上后，便看見(jiàn)一位青年男子正坐在老弱病殘孕座，旁邊站著(zhù)一位老太太，滿(mǎn)臉的皺紋，滿(mǎn)頭的白發(fā)。周?chē)娜硕疾粩嗟叵蚶咸笄�，連老太太都主動(dòng)說(shuō)話(huà)了：求求你啦，年輕人，你就讓我下吧。而年輕人唇齒相譏道：讓你，讓了你我坐什么，我辛辛苦苦換來(lái)的位子，難道因為你我就要喝西北風(fēng)��！老太太氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，而年輕人則陣陣的.沾沾自喜，接著(zhù)，便繼續若無(wú)其事的玩著(zhù)自己的手機了�？磥�(lái)，一顆社會(huì )公德心和一顆愛(ài)心是必不可少的。
以后，在面對現實(shí)生活中，我們要自覺(jué)地遵守社會(huì )的法則，并且要有一顆愛(ài)心，這樣，社會(huì )才能充滿(mǎn)光彩，而且，也避免了你走向假文盲的道路。
看假文盲有感8
愛(ài)，是溫暖的！它可以融化一切心靈的冰川，使它變成鍋沸騰的水；愛(ài)，是神奇的！它可以使即將去世的人起死回生，讓人擁有頑強的求生欲望，讓人戰勝死神的糾纏；愛(ài)，是偉大的！它可使一切寂寞的心田，重新綻放迷人的光彩，是一張張愁眉苦臉頓時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)……愛(ài)的力量的確如此溫暖，如此神奇，如此偉大，可是，如此偉大的力量，有些人卻把它置之度外，把它視而不見(jiàn)，多么可惜��！我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)，題目是《假文盲》，畫(huà)面內容我仍然記憶猶新。
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車(chē)站上已是人山人海，擠擠嚷嚷的，只有“母子上車(chē)處”空無(wú)一人，大家都自覺(jué)地站在正常的通道內候車(chē)，這時(shí)，一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓，突發(fā)奇想地走到了“母子上車(chē)處”，低著(zhù)頭，微閉著(zhù)眼睛，擺出一副悠閑自得的樣子，假裝不認識牌子上的字，還暗自高興呢！其余的乘客見(jiàn)了，都會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：反正有人敢裝文盲，我當然也敢裝文盲了！接著(zhù)，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……不一會(huì )兒，“母子上車(chē)處”已成了一條蜿蜒的長(cháng)龍彎曲著(zhù)駛向遠方。他們個(gè)個(gè)都身穿大衣或棉襖，都閉目養神，都假裝不識字，理直氣壯地挺立著(zhù)，毫無(wú)動(dòng)搖之心。這時(shí)，一位攜帶小孩的婦女走進(jìn)車(chē)站，她的`衣服極其單薄，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突然她眼前一亮——“母子上車(chē)處”，她立刻豁然開(kāi)朗，飛奔而去，可是當她走到牌子旁，看到這兒人山人海，心中又氣憤又感傷，她只是站在一旁，默默地注視著(zhù)……看到這里，我頓時(shí)火冒三丈，心想：這些人怎么會(huì )這樣？他們雖然個(gè)個(gè)都出自豪門(mén)，個(gè)個(gè)都擁有榮華富貴，擁有無(wú)窮的智慧，可是道德水平卻如此低賤，沒(méi)有一點(diǎn)兒同情之心，個(gè)個(gè)都是自私自利，一心只想著(zhù)自己，卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒，聯(lián)想到平日里的我。有一次，在公車(chē)上，“優(yōu)待座”被一些身強力壯的年輕人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我心中無(wú)比氣憤，又十分無(wú)奈。這時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，她一邊攙扶著(zhù)拐杖，以便艱難的上車(chē)，我有些同情她，立刻站起身來(lái)，把自己的座位讓給了她，老奶奶有感動(dòng)，慈祥的笑了�，F在回想起來(lái)，真覺(jué)得自豪！如果世上的每一個(gè)人都用自己的愛(ài)來(lái)對待別人，用自己的愛(ài)心來(lái)裝點(diǎn)整個(gè)世界，那世界將變得更美麗，更可愛(ài)！
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，我受益無(wú)窮！愛(ài)是美麗動(dòng)人的，它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量，才能綻放愛(ài)的光芒。愛(ài)就像一把火，當你把它放入心間時(shí)，它可以溫暖你的心，使你的心變得熾熱，而你則會(huì )用自己的心溫暖他人，甚至世界！讓熾熱的心溫暖世界吧！讓愛(ài)點(diǎn)綴這美好的世間！
=
看假文盲有感9
如今的社會(huì )真不知怎么搞的，有些成年人居然在有公示牌“母子上車(chē)處”的地方排隊上車(chē)。他們是眼瞎了嗎？不，沒(méi)有。他們是假裝看不到牌子或假裝不認識字。他們居然一點(diǎn)兒羞恥心都沒(méi)有，這受的是什么教育？這就是我在華君武的漫畫(huà)《假文盲》中看到的情形。別以為這只是文學(xué)創(chuàng )作，現實(shí)中這樣不文明、不遵守公德的現象還真的大有人在呢。
前天，我和妹妹坐車(chē)去葵涌，我在車(chē)上看見(jiàn)前門(mén)那里寫(xiě)：此門(mén)禁下。我就想：為什么剛才有個(gè)人從那里下了，而司機沒(méi)有說(shuō)她呢？后來(lái)到了目的地的時(shí)候，司機只打開(kāi)前門(mén)，我原本想往后門(mén)下，可一看，后門(mén)居然“若無(wú)其事”的`關(guān)閉著(zhù)，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我只好從前門(mén)下去�？墒�，為什么司機自己都不守規則呢？這是司機扮“假文盲”嗎？還是主管這個(gè)的人沒(méi)有跟司機說(shuō)呢？其他人會(huì )不會(huì )把我當成“假文盲”呢？
還有幾次，我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)的事：車(chē)停下了，有兩個(gè)年輕的小伙子和一位年邁的老奶奶牽著(zhù)一個(gè)小女孩的手上了車(chē)，兩個(gè)小伙子擠到老奶奶和小女孩的前面，惟恐沒(méi)位置。車(chē)上正好只剩兩個(gè)位，都被兩個(gè)青年“霸占”了。售票員只好清清嗓子喊：“誰(shuí)愿意給這位老人家讓個(gè)位��？”我猶豫了一下，正起身讓座，老人家已經(jīng)坐在她身邊一位剛被售票員“喚”醒的叔叔的位置上了。我捫心自問(wèn)：“我是不是有自私的念頭？不然為什么我剛才讓位之前還要猶豫？”我還想到那兩個(gè)青年，他們就是假文盲�？墒怯幸稽c(diǎn)要說(shuō)明，這比假文盲更加惡劣，他們當假文盲，沒(méi)有讓座也就罷了，居然還擠在老奶奶前面搶位置，真是一點(diǎn)尊老愛(ài)幼的道德心都沒(méi)有。幸好有叔叔讓座，不然我還真的以為我們這個(gè)社會(huì )已經(jīng)沒(méi)救了。
我想，如果人人都像那兩個(gè)爭先恐后的年輕人一樣，不出兩年，我們社會(huì )很多規則都將被人們視為“透明”的了。真不知那時(shí)社會(huì )到底是一個(gè)什么樣的？
看假文盲有感10
我昨天看了一幅漫畫(huà)，標題是{假文盲}，內容是這樣的：
畫(huà)面正中有一個(gè)上車(chē)處，設有兩道鋼鐵制作的護攔，護攔旁有一塊牌子，有一人多高，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處�！币驗榕谱又挥幸蝗烁�，所以人們一抬頭就看得見(jiàn)。但是，站在護攔處的卻是四個(gè)衣冠楚楚的大男人。第一個(gè)男人一直平視著(zhù)。第二個(gè)男的，連望都不望，直接閉眼。而第三個(gè)、第四個(gè)男人倒是抬頭遠視，但也不注意那塊牌子。則車(chē)站牌旁的一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩子，用憤怒的眼光看著(zhù)他們，為什么這幾個(gè)大男人會(huì )這樣呢？
看了這幅漫畫(huà)，我想了很多很多。
為什么作者會(huì )畫(huà)這幅漫畫(huà)呢？為什么明明是“母子上車(chē)處，”那些大男人卻熟視無(wú)睹，堂而皇之的站在那兒？為什么他們個(gè)個(gè)模樣都讀過(guò)書(shū)的人，可他們的.行為卻不是讀書(shū)人所做的？
如果真是文盲，那就尚可原諒，若不是文盲，那就太讓人深?lèi)河^了，顯然，他們裝做若無(wú)其事，就是想第一個(gè)上車(chē)，爭個(gè)好位子，至于那些抱著(zhù)小孩的母親，他們更是若無(wú)其事的只顧自己，不顧他人的行為讓人無(wú)法忍受。
我奉勸那些自私自利的人，要多一點(diǎn)助人之心，多一點(diǎn)社會(huì )公德心，多一點(diǎn)關(guān)心、關(guān)懷他人之心，讓我們的社會(huì )變得更加美好，讓我們的品德變得更加高尚吧！
看假文盲有感11
我是個(gè)小漫畫(huà)迷，非常喜歡看漫畫(huà)，家里光漫畫(huà)書(shū)就有七、八本。當我看幽默漫畫(huà)的時(shí)候，不禁的會(huì )哈哈大笑起來(lái)，搞的身邊的人莫名其妙�？墒俏医裉炜戳恕都傥拿ぁ分笪覅s怎么都笑不出來(lái)。
這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武爺爺的作品，是諷刺性的作品。你看，在公共汽車(chē)的等候處旁，有“母子上車(chē)處”的牌子，本應該是母子上車(chē)的地方，可是卻被四個(gè)年輕的健康人站著(zhù)，而真正的母子卻站在一邊。你再看看他們，正在閉目養神，讓大家以為他們沒(méi)有看到牌子上的字。這是多么的不遵守社會(huì )公德��！一個(gè)人的`社會(huì )公德可以看出一個(gè)人的素質(zhì)，你可以看出他們的素質(zhì)是多么的差��！我們從作品上可以看出，這幅作品的時(shí)間是20世紀80年代，但是在技蓬勃發(fā)展的21世紀，這種現象沒(méi)有了嗎？不，類(lèi)似“假文盲”的人還是很多：在廣場(chǎng)上，雖然有“小草也是生命，我們不要破壞它”但是還是有些青年婦女帶著(zhù)自己的孩子在草坪上玩耍、嬉戲；在醫院里，雖然有“請不要隨地吐痰”的牌子，但是還是有些人在吐痰；在公共汽車(chē)上，雖然有“禁止吸煙，吸煙有害健康”的牌子，但是還是有些人不顧自己的身心健康，在吮吸著(zhù)香煙……從這些實(shí)際的例子中，可以看出有多少像“假文盲”一樣的人��！
同學(xué)們，想要杜絕這種現象也不是不可能的，所以我建議，要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，只有自己做好了，才能讓別人做好！
看假文盲有感12
看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》，我明白了現在的人非常自私，竟為了自己的方便而不顧及別人的感受，真是十分可怒��！
畫(huà)面上“母子上車(chē)處”被一群膀大腰圓，看上去有文化的男人們所占據。他們有的閉目養神；有的高談闊論、閑聊、大笑；有的高抬脖子，仰望天空……卻對“母子上車(chē)處”的站牌視而不見(jiàn)，而一對母子卻被擠在遠離上車(chē)處的一端，顯得十分無(wú)奈。婦女懷中的孩子哇哇大哭，而那群“鳩占鵲巢”的人卻滿(mǎn)不在乎。難道這群人看不到那醒目的站牌？仔細一看漫畫(huà)的標題，原來(lái)他們是一群“假文盲”。
這種“假文盲”的現象在我們的生活中無(wú)處不在。公共汽車(chē)上，原本寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕專(zhuān)座”，但卻被那些年輕人所占據；馬路旁有垃圾箱，可是隨處可見(jiàn)垃圾紙屑；墻下有“此處不可大小便”的字樣，可是有些不文明的人還是往那里大小便……難道這些人真的不識字嗎？不！他們缺的`是公德心，他們心里只想著(zhù)自己，這些自私自立的心靈很齷齪。
也許有人說(shuō)：“唉！搶座，占據母子上車(chē)處，扔垃圾都是一些小事！”但我想說(shuō)的是，什么道德品質(zhì)，人的素質(zhì)，人的精神文明的程度就是從這些小事體現出來(lái)的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想一下，一個(gè)對老弱病殘都沒(méi)有愛(ài)心的人，連一點(diǎn)方便都不應給的人，在危急時(shí)刻能見(jiàn)義勇為，為社會(huì )舍生忘死嗎？我們每一個(gè)人都應該做一個(gè)多為別人著(zhù)想的人，心時(shí)牢記：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
讓我們共同努力，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失吧！
看假文盲有感13
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的黃昏，在一個(gè)醒目的“母子上車(chē)處”
的牌子下站著(zhù)四個(gè)身強力壯的大男人，而真正擁有此權利的一位抱著(zhù)孩子的母親，卻被那四個(gè)“文盲”擠在離停車(chē)老遠的地方。這位母親蜷縮著(zhù)身體，顯出一副無(wú)可奈何的神情。從母親的眼光中，我看出了無(wú)奈和憤怒。
從這四名男子的衣著(zhù)打扮來(lái)看，他們不應該是沒(méi)有知識、沒(méi)有身份的人；可他們卻缺乏基本的人格素質(zhì)，我行我素，無(wú)視這對母子的存在，這真是太可恨了！難道在他們眼里就毫無(wú)“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？
這是一幅極具諷刺意味的漫畫(huà)，它狠狠地批判了那些沒(méi)有愛(ài)心的人，沒(méi)有中國傳統的尊老愛(ài)幼的人。
可是，在生活中我竟然也親眼目睹和感受了這一幕。
寒假的一天，天氣格外差，寒風(fēng)雜加著(zhù)雪花。我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去上古箏課。車(chē)廂內全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和媽媽坐在最后一排，邊聊天邊哼著(zhù)小曲兒。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，還沒(méi)等他站穩，車(chē)就開(kāi)了。老人顫巍巍地走到車(chē)廂中間，剛到一個(gè)座位旁，一個(gè)20多歲的年輕人就把座位給搶走了，而且露出一副得意洋洋的.神情，老人十分尷尬！看到這個(gè)情景，我和媽媽連忙起身，將老人讓到自己的位子上。
通過(guò)這件事，讓我看到，這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西：那就是“愛(ài)”！如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì )變的多么溫馨、多么美好！
我不希望再看到這種假文盲的行為和現象，這不僅是社會(huì )的悲哀，更是人類(lèi)的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個(gè)人“從我做起，從點(diǎn)滴做起”，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣！
看假文盲有感14
今日，我看了一幅著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。
畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)過(guò)道中站著(zhù)四個(gè)男人，在過(guò)道旁有一個(gè)牌子，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。在這塊牌子下站著(zhù)一對母子。畫(huà)中第一個(gè)男人穿著(zhù)大衣，他似乎沒(méi)有看見(jiàn)牌子將目光停在了地上。第二個(gè)男人穿著(zhù)軍裝，他閉著(zhù)眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車(chē)處。第三個(gè)和第四個(gè)男人笑瞇瞇的'，似乎覺(jué)得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著(zhù)這四個(gè)男人。
看了這幅漫畫(huà)后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個(gè)男人。想問(wèn)他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺(jué)得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見(jiàn)這對母子也應該讓他們站在前面��！為什么你們不讓位子呢？”這四個(gè)男人中居然還有一位軍人，他明明參加過(guò)品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因為她太膽小了，看到這種情況就應該為他們批評指出��！
幸好，現在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車(chē)去親戚家串門(mén)，還提著(zhù)一大包東西。一位要在老婆婆上車(chē)處下車(chē)的乘客將東西幫老婆婆提上車(chē)后，才離開(kāi)。老婆婆上車(chē)后，坐在最后一個(gè)位子上，那個(gè)位子的窗戶(hù)壞了，一個(gè)叔叔對老婆婆說(shuō)：“老大娘，您那個(gè)位子冷，來(lái)坐我的位子吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會(huì )上根本沒(méi)有自私的“假文盲”！
看假文盲有感15
在21世紀里，目不識丁的文盲可謂少之又少。但在現在不良的社會(huì )風(fēng)氣里，有些人本不是文盲，也要裝文盲。
一個(gè)寒冬臘月的清晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)人滿(mǎn)為患的車(chē)站里的母子上車(chē)處可真熱鬧。站口的“母子上車(chē)處”，卻擠滿(mǎn)了幾個(gè)五大三粗的男人，他們把真正的母子擠到了站口外，年輕瘦小的母親面對這些不速之客，只能忍氣吞聲。
在母子上車(chē)處有四個(gè)男人最引人注目。第一個(gè)男人身穿黑色大衣，雙手叉腰，目視前方，“母子上車(chē)處”的牌子，就在他的身旁，但他卻依然視而不見(jiàn)。他的頭上噴著(zhù)發(fā)膠，一看就是一個(gè)事業(yè)成功人士，怎么可能不識字？第二個(gè)男人身穿軍大衣，戴著(zhù)一個(gè)帽子，像是一個(gè)青年；第三個(gè)個(gè)子最矮，目視前方的人，像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的；最后一個(gè)，戴著(zhù)白口罩，索性掩耳盜鈴，把眼睛閉上，“我什么都沒(méi)看見(jiàn)，我什么都不知道�！逼鋵�(shí)，怎么可能呢？
在生活中，這些假文盲的身影也無(wú)處不在。難道他們看不見(jiàn)老弱病殘孕專(zhuān)座，看不見(jiàn)不亂扔垃圾的.提示語(yǔ)，看不見(jiàn)請不要大聲喧嘩的告示牌嗎？不，不是！你們是掩耳盜鈴的假文盲。
看了這幅漫畫(huà)，我受益匪淺。我們要做一個(gè)有道德心的人，否則就會(huì )遭到道德的譴責！
【看假文盲有感】相關(guān)文章：
《假文盲》有感04-28
假文盲02-17
看假文盲有感10-29
看《假文盲》有感10-21
假文盲的作文02-20
假文盲作文02-03
看漫畫(huà)《假文盲》有感11-26
看《假文盲》有感 (15篇)10-29
看假文盲有感15篇10-29