- 相關(guān)推薦
愛(ài)崗敬業(yè)四十載真心工作育桃李
每天清晨，學(xué)生還未到校，在白云湖鎮高橋小學(xué)校園里總能見(jiàn)到一位熟悉的身影，打掃辦公室，提水，給學(xué)生點(diǎn)爐子……他就是韓志誠老師。從激情燃燒的歲月到雙鬢如霜的今天，他在平凡而又光榮的工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔地耕耘了四十個(gè)春秋，歲月改變了他的容顏，但改變不了他那顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心。三尺講臺，不僅給予了他生命中最美好的回憶，也記錄了他人生旅途上數不盡的風(fēng)雨坎坷。愛(ài)崗敬業(yè)四十載，真心工作育桃李。這就是白云湖鎮高橋小學(xué)58歲的韓志成老師從教40年的真實(shí)寫(xiě)照，又是他的執著(zhù)追求。
以身作則。為人師者，身正是范。韓老師總是默默無(wú)聞的為全校師生做著(zhù)示范，不論是走在校園里還是教室里，只要發(fā)現地上有紙屑、果皮、樹(shù)葉……就彎腰撿起，放到垃圾桶里。發(fā)現學(xué)生廁所里臟了，他換上舊衣服，拿起掃帚、鏟子、簸箕就干起來(lái)……58歲的韓老師由于身體原因，08年至今先后3次住院，高血壓、冠心病時(shí)刻折磨著(zhù)他。每次住院，他仍然記掛著(zhù)學(xué)生的功課，每次剛出院不顧身體虛弱就立刻回到學(xué)校上課，學(xué)生激動(dòng)地哭了，老師們看見(jiàn)心疼了，但對于他已是四十年教學(xué)中普普通通的一件事情。
愛(ài)生如子。他總是把學(xué)生視如自己的孩子，學(xué)生之間有了糾紛，韓老師總在第一時(shí)間出現在學(xué)生的面前，詢(xún)問(wèn)緣由，支招化解。哪個(gè)學(xué)生在學(xué)習上和生活上有了困難，韓老師總記掛在心。在他的班里有個(gè)學(xué)生叫小力（化名），總愛(ài)戳記周?chē)�，學(xué)習成績(jì)低，沒(méi)有人理他。為了讓他健康成長(cháng)，韓老師實(shí)施無(wú)空隙呵護，他每天上午、下午上學(xué)的時(shí)間韓老師掌握的清清楚楚，只要一進(jìn)教室，韓老師就出現在小力面前。韓老師每天給他一件小事做，作業(yè)每次給他一道簡(jiǎn)單的題目，小事做了立即肯定，每次作業(yè)當面批改，指導。小力漸漸地變得安靜了，自信了。全班同學(xué)逐漸地開(kāi)始接納他，歡迎他，學(xué)習成績(jì)也漸漸提高……任教以來(lái)，韓老師一直擔任班主任并且上著(zhù)兩個(gè)班的數學(xué)課，盡管現在已經(jīng)50多歲，但他仍然對工作充滿(mǎn)熱情，為了提倡同學(xué)們堅持體育鍛練，他總是利用大課間、課外活動(dòng)課時(shí)間，與學(xué)生們在操場(chǎng)上一起打球、跳繩、跑步……每次累的氣喘吁吁，但班里的孩子們卻從中體會(huì )到了鍛煉的益處。
真心工作。韓老師四十年如一日，把青春乃至一生都奉獻給了他所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。教育是一項與時(shí)俱進(jìn)的事業(yè)，他也總是把教學(xué)和學(xué)習結合起來(lái)，隨著(zhù)教育不斷改革，對于58歲的他每年都是一個(gè)新的挑戰。20xx年9月，章丘市教育體育局出臺了《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規》。韓老師精心研讀，反復揣摩。原本一本薄薄的小冊子變厚了許多。韓老師把《章丘市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規》要求貫穿到工作中的每一個(gè)細節。學(xué)期初制定的數學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃，日常教學(xué)中的課時(shí)備課都按部就班地做，做起來(lái)每一步都是那么扎實(shí)：三維教學(xué)目標，準確精煉；教具準備，樣樣不缺。板書(shū)設計，個(gè)個(gè)美觀(guān)嚴謹。課后每次寫(xiě)的教學(xué)反思都不下五六行，教學(xué)中的成功與得失，精彩與敗筆活靈活現的呈現在字里行間，凝練率真的語(yǔ)言詮釋著(zhù)韓老師嚴謹的教風(fēng)。作業(yè)批改次次都有鼓勵性評語(yǔ)：“值得表?yè)P；繼續這樣；進(jìn)步快，真好；你真棒；真的很棒；了不起，有進(jìn)步；再努力，你能行；你真的很優(yōu)秀……”。從寫(xiě)計劃到備課，再到學(xué)生作業(yè)批改，每一點(diǎn)都體現著(zhù)韓老師工作的“精益求精，細致入微”�；畹嚼�，學(xué)到老，在韓老師的身上體現的尤為明顯。他積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)、遠程研修，學(xué)習高效課堂理論。在他的課堂上，總會(huì )時(shí)不時(shí)迸出一陣歡快的笑聲，難題總會(huì )在他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中得到化解。有時(shí)候他會(huì )用一個(gè)恰當的比喻，做一個(gè)滑稽的姿勢，把枯燥的數學(xué)題變的生動(dòng)有趣。他常說(shuō)：“我和孩子在一起才快樂(lè )，是他們讓我始終感覺(jué)自己還年輕�！�
天道酬勤，付出就有收獲，辛勤耕耘在三尺講臺工作四十年里，韓老師多次被評為市級優(yōu)秀教師、鎮級教學(xué)能手，指導學(xué)生競賽第一名等。xxxx年，韓老師的考核成績(jì)位列前茅，但為了鼓勵激發(fā)年輕教師的積極性，他主動(dòng)把先進(jìn)榮譽(yù)讓給了年輕教師。
“教師”這兩個(gè)字，使他悟出了肩負的神圣使命感，它意味著(zhù)矜持莊重，意味著(zhù)為人師表，意味著(zhù)知識淵博，意味著(zhù)高度負責，意味著(zhù)全心全意，把自己的一切毫不保留地獻給學(xué)生……
如今，韓老師仍在孜孜不倦，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己無(wú)悔的人生！
【愛(ài)崗敬業(yè)四十載真心工作育桃李】相關(guān)文章：
真心英雄歌詞05-10
真心祝福語(yǔ)03-24
最真心的祝福語(yǔ)11-08
精選真心朋友作文六篇04-02
最真心的生日祝福語(yǔ)08-24
真心的祝福語(yǔ)300句05-24
說(shuō)說(shuō)我的真心話(huà)作文05-05
幼兒園家園共育工作計劃03-08