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讀《燈光》有感(精選15篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀《燈光》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《燈光》有感1
燈光是多么明亮，溫暖，對我們二十一世紀的新人類(lèi)來(lái)說(shuō)，從沒(méi)覺(jué)得特殊。但當我讀完《燈光》這篇文章后，我這才明白，其實(shí)還有一種比燈光更明亮，溫暖的物質(zhì)。
《燈光》這篇文章出自著(zhù)名小說(shuō)家王愿堅之手。這篇文章的主人公郝副營(yíng)長(cháng)在解放戰爭時(shí)期借著(zhù)火柴微弱的亮光再看一本書(shū)中一個(gè)孩子在燈光下聚精會(huì )神看書(shū)的插圖，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬；戰爭打響后，后續部隊遭到了敵人的攻擊，與突擊連失去了聯(lián)系。危急時(shí)刻，郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，用火光照亮了前進(jìn)的道路。結果，戰爭勝利了，而郝副營(yíng)長(cháng)卻犧牲了，卻再沒(méi)來(lái)得及看上一眼電燈的模樣。
燈光，現在的我們，一抬頭就能看見(jiàn)。但是，我們何曾想過(guò)，在郝副營(yíng)長(cháng)那時(shí)候，電燈是多么珍貴的一件東西。設想一下，如果沒(méi)有了郝副營(yíng)長(cháng)等其他革命者的獻身，那么會(huì )有我們如今抬頭就能見(jiàn)著(zhù)的電燈嗎？會(huì )有如今我們幸福的生活嗎？會(huì )有如今這么多高科技供我們使用嗎？答案是不會(huì )。數不清的革命者的`獻身才換取來(lái)了我們如今的辛福生活，讓我們能夠抬頭就能見(jiàn)到電燈，讓我們能夠生活在幸福的環(huán)境下，讓我們能夠使用無(wú)數的高科技。所以，我們應該學(xué)習革命先烈“獻身自己，造福他人”的高尚品質(zhì)，努力珍惜眼前那來(lái)之不易的生活。
讀完這篇文章，我掩卷深思：現在甜如蜜的生活正是革命先烈們所創(chuàng )造的，和他們相比，我們這些21世紀的新人類(lèi)，真是一點(diǎn)兒“獻身自己，造福他人”的品質(zhì)都沒(méi)有。就拿我自己來(lái)說(shuō)，有一次，媽媽拿來(lái)了一塊蛋糕，我就主動(dòng)拿了其中的一大半，就給弟弟留了一點(diǎn)，卻毫無(wú)想到給弟弟吃的多一些，可以讓他更加飽！我這種自私，與革命先輩比起來(lái)可真是小巫見(jiàn)大巫了！
合上語(yǔ)文書(shū)，我這才明白有一種物質(zhì)叫革命獻身精神，有一種學(xué)習叫做珍惜眼前的幸福生活，努力鉆研文化知識，懂得“獻身自己，造福他人”的精神。
讀《燈光》有感2
我讀了《燈光》這篇文章，對主人公郝副營(yíng)長(cháng)感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰士——郝副營(yíng)長(cháng)在和國民黨軍57師戰斗中壯烈犧牲。郝副營(yíng)長(cháng)有一本珍愛(ài)的書(shū)，上面有一副插圖，畫(huà)的是一盞吊著(zhù)的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì )神地讀書(shū)。
戰前，郝副營(yíng)長(cháng)和戰友憧憬著(zhù)革命勝利后也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光下學(xué)習。在戰斗的過(guò)程中，郝副營(yíng)長(cháng)率領(lǐng)的.突擊連和后續部隊失去了聯(lián)系，他為了讓后續部隊找到突破口，為了這次戰斗的勝利，毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書(shū)，為后續部隊照亮了前進(jìn)的道路�？闪凉鈪s暴露了也自己，他被敵人的機槍打中，壯烈犧牲了�？墒�，在他臨死前卻沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到自己夢(mèng)想的燈光�；仡欉^(guò)去，有多少人為了我們現在的幸福而獻出了寶貴的生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字，深深地印在了我的腦海中�！包S繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的名字��！可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營(yíng)長(cháng)也是這眾多英雄中的一員。如今，郝副營(yíng)長(cháng)的愿望已經(jīng)實(shí)現。我們都在這樣明亮的燈光下學(xué)習。試想，如果沒(méi)有那些為革命、為祖國勇于獻身的戰士、人民群眾，哪里會(huì )有今天這樣的幸福生活，這樣明亮的燈光呢？我們作為新世紀的兒童，21世紀的主人，更應該把革命先烈那種為祖國、為人民的為理想而戰斗的精神用到學(xué)習中去。
為了我們偉大的祖國，為了美好的明天，努力學(xué)習吧！
讀《燈光》有感3
大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在書(shū)本上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少發(fā)人深省的課文。我覺(jué)得《燈光》這篇課文是最令人感動(dòng)的，雖然它是一篇略讀課文，但是卻讓我感觸很大，讓我想到了許多。
電燈是和平年代生活中的普通物品，然而，在戰爭年代，它卻是美好生活的象征。本文是一件關(guān)于“燈光”的往事的回憶。在解放戰爭時(shí)期一次圍殲戰就要打響的時(shí)候，郝副營(yíng)長(cháng)借著(zhù)火柴微弱的亮光看一副孩子在電燈下讀書(shū)的插圖，陷入無(wú)限憧憬。戰爭打響之后，后續部隊與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃那本書(shū)，用火光照亮了后續部隊前進(jìn)的道路。戰斗勝利了，郝副營(yíng)長(cháng)卻犧牲了。
年輕的郝副營(yíng)長(cháng)為了戰斗的勝利，為了孩子們能在明亮的`燈光下學(xué)習而獻出了寶貴的生命，這個(gè)故事可歌可泣，這種精神永垂不朽。
可是，現在的孩子知道嗎？別的人我不知道，就拿我們班的來(lái)說(shuō)。每天回去，我都能看到部分男同學(xué)在追逐打鬧，女同學(xué)在聊天，等到要交作業(yè)的時(shí)候，就問(wèn)人借來(lái)抄。上課也要說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)就頂嘴。明明已經(jīng)學(xué)過(guò)這篇課文了，為什么就不能認真學(xué)習呢？我們如此幸福地坐在燈光下學(xué)習，一定要牢記過(guò)去，用拳拳愛(ài)國之心，告慰為今天的幸福生活付出寶貴生命的革命先輩們。
今非昔比，中國如今已沒(méi)有那么多人是能為革命作出犧牲的了。所以，我們應該努力認真地學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)愛(ài)國的人，為祖國作出犧牲。像郝副營(yíng)長(cháng)那樣為子孫后代創(chuàng )造更幸福的生活。
讀《燈光》有感4
電燈，這個(gè)詞對于見(jiàn)過(guò)太多新奇玩意兒的二十一世紀的人類(lèi)，是多么平凡，甚至是多么微不足道��！但在當時(shí)那個(gè)戰亂紛飛的年代，能看上一眼電燈都成了中國英雄兒女心中最大的愿望……
《燈光》講了八路軍突擊的事，為讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書(shū)，郝副營(yíng)長(cháng)犧牲了自己的生命。
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！”讓孩子們在電燈底下學(xué)習是他對未來(lái)的憧憬。就是由于他的愿望，才成為了他為了戰斗的勝利而不惜犧牲了自己的強大動(dòng)力。
郝副營(yíng)長(cháng)雖然官職并不大，只是個(gè)尋常人，可他卻有著(zhù)不尋常的品質(zhì)。他在戰斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點(diǎn)燃書(shū)本，照亮前進(jìn)的`道路。我非常敬佩他在困難時(shí)能非常機智地克服困難，戰勝困難。
課文中，郝副營(yíng)長(cháng)是多么希望能見(jiàn)真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來(lái)的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命要革命勝利的想法，最后，戰士們靠著(zhù)郝?tīng)I長(cháng)點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光，使戰斗勝利了，而郝副營(yíng)長(cháng)卻犧牲了。
現在，差不多每家每戶(hù)都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，為了祖國的未來(lái)，不惜用自己的生命做代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來(lái)了我們的今天，所以，我們應該永遠把他們銘記在心中。
我下意識地望了望窗外，燈火依然斑斕……
讀《燈光》有感5
小巧玲瓏的燈光能發(fā)出柔和的光線(xiàn)，我在燈下一遍又一遍讀著(zhù)《燈光》這篇課文。
《燈光》里寫(xiě)的是一位著(zhù)名的戰斗英雄，雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了。為了讓祖國的下一代能在燈光學(xué)習，那次戰斗中，他劃著(zhù)了火柴，點(diǎn)燃了書(shū)。燃著(zhù)的書(shū)本發(fā)出微弱的光，為黑暗中的后續部隊找到了突破口。敵人被消滅了，而郝副營(yíng)長(cháng)卻因火光暴露了自己，英勇?tīng)奚恕?/p>
讀著(zhù)讀著(zhù)，我被郝副營(yíng)長(cháng)的英勇事跡所感動(dòng)，心情久久不能平靜，今天我們在在明亮的燈光下學(xué)習，過(guò)上了幸福的.生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郝副營(yíng)長(cháng)一樣的革命先烈，用年輕的生命換來(lái)的，然而有時(shí)候，我們卻沒(méi)有珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，有的人做事半途而廢，有的人現在開(kāi)始不上學(xué)，不讀書(shū)。我們要珍惜現在的幸福生活，這甜如蜜的幸福生活是當年的革命志士用鮮血換去的。我們應該珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習，讓祖國更加繁榮昌盛。
看著(zhù)桌子上小巧玲瓏的燈，我又想起了郝副營(yíng)長(cháng)，又想起了那微弱的燈光……
讀《燈光》有感6
夢(mèng)，最能暴露和揭發(fā)一個(gè)人靈魂深處自己都沒(méi)有意識到的向往和眷戀。
——題記
那遠方的燈光，多么令人沉醉，那是夢(mèng)，是塵世間人們思想和精神上的向往，它寄托著(zhù)多少人的那份燃燒著(zhù)的赤子之心�？墒�，這個(gè)夢(mèng)，它又與我們相距多遠呢?
有時(shí)我想著(zhù)，或許夢(mèng)離我們很近，只要努力奮斗，等待機遇就便實(shí)現�？蓧�(mèng)又離我們很遠，需要我們用時(shí)間與汗水一點(diǎn)一滴地積累，路途漫長(cháng)，甚至用盡一生的時(shí)間去拼搏才得以實(shí)現。對此，我不知道何處才是終點(diǎn)。在這場(chǎng)逐夢(mèng)的馬拉松上，我該何去何從。
夢(mèng)是美好的，但它的美好程度與對它所付出的努力呈正相關(guān)。夢(mèng)越是美好，你所付出的便要更多，在逐夢(mèng)路上，我們總少不了坎坷的身影。為此，我們需要擁有充分面對困境的勇氣和毅力，讓其伴隨著(zhù)你在這未知道路上披荊斬棘，讓它們計錄你在途中所留下的一個(gè)個(gè)腳印。
泰戈爾說(shuō)：只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。而不是在遇到坎坷時(shí)總給自己找各種各樣的借口去解釋自己的懦弱，讓自己沉在那些自欺欺人的謊言之中，去掩飾掉自己對它的恐懼。不要因為我們曾經(jīng)跌倒，就不愿高中生作文起來(lái)而忘記趕路，到頭來(lái)只會(huì )一無(wú)所有;不要因為前方一路風(fēng)雨，就猶豫，徘徊，畏縮不前，到頭來(lái)會(huì )使充滿(mǎn)希望的夢(mèng)之花蕾枯萎凋零。相信你所遇到的云翳，終會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美麗的黃昏。
人生本無(wú)定數，回首已是天涯。我們一旦動(dòng)身，就不能停下追夢(mèng)的腳步。一個(gè)人有了一個(gè)夢(mèng)想，就算是艱苦困難的.時(shí)候，也會(huì )幸福。因為我不會(huì )感到碌碌無(wú)為。我正在為我生命中的空白進(jìn)行填充，只為人生不留下一絲遺憾。盡管雙腿殘缺，我也會(huì )像蝸牛一樣爬過(guò)去，雖然這很慢，但是我依然在一步步前進(jìn)。遠方的燈光啊，即使我失去了雙槳，我依然可以靠雙手劃動(dòng)船只，來(lái)到你身邊。
《千與千尋》中有一句這樣的話(huà)：我不知道將去何方，但我已經(jīng)在路上了。夢(mèng)究竟離我有多遠?我不知道。我只明白，只要拼盡最后一口氣，它就會(huì )離我越近。就算夢(mèng)想偏離我們預先設計的路，我也不會(huì )心灰意冷，因為我相信有時(shí)夢(mèng)想會(huì )以我意想不到的方式變?yōu)楝F實(shí)。
或許辨不清日升日落，
或許看不到流云晚霞，
不知耳邊溪流，咫尺可達，
不知天地浩瀚，人間喧嘩。
但我知道，
人生的路上，你一直在我身旁。
你用微弱但格外獨特的光芒，
指引著(zhù)我前行。
讀《燈光》有感7
暑假里，去外婆家玩，一個(gè)偶然的機會(huì )，我讀到了一篇叫《燈光》的課文。燈光，我們都非常熟悉，也很普通，然而，文章所表現的燈光卻是那樣的感人至深。文中郝副營(yíng)長(cháng)對光明的渴望，對美好生活的向往，為了革命勇于獻身的精神給我留下了深刻的印象。
文章講述了在解放戰爭時(shí)期一次圍殲戰將要打響的時(shí)候，郝副營(yíng)長(cháng)借著(zhù)火柴微弱的亮光在看一本書(shū)的插圖，圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)�！岸嗪冒�！”郝副營(yíng)長(cháng)陷入了對未來(lái)的憧憬之中。戰斗打響后，后續部隊遭到敵人炮火的襲擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊隊失去了聯(lián)系。在千均一發(fā)之際，郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，用火光為后續部隊照亮了前進(jìn)的道路。他用生命換來(lái)了戰爭的勝利。
今天，我們的身邊不再有戰爭，不再有槍炮的聲音，我們在溫暖的燈光下看書(shū)、寫(xiě)字、玩耍，聽(tīng)著(zhù)父母的諄諄教導，享受著(zhù)郝副營(yíng)長(cháng)們這些革命先烈夢(mèng)想的生活�？墒�，我們在優(yōu)越的生活環(huán)境中養成了許多壞習慣，我們怕吃苦，經(jīng)不起挫折，聽(tīng)不得批評，進(jìn)取心不足，更沒(méi)有郝副營(yíng)長(cháng)們那種大無(wú)畏的精神。讀了《燈光》后，我懂得了這來(lái)之不易的幸福生活是無(wú)數革命先烈流血犧牲換來(lái)的，所以，我們要珍惜這和諧的環(huán)境，更加努力學(xué)習科學(xué)文化知識，學(xué)習郝副營(yíng)長(cháng)們的無(wú)私奉獻的品格，做一個(gè)不怕吃苦，勇于探索的新時(shí)代學(xué)生。
老師點(diǎn)評：革命年代離我們的`孩子是遙遠的，孩子們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種戰爭時(shí)的艱苦卓絕，小作者通過(guò)對《燈光》這個(gè)故事的描述，了解到燈光不僅帶給我們的是光明，還帶來(lái)了勝利，小作者有感而發(fā)，聯(lián)系了自己的生活實(shí)際，認識到了自己身上的不足，決心要好好學(xué)習，做一個(gè)不怕吃苦，勇于探索的新時(shí)代學(xué)生。
讀《燈光》有感8
今天我們能在燈光下盡情的學(xué)習使用戰士們的一滴滴鮮血換來(lái)的。今天我們能盡情的干自己想做的事情是用戰士們在戰場(chǎng)上視死如歸的勇敢心態(tài)換來(lái)的。在今天，燈光已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分�！稛艄狻肥侵v述了我們今天的的.幸福生活是來(lái)之不易的，應該要好好珍惜……
《燈光》這篇課文講了郝副營(yíng)長(cháng)在犧牲的前一秒是點(diǎn)燃了他憧憬的燈光的書(shū)，為戰友照亮了前進(jìn)的路。但自己被敵人發(fā)現，壯烈犧牲了。
那本書(shū)上畫(huà)的是一個(gè)小孩在電燈下專(zhuān)心的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(cháng)不禁憧憬道：“多好啊!”。他也想讓我們祖國的每一個(gè)孩子過(guò)上這種生活。從“多好啊!”這短短的一句話(huà)中卻飽含著(zhù)深深的情感的羨慕讓人體會(huì )到郝副營(yíng)長(cháng)對革命事業(yè)勝利的信心。因為這樣就可以讓我們的國家更加的發(fā)達，這樣才能給孩子們過(guò)上有電燈的生活。
而在最后的危急關(guān)頭把那本書(shū)點(diǎn)燃了，用自己的鮮血換來(lái)了團隊的勝利，讓人忍不住為這位可歌可泣的戰友致敬了。
這篇課文是我們明白了今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應該要好好珍惜這“希望之光”!
讀《燈光》有感9
每當夜幕降臨，人們有的在燈光下歡聚一堂，訴說(shuō)親情；有的在燈光下愉快地作一次書(shū)中漫步；還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下。盡情的享受著(zhù)休閑之樂(lè )。
我們今天學(xué)了《燈光》這篇課文，它深深的感動(dòng)了我。它講的是一個(gè)晚上作者在天安門(mén)廣場(chǎng)散步，聽(tīng)見(jiàn)了一聲贊嘆而想到了從前1947年的初秋的時(shí)候，軍隊把XX黨包圍在了一個(gè)村子里，作者來(lái)到了郝副營(yíng)長(cháng)的身邊，郝副營(yíng)長(cháng)想讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習。戰斗開(kāi)始了，后續部隊遭到了敵人猛烈的'阻擊，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了書(shū)，為后續部隊照亮了路，但是，自己也被敵人打中了。通過(guò)讀這篇文章，歌頌了革命先烈的獻身精神，也贊揚了郝副營(yíng)長(cháng)不怕?tīng)奚�，無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)，說(shuō)明了今天幸福生活的來(lái)之不易。
讀了這篇課文，我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上四年級，媽媽要我打掃房間，我就卷在被窩里，不肯打掃。想到這里，我是多么慚愧��！郝副營(yíng)長(cháng)不怕?tīng)奚�，而我呢？連打掃房間都不肯。今天我記住了文中講到的一句話(huà)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習，該多好��！”從今天開(kāi)始，我一定要努力，一定要向郝副營(yíng)長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他不怕?tīng)奚�，無(wú)私奉獻的精神。
讀《燈光》有感10
一本散發(fā)著(zhù)墨香的語(yǔ)文書(shū)放在我面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱，呵，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美！特別是《燈光》使我深深感動(dòng)了�！稛艄狻分饕獙�(xiě)的是清明節的一個(gè)晚上，作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)，看千萬(wàn)盞燈，引起對往事的回憶。作者回憶發(fā)生在1947年初的事情。郝?tīng)I長(cháng)在后續部隊遭到敵人炮火猛烈地阻擊的時(shí)候，點(diǎn)燃了火柴，舉得高高的，為后續部隊照亮了前進(jìn)的路�？墒腔鸸獗┞读怂约�，他被敵人的機槍打中了。這一仗，她們消滅了敵人的一個(gè)整編師。好營(yíng)長(cháng)是為了理想和英勇獻身的，革命下列為了后代的幸�？鞓�(lè )，不惜犧牲自己的崇高精神，說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易。
好營(yíng)長(cháng)只有22歲。22歲，正是我們蓬勃發(fā)展的時(shí)候；22歲，正是我們盡情享受人間快樂(lè )的時(shí)候；22歲，正是我們沒(méi)有離開(kāi)父母懷抱，盡情體驗家庭溫暖的時(shí)候。而郝?tīng)I長(cháng)卻身經(jīng)百戰，成了著(zhù)名的戰斗英雄。他在戰斗前的交通溝的胸前看書(shū)，說(shuō)明他面對即將開(kāi)始的戰斗多么平靜。就是他，為了部隊，為了戰斗的'勝利暴露了自己，中彈犧牲。難道這一切不能說(shuō)明他是一位英勇的營(yíng)長(cháng)嗎？郝?tīng)I長(cháng)憧憬著(zhù)美好的未來(lái)；他為了祖國的下一代顯出了寶貴的生命；他時(shí)時(shí)刻刻希望下一代過(guò)上幸福的生活；雖然他不清楚這幸福的生活是什么，但他知道孩子們能在燈下學(xué)習就是幸福，他用自己的生命去實(shí)現這美好的憧憬。我們不難看出，郝副營(yíng)長(cháng)思想境界是多么高尚��！我收回思緒的翅膀，從心底喊：郝副營(yíng)長(cháng)，我一定學(xué)習你為了后代的幸福歡樂(lè )，不惜犧牲自己的崇高精神。
讀《燈光》有感11
燈光是多么光明，多么溫暖，我們所有人對燈光都非常熟悉，從沒(méi)覺(jué)得這燈 光有什么特殊，但當我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見(jiàn) 到燈光。
這篇課文以燈光為線(xiàn)索，通過(guò)郝副營(yíng)長(cháng)給后續部隊照亮前進(jìn)的道路而英勇 犧牲的事跡，贊揚了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身的精神， 表達了作者對革命烈士的高度贊揚和紀念。當我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕，那玩意 JL就亮了很亮很亮……他又劃著(zhù)一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情 地說(shuō):趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下 學(xué)習，該多好啊!他把頭靠在胸墻上，望著(zhù)漆黑的夜空，完全陷人了未來(lái)的憧憬 里”的時(shí)候，我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(cháng)是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習，就算犧 牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習，是 革命烈士拼命戰斗，用性命換回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái) 的幸福。
又當我讀到“后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，是郝副營(yíng)長(cháng)劃著(zhù)了火柴，點(diǎn) 燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續部隊照亮了前進(jìn)的道路�？墒�，火光暴露了他自 己，他被敵人的機槍打中了”的時(shí)候，郝副營(yíng)長(cháng)那種勇于犧牲的精神更加使我感 到我們的幸福是多么的來(lái)之不易。郝副營(yíng)長(cháng)犧牲了自己，奪得了戰斗的`勝利，換 得人民的幸福。
課文中，郝副營(yíng)長(cháng)是多么希望能見(jiàn)一面真的電燈，他是多么向往，他非常想 讓未來(lái)的孩子們用上電燈，讓他們能在明亮的燈光下學(xué)習，長(cháng)大后成為有用之 才。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭，最后，戰士們 靠著(zhù)郝?tīng)I長(cháng)點(diǎn)燃的一點(diǎn)亮光，使戰斗勝利了，而郝副營(yíng)長(cháng)卻犧牲了。
現在，差不多每家每戶(hù)都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現在我們能用上電燈是 因為有許多人為此而犧牲。那些革命勇士，民族英雄，為了祖國的未來(lái)，為了我們 這些后輩的明天，不惜用自己的生命作代價(jià)。那些英雄是如此英勇，他們換來(lái)了 我們的今天，所以，我們應該永遠把他們銘記在心中。
讀《燈光》有感12
在這六個(gè)春夏秋冬中
我不知學(xué)過(guò)多少篇讓人感動(dòng)的課文
但這學(xué)期的《燈光》一課最使我感動(dòng)．
《燈光》這篇課文最使我感動(dòng)的是：在突擊隊和后續部隊失去聯(lián)系的危急時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了他手中的那本破書(shū)，為后續部隊照亮了前進(jìn)的道路，之所以這樣，我們才消滅了敵人的一個(gè)整編師．但也因為這亮光，郝副營(yíng)長(cháng)暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了．＂哎呀！郝副營(yíng)長(cháng)為了實(shí)現為好的理想而勇于獻身。＂想到這里，我被他那勇于獻身精神深深地吸引了，頓時(shí)我的淚水簌簌的順著(zhù)面頰落了下來(lái)．
郝副營(yíng)長(cháng)為什么獻出自己寶貴的生命呢？不就為了讓我們過(guò)上幸福的生活嗎？不都是為了我們能得到光明能得到溫暖嗎？
我們現在坐在這寬敞而明亮的教室里學(xué)習，難道還不應該用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答為祖國犧牲的先烈們嗎？記得有一天，我正在玩，老師叫我把教師里的紙撿干凈，我的臉上露出不愿意的神態(tài)．這時(shí)，老師似乎看透了我的心思，和藹的對我說(shuō)：＂那些先烈們?yōu)榱藨鸲返膭倮�，國家的富強，他們情愿獻出自己寶貴的生命��！而你，是一名少先隊員，連這么一點(diǎn)點(diǎn)小事都不想去做，你自己想想，應該如此嗎？＂老師的話(huà)雖然簡(jiǎn)單，但其中含有一些不容易明白的道理．我撿起廢紙在奔向垃圾箱的.路上，我想：老師說(shuō)的對，我連這么一點(diǎn)小事都不想做，真是不應該．這是郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃破書(shū)的情景有浮現在我的眼前．先烈們?yōu)榱巳嗣竦男腋�，而不怕�(tīng)奚�，我連這點(diǎn)小事都怕去做？唉……我悔恨——自己的所作所為．
從那以后，我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答好副營(yíng)長(cháng)和為祖國獻身的先烈們，是他們給了我勇氣和力量，讓我好好學(xué)習，助人為樂(lè )，做一名合格的少先隊員．
學(xué)習了燈光這篇課文以后，我深受感動(dòng)，也從其中懂得了許多道理．當我開(kāi)始做意見(jiàn)事情的時(shí)候，郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃破書(shū)的那一幕有浮現在眼前，而那火光指明了正確的道路．
讀《燈光》有感13
在明亮的燈光下，我們陶醉在書(shū)的海洋里，是誰(shuí)給我們帶來(lái)了今天的幸福生活？是革命先烈們，有他們的生命給我們換來(lái)了今天這來(lái)之不易的生活�！稛艄狻窞槲覀冎v述了這樣一個(gè)故事：
有一位著(zhù)名的戰斗英雄——郝副營(yíng)長(cháng)他十分年輕，才二十三歲。在黑暗中，他劃找了一根火柴，點(diǎn)燃了一本書(shū)，舉得高高的，為后續部隊指了路�？墒�，火光暴露了他，他被敵人的機qiang打中了。這位年輕的.戰友不惜自己的性命，為了讓孩子們能在電燈下學(xué)習，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。
讀完這篇文章，我深深地被郝副營(yíng)長(cháng)的行為所震撼。郝副營(yíng)長(cháng)有一個(gè)心愿：想看一看電燈是什么樣的？可他為了我們能在明亮的燈光下學(xué)習，舍棄了生命，這種勇于獻身的精神怎能不讓我們感動(dòng)？今天的幸福生活，都是先輩們用生命和鮮血換來(lái)的，我們有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福生活？有什么理由不好好學(xué)呢？
從前我總是不把學(xué)習放在心上，讀了這篇文章后，我深深地體會(huì )到：自己錯了，我不應該辜負革命先輩的期望。我想對那些討厭學(xué)習的人說(shuō)了，我們應該珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，為新中國盡一份力。
我想信，只要我們好好學(xué)習，那些革命先輩們，命沒(méi)白白犧牲，血沒(méi)有白流。
各位同學(xué)請珍惜這來(lái)之不易的幸福吧！
讀《燈光》有感14
燈光是多么光明，多么溫暖，現在，我們所有人對燈光都非常熟悉，從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特殊，但當我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。
這篇課文以燈光為線(xiàn)索，通過(guò)郝副營(yíng)長(cháng)給后續部隊照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚�，贊揚了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身的精神，表達了作者對革命烈士的高度贊揚和紀念。使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習，是革命烈士拼命戰斗，用性命換取回來(lái)的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。
郝副營(yíng)長(cháng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不易的，郝副營(yíng)長(cháng)更是犧牲了自己，奪得了戰斗的`的勝利，換得人民的幸福。
現在，差不多每家每戶(hù)都有電燈，但卻沒(méi)有人想過(guò)，現在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，為了祖國的未來(lái)，為了我們的明天，不惜自己的生命。是他們換來(lái)了我們的今天，所以，我們應該永遠把他們銘記在心中！
讀《燈光》有感15
在語(yǔ)文課堂上，我學(xué)習了這樣一篇課文——《燈光》，讀完這篇課文，我被郝副營(yíng)長(cháng)，為了讓孩子們能在電燈下讀書(shū)，百姓們能過(guò)上幸福生活，，寧愿犧牲自己的偉大精神深深感動(dòng)了。
作者在漫步天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)千萬(wàn)盞電燈照耀著(zhù)周?chē)暮陚ソㄖ�，背后傳�?lái)一聲“多好啊”的贊嘆，回憶起了過(guò)去的往事……
郝副營(yíng)長(cháng)是一位著(zhù)名的戰斗英雄，他雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了。這天，他看到一本書(shū)上的一幅畫(huà)——一個(gè)孩子正在電燈下聚精會(huì )神地讀書(shū)。郝副營(yíng)長(cháng)十分向往能讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習。這個(gè)堅定的信念成為了他為了勝利不惜犧牲自己的強大精神動(dòng)力。
就在這天晚上，由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍打通殲滅敵軍的.道路。在這場(chǎng)戰爭中，他為了讓后續部隊盡快與突擊連聯(lián)系上，點(diǎn)燃了那本書(shū)，為后續部隊照亮了前行的路，可是火光卻暴露了他自己，敵人的機槍打中了他。
郝副營(yíng)長(cháng)為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習，不惜犧牲自己的性命，可他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。而現在電燈應該是家家戶(hù)戶(hù)都必備的物件了，我們每天在電燈下學(xué)習，有些人卻不懂得珍惜，不需要使用時(shí)卻依然把電燈亮著(zhù)，浪費電源。
如果不是戰士們?yōu)楦锩鴳鸲�，我們也不可能迎�?lái)勝利，不可能生活在一個(gè)平安美好的環(huán)境里，不可能像現在一樣吃不愁穿不愁，不可能使用著(zhù)過(guò)去的人們從未見(jiàn)到過(guò)的遇見(jiàn)。所以我們一定要珍惜美好生活，珍惜這些來(lái)之不易的東西！
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