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名人事跡作文片段
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的名人事跡作文片段,歡迎閱讀與收藏。
名人事跡作文片段1
她在音樂(lè )方面獨具的天賦和他人難以企及的家學(xué),似乎沒(méi)有人能夠輕易地否認。
小時(shí)候素有“神童”之譽(yù)的她,從小就跟著(zhù)當小學(xué)音樂(lè )教師的母親彈鋼琴,4歲時(shí)就開(kāi)了第一個(gè)獨奏音樂(lè )會(huì )。不但學(xué)習成績(jì)極其出色,跳了兩次級,而且還把網(wǎng)球和花樣滑冰玩得特別出色。16歲時(shí),進(jìn)入丹佛大學(xué)音樂(lè )學(xué)院學(xué)習鋼琴,她夢(mèng)想成為職業(yè)鋼琴家。
夢(mèng)想是人生的羽翼,夢(mèng)想是成功的酵母,人生因夢(mèng)想而絢麗多姿。在夢(mèng)想之燈的溫暖吸引下,在優(yōu)越天賦的滋生下,大家都相信過(guò)不了幾年她就會(huì )成為樂(lè )壇翹楚。
可是,出人意料地是她打起了“退堂鼓”,開(kāi)始了嶄新夢(mèng)想的破冰之旅。原來(lái)在的阿斯本音樂(lè )節上,她受到了打擊!拔遗龅搅艘恍11歲的孩子們,他們只看一眼就能演奏那些我要練一年才能彈好的曲子,”她說(shuō),“我想我不可能有在卡內基大廳演奏的那一天了!庇谑,她開(kāi)始重新設計自己的未來(lái)并發(fā)現了新的目標———國際政治!斑@一課程撥動(dòng)了我的心弦,”她說(shuō),“這就像戀愛(ài)一樣……我無(wú)法解釋?zhuān)拇_吸引著(zhù)我!彼龔拇宿D而學(xué)習政治學(xué)和俄語(yǔ),并找到了她一生追求的事業(yè)。
這個(gè)美國女孩名叫康多莉扎·賴(lài)斯,出生于19--年11月14日。不久前,她被提名接替辭職的國務(wù)卿鮑威爾,她被媒體稱(chēng)為華盛頓“最有權力的女人”。美國《福布斯》雜志評出世界100位影響力的女性,賴(lài)斯名列榜首。甚至有人大膽預測,她有可能在20xx年當選總統。
夢(mèng)想之神在自己的心頭佇立了十余年,虔誠地守望了十余年,可突然一天只因為一群孩子的出色表現而訇然倒塌。還有比親手埋葬自己的夢(mèng)想更讓人痛徹心腑的嗎?別人愈覺(jué)的不可思議,也愈發(fā)沉淀出賴(lài)斯難得的清醒和獨立的判斷:人最可貴的不是發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),而是能夠精確地發(fā)現自己的缺點(diǎn)并使之消弭于無(wú),不讓它成為人生的.障礙。如果賴(lài)斯執著(zhù)于職業(yè)鋼琴家的夢(mèng)想,也許最后只能成長(cháng)為一位庸凡的鋼琴匠而不是鋼琴家。正是可貴的“退堂鼓”,讓她尋到了人生的支點(diǎn),痛苦的化蛹為蝶的人生歷程,如鳳凰浴火般獲得了美麗的新生。
執著(zhù)于人生的夢(mèng)想,是一種勇氣、智慧和積極。但埋葬舊的夢(mèng)想,告別舊的自我,孕育新的夢(mèng)想,追逐新的自我,徹底地否定自我,這需要更大的勇氣和智慧,甚至需要壯士斷腕般的激烈。人生可貴“退堂鼓”,不是消極的退縮、坐標的搖擺,而是積極的突圍。有時(shí)不敢輕言“退堂”,只是因為對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)甚至人生的坐標茫然無(wú)知,只得無(wú)助地固守罷了。
名人事跡作文片段2
他是一個(gè)木匠的兒子,但他狂熱地喜愛(ài)詩(shī)歌。
他的第一本詩(shī)集印了l000冊,但很可惜,一本都沒(méi)賣(mài)掉。他只好把這些詩(shī)集全都送了人。當時(shí)已功成名就的美國詩(shī)人郎費羅、洛威爾和霍姆斯等人,對這本小冊子根本不屑一顧,而大詩(shī)人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。因為在他們眼中,一個(gè)木匠的兒子,根本就不配寫(xiě)詩(shī)。
方方面面的冷落和罵聲,像寒冬的北風(fēng)一樣襲來(lái),他的心頓時(shí)凍成了冰塊。就在他幾近絕望時(shí),意外地收到了一位詩(shī)人的回信,那人對他的詩(shī)集大加贊揚,并說(shuō):“我認為它是美國至今所能貢獻的最了不起的聰明才智的精華!
這真誠的夸獎和贊譽(yù),使他猶如在瀕死的邊緣,看到了希望的.曙光。他從此堅定了自己寫(xiě)詩(shī)的信念。多年后,他成為英國甚至全世界公認的偉大詩(shī)人,他惟一的詩(shī)集也成了美國乃至人類(lèi)詩(shī)歌的經(jīng)典。
他就是華爾特·惠特曼,那部詩(shī)集的名字叫《草葉集》。而當年那位寫(xiě)信對他予以贊美和鼓勵的詩(shī)人,乃是當時(shí)英國文壇的名宿愛(ài)默生。
凡俗的我們在這個(gè)世界上行走,受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬(wàn)不能被批評的唾沫淹沒(méi)向上的渴望,被冷漠的眼神封鎖萌動(dòng)的激情,因為我們有理由相信,即使黑暗無(wú)邊無(wú)際,但總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃,為你驅散心靈上的陰霾,給你溫暖,給你慰藉,給你信心和勇氣,哪怕,那僅僅是一點(diǎn)微光。
名人事跡作文片段3
張仲景(約公元150~154年——約公元215~219年),名機,字仲景,東漢南陽(yáng)涅陽(yáng)縣(今河南省鄧州市穰東鎮張寨村)人。東漢末年著(zhù)名醫學(xué)家,被后人尊稱(chēng)為醫圣。張仲景廣泛收集醫方,寫(xiě)出了著(zhù)作《傷寒雜病論》。它確立的辨證論治原則,是中醫臨床的基本原則,是中醫的靈魂所在。
在方劑學(xué)方面,《傷寒雜病論》也做出了巨大貢獻,創(chuàng )造了很多劑型,記載了大量有效的方劑。其所確立的六經(jīng)辨證的治療原則,受到歷代醫學(xué)家的`推崇。這是中國第一部從理論到實(shí)踐、確立辨證論治法則的醫學(xué)專(zhuān)著(zhù),是中國醫學(xué)影響的著(zhù)作之一,是后學(xué)者研習中醫必備的經(jīng)典著(zhù)作,廣泛受到醫學(xué)生和臨床大夫的重視。
張仲景為人謙虛謹慎,提倡終身堅持學(xué)習。他在序文中說(shuō):“孔子曰:生而知之者上,學(xué)則亞之,多聞博識,知之次也。余宿尚方術(shù),請事斯語(yǔ)!睆堉倬耙每鬃诱Z(yǔ)錄,在于說(shuō)明自己不是天才,只能靠刻苦努力學(xué)習來(lái)獲得知識。他特別表明自己從青少年時(shí)期就熱愛(ài)醫學(xué),請允許他扎扎實(shí)實(shí)地按照孔子的話(huà)去做,因為醫學(xué)沒(méi)有止境,必須終身堅持學(xué)習,活到老,學(xué)到老。
張仲景還為后人樹(shù)立了淳樸無(wú)華、勤懇踏實(shí)的學(xué)風(fēng)!秱s病論》著(zhù)述風(fēng)格樸實(shí)簡(jiǎn)練,毫無(wú)浮辭空論,對后世中醫著(zhù)作影響甚大。他診病和學(xué)習時(shí)遇到一絲一毫的疑問(wèn),即“考校以求驗”,絕不放過(guò),一定要弄清楚是怎么回事。
張仲景的醫學(xué)理論對中國古代醫學(xué)的發(fā)展和老百姓健康做出了巨大的貢獻,同時(shí)張仲景醫學(xué)理論對現代醫學(xué)研究有重大貢獻。而且對東南亞各國的影響也很大。后人研究他的醫理,敬仰他的醫術(shù)和醫德,稱(chēng)他為“醫圣”。在河南省南陽(yáng)市還為他修建了“醫圣祠”。解放后,翻修了“醫圣祠”,并修建了“張仲景紀念館”,以紀念這位奠定中國中醫治療學(xué)基礎的醫學(xué)家。
名人事跡作文片段4
魯迅小時(shí)候非常淘氣。一天,鎮里的戲臺正在排戲,魯迅聽(tīng)到外面的鑼鼓聲,便在家里坐不住了,趁著(zhù)父親不注意,他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時(shí),戲臺周?chē)呀?jīng)擠滿(mǎn)了人。突然,熱鬧的鑼鼓聲停了,從后臺走出一個(gè)人,對臺下一拱手說(shuō):“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的'小鬼!蹦切┢綍r(shí)非常調皮的孩子這會(huì )兒卻你推我、我推你地謙讓起來(lái)。
“我來(lái)!”小魯迅走上臺去,讓?xiě)虬嗟娜水?huà)了個(gè)花臉,然后拿起一把鋼叉就舞起來(lái),戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了,舞得更得勁兒了,小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年,被父親送進(jìn)了一所叫“三味書(shū)屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí),魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說(shuō)過(guò)有一種蟲(chóng)叫“怪哉”,用酒一澆,便會(huì )消失不見(jiàn)。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事,便悄悄地問(wèn)私塾的先生:“先生,這‘怪哉’蟲(chóng)是怎么一回事呢?”
先生卻板著(zhù)臉,很不高興地回答:“不知道!”
后來(lái),魯迅慢慢體會(huì )到學(xué)生應該讀書(shū),先生不喜歡學(xué)生問(wèn)各種古怪的問(wèn)題。于是,魯迅開(kāi)始刻苦讀書(shū)。起初十分嚴厲的先生也開(kāi)始喜歡魯迅的聰明刻苦,態(tài)度漸漸和藹起來(lái)。魯迅為了勉勵自己學(xué)習,制作了一張小書(shū)簽,書(shū)簽上有10個(gè)正楷小字:“讀書(shū)三到:心到、眼到、口到!弊x書(shū)時(shí),他把書(shū)簽夾在書(shū)里,每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字,讀過(guò)幾遍之后,就用默讀來(lái)加深對課文的理解,用不了多久,他就能熟練地把課文背出來(lái)了。后來(lái),同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習,紛紛制作“讀書(shū)三到”的書(shū)簽。
名人事跡作文片段5
王羲之(303年—361年,一作321年—379年),字逸少,漢族,東晉時(shí)期著(zhù)名書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱(chēng),樼(今屬山東臨沂)人,后遷會(huì )稽山陰(今浙江紹興),晚年隱居剡縣金庭。歷任秘書(shū)郞、寧遠將軍、江州刺史,后為會(huì )稽內史,領(lǐng)右將軍。其書(shū)法兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢,心摹手追,廣采眾長(cháng),備精諸體,冶于一爐,擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家,影響深遠。風(fēng)格平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀。代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。在書(shū)法,他與其子王獻之合稱(chēng)為“二王”。
王羲之的《蘭亭集序》為歷代書(shū)法家所敬仰,被譽(yù)作“天下第一行書(shū)”。王兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢,心摹手追,廣采眾長(cháng),備精諸體,冶于一爐,擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家,影響深遠。其書(shū)法平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀,世人常用曹植的《洛神賦》中:“翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風(fēng)之回雪!币痪鋪(lái)贊美王羲之的書(shū)法之美。傳說(shuō)王羲之小的時(shí)候苦練書(shū)法,日久,用于清洗毛筆的池塘水都變成墨色。后人評曰:“飄若游云,矯若驚龍”、“龍跳天門(mén),虎臥凰閣”、“天質(zhì)自然,豐神蓋代”。有關(guān)于他的成語(yǔ)有入木三分、東床快婿等,王羲之書(shū)風(fēng)最明顯特征是用筆細膩,結構多變。
王羲之書(shū)法影響了一代又一代的書(shū)苑。唐代的`歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南、諸遂良、薛稷、和顏真卿、柳公權,五代的楊凝式,宋代蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄,元代趙孟頫,明代董其昌,這些歷代書(shū)法名家對王羲之心悅誠服,因而他享有“書(shū)圣”美譽(yù)。
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