優(yōu)秀少年事跡（精選13篇）
在學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀少年事跡，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀少年事跡 篇1
她是黃山市實(shí)驗小學(xué)五（3）班的學(xué)生，一直擔任班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員和中隊長(cháng)等職務(wù)，作為班干部，她以身作則，有較強的組織能力，能把班級的學(xué)習和管理工作按排得井井有條，是同學(xué)們的好榜樣，是老師的得力助手。她是一位毅力堅強，品學(xué)兼優(yōu)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準要求自己、激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。入學(xué)以來(lái)，各方面表現都很優(yōu)秀，特別是在學(xué)習成績(jì)、尊老愛(ài)幼和助人為樂(lè )等方面表現得尤為突出�，F將她的主要事跡材料匯報如下：
一、 刻苦學(xué)習 成績(jì)突出
她學(xué)習十分刻苦，成績(jì)非常突出，她是位求知欲很強的學(xué)生。上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，敢于質(zhì)疑，有自己獨到的見(jiàn)解，對所學(xué)的知識能理解地掌握，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題決不罷休。在課外，她不滿(mǎn)足課堂上所學(xué)的知識，還大量閱讀一些益智的書(shū)、報，開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。一直以來(lái)，各科學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；在學(xué)校舉辦的“數學(xué)日記”評比中榮獲一等獎；在學(xué)校舉辦的“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”、“輝煌六十年”等征文比賽中榮獲二等獎；在學(xué)校舉辦的“科技小論文”創(chuàng )作比賽中榮獲三等獎；在學(xué)校舉辦的當場(chǎng)作文競賽中榮獲三等獎這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、 尊敬長(cháng)輩 學(xué)會(huì )感恩
她不管是在學(xué)習上還是在生活中，都深受老師、家長(cháng)的好評。在父母眼里，她是一個(gè)懂得事理、善解人意和尊敬長(cháng)輩的好孩子。每天做完作業(yè)后，她都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù)，如打掃衛生、收拾房間、摘菜洗碗等，都干的得心應手，讓家長(cháng)感到很是欣慰。在校園里也總能聽(tīng)到她親切的招呼聲“老師，您好！”，她說(shuō)是老師給予她知識，幫助她成長(cháng)的`，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
三、 真誠待人 助人為樂(lè )
她是一位勤儉節約和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她經(jīng)常說(shuō)，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。她生活儉樸，平時(shí)父母給的零花錢(qián)除了買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)。但當得知汶川地震、玉樹(shù)地震的消息時(shí)，她捐出了自已所有的零花錢(qián)，以實(shí)際行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。班上有幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)較差，她就利用課余時(shí)間主動(dòng)去輔導他們，并將家里的電話(huà)告訴了他們，便于有問(wèn)題隨時(shí)幫忙解決，結果那幾位同學(xué)的成績(jì)很快就有所提高。她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，不計較個(gè)人得失的同學(xué)。
四、 有公德心 集體榮譽(yù)感強
她是一個(gè)非常有公德心的女孩。在小區里，樓梯臟了她會(huì )主動(dòng)去清掃；在大街上，老人過(guò)馬路她會(huì )主動(dòng)去攙扶；在公交車(chē)上，她會(huì )主動(dòng)給老人讓座；在圖書(shū)館里，書(shū)本被翻亂了她會(huì )主動(dòng)去整理為此，在學(xué)校少先大隊開(kāi)展的“雛鷹爭章”活動(dòng)中她獲得了“文明章”。
她具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。身為班長(cháng)、副班長(cháng)和中隊長(cháng)的她，平時(shí)嚴以律已，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度的責任心。一旦學(xué)校里開(kāi)展集體活動(dòng)，她都非常積極、主動(dòng)參與，并帶動(dòng)同學(xué)們一起為班級爭得榮譽(yù)。
五、 興趣廣泛 全面發(fā)展
她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且興趣廣泛，積極參加各種比賽，全面發(fā)展。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常練習繪畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次；她喜歡體育，經(jīng)常早晨起來(lái)鍛煉跑步、打羽毛球、打乒乓球，在學(xué)校舉辦的田徑運動(dòng)會(huì )60米和100米比賽中分別榮獲女子組第二名和第四名的好成績(jì)；她喜歡書(shū)法，經(jīng)常練習毛筆字、鋼筆字，在學(xué)校舉辦的“規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽中榮獲硬筆書(shū)法二等獎；她喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴她每天必練，現已達到了六級水平。所有這些，她并不滿(mǎn)足，想努力使自己成為多才多藝，全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是品學(xué)兼優(yōu)的她，她富有內涵卻不張揚，雖然沒(méi)有轟轟轟烈烈的事跡，但她有著(zhù)信心、恒心、愛(ài)心和誠心。我們相信，她一定會(huì )成為祖國的有用之才！她無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱(chēng)號！
優(yōu)秀少年事跡 篇2
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )上，她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。黃芳怡由衷地希望，因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結，社會(huì )更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
黃芳怡同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的.視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為學(xué)校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”，在數學(xué)競賽、手抄報比賽、英語(yǔ)競賽中獲得多個(gè)獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
黃芳怡同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習井井有條。為了提高班級學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著(zhù)。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習無(wú)所謂，成績(jì)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，他變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jì)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強社會(huì )責任感，在家里，她還是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
優(yōu)秀少年事跡 篇3
xxx是二年級七班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，在爸爸媽媽的眼里，她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長(cháng)，她幫媽媽擦桌子、澆花；她幫奶1奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話(huà)，逗爺爺開(kāi)心；她用自己的行動(dòng)表達著(zhù)她對家人的愛(ài)。她不亂花錢(qián)，不亂要東西，不買(mǎi)學(xué)校門(mén)口的小吃。最近，他還養成了每天都睡午覺(jué)的好習慣。
他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xxx上課時(shí)的突出表現�？磿�(shū)、聽(tīng)故事是xxx的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的.提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流，另外，xxx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或小班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在數學(xué)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”。
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是她追求的目標，并以此為動(dòng)力激勵自己更加努力的學(xué)習不斷提高和完善自己。
榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開(kāi)的。今后，她將再接再厲，堅持不懈，在學(xué)習上，繼續發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習成績(jì)百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂(yōu)，讓他們安心工作；在工作上，繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
優(yōu)秀少年事跡 篇4
小張，女，現年49歲，太平中學(xué)教師，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給黑夜，江河奉獻給海洋，她把青春奉獻給少年宮！她愛(ài)教育事業(yè)，她愛(ài)少年兒童，她更愛(ài)少年宮工作。一年來(lái)，她就是以這種無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了同事們的尊重和學(xué)員們的愛(ài)戴。
在過(guò)去的一學(xué)年里，她擔任少年宮的輔導員，如何做好少年宮工作，把工作做出特色，是她努力的方向。一年來(lái)她結合學(xué)校少年宮工作，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各種活動(dòng)等，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少年宮積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，同時(shí)加強少年宮成員們思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，使少年宮在這個(gè)新的大家庭里健康成長(cháng)！以“快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )起飛”為理念，結合本宮實(shí)際，精心組織，使廣大中學(xué)生課余度過(guò)有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來(lái)，小張同志在擔任七八年級美術(shù)教學(xué)工作的同時(shí)，擔任少年宮舞蹈和繪畫(huà)手工制作輔導員，認真貫徹執行上級領(lǐng)導及學(xué)校各項指示精神，認真負責，大膽實(shí)踐，努力工作，取得了很好成效。
熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力，是一種強大的教育力量。她像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的.學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。為了發(fā)掘學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長(cháng)，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展各具特色培訓活動(dòng)，主動(dòng)占領(lǐng)農村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間，滿(mǎn)足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，通過(guò)生動(dòng)活潑、健康有益的教育教學(xué)活動(dòng)，以愛(ài)國主義教育主線(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動(dòng)。發(fā)展了他們的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，擴展知識面，陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，增長(cháng)了才干，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭教育的公平，最大限度的發(fā)揮現有教育教學(xué)資源。
鄉村少年宮舞蹈班和繪畫(huà)手工制作班每周兩次開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生參與達百余人。學(xué)習編排了舞蹈《七律長(cháng)征》、《錦尚天舞啦啦操》、《七分熟》等作品，同時(shí)加強了孩子的舞蹈基本功訓練，為今后的訓練打下了良好的基礎。在繪畫(huà)和手工制作方面，輔導學(xué)生做了大量的作品，每一學(xué)期開(kāi)展一次較大型的展覽活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活。在推進(jìn)素質(zhì)教育，加強未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績(jì)，今后，她將以新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望開(kāi)展好少年宮工作。為我校鄉村少年宮活動(dòng)再上新臺階，她在為學(xué)校少年宮教育的再創(chuàng )輝煌而默默辛勤耕耘著(zhù)！
綜合上述，小張同志符合古藺縣首屆鄉村少年宮優(yōu)秀輔導員的評選條件，材料屬實(shí)。經(jīng)學(xué)校少年宮領(lǐng)導組認真考核，特推薦小張同志評為古藺縣首屆鄉村少年宮優(yōu)秀輔導員，請審批。
優(yōu)秀少年事跡 篇5
小張是中廟小學(xué)五年級學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀學(xué)生，一直擔任班級班長(cháng)、中隊長(cháng)職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾笞约�，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著(zhù)的成績(jì)：在舞蹈和學(xué)習中多次被評為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀。
小張在老師的教育和父母的關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，她的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)生。
二、待人熱情，尊敬師長(cháng)。
小張從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，是他們給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
三、能力突出，工作出色。
小張從一年級開(kāi)始一直擔任班級班長(cháng)、中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的.指導下，她組織了并參加多次中隊活動(dòng)，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
小張開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。
優(yōu)秀少年事跡 篇6
小于，女，水師中學(xué)七年一班學(xué)生。她樂(lè )于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾，這是小于留給每個(gè)師生的印象。在老師眼里，她是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴；在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子；在鄰居口中，她是個(gè)誠實(shí)守信、熱心公益的小公民。
一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。
她上課時(shí)愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各科任老師的好評。她對待自己的學(xué)習能?chē)栏褚�，精益求精，認真完成各科作業(yè)；平時(shí)能利用課外時(shí)間廣泛閱讀，大量積累，擴大知識面，補充營(yíng)養，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她是班上的語(yǔ)文課代表，她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的、樂(lè )觀(guān)的微笑。她會(huì )經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的一些活動(dòng)，并對各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂(lè )于助人、關(guān)心集體。作為班干部，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長(cháng)。
在家，她尊敬父母，孝敬長(cháng)輩，每天都會(huì )為媽媽按摩，為家里做力所能及的`家務(wù)事，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長(cháng)心中的乖乖女。在校，她也是老師的好幫手，經(jīng)常幫老師做事，分擔老師的重任。她做的并不是很偉大的事，只是平常的小事。但正是這平凡的小事，彰顯了小于同學(xué)有一顆金子般的心靈。
三、關(guān)心社會(huì )，奉獻愛(ài)心
老師和同學(xué)們都夸她是個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生，作為團員，積極參與各種社會(huì )活動(dòng)，在假期中，到孤寡老人家里慰問(wèn)，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，得到老人好評。
四、曾獲得主要獎勵
優(yōu)秀學(xué)生干部，“勤儉節約”好少年稱(chēng)號，繪畫(huà)大賽優(yōu)秀獎，校硬筆書(shū)法比賽一等獎，校作文大賽一等獎。她就是這樣一個(gè)極普通卻又不平凡的女孩，用自信書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春。
優(yōu)秀少年事跡 篇7
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、積極上進(jìn)，成績(jì)優(yōu)秀
從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習態(tài)度。新知學(xué)習前，他總能認真地進(jìn)行預習，做好預習筆記，對于自己學(xué)會(huì )的和疑難處做到心中有數；課堂上，小文認真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，積極思考，不懂就問(wèn)，學(xué)習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。課堂外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習較差的同學(xué)補課。在教會(huì )了別人的同時(shí)自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
小文同學(xué)深?lèi)?ài)他的家人。節假日，他會(huì )幫助父母做一些家務(wù)活，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動(dòng)，他不怕各種各樣的小蟲(chóng)子。
媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著(zhù)媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年，辛苦了�！斌w貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。節假日的時(shí)候，小文跟著(zhù)爸爸來(lái)到田間，做一些力所能及的事情，父親每每看到這一點(diǎn)，心里都深深的感到小小文長(cháng)大了。勞動(dòng)讓他體會(huì )了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓他增長(cháng)了才干，并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。小小文堅持自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、富有愛(ài)心，品德高尚
祖國是我們共同的家，小小文從不亂花錢(qián)，也不和別人比吃比穿，壓歲錢(qián)都有計劃地存起來(lái)。但每當有人需要幫助時(shí)，他會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手。汶川地震時(shí)，他把自己的所有零用錢(qián)全部捐出來(lái)�？吹铰愤叺臍埣踩�，他常常悄悄地送上零花錢(qián)。因為他深知“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì )收獲快樂(lè )。每一次遇到有困難、需要幫助的人，他都會(huì )主動(dòng)傾囊相助，這也深深感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢(qián)贈給最需要的'人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
四、關(guān)心集體，熱心公益
在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對他信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。
平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛生、班里的值日他總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干；班里開(kāi)展什么班隊活動(dòng)，他也非常積極，為班級送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇；親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻策。
五、盡職盡責，忠于職守。
本學(xué)期他被評為大隊部委員，每逢站崗，他都能準時(shí)到達指定地點(diǎn)，認真履行他的職責。我校五年二班有一名叫宋陽(yáng)的同學(xué)，天生肢體殘疾，常惹來(lái)其他同學(xué)的譏諷。每次值日，都是他去倒垃圾�？粗�(zhù)他背著(zhù)沉重的垃圾，艱難地行走，小文都會(huì )跑過(guò)去主動(dòng)幫助他扛起垃圾倒到指定地點(diǎn)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
優(yōu)秀少年事跡 篇8
xx，男，嵩縣德亭鎮初級中學(xué)學(xué)生。xx年9月，xx當選“中國最美孝心少年”。xx年5月當選第七屆“河南省美德少年”。
8歲那年，xx父親因車(chē)禍身亡，母親遠嫁他鄉，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭，書(shū)寫(xiě)出了一幅感人的孝心畫(huà)卷。奶奶70多歲了，患有嚴重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病，喪失勞動(dòng)能力。xx帶著(zhù)弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養活您。他就讀的`小學(xué)離家較遠，本該住校的他堅持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節假日帶著(zhù)弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢(qián)貼補家用。賣(mài)到的錢(qián)，除去生活開(kāi)支，全都給奶奶抓了藥，沒(méi)有舍得給自己和弟弟買(mǎi)一次零食。到鎮里上中學(xué)后，離家遠了，他每天晚上給奶奶打一次電話(huà)，星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各項生活安排好才返回學(xué)校。在xx的帶動(dòng)下，漸漸長(cháng)大的弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張評比表，比賽著(zhù)幫奶奶干活，哥哥到鎮里上學(xué)后，弟弟接過(guò)了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個(gè)家的希望。
優(yōu)秀少年事跡 篇9
小張是洛南縣城關(guān)鎮東街小學(xué)五年級（1）班的學(xué)生，現擔任五（一）中隊隊長(cháng)兼任班長(cháng)。她活潑開(kāi)朗，文明守紀，樂(lè )于奉獻，團結上進(jìn)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行；父母的言傳身教使她從小養成勤儉善良的品德；老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài)；同學(xué)們的求助使她擁有金子般的心靈！
一、勤奮學(xué)習文明守紀屢創(chuàng )佳績(jì)
小張自進(jìn)入小學(xué)在國旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心：一定要勤奮學(xué)習，成為一名真正的少先隊員，成為一名文明禮貌、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以對待學(xué)習，她踏實(shí)認真，自覺(jué)努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預習，課堂上，她帶有問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實(shí)踐；課后，能夠及時(shí)的復習鞏固，溫故知新；對待周?chē)腵人和事文明禮讓?zhuān)\實(shí)守信！正因為這種勤奮上進(jìn)的學(xué)習精神，文明守信的生活態(tài)度，使鮮花和掌聲幾乎伴她度過(guò)小學(xué)生涯！一年級學(xué)校組織的親子活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”；三年級連續兩學(xué)期被評為“三好學(xué)生”；四年級均獲得文明生、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號；五年級第一學(xué)期被評為十佳少年；在校組織的講故事活動(dòng)中榮獲一等獎，在2012年洛南縣春節聯(lián)歡晚會(huì )中被評為優(yōu)秀小演員！20xx年榮獲陜西省音樂(lè )獎器樂(lè )比賽（商洛賽區）鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中再創(chuàng )佳績(jì)！面對鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步得到榮譽(yù)！
二、老師的得力助手同學(xué)們學(xué)習的榜樣
作為一名少先隊員特別是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。早上，她總是早早到校，督促值日生打掃衛生，組織同學(xué)們晨讀；放學(xué)也是她走的最晚，檢查好教室的門(mén)窗，目送同學(xué)走出教室她才鎖好門(mén)回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面，活動(dòng)中能夠引領(lǐng)同學(xué)爭創(chuàng )佳績(jì)，有了她的引領(lǐng)使得班級的學(xué)風(fēng)濃、紀律佳，成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她總是熱心的幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學(xué)困生在她的熱忱幫助下，各方面都有了較大的進(jìn)步！樂(lè )于助人是小張的一大特點(diǎn)，有時(shí)，有些同學(xué)突然有事，分擔的值日生任務(wù)無(wú)法完成，她會(huì )主動(dòng)代替做好值日生工作。班上要是有同學(xué)因生病落下功課，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)補課。只要同學(xué)有困難她就會(huì )義無(wú)反顧的去幫助，難能可貴的是，她寬容大度，不計較個(gè)人得失，善于化解矛盾，能團結對自己有意見(jiàn)的同學(xué)一道前進(jìn)。無(wú)論是學(xué)習上還是行為上她都是同學(xué)們學(xué)習的榜樣！
三、愛(ài)心無(wú)邊無(wú)私奉獻
她是一個(gè)富有愛(ài)心、奉獻無(wú)私的孩子。2008年汶川地震，僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩�，她便將自己買(mǎi)玩具的100元壓歲錢(qián)捐了出來(lái)。無(wú)論是在大街上還是在小巷旁，只要看見(jiàn)乞討的人她都會(huì )把零花錢(qián)毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時(shí)在上學(xué)路上，她看到了一位乞討老奶奶，她把自己的飲料遞給老奶奶時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)：“奶奶，喝完飲料瓶子別扔，前面有個(gè)收垃圾的地方，還能賣(mài)一角錢(qián)�！彼膼�(ài)心和勤儉迎來(lái)路人的連聲稱(chēng)贊！
四、體貼懂事自立自強
她是一個(gè)體貼，懂事的孩子。爸爸、媽媽工作忙，經(jīng)常加班、她晚上經(jīng)常一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，等爸爸、媽媽回家時(shí)，她早已上床了，還為爸爸、媽媽燒好了洗腳水。媽媽有時(shí)心情不好，她就給媽媽講笑話(huà)，逗媽媽笑。為了減輕父母的家務(wù)負擔，她堅持“自己的事情自己做”，還經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及事，打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗、洗衣服，自己上下學(xué)……
五、全面發(fā)展的好學(xué)生
張睿揚是一名全面發(fā)展的好學(xué)生：操場(chǎng)上有她矯健的身影，播音室里有她聲情并茂的廣播聲，舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿，繪畫(huà)室里有她精心的杰作。之所以這樣，是因為她懂得，作為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。
如今，小張正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良，帶領(lǐng)著(zhù)她的同學(xué)前進(jìn)！她以文明與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌；她用勤儉和自強做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一幅文明少先隊員健康茁壯成長(cháng)的圖畫(huà)！
優(yōu)秀少年事跡 篇10
這次，我非常榮幸地被老師推薦為我校的“美德少年”侯選人，這是讓我意想不到的。我對于美德標準的理解是這樣的:堅持在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民……
在家里做個(gè)好孩子，平時(shí)我在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，例如:幫媽媽掃地，拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候，我幫媽媽剝豌豆，摘豆角等等。爸爸下班回來(lái)的時(shí)候，有時(shí)很累，我就幫爸爸捶背，爸爸經(jīng)常對媽媽說(shuō):“就兒子那小捶子捶的真舒服”。媽媽笑笑，我心里比吃了蜜糖還甜呢!記得有一次媽媽生病躺在床上，爸爸不在家�？斓街形缌�，我想媽媽肯定不能起來(lái)燒飯了，我到廚房，打了兩碗米放在電飯鍋里，用水把米洗干凈。把鍋放好，然后把電源插上。之后我到冰箱里拿個(gè)雞蛋，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把水燒開(kāi)，蛋打碎放到鍋里，煮熟。一切準備好之后，我倒杯溫熱的白開(kāi)水遞給媽媽喝，并告訴媽媽起來(lái)吃飯了，桌上雖然只有米飯和僅有的一個(gè)菜--蛋湯，但我看出來(lái)媽媽很高興，她夸我真是個(gè)懂事的好孩子。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，記得一次在學(xué)校操場(chǎng)上我撿到了五元錢(qián)，我的幾個(gè)好伙伴說(shuō)走我們去到小店賣(mài)好玩的，再買(mǎi)點(diǎn)吃的，我想都沒(méi)有想就交給了老師，老師夸我是個(gè)好學(xué)生，回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我做的對。我喜歡書(shū)法，曾經(jīng)在書(shū)法班拿過(guò)三等獎，我喜歡看課外書(shū)，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì )》等，在課外書(shū)上我學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。記得在二年級的時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)名列前茅，我懂得“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！爆F在我上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我的成績(jì)并不是很突出，但我知道成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)是靠自己的努力去實(shí)現的。
在社會(huì )上做個(gè)好公民，5.12汶川大地震的時(shí)候，我看到災去那么的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人……，我的眼淚終于流出來(lái)了，我走進(jìn)我的小房間，拿出了我心愛(ài)的存了兩年的存錢(qián)罐，全部捐了出去。錢(qián)雖然不多，但表思我的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。我們樓下有位八十多歲的老奶奶，她的眼睛不太好，腿腳有些不方便，她經(jīng)常拄著(zhù)拐棍上廁所，只要我碰見(jiàn)了，我都會(huì )扶著(zhù)她做她的眼睛，幫她走在路上，邊走邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，這樣她就不會(huì )由于眼睛不看見(jiàn)而走到草叢中了。當我把老奶奶牽回家時(shí)，她說(shuō)一聲謝謝的時(shí)候，我感到心底有一股暖流涌上我的心田。這時(shí)候我明白了:幫助別人，快樂(lè )自己，贈人玫瑰，手留余香的道理。
如果沒(méi)有那場(chǎng)意外，徐煜岑會(huì )和同齡人一樣，每天享受著(zhù)媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。但如今，徐煜岑卻用自己的小手，牽起媽媽那雙失去活力的大手，帶著(zhù)媽媽找回失落的生活。
10歲的徐煜岑是浙江省湖州市德清縣實(shí)驗學(xué)校305班的學(xué)生。兩年前，一場(chǎng)意外，小煜岑的媽媽大腦受傷，喪失了基本的說(shuō)話(huà)能力�？粗�(zhù)躺在病床上的媽媽?zhuān)§厢露Q心不讓媽媽變成啞巴。
小煜岑找來(lái)識字圖片，貼在家中最顯眼的位置，讓爸爸買(mǎi)來(lái)看圖識字卡，從最簡(jiǎn)單的拼音開(kāi)始教媽媽發(fā)聲。從一個(gè)“我”字到一句“我想吃飯”，徐煜岑教了一個(gè)多月。小煜岑堅持不懈的努力，把媽媽從失語(yǔ)狀態(tài)中慢慢喚醒�，F在，媽媽已經(jīng)會(huì )說(shuō)“我想吃飯”、“我要睡覺(jué)”等簡(jiǎn)單的句子。徐煜岑的孝心感動(dòng)了社會(huì )，也因此成為浙江省的孝老愛(ài)親“美德少年”。
2013年，團浙江省委、少工委聯(lián)合省文明辦、教育廳共同開(kāi)展爭做浙江“美德少年”活動(dòng)，兩年間，近4200所中小學(xué)的400多萬(wàn)名少先隊員參與，評選出各級“美德少年”4.8萬(wàn)余名。這些評選出的“美德少年”既有集體榜樣，也有個(gè)人榜樣;有的來(lái)自城市，有的來(lái)自農村;他們或勤奮學(xué)習，或樂(lè )于勞動(dòng);有孝老愛(ài)親的榜樣，也有誠實(shí)守信、團結友愛(ài)的典型。
團浙江省委副書(shū)記、省少工委主任朱斌說(shuō)，這些評出的浙江“美德少年”都是孩子們身邊可敬、可信、可親、可學(xué)的典型，他們身上體現了浙江少年的美好品德，他們用稚嫩的雙手、樸實(shí)的行動(dòng)譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美麗感人的童年故事，同時(shí)也向全社會(huì )傳遞了當代浙江少年的正能量�！跋Ｍㄟ^(guò)他們，引導浙江少年在家做好孩子、在校做好學(xué)生、在社會(huì )上做好少年�！�
迪麗娜爾·阿不力克木是新疆阿勒泰地區青河學(xué)校八年級(8)班的維吾爾族學(xué)生，今年15歲。她的奶奶阿尼帕是“全國道德模范”和“自治區道德模范”，一共養育了19個(gè)孩子，其中10個(gè)孩子是收養的漢族、回族和哈薩克族的孤兒。
奶奶博大的愛(ài)在迪麗娜爾幼小的心靈里種下了種子，這個(gè)多民族的家庭環(huán)境深深影響著(zhù)她，由此她還熟練地掌握了漢語(yǔ)、維語(yǔ)和哈薩克語(yǔ)。青河學(xué)校的學(xué)生，包括漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族等16個(gè)民族。在學(xué)校里，迪麗娜爾與各族同學(xué)都和睦相處，當同學(xué)們在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，她總是熱情地幫助，不厭其煩地為他們講解難題，共同分享學(xué)習心得。
在學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)中，迪麗娜爾與一名哈薩克族小姑娘阿依古麗結成了手拉手小伙伴。阿依古麗的父母都是牧民，聽(tīng)不懂漢語(yǔ)，家庭生活比較困難。迪麗娜爾主動(dòng)幫阿依古麗輔導功課，耐心地教她漢語(yǔ)，鼓勵她大膽地用漢語(yǔ)和別人交談，并且用自己的零花錢(qián)給她買(mǎi)鉛筆盒等學(xué)習用具。在迪麗娜爾的幫助下，阿依古麗的學(xué)習和漢語(yǔ)水平都有了很大提高，還當上了班長(cháng)。
在青河學(xué)校這個(gè)多民族的集體，迪麗娜爾如同一名民族團結的小天使，看見(jiàn)同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì )，她總會(huì )主動(dòng)做他們的翻譯，幫助大家溝通和化解矛盾，為促進(jìn)各族同學(xué)的團結默默地奉獻著(zhù)自己的力量。2012年，迪麗娜爾·阿不力克木榮獲新疆第二屆“民族團結好少年”稱(chēng)號。
李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長(cháng)。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的`好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
琳慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當琳慧一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
離琳慧家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
琳慧同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
優(yōu)秀少年事跡 篇11
一個(gè)活潑開(kāi)朗，聰明漂亮的女孩，今年12歲，是樂(lè )安河畔石鎮小學(xué)六(3)班學(xué)生，擔任班長(cháng)兼語(yǔ)文課代表之職，多次榮獲縣、鎮三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員稱(chēng)號，她的作文、書(shū)法作品在市、縣級比賽中多次獲得獎勵，是一位品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的好學(xué)生。在家里，她孝敬父母，愛(ài)護妹妹，獨立自強；在學(xué)校，她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；在社會(huì )，她熱心公益，助人為樂(lè )。
她全家四口蝸居在石鎮中學(xué)一間簡(jiǎn)易的宿舍樓里，冬天極寒，夏天酷熱。爸爸十多年前下崗在家，賣(mài)過(guò)菜，騎過(guò)摩的，打過(guò)散工，現在開(kāi)著(zhù)一輛出租車(chē)，每天起早貪黑，作息沒(méi)有規律；媽媽在鎮上的一家傘廠(chǎng)做零工，補貼家用；家里還有個(gè)4歲的妹妹，每天上、下午放學(xué)，她都要去幼兒園接妹妹回家，陪妹妹玩。媽媽下班常常很晚，她要做好飯，洗好菜，幫媽媽把簡(jiǎn)陋的家收拾得干凈、整潔、溫馨、和諧。她和爸媽一起在樓層頂上支起涼蓬，好讓裝不起空調的房間賺得些許涼快。
即便生活過(guò)得很艱辛，每年假期，爸爸都會(huì )開(kāi)著(zhù)那輛很普通，甚至很破舊的出租車(chē)，載著(zhù)一家人的歡笑與向往去附近的景區看看世界，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。她在全國書(shū)信大賽>的文中寫(xiě)道：我要好好學(xué)習，長(cháng)大了不要讓爸媽沒(méi)日沒(méi)夜地為生活操勞。
她雖是一名普通的學(xué)生，但從小就樹(shù)立了遠大的理想，有了明確的學(xué)習目標。課前，她做好預習，把被動(dòng)的聽(tīng)課變成自主的學(xué)習；課堂，她集中注意力聽(tīng)講，一直認真做著(zhù)學(xué)習筆記；課后，她認真完成作業(yè)，堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)。對于學(xué)習中遇到的困難，在家和爸爸探討，在校請教老師，直到弄清楚搞明白為止。課余，讀書(shū)是她的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到名著(zhù)小說(shuō)，從自然科學(xué)到人文歷史，她都感覺(jué)興趣。閱讀讓她開(kāi)闊了眼界，充實(shí)了精神生活，提高了寫(xiě)作水平。她學(xué)習刻苦，努力勤奮，求知欲強烈，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習方法恰當，因此她的學(xué)習成績(jì)在全鎮都是首屈一指的。
她每天堅持體育鍛煉，積極參加各項文體活動(dòng)，有很好的身體素質(zhì)，她的興趣愛(ài)好十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法、制作模型等都是她的喜愛(ài)，多才多藝是她追求的目標，學(xué)校組織的各項活動(dòng)均少不了她的身影。她曾把和爸媽一齊動(dòng)手制作的孔明燈送上了天空，她參加過(guò)縣里組織的繪畫(huà)、書(shū)法、器樂(lè )等才藝大賽，獲獎還在其次，通過(guò)這些活動(dòng)，鍛煉了自己，豐富了生活，帶來(lái)了身心的快樂(lè )，為自己的成長(cháng)提供了寶貴的精神財富才是重要。
她一直擔任著(zhù)班干部，是班主任的好幫手，同學(xué)們的'好服務(wù)員。她為班上的黑板報選材料，畫(huà)圖案；她為兒童節排演節目忙前忙后；她為班上的衛生不辭辛苦，她總是默默無(wú)聞地做好班主任交辦的工作，從無(wú)一句怨言，很多的班級事務(wù)她都做得有條不紊，得心應手。她是同學(xué)們的好伙伴，好朋友，她會(huì )盡力幫助班里的每一位同學(xué)。班上的仰敏杰同學(xué)上一次學(xué)習上遇到困難，心理很自卑，她看出了這一情況，一直鼓勵這位同學(xué)，開(kāi)導她，幫助她提高學(xué)習成績(jì)，走出心理的陰影。
她在學(xué)習和生活上對自己嚴格要求，平時(shí)的行為習慣也讓老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，她的小房間整潔、干凈，她的課桌里擺放得井井有條，看見(jiàn)地上有垃圾她會(huì )主動(dòng)打掃干凈，看見(jiàn)同學(xué)們有不文明的行為，她會(huì )勸阻，制止。
她先前住過(guò)的地方曾住著(zhù)一位七八十歲的老奶奶，好多次，她都主動(dòng)去看看有什么需要幫助的，直到這位老人去世。石鎮中學(xué)校園里有一位退休的吳老師，七十多歲，兒女不在身邊，腿腳不便，背總是駝著(zhù)，又患有老年癡呆，她經(jīng)常跟隨班主任黃老師幫這位吳老師曬曬被子，掃掃地，甚至洗菜做飯。每年重陽(yáng)節，她會(huì )和班里的一些同學(xué)去鎮里的敬老院看望那里的孤寡老人，陪老人聊天，幫院里做些事。清明節，她會(huì )和同學(xué)們到烈士陵園掃墓，向犧牲的革命先烈敬獻鮮花并致以崇高的敬意。雅安地震后，她為災區的小朋友們捐出了自己的零花錢(qián)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活，成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，她懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，今后的她依然會(huì )從一點(diǎn)一滴的小事做起，嚴格要求自己，做一個(gè)謙遜，誠懇，善良，堅強，勤奮的好少年。這位生長(cháng)在樂(lè )安河畔，喝著(zhù)樂(lè )安河水成長(cháng)的小女孩正用愛(ài)心，恒心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天！
優(yōu)秀少年事跡 篇12
小周，男，武穴市實(shí)驗中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長(cháng)，班級孝道小組組長(cháng)，校文學(xué)社成員，校田徑隊組員，市少年書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員，省青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實(shí)驗中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
小周從小生活在講究“長(cháng)幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長(cháng)輩打扇……
這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿(mǎn)懷
小周的爸爸是外科醫師，媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢(qián)的。所以親戚朋友常常對他的父母說(shuō)，在小周身上看不到獨生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因為這場(chǎng)景是很難看到的'。媽媽說(shuō)：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買(mǎi)了蘋(píng)果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì )兒就好�！币�(jiàn)到兒子傻愣地站在那里，媽媽又催促他。誰(shuí)知，小周情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽?zhuān)阈量嗔�！媽媽�(zhuān)闾昧�！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉
爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺(jué)得有愧兒子，他決定挨著(zhù)兒子睡。小周覺(jué)得爸爸奇怪得很，既然要挨著(zhù)自己睡，干嗎離自己那么遠？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn)：“爸爸，你干嗎離我那么遠？”“我后上床，腳是冷的，會(huì )冰著(zhù)你的，等暖和了，我們再靠緊哈�！闭关┞�(tīng)到后，他沒(méi)有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語(yǔ)都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著(zhù)，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉。
這一拜，拜得姑姑淚流滿(mǎn)面
姑姑是老師，為了方便輔導他學(xué)習，雙休日小周在姑姑家過(guò)。那天是母親節，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說(shuō)：“姐姐給我來(lái)短信了，祝我‘母親節快樂(lè )’呢！”看到姑姑的高興，小周不免高興起來(lái)。轉而，他對姑姑說(shuō)：“姑姑，你請坐！我給你行個(gè)禮，表達我對你的感激，也代替姐姐�！�
他請姑姑坐好后，誰(shuí)料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說(shuō)：“快起來(lái)快起來(lái)，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿(mǎn)面。什么都不用說(shuō)，侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
小周的事跡已經(jīng)在實(shí)驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。
優(yōu)秀少年事跡 篇13
她叫小龔，今年8歲，四川省達州市通川區西罡學(xué)校三年級四班學(xué)生，在她四歲的那一年，深?lèi)?ài)她的父親身患不治之癥，永遠地離開(kāi)了人間。從此她就再也沒(méi)有爸爸，和腿有殘疾的媽媽相依為命。她和媽媽住在年邁的外婆家里，靠外婆微薄的退休金和低保維持生活。小玥晗沒(méi)有買(mǎi)過(guò)華麗的衣服，漂亮的玩具，但她從來(lái)沒(méi)有因此而抱怨過(guò)，她覺(jué)得只要和媽媽在一起，就已經(jīng)很幸福了。
畢竟只是個(gè)8歲的孩子，每當看到別的小朋友一手牽著(zhù)爸爸一手拉著(zhù)媽媽的時(shí)候，她也會(huì )偷偷在心里想：如果爸爸在我們身邊該有多好��！這樣的想法，她從不說(shuō)，因為她知道，她不能在媽媽的面前說(shuō)這些，不然媽媽就會(huì )更傷心了。自從爸爸離開(kāi)了，小小的玥晗就覺(jué)得她要多為媽媽做些事情，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但是能給媽媽帶來(lái)一些安慰就值得。她在心里暗暗說(shuō)：我一定要努力，即使爸爸不在了，我和媽媽也會(huì )讓生活變好。
記得她六歲那年，媽媽生病住院了，醫生說(shuō)只有動(dòng)手術(shù)才能治好媽媽?zhuān)吹綃寢屚纯嗟臉幼�，她的心里真的好害怕，害怕媽媽又像爸爸一樣離開(kāi)她，那樣她就成為孤兒了。她在媽媽的床前對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獔詮�，要快快好起�?lái)，我還要幫你按摩肩膀，還要為你洗腳�！闭f(shuō)完，她撲到媽媽身上，緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)嬖V媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)冶е?zhù)你，我們就在一起了，你的痛就會(huì )在我身上來(lái)。媽媽?zhuān)闶遣皇菦](méi)有那么痛了�！�
為了不再失去最?lèi)?ài)的親人，她下定決心，要和媽媽一起來(lái)趕跑疾病。每天放學(xué)后她都會(huì )先到醫院看望一下媽媽?zhuān)蛬寢屨f(shuō)說(shuō)話(huà)，鼓勵媽媽。然后回家幫外婆做飯，再把做好的飯菜送到醫院，和媽媽一起吃飯。雖然往返醫院和家里有些累，但是為了讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，她一句怨言都沒(méi)有，她只想要多做一些，多為家里分擔一下事情。
媽媽總是讓她回家休息，她卻說(shuō)爸爸不在了，她要替爸爸照顧媽媽。媽媽住院的時(shí)候，她也堅持晚上陪媽媽在醫院睡覺(jué)，媽媽心疼她，趕她回家，她堅決不回去，她對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛艺疹櫮惆�！我能行的�！泵刻焱砩纤蛬寢屢黄鹚诓〈采�，她盡量靠在邊上，害怕擠著(zhù)媽媽了。但是愛(ài)她的媽媽夜里總是悄悄把她拉到身邊。每天早上，她都早早地起來(lái)幫媽媽打水洗臉，梳頭疊被子。她在心里告訴自己，再小的事情我都要盡最大的力量做好，讓媽媽舒服一點(diǎn)。
媽媽進(jìn)手術(shù)室那天，她的心情無(wú)比忐忑，緊緊拉著(zhù)媽媽的手一直送到手術(shù)室門(mén)口，她對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e怕，我會(huì )一直在這里等你出來(lái)�！笔中g(shù)進(jìn)行了五個(gè)多小時(shí)，她沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手術(shù)門(mén)口半步。過(guò)后，媽媽問(wèn)她：“你為什么不跟外婆她們一起到病房等�！彼嬖V媽媽?zhuān)骸拔液ε聥寢尦鰜?lái)看不到我，心痛傷口就會(huì )更痛的�！�
或許是女兒的孝心感動(dòng)了天地，媽媽慢慢康復了。但她仍然盡力做好每一件事情，懂事的她學(xué)習上從沒(méi)讓媽媽操過(guò)心，一回家就幫助媽媽分擔生活。
小玥晗的姨媽因為難產(chǎn)去世了，留下了襁褓中的小弟弟，狠心的姨夫拋棄體弱的孩子遠走他鄉，幾年來(lái)，玥晗的媽媽默默承擔起照顧小侄子的責任，給這個(gè)原本就比較困難的家庭增添了負擔。玥晗沒(méi)有埋怨過(guò)，她和媽媽一起無(wú)微不至地照顧著(zhù)弟弟。弟弟在出生時(shí)因缺氧造成智力不高，不管什么事學(xué)起來(lái)都很吃力，小玥晗就耐心地教弟弟說(shuō)話(huà)、認字，一放學(xué)就回家陪弟弟玩耍。弟弟控制不住自己的時(shí)候會(huì )動(dòng)手打人，還弄壞她的東西，善良的玥晗也從不責怪他。
玥晗愛(ài)著(zhù)她的`每一個(gè)親人，有一次外婆生病了，小玥晗馬上陪著(zhù)她去醫院看病，外婆不識字，她真怕外婆把藥吃錯了，就把藥一包一包的給外婆分好，又拿給媽媽看了確定沒(méi)錯才交給外婆，并告訴她什么時(shí)候吃，每次吃多少。一回家就檢查外婆的藥，看到?jīng)]有出錯才放下心來(lái)。
家里瑣細的事情太多了，她都盡力做一些力所能及的事情，幫助媽媽分擔生活。她說(shuō)：“我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的外婆，愛(ài)我的弟弟……我也愛(ài)離開(kāi)了我們的爸爸，我要用自己的行動(dòng)告訴媽媽?zhuān)m然爸爸離開(kāi)了我們，我們一樣可以生活得快樂(lè )，幸福！”
小龔，這個(gè)8歲的平凡女孩，把對親人的深情化為行動(dòng)，用孝心譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的歌。她用自己的孝心，用自己的溫情撫慰著(zhù)母親，讓彼此心中充滿(mǎn)了濃濃的暖意。
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