- 相關(guān)推薦
手工作文400字集合九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的手工作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工作文400字 篇1
今天的天，格外的.藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗。為什么呢？因為我們全班要去活動(dòng)中心做手工。
一路上同學(xué)們又說(shuō)又笑，猶如一朵朵縮放出花瓣的花朵似的。不知不覺(jué)的，我們就到了活動(dòng)中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬圣華那一組就開(kāi)始做了。老師給了我們很多鐵制品，讓我們開(kāi)始做了。我迅速抓起一根鐵條。往三角片的孔上面對，洞對好了，就拿來(lái)一個(gè)螺絲釘，釘頭朝上，螺旋桿朝里往里面塞。最后上好螺絲帽，開(kāi)始我們用手擰，擰不動(dòng)，于是找來(lái)了幾把螺絲刀才搞定。我們一環(huán)扣一環(huán)的做到一半框架時(shí)突然發(fā)現，三角片與鐵條的三個(gè)螺釘裝反了，那塊地主是馬圣華裝的，因為要計時(shí)，所以我們也顧不上來(lái)批評他了，我和萬(wàn)晨文沖上去，搶過(guò)幾個(gè)黃金螺絲釘，拿著(zhù)一把螺絲刀，就把螺絲給扭松了，螺絲釘立刻離開(kāi)了鐵條。于是，我把螺絲正裝在了鐵條上，一個(gè)鐵條加一個(gè)，最后，我們組是第3名。雖然是第3名，但我們并不失望反而更加斗志昂揚。第二節課，我們又能做了一個(gè)手工，叫十字繡。俗話(huà)說(shuō)得好：“張飛穿針粗中有細”。我們男生，毫不亞于女生。
時(shí)間過(guò)得真快，我們回家了，此時(shí)天空更藍了，太陽(yáng)更紅了，我們在夕陽(yáng)下分了手。
手工作文400字 篇2
由于我的筆太多，一個(gè)筆筒裝不完，我決定做一個(gè)精致的筆筒來(lái)裝筆。突然，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)紙芯，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來(lái)了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。
開(kāi)始制作了，我找來(lái)了許多印著(zhù)卡通人物的`卡片，把其中一幅畫(huà)在白紙上，圖案太難畫(huà)了，我老是畫(huà)出線(xiàn)，我越著(zhù)急越畫(huà)不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我說(shuō)：“只要你堅持不懈，一定可以成功的�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做了起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅漂亮的畫(huà)就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著(zhù)是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長(cháng)，并標線(xiàn)，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒里，看著(zhù)裝滿(mǎn)筆的筆筒，我愛(ài)不釋手，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和自豪。
這次制作筆筒，使我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，毫無(wú)氣餒才能取得成功。
手工作文400字 篇3
我從小就喜歡做手工，因此，我的房間貼滿(mǎn)了什么紙鶴呀、小船、新年卡、圣誕卡、裝飾品，它們全是我親手做的。有一次，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂(lè )，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，我把它們喝完了，媽媽拿著(zhù)那些罐子準備拿出去丟掉，我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o那些罐子給我，我拿來(lái)有用�！眿寢屨f(shuō):“你拿干什么呢?”我笑嘻嘻地說(shuō):“天機不可泄露�！眿寢寷](méi)有辦法，就把手中的`罐子遞給我，我心想:如果拿這些罐子串起來(lái)，穿在腰上，不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞，接著(zhù)拿線(xiàn)把罐子串起來(lái)，先串可樂(lè )、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來(lái)，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了 “頭發(fā)”，是多么美麗!這條“啦叭”裙就做好了。
我把這條裙穿上去，剛剛合適，再跳上舞蹈，還真的有點(diǎn)像非洲人。媽媽一看，笑哈哈地說(shuō):“原來(lái)你用那些罐子做這條裙�！蔽艺f(shuō):“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說(shuō):“很漂亮�！边@次手工制作使我懂得了一個(gè)道理:不要浪費，要省吃?xún)�用，有用的不拿去丟�，F在這條“啦叭”裙仍然在我家。
手工作文400字 篇4
“��！竟是95分！”把作品交到美術(shù)老師手中時(shí)，我看見(jiàn)美術(shù)老師在我的名字后面寫(xiě)上了一個(gè)“95”。
那是一節手工課，我們學(xué)習用紙盒做一個(gè)“舞臺”。我們組一共三人：雷卓軒畫(huà)速度快的動(dòng)物很拿手，所以他負責畫(huà)猛獸；李葉翔畫(huà)花草樹(shù)木和食草動(dòng)物很厲害，所以他負責畫(huà)植物和小動(dòng)物；我不畫(huà)畫(huà)，就負責剪圖案、涂顏色和粘圖畫(huà)。
時(shí)間并不充裕，我們決定“速戰速決”。第一節課，我們畫(huà)了背景，第二節課才開(kāi)始畫(huà)動(dòng)植物。雷卓軒先畫(huà)了一只正張牙舞爪著(zhù)嗥叫的大灰狼，并用剪刀把“狼”剪了下來(lái)。李葉翔畫(huà)了一座假山，貼在狼的左邊。雷卓軒又畫(huà)了一只低著(zhù)頭思考中的花色馴鹿。我立即做了許多支架，給“動(dòng)物們”粘上。我又從綠紙上剪下一個(gè)鋸齒狀的紙條，放在“鹿”前面，當作草。
接著(zhù)，我剪出一條中間微彎的寬紙片，涂上深藍色，貼在紙盒的中間，作為流動(dòng)的小溪。李葉翔畫(huà)了兩棵樹(shù)貼在背景上。雷卓軒又畫(huà)了一只躍躍欲試的'幼虎，我靈機一動(dòng)，又從綠紙上剪下一片灌木叢貼在紙幼虎前，讓幼虎隱蔽起來(lái)。李葉翔又畫(huà)了兩只在喝水的兔子，貼紙小溪和幼虎之間。
看，多么逼真的一幅森林畫(huà)：一只馴鹿正在悠閑地吃著(zhù)嫩青草，突然從身后傳來(lái)一陣嗥叫聲。兩只兔子愜意地在溪邊解渴，卻不知身后有一雙虎視眈眈的眼睛。
“82，80，85……”��！這次竟是95分，團隊的力量真神奇！
手工作文400字 篇5
“哇！好漂亮呀！”咦？這是怎么回事呢？原來(lái)我們在做漂亮的手工月餅。
開(kāi)始了！粉面白茫茫的，猶如一朵朵白云在天空飛翔，摸一摸，冰冰涼涼的'好像一個(gè)冰塊。聞一聞，一陣香味撲面而來(lái)，那香味猶如千萬(wàn)匹白色的戰馬撲過(guò)來(lái)，戰馬身上帶著(zhù)一股奶粉的香味。加些水變成面團，面團中間似乎有一個(gè)小小的黑洞，將面粉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吸進(jìn)去。面團軟軟的就像一個(gè)橡皮泥，因為太好看了我偷偷吃了一點(diǎn)兒，嗯……滿(mǎn)嘴的藍莓味，特別香，就像喝了些藍莓汁。
加些餡，揉一下，一個(gè)月餅就完成了。月餅像一個(gè)可愛(ài)的草莓，旁邊似乎有個(gè)小花瓣，花瓣中間有個(gè)圓圈和一個(gè)時(shí)鐘。月餅似乎在說(shuō)：“你好美��！就像春天的花姑娘”，又像在說(shuō)：“我們大家都是長(cháng)在天上的星星，一挨著(zhù)一個(gè)，就像親兄妹�！甭勔幌�，我似乎進(jìn)入了一個(gè)果園，一個(gè)大樹(shù)菠蘿在樹(shù)上與我打招呼；一條條西瓜藤像蛇一樣在地上；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像孩子的笑臉……摸一摸，就好像一個(gè)小小的面包，可愛(ài)極了！
我想把漂亮的手工月餅送給弟弟，祝弟弟認真學(xué)習，天天向上。中秋節到了，我希望家家戶(hù)戶(hù)都團團圓圓，更希望祖國更加雄偉，更加強大！
手工作文400字 篇6
今天，我們要上夏令營(yíng)的手工課---泥塑。我們迫不及待的想去看看呢！
我們一進(jìn)教室就看到許多栩栩如生的泥塑作品，又有憨態(tài)可掬的烏龜、各色鮮艷的.花、高大巍峨的山峰……它們都在熱情地跟我打招呼呢！
我已開(kāi)始還不知道應該做什么，突然我聽(tīng)到了幾聲燥熱的蟬鳴，覺(jué)得做一些冬天的事物可以給人帶來(lái)一絲涼意，于是有了一個(gè)主意：做一個(gè)小雪人。
我先做了兩個(gè)不同大小圓球，然后我把小圓球疊在大圓球上，捏緊后，小雪人的身體就做好了，我把一塊小泥巴捏成三角形，又把一個(gè)小拇指甲大小的圓球放在三角上給他做了一頂小帽子，雖然不太像，可還是給小雪人戴上了，再用兩個(gè)長(cháng)方形當它的胳膊，最后畫(huà)上眼睛和微笑的小嘴，一個(gè)小雪人這樣就做好了。
可是我覺(jué)得一個(gè)人太寂寞了，又做了一個(gè)大雪人來(lái)當它的爸爸。大雪人拉著(zhù)小雪人的手，真像在聊天呢！聽(tīng)，它們好像在說(shuō)：“要是我們能到雪山上滑雪就好了，是呀�！�
我聽(tīng)懂了他們的話(huà)，接著(zhù)就用大塊泥巴做了一座三角形的雪山，這樣他們就可以滑雪了，它們一定很開(kāi)心吧！
我喜歡我的雪人，更喜歡這泥塑課！
手工作文400字 篇7
今天上學(xué)時(shí)，一地金黃的的銀杏葉子，好美呀！路上我對爸爸說(shuō)：“ 好像有篇博文就是在葉子上畫(huà)畫(huà)，你幫我找找，下午放學(xué)，我撿點(diǎn)兒銀杏葉，晚上咱們也學(xué)著(zhù)畫(huà)�！卑职执饝�。
下午放學(xué)后，我撿了22張銀杏葉子。寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，拉著(zhù)爸爸做手工。
爸爸說(shuō)：“你自己做好嗎？爸爸手笨，又感冒了，別讓爸爸陪了�！�
“不行，你還得給我拍下來(lái)呢。找到那篇博文了？”
“爸爸放在平板電腦里了....你看，是妮妮20xx的.天空還是飛雪媽媽的？”
“是妮妮xxxx的天空。來(lái)吧，咱倆一起做�！�
我倆一人挑了一幅，比著(zhù)畫(huà)起來(lái)。
爸爸指著(zhù)第一幅說(shuō)：“這個(gè)像�！�
又指著(zhù)第二幅說(shuō)：“妮妮沒(méi)有畫(huà)這個(gè)呀？”
“這是我的創(chuàng )意，你看它像啥？”
“像一個(gè)尖叫的人�！�
“太小兒科了，想想游戲里的人物�！�
“是《暗黑》里的巴爾嗎？”
“答對了，怎么樣，像不像？”
“像！頭發(fā)的圖案咋都不一樣呢？”
“《暗黑》第二大關(guān)，術(shù)士峽谷里不是有七個(gè)山洞嗎？頭發(fā)上就是山洞的符號呀�！�
“太有創(chuàng )意了。只要高興，怎么畫(huà)都行。你病還沒(méi)好，爸爸也不舒服，早點(diǎn)洗洗睡吧�！�
還有十幾張葉子沒(méi)畫(huà)呢，真不情愿�？墒强吹桨职诌@樣難受，我只好答應了。
明天我還要畫(huà)！
手工作文400字 篇8
今天我們的游學(xué)活動(dòng)是：去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。
在喬老師的帶領(lǐng)下，我們步行了一個(gè)多小時(shí)就到達了李爺爺的家，我搶先一步進(jìn)到了李爺爺的家里，映入眼簾的是一排排足有三米高的掛面，整齊地懸掛在高高的木樁上，像一條條白色的絲線(xiàn)。李爺爺正在制作掛面，只見(jiàn)他從家人手中接過(guò)掛面，掛在高高的架子上，再用一根木棍把掛面從中間分開(kāi)，然后均勻的用力往下拉，掛面竟一根也沒(méi)斷，太神奇了吧！這時(shí)我又看見(jiàn)老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住，這是干什么呢？原來(lái)掛面彈性大，不壓的話(huà)它就會(huì )回彈，壓磚可以使掛面拉長(cháng)且不會(huì )回彈，這回我又漲知識了。
等所有掛面掛完后，李爺爺又給我們講解了掛面的制作流程，原來(lái)制作掛面要在前一天晚上就要先活面，再把面措成一團，進(jìn)行第一次醒面，醒完后再把面搓成條，放在一個(gè)大盆子里盤(pán)成圓形，再讓它醒上一個(gè)多小時(shí)，最后把面套在模具上，再醒，三個(gè)多小時(shí)后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃，沒(méi)想到工藝這么復雜。原來(lái)好吃的.東西都是來(lái)之不易的。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我對面食文化有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)激起了我這個(gè)吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行��！
手工作文400字 篇9
今天，我們上了一節有趣的手工課，你們知道我們做了什么嗎？不知道了吧，就讓我來(lái)告訴你們吧！我們上了一節捏飯團的手工課。
我們四人一組，我、潘曉彤、林旭杰、劉璇一組。另外兩組有四個(gè)人，還有兩組有三個(gè)人。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)盤(pán)子，而且每桌有一盤(pán)米飯、一盤(pán)胡蘿卜、一盤(pán)香腸、一盤(pán)黃瓜和一瓶番茄醬。
現在我們準備開(kāi)始做，我們先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米飯，用手捏實(shí)，然后用鋒利的`剪刀把紫菜剪成適合盤(pán)子的最大的一塊，放在盤(pán)子里，再把捏好的飯團放好。接著(zhù)分別拿三片胡蘿卜、黃瓜和香腸，把它們剪得小小的放在上面，最后把番茄醬擠在上面，這樣就大功告成了。
還有一件非常重要的事，老師還幫我們用模具做了一只非�？蓯�(ài)的小花貓�；铎`活現，栩栩如生！我們還是第一次做這么香噴噴的飯團，竟然能做得那么逼真，真是讓人愛(ài)不釋手。
老師說(shuō)這個(gè)飯團要和家人一起分享，這才是對父母親偉大的愛(ài)。于是。我滿(mǎn)心歡喜地將飯團帶回了家！
【手工作文400字】相關(guān)文章：
手工制作的作文11-08
【精選】手工作文08-22
做手工的作文01-06
手工制作作文07-01
手工冰淇淋作文09-29
手工制作的作文09-07
手工課作文03-05
寫(xiě)手工的作文12-03
手工小學(xué)作文01-05
手工比賽作文01-27