三好學(xué)生事跡材料11篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的三好學(xué)生事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三好學(xué)生事跡材料 篇1
我叫賈潤嫻，是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊員，出色的中隊長(cháng)。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢(mèng)想，而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。所以，在生活、學(xué)習和工作當中，我一直都是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部。
我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學(xué)習中，我像小草一樣吸取大地的滋養，對待學(xué)習，自強不息；對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學(xué)習、善于學(xué)習，并在學(xué)習中發(fā)現樂(lè )趣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的好少年。自一年級以來(lái)，我的成績(jì)一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進(jìn)，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風(fēng)雨，因為我明白，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過(guò)千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書(shū)籍，堅持用知識充實(shí)自己，還曾獲學(xué)校讀書(shū)之星稱(chēng)號。
我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認為給予比得到更快樂(lè )。所以當同學(xué)遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學(xué)解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的`溫暖。我還經(jīng)常幫助成績(jì)落后的同學(xué)，耐心的幫助同學(xué)輔導功課，解答問(wèn)題，教會(huì )學(xué)習方法和經(jīng)驗，給予學(xué)習上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會(huì )綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因為紅色象征著(zhù)熱情洋溢的火焰，自一年級擔任中隊長(cháng)以來(lái)，我對待工作這像一團火，充滿(mǎn)了熱情。老師布置的各項任務(wù)，無(wú)論是起草各類(lèi)演講稿、倡議書(shū)，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會(huì )議記錄、辦板報等，我都是滿(mǎn)懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學(xué)習和工作中處處帶頭，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，生活在萬(wàn)象更新的新時(shí)代，我快樂(lè )，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫(xiě)出一篇新時(shí)代少年更動(dòng)人的旋律。
三好學(xué)生事跡材料 篇2
盧宇鑫，東莊小學(xué)六年級學(xué)生，在學(xué)校她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)她擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
她在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的.作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
小學(xué)六年，她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真；六年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
她不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的；她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在她的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
她作為班長(cháng)，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但她毫無(wú)怨言，她會(huì )對自己說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
她就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
東莊小學(xué)
20xx年11月
三好學(xué)生事跡材料 篇3
尊敬的市領(lǐng)導：
我是 學(xué)校北校區初三4班的 ，初中三好學(xué)生個(gè)人事跡材料。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識，現將我的事跡總結如下：
一 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
從入學(xué)以來(lái)，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進(jìn)入中學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習共青團的章程后就發(fā)現，團組織就是我向往的新境界。通過(guò)一年的.努力，我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數學(xué)，英語(yǔ)，物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)和音樂(lè )。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)，事跡材料《初中三好學(xué)生個(gè)人事跡材料》。XX年我獲得學(xué)校數學(xué)競賽二等獎，XX年獲得物理競賽一等獎和數學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)小品比賽中，我表演的小品《小馬過(guò)河》獲得三等獎。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個(gè)組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。
我在做班長(cháng)期間，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時(shí)傳達老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、團結互助，奉獻真情
初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué)， 同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
三好學(xué)生事跡材料 篇4
我叫XXX，是xxx縣xxx鄉中學(xué)九年級178班的學(xué)生。在學(xué)校，我尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)，我在班內擔任班干部，對工作認真負責，有較強的協(xié)調組織管理潛力。在老師的指導下獨立完成學(xué)校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。
一尊師守紀，用心進(jìn)步
我在學(xué)校能夠認真遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度;我尊重師長(cháng)，認真完成老師布置的每一項任務(wù)，用心協(xié)助老師管理班級，營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間，我認真學(xué)習科學(xué)文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。我在課堂上認真聽(tīng)講，課后做好預習復習，受到各科老師的一向好評。在努力學(xué)習的同時(shí)，我在思想上也要求進(jìn)步，向團組織靠攏，于20xx年1月光榮地加入了中國共青團，從而便時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己，用心進(jìn)步。
二努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀
在日常的學(xué)習生活中，我將“沒(méi)有最好只有更好”作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己，要求自己用心進(jìn)步。我的學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目標明確。每個(gè)學(xué)期，我都制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。我堅持課前預習，課后復習，認真完成每一次作業(yè)，從未缺交過(guò)一次作業(yè)。這樣，我多次取得了優(yōu)秀的成績(jì)，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅，但從不驕傲，反而更加刻苦，用心上進(jìn)。
三勤奮刻苦，全面發(fā)展
我在搞好自己的學(xué)習和配合老師做好工作的同時(shí)，也在不斷加強自身素質(zhì)的培養，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。我用心參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中，我總是不辭辛苦，認真完成勞動(dòng)任務(wù);我還加入了學(xué)校軍樂(lè )隊，為學(xué)校文藝建設出力;每一天參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強自己的身體素質(zhì)，并用心參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )以及學(xué)校組織的踢毽子跳繩比賽，均取得了優(yōu)秀的成績(jì)。此外，我還注意課外知識的積累，經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，學(xué)到了很多課外知識。
四帶領(lǐng)全班，共同進(jìn)步
我在努力學(xué)習的同時(shí)，也樂(lè )于幫忙同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總會(huì )耐心地給他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的`方法和學(xué)習的技巧，期望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次，同學(xué)們都在忙著(zhù)復習，有一位同學(xué)遇到了難題，我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時(shí)間，但我還是十分高興，毫不介意。我不僅僅在學(xué)習上幫忙同學(xué)，在其他方面也竭力為班級服務(wù)，維護班群眾的榮譽(yù)。
五富有愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )
我不僅僅在刻苦學(xué)習，而且用心參加社會(huì )公益活動(dòng)。除了參加學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)，自己也透過(guò)各種方式向災區人民獻愛(ài)心，為期望工程捐款等。在生活中我尊老愛(ài)幼，在校內外始終堅持學(xué)雷鋒行動(dòng)，
持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì )弱勢群體獻愛(ài)心。在課余時(shí)間，我組織同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏�。此外，我還用心地宣傳保護環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識，為環(huán)保出力，我自己也時(shí)刻注意節約資源，低碳生活。
也許我做的還不夠好，但我必須會(huì )努力，用我的堅持，用我的熱情書(shū)寫(xiě)我的人生!
我就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習、關(guān)心群眾的中學(xué)生，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣!
三好學(xué)生事跡材料 篇5
六年來(lái)，我一直擔任班里的副班長(cháng)兼語(yǔ)文課代表，工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中的每一天的挑戰，盡管在生活學(xué)習中遇到不少困難，但是我并不為眼前的困難所嚇倒，因為我相信我一定會(huì )成功。
六年來(lái)，我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺(jué)中感受到的，有些是我從老師的身上所感悟到的，這些感悟使我受益一生。
我以‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！鳛樽毅�。在學(xué)習中刻苦努力，時(shí)刻以‘成績(jì)只代表過(guò)去，未來(lái)要自己爭取’來(lái)勉勵自己。所以我總是不斷地努力著(zhù)，我經(jīng)常對自己說(shuō)‘我的未來(lái)不是夢(mèng)’。
我家校內外組織的一切活動(dòng)，取得了點(diǎn)滴成績(jì)。
連年被評為三好學(xué)生；20xx年獲得“區朗讀之星”；20xx年作文比賽獲二等獎；20xx年校級生活小觀(guān)察員一等獎；校內組織得手抄報比賽多次或一等獎；書(shū)法比賽獲得一等獎。
我不但自己努力學(xué)習，還經(jīng)常幫助同學(xué)。當我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我會(huì )盡自己的能力來(lái)保護他她。因為“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的.，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這是雷鋒的名言，我記得非常扎實(shí)。
所以我要本著(zhù)勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習中的重重困難，我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。 新世紀的少年應該有的理想，新的奮斗目標。我會(huì )昂首挺胸走完小學(xué)的最后一階段的學(xué)習生活。充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，挑戰別人，努力提高自身素質(zhì)。
三好學(xué)生事跡材料 篇6
xxx，xxx中學(xué)八(2)班學(xué)生，在學(xué)校尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，范文之事跡材料:初中三好學(xué)生事跡材料。同時(shí)擔任班干部工作，對班工作用心主動(dòng)，認真負責，有較強的組織潛力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、用心進(jìn)步。
我在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。以前有一段時(shí)間我班學(xué)生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級未能構成一個(gè)良好的.學(xué)習氛圍，但是，唯獨我“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。
同時(shí)我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想認識上用心要求進(jìn)步，向團組織靠攏，透過(guò)自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中二年來(lái)，我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。
然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
我不僅僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫忙同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì )耐心地幫忙他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，期望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻放下手中的書(shū)本，去幫忙那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。
此外，我班還在我的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于我班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
三好學(xué)生事跡材料 篇7
我是紅山區第三小學(xué)三（6）班的學(xué)生，劉傳。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，受人歡迎的小女孩。在老師的教育和幫助下，在父母的影響和自身的努力下，我德智體美勞等各方面全面發(fā)展，一直以來(lái)不斷地努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
孝敬父母，尊敬師長(cháng)
從賣(mài)身葬父的董永，從臥冰求鯉的王祥，從《弟子規》 “首孝悌次謹信�！边@句話(huà)里，讓我知道了一個(gè)人最重要的是先學(xué)會(huì )孝敬父母。媽媽累了，我會(huì )給媽媽倒杯水；媽媽不舒服了，我馬上拿來(lái)體溫計看看媽媽有沒(méi)有發(fā)燒；媽媽說(shuō)減肥不吃飯，我在一旁很擔心，安慰媽媽說(shuō)“你一點(diǎn)都不胖，快吃飯吧！”有一天，看書(shū)得知，人過(guò)于肥胖會(huì )得很多病，于是又勸媽媽不要吃太多。所以，媽媽的健康，我很擔心。外出旅游時(shí)，我總會(huì )幫爸媽分擔一些物品，怕他們太累。爸爸媽媽為我付出那么多，我會(huì )好好愛(ài)他們的。
當我還是一棵無(wú)知的小苗兒時(shí)，您就像陽(yáng)光雨露一樣哺育我茁壯成長(cháng)。沒(méi)有您的付出，我不會(huì )有今天的成績(jì)。每當我親切地向您問(wèn)好，每當我尊敬地向您行隊禮，每當我爭做文明學(xué)生、優(yōu)秀標兵，每當我為您為班級做一點(diǎn)小事，這是回報您的一種方式。我敬愛(ài)的老師，我永遠忘不了你們。
快樂(lè )學(xué)習收獲頗多
媽媽曾告訴我：“人是一種逃避痛苦，追求快樂(lè )的生物�！彼詮男寢尵凸噍斘覍W(xué)習是快樂(lè )的�，F在的我越學(xué)越快樂(lè )，越學(xué)越優(yōu)秀。
老師不厭其煩地一遍遍地告訴我們：“養成良好的習慣，將受益終生�！彼晕疑险n專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，做到手勤、腦勤、嘴勤，并養成專(zhuān)心、細心、耐心和恒心的良好學(xué)習習慣。認真及時(shí)完成各項作業(yè)，做好復習和預習。這些好習慣使我受益匪淺，每學(xué)期考試都名列前茅。
讀書(shū)是我課余的一大樂(lè )趣，從安徒生、格林童話(huà)故事到國際大獎小說(shuō)，從恐龍大百科到上下五千年，從植物王國到動(dòng)物世界，從自然科學(xué)到國家人文地理，我樣樣讀的津津有味，樂(lè )此不疲。我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)曾被別人稱(chēng)為“百科全書(shū)”呢！
在老師精心培育下，我的朗誦很出色，曾在“我是校園小明星”藝術(shù)節上被評為“校園十大小朗誦家”的稱(chēng)號，一年級在倡導“綠色文明伴我行”標語(yǔ)征集活動(dòng)中，我獲得“綠色文明標語(yǔ)三十佳”，至今我還記得那句標語(yǔ)呢：“你微笑了，你禮讓了，你助人了，所以，你美麗了！”曾在溫州市舉行的棵棵杯講故事大賽，我獲得第二名。2008年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫(huà)比賽中，我獲三等獎。去年學(xué)校舉辦“弟子規”的活動(dòng)中，我還大顯伸手了，秀秀我的字，受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節藝術(shù)演出中，我還擔當了主持人。我的游泳技術(shù)也很好，差點(diǎn)就成運動(dòng)員了，是媽媽不同意才沒(méi)走上那條路。我每學(xué)期都被評為三好學(xué)生，還被評為四好少年。
在知識的海洋里，我要做一只有心，快樂(lè )的小魚(yú)，不斷地汲取養分充實(shí)自己，因我的存在，海洋里多一道美麗的劃痕。
助人為樂(lè )，傳遞愛(ài)心
生活中我是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的孩子。在學(xué)校這個(gè)大集體里當同學(xué)的學(xué)習用品忘帶了，我總是樂(lè )意幫助解決；下雨天，當有的同學(xué)沒(méi)帶傘，我愿意和他撐一把傘；郊游時(shí)當林展宇同學(xué)沒(méi)帶食物時(shí)，我是第一個(gè)愿意和他分享的'人。走出校園，看見(jiàn)街道上饑腸轆轆的殘疾人，我會(huì )跑到面包店為他買(mǎi)幾個(gè)面包，讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無(wú)家可歸的災難面前，我毫不猶豫地為汶川地震受災的小朋友捐了1231元錢(qián)，這是我一年中所有的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)。今年我又為玉樹(shù)災區的孩子捐了100元零花錢(qián)和50多本書(shū)籍，被授予“全區愛(ài)心小天使”，我會(huì )像老師媽媽教導我那，不斷地傳遞愛(ài)心，播撒愛(ài)的種子。
這就是我，伸出你們的手，為我加油吧！我會(huì )不斷努力，做一個(gè)合格的優(yōu)秀的小學(xué)生。
三好學(xué)生事跡材料 篇8
經(jīng)過(guò)了這艱苦而漫長(cháng)的一學(xué)期，我很榮幸地被評為了“三好學(xué)生”.盡管這份榮譽(yù)像不經(jīng)意似的落在了我的身上，但無(wú)論從學(xué)習上、紀律上，我都深知這份榮譽(yù)來(lái)得實(shí)屬不易。許多同學(xué)只看到了我輝煌的一面，又有誰(shuí)看到了我辛勤努力的一面呢？可能許多同學(xué)都把我的輝煌歸功于“聰明”上，但說(shuō)句大實(shí)話(huà)，我在學(xué)習上，還真沒(méi)有半點(diǎn)“投機取巧”,完全印證了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)樸實(shí)的人生哲理。
“吃得苦中苦，方為人上人”.想要取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須付出超于常人的努力，也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫院打一宿點(diǎn)滴時(shí)心想白天不去上學(xué)，到打了一宿點(diǎn)滴白天咬牙堅持上學(xué)；從做題急得直喊不會(huì )，到做難題時(shí)的游刃有余；從做題深感勞累的煩躁，到全班第二的自豪與驕傲；從寫(xiě)作文時(shí)的不會(huì )、著(zhù)急，到寫(xiě)作文的一氣呵成……這中間，經(jīng)過(guò)了汗水、堅持、時(shí)間三者缺一不可的蛻變。記得有一次數學(xué)考試，最后一道圖形題很難。我一抬頭看到了許多同學(xué)的'臉上都露出了難色。這道題雖然難，但分值也大。一旦不做，扣分也多。于是，我便在腦海中一遍又一遍地思考、思索……突然，我的腦海中靈光一閃，我立刻寫(xiě)下了構思，順著(zhù)構思和題目一對照，完全符合！天哪，我的構思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案！通過(guò)努力解決難題這件事，我明白了：只有“舍”去了時(shí)間，“舍”去歡樂(lè )，才能“得”到令人自豪的成績(jì)。
當然，我也不是那么完美。在紀律上，我經(jīng)常管不住自己和別人說(shuō)話(huà)、鬧。弄不好還扣分，惹老師生氣。在學(xué)習上，我也有著(zhù)馬虎的毛病。常常出現“難題全對，簡(jiǎn)單題全錯”的現象。但是，我有信心，我一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)的！
班級的成績(jì)靠大家的進(jìn)步，而如果沒(méi)有老師的辛苦付出，集體的成績(jì)也不會(huì )變好。我們的李老師是一位十分負責的好老師，他從四年級上半年接班，開(kāi)始教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠揚”的“墊底班”,但李老師還是毅然決然地接了這個(gè)“燙手山芋”.到了五年級上半年期中考試，硬是把這個(gè)“墊底班”帶到了“語(yǔ)文第三，數學(xué)第四”的位置。這背后的辛苦又有誰(shuí)知道呢？李老師自己掏錢(qián)、制作，把我們班裝扮得漂漂亮亮；李老師為了讓我們成績(jì)進(jìn)步、學(xué)習有積極性，他不惜花錢(qián)為我們區區一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)滿(mǎn)分的學(xué)生買(mǎi)糖；一年無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論來(lái)得多早的同學(xué)進(jìn)了教室，看到的永遠是李老師在辛勤工作著(zhù)；為了鼓勵我們寫(xiě)作文，李老師不惜犧牲時(shí)間，不怕打字累，將同學(xué)們給他的作文一篇一篇打出來(lái)發(fā)到了博客上；為了讓我們努力完成期末復習時(shí)的家庭作業(yè)，李老師竟然和我們一樣寫(xiě)起了作業(yè)；為了讓我們好好聽(tīng)寫(xiě)，李老師竟然“穿越”當起了學(xué)生，和我們一起聽(tīng)寫(xiě)；為了讓我們好好完成期末考試，李老師不惜動(dòng)手、花錢(qián)為我們制做小巧的“考試卡片”;李老師創(chuàng )辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培養，才有了我們的驕人成果。無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，李老師都像我們的父母一樣照顧著(zhù)、呵護著(zhù)我們。其實(shí)，期末考試中，我之所以能夠取得這么好的成績(jì)，這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是媽媽給我檢查、簽字；在我遇到挫折時(shí)，是媽媽鼓勵我，安慰我；在每個(gè)休息日，是媽媽帶著(zhù)我從家出發(fā)，到電廠(chǎng)，到碾北公路，到加油站進(jìn)行“環(huán)城游”,在我興高采烈地走出校園時(shí)，是媽媽在路口等著(zhù)我……是媽媽的悉心輔導、耐心教導，使我在生活中有了堅強的信心，才有了我今天得到“三好學(xué)生”的榮譽(yù)�？梢赃@么說(shuō)，在學(xué)習上、在生活上，媽媽是我身邊最貼心的“免費保姆”.在每個(gè)平凡的日子里，媽媽在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護著(zhù)、陪伴著(zhù)我。
既然老師評我為“三好學(xué)生”,我就一定不會(huì )辜負老師的期望。我一定用微笑面對明天，努力面對生活中的挑戰。盡管生活中、學(xué)習中有這樣那樣的不如意，但我依然會(huì )努力前進(jìn)。記得“上善若水”的解釋是這樣的：水，避高趨下是一種謙遜；奔流到海是一種追求；洗滌骯臟是一種奉獻；容納百川是一種大度；滴水穿石是一種力量。我也應該向水學(xué)習，努力做個(gè)盡善盡美的人，為了心中的夢(mèng)想而努力前行。
三好學(xué)生事跡材料 篇9
x同學(xué)是x市x鎮中心小學(xué)的少先大隊委員，六年來(lái)她勤奮的背影，嚴謹的工作作風(fēng)，熱忱的笑臉，樂(lè )于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
x同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見(jiàn)，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。能有今天的成績(jì)最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著(zhù)求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。是樂(lè )隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績(jì)x同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)：這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
x同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著(zhù)做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)�？匆�(jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì )毫不猶豫的'伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無(wú)私，正如她自己在競選大隊委員時(shí)說(shuō)的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她因為認真會(huì )被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著(zhù)淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。
三、善待差生，樂(lè )于助人。
x同學(xué)自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周?chē)械娜硕寄芨粯觾?yōu)秀。她常說(shuō)，祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員，x同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊員的時(shí)代使命感，努力自強自立，自覺(jué)培養自己各方面能力，培養各種興趣愛(ài)好。參加了繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)班的學(xué)習，她積極參加各類(lèi)競賽并獲得各種獎項。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，x同學(xué)憑著(zhù)自己對知識的追求，對未來(lái)的美好憧憬，她一定會(huì )一步一個(gè)腳印地走下去，穿過(guò)茫然簾，越過(guò)蕭瑟江，翻過(guò)荊棘山，決不會(huì )帶著(zhù)遺憾走出校園，一定會(huì )為她的校園生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
三好學(xué)生事跡材料 篇10
我是三年十班的學(xué)生趙夢(mèng)蓮，進(jìn)入高中后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。
在學(xué)習方面，我是個(gè)勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習態(tài)度端正，目標明確，主動(dòng)好學(xué)，成績(jì)始終在班級名列前茅。我有良好的學(xué)習習慣，如課前預習，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我不僅自己學(xué)習認真、刻苦學(xué)習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我總會(huì )盡自己的全力去幫助他們。我曾經(jīng)立志，要努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )真正有用的人，全面發(fā)展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結同學(xué)，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心，幫助同學(xué)。日常生活中，我勤儉節約，不浪費。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，從不讓父母為我操心，更不會(huì )增加他們的負擔。在學(xué)校里，我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神。無(wú)論在校園還是路上，我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是我最親密的朋友。讀書(shū)是我課余時(shí)間的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的'津津有味。廣泛的閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，還提高了我的寫(xiě)作水平。
三好學(xué)生事跡材料 篇11
付同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
付同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
付同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jì)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習，我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
付同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的`技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。
付同學(xué)作為數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng)，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù)，樹(shù)立班級形象，每次班級集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長(cháng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，提升班級形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。
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