開(kāi)學(xué)一周的感想600字（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，避免會(huì )忘記，不如寫(xiě)篇感想的文章，記錄下來(lái)吧。不過(guò)，是不是不太會(huì )寫(xiě)感想？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)一周的感想600字，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)一周的感想 1
在這第一周的時(shí)間里面，我也簡(jiǎn)單的看過(guò)了這個(gè)學(xué)期要學(xué)習的各個(gè)學(xué)科的知識，覺(jué)得比之前學(xué)得要難很多，我在想著(zhù)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，自己要更加的用心和認真，自己還可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習計劃，在老師的幫助下，更好更有效率的提高自己的學(xué)習能力，為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習做準備。
我之前一直薄弱的`環(huán)節是理科類(lèi)的學(xué)科，我想這個(gè)學(xué)期要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習理科類(lèi)的學(xué)科了，也要多和學(xué)科的老師多溝通和交流，找到適合自己學(xué)習的一套方法，上課的時(shí)候認真的聽(tīng)老師講課，盡量讓自己和老師的思維同步，專(zhuān)注與課本的學(xué)習，課本上的知識是基礎，要先掌握好基礎的東西，才能拓展其他的相關(guān)知識。所以我需要沉下心來(lái)，好好的學(xué)習我薄弱的學(xué)科。當然我擅長(cháng)的也不能丟掉，也要認真的聽(tīng)課，課后認真的完成作業(yè)。
這一周的時(shí)間，我對接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習有了一個(gè)大概的輪廓，我覺(jué)得很是充實(shí)，之后的學(xué)習就不會(huì )是一頭霧水了，我也可以腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的去完成我應該卻必須要完成的一個(gè)個(gè)學(xué)習的目標。第一個(gè)星期心思有所放松是可以理解的，現在這周時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，接下來(lái)要開(kāi)始全力以赴的投入到學(xué)習當中去了，時(shí)間其中過(guò)得挺快的，一不小心這個(gè)學(xué)期也就過(guò)完了，我也不想等到這個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，才來(lái)后悔為什么沒(méi)有珍惜時(shí)間，努力奮斗，所以為了不讓自己有這樣后悔的時(shí)候，所以就要從現在開(kāi)始就要努力，努力的學(xué)習，努力的生活，讓自己的新學(xué)期依舊充滿(mǎn)精彩，日后回想的時(shí)候，希望自己是毫無(wú)遺憾的，是充實(shí)且快樂(lè )的。
開(kāi)學(xué)一周的感想 2
開(kāi)學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫(xiě)出來(lái)與大家共勉。
一、新班委的調整
開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì )，我在開(kāi)了x次上屆班干部班會(huì )后，召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，經(jīng)過(guò)大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第x天寫(xiě)出工作計劃，第x天給大家公布并發(fā)表就職演說(shuō)。第x天就走上了正規。
二、討論座位的調整
經(jīng)過(guò)大家的.討論，我們采用了小組長(cháng)負責制的辦法，大家一致認為，先確定組長(cháng)，由組長(cháng)挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長(cháng)。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結果要比想象的好的多，幾乎沒(méi)有出現違紀現象，大家都非常的自覺(jué)。都發(fā)誓一比高下。
三、課外書(shū)閱讀改革
以前我們班有圖書(shū)角，有一個(gè)書(shū)架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書(shū)現象。經(jīng)過(guò)我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書(shū)的辦法，每x周交換一次，x個(gè)月之后小組內再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評，效果很好。
四、民主制度的利用
開(kāi)學(xué)第一天，我班學(xué)生出現了住校生外出就餐現象，特別是又轉來(lái)x個(gè)差亂同學(xué)后，借機胡作非為，禍害全班。借著(zhù)此事，我們組織班干部和小組長(cháng)進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認為，最后他自己真的回家啦！通過(guò)這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。
工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級，相信經(jīng)過(guò)努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)一周的感想 3
開(kāi)學(xué)第一周的教學(xué)任務(wù)是地球和地球儀。完成教學(xué)任務(wù)后，有以下體會(huì )。
成功之處：
1、學(xué)生對課堂教學(xué)環(huán)節基本清楚，基本清楚各環(huán)節的課堂要求，大多數學(xué)生能主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。
2、大多數學(xué)生通過(guò)閱讀教材能基本完成預習導學(xué)的`大部分內容。
不足之處：
1、預習導學(xué)中的問(wèn)題設計需要進(jìn)一步完善，個(gè)別問(wèn)題學(xué)生不能夠通過(guò)預習完成，如經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)的特點(diǎn)等。
2、本節課內容比較抽象，學(xué)生不能夠及時(shí)理解，也不能掌握本節課主要知識點(diǎn)，展示時(shí)做不到脫稿展示，也不能非常好的完成達標檢測的內容，學(xué)習效果不是非常好。
通過(guò)本節課教學(xué)我認為，對于剛上初中的七年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛接觸地理學(xué)科，地球和地球儀這節內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，完全由學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習和小組討論不能夠達到學(xué)習目標，教師在個(gè)別知識點(diǎn)的處理上應以講解為主。讓學(xué)生有一個(gè)適應學(xué)科特點(diǎn)的過(guò)程。
開(kāi)學(xué)一周的感想 4
告別了輕松愉快的暑假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我也從中國中學(xué)轉到了協(xié)和雙語(yǔ)，這就如同重新開(kāi)啟了一篇新的篇章，我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語(yǔ)和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制，原來(lái)的我從一年級開(kāi)始就學(xué)會(huì )了乖乖坐在班級教室里做好上課準備然后等待著(zhù)老師的到來(lái)，但協(xié)和雙語(yǔ)的走班制和大學(xué)的形勢非常類(lèi)似，也和其他學(xué)校的形式相反——每個(gè)老師都有一個(gè)教室作為辦公室，而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的`課。我們必須清楚每節課的教室，拿好書(shū)去上課，而不是坐在教室里傻傻得等就行了，我覺(jué)得這讓我們更早的適應了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語(yǔ)的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數學(xué)語(yǔ)文都還很相似，但最不一樣的就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)現在分中教英語(yǔ)和外教英語(yǔ)，而且還分成了A，B，c三個(gè)等級，不是全和自己班級的人一起上課，還會(huì )有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會(huì )覺(jué)得上的課太難或太簡(jiǎn)單了。以前我上的英語(yǔ)課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語(yǔ)法，現在的英語(yǔ)課在第一周中我們先進(jìn)行了拓展閱讀，老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說(shuō)，分析文章，這可以讓我們更好的了解英語(yǔ)，而這全是其他學(xué)校無(wú)法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中，同學(xué)們也都很照顧我，他們會(huì )帶著(zhù)我跑教室我平時(shí)就不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格比較內向，他們都會(huì )主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開(kāi)始了，廢話(huà)不多說(shuō)，我們一起加油，一起努力吧！
開(kāi)學(xué)一周的感想 5
“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的期望，所以，我就應打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們能夠在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的.一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是完美的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎樣地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣完美，繼續精彩不斷!
開(kāi)學(xué)一周的感想 6
9月1日，我擁有了一個(gè)新身份，那就是“初中生”。
在這一周——開(kāi)學(xué)的第一周，我來(lái)到了新的班級，見(jiàn)到了新的同學(xué)，認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級雖然和原來(lái)的班級不一樣�，F在的班級和原來(lái)的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒(méi)有了那幾分熱鬧和活躍。同學(xué)們也都很靦腆，特別是女同學(xué)，都比較害羞。居然跟同學(xué)們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學(xué)的多了幾位，那是因為同學(xué)們的科目也多了幾門(mén)。隨著(zhù)主課的增加，從前的學(xué)習計劃也應該修改修改了。
年級的升高知識也會(huì )隨著(zhù)變難，所以在每次上課前都應該翻開(kāi)書(shū)本好好預習。需要解決一些預習問(wèn)題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進(jìn)行更正。還可以用不同的筆畫(huà)出本課的重點(diǎn)，方便復習。老師講課時(shí)就可以核對預習時(shí)做好的解答筆記。再做一些關(guān)于預習內容的習題，英語(yǔ)也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時(shí)候，也得更加認真地聽(tīng)講，記好老師說(shuō)的重難點(diǎn)，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識點(diǎn)，在寫(xiě)作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內容�！皽毓识隆笔且粋�(gè)很有效的'學(xué)習方法。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也要認真，書(shū)寫(xiě)工整書(shū)面整潔。在復習時(shí)應整理好錯題并重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時(shí)間、學(xué)習時(shí)間還有飲食均衡，要勞逸結合。畢竟科目多、任務(wù)重、壓力大，不合理的安排會(huì )讓我們身心疲憊，還不能學(xué)到更多的知識。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
開(kāi)學(xué)一周的感想 7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這一周以來(lái)，同學(xué)們的變化都挺大，猶記第一天開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，那一天，同學(xué)們相互之間見(jiàn)面都充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，一個(gè)假期不見(jiàn)，大家的身上多多少少都有一些變化，像我的同桌，開(kāi)學(xué)那天乍一看，我還差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)，她走進(jìn)教室，然后在我的身旁坐下，我瞧了她一眼后，差點(diǎn)就脫口而出，是不是坐錯地方了？但當我看第二眼的時(shí)候就覺(jué)得有一些眼熟，第三眼的時(shí)候，那就是徹底的爆笑了。
因為我怎么也沒(méi)有想到，以往長(cháng)發(fā)飄飄，女神般的同桌，居然有一天會(huì )剪一頭這么短的頭發(fā)，這讓我怎么也想不明白。不過(guò)同桌的脾氣一向好的不行，瞧著(zhù)我這笑得上氣不接下氣的模樣，也只是淡淡的說(shuō)了一句：“別笑背過(guò)氣了，我可不負責任�！蓖啦徽f(shuō)話(huà)還好，她一說(shuō)話(huà)我看著(zhù)她那一頭假小子一樣的短發(fā)，更是笑的停不下來(lái)。
開(kāi)學(xué)后第二天，學(xué)校里就組織了一個(gè)莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮上嚴肅的氛圍，如魔法般瞬間將我們野了一個(gè)假期的心給收了回來(lái)，若說(shuō)昨天的開(kāi)學(xué)還覺(jué)得有點(diǎn)不真實(shí)，那現在，特別是在開(kāi)學(xué)典禮之后，我們算是徹徹底底的`認識到，這又是一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們又將開(kāi)始我們的戰斗。
開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，學(xué)校的校園生活熟悉般的展開(kāi)，上課下課，每天的安排都是極有規律的，我們隨著(zhù)學(xué)校里的鈴聲展開(kāi)一切的活動(dòng)，但是在這個(gè)新的學(xué)期里，班上的學(xué)習氛圍變了，不像上學(xué)那般的懶散，這一周的時(shí)間里，班上的同學(xué)們在上課的時(shí)候都極為的認真，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，大家都長(cháng)大了不少，在學(xué)習這一件事上也更加的努力了。
開(kāi)學(xué)一周的感想 8
總算，一個(gè)悠長(cháng)的暑期早已過(guò)完后，我已踏入了初中，變成了一個(gè)真實(shí)的初三學(xué)生。在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的老師，不清楚為何，當我們看到教師第一面時(shí)，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的`親近感，總覺(jué)得看到自身的親人一樣。然后是上課時(shí)間了，由于是第一天，沒(méi)有工作，因此很輕輕松松。一眨眼時(shí)間，又來(lái)到晚自修，雖然看到教師覺(jué)得像看到自身的親人一樣，但是到華燈初上的情況下，還是有點(diǎn)兒想回家，想父母。但是相比中小學(xué)情況下早已覺(jué)得許多了，在中小學(xué)時(shí)，我還不愿寄宿，即便住了校，因為我會(huì )哭起來(lái)。
如今我即使會(huì )想父母，也會(huì )告知自身：“我是中學(xué)生，我不能在依靠爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖遣惶赡苡琅阍谖疑磉叺�，她們總有一天是�?huì )離去的，假如自小依靠爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大以后，哪些也不會(huì )干，還如何日常生活��？?jì)簳r(shí)，爸爸媽媽就是我的主心骨，現在我長(cháng)大以后，就需要諸事靠自己�！笨墒俏矣X(jué)得校園內最不太好的是晚上洗澡難題，由于夜里的時(shí)間不足，就得幾個(gè)人一起洗，我認為很不習慣，并且也要姿勢快，但是大家好多個(gè)優(yōu)秀人才剛進(jìn)來(lái)，外邊就有些人問(wèn)好了沒(méi)，我真是煩悶��！平常在家里時(shí)，總能夠一個(gè)人冼澡，愛(ài)洗多長(cháng)時(shí)間洗多長(cháng)時(shí)間，可校園內也不就行了。
但睡覺(jué)又挺舒服的，但是由于不太習慣性，早晨很早已醒過(guò)來(lái)，卻不可以醒來(lái)。星期三，是第一節戶(hù)外體育課程，當趕到體育場(chǎng)時(shí)，我還在擔憂(yōu)，如果慢跑該怎么辦，由于我近期吸氣不大好，在平常吸氣就很艱難了，如果再再加慢跑，那我都不可室息�？僧斀處熣f(shuō)只學(xué)習培訓體操運動(dòng)時(shí)，我也安心了。而今日星期四，也沒(méi)產(chǎn)生哪些。一個(gè)星期將要完畢，又可以回家了好好休息了，好好地洗洗澡，實(shí)在太高興了。這一星期也過(guò)得挺不錯的。
開(kāi)學(xué)一周的感想 9
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個(gè)十分嚴格的教師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很趣味，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很歡樂(lè )的`事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但經(jīng)過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是教師手把手的教學(xué)。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和教師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的團體時(shí)，我還跟同學(xué)、教師都不是很熟悉，所以我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學(xué)，可是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級必須會(huì )在以后取得更大提高!
開(kāi)學(xué)一周的感想 10
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在附中學(xué)習了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了……
雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕……
早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措！覺(jué)得很苦惱，不適應……
但是自己堅持這句話(huà)："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì )很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來(lái)附中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大的'努力。因為我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì )盡力！
開(kāi)學(xué)一周的感想 11
開(kāi)學(xué)了，也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠是最棒的！”
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的`、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)一周的感想 12
時(shí)光飛逝，知了的叫聲漸漸變弱，樹(shù)枝上的葉子悄聲落下，一切跡象都表示夏天正在離去，秋天悄然而至，而我也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，我成為了一名初中生。
8月30日，我們提前踏入校園參加入學(xué)教育，也就是軍訓。我們將在短短兩天的時(shí)間里學(xué)會(huì )站軍姿，三面轉法、踏步與跑步隊列。時(shí)間緊、任務(wù)重，導致訓練極其緊張，暴露在烈日下幾個(gè)小時(shí)也很正常。任由汗水在臉上滾動(dòng)，也要紋絲不動(dòng)。跑步時(shí)喊口號導致嗓子沙啞，對我們來(lái)說(shuō)也是家常便飯。每次回到家中，我都已經(jīng)精疲力竭、疲憊不堪了。但作為回報，我們隨著(zhù)高強度的訓練擁有了整齊的隊伍，同時(shí)我們的意志也被磨煉，有了吃苦耐勞的精神。
9月1日，也就是我們進(jìn)入校園的第三天，我們與初二、初三的師哥、師姐們一起參加了開(kāi)學(xué)典禮，初中的學(xué)習生活正式開(kāi)始。這一天，課本發(fā)到了我們的手中，足足有24本書(shū)！其中包括不少新學(xué)科，這意味著(zhù)我們將會(huì )接觸到更多的'新知識。原先可以毫不費力地裝下小學(xué)所有課本的書(shū)包，如今已被撐出一個(gè)大鼓包，足有籃球那么大。一天的學(xué)習下來(lái)，不僅身體疲勞，連大腦也有些遲鈍了，簡(jiǎn)直是身心俱疲。但換來(lái)的是知識面的擴大，新知識的筑固，還有大腦的鍛煉。
疲勞是一時(shí)的，但知識與習慣卻是永久的，三中的校訓是“成就最精彩的自己”，臺上十分鐘，臺下十年功，在成就自己的路上少不了辛苦與疲勞。我永遠忘不了《開(kāi)學(xué)第一課》上，奧運英雄們鼓勵我們的話(huà)：“要堅定信念，勇敢克服困難，才能獲得最后的勝利！”
回眸與展望，祖國的輝煌成就，需要一代又一代人的付出與努力，我要從小立下興國的志向，努力學(xué)習，長(cháng)大后爭做棟梁之才，為建設現代化的中國添磚加瓦！
開(kāi)學(xué)一周的感想 13
這一周中，我印象最深的一天就是周一，那天早上我吃完早飯，早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的學(xué)生已經(jīng)很多。還有很多老師在給學(xué)生測體溫，有的在維持秩序。同學(xué)們迫不及待地往前走，老師們準備的間隔一米的標志也都失蹤了，一會(huì )老師過(guò)來(lái)維持秩序，才又拉開(kāi)距離。我竭盡全力地尋找著(zhù)自己的同學(xué)。終于，我發(fā)現了幾個(gè)我的同班同學(xué)，一眨眼的功夫，他們就消失了。最后我量完體溫，奔向久違的教室，我太想見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了。
來(lái)到二樓，盧老師在門(mén)口測體溫，我趕緊排隊測體溫，測完進(jìn)門(mén)找了一個(gè)座位坐下來(lái)。不一會(huì )，同學(xué)們陸續來(lái)到班里，一個(gè)個(gè)臉上露出開(kāi)心的的笑容，我們又可以坐在教室里聽(tīng)老師講課了。一會(huì )兒，教室里響起了上課鈴，我們趕緊坐好，等待盧老師發(fā)話(huà)，這時(shí)盧老師笑著(zhù)從包里拿出一摞獎狀。我在心里想著(zhù)，沒(méi)想到還真讓我猜對了，老師果然要發(fā)獎狀。同學(xué)們都安安靜靜坐好，等待老師點(diǎn)名領(lǐng)獎狀，可惜還沒(méi)有發(fā)完獎狀就下課了，剩下的在下午又發(fā)的`，我領(lǐng)到了獎狀，還有一張證書(shū)，兩本書(shū)。這一天我們并沒(méi)有上新課，老師講了好多關(guān)于安全的知識和要求。
最高興的是今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，下午4：55我們就放學(xué)了，老師給我們過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節。
接下來(lái)的幾天，我們開(kāi)始學(xué)習剩下的功課，又聽(tīng)到盧老師和釋老師講課，好開(kāi)心。我深深感覺(jué)到了，在學(xué)校聽(tīng)課和在學(xué)校聽(tīng)課真的不同，老師講得我們聽(tīng)得很明白。昨天充實(shí)的一周結束了，我在第2周會(huì )更加投入，更加認真的。
開(kāi)學(xué)一周的感想 14
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)年�，F在我是小學(xué)六年級的學(xué)生，應該好好學(xué)習，準備下學(xué)期的入學(xué)考試。雖然我之前的成績(jì)都不錯，但是我覺(jué)得：之前的成績(jì)就是之前的成績(jì)，不代表現在六年級的每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。不好好學(xué)習怎么能不辜負家長(cháng)和老師的期望？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，但是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的區別了，好像肩膀上長(cháng)了很多肉。但是，新學(xué)期，我也認識了很多新老師。有的幽默，有的嚴謹，有的內涵豐富，有的不確定。
先說(shuō)語(yǔ)文老師！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點(diǎn)嚴格，但講課內容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！
數學(xué)方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問(wèn)題，林老師就會(huì )不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。
還有一個(gè)實(shí)習班的老師，還沒(méi)有自我介紹，但是給我留下了很深的`印象。第一節實(shí)踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的是教音樂(lè )的黃老師！她很幽默。音樂(lè )課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過(guò)程中，只說(shuō)一句話(huà)（當然可以回答老師的問(wèn)題�。┞�(tīng)同學(xué)的話(huà)，表演一個(gè)節目。勇新連續三次犯規，成績(jì)就更不用說(shuō)了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！
當然，現在已經(jīng)進(jìn)入六年級，我們是全校1—5年級學(xué)生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開(kāi)學(xué)前四天，我們六年級做早操，升國旗，得到了校長(cháng)和老師的表?yè)P。在我心里，別提我有多開(kāi)心了！
新學(xué)期，新開(kāi)始，同學(xué)們，努力吧，讓我們度過(guò)小學(xué)最后一年！
開(kāi)學(xué)一周的感想 15
光陰似水，一恍，我就不再是以前跑來(lái)跑去的小朋友了，不再是低處級大聲讀：“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我懷著(zhù)對對同學(xué)們的想念走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校園，就感到有種不一們的感覺(jué)的改變，在教學(xué)樓右側的大樓已經(jīng)完工了一大半。學(xué)校里又迎來(lái)了一批一年級的弟弟妹妹們，我按耐不住激動(dòng)的心情，幾個(gè)箭步?jīng)_向五一班。哦！不，是六一班。
剛進(jìn)班就看到了我的死黨們：陳楊、代凱文、閏尚方……過(guò)了一個(gè)暑假，大家都有很大的變化，我和王新磊的聲音都變得十分沙啞，已經(jīng)聽(tīng)不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過(guò)了兩個(gè)月，又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數學(xué)陳老師差不多高了�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球；和閏尚方一起討論數學(xué)題……呵呵！那時(shí)多么有趣呀！
這時(shí)上課鈴響來(lái)，班主任依然是盛老師，數學(xué)老師仍是陳老師，英語(yǔ)還是由包老師帶，我們都很熟悉，像是有一種歸屬感似的。
下午，有我們最喜歡的'體育課。突然有個(gè)默生的聲音傳出：“同學(xué)們，集合”。我們轉身一看，是位新老師。于是，我們便像上學(xué)期一樣，懶懶散散地集合在一起。老師見(jiàn)狀，吼了一聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！別象蝸牛一樣��！”新學(xué)期，教師也不像以前那樣溫和了�？磥�(lái)，我們要加強紀律性了。
讓我們除去一些貪玩，洗去一些無(wú)知，丟掉一些任性。多一份努力；多一份責任；多一份理解和寬容。呼吸著(zhù)清新的空氣，邁著(zhù)輕松的步伐，洗去自己的幼稚、不懂事的一面；要有個(gè)嶄新的開(kāi)始。在學(xué)習的天地里感受學(xué)習知識的樂(lè )趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧！
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