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不同的考試作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的不同的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不同的考試作文 篇1
唉！又要考試了，能不能讓小學(xué)生少點(diǎn)壓力呀！剛接到又要考試的信息同學(xué)們怨聲連天。無(wú)奈！王老師已經(jīng)面無(wú)表情，將卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀立刻安靜下來(lái)，乖乖低頭做題。因為王老師一般面無(wú)表情，就是是快要發(fā)飆的表現。
當老師在黑板上寫(xiě)上“考試時(shí)間40分鐘”，同學(xué)們又是哀嚎一片�？晌覅s沒(méi)有跟風(fēng)，來(lái)不及呀！沒(méi)空��！我匆匆地趕，快快地寫(xiě)，腦袋也飛快的轉。在離考試結束5分鐘時(shí)，我終于把題目做完了！
這時(shí)，我前面的好閨蜜好朋友給我遞過(guò)來(lái)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：香香，第四大題表面積該怎么算呢？我呆住了，心里非常糾結，她考試時(shí)可從來(lái)沒(méi)給我遞過(guò)小紙條呀！何況她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)呀！那道題我會(huì )做，并且我確信我做對了。我到底要不要告訴她呢？
這時(shí)，我的腦袋里邊出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“香香，別告訴她，這會(huì )促使她的貪婪，這也是幫助她作弊呀！”另一個(gè)說(shuō)：“還是告訴她吧，她是你最好的朋友，別做不夠意思的事兒！”我想了一會(huì )兒，眼看就要收卷子了，我飛快地給她回了幾個(gè)字：“下課給你講！”
收完卷子后，我看她有些不開(kāi)心，便誠懇地對她說(shuō)：“我們是最好的朋友，我不想讓惡魔的種子在你的心里生長(cháng)，靠作弊得出的'好成績(jì)有何意義，你不會(huì )做那道題，剛好暴露出來(lái)你那個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)掌握好，來(lái)，我給你講講你不就明白了嘛！”她不好意思地笑了。
在這以后，我們的關(guān)系更好了，我倆的學(xué)習成績(jì)共同提高了，這次不同尋常的考試真讓我受益匪淺。
不同的考試作文 篇2
從小到大，考試的次數不計其數，然而今天，我們卻進(jìn)行了一次不同尋常的考試。
老師告訴我們這份試卷是一位全國著(zhù)名語(yǔ)文老師出的，考試時(shí)間只有五分鐘。只有5分鐘？我心里“咯噔”一下，不是吧，老師，5分鐘時(shí)間怎么夠用呢？要知道平時(shí)我們每次語(yǔ)文考試都是120分鐘呀，難道這次考試與以往不一樣？
老師對我們提出了3個(gè)要求，并把這三個(gè)要求寫(xiě)在了黑板上——獨立、細心、按要求做。下發(fā)試卷時(shí)，后排的同學(xué)都喊著(zhù)讓前排的同學(xué)傳試卷傳得快一點(diǎn)，因為只有5分鐘時(shí)間��！可是不知咋的，前排同學(xué)的手好像緊張地不管用似的，總是每經(jīng)一人之手就有落下的試卷還沒(méi)傳過(guò)來(lái)，等到最后一排的同學(xué)接到試卷時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去1分鐘了。
第1題是讓填寫(xiě)學(xué)校、班級、姓名，然后依次讀完每個(gè)題目的要求，再答題。我想時(shí)間這么緊，先讀題再做多麻煩啊，管它呢，先做吧�？墒寝D念又一想，老師讓按要求做，還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的要求，等看到第10題時(shí)，我大吃一驚，題目要求是：讀完以上各題，只做本試卷的的一、二題。我頓時(shí)懵了，怎么可能，這不坑人嗎？我把臉貼近試卷，瞪大眼睛，沉住氣看第10題的要求，沒(méi)錯，就是讓讀完題只做一、二題，不過(guò)這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二，可前面每道題的序號是阿拉伯數字1、2啊。不是印刷錯誤吧？還是一、二兩個(gè)序號的題沒(méi)印上？唉，不管了，先做完1、2題再說(shuō)吧。做完了1、2題，我內心很糾結，到底是繼續往下做呢？還是不做？我要不要問(wèn)問(wèn)老師題號一、二與1、2的事？一樣的試卷，別的同學(xué)難道沒(méi)看出序號的矛盾之處嗎？他們?yōu)槭裁炊紱](méi)問(wèn)？我望了望其他同學(xué)，他們都在奮筆疾書(shū)呢。不可能是印刷錯誤，在如此短暫的時(shí)間內讓做完一份試卷，本身就夠不可思議了，老師又怎么會(huì )和我們玩數字游戲呢，再說(shuō)了，5分鐘也就夠看題和做1、2題的.。想到這，我抬眼看了看老師，她的臉上流露出滿(mǎn)意的表情，是看到我按要求做完了題而高興嗎？老師的笑容里好像暗藏玄機，老師開(kāi)始說(shuō)什么“知識淵博型試卷”，我可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這里面一定大有文章！
很快，時(shí)間到了，同學(xué)們都嘆息還沒(méi)做完呢，試卷已經(jīng)被收上去了。這下，全班沸騰了，有拍桌子的，有大聲嚷嚷的，有同位兩個(gè)互打拳頭的，還有兩手捂住頭大呼“上當”的，我也和同位一起拍桌子，不過(guò)，她的拍桌子是因為懊悔，而我的拍桌子是因為得意罷了！
老師讓大家停止了議論，公布只有四個(gè)同學(xué)按要求做了，其中就有我。哇，我好興奮喲！
老師先讓我們4個(gè)人說(shuō)說(shuō)當時(shí)的想法，然后又讓其它同學(xué)各抒己見(jiàn)，發(fā)表言論，整節課氣氛非�；钴S。到這時(shí)，我們才知道，這原來(lái)是老師精心為我們準備的一堂作文課！
很多同學(xué)嘆息道，老師真是老謀深算，不知不覺(jué)中我們就被老師坑了。其實(shí)，老師哪里“坑”我們了，老師一開(kāi)始就提醒我們要按要求做，是大家不把老師的話(huà)放在心上啊。我相信，這回的教訓大家一定很深刻嘍！
不同的考試作文 篇3
那是兩年前的事了。我們姐弟三人去鄉下看望奶奶。奶奶見(jiàn)了我們，別提多高興了，牽牽這個(gè)的手，摸摸那個(gè)的頭，又問(wèn)寒又問(wèn)暖。我們也向奶奶問(wèn)好。
這時(shí)，我們發(fā)現奶奶屋里的大躺柜上擺放著(zhù)一臺小霸王學(xué)習機。我們三個(gè)都想要，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我要出道題考考你們，看誰(shuí)回答得好，‘小霸王’就送給誰(shuí)�！�
看著(zhù)奶奶那副認真的樣子，真不知她葫蘆里裝的什么藥。我心里想，平時(shí)學(xué)校里考試，我的成績(jì)總是最好的，看來(lái)這“小霸王”非我莫屬了。
這時(shí)奶奶拿出三張紙條，遞給我們一人一張，然后神秘地說(shuō)：“把你們最崇拜的人的名字寫(xiě)在上面�！�
我還以為是多么深奧的題呢，原來(lái)就是這個(gè)，太簡(jiǎn)單了!我從小就喜歡聽(tīng)流行歌曲，更崇拜那些港臺歌星，于是我寫(xiě)下了香港一位大歌星的名字，并且第一個(gè)交了卷。奶奶看了一眼，只是淡淡地一笑，真讓我有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
姐姐也交了卷，她寫(xiě)的是大陸一位著(zhù)名電影女明星的名字�？吹贸鰜�(lái)，奶奶的臉上也沒(méi)有多少表情。
弟弟也交卷了。奶奶看著(zhù)弟弟寫(xiě)的那張字條，眉頭突然舒展開(kāi)來(lái)，還輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)，弟弟寫(xiě)的是雷鋒。
沉默了一會(huì )兒，奶奶平靜地看了看我和姐姐，對弟弟說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你為什么崇拜雷鋒?”這時(shí)，弟弟倒有點(diǎn)靦腆起來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“其實(shí)，其實(shí)我也說(shuō)不好。我就知道雷鋒總做好事，也不為名不為利，我也要做雷鋒那樣的人�！�
聽(tīng)了弟弟純真而又樸實(shí)的話(huà)，我和姐姐都有點(diǎn)不好意思起來(lái)。我忽然覺(jué)得，我和姐姐的'答案與弟弟的相比，好像存在著(zhù)某種差距。當然，追求什么，這是一個(gè)人的自由，而弟弟這種樸實(shí)的思想，樸實(shí)的追求，不是比我和姐姐的更高尚嗎?
沒(méi)等奶奶說(shuō)話(huà)，我和姐姐都說(shuō)：“這臺學(xué)習機給弟弟吧，還是弟弟的答案好�！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也認為小孫子的答案好，重要的是他的思想水平高�！�
弟弟聽(tīng)說(shuō)學(xué)習機給他，趕忙說(shuō)：“還是給大姐、二姐吧，她們讀初中更需要。我現在剛剛讀五年級，等我上了初中再要也不晚�！笨粗�(zhù)弟弟誠懇、真摯的樣子，我的眼睛有些發(fā)澀，上前牽著(zhù)弟弟的手說(shuō)：“弟弟，這臺學(xué)習機應該給你，姐姐應該向你學(xué)習�！�
這件事過(guò)去兩年了，它時(shí)時(shí)在我腦海中縈繞，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)我的心，時(shí)時(shí)鼓勵我追求美好的東西。我感謝奶奶的良苦用心，更感謝弟弟的美好心靈。
不同的考試作文 篇4
這一天晚上，靜悄悄的，外面涼森森的，天空也沒(méi)有了往日明亮的月亮和亮晶晶的星星，給人一種凄涼、恐怖的感覺(jué)。一會(huì )過(guò)去，忽然，天空上烏云密布。接下來(lái)，雷電無(wú)情的、噼里啪啦的吼著(zhù)、叫著(zhù)，天空上也出現著(zhù)一道道的“金光”。不一會(huì )，就下起了傾盆大雨，往外面看，朦朦朧朧的，模糊不清，只聽(tīng)見(jiàn)噼啪，劈啪的響聲。這時(shí)的我，正在寫(xiě)日記，無(wú)意間想起了還在外面買(mǎi)瓜的舅舅。心里亂成一麻。思緒萬(wàn)千：舅舅還在那買(mǎi)瓜，他可還好？淋到大雨沒(méi)有？衣服濕了沒(méi)有。在這樣緊迫的情況下，我容不得胡思亂想，拿著(zhù)兩把傘像正在奔跑的兔子一樣奔向舅舅家，由于緊急加緊急，容不的我再磨蹭，然而沒(méi)有關(guān)電腦和和燈。我本想打著(zhù)傘走到舅舅跟，可是我心里實(shí)在太擔心了，生怕大雨淋到舅舅的`身上，所以也沒(méi)顧上打傘。直奔過(guò)去，一路上，大雨無(wú)情的辟打著(zhù)我，打的我好痛。泥土無(wú)情的往我的身上跑，把我弄成了泥娃娃。到了那，我已經(jīng)狼狽不堪，成了一只正宗的落湯雞，渾身都是雨水和泥土，又冷有臟。只見(jiàn)舅舅的西瓜在那淋著(zhù)雨，可人卻沒(méi)了。我用我的“火眼金睛”掃視了一下四周，找到了，原來(lái)在西瓜旁邊的一家賣(mài)衛生間的店里面，幸好沒(méi)淋到雨，真是謝天謝地，菩薩大慈大悲。我三步并兩步的一路小跑到舅舅跟前，把傘送到他手里。舅舅生怕我淋著(zhù)，感冒。趕忙看看身上濕了沒(méi)有……一會(huì )雨小了，我和舅舅一起推著(zhù)車(chē)子到院子里，把西瓜一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放到煤房里。這是我第一次干所以的火，對我來(lái)言，這西瓜一個(gè)比一個(gè)重，快要把我累跨了……呵呵，放完瓜，舅舅走了……
雖然我日記沒(méi)寫(xiě)完，電棒沒(méi)關(guān)，但是我上了一次不同尋常、人生哲理的一課。這比什么都這樣，日記沒(méi)寫(xiě)補上就可以，電棒浪費電以后節約就可以，都可以挽回，但是這一課失去了就永遠也不能挽回！
不同的考試作文 篇5
那一次考試，對我是一個(gè)巨大的挑戰，正是自那件事以后，我勇敢、大膽了起來(lái)。
媽媽覺(jué)得我膽子很小，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，出了個(gè)主意：給我一些報紙，讓我去路邊賣(mài)，賺的錢(qián)給我當零花錢(qián)，想怎么花就怎么花。
暖和的太陽(yáng)在天空中微笑著(zhù)，我卻手抱著(zhù)一大疊《荊州晚報》站在門(mén)口躊躇、徘徊。
最終在媽媽的催促下我不得不蹬上了自行車(chē)，向馬路便道駛去，我選了一個(gè)十字路口，那里行人多，地方大，不擠，應該是一個(gè)賣(mài)報的理想地方。
擺好了攤，拿了一把小椅子，放在那，坐在上面等待顧客。等了十多分鐘，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，那些騎自行車(chē)的，老遠就往這邊看了，走近了，卻只朝我瞟了一眼就走了，壓根兒沒(méi)有想買(mǎi)的意思。
我低下頭想著(zhù)：別人肯定以為我沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)了，在這賣(mài)東西，看我笑話(huà)呢。
又有一個(gè)人向我的報攤走過(guò)來(lái)，在我的報攤前略作停留，便匆匆離去，而我呢？在驚惶中，我扭過(guò)了頭，躲開(kāi)對方的目光。
我處在高度緊張之中。我的天吶，又來(lái)一個(gè)，我又躲，啊，又來(lái)，又躲……我像一只驚慌失措的麻雀，不住地扭向旁邊。
“哎呀，你們別老往我這看了啦，讓我好不自在�！蔽抑荒茉谛睦镌V幾句苦。
我見(jiàn)旁邊有一位賣(mài)菜的老大娘正在叫賣(mài)：“賣(mài)菜咯！我的菜特別新鮮，快來(lái)買(mǎi)喲！”有些人轉移目標去買(mǎi)老大娘的菜。
我腦袋突然開(kāi)了竅，看別人大聲地叫賣(mài)，我也效仿起來(lái)，“賣(mài)報紙啦！”但是，聲音太小了，只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)，周?chē)娜藗儺斎粵](méi)有什么反應啦。
我覺(jué)得自己真沒(méi)用，出于好強，我大聲地叫起來(lái)：“賣(mài)報紙，賣(mài)《荊州晚報》啦！今天有重大新聞，快來(lái)買(mǎi)呀！”這一招果然有效，先來(lái)了一位老大爺，拿了一張報紙，略一瀏覽，然后遞給我一塊硬幣說(shuō)：“來(lái)份報紙�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)，我以最快的動(dòng)作把五毛錢(qián)和報紙用雙手遞給了我的第一位顧客，我從內心里感嘆，終于開(kāi)張了！
我像吃了一顆定心丸，心里舒服多了，也自信多了。我大膽地吆喝起來(lái)：“賣(mài)報啦，賣(mài)《荊州晚報》啦！荊州要修大橋啦！快來(lái)買(mǎi)呀！”
果不其然，越來(lái)越多的顧客向我涌來(lái)。一位買(mǎi)過(guò)菜的大媽說(shuō)：“小姑娘，買(mǎi)兩份報紙！”她一手接過(guò)遞給她的`報紙，一手掏著(zhù)錢(qián)。大媽興奮地說(shuō)：“嘿，我們荊州要修大橋啦�！贝髬尩穆曇糇屌赃叺娜硕悸�(tīng)見(jiàn)了，許多人爭先恐后地擠向我的報攤。我遞給他們報紙，他們遞給我錢(qián)，我的報紙正在熱賣(mài)中。
“哦！終于賣(mài)完了！”我輕松的說(shuō)。
吹著(zhù)輕松愉悅的口哨，我騎著(zhù)車(chē)回家了。到了家，我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屹u(mài)完了，我的考試通過(guò)了，噢耶！”
人生總會(huì )經(jīng)歷這樣或那樣的坎坷，但我們不要埋怨，更不要逃避，因為正是這些坎坷，讓我們不斷成長(cháng)、成熟。這一次不同尋常的考試，就讓我明白了，做任何事，只要勇敢、正確面對，就沒(méi)有克服不了的困難。
不同的考試作文 篇6
一個(gè)年輕人踏踏實(shí)實(shí)，生活樸素。和他年紀相仿的年輕人都比他的職位高。于是，他不甘于只做一個(gè)小文員來(lái)到一位智者那里拜訪(fǎng)。
年輕人說(shuō)明來(lái)意后，智者隨即哈哈大笑了幾聲。沒(méi)過(guò)多久，笑聲又停止了。他打量著(zhù)年輕人，眼睛里滿(mǎn)是睿智，更體現出他的身份。 智者終于開(kāi)口了，他說(shuō)：“你是否愿意接受我的一個(gè)考試？” 年輕人毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你的父母還健在嗎？”智者問(wèn)。
年輕人眼里有些憂(yōu)愁，說(shuō)：“家父早已過(guò)世，只剩年邁的家母�！�
說(shuō)完，他又不禁想起父親生前與他甜蜜溫馨的回憶i，但又滔滔不絕地講起自己那白發(fā)蒼蒼的母親來(lái)。
恰幾天，他發(fā)現自己的穿著(zhù)多時(shí)的襪子破了一個(gè)洞，打算扔掉它，開(kāi)雙新的來(lái)穿。半夜，年輕人起來(lái)上廁所時(shí)，竟發(fā)現母親借著(zhù)燈光在廳子里幫自己縫補本丟棄在垃圾桶里的襪子，他頓時(shí)熱淚盈眶。那晚，他想了許多東西。
知者聽(tīng)了后滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續問(wèn)：“你的知心朋友有多少？”
年輕人果斷地回答：“一個(gè)！人生得一知己足矣�！�
朋友是你有苦難時(shí)的一盞明燈，當你有需要時(shí)，他會(huì )慷慨地向你伸出援手。后來(lái)，年輕人對智者說(shuō)了許多他與好朋友之間互相幫忙、互相諒解的事情，體現出他十分注重友情。
智者繼續他的問(wèn)題：“請問(wèn)你結婚了嗎？”
年輕人眼里立刻閃出一些慚愧，他回答說(shuō):“我暫時(shí)還未結婚，我今次來(lái)，是為了向您尋求財富之路，然后回去努力工作，賺錢(qián)，等存夠錢(qián)后，我會(huì )與我的女朋友結婚�！�
智者聽(tīng)完年輕人的`話(huà)后，說(shuō)：“雖然說(shuō)‘兩人若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’，但是兩個(gè)人在一起不是為了錢(qián)。同甘共苦不是更有意義嗎？”
年輕人略有所悟。
智者又說(shuō):“經(jīng)過(guò)剛才的幾條問(wèn)題，我覺(jué)得你已擁有巨大的財富了。因為你有一個(gè)好母親，一個(gè)好朋友，一段正等著(zhù)你的好婚姻，也就說(shuō)，你已經(jīng)同時(shí)擁有親情、友情、愛(ài)情，世界上有什么比這些還珍貴的呢？只要你好好把握與珍惜，你就是世界上最富有的人了。至于物質(zhì)上的財富，那就要靠你自己爭取機會(huì )了。好了，我要說(shuō)的就是這些了�！�
年輕人頓時(shí)開(kāi)竅了，他一定覺(jué)得自己現在十分幸福。
不同的考試作文 篇7
這個(gè)星期五,我參加了三年級的中段考試。發(fā)現這次考試和我一、二年級的考試有很大的不同。
考試前，老師讓我們把課桌拉開(kāi)距離，大概是防止同學(xué)們考試東張西望。上課后，老師發(fā)給我們的卷子是正反兩面的，連最后的作文都要求寫(xiě)三百字以上，不但要求高了，而且題量更大。當我做完第一道題，還像以往那樣抬頭執筆等待老師往下讀題，同桌看到后小聲提醒我：“到三年級老師不再讀題了�！蔽亿s緊低頭往下寫(xiě)。時(shí)間過(guò)得真慢，老師說(shuō)要九十分鐘后才收卷子。因為我做得快，就多出許多時(shí)間檢查卷子。
通過(guò)這次考試，我自己做了一個(gè)小小的`比較，我發(fā)現三年級后的這些不同，表示我們已經(jīng)長(cháng)大，以后的學(xué)習完全要依靠我們自己，獨立的閱卷、思考、答題�？荚嚂r(shí)間的延長(cháng)，也使我們有了更充分的檢查時(shí)間。
希望這次中段考試，我能得到自己滿(mǎn)意的分數。
不同的考試作文 篇8
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做試卷是考試；對于醫生來(lái)說(shuō)，給病人看病是考試；對于廚師來(lái)說(shuō)，為顧客做菜時(shí)考試……。對于現在的我來(lái)說(shuō)，八歲那年的那次爬山試一次考試，是一次不同尋常的考試。
提起那次爬山，那一幕幕場(chǎng)面立刻清晰的浮現在我的腦海中。那日，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們一路人站在山腳下。望著(zhù)那山，它仿佛像一個(gè)綠色的巨人，屹立在那；它又仿佛是一位神圣的軍官，在首位它的家園……。望著(zhù)這云霧繚繞，高聳入云的山，有人嘖嘖贊嘆，也有人望而卻步。我們陸續上山了。沒(méi)走多久，突然聽(tīng)見(jiàn)后面哎呦一聲，回頭一看原來(lái)是一位婦女穿了高跟鞋扭傷了腳，很快的，許多女生因此逃避了爬山，在般閃耀的小亭子里休息。我們繼續往上走，樹(shù)葉兒綠的逼你的'眼，小草穿著(zhù)碧綠的裙，山路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在朝我們點(diǎn)頭微笑，不知不覺(jué)，大伙兒來(lái)到了一間茶館。小憩片刻后，又有人猶豫了：“這才半山呢，太累了不爬了”許多人也都停下了腳步，最后剩下我、爺爺和其他幾個(gè)青年。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很高了，氣溫也越來(lái)越高，都打得汗珠順著(zhù)我的臉頰淌了下來(lái)：“爺爺，你熱嗎？”此時(shí)的我又累又餓，先前的那份激情淡然無(wú)存�！靶撵o自然涼”爺爺笑著(zhù)說(shuō)“你昨天不是說(shuō)要與我比賽嗎？”“比賽……但我已經(jīng)大汗淋漓了�！薄翱简災愕臅r(shí)刻到了�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“考驗什么？”我摸了額頭上的汗，追問(wèn)道�！澳愕囊懔�，你看堅持到現在的有幾個(gè)人？他們不是膽怯就是沒(méi)有頑強的毅力，最后失敗告終。只要你有堅定地目標，有頑強的毅力，有不怕的苦不怕累的精神，勝利就是屬于你。眼前，離勝利只有幾步之遙了，你要放棄嗎？”我想了想頓時(shí)來(lái)了勁，于是便和爺爺一起大步向前。
真如爺爺所說(shuō)，我們沒(méi)走多久就登上了山頂。仰望天空，俯視大地，我大喊：“我登上山頂了，我成功了”一旁的爺爺為我鼓掌：“祝賀你“有志者事竟成”你真棒�！贝藭r(shí)激動(dòng)不已的我靜靜地做了下來(lái)，回憶著(zhù)上山的那一幕：扭腳、沒(méi)力氣、天氣炎熱，這對于一個(gè)八歲的女孩來(lái)說(shuō)需要多大的毅力，曾有多少次機會(huì )可以放棄，但我選擇了繼續，那一刻，我開(kāi)始佩服我自己了。俯看山腳下，人們像螞蟻一樣，大巴車(chē)像毛毛蟲(chóng)一樣，大樹(shù)像花朵一樣，房屋像石頭一樣……。這是成功登山者眼中的世界。我激動(dòng)的拿出本子，翻至末頁(yè)，記錄下此次特殊的考驗。這張紙，這本本子至今依舊保存著(zhù)。
我終于明白什么是毅力了，在這次特殊的考試中，我領(lǐng)悟到它的真諦。我堅信，“有志者事竟成”將終身伴隨我左右，這次不同尋常的考試我也將銘記在心。
不同的考試作文 篇9
丁零鬧鐘響了，我緩慢的爬起來(lái)，拿起鬧鐘一看，哇！已經(jīng)7：40了！該死的鬧鐘，怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就壞了呢？我以最快的速度，穿好衣服，洗漱好，一手抓起兩片面包，一手撐著(zhù)一把雨傘往大
門(mén)沖去。 轟隆雷伴隨著(zhù)可怕的雷聲在灰色的天空中劃了一道大口子。我飛快的朝學(xué)校的方向跑去，沒(méi)跑多久，我看見(jiàn)了一位身著(zhù)黑色的大棉襖，左手撐著(zhù)傘，右手抱著(zhù)孩子，在十字路口東張西望的好像在尋找什么。我沒(méi)在意，從她身邊走過(guò)，她連忙拉住我，急切地對我說(shuō)：巧朋牛，切問(wèn)衣知道拱交盞臺在南里嗎？一聽(tīng)口音，就知道她是外地來(lái)的，于是我邊做手勢邊說(shuō)：阿姨，你往東面走，走到盡頭，然后往一個(gè)小弄堂里，在直走，轉彎，你就會(huì )看到一個(gè)公交站臺。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：指道了，寫(xiě)謝你！我走到十字路口的中間，想看看他們有沒(méi)有去乘車(chē)了，我便回頭看了看，沒(méi)想到她還站在那里，我想干脆給她領(lǐng)路吧。我一看手表上課的時(shí)間馬上要到了。腦海中浮現出這樣一幅畫(huà)面：我站在教室門(mén)口，老師站在我面前狠狠地批評我。透過(guò)透明的玻璃還看到同學(xué)們正在嘲笑我：活該！我打了一個(gè)哆嗦，轉過(guò)身去，朝學(xué)校走去�？蓩雰旱�.哭啼聲使我的腳上好像吊了一個(gè)千斤重的鉛球，寸步難行。到底幫還是不幫？現在的我，好像在大海中迷路了的小船；像走到一個(gè)沒(méi)有指示牌的十字路口；又像走到了一個(gè)碩大的迷宮里，找不到出口。我嘆了一口氣，心想：算了，還是不幫了吧，被老師批評多沒(méi)面子呀。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄起了我胸前的紅領(lǐng)巾，使我想起了我的好朋友周婭楠曾經(jīng)在數學(xué)考試前，掰斷尺子，為我解燃眉之急；當我跑步考試時(shí)跑不動(dòng)了的時(shí)候，周婭楠放棄休息時(shí)間為我加油打氣；當體育課時(shí)比賽跳繩的時(shí)候，我扭傷了腳，同學(xué)們把我扶到醫務(wù)室&&這些小小的事跡，讓我歷歷在目，從而讓我知道了：人人都應該幫助別人，人人都應該得到別人的幫助。想到這里，我連忙跑過(guò)去，把他們領(lǐng)到站臺，一直看著(zhù)他們上了公交車(chē)，我才急忙地趕到學(xué)校。 這一天雖然遲到了，但我問(wèn)心無(wú)愧，心里樂(lè )滋滋的，一點(diǎn)也不后悔，因為這一次的考試，我及格了！
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