《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2022-09-25 16:18:45 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

  當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

  媽媽帶回了一本世界名著(zhù)《尼爾斯騎鵝旅行記》,我迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。才看了幾個(gè)章節,我就被吸引住了。

  主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習,喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈,被變成了只有拇指大小的人,他心灰意冷來(lái)到了牛圈,意外的發(fā)現自已可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動(dòng)物的反擊,因為他曾經(jīng)欺負過(guò)他們,只有白鵝莫頓肯搭理他。這時(shí),有一群大雁飛過(guò),大白鵝莫頓準備和大雁一起去旅行,尼爾斯趁機騎上了白鵝莫頓的背,與大雁們交上了朋友,長(cháng)途旅行就這樣開(kāi)始了。

  一天夜晚,大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲,尼爾斯看到了,為了給大雁群解圍,自已卻被捉住了,后來(lái)他又在大雁的幫助下,安全逃脫。

  讀到這里,我看到磨練使尼爾斯從原來(lái)喜歡惡作劇的頑皮孩子開(kāi)始真誠地對別人,幫助別人。

  在接下來(lái)的旅行中,尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍;幫奧茨找爸爸;幫老鷹高爾果從籠子里逃出來(lái)。還有一次,尼爾斯在商場(chǎng)上見(jiàn)到狐貍斯密爾被關(guān)在籠子里,尼爾斯思考了一會(huì )兒,掏出了小刀,把籠子打開(kāi)了,從此,狐貍再也沒(méi)有襲擊他們。

  讀到這里,我又看到了尼爾斯的進(jìn)步,磨煉使他變得勇敢,懂得了寬容。在旅途中,尼爾斯結識了新朋友,也遇到了兇惡陰險的敵人,一次次的`磨練,使尼爾斯最終回到了家中,恢復原形,變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人的好孩子。

  通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了:是磨練,讓尼爾斯的心靈得到了凈化;是磨練,讓尼爾斯明白了世間的道理;是磨練,促進(jìn)了他的成長(cháng)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國文學(xué)名著(zhù),享譽(yù)世界,作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。

  這本書(shū)講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯,他扯雞冠,揪貓尾巴,把馬蜂放進(jìn)牛耳朵,還抽走過(guò)母親擠奶時(shí)坐的小凳,干盡了調皮搗蛋的事。一次,他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來(lái)他為了不讓家鵝飛走,給家里造成損失而爬到鵝背上,開(kāi)啟了一段奇妙的.旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉,最終成為一個(gè)好孩子。

  從他身上,我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑屩瘌B(niǎo)類(lèi),打算把湖水排干、擴大種植面積的計劃。于是,他就和公狗合作,借“上帝之手”阻止了人們的排水計劃。從他身上,我看到了自省。在廢鐵廠(chǎng)里,尼爾斯因為辱罵國王而被國王親自追捕,但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過(guò)一劫的尼爾斯明白了禍從口出的道理,決定以后再也不與他人惡語(yǔ)相向了。從他身上,我還看到了愛(ài)心。在旅行結束后,尼爾斯發(fā)現父母用重金買(mǎi)來(lái)的馬天天頹廢,無(wú)法下地勞作。他通過(guò)仔細觀(guān)察,發(fā)現了馬不能正常行走的原因,于是,他幫馬拔除了釘子,讓馬恢復了健康。

  當然,這本書(shū)的精彩遠不止于此,打開(kāi)它,你會(huì )有更多更深刻的感受。我想把這本書(shū)送給成長(cháng)中的你,希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

  今年寒假,我和媽媽一起讀完了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,我感覺(jué)非常有趣,從里面還能學(xué)到一些做人的道理。

  這本書(shū)作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,女作家,她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎的作家,1909年編寫(xiě)了這本童話(huà),因此獲得了這個(gè)獎項。

  這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩,十四歲,總是扯公雞身上的毛,欺負母雞和鵝,大家很討厭他。一次在他讀訓言時(shí),被小精靈變小了,他養的貓也很高興,因為尼爾斯以前總扯它的尾巴。尼爾斯看見(jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí),爬到了它的`背上,與大雁們一起飛往拉普蘭。

  在這本書(shū)的人物里,我最喜歡小灰雁鄧芬,因為它心地善良、可愛(ài)、美麗,愿意幫助他人?墒撬膬蓚(gè)姐姐文妮和安娜,卻心狠手辣,它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的,讓莫頓食用有毒的草根,把莫頓毒死,可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下,為什么原本愛(ài)欺負小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了,愛(ài)幫助動(dòng)物了呢?終于我明白了,尼爾斯是通過(guò)這次旅行,心中愛(ài)的種子被激發(fā)出來(lái)了,他的善良、誠信和樂(lè )于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。

  讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后,我想:如果我也能變小,我會(huì )騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海,穿過(guò)人山人海,去南方,探尋新世界。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

  這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大,他騎在熊鵝莫頓的背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險,他漸漸養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習慣。后來(lái),他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。

  那群大雁排著(zhù)整齊的隊伍,一路向遠方飛去。男孩深情地目送著(zhù)他們的身影遠去,他還在盼望著(zhù)能夠再一次被魔法點(diǎn)中,再一次隨著(zhù)雁群飛過(guò)遙遠的陸地與海洋,自由地翱翔在天地間。

  這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾,尼爾斯與大雁告別了,我也跟書(shū)中的人物告別了。但是樂(lè )意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,我是永遠不會(huì )忘記他們的'品質(zhì)的。

  像從前的尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負過(guò)小動(dòng)物。

  唉,我太不應該了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng),牛、馬、驢等為人類(lèi)勞動(dòng),狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物對人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)都說(shuō)不完!

  假如我們這世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì )是什么樣?

  鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見(jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄涼的世界!人類(lèi)應該保護環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)安身之地,不該驅趕,殘殺它們。

  人對動(dòng)物是這樣,人與人之間也應該這樣。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們的生活才會(huì )更加美好、幸福!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

  今年寒假,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話(huà)故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、調皮搗蛋、愛(ài)作弄小動(dòng)物的小男孩兒,有一天因為戲弄了一只小精靈,受到懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人兒,他騎在家鵝馬丁的背上,跟隨雁群飛向北方,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達了目的地——美麗的.拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個(gè)頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛(ài)心的小英雄。

  讀了這本動(dòng)人的童話(huà)故事,我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引,又被尼爾斯和雁群們堅持正義、扶危濟困的行為所深深感動(dòng)。我的第一個(gè)感悟是,只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦,才能成長(cháng)、成熟起來(lái)。從解救被狐貍叼住的大雁,參加鶴之舞表演大會(huì ),到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復健康,尼爾斯在這些經(jīng)歷中,重新認識了自己,改掉了過(guò)去的惡習,養成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個(gè)感悟是,人類(lèi)要善待動(dòng)物,善待自然。在飛往拉普蘭的路上,尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊,雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物,他們在互相幫助中擺脫了危險,成為了好朋友。我們人類(lèi)只有與動(dòng)物和自然和諧相處,才能共生共存。我的第三個(gè)感悟是,只有執著(zhù)的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅,但這些都沒(méi)有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望,也最終到達了美麗的拉普蘭,實(shí)現了他們的目標和愿望。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡,每次讀這本書(shū)我都深受感動(dòng)和教育。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。

  這部作品寫(xiě)的是一個(gè)14歲的農村小男孩兒,他家住在瑞典南部,爸爸媽媽都是十分善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯他不愿意讀書(shū),最樂(lè )意睡覺(jué),調皮搗蛋。

  一個(gè)初春,父母去教堂了,他在家里鏡子上隱隱約約看見(jiàn)了小精靈。于是他馬上把小精靈抓住,可是小精靈用魔法把尼爾斯變成大拇指般的小人了。正在這時(shí),一群大雁從天上飛過(guò),吸引了尼爾斯家的一只大雄鵝,它叫莫頓,尼爾斯為了不讓莫頓飛走,于是就緊緊地把莫頓的脖子給抱住,可是他忘記了自己已經(jīng)變成了拇指般的小人兒,于是他被莫頓帶上了天空。

  從此,他騎在鵝背上,跟隨著(zhù)大雁們走南闖北。這次旅途中,他們救了很多的同伴,比如小灰雀等等。周游瑞典各地,從南方一直飛到了北部的`拉普蘭省,到了秋天才返回家鄉。他騎在鵝背上,飽嘗了風(fēng)險和苦難。在漫游中他從大雁和其他小動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己調皮搗蛋的缺點(diǎn),培養了勇于舍已、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)。當他回到了家鄉,不僅變回了人,而且成為一個(gè)勇敢善良、富有責任感而又助人為樂(lè )的好孩子。

  我在尼爾斯身上學(xué)到了勇敢、樂(lè )于助人、善良、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  以前在別人摔跤時(shí),我不但沒(méi)扶起來(lái),反而嘲笑他;但是每當我摔跤時(shí),別人都會(huì )把我扶起來(lái),而且還會(huì )問(wèn)我有沒(méi)有摔疼,F在我看到別人摔跤也會(huì )把他扶起來(lái),也會(huì )問(wèn)他有沒(méi)有摔疼,我一定好好學(xué)習尼爾斯的優(yōu)秀品質(zhì)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡(jiǎn)單,講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后,跟隨遷徙的大雁群,騎鵝周游瑞典各地,最后又變回原形的故事。在這次歷驗中,尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光,獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識,更在歷盡艱險的旅程中,逐漸改正缺點(diǎn),由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機智的陽(yáng)光少年。

  讀完這本書(shū)我知道了:尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護小動(dòng)物、欺負小動(dòng)物,很貪玩的小男孩,然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人,又是因為他的害怕,所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中,尼爾斯經(jīng)歷了很多事,比如救松鼠、救天鵝、觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )、聽(tīng)老農婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等,使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友,我們要珍惜動(dòng)物,不能總欺負它們。同時(shí),在與動(dòng)物們的接觸中,他不會(huì )因為自己的`矮小而害怕困難,勇敢的斗爭,變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后,他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物,保護小動(dòng)物。

  從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論當我們遇到困難與危險的時(shí)候,都不輕意向困難低頭,要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對,只有這樣我們才能變得更強大。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

  在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節選,其內容豐富多彩,十分有趣,促使我的好奇心去讀了這本書(shū)。

  故事要從主人公尼爾斯與小精靈見(jiàn)面說(shuō)起。一天,尼爾斯獨自在家,百般聊賴(lài)的他忽得發(fā)現了正在欣賞衣服的'小精靈,于是便用網(wǎng)套住了它。但不曾想,小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了,尼爾斯也在不覺(jué)中騎上了大公鵝身上展開(kāi)了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場(chǎng)旅行對“小人兒”尼爾斯來(lái)說(shuō)可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常,變得機智勇敢,毫不退縮,迎難而上。一個(gè)個(gè)危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好,與小動(dòng)物們結合起來(lái)打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長(cháng)了,從原來(lái)調皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿(mǎn)責任心的小男子漢了。

  這本書(shū)中見(jiàn)證了主人公尼爾斯的成長(cháng)過(guò)程。在這一場(chǎng)奇異的旅行里,尼爾斯幫助并結識了許多小動(dòng)物也增長(cháng)了許多見(jiàn)識,經(jīng)歷了種種危險與困難,從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),逐漸將自己的缺點(diǎn)改正了。變成了一個(gè)樂(lè )于助人、機智勇敢的高尚品質(zhì)的人。

  看完這本書(shū),我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難,但我卻不敢面對困難、打敗困難,我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多:面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯,把阻力化為打敗困難的動(dòng)力,努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣,我們能做的就是面對生活、困難,努力改變弱小的自己。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

  今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第五章“鶴之舞表演大會(huì )”。

  故事的梗概是:在斯康耐雖然有許多美輪美奐的建筑物,但是沒(méi)有哪一棟能與庫拉山陡峭的絕壁相媲美。庫拉山由于自然這位能工巧匠的精細雕琢,形成了各種美不勝收的模樣。庫拉山前面有波濤洶涌的大海,上面的天空一望無(wú)際,白云潔白無(wú)瑕,再加上柔軟似地毯的綠草,分外令人心曠神怡。動(dòng)物們不知何時(shí)開(kāi)始,在這里每年舉行一次游藝大會(huì ),使得這“世外桃源”般的存在又添加了幾分魅力。尼爾斯跟隨著(zhù)大雁群,正好碰到這一年的游藝大會(huì )。各種動(dòng)物都來(lái)展示自己獨特的能力,非常熱鬧,尤其是大鶴在朝前方掠過(guò)時(shí),旋轉著(zhù)美麗的身軀,真像空中的芭蕾舞者。

  讀完這篇故事后,我覺(jué)得那些動(dòng)物真快活真可愛(ài)。真想和他們一起狂歡。同時(shí)我也深切地感受到保護動(dòng)物的`重要性,人類(lèi)和動(dòng)物之間和平相處是多么和諧啊!

  看看我們的現狀,外面明媚的春光我們不能享受,因為人對野生動(dòng)物的殺害食用,而使得新冠病毒泛濫,導致同胞病毒感染,有許多同胞因為感染病毒而失去生命,至今醫護工作者還冒著(zhù)生命危險狙擊這場(chǎng)特殊的戰役。難道不值得我們反思嗎?因食用野生動(dòng)物引發(fā)的悲劇還少嗎?20xx年爆發(fā)的非典,不也是因為捕獵食用野生動(dòng)物而產(chǎn)生的嗎?因被捕獵而滅絕的動(dòng)物還少嗎?我們人類(lèi)不能因一己之私而奪取其他動(dòng)物的生存權力。否則不也和尼爾斯初變狐仙的時(shí)候一樣狼狽嗎?

  我們人類(lèi)在生產(chǎn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,不僅要愛(ài)護動(dòng)物,還要保護大自然,這樣人類(lèi)的歷史才能綿延持續。警醒吧人類(lèi),現在亡羊補牢還為時(shí)不晚,希望我們從現在就行動(dòng)起來(lái)——保護自然!保護自然!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

  讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后,我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過(guò)程。在這辛苦的旅程當中,尼爾斯漸漸學(xué)會(huì )了助人為樂(lè ),并通過(guò)多次幫助其他動(dòng)物,在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使。

  整本書(shū)講的是:書(shū)中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛(ài)欺負小動(dòng)物的男孩,在他欺負一只小狐仙時(shí),被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結識了一只雄鵝和一個(gè)大雁群,跟著(zhù)他們一齊遷徙,在遷徙途中,尼爾斯漸漸懂得了關(guān)愛(ài)同伴,并最終得到了動(dòng)物們的信任,去除了魔法,變回了正常人的樣子。

  尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì )了友愛(ài),在他多次救助小動(dòng)物后,動(dòng)物們也和尼爾斯結下了友誼。尼爾斯在幾次無(wú)畏的的'救援當中,鞏固了他和動(dòng)物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂(lè )。這種快樂(lè )是可貴的!它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí),看到動(dòng)物們安然無(wú)恙時(shí)所產(chǎn)生的。當尼爾斯開(kāi)始為別人著(zhù)想時(shí),他變得不再自私了。

  從尼爾斯的故事中,我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:從前有一只鴨子一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù):為什么我要幫助一個(gè)素不相識的陌生人?突然有一天,鴨子在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里,這時(shí),剛好被一關(guān)小象看到了,小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿(mǎn)懷感激地對大象說(shuō)了謝謝,并把自己的困惑已久的問(wèn)題提了出來(lái)。小象笑著(zhù)答到:“我保護的是一條獨一無(wú)二的生命!”。是啊,助人為樂(lè ),又何必在乎相識,這是善的種子,愛(ài)的表現。

  尼爾期和鴨子的故事都體現了助人為樂(lè )是一種美德,還告訴人們:從助人為樂(lè )中收獲快樂(lè )是一種崇高的行為!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng )作的童話(huà)故事。是世界上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)巨著(zhù)。

  故事寫(xiě)的是一個(gè)調皮、搗蛋、懶惰、粗野的`小男孩尼爾斯,被小精靈變成一個(gè)小人兒以后,騎鵝跟大雁們周游瑞典各地,經(jīng)歷了很多困難和危險,做了許多好事,最后又變回原形,成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。

  我很喜歡這本童話(huà)故事,這本童話(huà)故事中講了很多個(gè)有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多,我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任,我懂得了任何事情都要勇敢面對。為了救從天上落下來(lái)的灰雁,及時(shí)醫治好了她,尼爾斯獲得了善良,我懂得了要有愛(ài)心,多幫助別人。為了打敗總是欺負山羊的狐貍,尼爾斯獲得了正義,我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現了一個(gè)農莊,里面只有一頭牛和女主人,女主人的孫子都走了,她的生活就沒(méi)有意義了,尼爾斯獲得了感恩,我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負大雁,尼爾斯再次打敗了狐貍,尼爾斯獲得了智慧,我懂得了要用聰明的辦法應對壞人。為了變回人,尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗,尼爾斯獲得了義氣,我懂得了不能背叛朋友。

  我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地,來(lái)一段驚險、刺激的旅行!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū),也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品,很值得我們一讀。

  這本書(shū)的作者是拉格洛夫,它講的.是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因為得罪了小精靈,所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上,跟著(zhù)一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。

  這次旅行中,尼爾斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風(fēng)光,而且增長(cháng)了許多見(jiàn)識,結識了很多朋友,聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō),還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中,尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……

  尼爾斯原本非常調皮搗蛋,經(jīng)常欺負動(dòng)物們,還不愛(ài)學(xué)習,是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子,但是在這次旅行中,通過(guò)幫助別人,他不僅獲得了快樂(lè ),還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn),慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅強、樂(lè )于助人的好孩子。

  我相信所有的讀者在看了這本書(shū)后,一定像我一樣,也向往變成尼爾斯那樣的小人兒,能騎在大雄鵝的身上,進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信,讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子,不斷去完善自我,變成一個(gè)更好的人,唯有如此,我們才能理解人生的意義,才能得到更多的幸福,你們說(shuō)是不是呢?

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

  前幾天我看完了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,主人公是:尼爾斯,是個(gè)頑皮又粗野的人。還有高爾果他和尼爾斯是好朋友。下面我來(lái)介紹一下這本書(shū)。

  這本書(shū)是一本著(zhù)名的書(shū),主要講的是尼爾斯在家里很調皮,在學(xué)校又不愛(ài)學(xué)習,在老師的眼里他就是個(gè)最懶惰的學(xué)生。一開(kāi)始,尼爾斯的調皮勁誰(shuí)都不知道,我看了之后,連身上都快要起雞皮疙瘩了,爸爸媽媽要去禱告了,他在心里想,太好了爸爸媽媽走了,我一定要把鳥(niǎo)槍拿下來(lái),打擊發(fā)子彈過(guò)過(guò)癮,可誰(shuí)知爸爸媽媽最擔心的就是尼爾斯在家里調皮搗蛋,所以讓他讀《福音書(shū)》,但是他心里想,反正你們走了也不知道我是讀還是玩,爸爸又嚴厲地說(shuō):“回來(lái)不再讀的話(huà),你會(huì )挨一頓揍!”這是他忐忑不安,不知道該怎么辦,爸爸媽媽走了后他有氣無(wú)力的開(kāi)始讀了起來(lái),不一會(huì )就走神了······(我只是概括了主要內容,因為文章太長(cháng)所以只好略寫(xiě)一下,說(shuō)感受。)這里我可以看出來(lái)尼爾斯不愛(ài)學(xué)習和走神的習慣。還有就是尼爾斯想環(huán)游世界,他就騎著(zhù)家鵝飛到了空中,到世界各地去的景象。這里又寫(xiě)出了很多的想象力,讓我們也走入其中。而且在這些路程當中尼爾斯開(kāi)始學(xué)好,變回了原樣。

  看了這本書(shū)我的`感受非常大一個(gè)人如果特別的淘氣或者愛(ài)打鬧可是當你看了這個(gè)后你會(huì )知道不管一個(gè)人有多么調皮,只要改正就是個(gè)好孩子,因為這里的尼爾斯就是因為光搗亂才被變成了一個(gè)只有大拇指一樣大的人。

  這本書(shū)是一本很好的書(shū)建議大家都把它看幾遍。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

  寒假里,我看了一本童話(huà)書(shū)《尼爾騎鵝旅行記》,它說(shuō)的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負他。正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò),家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結果被雄鵝帶上了天空。從此,他跟隨著(zhù)大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方,聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō),經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……

  這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂(lè )于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè )的。如果,有這樣的機會(huì ),我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲,讓小鳥(niǎo)幫我播種,使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋,花的世界,讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè )成長(cháng)。

  其中,“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”,這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校,是為了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她學(xué)習認真,各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀。我也要學(xué)習女教師這種刻苦努力的精神,爭取學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。

  女教師知道校長(cháng)病重后,領(lǐng)著(zhù)十幾個(gè)孩子,走了很長(cháng)的夜路,在校長(cháng)的.窗外,唱起了飽含對校長(cháng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲,使校長(cháng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德,使自己有一顆感恩的善心。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

  這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了,它是那么的有趣、浪漫、神奇,讀著(zhù)讀著(zhù),我會(huì )不由自主地跟著(zhù)尼爾斯凌空雀躍起來(lái)。

  主人公尼爾斯原本是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜愛(ài)搞惡作劇的頑皮小男孩,因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個(gè)小人兒,和雄鵝一起展開(kāi)了一場(chǎng)奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上,伸手就能觸摸到那柔軟的云朵,從天上俯瞰千山萬(wàn)水,感受著(zhù)風(fēng)兒在耳旁的歡呼。

  在路上,尼爾斯結識了大雁,大雁接納了他。之后,在一個(gè)夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場(chǎng)激烈斗爭,他不再是以前的那個(gè)頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅強。人是要有所經(jīng)歷才能成長(cháng)的。我總感覺(jué)自己的生活太平淡了,真希望也能有一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,那我一定會(huì )用畢生所學(xué)把這段故事譜寫(xiě)得格外精彩。

  尼爾斯在旅行中發(fā)現了小灰雁鄧芬,他們結伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動(dòng)物朋友,也懂得了要與小動(dòng)物們友好相處的道理。他憑著(zhù)自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭取到小動(dòng)物們的友誼。

  老師經(jīng)常教育我們,動(dòng)物是人類(lèi)的好伙伴,我就是一個(gè)愿意和小動(dòng)物交朋友的.女孩,在我的堅持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此,尼爾斯的故事是越來(lái)越讓我著(zhù)迷了。

  后來(lái),尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議,希望繼續和大雁一起旅行。我在心中暗呼:這也是我的愿望!

  最后,尼爾斯回到了家,重新變回了正常的人,而與雁群一起旅行的經(jīng)歷,讓尼爾斯學(xué)會(huì )了勇敢、友善、正直、愛(ài)護動(dòng)物,這一切都將成為他生命中最大的財富!赌釥査跪T鵝記》也成為了我的好伴侶,它教會(huì )了我:只要用真心去對待他人,有勇氣去面對一切困難,我們未來(lái)的路就會(huì )越走越平坦。

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