專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃

時(shí)間:2022-11-07 19:32:54 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃,希望能夠幫助到大家。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃1

  一、調研目的:

  通過(guò)建筑裝飾材料的市場(chǎng)調查,加深對所學(xué)建筑裝飾材料的理解和認識,了解建筑裝飾材料對環(huán)境設計的重要性,能夠初步從市場(chǎng)及時(shí)了解新材料新工藝,同時(shí)市場(chǎng)對于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開(kāi)闊我們的視野,將課堂所吸收的知識活學(xué)活用,源于書(shū)本而體味生活。

  二、調研計劃:

  1、調研時(shí)間:20xx年夏季小學(xué)期(7月2號——7月23號)

  調研地點(diǎn):紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學(xué)生所在地建材市場(chǎng)

  調研對象:室內裝飾裝修材料 家居產(chǎn)品

  調研方式:訪(fǎng)談、觀(guān)察、拍照、搜集資料、分析 調研內容:主要調查室內裝飾材料在市場(chǎng)上的品種、規模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性,制作工藝的'過(guò)程,以及室內裝飾裝修材料的用途。

  2、 內容:可以按照材料的種類(lèi)進(jìn)行調查,比如木材類(lèi)、板材類(lèi)、玻璃類(lèi)、陶瓷類(lèi)等,也可以按照使用范圍進(jìn)行調查,比如墻面材料、頂面材料、地面材料等,每人按照自己的情況分類(lèi)調查即可。

  三、作業(yè)要求:A4幅面冊子

  1封面(附表1)

  2調研內容摘要:概述調研內容及心得體會(huì )500-800字(附表2)

  3(附表3)每次要求有調研時(shí)間,調研地點(diǎn),調研內容,調研目的,調研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀(guān)性。

  圖片要求:調研時(shí)的照片(材料市場(chǎng),或自己調研時(shí)的照片)、材料的圖片和使用該材料應用的實(shí)景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場(chǎng)、或場(chǎng)地該種材料施工圖片)數張(圖片不要過(guò)大,約4.5厘米的高度)。

  文字要求:該種材料的分類(lèi)、性能、優(yōu)缺點(diǎn)、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四,1.5倍行距

  附在報告書(shū)后面,根據實(shí)地調研填寫(xiě),打印后手寫(xiě)(附表4——10)

  四、交作業(yè)時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一周內由班長(cháng)收齊交指導教師。

  特別強調:室內裝飾材料調研作業(yè)中,凡是發(fā)現直接由電腦下載并打印,沒(méi)有自己實(shí)地調查的內容,一律零分處理,沒(méi)有該課程學(xué)分。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃2

  隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,用人單位對文秘人員的知識、能力、素質(zhì)提出了更高的要求。為了更好地使文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養得到全面提高,為了能培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,為了保證我校各級文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習任務(wù)的順利完成,結合文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具體情況,特制定本實(shí)習計劃:

  一、任務(wù)目標:

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,使學(xué)生接受文秘職業(yè)技能的訓練,提高學(xué)生接打電話(huà),接待客人,安排會(huì )議,處理文書(shū)以及辦公室日常事務(wù)等方面的實(shí)踐能力和職業(yè)技能,熟悉企事業(yè)單位秘書(shū)、文員等文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況,培養獨立開(kāi)展工作、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的文秘綜合素質(zhì),使學(xué)生能更好地適應社會(huì )、順利就業(yè)。為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔任商務(wù)秘書(shū)、行政秘書(shū)、會(huì )務(wù)秘書(shū)等職位工作的高等復合實(shí)用性人才打下良好的基礎。

  二、領(lǐng)導人員:

  在我校領(lǐng)導和教務(wù)處的統一安排下進(jìn)行。為加強對實(shí)習工作的領(lǐng)導和協(xié)調,特成立實(shí)習領(lǐng)導小組,人員構成如下: 組 長(cháng):莫漢初 姚協(xié)軍 副組長(cháng):李固成 高二各文秘班班主任 成員:劉純 劉方義 周正全

  三、實(shí)習方法措施及具體安排:

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位:縣內各個(gè)事業(yè)、企業(yè)單位

 。ǘ⿲(shí)習時(shí)間:為期一個(gè)月,具體實(shí)習時(shí)間為每年4月至5月

 。ㄈ⿲(shí)習崗位:文秘工作崗位

 。ㄋ模┲饕獌热荩

 。1)落實(shí)實(shí)習單位:實(shí)習單位落實(shí)由學(xué)校統一聯(lián)系安排。

 。2)配備指導教師:指導教師定期對學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習進(jìn)行全面的監督與管理,包括了解實(shí)習過(guò)程、幫助解決實(shí)習中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、督促寫(xiě)實(shí)習日記等。

 。3)實(shí)習具體內容:根據本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)設過(guò)的《秘書(shū)基礎》、《應用寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《四級秘書(shū)》、《文書(shū)與檔案》等專(zhuān)業(yè)課程,在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色,培養職業(yè)精神,鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括:

  1).文書(shū)管理。熟悉公司的收文管理,包括文件收進(jìn)、登記、分送、擬辦、批辦、承辦、催辦、歸卷等管理;熟悉公司的發(fā)文管理包括文件的撰稿、核稿、簽發(fā)、繕印、用印、登記、發(fā)出、存稿、歸卷等管理。

  2).文稿撰寫(xiě)。學(xué)習撰寫(xiě)公司公文,如通知、報告、請示、函;學(xué)習撰寫(xiě)公司事務(wù)文書(shū)如計劃、總結;學(xué)習撰寫(xiě)公司經(jīng)濟文書(shū),如經(jīng)濟合同、市場(chǎng)調查報告。學(xué)會(huì )正確運用行文原則。

  3).會(huì )議組織。明確會(huì )議成立的基本條件和會(huì )議的構成要素,會(huì )撰寫(xiě)一份會(huì )議預案;一份會(huì )議通知;一份會(huì )議紀要;如有可能,組織一次會(huì )議。

  4).信息處理。了解信息收集的方法,掌握信息分類(lèi)和程序,會(huì )將不同的信息加以分類(lèi)、存貯,建立信息,以便隨時(shí)調出使用。

  5).檔案管理。學(xué)習對檔案進(jìn)行分類(lèi),檢索并實(shí)施科學(xué)管理,掌握文書(shū)立卷歸檔的步驟和方法。

  6).接待工作。明確接待工作的基本要求,熟悉幾種常用的接待禮節和介紹方式,按照接待工作的一般程序,完成一次接待工作。

  7).日常事務(wù)。完成辦公室環(huán)境管理;按要求進(jìn)行辦公用品的發(fā)放管理;能獨立完成領(lǐng)導交辦的一般事項;能按要求處理值班的日常事務(wù);處理一般來(lái)信來(lái)訪(fǎng)。

  在實(shí)習中做到“六個(gè)一”:修改一篇公文,自測自己的文字表達能力;做一次總結性發(fā)言,自測自己的口頭表達能力;參加一次調研活動(dòng),自測自己的調研能力;管理一次參觀(guān)活動(dòng),自測自己的.管理能力;搞一次接待,自測自己的辦事能力;與同事搞一次文字錄入比賽,自測自己的電腦操作能力。

  四、實(shí)習要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)生的要求

  1.全面熟悉辦公室工作,加深對辦公室任務(wù)的理解,培養熱愛(ài)文秘工作的思想情感,培養事業(yè)心和工作責任感,提高從事文秘工作的實(shí)際能力。

  2.自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習單位的規章制度,每天按時(shí)回校上晚自習、星期六、星期天按學(xué)校臨時(shí)課表上課,精神飽滿(mǎn)地積極參與實(shí)習單位安排的各項活動(dòng),服從領(lǐng)導,完成實(shí)習任務(wù)。

  3.要自尊、自愛(ài),注意本人形象,注意學(xué)校聲譽(yù)。愛(ài)護身體,注意安全。

  4.愛(ài)護實(shí)習單位的辦公設備,積極工作,認真負責地做好指導教師的助手。

  5.實(shí)習結束后,按時(shí)上交實(shí)習日記、實(shí)習單位鑒定與考核。

 。ǘ⿲χ笇Ю蠋熞

  1、做好學(xué)生的實(shí)習動(dòng)員工作及其他各項準備工作。

  2、在實(shí)習前收齊學(xué)生所在的實(shí)習單位及其地址和聯(lián)系方式。

  3、在學(xué)生實(shí)習期間,各指導老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系,解決學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的各類(lèi)困難和問(wèn)題。

  4、學(xué)生實(shí)習期間指導老師至少應與學(xué)生實(shí)習單位聯(lián)系一周至少2次(以便及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習情況),經(jīng)常督促、檢查實(shí)習生實(shí)習情況,有了成績(jì)及時(shí)鼓勵,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。

  5、學(xué)生返校后,指導老師要及時(shí)組織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習交流和實(shí)習總結,收齊學(xué)生應上交的材料,根據實(shí)習單位鑒定和學(xué)生的綜合表現評定其實(shí)習成績(jì),并將材料匯總上交系辦。

  五、成果:

  實(shí)習日記、實(shí)習單位鑒定與考核

  寫(xiě)實(shí)習日記。實(shí)習日記詳細記錄學(xué)生自己的實(shí)習過(guò)程與實(shí)習心得,有助于鍛煉他們利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及獨立思考問(wèn)題的能力。

  實(shí)習單位鑒定與考核。實(shí)習結束后,取得單位實(shí)習鑒定表(實(shí)習單位根據學(xué)生實(shí)習表現鑒定成績(jì)),并簽蓋單位公章。

  將實(shí)習日記、單位實(shí)習鑒定表交給校內指導老師,鑒定、評閱后上交教務(wù)處。

  六、實(shí)習考核和成績(jì)評定

 。ㄒ唬⿲(shí)習學(xué)生在全面總結的基礎上填好實(shí)習鑒定表,由指導老師初步評定其實(shí)習成績(jì):

  1、思想表現方面:包括工作態(tài)度及積極性、主動(dòng)性、責任心,遵守紀律情況,思想作風(fēng),奉獻精神等。

  2、業(yè)務(wù)情況、能力方面:運用知識能力,獨立開(kāi)展工作能力,分析解決實(shí)際問(wèn)題能力,創(chuàng )新能力,業(yè)務(wù)熟練程度等。

  3、指導老師在對上述兩項目打出一個(gè)初步等級,等級分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類(lèi)。

 。ǘ⿲(shí)習生的最后實(shí)習成績(jì)由實(shí)習領(lǐng)導小組根據實(shí)習單位的鑒定等級、調查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實(shí)習態(tài)度與實(shí)習紀律占40%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、、實(shí)習日記的完成情況占10%。

 。ㄈo(wú)故不參加實(shí)習或實(shí)習全過(guò)程缺勤在三分之一及以上者,實(shí)習成績(jì)視為不及格。

 。ㄋ模⿲W(xué)生實(shí)習成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定,原則上呈正態(tài)分布。

  七、實(shí)習注意事項

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位確定后原則上不準調換,特殊情況要求調換的要及時(shí)和教務(wù)處或者指導老師取得聯(lián)系。

 。ǘ┤舭l(fā)現無(wú)故不在實(shí)習單位實(shí)習者按曠課處理,一天以七節課計算。

 。ㄈ┪赐瓿蓪(shí)習者或實(shí)習不合格者不予畢業(yè)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃3

  根據20xx級統計學(xué)專(zhuān)業(yè)培養方案安排,湖北經(jīng)濟學(xué)院統計QXX41班34名同學(xué),于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中,6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日,不休息,繼續實(shí)習),開(kāi)展專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)。為確保實(shí)習順利完成,提高實(shí)習質(zhì)量,特制定此方案。

  一、實(shí)習的目的和要求

  生產(chǎn)實(shí)習是重要的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生面向我國經(jīng)濟建設主戰場(chǎng),培養學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神;培養學(xué)生樹(shù)立堅定的信念,認清我國改革開(kāi)放的新形勢,提高和鍛煉學(xué)生社會(huì )活動(dòng)能力,努力把自己鍛煉成德智體美全面發(fā)展的合格專(zhuān)業(yè)人才。為達到實(shí)習目的:

 。ㄒ唬、請各接受實(shí)習學(xué)生的單位,加強領(lǐng)導,嚴格管理。生產(chǎn)實(shí)習的具體工作由各接受實(shí)習學(xué)生單位指定兼職教師,根據本方案,結合本單位實(shí)際,制定實(shí)施計劃并組織安排實(shí)施。

 。ǘ、學(xué)生要服從實(shí)習單位的安排,遵守實(shí)習單位的規章制度和組織紀律;虛心學(xué)習,認真工作,誠懇接受兼職教師的指導和管理。

 。ㄈ、實(shí)習結束時(shí),實(shí)習學(xué)生每人上交分析報告至少一篇(報告一式三份,一份交兼職教師,一份交系存檔作為生產(chǎn)實(shí)習報告,一份自己保留)。分析報告請各實(shí)習單位兼職教師作好指導、審核工作,并簽署意見(jiàn)。

  二、內容及日程安排

  本次實(shí)習采取自由選擇和集體組織兩種形式。

  自由選擇: 學(xué)生可以自行選擇合適的實(shí)習單位,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)習活動(dòng)。

  集體組織: 由洪山區統計局根據日常工作安排與統計教研室老師于實(shí)習開(kāi)展前協(xié)商確定。

  三、實(shí)習紀律與鑒定

 。ㄒ唬、學(xué)生在實(shí)習期間,要自覺(jué)服從各實(shí)習單位的統一安排,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度和勞動(dòng)紀律。除了搞好生產(chǎn)實(shí)習以外,還要積極參加實(shí)習單位組織的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習等有關(guān)活動(dòng),并將實(shí)習活動(dòng)如實(shí)填寫(xiě)在實(shí)習手冊上。

 。ǘ、實(shí)習結束時(shí),要求學(xué)生進(jìn)行個(gè)人總結和實(shí)習鑒定,并請實(shí)習單位的兼職教師對每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出評語(yǔ)并對其實(shí)習成績(jì)評定等級,其中實(shí)習成績(jì)等級評定分為四個(gè)等級:優(yōu)秀、良好、一般、較差,并由實(shí)習單位加蓋公章。

  四、實(shí)習的組織及指導教師

 。ㄒ唬、集中實(shí)習由湖北經(jīng)濟學(xué)院統計與應用數學(xué)系和洪山區統計局統一組織;自由選擇的實(shí)習由湖北經(jīng)濟學(xué)院統計與應用數學(xué)系和實(shí)習單位統一組織。實(shí)習指導教師由湖北經(jīng)濟學(xué)院統計與應用數學(xué)系選派。

 。ǘ、實(shí)習指導教師由教學(xué)經(jīng)驗豐富,對生產(chǎn)實(shí)際較為熟悉,工作責任心強,有一定組織和管理能力的教師擔任。

 。ㄈ、指導教師的'職責:

  1、實(shí)習前要提前深入實(shí)習單位了解和熟悉情況,會(huì )同實(shí)習單位有關(guān)人員根據實(shí)際情況制訂實(shí)習實(shí)施計劃,作好一切準備。

  2、按實(shí)習方案的要求具體組織實(shí)施計劃的落實(shí)工作,檢查學(xué)生完成實(shí)習的情況,與實(shí)習單位配合及時(shí)解決實(shí)習中的問(wèn)題。

  3、實(shí)習中,指導教師要加強指導,嚴格要求,積極引導學(xué)生深入實(shí)際實(shí)習,檢查督捉學(xué)生完成各項實(shí)習任務(wù)。

  4、指導教師要以身作則,言傳身教,既教書(shū)又育人,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康和安全。

  5、定期向實(shí)習單位領(lǐng)導匯報實(shí)習情況,爭取實(shí)習單位的指導和幫助,注意搞好校企關(guān)系。

  6、檢查實(shí)習紀律執行情況,及時(shí)處理違紀問(wèn)題。

  7、指導學(xué)生寫(xiě)好實(shí)習報告,負責組織實(shí)習考核和成績(jì)評定工作。

  8、實(shí)習結束后寫(xiě)出實(shí)習工作總結并向系匯報。

  (四)、學(xué)生在實(shí)習期間違反紀律或犯有其它錯誤時(shí),指導教師應及時(shí)給予批評教育,對情節嚴重、影響極壞者,指導教師應及時(shí)進(jìn)行妥善處理,直至停止其實(shí)習,并立即向系報告。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃4

  一、 培養目標

  根據教學(xué)計劃的安排,培養學(xué)生以技術(shù)應用能力為主線(xiàn),為汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)造就一批具有嫻熟技術(shù)和較強實(shí)踐能力的人才,組織學(xué)生到行業(yè)第一線(xiàn)進(jìn)行綜合性畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。

  二、 實(shí)習目的與要求

  實(shí)習目的:實(shí)習是職高生學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,通過(guò)實(shí)習學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì ),增強對社會(huì )主義現代化建設的責任感、使命感,理論與實(shí)踐相結合。通過(guò)本次實(shí)習,學(xué)生將進(jìn)一步加深對,為實(shí)際工作打下良好基礎。

  實(shí)習要求:要求學(xué)生在校外進(jìn)行頂崗實(shí)習過(guò)程中,能綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結合,向具有實(shí)踐經(jīng)驗的師傅學(xué)習,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能,獲得從事專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)和組織管理生產(chǎn)的能力,提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,熟悉社會(huì ),了解本行業(yè)的現狀和發(fā)展全景,為畢業(yè)后參加工作,適應社會(huì )奠定基礎。

  三、 實(shí)習的時(shí)間和方式

  按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,學(xué)生在第三學(xué)年到企業(yè)進(jìn)行頂崗綜合實(shí)習,按照《頂崗實(shí)習管理辦法》有組織有選擇的到相關(guān)企業(yè)完成既定的實(shí)習任務(wù)。

  四、 實(shí)習教學(xué)的基本要求:

 。ㄒ唬 實(shí)習要求

  汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,其基本要求是:

  1、按學(xué)校實(shí)習計劃和統一要求,到選擇的實(shí)習單位開(kāi)展實(shí)習。實(shí)習期間,學(xué)生應遵紀守法,遵守學(xué)校和實(shí)習單位的有關(guān)規章制度,認真完成頂崗實(shí)習任務(wù)。對違紀者,將視情節輕重,給予紀律處分、停止實(shí)習,甚至延期畢業(yè)等處理。

  2、虛心向實(shí)習指導老師請教,尊重領(lǐng)導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛(ài)護公物,同時(shí)與實(shí)習單位搞好團結。全面了解和掌握了解機械加工產(chǎn)品、設備,提高對機械加工技術(shù)的認識。

  3、為了能及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習情況,確保實(shí)習教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,學(xué)校建立實(shí)習生跟蹤教育制度,定期走訪(fǎng)實(shí)習企業(yè),了解企業(yè)文化,了解及檢查學(xué)生實(shí)習情況。學(xué)校對實(shí)習學(xué)生的管理采用雙管齊下、分別管理的辦法。即就業(yè)辦教師對實(shí)習的.學(xué)生三個(gè)月內進(jìn)行定期回訪(fǎng)一次、六個(gè)月內進(jìn)行不定期抽查不少于3次、一年內進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)不少于5次。另外各學(xué)年根據在企業(yè)實(shí)習學(xué)生人數的多少,安排數量不等的實(shí)習班主任對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理、協(xié)助企業(yè)做好學(xué)生的思想教育工作,對實(shí)習學(xué)生人數較多的企業(yè),各專(zhuān)業(yè)部還會(huì )派出1~2名專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)駐企業(yè),配合企業(yè)做好實(shí)習的教學(xué)、管理和協(xié)調工作,并協(xié)助處理實(shí)習過(guò)程中發(fā)生的突發(fā)事件和意外傷害事故等,頂崗實(shí)習期間,駐企教師師對學(xué)生采取“日查”、“周結”和“月評”等方式加強管理。

  4、實(shí)習班主任和駐企教師負責督促學(xué)生完成正常的實(shí)習任務(wù)、配合企業(yè)生產(chǎn),做好實(shí)習記錄、寫(xiě)好實(shí)習小結、配合企業(yè)做好實(shí)習學(xué)生的成績(jì)鑒定和優(yōu)秀實(shí)習生的推薦等工作。

  5、實(shí)習結束,每個(gè)實(shí)習生應帶回由實(shí)習單位負責同志簽署意見(jiàn)的 “實(shí)習任務(wù)書(shū)”,撰寫(xiě)實(shí)習報告,上交實(shí)習日記。未交回上述材料的同學(xué),不予評定實(shí)習成績(jì)。

 。ǘ 能力培養要求

  加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力的培養;促使學(xué)生養成發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、運用所學(xué)過(guò)的知識和技能獨立解決問(wèn)題的能力和習慣;鼓勵并著(zhù)重培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力;結合教學(xué)內容,注重培養學(xué)生的工程意識、產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識,提高其工程素質(zhì)。

 。ㄈ 安全要求

  在實(shí)習全過(guò)程中,始終強調安全第一的觀(guān)點(diǎn),進(jìn)行安全教育,宣傳安全生產(chǎn)規則,教育學(xué)生遵守實(shí)習紀律和嚴格執行安全操作規程。

  五、實(shí)習基本內容

 。ㄒ唬┗A知識要求

  掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的主要性能數據技術(shù)參數、機翼數據與生產(chǎn)升力的影響、操作系統、機身、大翼的技術(shù)參數等方面的基礎知識。

  掌握機械保險的打法及技術(shù)要求、開(kāi)口銷(xiāo)的打法。

 。ǘ、基本技能要求

  1、同學(xué)們在汽車(chē)維修公司實(shí)習,能學(xué)習到更多的汽車(chē)方面的專(zhuān)業(yè)知識,提高汽車(chē)拆裝和維修的技能。

  2、了解飛機及汽車(chē)主要部件結構及原理、了解汽車(chē)儀器儀表性能及工作原理、了解汽車(chē)機械部件維護及維修。

  3、掌握汽車(chē)維修的基本技能;使學(xué)生對各種汽車(chē)的零件、工具的使用有一個(gè)感性認識。

  六、實(shí)習考核

  本專(zhuān)業(yè)的頂崗實(shí)習成績(jì)按百分制計分。計分標準,滿(mǎn)分100分。計分標準為畢業(yè)實(shí)習態(tài)度為10分,把握三基20分,實(shí)習過(guò)程為30分,實(shí)習效果為40分,滿(mǎn)分為100分,其中前兩項由實(shí)習單位給出初評分數,后兩項由專(zhuān)業(yè)指導教師評分。畢業(yè)實(shí)習成績(jì)最后折合為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級。實(shí)習成績(jì)及格者方可取得規定的畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。

  七、 實(shí)習單位

  中汽西南4S店,眾幫汽修,國兵汽修,奔億工程機械進(jìn)行多崗位實(shí)習。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃5

  畢業(yè)實(shí)習是提高學(xué)生實(shí)踐技能的重要環(huán)節,也是專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的有效途徑。為保證我系XX級畢業(yè)生實(shí)習任務(wù)的順利完成,結合文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具體情況,特制定本實(shí)習計劃。

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,熟悉企事業(yè)單位秘書(shū)、文員等文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況,培養獨立開(kāi)展工作、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔任商務(wù)秘書(shū)、行政秘書(shū)、會(huì )務(wù)秘書(shū)等職位工作的高等復合應用性人才打下良好的基礎。

  二、組織安排

  中文系高職專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習工作,在我系領(lǐng)導下統一進(jìn)行。為加強對高職專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作的領(lǐng)導和協(xié)調,特成立XX級高職專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組,人員構成如下:

  組 長(cháng):XX

  副組長(cháng):XXX

  成 員:XXX XX XX XXX XXX

  三、實(shí)習時(shí)間及具體安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習時(shí)間:為期16周,具體實(shí)習時(shí)間為20xx年3月15日—6月11日。于6月12日返校報到。

 。ǘ⿲(shí)習事項安排

  本次參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習的XX文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生共101人。

  實(shí)習有關(guān)事項具體安排如下:

  1、20xx年X月X日,確定實(shí)習指導老師(安排表見(jiàn)附表)

  2、20xx年X月X日,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習動(dòng)員

  發(fā)放實(shí)習老師和實(shí)習學(xué)生的聯(lián)系表(包括雙方的手機號碼和電子郵箱);發(fā)放學(xué)生實(shí)習資料(包括《致實(shí)習單位的一封信》,《實(shí)習鑒定表》,《畢業(yè)設計書(shū)》等);系領(lǐng)導做實(shí)習動(dòng)員;專(zhuān)業(yè)負責人交代實(shí)習相關(guān)內容,說(shuō)明實(shí)習起止時(shí)間,布置實(shí)習任務(wù),說(shuō)明實(shí)習材料的填寫(xiě)方式。

  3、20xx年X月X日—X月XX日,學(xué)生確定實(shí)習單位。

  實(shí)習學(xué)生必須在20xx年X月X日前把實(shí)習單位及其地址和聯(lián)系方式用信函掛號形式或發(fā)電子郵件寄給各指導老師。郵寄信件:XX教育學(xué)院中文系×××老師(收),郵政編碼:250013。

  4、學(xué)生自主實(shí)習期間要和實(shí)習指導老師隨時(shí)保持聯(lián)系。并經(jīng)常關(guān)注山東教育學(xué)院中文系網(wǎng)站,獲取有關(guān)信息。

  5、學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習單位之前,要向指導教師書(shū)面交送基本情況:班級、姓名、學(xué)號、手機號碼、家里電話(huà)、郵箱、實(shí)習單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)、聯(lián)系人等。以上情況如有變動(dòng)應及時(shí)與指導老師聯(lián)系。

  6、20xx年X月XX日,實(shí)習生返校。

  7、20xx年X月X日——X月XX日,實(shí)習材料匯總上交系辦,開(kāi)展實(shí)習交流,老師評定實(shí)習等級。

  四、實(shí)習單位安排

  1、本屆畢業(yè)生采取分散和集中實(shí)習相結合的方式,學(xué)生可自主選擇其中一種方式。分散實(shí)習將由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位,集中實(shí)習由系里負責統一安排。

  2、學(xué)生應選擇與文秘專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位在企事業(yè)單位中開(kāi)展實(shí)習活動(dòng),實(shí)習單位選擇要求具有一定規模、制度健全、能滿(mǎn)足實(shí)習要求的企事業(yè)單位。

  五、實(shí)習要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習生的要求

  1、要按照實(shí)習大綱和實(shí)習教學(xué)計劃的要求,按時(shí)參加和完成實(shí)習任務(wù)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習任務(wù)分為四個(gè)步驟:

 、俅_定畢業(yè)設計題目。

  學(xué)生在寒假放假期間確定畢業(yè)設計題目,并草擬畢業(yè)設計,形成文稿。 ②提交畢業(yè)設計。

  在開(kāi)學(xué)兩周內(20xx年3月8日—16日),提交畢業(yè)設計。

 、墼趯(shí)習過(guò)程中不斷完善畢業(yè)設計。

  了解、熟悉實(shí)習單位工作環(huán)境和工作內容;盡快進(jìn)入角色,并能夠將所學(xué)理論知識應用于實(shí)際工作中;認真完成實(shí)習單位交給的各項任務(wù)。進(jìn)一步掌握和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在實(shí)習的過(guò)程中不斷修改和擴充畢業(yè)設計內容,進(jìn)一步培養從事文秘專(zhuān)業(yè)工作的良好素質(zhì)?删蛯(shí)習單位的某一具體問(wèn)題或業(yè)務(wù)展開(kāi)深入細致的調查研究,在調查的基礎上寫(xiě)出有針對性和研究性的畢業(yè)設計任務(wù)書(shū),字數不少于3000字。

 、墚厴I(yè)答辯。

  學(xué)生返校后,進(jìn)行畢業(yè)答辯。

  2、要服從工作安排,嚴格遵守實(shí)習單位紀律,虛心接受指導老師的指導。按時(shí)完成實(shí)習作業(yè),寫(xiě)好實(shí)習報告,遇到自身難以解決的問(wèn)題及時(shí)與實(shí)習指導老師及相關(guān)人員進(jìn)行溝通協(xié)調。注意人身和財產(chǎn)安全,防止各類(lèi)事故發(fā)生。

  3、因病、因故不能參加實(shí)習者,應在實(shí)習前書(shū)面提出書(shū)面申請并提供醫院證明等相關(guān)材料,向學(xué)院辦理請假手續;實(shí)習期間請假,按有關(guān)請假制度執行。

  4、實(shí)習結束后應及時(shí)返校,參加實(shí)習交流,并由實(shí)習小組長(cháng)收齊相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習材料,送交指導老師評閱打分。

  5、實(shí)習學(xué)生在實(shí)習結束時(shí)應上交實(shí)習單位蓋章的.《山東教育學(xué)院中文系文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習鑒定表》、3000字以上的《畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)》。

 。ǘ⿲χ笇Ю蠋煹囊

  1、做好學(xué)生的實(shí)習動(dòng)員工作及其他各項準備工作。

  2、在20xx年X月XX日之前收齊本組實(shí)習生的實(shí)習單位及其地址和聯(lián)系方式,及時(shí)上交到系輔導員郝永靜老師處匯總。

  3、在學(xué)生實(shí)習期間,各指導老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系,解決學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的各類(lèi)困難和問(wèn)題。

  4、學(xué)生實(shí)習期間指導老師至少應與學(xué)生實(shí)習單位聯(lián)系2次(以便及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習情況),請指導老師經(jīng)常督促、檢查實(shí)習生實(shí)習情況,有了成績(jì)及時(shí)鼓勵,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。

  5、學(xué)生返校后,指導老師要及時(shí)組織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習交流和實(shí)習總結,收齊學(xué)生應上交的材料,根據實(shí)習單位鑒定和學(xué)生的綜合表現評定其實(shí)習成績(jì),并將材料匯總上交系辦。

  五、實(shí)習考核和成績(jì)評定

 。ㄒ唬⿲W(xué)生按照實(shí)習計劃和實(shí)習大綱完成專(zhuān)業(yè)實(shí)習任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應學(xué)分。

 。ǘ⿲(shí)習生在全面總結的基礎上填好實(shí)習鑒定表,由指導老師初步評定其實(shí)習成績(jì):

  1、思想表現方面:包括工作態(tài)度及積極性、主動(dòng)性、責任心,遵守紀律情況,思想作風(fēng),奉獻精神等。

  2、業(yè)務(wù)情況、能力方面:運用知識能力,獨立開(kāi)展工作能力,分析解決實(shí)際問(wèn)題能力,創(chuàng )新能力,業(yè)務(wù)熟練程度等。

  3、指導老師在對上述兩項目打出一個(gè)初步等級,等級分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類(lèi)。

 。ㄈ⿲(shí)習生的最后實(shí)習成績(jì)由實(shí)習領(lǐng)導小組根據實(shí)習單位的鑒定等級、調查報告、教師巡視情況綜合評定。其中實(shí)習態(tài)度與實(shí)習紀律占20%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、畢業(yè)設計的完成情況占30%。

 。ㄋ模o(wú)故不參加實(shí)習或實(shí)習全過(guò)程缺勤在三分之一及以上者,實(shí)習成績(jì)視為不及格。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生實(shí)習成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定,原則上呈正態(tài)分布,嚴格控制優(yōu)秀比例,一般優(yōu)秀率不大于20%。

  六、實(shí)習注意事項

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位確定后原則上不準調換,特殊情況要求調換的要及時(shí)和馬維軍老師和實(shí)習指導老師取得聯(lián)系。

 。ǘ┤舭l(fā)現無(wú)故不在實(shí)習單位實(shí)習者按曠課處理,一天以七節課計算。

 。ㄈ┪赐瓿蓪(shí)習者或實(shí)習不合格者不予畢業(yè)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃6

  一、目的

  為突出高職教育優(yōu)勢,強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能,根據文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃安排,在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節后,集中安排第六學(xué)期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)。通過(guò),一方面鞏固所學(xué)知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學(xué)生認識社會(huì ),適應社會(huì ),補充所學(xué)之不足,為畢業(yè)后盡快適應崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會(huì )和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎。

  二、安排

 。ㄒ唬⿻r(shí)間20xx年2月23日開(kāi)始,20xx年7月3日結束,返校辦理畢業(yè)手續。

 。ǘ┑攸c(diǎn)省內行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門(mén)。由學(xué)生自主聯(lián)系單位和系里統一集中聯(lián)系相結合。師生通過(guò)各種渠道獲取就業(yè)信息,向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生(就業(yè))。系里推薦單位有:

  1、濟南鋼鐵集團總公司

  2、山東省青年旅行社

  3、山東省公關(guān)協(xié)會(huì )

  4、團省委機關(guān)服務(wù)中心

  5、山東青少年活動(dòng)中心

  6、山東省宣傳干部培訓中心

  7、各地市企事業(yè)單位等

 。ㄈ﹥热莞鶕緦(zhuān)業(yè)已開(kāi)設過(guò)的《秘書(shū)原理與實(shí)務(wù)》、《公文寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《公關(guān)實(shí)務(wù)》等專(zhuān)業(yè)課程,做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪(fǎng)、收發(fā)文件、寫(xiě)作文稿、整理檔案、組織會(huì )務(wù)等工作,在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色,培養職業(yè)精神,鍛煉職業(yè)技能。

  主要技能包括:

  1、辦公室日常事務(wù)能力。

  2、信息收集處理能力。

  3、文書(shū)擬寫(xiě)能力。

  4、調研能力。

  5、公關(guān)、協(xié)調能力。

  6、辦公自動(dòng)化設備應用能力。

  7、用人單位需要的實(shí)際工作能力。

 。ㄋ模┑姆椒、步驟本著(zhù)統一安排、靈活行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴格考核的原則,組織專(zhuān)業(yè)。

  1、學(xué)生離校前,由系里統一進(jìn)行畢業(yè)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會(huì )調查)寫(xiě)作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等,并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統一發(fā)放與畢業(yè)、就業(yè)相關(guān)的書(shū)面材料,包括單位聯(lián)系函、意見(jiàn)書(shū)、學(xué)生就業(yè)推薦書(shū)(含各科學(xué)習成績(jì))、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)等。

  2、學(xué)生期間,由系里組成領(lǐng)導小組,宏觀(guān)指導重點(diǎn)巡視。

  3、由專(zhuān)業(yè)教研室負責擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目,發(fā)放給學(xué)生(參見(jiàn)附件1),并安排相關(guān)的指導老師(參見(jiàn)附件2),進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導,提出具體的論文要求。

  4、學(xué)生自定計劃,自覺(jué)遵守單位有關(guān)規章制度,完成工作,由單位出具,結束后,完成畢業(yè)論文、調查報告或報告,并將單位書(shū)與論文上交,以供系指導小組進(jìn)行綜合。

  5、系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及報告進(jìn)行,按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開(kāi)發(fā)表的作品原則上以成績(jì)優(yōu)秀計入。

  三、作業(yè)要求

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)形式學(xué)生應根據崗位具體情況,結合工作收獲與體會(huì ),在下列作業(yè)中選擇一項完成:

  1、畢業(yè)論文。參考附件1中的選題,也可作其他選題,但原則上選題不應超出文秘專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字數不少于3000字,須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻等相關(guān)內容,符合論文格式要求。

  2、調查報告。參考附件1中的調查報告選題,也可結合工作選題調查,完成報告。

  3、報告。報告是對個(gè)人情況進(jìn)行全面完成的`報告,要寫(xiě)明崗位、基本情況及的得失體會(huì ),要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考,字數不少于20xx字。

  4、部門(mén)要求完成的專(zhuān)題性或綜合性寫(xiě)作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專(zhuān)題調查、、報告等,須有媒體發(fā)表或部門(mén)證明。

 。ǘ┳鳂I(yè)格式

  1、發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復印件,論文、報告等提交電子稿及打印稿。

  2、作業(yè)一律使用A4紙單面打印,左側裝訂。字體字號參見(jiàn)附件3格式。

 。ㄈ┨峤蛔鳂I(yè)時(shí)間結束,將電子版作業(yè)發(fā)到指導教師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統一上交系里。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃7

  教育實(shí)習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現,是培養適應未來(lái)發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節。

  為了使教育實(shí)習能夠順利進(jìn)行,完成教育實(shí)習目標,現根據實(shí)習學(xué)校、本人學(xué)科及具體的個(gè)人情況,制定以下個(gè)人實(shí)習計劃,希望能在實(shí)習過(guò)程中靈活掌握使用。

  一、教育實(shí)習概要:

  1.實(shí)習地點(diǎn):

  2.實(shí)習時(shí)間:

  3.授課科目:心理健康教育

  4.實(shí)習主要內容:教學(xué)實(shí)習、班主任工作、教育科研

  二、教育實(shí)習預期目標:

  在本次教育實(shí)習中,我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習,勤于思考,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng )新,不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和提高教學(xué)技能,提高課堂的控制能力和處理問(wèn)題的能力,培養教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下:

  1.在教學(xué)上:提高備課、講課能力。通過(guò)其他任課老師的課,學(xué)習他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗;認真研讀教材,精心備課,并在與實(shí)習同學(xué)的互相聽(tīng)課和評議中提高講課技能,課后積極做好總結,提高自身的備課和講課能力。

  2.在班主任工作上;提高個(gè)人的組織、協(xié)調和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn),積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類(lèi)班級管理經(jīng)驗,協(xié)助班主任開(kāi)展各項活動(dòng),協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。配合其他實(shí)習生,做好實(shí)習期間各項工作。

  3.提高溝通交際能力。積極與學(xué)校領(lǐng)導、指導老師、班主任、學(xué)生和其他實(shí)習生的.溝通交流,提高自身的溝通交際能力。

  4.在教育調研上,提高科研調查能力。積極參與教育調查和教育科研工作,做好總結,完成調研論文。

  三、教育實(shí)習的計劃與安排

  教育實(shí)習包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習和教育調查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計劃與安排:

 。ㄒ唬⿲(shí)習前準備階段:

  1.學(xué)習教育實(shí)習有關(guān)文件:教育實(shí)習工作手冊、教育實(shí)習計劃、教育實(shí)習評價(jià)標準等。

  2.熟悉一同實(shí)習的其他同學(xué)的工作,協(xié)助其他同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)等。

  3.了解實(shí)習學(xué)校的體情況,向本校老師們了解實(shí)習需要注意的事項,并尋找解決辦法。

  4.在課余時(shí)間進(jìn)行備課,包括熟悉教材、撰寫(xiě)教案、課件準備以及其他相關(guān)素材;

  5.閱讀有關(guān)政治學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理、教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書(shū),了解和熟悉相關(guān)工作的要求,為實(shí)習及以后的教學(xué)作準備。

  6.加強師范技能的訓練,練好教師口語(yǔ),練好三筆字,多找機會(huì )進(jìn)行微格訓練。

  7.做好教育調研計劃,包括定題、開(kāi)題報告和調查問(wèn)卷的設計等。

 。ǘ┮(jiàn)習階段(第一個(gè)月)

  1.到達學(xué)校后盡快整理好內務(wù),適應實(shí)習點(diǎn)的生活。

  2.了解學(xué)校。通過(guò)實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、任課老師、班主任等了解學(xué)校的基本情況,了解實(shí)習學(xué)校各項工作和各種規章制度。

  3.了解班級。通過(guò)班主任帶領(lǐng)介紹到班與學(xué)生見(jiàn)面,盡快了解和熟悉班級情況,并從即日起積極參加班級活動(dòng)。研究本班學(xué)生的檔案資料,盡快了解各個(gè)學(xué)生的背景、性格和品行等。

  4.了解學(xué)科教學(xué)。聽(tīng)任課老師的課,做好聽(tīng)課記錄。積極與老師們溝通,請他們指點(diǎn)。如果條件允許,進(jìn)行跨年級、跨專(zhuān)業(yè)多聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習各位老師的教學(xué)方法。課后積極跟其他實(shí)習老師進(jìn)行討論交流,互聽(tīng)互評,提供授課技能。

  5.認真備課,修改教案課件。了解本班本學(xué)科的上課進(jìn)度,認真鉆研所本學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標準和課程內容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),力求弄懂弄通基本理論、基礎知識和基本技能。確定教學(xué)目標、重點(diǎn)和教學(xué)方法,寫(xiě)出詳細教案。寫(xiě)好的教案要請老師指導和修改,逐步完善。

 。ㄈ⿲(shí)習階段(第二、三個(gè)月)

  1.教學(xué)實(shí)習:

 。1)積極跟老師溝通,主動(dòng)向老師請教。

 。2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習情況,針對學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行備課,確定教學(xué)目標、重點(diǎn)和教學(xué)方法,寫(xiě)出詳細教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量,每節課上課前進(jìn)行檢查性預講,同組實(shí)習生參加聽(tīng)課,并邀請任課教師參加。預講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),再對教案進(jìn)行修改和補充。

 。3)在指導老師的指導下進(jìn)行新課講授,課后不斷總結上課情況,觀(guān)看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導老師請教,爭取一節比一節有進(jìn)步。

 。4)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問(wèn)題(包括優(yōu)、缺點(diǎn))作好記錄,及時(shí)反饋給指導老師,也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累。針對實(shí)際問(wèn)題,加強個(gè)別學(xué)生的輔導,特別是學(xué)習方法的指導。

 。5)組織和指導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),主要是應用本學(xué)科知識開(kāi)展課外知識講座,或指導閱讀各類(lèi)課外讀物。

 。6)實(shí)習期間,實(shí)行每天一小結,每個(gè)星期的周末進(jìn)行學(xué)習反思,總結不足之處,以及自己的收獲。

  2.班主任工作:

 。1)研究本班學(xué)生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景、性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號,記住學(xué)生的姓名。

 。2)堅持每天早讀、早操、自習課和晚修課都下班督促指導學(xué)生學(xué)習,抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

 。3)提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

 。4)開(kāi)展有意義的主題班會(huì ),為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),提供展現自我的平臺,盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中,培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

 。5)組織第二課堂活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野、拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

 。6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作,熱心幫助走出困境,不斷進(jìn)步。

 。7)積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習,請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的心得體會(huì )。

 。8)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流,并發(fā)上博客,進(jìn)一步豐富和完善博客的內容。

  3.教育調研上:

 。1)根據準備階段做好的調查計劃,從實(shí)習學(xué)校具體情況出發(fā),分工合作,配合其他實(shí)習同學(xué)進(jìn)行調查,派發(fā)問(wèn)卷,進(jìn)行訪(fǎng)談,收集文獻資料等。

 。2)調查問(wèn)卷及相關(guān)資料的整理。

 。3)寫(xiě)出調查報告或科研論文。

 。ㄋ模┛偨Y階段(第四個(gè)月)

  1.寫(xiě)個(gè)人工作總結和個(gè)人鑒定等,準備一切實(shí)習結束后需要上交的材料。

  2.安排搞好實(shí)習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習費用。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃8

  一、實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習是人才培養方案中的重要組成部分,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節。頂崗實(shí)習的主要目的是讓學(xué)生熟悉現代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式,掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學(xué)生初步具備崗位獨立工作的能力,為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。

 。ㄒ唬⿲(shí)習要求

 。保媸煜ず屠斫庑蓍e高爾夫服務(wù)的技能技巧;

 。玻煜がF代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識;

 。常莆崭郀柗虍a(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法,培養對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、技能的綜合應用能力;

 。矗煜(shí)習崗位的工作流程、職責與工作對象,具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力

  和自我發(fā)展能力,培養良好的職業(yè)道德與團隊精神;

 。担辽僭谝粋(gè)(或以上)崗位上從事較長(cháng)時(shí)間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作;

 。叮趯(shí)際工作中樹(shù)立服務(wù)意識、安全意識、規范和創(chuàng )新意識;

 。罚珜(xiě)實(shí)習日志和實(shí)習周記,認真記錄實(shí)習心得體會(huì ),定期對實(shí)習工作情況進(jìn)行總結、

  交流,及時(shí)與實(shí)習指導教師溝通,匯報實(shí)習工作中的問(wèn)題和困難;

 。福鸭匾馁Y料,獨立撰寫(xiě)實(shí)習一篇3000字以上的實(shí)習總結。

 。ǘ⿲(shí)習紀律有注意事項

 。保畤栏褡袷貙(shí)習單位的規章制度,服從實(shí)習單位的管理和工作安排。

 。玻畤栏褡袷貙W(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習的管理規定,聽(tīng)從指導 教師和專(zhuān)業(yè)人士的實(shí)習指導,認真完成頂崗實(shí)習任務(wù)。

 。常袷芈殬I(yè)規范、設備操作規程和作息制度,遵守社會(huì )治安管理條例和食品安全法規,提高人個(gè)安全保護意識。

 。矗拿鞫Y貌,謙虛謹慎,勤奮工作,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)和崗位技能;尊敬領(lǐng)導,團結同事,密切企業(yè)合作關(guān)系,維護學(xué)院聲譽(yù)。

 。担袷芈殬I(yè)道德規范,保守技術(shù)機密和商業(yè)機密,不做任何有損實(shí)習單位利益的事情。

  二、實(shí)習項目?jì)热?/strong>

 。1).高爾夫行業(yè)宏觀(guān)認識了解高爾夫行業(yè)目前運營(yíng)狀況、市場(chǎng)定位、發(fā)展前景。

 。2).高爾夫服務(wù)業(yè)的基礎操作培訓

  1、職業(yè)素質(zhì)專(zhuān)訓

  2、職業(yè)禮儀訓練

  3、職業(yè)技能訓練

  4、高爾夫球技術(shù)

  5、高爾夫競賽規則

  6、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)

  7、服務(wù)操作流程

  三、實(shí)習報告要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習報告的內容要求:

 。保畬(shí)習工作簡(jiǎn)歷:包含實(shí)習時(shí)間,實(shí)習單位、崗位名稱(chēng)及實(shí)習的工作項目;

 。玻畬(shí)習工作總結:

 。ǎ保⿲攳弻(shí)習的認識和態(tài)度;

 。ǎ玻⿲(shí)習單位和行業(yè)概況的了解;

 。ǎ常⿲(shí)習任務(wù)的完成情況;

 。ǎ矗⿲(shí)習工作的收獲、成績(jì)和經(jīng)驗教訓;

 。ǎ担⿲(zhuān)業(yè)課程的設置和教學(xué)方法提出建設性意見(jiàn)。

 。ǘ⿲(shí)習報告的寫(xiě)作要求:

 。保畯V泛搜集資料。

 。玻允聦(shí)說(shuō)話(huà),從材料中提煉觀(guān)點(diǎn),材料與觀(guān)點(diǎn)統一;講問(wèn)題應實(shí)事求是,提建議應具體明確,談體會(huì )應中肯獨到。

 。常畬哟吻逦,結構合理,文字簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言通俗流暢。

  四、實(shí)習考核與成績(jì)評定

 。ㄒ唬╉攳弻(shí)習考核的依據:頂崗實(shí)習考核的依據是“頂崗實(shí)習鑒定表”、“頂崗實(shí)習日志及周記”和“頂崗實(shí)習報告”三份材料。

  材料要求如下:

 。保绊攳弻(shí)習鑒定表”是對學(xué)生頂崗實(shí)習的評價(jià)性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分!白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結個(gè)人頂崗實(shí)習工作、和存在的問(wèn)題!皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實(shí)習的評價(jià)等級和指導教師和教研室主任的簽名。

 。玻绊攳弻(shí)習日志及周記”是學(xué)生對個(gè)人頂崗實(shí)習的原始記錄,要求及時(shí)如實(shí)地填寫(xiě)。

 。常绊攳弻(shí)習報告”是學(xué)生頂崗實(shí)習的總結性材料。內容包括以下幾個(gè)方面:

 。ǎ保┛偨Y

  個(gè)人對頂崗實(shí)習的主要工作的認識和表現:

 。ǎ玻┛偨Y個(gè)人頂崗實(shí)習的主要工作內容及完成情況:

 。ǎ常┛偨Y個(gè)人頂崗習的主要收獲和教訓,并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉,達到由感性到理性的升華。

 。ǎ矗┳謹20xx字以上。

 。ǘ╉攳弻(shí)習考核成績(jì)的評定

 。保攳弻(shí)習鑒定的成績(jì)由企事業(yè)單位的'實(shí)習負責人依據學(xué)生的實(shí)習表現進(jìn)行評定;

 。玻绊攳弻(shí)習日志及周記”和“頂崗實(shí)習報告”的成績(jì)由實(shí)習指導教師分別依據學(xué)生實(shí)習開(kāi)始記錄的真實(shí)性和對照頂崗實(shí)習報告編寫(xiě)的要求進(jìn)行評定;

 。常攳弻(shí)習考核的總成績(jì)包括頂崗實(shí)習鑒定、實(shí)習日志及實(shí)習周記以及頂崗實(shí)習報告

  三個(gè)部分,由實(shí)習指導教師分別按4:3:3的比例進(jìn)行綜合評定。

 。ㄈ╉攳弻(shí)習的紀律:

  若嚴重違反實(shí)習紀律,造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習報告者,實(shí)習成績(jì)以不及格論處。

  五、其他

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位落實(shí)

 。保x擇實(shí)習單位的基本原則與要求

 。ǎ保┻x擇與本專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實(shí)習;

 。ǎ玻┻x擇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習;

 。ǎ常┕膭钭灾鲃(chuàng )業(yè)實(shí)習。

 。玻畬(shí)習基地建立

 。ǎ保┤轿环e極聯(lián)系與本專(zhuān)業(yè)對口的企事業(yè)單位,調動(dòng)所有教師參與實(shí)習基地開(kāi)發(fā)。

 。ǎ玻┲鸩浇(zhuān)職或兼職實(shí)習指導教師隊伍,專(zhuān)職從事實(shí)習基地的開(kāi)發(fā)。

 。ǎ常┡c學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,開(kāi)拓實(shí)習基地。

 。ǎ矗├眯袠I(yè)協(xié)會(huì )、專(zhuān)業(yè)委員會(huì )合作的優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習基地的開(kāi)發(fā)。

 。ǘ⿲(shí)習指導教師的要求

 。保M量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)習指導經(jīng)驗,以及較強的人際交往能力的教師擔任實(shí)習指導教師。

 。玻笇Ы處熢趯(shí)習期間對學(xué)生應嚴格要求,全面關(guān)心,耐心指導,具體做到:

 。ǎ保⿲W(xué)生進(jìn)行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身健康等方面的教育;

 。ǎ玻⿲W(xué)生進(jìn)行學(xué)習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導;

 。ǎ常┡c學(xué)生、實(shí)習單位保持經(jīng)常聯(lián)系,及時(shí)了解和發(fā)現實(shí)習中存在的問(wèn)題并幫助解決;

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃9

  作為即將走向社會(huì )的大學(xué)生,我們最需要的就是實(shí)踐的鍛煉。因為很多東西在學(xué)校里學(xué)不到的,在社會(huì )上卻非常的需要。實(shí)習是作為一個(gè)合格的大學(xué)生的一個(gè)必須過(guò)程,是我們在步入工作前的一次書(shū)本外的學(xué)習,也是能讓我們把理論與實(shí)踐相結合的一次綜合性操作的機會(huì )。未能充分的珍惜這次寶貴的機會(huì ),在即將實(shí)施之際給自己擬定了一下實(shí)習工作計劃:

  1、 辦公室基本操作技能。從簡(jiǎn)單的做起,從最基本的開(kāi)始學(xué),復印打印、整理文件檔案等,運用辦公自動(dòng)化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù),要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。

  2、 培養團隊精神,加強合作能力!叭齻(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”合作創(chuàng )造智慧,合作創(chuàng )造財富,合作創(chuàng )造奇跡,可見(jiàn)“合作”是提高效率的有力推動(dòng)器。因此,在本次實(shí)習中,要求自己培養強烈的合作精神及主動(dòng)合作,靈活的協(xié)調、配合、分工的技巧。

  3、 西區經(jīng)驗,培養新的工作性心態(tài),樹(shù)立一種成熟的社會(huì )綜合型的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān);蛟S,本次實(shí)習僅僅是接觸到社會(huì )現實(shí)的冰山一角,不過(guò)本次實(shí)習中要要求自己有所改變,工作態(tài)度要端正,對任何工作都細心負責的耐心并不是那么容易培養的,要在實(shí)踐工作中不多鍛煉,不斷堅持,我堅信烈火出真金這道理,并且,在本次實(shí)習中,我盡可能多的'尋找給自己鍛煉的機會(huì ),從而聚集經(jīng)驗,聚集智慧,樹(shù)立全新的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  為了更好完成以上擬定目標,我將計劃出以下幾個(gè)實(shí)施步驟:

  1、 主動(dòng)領(lǐng)事做。特別是一些需要團隊合作的工作項目。

  2、 自我監督與相互監督。在一些意志力薄弱的環(huán)節,與同學(xué)或同事相互督促,相互提醒,共同度過(guò)難關(guān)。

  3、 幾時(shí)更新實(shí)習目標,在實(shí)踐過(guò)后,可能會(huì )發(fā)現其實(shí)我們還有很多沒(méi)有想到的事情,可以學(xué)到的東西還有很多。在實(shí)習中主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,反饋問(wèn)題,爭取盡可能多的收獲。

  以上即本人的實(shí)習工作計劃與實(shí)施步驟。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃10

  (一)實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習是人才培養方案中的重要組成部分,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節。頂崗實(shí)習的主要目的是讓學(xué)生熟悉現代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式,掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學(xué)生初步具備崗位獨立工作的能力,為學(xué)生的就業(yè)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。

  (二)實(shí)習要求

 。保媸煜ず屠斫庑蓍e高爾夫服務(wù)的技能技巧;

 。玻煜がF代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識;

 。常莆崭郀柗虍a(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法,培養對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、技能的綜合應用能力;

 。矗煜(shí)習崗位的工作流程、職責與工作對象,具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力,培養良好的職業(yè)道德與團隊精神;

 。担辽僭谝粋(gè)(或以上)崗位上從事較長(cháng)時(shí)間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作;

 。叮趯(shí)際工作中樹(shù)立服務(wù)意識、安全意識、規范和創(chuàng )新意識;

 。罚珜(xiě)實(shí)習日志和實(shí)習周記,認真記錄實(shí)習心得體會(huì ),定期對實(shí)習工作情況進(jìn)行總結、交流,及時(shí)與實(shí)習指導教師溝通,匯報實(shí)習工作中的問(wèn)題和困難;

 。福鸭匾馁Y料,獨立撰寫(xiě)實(shí)習一篇3000字以上的實(shí)習總結。

  (三)實(shí)習紀律有注意事項

 。保畤栏褡袷貙(shí)習單位的規章制度,服從實(shí)習單位的管理和工作安排。

 。玻畤栏褡袷貙W(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習的管理規定,聽(tīng)從指導 教師和專(zhuān)業(yè)人士的實(shí)習指導,認真完成頂崗實(shí)習任務(wù)。

 。常袷芈殬I(yè)規范、設備操作規程和作息制度,遵守社會(huì )治安管理條例和食品安全法規,提高人個(gè)安全保護意識。

 。矗拿鞫Y貌,謙虛謹慎,勤奮工作,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)和崗位技能;尊敬領(lǐng)導,團結同事,密切企業(yè)合作關(guān)系,維護學(xué)院聲譽(yù)。

 。担袷芈殬I(yè)道德規范,保守技術(shù)機密和商業(yè)機密,不做任何有損實(shí)習單位利益的事情。

  二、實(shí)習項目?jì)热?/strong>

 。1).高爾夫行業(yè)宏觀(guān)認識

  了解高爾夫行業(yè)目前運營(yíng)狀況、市場(chǎng)定位、發(fā)展前景。

 。2).高爾夫服務(wù)業(yè)的基礎操作培訓

  1、職業(yè)素質(zhì)專(zhuān)訓 2、職業(yè)禮儀訓練 3、職業(yè)技能訓練 4、高爾夫球技術(shù) 5、高爾夫競賽規則

  6、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)7、服務(wù)操作流程

  三、實(shí)習報告要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習報告的內容要求:

 。保畬(shí)習工作簡(jiǎn)歷:包含實(shí)習時(shí)間,實(shí)習單位、崗位名稱(chēng)及實(shí)習的工作項目;

 。玻畬(shí)習工作總結:

 。ǎ保⿲攳弻(shí)習的認識和態(tài)度;

 。ǎ玻⿲(shí)習單位和行業(yè)概況的了解;

 。ǎ常⿲(shí)習任務(wù)的完成情況;

 。ǎ矗⿲(shí)習工作的收獲、成績(jì)和經(jīng)驗教訓;

 。ǎ担⿲(zhuān)業(yè)課程的設置和教學(xué)方法提出建設性意見(jiàn)。

 。ǘ⿲(shí)習報告的寫(xiě)作要求:

 。保畯V泛搜集資料。

 。玻允聦(shí)說(shuō)話(huà),從材料中提煉觀(guān)點(diǎn),材料與觀(guān)點(diǎn)統一;講問(wèn)題應實(shí)事求是,提建議應具體明確,談體會(huì )應中肯獨到。

 。常畬哟吻逦,結構合理,文字簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言通俗流暢。

  四、實(shí)習考核與成績(jì)評定

 。ㄒ唬╉攳弻(shí)習考核的依據:

  頂崗實(shí)習考核的依據是“頂崗實(shí)習鑒定表”、“頂崗實(shí)習日志及周記”和“頂崗實(shí)習報告”三份材料。

  材料要求如下:

 。保绊攳弻(shí)習鑒定表”是對學(xué)生頂崗實(shí)習的評價(jià)性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分!白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結個(gè)人頂崗實(shí)習工作、主要收獲和存在的問(wèn)題!皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實(shí)習的評價(jià)等級和指導教師和教研室主任的簽名。

 。玻绊攳弻(shí)習日志及周記”是學(xué)生對個(gè)人頂崗實(shí)習的原始記錄,要求及時(shí)如實(shí)地填寫(xiě)。 3.“頂崗實(shí)習報告”是學(xué)生頂崗實(shí)習的總結性材料。內容包括以下幾個(gè)方面:

 。ǎ保┛偨Y個(gè)人對頂崗實(shí)習的主要工作的認識和表現:

 。ǎ玻┛偨Y個(gè)人頂崗實(shí)習的.主要工作內容及完成情況:

 。ǎ常┛偨Y個(gè)人頂崗實(shí)習的主要收獲和教訓,并進(jìn)行深入的分析、思考和提煉,達到由感性到理性的升華。

 。ǎ矗┳謹20xx字以上。

 。ǘ╉攳弻(shí)習考核成績(jì)的評定

 。保攳弻(shí)習鑒定的成績(jì)由企事業(yè)單位的實(shí)習負責人依據學(xué)生的實(shí)習表現進(jìn)行評定;

 。玻绊攳弻(shí)習日志及周記”和“頂崗實(shí)習報告”的成績(jì)由實(shí)習指導教師分別依據學(xué)生實(shí)習原始記錄的真實(shí)性和對照頂崗實(shí)習報告編寫(xiě)的要求進(jìn)行評定;

 。常攳弻(shí)習考核的總成績(jì)包括頂崗實(shí)習鑒定、實(shí)習日志及實(shí)習周記以及頂崗實(shí)習報告三個(gè)部分,由實(shí)習指導教師分別按4:3:3的比例進(jìn)行綜合評定。

 。ㄈ╉攳弻(shí)習的紀律:

  若嚴重違反實(shí)習紀律,造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習報告者,實(shí)習成績(jì)以不及格論處。

  五、其他

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位落實(shí)1.選擇實(shí)習單位的基本原則與要求

 。ǎ保┻x擇與本專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實(shí)習;

 。ǎ玻┻x擇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習;

 。ǎ常┕膭钭灾鲃(chuàng )業(yè)實(shí)習。

 。玻畬(shí)習基地建立

 。ǎ保┤轿环e極聯(lián)系與本專(zhuān)業(yè)對口的企事業(yè)單位,調動(dòng)所有教師參與實(shí)習基地開(kāi)發(fā)。

 。ǎ玻┲鸩浇(zhuān)職或兼職實(shí)習指導教師隊伍,專(zhuān)職從事實(shí)習基地的開(kāi)發(fā)。

 。ǎ常┡c學(xué)院就業(yè)中心緊密配合,開(kāi)拓實(shí)習基地。

 。ǎ矗├眯袠I(yè)協(xié)會(huì )、專(zhuān)業(yè)委員會(huì )合作的優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習基地的開(kāi)發(fā)。

 。ǘ⿲(shí)習指導教師的要求

 。保M量選擇“雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)習指導經(jīng)驗,以及較強的人際交往能力的教師擔任實(shí)習指導教師。

 。玻笇Ы處熢趯(shí)習期間對學(xué)生應嚴格要求,全面關(guān)心,耐心指導,具體做到:

 。ǎ保⿲W(xué)生進(jìn)行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育;

 。ǎ玻⿲W(xué)生進(jìn)行學(xué)習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導;

 。ǎ常┡c學(xué)生、實(shí)習單位保持經(jīng)常聯(lián)系,及時(shí)了解和發(fā)現實(shí)習中存在的問(wèn)題并幫助解決;要按時(shí)與實(shí)習單位交流情況,以取得其幫助和支持;要定時(shí)向系部匯報實(shí)習進(jìn)展情況,重大問(wèn)題要立即報告;要定時(shí)向實(shí)習學(xué)生通報和傳達學(xué)院的相關(guān)信息和具體要求。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃11

  xx村農家樂(lè )工程一一是我院校學(xué)生外出實(shí)習的“形象工程”、“創(chuàng )牌工程”。全體帶隊老師一切聽(tīng)從趙董事長(cháng)和肖校長(cháng)的指令,做到忠于職守,令行禁止,勤奮工作。應明確重任在肩,既光榮又艱巨。為了給趙董事長(cháng)和學(xué)校增光,為了向廣大家長(cháng)和學(xué)生負責,務(wù)必做到不怕苦,不怕累,不怕臟,勤勞務(wù)實(shí)而又創(chuàng )新型地開(kāi)展工作。確保實(shí)現“九好”(即 學(xué)習好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀律好、衛生好、團結好); “四滿(mǎn)意”(即 學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、施工單位滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意)。

  一、工程型式。

  低價(jià)承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促實(shí)習,以實(shí)習保工資,按勞分配,按優(yōu)定檔。

  二、組織機構。

  1、成立工程實(shí)習隊。

  2、隊長(cháng)xx負責負責工程機械、工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程效益。

  3、副隊長(cháng)xx負責學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生安全、學(xué)生紀律、兼教學(xué)生機械理論課、協(xié)助隊長(cháng)做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗收。

  4、成員xx,二年級班主任,管好本班,兼教學(xué)生語(yǔ)文課、書(shū)法課,協(xié)助隊領(lǐng)導做做好財務(wù)工作、管好錢(qián)、用好錢(qián)、記好賬,按月向校領(lǐng)導匯報、及澡堂管理、廁所管理。

  5、成員xx,一年級班主任,管好本班,兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識課,協(xié)助隊領(lǐng)導搞好物資采購、物資保管、食堂生活。

  三、老師工資待遇。

  隊長(cháng)工資每月資6000元、副隊長(cháng)每月5000元、成員每人每月4500元。由學(xué)校按月發(fā)放。

  四、工程機械。

  工程使用學(xué)校二臺75型挖掘機,機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專(zhuān)項費中列支。

  五、學(xué)生實(shí)習要求。

  1、全體去實(shí)習的學(xué)生都先要交齊學(xué)費。

  2、身體健康

  六、學(xué)生實(shí)習期間的生活。

  全體學(xué)生包吃包住,所需費用從工程專(zhuān)項資金中開(kāi)支,按每人每月400元控制。(原重一班學(xué)生xx年在xx縣實(shí)習時(shí),因為沒(méi)有做工收入,所以學(xué)生每生每月交生活費300元。其中包括了水電費、拉網(wǎng)線(xiàn)、裝電話(huà)、購洗衣機、購電風(fēng)扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開(kāi)支。這次可以將xx用品全部帶去)。

  七、工程班次和工時(shí)安排。

  暫定每天二班16小時(shí)工作制。(2臺挖掘機共工作/32小時(shí),根據工程進(jìn)展情況和氣候情況會(huì )有臨時(shí)的安排);將實(shí)習的學(xué)生定機定組,分成16組,每組工作2小時(shí)輪換。老師每天輪流帶班,每天學(xué)生除上班外,其它時(shí)間要安排學(xué)習。

  八、學(xué)生待遇。

  基本方針是:按學(xué)生表現評等級,分等級拿報酬,優(yōu)生多上班收入多,差生少上班收入少。每天二班制,老師輪流帶班;每天學(xué)生除上班外,其它時(shí)間要安排學(xué)習。

  九、嚴格勞動(dòng)紀律和安全技術(shù)措施。

  要對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行必要的勞動(dòng)紀律教育和安全技術(shù)指導。給學(xué)生提供符合國家規定的安全衛生的工作環(huán)境。按國家規定向其提供必需的勞動(dòng)防護用品。實(shí)習期間應遵守國家的'法律法規,遵守工程公司制定的各項規章制度。如有違反,根據情節輕重給予必要的處罰或終止工作及實(shí)習。實(shí)習期間,造成財產(chǎn)、經(jīng)濟損失的,按相關(guān)規定處理。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃12

  通過(guò)實(shí)習,學(xué)生可將在校所學(xué)的知識、技術(shù)和技能運用于實(shí)踐,在指導教師的指導下,學(xué)習和提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)、訓練工作能力,同時(shí),通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,對我院各門(mén)學(xué)科的教學(xué)內容、教學(xué)效果可以進(jìn)行全面檢查和總結,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使培養的學(xué)生更加符合教育目標提出的要求。

  一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的的任務(wù)

  1.使實(shí)習生鞏固和運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能,獲得有關(guān)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)教育、教學(xué)、訓練工作的全面鍛煉,培養學(xué)生的獨立工作能力。

  2.使實(shí)習生在實(shí)踐中向優(yōu)秀教師、教練學(xué)習,認識到教師、教練的光榮職責,樹(shù)立良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)精神。

  3.全面檢查我校的教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促我校的教育、教學(xué)工作。

  4.通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,引導學(xué)生學(xué)習和研究教學(xué)、訓練及技術(shù)發(fā)展的規律,培養適應教育改革、社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)人才。

  二、組織領(lǐng)導

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習在學(xué)校統一領(lǐng)導下進(jìn)行,建立學(xué)院領(lǐng)導機構。

  1.學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx、

  職責:

 。1)根據學(xué)校的要求制定舞蹈表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作計劃。

 。2)檢查和處理實(shí)習問(wèn)題,審查實(shí)習生各項任務(wù)的完成情況和實(shí)習成績(jì)。

 。3)領(lǐng)導本學(xué)院的實(shí)習工作,確定帶隊教師。

 。4)完成實(shí)習工作總結。

  2.實(shí)習隊領(lǐng)導小組

  隊長(cháng):x

  副隊長(cháng):xx

  隊員:20xx級體育學(xué)院舞蹈表演專(zhuān)業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學(xué)生

  職責:負責實(shí)習學(xué)校與實(shí)習有關(guān)的領(lǐng)導工作。

 。1)向實(shí)習生進(jìn)行教育、處理該校實(shí)習中的一切問(wèn)題。

 。2)檢查實(shí)習生的教學(xué)、工作和安排實(shí)習生生活等。

  3.實(shí)習小組:由指導教師及實(shí)習生組成,負責集體備課、鉆研教材、互相聽(tīng)課和評議等。

  4.團小組:負責實(shí)習生的政治思想和組織紀律工作。

  組長(cháng):x

  副組長(cháng)xx

  成員:體育學(xué)院20xx級舞蹈表演專(zhuān)業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學(xué)生

  本班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長(cháng),動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調,小班舞蹈興趣班教學(xué)計劃。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學(xué)習正確的站立、壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的`各個(gè)部位;

  學(xué)習幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性,節奏感及樂(lè )感。

  三、舞蹈教學(xué)要求

  1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè )游戲。

  2、能按音樂(lè )節拍做動(dòng)作,培養節奏感。

  3、認識自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習正確的坐立基本姿勢。

  4、學(xué)會(huì )幾種簡(jiǎn)單的'基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  四、舞蹈教學(xué)進(jìn)度安排(共16課時(shí))

  第一課時(shí):

 。ㄒ唬、教學(xué)工作:

  學(xué)習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢;

  能自由地、愉快地隨老師學(xué)習舞蹈;

  認識自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

  認識身體動(dòng)作分解:1-8:用手邊指各部位邊大聲說(shuō),頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

  2-8:反復一次,工作計劃《小班舞蹈興趣班教學(xué)計劃》。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

  4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

  5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。

  6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭

  p 7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

  8-8:反復一次

  第二課時(shí):

 。ㄒ唬、教學(xué)工作:

  1、復習上節課的內容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規等

  2、學(xué)習盤(pán)腿坐,要求幼兒雙腿盤(pán)坐、頭向正前方看、背部挺直。

  手部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,站立

  1-8:雙手前伸五指伸開(kāi),手(打開(kāi)-合攏)

  2-8:手腕左右轉動(dòng),五指張開(kāi)。手由前伸-雙山膀(手轉動(dòng))

  3-8:左手握拳-打開(kāi),反復一次

  4-8:手畫(huà)圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)

  重復一次

  第三課時(shí):

 。ㄒ唬、教學(xué)工作:

  1、復習上節課的內容,盤(pán)腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

  2、學(xué)習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

  小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點(diǎn)頭

  1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復一次)

  2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(dòng)(握拳),腳做小跑步

  3-8:雙手五指張開(kāi)遮眼,伸左腳做踵趾步;

  4-8:手按節奏拍手后雙手打開(kāi),伸左腳做踵趾步(反復一次)

  間奏:重點(diǎn)練習腳尖腳跟踢步

  反復一次

  第四課時(shí):

 。ㄒ唬、教學(xué)工作:

  1、復習上節課的內容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規等

  2、學(xué)習踵趾步:小八字步準備,。

  1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方

  2-8:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方

  反復一次

  第五課時(shí):

 。ㄒ唬、教學(xué)工作:

  1、復習上節課的內容,踵趾步、盤(pán)腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

  2、學(xué)習勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂(lè )節拍做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑容。

  腰部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

  1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節奏左右擺動(dòng)

  2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃13

  一、實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節之一,目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,加深對理論的理解,掌握生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的方法。對制藥公司等企業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設備及檢驗、生產(chǎn)管理等方面,進(jìn)行實(shí)習,搜集資料,為撰寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)及就業(yè)打下基礎。

  1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產(chǎn)的`工藝特點(diǎn)和工程特點(diǎn),獲得相應生產(chǎn)實(shí)踐知識,同時(shí),對生物制藥、化學(xué)制藥或藥物制劑生產(chǎn)實(shí)踐和理論有一個(gè)基本概念。

  2、將過(guò)去學(xué)習的多學(xué)科理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐結合起來(lái),培養學(xué)生分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的初步能力。

  3、提高學(xué)生收集和整理生產(chǎn)技術(shù)資料的能力。

  二、實(shí)習內容

  1、掌握該企業(yè)現有產(chǎn)品的質(zhì)量標準、用途、包裝規格等。

  2、掌握生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程、控制點(diǎn)、主要工序操作和控制方法。

  3、熟悉液體、固體原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。

  4、熟悉生產(chǎn)設備和計量器具的操作及維護保養。

  5、熟悉生產(chǎn)車(chē)間的布置、技術(shù)安全、防火及衛生描述。

  6、熟悉各主要設備的結構、尺寸和性能及工作原理。

  7、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。

  8、了解原料藥和制劑產(chǎn)品貯存中的注意事項。

  9、了解標簽、包裝材料的專(zhuān)項管理。

  三、實(shí)習時(shí)間

  時(shí)間內 容

  單位實(shí)習,完成頂崗實(shí)習報告、頂崗實(shí)習周記。

  返校時(shí)提交的資料:專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告、頂崗實(shí)習報、學(xué)生頂崗實(shí)習考核表、學(xué)生頂崗實(shí)習聯(lián)系函回執、學(xué)生頂崗實(shí)習周記。

  四、實(shí)習基本要求

  1、學(xué)生記實(shí)習周記

  在實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生應將每天觀(guān)察研究的結果,收集的資料以及所思所想的內容記入實(shí)習日記中;實(shí)習日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習報告的主要資料依據,也是檢查學(xué)生實(shí)習情況的一個(gè)重要依據。

  2、學(xué)生寫(xiě)實(shí)習報告

  在實(shí)習結束時(shí),學(xué)生編寫(xiě)書(shū)面實(shí)習報告,實(shí)習報告內容應該包括實(shí)習單位基本情況、所發(fā)現的問(wèn)題、實(shí)習期間個(gè)人表現、取得的實(shí)習成果、實(shí)習心得等,實(shí)習報告字數不少于20xx字。實(shí)習報告格式見(jiàn)附件,可從生物工程系網(wǎng)頁(yè)下載。

  3、教師指導

  實(shí)習期間指導老師要和實(shí)習單位、所指導學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習狀況。

  4、頂崗實(shí)習應與制藥專(zhuān)業(yè)課學(xué)習緊密結合。

  五、實(shí)習成績(jì)考核

  實(shí)習結束后由實(shí)習單位出具書(shū)面鑒定意見(jiàn)并蓋公章(見(jiàn)實(shí)習報告表格第三部分);學(xué)生返校后將本人專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結交給輔導員,統一交所屬教研室,綜合評定實(shí)習成績(jì)。實(shí)習成績(jì)視同一門(mén)專(zhuān)業(yè)課成績(jì),不及格者,按學(xué)院學(xué)籍管理規定處理。實(shí)習成績(jì)按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。

  六、實(shí)習報告及要求

  1、正文:仿宋、小四號。

  內容:第一部分:實(shí)習單位的概況

  第二部分:實(shí)習崗位及產(chǎn)品情況

  第三部分:實(shí)習期間個(gè)人表現的總結,主要收獲與不足,意見(jiàn)和建議等。

  2、紙張:A4,打印或手寫(xiě)稿,左側裝訂。

  3、字數20xx字以上。

  4、實(shí)習單位鑒定及指導老師評語(yǔ)必須手寫(xiě)

  附:實(shí)習報告樣式,可從生物工程系網(wǎng)頁(yè)下載。

  七、實(shí)習注意事項

  1、要求學(xué)生注意實(shí)習安全,實(shí)習期間學(xué)生應服從指導教師、企業(yè)管理人員的指揮。

  2、遵守各單位的規章制度,按時(shí)上下班,注意學(xué)生形象,維護學(xué)校聲譽(yù)。

  3、遵守各實(shí)習單位的各項保密規定,不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。

  4、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員,虛心求教。服從實(shí)習單位工作安排,顧全大局。

  5、注意保管隨身攜帶的物品,以免丟失。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃14

  一、實(shí)習時(shí)間:

  4周

  二、目的要求:

  1、培養全心全意為病兒服務(wù)的思想,樹(shù)立認真負責、一絲不茍的良好醫德醫風(fēng)。

  2、掌握小兒病史采集、體格檢查的特點(diǎn)和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。

  3、掌握兒科常見(jiàn)疾病的診斷、鑒別診斷及處理原則。

  4、掌握一定數量的兒科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯。

  三、時(shí)間安排及分組

  實(shí)習生分組在普兒病房2周、新生兒病房實(shí)習2周。

  四、業(yè)務(wù)要求達到的標準:

  1、在上級醫師指導下,通過(guò)臨床實(shí)踐并結合教科書(shū)及參考書(shū),學(xué)習和初步掌握正確的'臨床思維方法,培養獨立分析和處理臨床問(wèn)題的能力。

  2、通過(guò)臨床實(shí)踐,熟練掌握兒科疾病的病史采集、體格檢查和診治方案的制定(包括相關(guān)實(shí)驗室檢查),以及兒童基本護理。

  3、學(xué)習和掌握兒科常見(jiàn)疾病的臨床表現、診斷要點(diǎn)、鑒別診斷和處理原則(具體要求疾病見(jiàn)下述)。

  4、了解和初步掌握常用兒科操作。掌握兒科常用藥物劑型和劑量。

  5、在上級醫生指導下,掌握兒科常見(jiàn)急癥的診斷/鑒別診斷和處理原則。

  6、掌握兒科常見(jiàn)疾病的英語(yǔ)詞匯。

  五、培養方法

  1、教學(xué)方法

 。1)主要通過(guò)臨床實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習。上級醫師(尤其是查房主治醫師)應按照以上要求,重點(diǎn)突出、條理清楚地進(jìn)行疾病的診斷/鑒別診斷和治療處理,適當介紹兒科學(xué)新理論和新進(jìn)展,指導閱讀有關(guān)教材和參考書(shū),重點(diǎn)要培養學(xué)生獨立工作能力和正確的臨床思維。應發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性,強化實(shí)踐和操作能力訓練。

 。2)參加科室業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)活動(dòng)及全科和專(zhuān)業(yè)組病案討論。

 。3)全科病人組間交叉學(xué)習。要求住院總每?jì)芍芙o實(shí)習同學(xué)小講課一次,每日夜間查房。實(shí)習同學(xué)應充分利用住院總醫師夜查房時(shí)進(jìn)行交叉學(xué)習。

 。4)主治醫師查房應適當使用英語(yǔ),讓學(xué)生掌握兒科常見(jiàn)疾病的英文詞匯。

  2、具體作法

 。1)每個(gè)實(shí)習生根據病房具體情況,分管4~6張病床。在上級住院醫師(包括進(jìn)修醫師)指導下,對分管病床新收病人進(jìn)行詳細病史采集和查體,開(kāi)相關(guān)化驗單,完成全病歷,向上級查房主治醫師匯報。同時(shí)應獨立完成病程志、病程階段小結、出院志、轉科志、死亡志、接收志和各種操作知情同意書(shū)等相關(guān)臨床記錄。所完成的各種臨床記錄必須經(jīng)上級具有醫師執照的執業(yè)醫師檢查簽字方可生效。

 。2)實(shí)習醫師必須按時(shí)上下班,必須參加每日夜間住院總醫師查房和周末主治醫師查房。

 。3)每輪臨床實(shí)習完成后,參加兒科教研室統一組織的專(zhuān)業(yè)考核筆試。病房主治醫師、住院總和住院醫師組成考核小組,集中討論,對每位實(shí)習同學(xué)醫德醫風(fēng)、實(shí)習態(tài)度和專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行綜合評估,并按百分制評分。綜合考核不合格,尤其是不認真實(shí)習,甚至嚴重違反兒科臨床實(shí)習者,應退回醫學(xué)院或要求其重新輪轉實(shí)習。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃15

  一、指導思想

  《全國導游員資格證書(shū)》是旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)必須獲得的職業(yè)技術(shù)等級證書(shū),也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現場(chǎng)導游》實(shí)訓環(huán)節很多,必須將課堂書(shū)本理論與實(shí)際操作相結合。該專(zhuān)業(yè)實(shí)習是學(xué)生在旅游景區或旅行社工作人員指導下,對現場(chǎng)導游技能、技巧進(jìn)行觀(guān)察、分析,獲得感性認識的實(shí)踐活動(dòng)之一。學(xué)生通過(guò)實(shí)習,既可以印證所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識,了解導游員的工作特點(diǎn),加深對旅游景區或旅行社工作環(huán)境的認識,又可以加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系,培養熱愛(ài)旅游事業(yè)的感情,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)思想的形成與鞏固,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎。

  二、實(shí)習目的`

  1、掌握現場(chǎng)導游的方法和技巧。

  2、加強對旅游景區和旅行社工作的認識。

  3、提高學(xué)生導游服務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素養。

  三、實(shí)習班級

  旅游xx班、旅游xx班、文秘xx班,共計100人。

  四、實(shí)習時(shí)間與內容安排(7天6晚)

  四月16日—18日:專(zhuān)家授課、指導三天

  四月19日—20日:現場(chǎng)導游見(jiàn)習兩天

  四月21日—22日:現場(chǎng)導游實(shí)習兩天

  五、實(shí)習地點(diǎn)

  桃花源風(fēng)景名勝區

  六、實(shí)習要求

  1、知識準備:了解桃花源風(fēng)景區的詳細情況。

  2、心理準備:作好吃苦扎實(shí)求知的準備。

  3、物質(zhì)準備:帶好有關(guān)書(shū)籍和記錄本以及換洗衣物。

  4、根據景區情況將全班分若干小組,并選出正副組長(cháng)負責本小組實(shí)習工作,小組長(cháng)每天向指導老師交一份本小組的實(shí)習書(shū)面小結材料。

  5、注重儀表,打扮得體,穿著(zhù)大方、整潔,穿輕便舒適的鞋子。

  6、嚴格遵守各項管理制度,服從指導老師及景區工作人員的安排,愛(ài)護景區內一草一木,愛(ài)護賓館內一切設施。

  7、講究文明禮貌,使用規范的服務(wù)用語(yǔ),不得與客人發(fā)生爭吵,要親和有禮。

  8、實(shí)習期間,晚上不得私自出門(mén),不準上網(wǎng)、打游戲等,嚴禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。

  9、不準擅自離隊,如有緊急事情,必須向指導老師請假,經(jīng)同意后才能離隊。

  10、實(shí)習結束后,必須作好實(shí)習總結,認真填寫(xiě)實(shí)習小結表。此次實(shí)習成績(jì)由帶隊領(lǐng)導、老師和景區有關(guān)工作人員根據學(xué)生表現綜合評定,并評選出20%的優(yōu)秀實(shí)習生。

  七、實(shí)習老師的工作

  1、帶隊老師要對實(shí)習隊的工作全面負責,認真做好實(shí)習學(xué)生紀律管理,關(guān)心學(xué)生生活,保證實(shí)習工作圓滿(mǎn)完成。

  2、帶隊老師要多聽(tīng)取學(xué)生反饋意見(jiàn),有針對性在對實(shí)習工作予以指導和總結。

  八、實(shí)習領(lǐng)導小組

  組長(cháng):郭立純

  副組長(cháng):楊瑞橋、皮德秀

  組員:曾志高、鄧萌、楊春桃、歐陽(yáng)前春、辛勤、徐禮蘭、劉學(xué)龍等

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