考試作文

時(shí)間:2022-10-24 17:54:23 考試 我要投稿

精選考試作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選考試作文9篇

考試作文 篇1

  什么是運思構架?

  寫(xiě)作者從靈感迸發(fā)到把零星的思緒逐漸整合,并對文章的主題、材料、體式、結構、語(yǔ)言等作大致安排,使文章“初具輪廓”的過(guò)程,即為運思架構的過(guò)程。

  運思是理清文章思路、安排結構,作者根據事物本身的內部規律和事物之間的.相互關(guān)系,經(jīng)過(guò)深思熟慮而形成清晰合理的行文路線(xiàn);

  架構是把各段恰當地組織成一個(gè)有機的整體,全面表達一個(gè)完整思路的過(guò)程。編寫(xiě)文字提綱是運思、架構的主要表現形式,是構思架構外化的結果。

  如何在運思架構時(shí)編寫(xiě)文字提綱?

  1、理清思路

  理清思路就是把作者思維過(guò)程的路線(xiàn)確定下來(lái)。無(wú)論是哪種文體寫(xiě)作,都要共同遵守思路明晰這條準則,都要體現思維嚴密的邏輯性,不能各不相干,甚至互相沖突。

  2、廣泛選材,以少總多

  運思架構,首先就遇到選材的問(wèn)題。面對素材,哪些該寫(xiě),哪些不該寫(xiě),是詳是略,決定取舍、輕重的標準,要由文章的主旨來(lái)決定。

  列提綱時(shí)要在審清題意、確定中心的基礎上,圍繞中心選擇材料,并以要點(diǎn)的形式記下來(lái)供寫(xiě)作時(shí)運用。對覺(jué)得有用的材料在擬寫(xiě)提綱時(shí)應逐一審查,以是否與主旨一致為標準進(jìn)行整理修剪,分清主次,取其必要,舍去多余,使材料更為集中、典型。

  3、謀篇布局,安排層次

  謀篇講究條理清楚、層次分明、言之有序、順理成章。

  具體要求:

  (1)正確反映客觀(guān)事物的發(fā)展規律和內在聯(lián)系

  (2)服從于主題表現需要

  (3)體現不同體裁的特點(diǎn)

  (4)做到嚴謹、自然、完整、統一提綱要反映出文章的段落層次安排。安排層次要考慮過(guò)渡和照應。過(guò)渡,一般有過(guò)渡段、過(guò)渡句、過(guò)渡詞三種形式。照應,一般有題文照應,首尾呼應,前后照應幾種情況。

  4、構思架構注意要點(diǎn)

  1、訓練構思能力

  2、編寫(xiě)提綱有必要

  3、作文構思的整體布局要符合事物本身的條理性

考試作文 篇2

  “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!边@句話(huà)真不錯!只要一考試,分數一公布,考得好的興高采烈,考不好的垂頭喪氣。

  學(xué)期要結束了,老師都在給我們考試復習。

  這天,老師提著(zhù)一袋書(shū)走上講臺,笑瞇瞇的對我們說(shuō):“今天,我們要考試!”只見(jiàn)同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,老師說(shuō):“很慶幸你們沒(méi)有哼哼!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“哪兒跟哪兒!這幾天你天天考試,都成‘家常便飯’了!”老師說(shuō):“好了,別說(shuō)了,待會(huì )兒沒(méi)時(shí)間考試了!崩蠋熣f(shuō)完就發(fā)卷子,我看了一下卷子,想著(zhù)這次考試一定能得滿(mǎn)分,自信地做起來(lái)!岸66!毕抡n了,我胸有成竹地交了試卷,期待著(zhù)考試結果。

  過(guò)了兩天,老師該發(fā)試卷了。她邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)講臺,說(shuō):“我把前天考試的情況說(shuō)一下,這次考試非常簡(jiǎn)單,有十多個(gè)同學(xué)考上一百分,三十多個(gè)同學(xué)考上九十分以上,剩下的同學(xué)都是八十分以上的!蔽倚南耄哼@么多一百分的`,我應該是其中一個(gè)吧!“雖然這次試卷很簡(jiǎn)單,考得很好,但是有些同學(xué)卻不仔細,不該錯的錯了,好了,我現在把試卷發(fā)下去。潘小曉一百,黃小旺一百,陸小根一百……陳小宇一百。好,一百分的同學(xué)完了,下面是九十分以上的!边?我的卷子呢?“余小丹九十九,邱小楠九十九……”!怎么才九十九?仔細看看試卷,錯了一個(gè)口算題,唉!真是錯得不應該!如果這個(gè)題不錯的話(huà)就能得滿(mǎn)分,以后得仔細了!

  通過(guò)這次考試,我以后要細心細心再細心!

考試作文 篇3

  幾乎所有的學(xué)生,只要一聽(tīng)見(jiàn)考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì),更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習,平常不斷的積累新舊交替的回味復習,鞏固所學(xué)習的知識,是取得好學(xué)習的成績(jì)”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過(guò)我們!我一定認真考,我相信我行!“

  星期五,下著(zhù)大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來(lái)到了我的東方小學(xué),因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺,筆,橡皮,開(kāi)始早讀。

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的`心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來(lái),監考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后,開(kāi)始發(fā)試卷,當試卷到我手上時(shí),我首先寫(xiě)上了我的姓名,然后寫(xiě)上了我的班級后,開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時(shí)間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著(zhù)交給了監考老師,然后輕松的走出了教室!

考試作文 篇4

  又是一次匆匆離去考場(chǎng),悲傷的心情布滿(mǎn)了我的各個(gè)細胞?荚嚭,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水—七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。

  自認為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了

  悲傷的感覺(jué)同時(shí)充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來(lái)。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

  當我知道我只考了96。5時(shí),心里非常難過(guò),我立馬看了看錯的題,結果讓我大吃一驚!別的'同學(xué)都考了很好的分數,但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  背著(zhù)沉重的書(shū)包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,再一次氣憤無(wú)情的學(xué)習,再一次痛恨殘酷的競爭。

  淚珠在眼眶里不停地打轉,充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著(zhù)老天再一次將我的末日吞噬。

  哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無(wú)助的女孩,讓快樂(lè )降臨在我的身上。我不停地祈禱。

  考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子?荚嚭蟮男那,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!

  考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮臅r(shí)間,為何過(guò)的那樣慢,如凝固了一般!

  一系列的試后保佑,并沒(méi)有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾。

  終于邁著(zhù)沉重的步伐回到了家,無(wú)情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著(zhù)永遠做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底。

  窗外忽然下起了雨,沖動(dòng)的我恨不得沖出門(mén)外,讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云。

  我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無(wú)情的雨點(diǎn)布滿(mǎn)我的全身,似乎只有這樣,心情才會(huì )得到好轉。

考試作文 篇5

  今天早上,老師要發(fā)試卷了。當我看到老師拿著(zhù)上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí),我看見(jiàn)臉色很不好,我心里非常忐忑不安,心想:完蛋了,這回死定了。突然老師叫到:“徐世新!蔽乙宦(tīng),心像兔子似的砰砰跳著(zhù),就像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。

  可當我一看到我的試卷時(shí),我驚呆了!竟然才65分,我很傷心。自己沒(méi)有考好,發(fā)現有很多地方都是錯別字扣的分。

  我小心翼翼地問(wèn)同學(xué):“你考多少分!蓖瑢W(xué)說(shuō):“80分!蔽倚南耄翰皇前!其他同學(xué)的分數都比我的分數高。我一臉羞愧的從同學(xué)身邊走開(kāi)。

  下次我一定要把寫(xiě)錯別字的毛病改掉。認真的學(xué)習,爭取考一個(gè)好的成績(jì)

考試作文 篇6

  五年級終究是五年級,一點(diǎn)不變低要求,反而更高,唉!

  從開(kāi)學(xué)到現在才一個(gè)月沒(méi)有,就已經(jīng)考了兩張試卷了,我兩張高得都不好,都沒(méi)有一百。

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  上個(gè)星期的星期五,也就是9月19日,我們考了第一張試卷。因為是第一次,所以我特別緊張。雖然試卷只有一面,但我考一百還是覺(jué)的非常困難。老師給了我們很多時(shí)間。我做完了還有20分鐘,我就一直檢查,查了五六次,我覺(jué)的自己肯定是滿(mǎn)分了,我才上交試卷。

  一直在擔心沒(méi)有一百的我過(guò)了二天放假,星期一就特別緊張,心都在抖,腳抖手抖頭抖腿抖身體抖,整個(gè)人都在抖,終于,老師開(kāi)始報分數!耙鹕。。。分。。。鄭博瑞,96分。。!爱斅(tīng)到我的分數時(shí),我渾身一震,肉體上去拿試卷,魂飛了。

  所以,第一次考試,我考了96分。

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  第一次考的'太差了,自己不滿(mǎn)意,老師像有讀心術(shù)般的讓我們進(jìn)行第二次考試。

  這個(gè)星期星期四,也就是9月25日,老師把考試放在下午的第一二節課和第二節課下課。這次考試是2面的,是四年級下冊的。這次比上次難,填空題第十小題我想了半天,最后一道智力沖浪題完全不懂,亂做一通,應用題也很難,看來(lái),這次考試100分希望也不大。

  星期五,9月26日,老師公布分數;“。。。分。。。傅周。。99+20分。。。。李雪晶100分。。。鄭博瑞93分。!監H!天哪,我退步了,竟然沒(méi)有前五名還沒(méi)有95分以上,我甚至想逃避事實(shí),不想要這張試卷,可是,事實(shí)終究無(wú)法改變,填空題比大小扣1分,應用題兩題錯扣6分,智力沖浪題也是錯,唉!

  所以,開(kāi)學(xué)的這兩次考試我都沒(méi)有100分,這個(gè)學(xué)期一定努力了,加油!

考試作文 篇7

  “你怎么考得這么爛,這么簡(jiǎn)單的題你都錯了這么多,你的記性被狗吃了?”聽(tīng)著(zhù)老師這張惡虎般似的嘴巴說(shuō)著(zhù),我的心都快碎了,我扶著(zhù)課桌堅持不讓自己倒下,同學(xué)們卻在下面說(shuō)說(shuō)笑笑,好像在嘲笑我,諷刺我。終于我忍不住了,大喊一聲:“不要說(shuō)了!庇谑俏覜_出了教室。

  我走在大街上,刮來(lái)一陣風(fēng),它好像知道我的痛苦,過(guò)了一會(huì )兒,下起了雨,雨一滴一滴的落在我身上,它也好像知道我的煩惱。我走啊走,雨停了,天邊出現了一道彩虹,絢麗奪目,不遠處,我看見(jiàn)一只小蝸牛在緩慢地向前爬,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,終于,那只小蝸牛爬到了它想去的`地方。我好像看到小蝸牛心里的喜悅,我看著(zhù)看著(zhù),明白了一個(gè)道理,只有找到目標,堅持向這個(gè)目標努力才能成功。

  于是,我跑到書(shū)店里買(mǎi)了好幾本課外讀物來(lái)看,一天天的過(guò)去了,終于我把所有的書(shū)都看完了。

  學(xué)校期中考試了,我細心的答起題來(lái),過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了一百分,老師對我說(shuō):“王澤路同學(xué),你這次考得很棒,老師上次對你太狠了,你不要記在心上!

  大家一定要記住這個(gè)道理,去學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。

考試作文 篇8

  考完期中考試了,分數出來(lái)了。語(yǔ)文的成績(jì)我有點(diǎn)滿(mǎn)意,然后數學(xué)的成績(jì)我更滿(mǎn)意,可英語(yǔ)的成績(jì)卻又點(diǎn)差,令我有點(diǎn)不滿(mǎn)意。

  他們說(shuō)期中考試時(shí)累積半個(gè)學(xué)期所學(xué)來(lái)的知識。

  如果考得差,別灰心,繼續努力;如果考得好,別驕傲,爭取下次考得更好。這些都是我在期中考試得來(lái)的'。

  期中考試得啟示,對我將來(lái)有很大的幫忙。

考試作文 篇9

  啊,1月13日,這一天終于盼到了,我們終于可以知道期末考試的成績(jì)了,開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文卷時(shí),我心里既有緊張又有期盼,拿到卷子時(shí),我很遺憾,因為我語(yǔ)文只考了95。5分!

  雖然這次語(yǔ)文考試成績(jì)是我這學(xué)期以來(lái)最好的一次,但是,我還是覺(jué)得挺遺憾的,因為我錯題錯得好冤,分扣得好可惜,尤其是作文。

  這次考試,我粗心地把"彤"字左邊的"丹"下面加了一點(diǎn),足以證明我在考試時(shí)太大意,總覺(jué)得比較像就行了,沒(méi)有去注意細節,過(guò)于隨變,而且沒(méi)有反復檢查。我以后一定得細心,并且要掌握好字的正確寫(xiě)法,不要讓錯誤的寫(xiě)法刻在心里,反復出錯,這次分扣得最多的是在作文,考試前,余老師三番五次地提醒我們:"寫(xiě)作文時(shí)一定要注意認真審題,仔細分析。",而我卻忽略了,結果,我的作文被狠狠地扣了4分。這次作文題本來(lái)比較簡(jiǎn)單,就是寫(xiě)一個(gè)自己覺(jué)得最好玩,最喜歡玩的游戲,我把游戲的規則和玩法都介紹得清清楚楚,卻忽略了一個(gè)很重要的東西,就是自己玩游戲的.過(guò)程,沒(méi)有嚴格按照作文的要求去寫(xiě),所以分扣得比較重!

  這次考試,反映出了我粗心,不認真審題的毛病,日后寫(xiě)作,我一定要認真審題,仔細分析題目所包涵的每一個(gè)字義,不能投機取巧。我一定要好好的改正這些不好的缺點(diǎn),爭取更上一層樓!

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