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實(shí)用的考試的感悟作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的考試的感悟作文4篇,歡迎大家分享。
考試的感悟作文 篇1
“!我……我怎么考這么低呢?”見(jiàn)了這驚人的分數,我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì )這樣吃驚,因為我完全沒(méi)有想到是這樣的結果。
那天剛剛結束了運動(dòng)會(huì ),我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測試卷了,我還是得打起精神來(lái),除了語(yǔ)文、英語(yǔ),在下課期間,談得沸沸揚揚的就是數學(xué)了。這次考下來(lái)后,我感覺(jué)我考得應該不是很好,所以被同學(xué)提問(wèn)后都是談“分”色變。
接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來(lái)跳去。我翻開(kāi)試卷的正面,極不情愿的`將目光慢慢投向分數,“我的媽呀,73分,我的分數還是沒(méi)有提升呀”我嚇壞了,忙看看周?chē)娜擞袥](méi)有看到我那低得要命的分數。我確認沒(méi)有人看見(jiàn)后,便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。
那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢(mèng)的時(shí)候,仿佛有一萬(wàn)只兔子在我床上蹦來(lái)跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?
星期五,媽媽二話(huà)不說(shuō)就問(wèn)起了成績(jì)。我只好先將語(yǔ)文、英語(yǔ)那兩個(gè)分數報給了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪跬M(mǎn)意那兩個(gè)分數,點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn):“那數學(xué)呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說(shuō):“有些不好,73分”等待著(zhù)媽媽的“狂風(fēng)暴雨”,媽媽似乎震驚了,問(wèn):“是嗎?”可她接著(zhù)又說(shuō):“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的時(shí)候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習!”
其實(shí),就在這一個(gè)個(gè)不認真中,就會(huì )導致考試成績(jì)差,沒(méi)有休息時(shí)間,又要去補欠缺的知識。這可是個(gè)惡性循環(huán)!所以,要認真仔細對待每一件事情,不然,會(huì )付出更重的代價(jià)的。
考試的感悟作文 篇2
每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點(diǎn)光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太陽(yáng),哪怕是僅會(huì )反射陽(yáng)光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫無(wú)邊際的空間游蕩。
我曾試著(zhù)安慰自己:這不是我的世界,自然不會(huì )存在屬于我的光亮。安慰只是言語(yǔ),存在于這個(gè)世界上卻會(huì )是亙古不變的現實(shí),也許存在著(zhù)我提前放棄的那一刻,如果命中注定存在這一刻,那我現在所能做的也只會(huì )是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績(jì)的那一類(lèi)學(xué)生,事實(shí)上又有誰(shuí)會(huì )比我更了解我自己的心情:漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠,但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很“自私”,我只想一人承擔著(zhù)這痛苦,默默的品味著(zhù),尋找著(zhù)燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的'凄涼和傷悲?吹匠煽(jì)單的那晚,我保持異常的冷靜。十一點(diǎn)一刻,我睜著(zhù)眼睛,由于同樣的冰冷,我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天,我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個(gè)世界。此刻,窗旁的書(shū)櫥卻異常鎮定的反射著(zhù)幾片冷光;頭稍稍的側了一點(diǎn),依稀中似又見(jiàn)到了我的書(shū)桌、我的椅子。。。紋絲不動(dòng),黑暗中,他們似乎在等待著(zhù)。。。
將會(huì )有怎樣的的未來(lái),如此切近又如此遙遠,伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時(shí),卻失去了美麗的幻想與憧憬,害怕會(huì )像泡泡般的炸裂,從此失去了陽(yáng)光下的的五彩斑斕。我說(shuō)過(guò),我害怕結局,甚至害怕過(guò)程,甚至害怕開(kāi)始一個(gè)新的理想。于是,我想逃避,我愿意成為機器人DD機械和單調;在緊張的學(xué)習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡(jiǎn)單,幻想著(zhù)躺到一個(gè)永遠擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭,最好還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。正如舒婷所說(shuō):
如果有沒(méi)有盡頭的路,我一定去走,
如果有永遠做不完的事,我一點(diǎn)去做,
如果有永遠不會(huì )改變的愛(ài),我一定去追求。
我沒(méi)有發(fā)現,我已經(jīng)這么消極了。
我小心翼翼而又萬(wàn)分謹慎,害怕每一次摔跤。
我也沒(méi)有發(fā)現,我開(kāi)始愛(ài)上黑色的夜DD一個(gè)如此完美的地方。黑夜會(huì )給我一支畫(huà)筆,我會(huì )用自己的心去作畫(huà);黑夜會(huì )給我一雙黑羽,在空間中自由的飛翔,F實(shí)會(huì )被掩蓋,只存在自己和自己編織的夢(mèng)。
生命對已是何其簡(jiǎn)單,而對他去卻又何其不簡(jiǎn)單。周?chē)挠H人暫且不說(shuō),就是黑暗中等待著(zhù)的桌椅,我這樣也只是會(huì )慚愧不已
考試的感悟作文 篇3
其中考試早已結束了,老師們也把試卷發(fā)了下來(lái)。
首先,我對我的成績(jì)還是挺滿(mǎn)意的:語(yǔ)文88.4分,數學(xué)96分,英語(yǔ)呢就是100分。三科都上了我的目標。英語(yǔ)當然不用說(shuō),我最后悔沒(méi)仔細檢查的就是數學(xué)和語(yǔ)文了。
數學(xué)因為我檢查時(shí)太草率而錯了兩道非常簡(jiǎn)單的題:一題的題目是“停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)和貨車(chē)共25輛,轎車(chē)的輛數是貨車(chē)的1.5倍。停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)多少輛?”然后給出了三個(gè)答案讓我們打鉤,一個(gè)是“10”,一個(gè)是“15”,還有一個(gè)是“20”。而我因為不仔細看題目,算出貨車(chē)的輛數后就直接在“10”的后面打了個(gè)“√”!還有一題哪個(gè)李四應該是大約跑了4.5分鐘的,而我用尺子量了發(fā)現是方格的.一半后竟然還是填了個(gè)5分鐘進(jìn)去!唉,真是后悔莫及!
語(yǔ)文我的自尊心才得到點(diǎn)安慰,因為語(yǔ)文有些題是真的不會(huì )、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,不是粗心大意錯的。但是我還是錯了幾題最容易的,比如“讀拼音,寫(xiě)生字”這一題我就錯了三個(gè)生字。那個(gè)詞語(yǔ)原來(lái)是“清瘦”的,我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫(huà)線(xiàn)的我居然忘寫(xiě)了!扣了整整兩分!我這粗心也真是絕了……不過(guò)還是作文最令我驚訝,我之前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的作文竟然只扣了一分!果然我最喜歡作文和英語(yǔ)了。
我對期中考試的總結就到這里。對此,我總結出了一個(gè)結果:粗心大意不可有,細心檢查不可無(wú)!
考試的感悟作文 篇4
考試周來(lái)臨,黑色周來(lái)臨,語(yǔ)數英三科大考接踵而至,考卷琳瑯滿(mǎn)目,白花花的一片。
考試周結束,黑色周過(guò)去,新的黑色來(lái)臨,成績(jì)。
教室里嘈雜一片。
“嘿,哥們,多少分!蹦乘傈h摟著(zhù)我,笑道。
我先是一笑,繼而面色陰沉地道,數學(xué)才93分,語(yǔ)文還好,98.5。
死黨瘋了:”你是五年級生嗎?語(yǔ)文98.5?太可怕了!“
”是啊,太可怕了,數學(xué)才93!拔业吐曄職獾卣f(shuō)。
這便是我的煩惱之一。
下節是我最最不希望來(lái)到的夢(mèng)魘課:數學(xué)
黃老師大步流星的走了進(jìn)來(lái),一到我的座位前,他立馬就發(fā)現了哪一個(gè)錯誤,一個(gè)刺眼的、簡(jiǎn)單的、張牙舞爪的錯誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼,旁邊的`差生同桌當場(chǎng)嚇傻,全組同學(xué)接斂聲屏氣,大氣都不敢出,緊接著(zhù),黃老師強悍的氣場(chǎng)撼動(dòng)了全班同學(xué),有幾個(gè)坐在好學(xué)生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場(chǎng)消失了。
我松了一口氣,黑色已經(jīng)過(guò)了,證明苦已經(jīng)過(guò)了,甜就要來(lái)了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節課的上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過(guò)了。我又有了一個(gè)煩惱:
這幾天,我一直在思考,一直在反省,我一直在父母定制的航道上前進(jìn),幾乎看不到青春的影子,只有一個(gè)模糊的感覺(jué),我是否應該奔向我心中那個(gè)夢(mèng)想的、美好的、不可替代的未來(lái)呢?時(shí)間在一分一秒地流逝,我是否要追求我心中的哪一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的、幸福的、夢(mèng)幻的青春呢?考試周,我又得到了什么呢?屈辱?贊揚?還是兩者抵消的平淡呢?答案又是別的什么嗎?
我等待著(zhù)我的答案。
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