專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃范文集錦7篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇1
根據xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結合x(chóng)x級各專(zhuān)業(yè)本科生培養方案，對我院xx級本科生七個(gè)專(zhuān)業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習作如下安排：
一、畢業(yè)實(shí)習的目的和地位：
畢業(yè)
實(shí)習是大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是學(xué)生在教師指導下通過(guò)其親身體驗、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習效率、更好地培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習環(huán)節合格者獲得10學(xué)分；按xx大學(xué)規定，畢業(yè)實(shí)習不能免修。
二、實(shí)習時(shí)間
xx級各專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習均安排8周，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
三、組織辦法
1、組織領(lǐng)導
本次畢業(yè)實(shí)習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
秘書(shū)：
2、畢業(yè)實(shí)習的指導
各專(zhuān)業(yè)方向設負責人，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導：
證券投資方向負責人：
期貨投資方向負責人：
保險學(xué)方向負責人：
投資銀行方向負責人：
經(jīng)紀人方向負責人：
信用管理方向負責人：
傳媒經(jīng)濟方向負責人：
·市場(chǎng)工作計劃書(shū)·教學(xué)工作計劃書(shū)·會(huì )計工作計劃書(shū)·招商工作
計劃書(shū)
·服裝店工作計劃書(shū)·項目計劃書(shū)·企業(yè)計劃書(shū)·培訓計劃書(shū)·創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)模板
3、實(shí)習學(xué)生的組織形式：
本次畢業(yè)實(shí)習的xx級本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種辦法組織。學(xué)生結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身條件自主選擇一種實(shí)習方式。
選擇分散實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，但要辦理相關(guān)手續，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
選擇集中實(shí)習的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習單位；參加集中實(shí)習的學(xué)生必須服從學(xué)院統一的編組安排。
學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩定。集中實(shí)習的學(xué)生在實(shí)習期間不準以任何理由調換實(shí)習單位；分散實(shí)習的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習單位并及時(shí)向學(xué)院報告備案。
四、工作程序
1、編制實(shí)習教學(xué)文件：
20xx年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實(shí)習有關(guān)文件的編制。
2、布置實(shí)習任務(wù)：
20xx年11月30日前，各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習負責人向本專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習教學(xué)大綱，說(shuō)明實(shí)習目的、基本內容和要求。
3、確定實(shí)習地點(diǎn)、實(shí)習單位：
20xx年12月6日前，各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習負責人將選擇分散實(shí)習方式的學(xué)生分組名單報教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導、部門(mén)、專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習負責人和實(shí)習學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。
4、動(dòng)員大會(huì )：
20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，領(lǐng)導小組成員、學(xué)團辦領(lǐng)導、xx級班主任及全體學(xué)生參加。
5、返校時(shí)間：
學(xué)生實(shí)習結束后，返校時(shí)間為20xx年3月29－30日。如有特殊情況不能
按時(shí)返校，必須提前請假。請假時(shí)間不超過(guò)2天的，向班主任老師請假；超過(guò)兩天的，必須向學(xué)院分管實(shí)習工作的副院長(cháng)請假，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者，一律按曠課計，不能獲得實(shí)習學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規定處理。
3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習工作的副院長(cháng)主持，學(xué)工部領(lǐng)導、班主任參加，在500人報告廳召開(kāi)xx級全體學(xué)生大會(huì )，檢查同學(xué)返校情況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實(shí)習成績(jì)：
20xx年4月2日—4月12日由各專(zhuān)業(yè)方向實(shí)習負責人組織評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)，4月13日報教學(xué)部。
五、對學(xué)生實(shí)習情況的指導、檢查和考核內容
1、教師指導：對集中實(shí)習的學(xué)生，指導教師應到實(shí)習點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習情況，進(jìn)行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實(shí)習的`同學(xué)應通過(guò)書(shū)信（含Email）進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導。領(lǐng)導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開(kāi)階段情況分析會(huì )，并形成簡(jiǎn)報報xx大學(xué)教務(wù)處。
2、學(xué)生周小結：學(xué)生在實(shí)習期間，每周必須寫(xiě)一份小結，自己保存；實(shí)習結束后交實(shí)習指導教師，作為成績(jì)評定的依據之一。周小結必須結合實(shí)習專(zhuān)業(yè)、實(shí)習的實(shí)際情況，匯報本周實(shí)習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫(xiě)出自己的體會(huì )和經(jīng)驗。
3、學(xué)生書(shū)面（含Email）匯報：所有學(xué)生在實(shí)習期間，必須向實(shí)習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書(shū)面（含Email）匯報；并由實(shí)習指導教師留存，作為成績(jì)評定的依據之一。
4、學(xué)生實(shí)習報告：學(xué)生必須在實(shí)習的最后兩周內寫(xiě)好實(shí)習報告。實(shí)習報告應運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識，結合在實(shí)
習單位實(shí)習的實(shí)際情況撰寫(xiě)�？梢跃�3至4個(gè)在實(shí)習過(guò)程中體會(huì )深刻，或自己感興趣的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì )和看法。實(shí)習報告不少于3000字。
5、學(xué)生實(shí)習鑒定：實(shí)習結束時(shí)學(xué)生應填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定”欄目，并要請實(shí)習單位領(lǐng)導或實(shí)習指導者在《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定，并加蓋實(shí)習單位的公章后帶回。
6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中參與了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實(shí)習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習單位領(lǐng)導簽字）。上述材料與實(shí)習報告一起，作為實(shí)習成績(jì)評定的依據。
7、成績(jì)評定：學(xué)生實(shí)習結束返校后，必須上交周小結8份、《實(shí)習報告》、《畢業(yè)實(shí)習鑒定表》。專(zhuān)業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定，上報領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
六、工作總結
實(shí)習工作結束后，各專(zhuān)業(yè)方向負責人應對本專(zhuān)業(yè)方向學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習做總結，寫(xiě)出總結報告。學(xué)院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最后寫(xiě)出總結報告上報、存檔并召開(kāi)總結大會(huì )。
七、畢業(yè)實(shí)習注意事項
1、參加分散實(shí)習的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習管理委托書(shū)》交給所在實(shí)習單位的領(lǐng)導或指導者。
2、實(shí)習學(xué)生到實(shí)習單位開(kāi)始實(shí)習后，應及時(shí)請實(shí)習單位填寫(xiě)《實(shí)習單位回函》�！秾�(shí)習單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時(shí)郵戳日期為準）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區五公里xx大學(xué)融智學(xué)院（郵編：400067）。不按時(shí)寄回者，實(shí)習成績(jì)作不及格計。
3、每位同學(xué)必須認真閱讀所在專(zhuān)業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習大綱》的要求，領(lǐng)會(huì )其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習；并將《畢業(yè)實(shí)習大綱》交給所在實(shí)習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。
4、請用16開(kāi)本子撰寫(xiě)周小結，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。
6、同學(xué)們在實(shí)習期間，請注意收集撰寫(xiě)畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。
7、在實(shí)習過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特殊情況，請及時(shí)向實(shí)習單位領(lǐng)導、學(xué)院領(lǐng)導、班主任、專(zhuān)業(yè)方向負責人匯報。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇2
明日就要去《xx晚報》開(kāi)始專(zhuān)業(yè)實(shí)習了，此刻心情很激動(dòng)。尤記得三年前填報高考志愿時(shí)，因為對新聞?dòng)浾哌@一職業(yè)的向往，第一志愿首選了新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，如今，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，對新聞媒體這一領(lǐng)域也有了大致的了解，新聞專(zhuān)業(yè)理論知識也基本掌握。然而，卻還從以一名新聞?dòng)浾叩纳矸萑ビH身體驗媒體這個(gè)行業(yè)。希望在接下來(lái)的兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習中，能有很好的`收獲。
新聞?dòng)浾呤且粋�(gè)很鍛煉人的職業(yè)。就個(gè)人而言，我是一個(gè)不善于跟陌生人打交道的人，往往過(guò)于沉默，尤其是不喜歡走出去，可以說(shuō)是典型的“宅女”一枚。此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，能夠讓我以記者的身份深入社會(huì )生活進(jìn)行調查采訪(fǎng)，有了與社會(huì )各色群體交流的機會(huì )，希望能借此提高自己與人交流相處積極性與能力。
新聞學(xué)講究“學(xué)以致用”，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，最終還是要學(xué)會(huì )運用到實(shí)踐中。作為一名新聞?dòng)浾�，最重要的是學(xué)會(huì )發(fā)現并報道新聞事件，將所學(xué)到的新聞專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐結合起來(lái)，在此次實(shí)習中，務(wù)必完成實(shí)習單位、實(shí)習老師布置的各項任務(wù)，努力將所學(xué)知識運用于實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力。
新聞媒體有著(zhù)自己的行為規范及準則。希望在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習中，更加明確新聞行業(yè)的實(shí)際操作，培養政治敏感性和新聞敏感型，養成正確的新聞價(jià)值觀(guān)。同時(shí)全面了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規。
新聞線(xiàn)索來(lái)源于生活。這就意味著(zhù)作為一名新聞工作者，最重要的是要深入社會(huì )、深入群眾，發(fā)現、挖掘問(wèn)題。在實(shí)習過(guò)程中，我將隨著(zhù)實(shí)習老師深入社會(huì )生活，在實(shí)踐中提高觀(guān)察和認識社會(huì )生活的能力，提高自身適應社會(huì )生活的能力，為以后步入社會(huì )、走上工作崗位打好基礎。
當然，好的工作成績(jì)需要建立在好的工作態(tài)度上。此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，務(wù)必完成實(shí)習單位、實(shí)習老師布置的各項任務(wù)，積極配合實(shí)習老師，同時(shí)要在老師的指導下，從被動(dòng)到主動(dòng)，能夠自己積極主動(dòng)尋找并提供新聞線(xiàn)索。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇3
時(shí)間似流水，我們已進(jìn)入實(shí)習工作中，實(shí)習這個(gè)階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。實(shí)習的日子對于每一名護士都會(huì )是難以忘懷的，因為在實(shí)習的日子里我們會(huì )盡自己最大的努力去學(xué)習，去發(fā)現，去探索，去感悟作為一個(gè)合格護士的責任與義務(wù)。 護理工作在現代醫學(xué)發(fā)展中，有著(zhù)無(wú)可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務(wù)是:為病人增進(jìn)健康、預防疾病、及早康復、回歸社會(huì )提供各種醫療服務(wù)。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實(shí)施護理計劃，提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養、美學(xué)修養等。因此，在護理管理中提高護士素質(zhì)是重要環(huán)節。只有提高護士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護理工作。 在這條艱辛的路上，從開(kāi)始進(jìn)入醫院實(shí)習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護士，更多的卻是來(lái)自自己，作為一個(gè)大專(zhuān)生的我和那些一起實(shí)習的來(lái)自長(cháng)沙醫學(xué)院、懷化醫學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢，所以，我只有在實(shí)習期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì )所淘汰。 我會(huì )認真的`學(xué)習關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。
無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時(shí)間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。 在這10個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著(zhù)從一個(gè)護生到一個(gè)護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯。在各個(gè)老師前面，我是一個(gè)勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護士。實(shí)習的日子里，我懂得了如何去贏(yíng)得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學(xué)會(huì )了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多；因為年輕，我就應該勇于受挑戰。
一、樹(shù)立：以人為本的人性化服務(wù)理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他各種生理需求和社會(huì )需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等。
都是護理工作的具體體現，護理質(zhì)量的高低均會(huì )在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)�？傊�，一切以病人為中心，病人滿(mǎn)意了，說(shuō)明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規章制度和操作規程在護理的上作制度中，有查對制度、值班、交接班制度、執行醫囑制度、搶救工作制度、消毒隔離制度、分級護理制度等等。各項操作規程是我們的教科書(shū)上都明確規定了的。護理工作中如果沒(méi)有嚴格的紀律和制度約束，就會(huì )一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實(shí)踐中總結出來(lái)，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質(zhì)量，防范護理差錯事故。
三、做到四勤人是有惰性的。實(shí)習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會(huì )去學(xué)習更多的實(shí)踐知識。四勤首先要眼勤，就是要善于觀(guān)察。
〈1〕認真觀(guān)察和學(xué)習帶教老師嚴謹的工作態(tài)度，工作安排和計劃性。
〈2〕觀(guān)察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實(shí)踐中多觀(guān)察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì )在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
〈3〕要勤觀(guān)察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點(diǎn)病人要密切觀(guān)察。再則就是要口勤，求學(xué)知識要勤鉆好問(wèn)，安扶病人主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、耐心解釋。護患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習起來(lái)就會(huì )輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂(lè )于干活、主動(dòng)做事。
1、如果我是負責治療工作的護士，操作前應著(zhù)裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴口罩。
2、備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類(lèi)存放，保證無(wú)過(guò)期失效，每日清點(diǎn)，認真交接班。
3、負責長(cháng)期、臨時(shí)的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無(wú)菌操作規程。
4、嚴格執行消毒隔離制度，按時(shí)執行日程、周程。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇4
一、實(shí)習目的和要求
交通工程學(xué)是研究道路交通的發(fā)生、構成和運動(dòng)規律的理論及其應用的學(xué)科，主要探討有關(guān)減少交通阻塞、交通規劃、保障交通安全和交通管理等問(wèn)題，交通工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習計劃與安排。交通工程認識實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃的重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)有一定的'感性認識，了解交通工程學(xué)科的基本理論、基本知識，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，為今后理論學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習計劃與安排
采取集體組織，分組進(jìn)行的方式，到工程現場(chǎng)系統地了解實(shí)際工程。
1、調查整個(gè)武漢市道路網(wǎng)規劃設計情況，了解武漢市交通的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、道路機動(dòng)車(chē)流量調查。在一些主要的.、交通量大的路段分車(chē)型、分時(shí)段進(jìn)行高峰時(shí)段交通量調查，并對調查資料進(jìn)行整理與分析。
3、交叉口機動(dòng)車(chē)流量。考察交叉口類(lèi)型、位置、信號燈配置、交通組織，調查主要交叉口高峰小時(shí)各流向交通量，并對調查資料進(jìn)行整理與分析。
4、停車(chē)調查。交通樞紐位置（如大型公交車(chē)站、火車(chē)站、飛機場(chǎng)、港口、多條路線(xiàn)交匯點(diǎn)等）停車(chē)場(chǎng)設置情況，停車(chē)規模、收費標準、周邊路網(wǎng)情況、停車(chē)場(chǎng)出入口設置等。
5、參觀(guān)武漢市規劃展覽廳，了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。
三、實(shí)習時(shí)間
每位學(xué)生應參加為期2周的認識實(shí)習，時(shí)間：20xx年6月12～26日
四、實(shí)習要求
1、認識實(shí)習是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節，學(xué)生需要有足夠的重視，應以積極的態(tài)度完成它。必須準時(shí)達到集合地點(diǎn)，班干、組長(cháng)主要負責組織好同學(xué)。
2、學(xué)生必須服從實(shí)習單位和現場(chǎng)施工負責人員的安排和指導，遵守實(shí)習單位的一切規章制度和勞動(dòng)紀律，保證良好的實(shí)習秩序，不得無(wú)故缺勤、遲到或早退，工作總結《交通工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習計劃與安排》。
3、學(xué)生實(shí)習期間，一切活動(dòng)必須聽(tīng)從實(shí)習指導老師的.統一安排，嚴肅組織紀律，學(xué)生不得自行外出活動(dòng)。實(shí)習期間一般不準事假，請病假需持有醫生證明，并經(jīng)實(shí)習指導老師批準方可。
4、在實(shí)習期間，同學(xué)之間應互相關(guān)心、互相幫助、友好團結。
5、實(shí)習期間遵守安全規定，確保人身安全。
6．實(shí)習期間，學(xué)生應根據實(shí)習內容認真仔細作好實(shí)習日記，每天不少于300字，實(shí)習結束時(shí)交實(shí)習指導老師評閱簽字。
7、實(shí)習結束前，學(xué)生應對實(shí)習全過(guò)程進(jìn)行分析總結，寫(xiě)出實(shí)習報告，并交實(shí)習指導老師評閱簽字。
8、學(xué)生實(shí)習期間，如不服從指導老師的安排或嚴重違反實(shí)習紀律的，教師可隨時(shí)停止其實(shí)習，并判實(shí)習成績(jì)不及格；實(shí)習結束，學(xué)生不交實(shí)習日記和實(shí)習報告者，同樣以實(shí)習成績(jì)不及格處理。
五、考核成績(jì)和考核方式
1、考核成績(jì)
考核總成績(jì)，按考核項目評定的總分數分為五等，即：
評定總分≥90分 優(yōu)
80-89分 良
70-79分 中
60-69分 及
�。�60分 不及格
2、考核方法
由實(shí)習指導教師考核，對學(xué)生在實(shí)習中的表現，包括工作的主動(dòng)性、認真負責態(tài)度、出勤率和遵守紀律情況等給予相應成績(jì)。實(shí)習考核成績(jì)不及格的.學(xué)生，應重修，費用自理。
具有以下情況之一者，記為不及格。
�。�1）實(shí)習日記不完整，缺少三分之一以上者；
�。�2）實(shí)習報告內容不完整，草率低劣；
�。�3）違反組織紀律者。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇5
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習安排在《采煤概論》、《煤礦地質(zhì)學(xué)》授課之后，《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開(kāi)采學(xué)》授課之前，其目的主要在于：
1、通過(guò)認識實(shí)習鞏固、加深和擴大所學(xué)的理論知識，使理論更好的結合實(shí)際，通過(guò)實(shí)習，對煤礦各生產(chǎn)環(huán)節進(jìn)一步認識并對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、研究，以培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、使學(xué)生熟悉并掌握回采工藝、掘進(jìn)工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理工作;
3、實(shí)行實(shí)習改革，為學(xué)生設立調研課題，對煤礦生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行調研，提高學(xué)生的調研、溝通和撰寫(xiě)材料的水平和能力。
4、通過(guò)對礦井各個(gè)生產(chǎn)系統的學(xué)習、實(shí)踐和調研，增強對煤礦各生產(chǎn)系統的了解和理論知識的掌握，為下一步進(jìn)行采區設計和礦井設計奠定基礎。
5、通過(guò)現場(chǎng)人員授課讓學(xué)生了解現場(chǎng)礦井生產(chǎn)技術(shù)，并針對實(shí)習礦井特殊的開(kāi)采條件來(lái)學(xué)習煤礦特殊開(kāi)采方法。
6、通過(guò)在礦區的學(xué)習和生活，了解礦區的政治、經(jīng)濟和文化;通過(guò)在礦區現場(chǎng)的實(shí)習和生活，培養和提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的`能力。
7、通過(guò)參與煤礦的生產(chǎn)實(shí)際，增強學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高學(xué)生的理論水平和動(dòng)手能力，并為實(shí)習礦井提供必要的幫助。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年8月20日-20xx年10月5日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx礦業(yè)集團xx分公司、xx礦業(yè)集團xx分公司
四、指導教師
劉x、陳x、康x
秦x、張x、張x
五、實(shí)習班級、人數
采礦10-1、2班，共計73人。
六、實(shí)習進(jìn)程、形式及內容
1、 實(shí)習形式
學(xué)生采取“分散獨立”的方法，以班組為單位深入現場(chǎng)，聘請現場(chǎng)的主任工程師為實(shí)習兼職教師，在實(shí)習中，以學(xué)生“自我管理”為主，教師指導為輔，鍛煉和培養學(xué)生的自我意識和創(chuàng )新精神。
2、 實(shí)習時(shí)間安排
結合生產(chǎn)實(shí)習大綱安排實(shí)習事宜，詳見(jiàn)《采礦工程20xx級認識實(shí)習具體安排》。
3、 實(shí)習內容
實(shí)習手段主要有地面工業(yè)場(chǎng)地參觀(guān)、井下參觀(guān)、現場(chǎng)工程技術(shù)人員講課、觀(guān)看礦山教育電教片、現場(chǎng)工程技術(shù)圖紙、規程、文件以、和現場(chǎng)工程技術(shù)人員的交流以及對礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過(guò)礦區的現場(chǎng)實(shí)習，對礦區的政治、經(jīng)濟和文化進(jìn)行調查，對礦區形成較深刻的認識;
實(shí)習主要包括礦井概況、井田開(kāi)拓、采區巷道布置及生產(chǎn)系統、采煤方法、礦井運輸及提升、礦井排水、礦井通風(fēng)、安全等部分，可通過(guò)以下具體內容來(lái)完成以上實(shí)習內容。
(1)參觀(guān)礦區地面建筑和生產(chǎn)系統，了解礦井地面工業(yè)廣場(chǎng)的布置，包括絞車(chē)房，主扇風(fēng)機房，和壓風(fēng)機房，地面煤炭裝車(chē)系統;
(2)礦井概況(包括地質(zhì)部分)：聽(tīng)礦上地質(zhì)技術(shù)員講課，查閱礦井地質(zhì)報告說(shuō)明書(shū)和礦井初步設計說(shuō)明書(shū)中礦井概況部分，看地質(zhì)圖件，下井參觀(guān)。
(3)井田開(kāi)拓部分：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱礦井初步設計說(shuō)明書(shū)和開(kāi)拓圖，下井參觀(guān)主要包括井筒、井底車(chē)場(chǎng)，主要硐室，主石門(mén)和大巷及各種設備型號。
(4)采區巷道布置及生產(chǎn)系統：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱采區巷道布置及生產(chǎn)系統圖，下井參觀(guān)。
(5)采、掘部分：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱回采工作面作業(yè)規程和掘進(jìn)作業(yè)規程，參觀(guān)回采工作面和掘進(jìn)工作面，采煤工作面主要了解采煤工藝系統、各地點(diǎn)設備的配置;掘進(jìn)工作面了解掘進(jìn)工作面的打眼、放炮、裝巖、支護等生產(chǎn)工藝過(guò)程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設備型號、性能及作用，了解掘進(jìn)通風(fēng)方式及局扇的性能。
(6)礦井運輸及提升：聽(tīng)礦上工程技術(shù)人員講課，查閱礦井初步設計說(shuō)明書(shū)運輸和提升部分，地面參觀(guān)。
(7)礦井排水：查閱礦井初步設計說(shuō)明書(shū)排水部分，下井參觀(guān)。
(8)礦井通風(fēng)與安全：聽(tīng)礦上通風(fēng)技術(shù)員講課，查閱礦井初步設計說(shuō)明書(shū)通風(fēng)部分和安全專(zhuān)篇，下井參觀(guān)。
(9)計劃、組織、安全、技術(shù)、經(jīng)濟指標：查閱礦井初步設計說(shuō)明書(shū)經(jīng)濟部分，到礦機關(guān)各科室收集資料
(10)對實(shí)習礦井進(jìn)行專(zhuān)項調研，針對煤礦現有生產(chǎn)系統、采煤方法、支護方法等現狀及存在的問(wèn)題通過(guò)查閱資料、小組討論等形式形成專(zhuān)項調研報告。學(xué)生可以分成4-6組，每組設立不同的調研課題，在每周進(jìn)行小組間的討論，形成人人有題目，題目人人參與的局面，以提高實(shí)習效果。
4、 實(shí)習報告
(1)實(shí)習報告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實(shí)習體會(huì )和心得，掌握知識和對礦山的認知評價(jià)及合理化建議等;
(2)實(shí)習日記應按實(shí)習大綱、實(shí)習計劃和實(shí)習安排進(jìn)行記錄，要求記錄真實(shí)、準確、詳細;(要求每日一記，周六、周日除外);
(3)實(shí)習報告內容要真實(shí)、準確，必須個(gè)人獨立完成，不得互相轉抄，所有圖表必須自己繪制，文字說(shuō)明用碳素筆抄寫(xiě);
(4)實(shí)習報告應字跡清晰工整，圖表整潔，文字簡(jiǎn)明扼要。
5、 組織領(lǐng)導
(1)由所聘任的礦方指導教師和帶隊教師組成領(lǐng)導機構，負責認識實(shí)習安全教育和政治思想教育工作，按照認識實(shí)習計劃具體安排實(shí)習工作日程，學(xué)生負責人要經(jīng)常向帶隊教師匯報實(shí)習情況;
(2)實(shí)習指導教師負責實(shí)習地點(diǎn)的聯(lián)系和實(shí)習業(yè)務(wù)指導工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，要以高度負責的精神，全面負責學(xué)生的安全及實(shí)習計劃的完成，實(shí)習目的的實(shí)現等工作;
(3)實(shí)習學(xué)生要加強自我管理，嚴格遵守礦井的各項規章制度，要服從領(lǐng)導，要發(fā)揮團隊精神，確保實(shí)習任務(wù)的完成。
七、實(shí)習考核辦法
1、 教師應每周檢查學(xué)生的實(shí)習日記，認真填寫(xiě)考勤表;
2、 教師每周采用口試方法檢查學(xué)生的實(shí)習情況;
3、 教師每周與學(xué)生實(shí)習的單位負責人聯(lián)系一次礦方對學(xué)生的意見(jiàn);
4、 除安排正常下井和礦方講課等實(shí)習內容外，其他時(shí)間要求學(xué)生到礦上給分配的專(zhuān)用教室學(xué)習，每天上午8：00—10：00，下午14：00-15：30為固定學(xué)習時(shí)間，學(xué)習圖紙、規程、采區設計、礦井初步設計等文件，撰寫(xiě)實(shí)習日記和實(shí)習報告等，每天進(jìn)行點(diǎn)名和學(xué)習紀律考核，記入學(xué)生的平時(shí)表現成績(jì);
5、 實(shí)習成績(jì)評定由現場(chǎng)表現(紀律、出勤、入井次數)、實(shí)習日記和實(shí)習報告三部分組成;分別占總成績(jì)的40%、40%和20%
6、 下列情況之一者成績(jì)不及格，不及格的學(xué)生要按重修論，需在畢業(yè)前重修完。(無(wú)故礦工三天者;實(shí)習天數不足三分之二者;入井次少于應入次數的三分之二者;沒(méi)有完成實(shí)習日記者;沒(méi)有完成實(shí)習報告者;日記或報告抄襲或弄虛作假者;不聽(tīng)從帶隊教師和現場(chǎng)工程技術(shù)人員指揮者;違犯校規校紀者)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇6
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位對文秘人員的知識、能力、素質(zhì)提出了更高的要求。為了更好地使文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養得到全面提高，為了能培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，為了保證我校各級文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習任務(wù)的順利完成，結合文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具體情況，特制定本實(shí)習計劃：
一、任務(wù)目標：
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，使學(xué)生接受文秘職業(yè)技能的訓練，提高學(xué)生接打電話(huà)，接待客人，安排會(huì )議，處理文書(shū)以及辦公室日常事務(wù)等方面的實(shí)踐能力和職業(yè)技能，熟悉企事業(yè)單位秘書(shū)、文員等文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況，培養獨立開(kāi)展工作、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的文秘綜合素質(zhì)，使學(xué)生能更好地適應社會(huì )、順利就業(yè)。為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔任商務(wù)秘書(shū)、行政秘書(shū)、會(huì )務(wù)秘書(shū)等職位工作的高等復合實(shí)用性人才打下良好的基礎。
二、領(lǐng)導人員：
在我校領(lǐng)導和教務(wù)處的統一安排下進(jìn)行。為加強對實(shí)習工作的領(lǐng)導和協(xié)調，特成立實(shí)習領(lǐng)導小組，人員構成如下： 組 長(cháng)：莫漢初 姚協(xié)軍 副組長(cháng)：李固成 高二各文秘班班主任 成員：劉純 劉方義 周正全
三、實(shí)習方法措施及具體安排：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位：縣內各個(gè)事業(yè)、企業(yè)單位
�。ǘ⿲�(shí)習時(shí)間：為期一個(gè)月，具體實(shí)習時(shí)間為每年4月至5月
�。ㄈ⿲�(shí)習崗位：文秘工作崗位
�。ㄋ模┲饕獌热荩�
�。�1）落實(shí)實(shí)習單位：實(shí)習單位落實(shí)由學(xué)校統一聯(lián)系安排。
�。�2）配備指導教師：指導教師定期對學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習進(jìn)行全面的監督與管理，包括了解實(shí)習過(guò)程、幫助解決實(shí)習中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、督促寫(xiě)實(shí)習日記等。
�。�3）實(shí)習具體內容：根據本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)設過(guò)的《秘書(shū)基礎》、《應用寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《四級秘書(shū)》、《文書(shū)與檔案》等專(zhuān)業(yè)課程，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：
1）．文書(shū)管理。熟悉公司的收文管理，包括文件收進(jìn)、登記、分送、擬辦、批辦、承辦、催辦、歸卷等管理；熟悉公司的發(fā)文管理包括文件的撰稿、核稿、簽發(fā)、繕印、用印、登記、發(fā)出、存稿、歸卷等管理。
2）．文稿撰寫(xiě)。學(xué)習撰寫(xiě)公司公文，如通知、報告、請示、函；學(xué)習撰寫(xiě)公司事務(wù)文書(shū)如計劃、總結；學(xué)習撰寫(xiě)公司經(jīng)濟文書(shū)，如經(jīng)濟合同、市場(chǎng)調查報告。學(xué)會(huì )正確運用行文原則。
3）．會(huì )議組織。明確會(huì )議成立的基本條件和會(huì )議的構成要素，會(huì )撰寫(xiě)一份會(huì )議預案；一份會(huì )議通知；一份會(huì )議紀要；如有可能，組織一次會(huì )議。
4）．信息處理。了解信息收集的方法，掌握信息分類(lèi)和程序，會(huì )將不同的信息加以分類(lèi)、存貯，建立信息，以便隨時(shí)調出使用。
5）．檔案管理。學(xué)習對檔案進(jìn)行分類(lèi)，檢索并實(shí)施科學(xué)管理，掌握文書(shū)立卷歸檔的步驟和方法。
6）．接待工作。明確接待工作的基本要求，熟悉幾種常用的接待禮節和介紹方式，按照接待工作的一般程序，完成一次接待工作。
7）．日常事務(wù)。完成辦公室環(huán)境管理；按要求進(jìn)行辦公用品的發(fā)放管理；能獨立完成領(lǐng)導交辦的一般事項；能按要求處理值班的日常事務(wù)；處理一般來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。
在實(shí)習中做到“六個(gè)一”：修改一篇公文，自測自己的文字表達能力；做一次總結性發(fā)言，自測自己的口頭表達能力；參加一次調研活動(dòng)，自測自己的.調研能力；管理一次參觀(guān)活動(dòng)，自測自己的管理能力；搞一次接待，自測自己的辦事能力；與同事搞一次文字錄入比賽，自測自己的電腦操作能力。
四、實(shí)習要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生的要求
1．全面熟悉辦公室工作，加深對辦公室任務(wù)的理解，培養熱愛(ài)文秘工作的思想情感，培養事業(yè)心和工作責任感，提高從事文秘工作的實(shí)際能力。
2．自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習單位的規章制度，每天按時(shí)回校上晚自習、星期六、星期天按學(xué)校臨時(shí)課表上課，精神飽滿(mǎn)地積極參與實(shí)習單位安排的各項活動(dòng)，服從領(lǐng)導，完成實(shí)習任務(wù)。
3．要自尊、自愛(ài)，注意本人形象，注意學(xué)校聲譽(yù)。愛(ài)護身體，注意安全。
4．愛(ài)護實(shí)習單位的辦公設備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手。
5．實(shí)習結束后，按時(shí)上交實(shí)習日記、實(shí)習單位鑒定與考核。
�。ǘ⿲χ笇Ю蠋熞�
1、做好學(xué)生的實(shí)習動(dòng)員工作及其他各項準備工作。
2、在實(shí)習前收齊學(xué)生所在的實(shí)習單位及其地址和聯(lián)系方式。
3、在學(xué)生實(shí)習期間，各指導老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系，解決學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的各類(lèi)困難和問(wèn)題。
4、學(xué)生實(shí)習期間指導老師至少應與學(xué)生實(shí)習單位聯(lián)系一周至少2次（以便及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習情況），經(jīng)常督促、檢查實(shí)習生實(shí)習情況，有了成績(jì)及時(shí)鼓勵，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
5、學(xué)生返校后，指導老師要及時(shí)組織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習交流和實(shí)習總結，收齊學(xué)生應上交的材料，根據實(shí)習單位鑒定和學(xué)生的綜合表現評定其實(shí)習成績(jì)，并將材料匯總上交系辦。
五、成果：
實(shí)習日記、實(shí)習單位鑒定與考核
寫(xiě)實(shí)習日記。實(shí)習日記詳細記錄學(xué)生自己的實(shí)習過(guò)程與實(shí)習心得，有助于鍛煉他們利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及獨立思考問(wèn)題的能力。
實(shí)習單位鑒定與考核。實(shí)習結束后，取得單位實(shí)習鑒定表（實(shí)習單位根據學(xué)生實(shí)習表現鑒定成績(jì)），并簽蓋單位公章。
將實(shí)習日記、單位實(shí)習鑒定表交給校內指導老師，鑒定、評閱后上交教務(wù)處。
六、實(shí)習考核和成績(jì)評定
�。ㄒ唬⿲�(shí)習學(xué)生在全面總結的基礎上填好實(shí)習鑒定表，由指導老師初步評定其實(shí)習成績(jì)：
1、思想表現方面：包括工作態(tài)度及積極性、主動(dòng)性、責任心，遵守紀律情況，思想作風(fēng)，奉獻精神等。
2、業(yè)務(wù)情況、能力方面：運用知識能力，獨立開(kāi)展工作能力，分析解決實(shí)際問(wèn)題能力，創(chuàng )新能力，業(yè)務(wù)熟練程度等。
3、指導老師在對上述兩項目打出一個(gè)初步等級，等級分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類(lèi)。
�。ǘ⿲�(shí)習生的最后實(shí)習成績(jì)由實(shí)習領(lǐng)導小組根據實(shí)習單位的鑒定等級、調查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實(shí)習態(tài)度與實(shí)習紀律占40%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、、實(shí)習日記的完成情況占10%。
�。ㄈo(wú)故不參加實(shí)習或實(shí)習全過(guò)程缺勤在三分之一及以上者，實(shí)習成績(jì)視為不及格。
�。ㄋ模⿲W(xué)生實(shí)習成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定，原則上呈正態(tài)分布。
七、實(shí)習注意事項
�。ㄒ唬⿲�(shí)習單位確定后原則上不準調換，特殊情況要求調換的要及時(shí)和教務(wù)處或者指導老師取得聯(lián)系。
�。ǘ┤舭l(fā)現無(wú)故不在實(shí)習單位實(shí)習者按曠課處理，一天以七節課計算。
�。ㄈ┪赐瓿蓪�(shí)習者或實(shí)習不合格者不予畢業(yè)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇7
一、 實(shí)習目的、任務(wù)及要求
本次實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習，要求學(xué)生學(xué)習水泥生產(chǎn)設備等方面的.知識,補充和印證課堂所學(xué)的理論知識。
實(shí)習主要任務(wù)：熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程，生產(chǎn)技術(shù)，掌握生產(chǎn)設備結構、原理和性能；了解各生產(chǎn)崗位的操作、維修和控制方法。
在實(shí)習期間，要求學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，在工程技術(shù)人員和工人師傅的指導下，參加班組勞動(dòng)，培養正確的勞動(dòng)態(tài)度和專(zhuān)業(yè)思想，增強安全生產(chǎn)意識和組織紀律性，虛心向工人師傅學(xué)習，做好實(shí)習記錄，實(shí)習結束，整理出實(shí)習報告。
二、 實(shí)習方法和分組
1、請工廠(chǎng)工程技術(shù)人員和工人師傅作專(zhuān)題技術(shù)報告。
2、全廠(chǎng)參觀(guān)，熟悉水泥生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)技術(shù)，認識水泥生產(chǎn)設備；
3、認識以實(shí)習小組為單位，深入到生產(chǎn)第一線(xiàn)各崗位，學(xué)習各崗位的職責，各種設備結構，原理，操作規程及方法，記錄組要生產(chǎn)設備原理，結構及工藝布置。
4、 下車(chē)間前應準備實(shí)習提綱，有針對性地進(jìn)行學(xué)習。
5、多動(dòng)手，多動(dòng)口，即多向工人師傅和工程技術(shù)人員請教，做好實(shí)習記錄；
6、對每天的實(shí)習情況進(jìn)行總結，即使發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量。
7、實(shí)習按車(chē)間分組，在各車(chē)間內按崗位輪換。
三、現場(chǎng)教學(xué)、講課內容、要求及安排
1、安全教育
安全生產(chǎn)的意義及重要性，安全生產(chǎn)內容，安全生產(chǎn)管理機構，安全生產(chǎn)注意事項：自身安全、他人安全、設備安全、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規教育。
時(shí)間安排在入廠(chǎng)第一天。
2、全廠(chǎng)概況
實(shí)習工廠(chǎng)發(fā)展史、職工人數及結構（技術(shù)人員比例、各崗位人員分配等）、生產(chǎn)品種及規模、生產(chǎn)管理情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況（生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標、方針等）、全廠(chǎng)工藝概況。
時(shí)間安排在入廠(chǎng)第一天。
3、全廠(chǎng)生產(chǎn)設備概況
全廠(chǎng)生產(chǎn)主、輔機設備基本情況（設備名稱(chēng)、型號、性能），生產(chǎn)設備的匹配，常見(jiàn)問(wèn)題，解決技術(shù)方案。
根據實(shí)習進(jìn)度適當安排。
4、粉磨技術(shù)報告
粉磨工藝流程，立磨或管磨機規格、型號、功率、生產(chǎn)能力、磨機結構（研磨體級配、隔倉板、喂料裝置等）和工作原理、檢修周期及內容、各崗位生產(chǎn)責任制及設備操作規程。
根據實(shí)習進(jìn)度適當安排。
5、燒成技術(shù)報告
燒成系統工藝流程，主要設備及規格、能力，五級懸浮預熱器和回轉窯結構和工作原理，各崗位生產(chǎn)責任制及設備操作規程。
根據實(shí)習進(jìn)度適當安排。
6、破碎技術(shù)報告
破碎工藝流程，各種破碎機規格、型號、功率，生產(chǎn)能力。破碎機結構和工作原理，檢修周期及內容。各崗位生產(chǎn)責任制及設備操作規程。
7、除塵設備報告
各種除塵設備種類(lèi)、規格、型號、功率、生產(chǎn)能力、結構和工作原理、檢修、操作規程和崗位責任制。
【專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃】相關(guān)文章：
有關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃11-04
關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃11-08
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃(15篇)11-07