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學(xué)法用法公民主要事跡（精選5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的學(xué)法用法公民主要事跡（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)法用法公民主要事跡1
朱金元同志在工作和日常生活中，都十分注重法律的學(xué)習和運用。她深知，在我國，大多數人還處于“法盲”的狀態(tài)，但是道德與良心的底線(xiàn)使得大多數人沒(méi)有做出嚴重的違法行徑。然而，我們日常中，仍然有很多看似微小的行為，會(huì )觸犯到法律的邊界線(xiàn)，像是家長(cháng)偷看孩子的日記、信件，好友聚餐時(shí)的灌酒勸酒，網(wǎng)絡(luò )上的語(yǔ)言暴力等都是侵權與違法的不良行為�？此莆⑿〉倪`法行為都有可能釀成悔不當初的大禍，因此，她會(huì )有意識地對身邊人進(jìn)行普法宣傳，可能是閑談聊天時(shí)的提醒，可能是朋友圈的轉發(fā)。她知道個(gè)人的力量微小而有限，但她也相信聚沙成塔的力量，集腋成裘的能量。
作為單位的法律顧問(wèn)，她時(shí)刻以法律法規為準繩為單位的發(fā)展保駕護航，為依法治企做出自己的貢獻，這是本職工作的要求，亦是內心責任感的驅使。
在社會(huì )擔任與責任感方面，作為受過(guò)法律教育的人，她更是覺(jué)得自身有義務(wù)去弘揚社會(huì )正義、維護公平、捍衛法律的'尊嚴。所以在發(fā)生社會(huì )法治熱點(diǎn)事件時(shí)，她不做冷眼旁觀(guān)的人，而是熱切地關(guān)注事件的走向，關(guān)注其背后的法律處理結果，以理性的方式為推動(dòng)正義的到來(lái)貢獻自己的綿薄之力。
她深知，學(xué)法用法，是保護自己及身邊人的良好途徑，也是明確自身權利與行為邊界的指導書(shū)，更是社會(huì )對于最低限度道德的要求。讓更多的人學(xué)法懂法，遵守法律，一同維護法律的尊嚴，弘揚社會(huì )正氣，正是她努力的方向與美好的心愿。
學(xué)法用法公民主要事跡2
十八年來(lái)，我一直擔任陳袁灘鎮袁灘村一隊隊長(cháng)，由于經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，村民的思想觀(guān)念發(fā)生了巨大變化，各類(lèi)矛盾糾紛層出不窮，隊長(cháng)成了部分村民的出氣筒。不論村民之間發(fā)生什么糾紛，我都能夠把大家的事當自己的事干，依法盡全力把糾紛化解在本隊。在處理這些糾紛中，使我真正感到了其中的酸甜苦辣。但我有一個(gè)信念：群眾滿(mǎn)意是我全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我的座右銘是：要做知法的智者，不當法盲的勇士。近年來(lái)，經(jīng)我調處的各類(lèi)糾紛達500余件。2012年9月，我被聘為陳袁灘鎮專(zhuān)職調解員，通過(guò)接觸錯綜復雜的矛盾糾紛，在解答各類(lèi)咨詢(xún)中，我深感自己法律知識的'匱乏，常言道：“要想給人一碗水，自己要有一桶水”，為勝任本職，我擠出所有時(shí)間學(xué)習法律法規知識，先后學(xué)習了人民調解法、勞動(dòng)合同法、婚姻法、侵權責任法、治安處罰法、房屋拆遷管理條例、法律援助條例等法律法規，對常用的法條逐條記錄，反復學(xué)習，力求全面掌握，記錄學(xué)習筆記3萬(wàn)余字。通過(guò)涉獵大量的法律法規知識，使我的法律素
養和處理業(yè)務(wù)能力有了很大提高，兩年來(lái)，經(jīng)我調解的100多起各類(lèi)矛盾糾紛，雙方當事人都能夠按時(shí)全面履行協(xié)議內容，沒(méi)有一起違約事件發(fā)生。
有時(shí)個(gè)別群眾遇上不順心的事情來(lái)找我，一進(jìn)門(mén)就大發(fā)脾氣，不講理，但我能夠始終做到一聲問(wèn)候，一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶暖心，耐心地對他們講解有關(guān)法律法規知識，最終促使他們能夠理解和諒解。
在生活中，子女受我的影響，始終是老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在干事，他們不論是經(jīng)商，還是作機電維修，都能誠信經(jīng)營(yíng)，遵守納稅法規，積極繳納費稅。
由于調解工作成績(jì)優(yōu)異，我曾多次受到上級業(yè)務(wù)部門(mén)的肯定和領(lǐng)導的表?yè)P，2013年被市司法局評為優(yōu)秀專(zhuān)職人民調解員。在以后的工作中，我將嚴格落實(shí)各項規定，認真履行工作職責，努力學(xué)習法律法規知識，做法律法規的捍衛者、踐行者、宣傳者，為法治新陳袁灘建設做出積極貢獻。
學(xué)法用法公民主要事跡3
王璽玉，今年7歲，是甘州區試驗場(chǎng)學(xué)校二年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人他是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌、見(jiàn)到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。他也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。
在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。他尊重老師，有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。在學(xué)習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到二年級都是他管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅持。在一年級下學(xué)期時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，他突然想起了負責關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，窗戶(hù)關(guān)了嗎？他覺(jué)得好像沒(méi)關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)�；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候他的`身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò)，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他要耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，他沒(méi)有半句怨言。
在社會(huì )中，他是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。他熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)做實(shí)驗，對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。他積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更美好的明天的`美德少年。
學(xué)法用法公民主要事跡4
29歲的夏思思是協(xié)和江北醫院消化內科住院醫師。1月15日，科室一名70多歲的.老人病情加重，肺部CT發(fā)現異常。
當天，夏思思剛下夜班，交接班后準備回家，臨時(shí)接到任務(wù)，便通知丈夫改變行程，折回醫院參與救治，協(xié)調專(zhuān)家會(huì )診、檢查。隨后幾天，夏思思擔心老人病情，主動(dòng)留在病房。盡管有做防護，沒(méi)想到還是被感染了。1月19日，她突然發(fā)起高燒，經(jīng)檢查，發(fā)現肺部CT磨玻璃影改變，高度疑似，便在協(xié)和江北醫院隔離治療。曾與丈夫商量康復后一起上一線(xiàn)�！皠傞_(kāi)始病情比較平穩，我們還商量，等她好了，我倆一起上一線(xiàn)�！毕乃妓嫉恼煞�、市普愛(ài)醫院骨科醫生吳石磊哽咽著(zhù)說(shuō)。2月7日半夜，夏思思病情突然加重，呼吸、心跳驟停，醫院連夜組織搶救，命雖然保住，但人一直處于昏迷狀態(tài)。
專(zhuān)家組決定，先上ECMO(人工心肺)、立馬轉至大學(xué)中南醫院。在ICU，夏思思病情、血壓波動(dòng)大，各大醫院專(zhuān)家都在為其想辦法。無(wú)奈，2月23日凌晨6:30分，搶救無(wú)效離世。夏醫生，一路走好!
學(xué)法用法公民主要事跡5
本人自1978年9月參加教育教學(xué)工作以來(lái)，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實(shí)黨的教育路線(xiàn)、方針和政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，講政治，講正氣，顧大局，識大體，深受校領(lǐng)導及老師的好評，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的歡迎和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。先后被評為明光市、“模范教師”、“優(yōu)秀兩基資料員”，明光街道辦事處“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和先進(jìn)教師。
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，認真學(xué)習了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟,還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的'全面培養。我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，因此把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，在備課中，力圖體現課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗性，圍繞“綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標，我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的'應用，通過(guò)把知識教育與網(wǎng)絡(luò )資源相結合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節，深鉆教材，認真備課，以學(xué)生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量。加強培優(yōu)補差，對于數學(xué)方面的特長(cháng)生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習語(yǔ)文打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數學(xué)。
三、在班主任工作中，以德育人，平等待人
在班主任工作中，本人首先把德育工作放在首位。經(jīng)常利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行常規教育、學(xué)習目的教育以及樹(shù)立自信心的教育。在班級管理工作中，我不訓斥學(xué)生，因為我深知幼苗的成長(cháng)是需要和風(fēng)細雨的，不論哪個(gè)學(xué)生，都是班級體的一員，我都能平等對待。我愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生貼心人。因為我懂得沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對祖國熱愛(ài)，對事業(yè)熱愛(ài)，對學(xué)生熱愛(ài)，才能教好書(shū)，管好班級。這樣以來(lái)，很多所謂的差生在我的教導下會(huì )變得熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，積極努力，奮發(fā)向上。如：2012年9月我接管三年級班主任工作，由于精心工作在很短時(shí)間內形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，期末統考教學(xué)成績(jì)得到很大提高。其次，開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。是班主任工作重要環(huán)節，本人精心設計、悉心指導下，我們班的讀書(shū)演講、書(shū)畫(huà)比賽，跳繩活動(dòng)等，每次比賽在校都均有名次。特別是我校愛(ài)國主義讀書(shū)演講活動(dòng)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，在教導處強有力工作安排下，三至六年級學(xué)生愛(ài)國主義讀書(shū)演講連續多年獲滁州市、明光市一、二、三等獎。受到明光市委宣傳部的表彰和鼓勵。
四、在工作上服從安排，積極主動(dòng)。
我們的學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導、還是教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設獻出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導匯報，與同事交流，同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、努力方向
本人今后不斷的加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的素養。自覺(jué)遵守法律法規，積極做好學(xué)生楷模。團結同志，無(wú)私奉獻。忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛(ài)崗敬業(yè)，履行教師職責，認真完成教育教學(xué)工作。
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