讀《一天》有感

時(shí)間:2022-10-20 22:47:56 觀(guān)后感 我要投稿

讀《一天》有感匯編15篇

  讀完一本名著(zhù)以后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀《一天》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《一天》有感1

  其中講了一個(gè)最重要的因素就是專(zhuān)注,引用愛(ài)迪生的話(huà)就是專(zhuān)注決定了我們的成功。專(zhuān)注,就是我們的熱情所在,集中于一個(gè)點(diǎn),水滴穿石。

  想起世界上領(lǐng)先的`很多科技國家,如德國,日本,他們很多東西都是精工于一個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)領(lǐng)域,一個(gè)事情,也許一輩子一個(gè)家族只做紐扣,或者是螺絲,然后,他們就會(huì )把這件種事情發(fā)揮到極致,從而達到世界級顛峰。

  同樣一個(gè)人也是一樣,如果一個(gè)人能夠把所有的精力都專(zhuān)注于一個(gè)點(diǎn)上,有一本書(shū)叫做《 萬(wàn)小時(shí)天才理論》,科學(xué)家通過(guò)研究,任何人用 萬(wàn)個(gè)小時(shí),不斷地深入,專(zhuān)注深挖學(xué)習、研究,每個(gè)人在自己最擅長(cháng),最喜歡的領(lǐng)域里面都能創(chuàng )造獲得他想要的成果,個(gè)人認為就是成功。

  就像孔子說(shuō)的,樂(lè )此不疲,不覺(jué)老之將至,成功在某些方面說(shuō)起來(lái)他就是很簡(jiǎn)單的,因為他很快樂(lè )的去做這件事,他會(huì )樂(lè )此不疲,而不是被迫的堅持。堅持有時(shí)候會(huì )是很累的一件事,因為那并不是他所有內心的原動(dòng)力,而是被外界等等其他的環(huán)境條件所約束的。

  但是如果是內驅力是我們自己要去做,很快樂(lè )很開(kāi)心的去做這件事,那他一定是很沉浸式的享受這份工作,這樣的人這樣的事,在任何領(lǐng)域他都可以獲得他想要的,即使達不到成功,他也很快樂(lè ),它的本身就很快樂(lè )。

  所以我們希望自己每一個(gè)人多減少那些干擾,積極單純的投入到自己最擅長(cháng)的領(lǐng)域去工作,多學(xué)會(huì )說(shuō)不,以免浪費自己的寶貴時(shí)間,專(zhuān)心致至走向快樂(lè )、成功。

讀《一天》有感2

  一個(gè)人生活在社會(huì )中,面對紛繁復雜的世界,要想成就一番事業(yè),就必須努力克服各種消極因素的影響。越是環(huán)境和條件復雜,越能凸顯專(zhuān)注對于成功的重要性。

  諸葛亮說(shuō):淡泊以明志,寧靜而致遠。惟有保持淡泊和寧靜,才能堅定信念和追求,做到專(zhuān)注和執著(zhù)。

  專(zhuān)注力最能體現出的就是效率,同樣的時(shí)間當你專(zhuān)注于做一件事情的時(shí)候往往比你沒(méi)有專(zhuān)注的時(shí)候更加能把這件事情做好。

  只有讓自己不斷的保持專(zhuān)注力,你才能提高自己,洞悉一切事物的本質(zhì),也只有這樣你才能成為一個(gè)專(zhuān)注的人。

  努力向前,不停留,不等待。對自己的人生認真且負責,提升自己的.專(zhuān)注力,提升自己的價(jià)值,你總會(huì )成長(cháng)為最好的自己。

讀《一天》有感3

  《總有一天會(huì )長(cháng)大》講的是一個(gè)名叫約根的小男孩的故事。約根自卑又膽小,他像個(gè)女孩,不喜歡、汽車(chē),卻喜歡洋娃娃,旣悂喪撬钜玫呐笥,膽子很大,喜歡玩男孩們的東西。書(shū)里還有馬丁、西里、卡琳、埃爾澤、安妮、埃娃等人物,馬丁總是欺負約根,也看不起女孩子。直到有一天,瑪麗亞和約根幫他找到了丟失的自行車(chē),他才接納了他們。故事的最后,瑪麗亞和約根爬上了一座巨大的巖石,約根看到太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,他堅信自己總有一天會(huì )長(cháng)大。

  我很喜歡這個(gè)故事,也曾盼望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大,可以照顧好自己,不讓爸爸媽媽操心。約根就像生活在我身邊的朋友,我理解他的`自卑、痛苦、恐懼,好像是身臨其境。我從小特別瘦小,從上幼兒園起,經(jīng)常有感冒咳嗽之類(lèi)的小病。媽媽像對待拇指姑娘那樣呵護我,捧在手里怕摔著(zhù),含在嘴里怕化了。我對媽媽的關(guān)愛(ài)好感動(dòng),可心里卻暗自著(zhù)急,其他小朋友都那么健康、強壯,而我卻這樣孱弱,差點(diǎn)流下了眼淚,但又不斷地安慰自己。

  我周?chē)灿邢駮?shū)中馬丁這樣老欺負小個(gè)子、看不起女孩子的同學(xué),最后不是接納了瑪麗亞和約根嗎?我想,要是身邊像馬丁這樣的小朋友看了這個(gè)故事,一定也會(huì )懂得恃強凌弱的行為是不對的,從而友善地對待他人。

  《總有一天會(huì )長(cháng)大》這本書(shū)使我受益匪淺,我們對別人要尊重,要友善地對待他人,更不應該欺負弱者。我們對自己要求嚴格,要勇敢迎接各種挑戰,充滿(mǎn)必勝的信心。雖然我們還很小,但卻要有著(zhù)大的理想。因為,我們總有一天會(huì )長(cháng)大!

讀《一天》有感4

  今天我和媽媽一起看了一本書(shū),書(shū)名是《最糟糕的一天》。這本書(shū)講的是一個(gè)叫羅杰的小朋友的一天,這一天羅杰過(guò)得太糟糕了。早上起來(lái)他發(fā)現自己的頭發(fā)上粘了一塊兒口香糖,接著(zhù)他記錯了校車(chē)時(shí)間錯過(guò)了校車(chē)。到了學(xué)校之后因為著(zhù)急參加班級的活動(dòng)在學(xué)校的教學(xué)樓里奔跑被老師批評。數學(xué)課上羅杰的家庭作業(yè)得了零分,原因是沒(méi)有按照老師的要求完成作業(yè)。老師的`要求是寫(xiě)10以?xún)鹊碾p數而羅杰寫(xiě)了單數。體育課上羅杰還踢進(jìn)了一個(gè)烏龍球而白白送給對方了一分,隊友們都很生氣;氐郊依,他想自己做一個(gè)薄餅吃,可是因為沒(méi)看清食譜把1~2個(gè)雞蛋,看成了12個(gè)雞蛋結果把廚房弄得一團糟。媽媽很生氣的批評了他。羅杰感到很委屈,就大哭了起來(lái)。

  媽媽在聽(tīng)了羅杰這一天的經(jīng)歷之后告訴羅杰如果不想這樣只需要做到兩件事:認真傾聽(tīng)和服從指示。這和老師在學(xué)校講的一樣。媽媽告訴羅杰要做好這兩件事情首先在別人講話(huà)時(shí)要看著(zhù)對方的眼睛,通過(guò)點(diǎn)頭或者回答來(lái)表示“我在聽(tīng)”并且“我聽(tīng)懂了”。等別人說(shuō)完話(huà)之后再說(shuō)話(huà)。按照要求去做事情并且立即去做。媽媽讓羅杰照著(zhù)這兩個(gè)要求去做試試第二天會(huì )有什么樣的變化。結果第二天羅杰早上起床頭發(fā)上沒(méi)有口香糖,因為趕上了校車(chē)上學(xué)也沒(méi)有遲到。他的數學(xué)作業(yè)因為做對了所有的題目而得了滿(mǎn)分。下午的體育課,羅杰還為自己的球隊踢進(jìn)一球隊友們都為他歡呼。第二天,羅杰過(guò)得真是太精彩了。

  讀完這本繪本,我想到了我自己也有同樣的毛病。在剛上小學(xué)的時(shí)候,我上課想發(fā)言但是不舉手,排隊的時(shí)候也總是慢吞吞的。而且因為上課沒(méi)有聽(tīng)清老師的要求而忘帶了書(shū)本。老師批評了我,我知道這也是因為我沒(méi)有做到認真傾聽(tīng)和服從指令而造成了。后來(lái)在老師和媽媽的幫助下,我知道了在學(xué)校要認真聽(tīng)老師的每一項要求,并且服從老師的指令。我上課知道舉手發(fā)言了,知道老師要求排隊就要迅速的出教室了......家長(cháng)會(huì )老師還表?yè)P了我,說(shuō)我進(jìn)步比較大。我真開(kāi)心啊。我知道自己還有做的不足的地方,以后我也會(huì )繼續努力。因為沒(méi)有最好,只有更好。

讀《一天》有感5

  多么風(fēng)光或多么糟糕的事情,一天之后,便會(huì )成為過(guò)去。所以,何必太在乎呢?你的風(fēng)光或你的失意,只有人自己記得最清楚,能夠放開(kāi)懷抱,便沒(méi)有什么大不了的。

  讀書(shū)時(shí)很愛(ài)演話(huà)劇。那時(shí)候,花了好幾個(gè)月籌備和彩排一個(gè)戲,結果,只演一場(chǎng)。戲演完了,我們徹夜在劇院里收拾東西。那一刻的感受無(wú)限寂寞。做了那么多準備工作,投入了那么多的心血,付出了那么多的努力,一夜之后,燈火依然闌珊。

  后來(lái),不再喜歡演話(huà)劇了。

  這些年來(lái)做了很多不同的事情。第一次,都很在乎成果,很在乎自己的表現。那么緊張,自然會(huì )給自己和身旁的人很大的壓力。漸漸的,我發(fā)現我把問(wèn)題看得太嚴重了。

  我們習慣了什么事情都聯(lián)想到一生一世。我以后怎么見(jiàn)人?我這輩子怎么辦?別人會(huì )怎么看我?其實(shí),除了你自己之外,有誰(shuí)更在乎呢?快樂(lè )或失意。一天之后,已成往事。

  張小嫻的這篇《一天之后,已成往事》伴我度過(guò)了多次低谷時(shí)期。每每感到煩躁時(shí),我會(huì )拿出來(lái),細細品位其中的寓意,便會(huì )釋然許多。

  生活中有許多事情并非像想象中那樣順利,人生不如意事十之八九,每個(gè)人都可能遇到難以解決的難題,也可能在最困難的.時(shí)候峰回路轉。每個(gè)人都有難以釋?xiě),和無(wú)法忘記的事情。如果真的很在意,也應該放下。沒(méi)有必要為無(wú)法改變的事實(shí)去苦惱,歷史不會(huì )重演,時(shí)光也不可能倒流的。

  生活仍要繼續。你需要做的就是總結經(jīng)驗或教訓,下次再遇到類(lèi)似的情況,就可以避免了。

讀《一天》有感6

  每年,暑假結束,開(kāi)學(xué)時(shí),中央頻道都會(huì )播出《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:幸福。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中,有一名男孩,名叫劉浩,他天生雙目失明,看不見(jiàn)任何東西,但是,他非常喜歡彈鋼琴,他的媽媽并沒(méi)有因為他看不見(jiàn)不讓他學(xué),而是把鋼琴教材上的字,翻譯成盲文,刻到本子上,讓他去摸、去感覺(jué),當時(shí)已經(jīng)寫(xiě)了厚厚的.一本子,而這大約才是鋼琴教材的五分之一。在劉浩小時(shí)候,他的媽媽帶他來(lái)到北京學(xué)鋼琴,當時(shí)他們母子倆身上只有兩百元錢(qián),老師們都不收他,劉浩的媽媽都不敢告訴老師劉浩看不見(jiàn),可是沒(méi)人肯收,劉浩在琴行里偷偷的練琴,練了足足三個(gè)小時(shí),可他還哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯離去,還說(shuō):“天天來(lái)這兒練琴,我也不做作業(yè)了,不想學(xué)習了!蓖ㄟ^(guò)這幾句話(huà)可以知道,劉浩是多么的喜歡彈鋼琴,連作業(yè)都不想做,也不想學(xué)習。

  劉浩并沒(méi)有因為自己看不見(jiàn)而感到自卑、難過(guò),他的媽媽并沒(méi)有因為劉浩看不見(jiàn)而放棄他,而是在支持他,我們比劉浩幸福多了,我們可以看見(jiàn)世間的萬(wàn)物,而他,只能在黑暗中生活,永遠見(jiàn)不到光明,連他都有自信,我們,也要有自信,有自信就可以做成很多的事,自信,也可以幫助我們。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂了許多的道理,讓我懂了感恩,自信……《開(kāi)學(xué)第一課》真是給我上了一節豐富的課呀。()

讀《一天》有感7

  《文明美德 .伴我成長(cháng)》是一本與眾不同的書(shū),書(shū)中圖文并茂,讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中一篇篇動(dòng)人的故事,就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯,對我受益匪淺,感觸很深。

  這本書(shū)讓我認識了少年時(shí)期的毛澤東,知道了他是怎樣擁有那強健的體魄;還認識了有著(zhù)“宇宙之王”之稱(chēng)的英國殘疾科學(xué)家霍金……

  對我印象最深的是微笑面對每一天中的英國科學(xué)家霍金的故事。他是一位可敬、樂(lè )觀(guān)的`人。從他身上我學(xué)到了感恩、堅強、愛(ài)學(xué)習的美德。雖然他全身癱瘓,長(cháng)期禁錮在輪椅上,但他沒(méi)有屈服,也沒(méi)有失落,而是面對常人難以想象的艱難情況下,仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。

  面對這些在我們看來(lái)似乎是不太公平的厄運的考驗時(shí),他更多的是對人生的一種坦然,一種豁達,一種積極進(jìn)取的態(tài)度。

  反思一下我們這些健康的人更有發(fā)自?xún)刃牡膽M愧。想想自己每當在生活中碰到一些不合心意的地方,就會(huì )對爸爸媽媽發(fā)脾氣;遇到一點(diǎn)“小挫折”就會(huì )停止不前;作業(yè)遇到了難題,就懶得去想……現在想想如果哪道題不會(huì )就不能問(wèn)問(wèn)同學(xué),問(wèn)問(wèn)老師或者認真思考一下嗎?難道放棄就能解決問(wèn)題嗎?

  是啊! 對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應當把每次的成績(jì)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),不管是成功還是失敗,我們都要在永不停息的拼搏中超越自我,完善自我。因為真正的成功是不斷進(jìn)取、是腳踏實(shí)地、是鍥而不舍……

讀《一天》有感8

  時(shí)光就像流水,一去不復返,轉眼我已經(jīng)讀三年級了。我每天放學(xué)回到家,放下書(shū)包后,不是去做作業(yè),而是跑到電視機前看動(dòng)畫(huà)片,或是拿著(zhù)奶奶的手機玩游戲。媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè),我就這里躲那里混,看著(zhù)懶散的我,媽媽無(wú)奈地搖了搖頭,忙著(zhù)上班去了。玩到晚上八點(diǎn)鐘,我才拿出筆和作業(yè)本,慢慢吞吞地寫(xiě)著(zhù),到了九點(diǎn)多才寫(xiě)完。爸爸媽媽一直在旁邊等著(zhù)給我檢查作業(yè),一邊檢查一邊數落我,希望我改掉這種拖拉散漫的壞習慣。

  這段時(shí)間,我讀了《失去的一天》,看完之后,我的感受很深,我想到了自己平時(shí)作業(yè)拖拉、浪費時(shí)間的行為,感到十分羞愧。媽媽說(shuō)的話(huà)十分有道理!是的,時(shí)間一去不復返,如果你浪費了一天的時(shí)光,那么第二天就要用加倍的時(shí)間去補回來(lái),你需要付出雙倍的努力,才可以做得更好。為什么今天的.事情不能今天做呢?

  我從書(shū)中得到的啟示是∶一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有把握現在的分分秒秒,我們才能學(xué)到更多的知識,將來(lái)才能擁有更多的收獲。以后我要珍惜時(shí)間,回到家合理分配時(shí)間,完成作業(yè)后多看書(shū),提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

讀《一天》有感9

  今天,我看了人生中最精彩、最感人的節目《開(kāi)學(xué)第一天》。給我印象最深刻的是一個(gè)叫馬騰飛的少年。他幼時(shí)喪了父,又喪了母,與他相依為命的只有年邁的奶奶,為了照顧馬騰飛,奶奶含辛茹苦、嘔心瀝血,節衣縮食,用自己的透支的給小騰飛帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。為了供孫子讀書(shū),身患了糖尿病的奶奶竟偷偷減少了自己的藥量,導致了失明。俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”,在同齡孩子還依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,小騰飛就獨自承擔了家中所有的.家務(wù),每天都是跑著(zhù)回家,為的就是回家給奶奶做飯。其中讓我最感動(dòng)的一幕是奶奶過(guò)生日這一天,馬騰飛因為貧窮買(mǎi)不起禮物,便去拾廢品,把換到的錢(qián)買(mǎi)了一條魚(yú),給奶奶過(guò)了一次她一生中最快樂(lè )的生日。

  看到這一幕,我不禁想到了自己,馬騰飛可以說(shuō)是和我年齡差不多大的孩子,生活的磨難并沒(méi)有擊垮他,反而使他、勇敢而,能夠用一種感恩的心去回報愛(ài)他的人。比起他來(lái),我幸運多了,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,而我卻身在福中不知福。認為爸爸媽媽、爺爺奶奶這些給我的愛(ài)是理所當然的,從來(lái)沒(méi)有想到要說(shuō)一聲“謝謝”。我也有個(gè)非常疼我的奶奶,她每天清晨一大早就做早飯給我吃,還用自行車(chē)接送我,任勞任怨,而我卻連她的生日都不知道,更不用說(shuō)在她生日的那天給她買(mǎi)生日禮物。想到這里我感到非常慚愧。我發(fā)誓要向馬騰飛好好學(xué)習,做一個(gè)有心又有愛(ài)的人!

讀《一天》有感10

  我讀過(guò)許多書(shū),比如,《沒(méi)有尾巴的狼》、《尼爾斯騎鵝歷險記》、《愛(ài)情魔法師》……而有一本書(shū)我怎么也忘不掉,它,就是著(zhù)名作家海倫·凱勒寫(xiě)的自傳――《假如給我三天光明》。

  我常常翻開(kāi)這本書(shū)細細品味,1880年6月27日,在美國阿拉巴馬州北部一個(gè)叫康斯比亞的小鎮,有一個(gè)特殊的生命誕生啦,她就是海倫·凱勒。小海倫嘹亮的哭聲向所有人宣告了自己來(lái)臨的消息。她舞動(dòng)著(zhù)玲瓏的小手,準備迎接這個(gè)新奇的世界?缮系蹖@個(gè)可愛(ài)的新生兒一點(diǎn)兒都不公平,一場(chǎng)疾病在小海倫19個(gè)月時(shí)奪走了屬于她的'光明與聲音,讓她和廣闊的綠色家園、美不勝收的景色、小鳥(niǎo)清脆的呢喃聲告了別,從此陷入了黑暗與寂靜的深淵。

  書(shū)中,海倫想用對她來(lái)說(shuō)十分寶貴的三天光明的時(shí)間感謝所有幫助過(guò)她的人;探索人類(lèi)的歷史和自然;過(guò)一會(huì )兒正常人工作日里的生活;融入那些忙碌于商業(yè)活動(dòng)和生活瑣事的人群。三天,就這樣過(guò)去了。盡管這一切都是幻想,但她沒(méi)有一絲的抱怨與遺憾,字字句句體現了她對光明的熱烈向往。

  海倫·凱勒在87年無(wú)聲無(wú)色的歲月中,堅持在黑暗中尋找光明,在不幸中播種希望,并最終憑著(zhù)這股不屈不撓的奮斗精神和對幸福生活的執著(zhù)追求,與命運抗爭,為自己贏(yíng)得了光明和快樂(lè )。不論你因遭遇挫折而正失意沮喪,還是因前途艱辛欲放棄自己的人生目標;不論你是飽受痛苦折磨的殘障人,還是身體健全,打算平凡過(guò)一生的正常人,你都能從中受到鼓舞,重獲信心與希望。

  作為明眼人的我們,更應該珍惜當下,將未來(lái)過(guò)得精彩。仔細想想,和海倫相比,我們平日里遇到的困難是多么的微不足道。假如我只有三天光明,我也不知道該做什么有意義的事。而在海倫眼中,那三天她過(guò)得無(wú)比充實(shí)。我知道我無(wú)法理解她的心情,只是從文字中感受到她的堅強與執著(zhù)。她是一個(gè)了不起的人,是我們的榜樣。

  讀完這本書(shū)后,我有一種負罪感,一種深深的愧疚與自責,后悔自己過(guò)去浪費了那么多寶貴的時(shí)間,現在才認識到問(wèn)題的重要性。在接下來(lái)的日子里,我一定會(huì )努力去體現我的人生價(jià)值,作為一個(gè)公民,要有責任、有擔當,要為社會(huì )做貢獻。我會(huì )好好利用每一天,把每一分、每一秒都去做有意義的事!鞍鸦钪(zhù)的每一天看作是生命的最后一天”,這是海倫·凱勒給我們的告誡,珍惜每一天,將我的人生充實(shí),這就是我得到的最大啟迪!

讀《一天》有感11

  夕陽(yáng)映在水塘,假如足以令你愉悅,愛(ài)情,美酒,或者歡笑,便也無(wú)足輕重。

  ——題記

  傍晚時(shí)分,窗外灰蒙蒙的天似乎我灰蒙蒙的心情,黯淡、悲傷。手邊的一盆多肉植物已經(jīng)萎縮,悉心照顧卻無(wú)濟于事,而考試的失利更是雪上加霜。

  翻開(kāi)手邊《給孩子的詩(shī)》,《你不快樂(lè )的每一天都不是你的》——來(lái)自葡萄牙詩(shī)人佩索阿的小詩(shī),簡(jiǎn)短、平淡,卻讓我不禁苦笑——我的快樂(lè )、我的美好,又在哪兒呢?

  無(wú)心學(xué)習,見(jiàn)窗外暴風(fēng)雨走了,便漫步于綠蔭小道,心靜了,情也淡了。

  雨后的空氣格外清新,花香、草香中似乎還夾雜著(zhù)泥土味兒。小鳥(niǎo)在枝頭因為雨停了而欣喜若狂,嘰嘰喳喳地表達樂(lè )意。

  低頭一看,腳邊是一片被雨水浸潤了的草地。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨狠狠地肆虐了小草,豆一般大的雨珠如刀一般鋒利,鞭打了小草。這小草,還活得了嗎?彎腰,注視,小草竟依舊綠得逼人,泛著(zhù)清香,挺直了腰板,抬著(zhù)頭,望著(zhù)遠方雨后的落日,閃爍著(zhù)美好,顯得格外快樂(lè )。陽(yáng)光的照射下,晶瑩的.雨珠顯得格外耀眼。這小草啊,似乎每一次打擊對于它們都是一場(chǎng)意外的旅行,每一次肆虐都讓它們更加美好與快樂(lè )!

  也是,美好與快樂(lè )這么多,為什么要煩惱?有些釋然。

  夜色漸漸濃了,雨后天黑得快、黑得早。心里裝著(zhù)試卷上刺眼的分數,走在回家的路上,抬頭卻已是一片漆黑的夜。望了望天空,天,那么黑,黑得令人窒息,像一硯漆黑的墨水注在天上,而我就是墨水上的一滴,天際之下我是多么渺小,多么微弱,多么無(wú)能為力。是啊,如此努力,如此呵護,卻得不到自己滿(mǎn)意的成績(jì),卻讓綠蘿萎縮了,你就是一滴墨水!

  怎么沒(méi)有星星……望著(zhù)天空,一片黯淡,一片寂靜。

  舉頭尋找,遠方,一點(diǎn)微光拂過(guò)我的眼角,心里一陣悸動(dòng),定眼一看,是一顆星,一顆小小的星,鑲嵌在遙遠的天幕,泛著(zhù)黯淡的光。啊,星!它是這么微弱,這么渺小,就和我一樣?墒,它卻閃爍著(zhù)光芒,即使微不足道,卻綻放著(zhù)美好。它不孤獨,不迷茫,快樂(lè )無(wú)比,一顆耀眼的星!

  是啊,美好與快樂(lè )這么多,為什么要愁苦?釋然了。

  “無(wú)論你怎么活,只要不快樂(lè ),你就沒(méi)有生活過(guò)!霸(shī)中提到?偸呛芤苫,什么是快樂(lè ),快樂(lè )在哪里,也總是毫不猶豫地認為,我遭受了挫折,就是失去了快樂(lè )?墒,生活不就是一場(chǎng)旅行,駛向遠方的途中,怎么會(huì )不遭遇風(fēng)雨的肆虐呢?生活中必定有挫折,有失敗,但誰(shuí)說(shuō),只有取得成功、一帆風(fēng)順才是快樂(lè )呢?不勇敢地駛向遠方,怎么能見(jiàn)證沿途的風(fēng)光美景?

  你生活過(guò),你就一定快樂(lè )過(guò)?鞓(lè ),也許就在一次挫折中,也許就在一盆植物中,也許就在天邊的一顆星星上。放大美好,快樂(lè )不就在身邊?

  “幸福的人,是他從微小的事物中汲取到快樂(lè ),他無(wú)法拒絕這每一天的饋贈!庇眯纳,每一點(diǎn)、每一滴都是快樂(lè )的見(jiàn)證,都是美好的印記?荚囀Ю衷趺,你學(xué)到了知識,找到了快樂(lè ),感受到美好;綠蘿萎縮又怎么,你用心呵護,傾情照料,見(jiàn)證它的一生,找到了快樂(lè ),感受到美好;你很渺茫、很微小又怎么,世界不就是一點(diǎn)一點(diǎn)的渺小筑成的嗎?你看天中那顆星,它為能站在世界的頂端而感恩這每一天的饋贈,它再無(wú)能為力,也閃爍著(zhù)微弱的光芒,它讓自己快樂(lè );你看腳邊那顆草,它歷經(jīng)風(fēng)的肆虐、雨的鞭打,也傲然挺立、昂首挺胸,它感恩這每一天的饋贈,它經(jīng)歷了再多的打擊,也要翹首盼望美好的明天。

  鼻尖漾過(guò)的清香,假如足以令你愉悅,分數,成績(jì),或者功成名就便也無(wú)足輕重。

  放大美好,尋找快樂(lè )。因為——你不快樂(lè )的每一天都不是你的。

讀《一天》有感12

  最近我讀了挪威著(zhù)名作家托摩脫˙蒿根寫(xiě)的《總有一天會(huì )長(cháng)大》。該書(shū)的主人公約根是一個(gè)既瘦小又膽小的男孩,他喜歡洋娃娃,害怕探險,一直在別人的嘲笑聲中長(cháng)大。在一個(gè)夏天里,約根迎來(lái)了自己的好伙伴瑪麗亞,在瑪麗亞的鼓勵下,約根慢慢擺脫了自己內心的束縛和膽怯,開(kāi)始了自己成長(cháng)過(guò)程中最重要的蛻變,最后,他終于與瑪麗亞一起,攀上了自己夢(mèng)寐以求的大巖石。

  書(shū)中的約根為了克服恐懼,實(shí)現自己夜爬大巖石的目標,他每天都通過(guò)爬梯子來(lái)挑戰自己的恐高心理,積累自己的.勇氣,雖然每上一級對他來(lái)說(shuō)都是很大的困難,但他沒(méi)有退縮,直面恐懼,克服恐懼,戰勝了自我,突破了困擾。一切的一切總會(huì )過(guò)去,因為我們總有一天會(huì )長(cháng)大。成長(cháng)就如蛹化成蝶,是一個(gè)突破自己的痛苦的過(guò)程。我最喜歡的游泳運動(dòng)員——孫楊,過(guò)去幾年里,他絕對是世界泳壇長(cháng)距離自游泳項目中數一數二的高手,但運動(dòng)員最大的敵人——傷病同樣帶給他很多折磨和困難。孫楊不但沒(méi)有退縮,更是加倍努力,一邊積極配合治療,一邊盡最大努力恢復正常的訓練;他為了找回狀態(tài),主動(dòng)要求加大訓練強度,延長(cháng)訓練時(shí)間;他突破自我,去年開(kāi)始挑戰自己并不擅長(cháng)的中短距離自游泳。在今年的世錦賽和全運會(huì )中,他不但在長(cháng)距離自由泳項目中戰績(jì)出色,而且在中距離自游泳的個(gè)人和接力項目中,也均取得重大突破。

  孫楊面對人生路上的絆腳石,沒(méi)有止步不前,而是像約根一樣選擇自我突破,選擇了昂起頭迎接一切,最終克服了苦難,得到了成長(cháng),書(shū)寫(xiě)下了泳壇的一個(gè)傳奇!所以,每個(gè)人都期待成長(cháng)的美好蛻變,但它絕不是天上掉下來(lái)的餡餅,唯有突破自我,方能有所成長(cháng)。

  小小的一本書(shū),小小的一個(gè)人物,卻告訴我這么多的大道理,這無(wú)疑是一本成功的成長(cháng)小說(shuō),我推薦大家都去看一下,必定也會(huì )有不少收獲。

讀《一天》有感13

  讀完了《失去的天》這篇課文。(也算學(xué)完了吧)。我不禁為文中的主角佩佳浪費的那些時(shí)間感到可惜,又為文中佩佳的媽媽對佩佳的教育和“批評”而感到贊同。

  其實(shí)不就是媽媽要佩佳早點(diǎn)起床,多做一些事,讓佩佳靜下心來(lái)做事嗎?只要佩佳勤奮一些早點(diǎn)起來(lái),早點(diǎn)把媽媽交待的'事做完,再去玩不就可以了嗎?沒(méi)有必要等媽媽回來(lái)了才去懊惱、后悔。

  “時(shí)間一去不復返”。這是一句珍惜時(shí)間格言,告訴我們時(shí)間不可能倒退,所以要珍惜每一分一秒的時(shí)間。

  從佩佳浪費時(shí)間這件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪費了多少時(shí)間,浪費了多少青春。從“現在無(wú)論你多么努力,也無(wú)法了解你失去的這一天所應了解的一切”。媽媽說(shuō)的這句話(huà)中我體會(huì )到(也就是啟示)是:你如果今天沒(méi)有完成你應該完成的事情、任務(wù)、無(wú)論你以后做多少也無(wú)法體會(huì )你今天做這些事時(shí)中的體會(huì ),從中的樂(lè )趣。所以當天的事情、任務(wù)一樣要當天完成,不要拖到以后才去完成。

  “張語(yǔ)嫣你作業(yè)做完了沒(méi)有?”媽媽用她那我也無(wú)法形容的聲音吼我!斑沒(méi)有呢,我做了那么大下,我休息下嗎!”我懶洋的說(shuō)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)。。。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可是我還在休息,到了晚上,我就在那里瘋狂趕作業(yè),媽媽就在那兒說(shuō):“看吧,我讓你趕快做,你偏要休息,現在好了吧,還要趕作業(yè)!”

  從中我悟出了個(gè)道理:做事不要拖拖拉拉、等來(lái)等去,不要一天不做過(guò)了一天后又不做,就不要像佩住一樣老想著(zhù)休息、要去玩,而是把事情、任務(wù)做完,不僅要做完還要做好,這樣你的事情、任務(wù)才算完成了,不是有一句話(huà)是“想要做好一件大事,要從一點(diǎn)一滴的小事做起,要找好基礎”。

  讀了(學(xué)完)這篇課文,不僅讓我為佩佳感到婉惜,還想到了許多我自上的不足。

  從現在開(kāi)始,我要改正我身上的不足,讓自己變得更好、更好、再好,讓另人認為每件事我已經(jīng)盡力去、努力的去做好了。

讀《一天》有感14

  記得小時(shí)候,我會(huì )睜著(zhù)大大的眼睛,好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才可以長(cháng)大?”

  那時(shí),媽媽總會(huì )親親我的額頭,微笑著(zhù),說(shuō):“寶貝,總有一天會(huì )長(cháng)大的吧!”

  我時(shí)刻期盼著(zhù)能早點(diǎn)長(cháng)大,然而,一直以來(lái)我比同齡人瘦弱,矮小,有時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)在背后竊竊私語(yǔ),我會(huì )覺(jué)得那是他們在議論我,嘲笑我,我多么盼望自己能早點(diǎn)長(cháng)大呀!直到一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,有一本書(shū)走進(jìn)了我的眼簾……

  那本題為《總有一天會(huì )長(cháng)大》的故事書(shū),講的是一個(gè)名叫約根的小男孩,他也是一個(gè)瘦小的小男孩,并且十分膽小。到了火辣辣的夏天,他卻不肯換下冬衣,生怕別人嘲笑他的`胳膊、腿太細。他不喜歡手*、汽車(chē),卻像女孩一樣很喜歡洋娃娃。他長(cháng)得很慢,最怕別人評頭論足,自己心里也很著(zhù)急。有一個(gè)叫馬丁的人總是欺負約根,也看不起女孩子。直到有一天,約根和他的朋友瑪麗亞幫他找到了丟失的自行車(chē),他才接受了他們,喜歡上他們。最精彩的部分是故事的最后部分,約根和瑪麗亞勇敢地爬上了一座巨大的巖石,約根看到太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,他對著(zhù)太陽(yáng),內心也充滿(mǎn)了陽(yáng)光,堅信自己總有一天會(huì )長(cháng)大……

  我很喜歡這個(gè)故事,約根就像我自己,感同身受,我非常理解他的自卑、痛苦、恐懼,甚至是身臨其境。想想自己也是如此的境遇。我從小特別瘦小,從上幼兒園起,經(jīng)常有感冒咳嗽之類(lèi)的小病。媽媽像對待拇指姑娘那樣呵護我,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我雖然對媽媽的關(guān)愛(ài)很感動(dòng),可是心里也暗自焦慮,其他小朋友都那么健康、強壯,而我卻為何這樣瘦弱?

  我周?chē)灿邢駮?shū)中馬丁這樣老欺負小個(gè)子,看不起女孩子的同學(xué),但馬丁最后不是也接受了瑪麗亞和約根嗎?我想,恃強凌弱的行為固然不對的,可要徹底改變別人的看法和觀(guān)點(diǎn),自己首先學(xué)會(huì )自信,內心必須強大,人家才會(huì )接受你,喜歡你,甚至佩服,敬重。因此,我們要微笑著(zhù)面對任何挫折,勇敢迎接各種挑戰,無(wú)論一路荊棘,但總有陽(yáng)光揮灑的一天!

  讀完故事,想想,笑笑,再瞧瞧窗外的陽(yáng)光灑脫地照在我身上,頓覺(jué)輕松和愉悅。驀地,覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了!

讀《一天》有感15

  記得小時(shí)候,總會(huì )睜大眼睛,天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候會(huì )長(cháng)大?”媽媽總是笑瞇瞇地回答:“你總有一天會(huì )長(cháng)大的!闭f(shuō)完溫柔地張開(kāi)雙臂,疼惜地把我擁入懷中。

  約根也是個(gè)渴望長(cháng)大的孩子。這個(gè)瘦弱膽小的男孩喜歡洋娃娃,害怕挑戰。在驕陽(yáng)似火的夏天,他不愿意換下悶熱的冬裝,因為他生怕露出他那皮包骨頭的四肢,引來(lái)人們的嘲弄。那年夏天,他迎來(lái)了好伙伴瑪麗亞。這個(gè)女孩膽大愛(ài)冒險,喜歡男孩子的玩意兒。也許在和瑪麗亞的相處與帶動(dòng)下,約根被感染了,他慢慢解放了內心的束縛與膽怯,終于通過(guò)努力與瑪麗亞一起攀上了夢(mèng)寐以求的大巖石。成長(cháng)中的約根戰勝了自己,突破了困擾。他相信一切的一切終會(huì )過(guò)去,因為自己總有一天會(huì )長(cháng)大! 似乎這本書(shū)的主人公更像是我們。

  我們也像約根一樣,害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn),害怕展示自己的光彩。但我們也要像約根一樣在周?chē)芰康母腥鞠,慢慢開(kāi)始嘗試吸收來(lái)自四面八方不同的營(yíng)養,像一棵脆弱的小樹(shù)苗在誰(shuí)的'澆灌下,一天一天強大,長(cháng)成參天大樹(shù)。成長(cháng)的道路坑坑洼洼,總會(huì )有些磕磕絆絆,要像堅強勇敢的向日葵一樣,無(wú)論昨夜的暴風(fēng)雨有多么猛烈,只要第二天太陽(yáng)出來(lái)了,就會(huì )挺直腰桿,顯出勃勃生機。

  這樣我們才能戰勝自我,突破困擾,攀上一座比一座高大的巖石,站在最頂端釋放自己耀眼的光芒! 朋友,要知道,人生之路并非坦途,也有不少崎嶇和坎坷,甚至還有難以跨越的溝坎兒,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們只有一種選擇,就是再往前跨一步,盡管會(huì )非常艱難,但請相信,只要堅持下去,你的人生將會(huì )絢爛無(wú)比!夢(mèng)想迢迢,無(wú)懼前行才能成功。勇敢奔向前,突破自我,相信我們總有一天會(huì )長(cháng)大!

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