元旦文藝匯演觀(guān)后感

時(shí)間:2022-09-19 18:16:59 元旦 我要投稿

元旦文藝匯演觀(guān)后感

  看完一部作品后,相信你會(huì )有不少感想吧,需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的元旦文藝匯演觀(guān)后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦文藝匯演觀(guān)后感

元旦文藝匯演觀(guān)后感1

  20xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕,留下的是久久揮之不去的回味。作為一個(gè)“小角色”,參與到其中來(lái)了,我想這是一次很好的鍛煉機會(huì )。在那個(gè)大舞臺上,我收獲了許許多多。

  在數個(gè)星期的排練中,辛苦一定是有的,我們十一個(gè)人總在百忙中抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。幾度想放棄,也是章老師一直在為我們“打氣”。就是那個(gè)下午,我們將要上臺的時(shí)候,大家都在互相加油。別緊張,一定行!一霎時(shí),我感受到了“責任”二字——一個(gè)集體的責任。

  舞臺上,我們盡情地揮灑陽(yáng)光,和你一樣。透過(guò)這首歌,我看到了一個(gè)個(gè)最最善良的微笑。從歌曲的開(kāi)始到結束,我們成功了——激動(dòng)地走下舞臺。

  坐在座位上,欣賞著(zhù)其他的節目,同樣很精彩。多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿(mǎn)青春活力的臉龐,構成了一個(gè)春天的'舞臺,很美很美,每一個(gè)人都融入到其中,跟著(zhù)臺上的同學(xué)、老師,唱著(zhù),那么溫馨,唱進(jìn)了每個(gè)人的心里,久久回蕩。

  原來(lái)我們學(xué)校也是多姿多彩的,我想這是每個(gè)觀(guān)看家長(cháng)、同學(xué)的切身感受。在舞臺中央,一棵棵“小樹(shù)”在慢慢地生根抽芽……

元旦文藝匯演觀(guān)后感2

  12月31日星期六,班上要舉行“元旦慶祝會(huì )”。同學(xué)們都提早做了充分的準備。下午,哦早早來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教師,眼前煥然一新:雪白的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的'彩帶;透明的窗子上系著(zhù)橙黃色的綢帶;鐵門(mén)和黑板上的空白處貼滿(mǎn)了洋溢著(zhù)喜慶的對聯(lián),都是同學(xué)們自己寫(xiě)的,很不錯;桌椅也都移了位置,盡量靠邊或靠后,擠出了一個(gè)舞臺。

  等同學(xué)們都來(lái)齊了,節目便開(kāi)始了。有歌曲,例如陳倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》,有歌舞,王劍唱《一千年以后》,姜葉伴舞,還有詩(shī)朗誦等。

  最有趣的要數小品《四大才子點(diǎn)秋香》這個(gè)節目了。王劍、唐墨洲、姜葉、宋超是著(zhù)名的四大才子,要見(jiàn)秋香,受到吳昊冉這個(gè)老太婆的阻攔。最終,四大才子通過(guò)了文武兩關(guān),見(jiàn)到了秋香,誰(shuí)知朱杰這個(gè)秋香丑得驚天地泣鬼神,弄得才子們狂吐不止。

  還有一個(gè)互動(dòng)游戲“擊鼓傳花”。當梅花傳到我手中時(shí),在手里顛了一下,似乎是燙手的山芋,幸虧鼓未停,我馬上把它遞給了別人。由于語(yǔ)文、英語(yǔ)老師“串通一氣”把數學(xué)老師害個(gè)正著(zhù),王老師只好朗誦了一首《長(cháng)江之歌》。真是深藏不露啊!

  節目結束后,老師還發(fā)了食品,獎狀,好高興喲!真希望天天是元旦!

元旦文藝匯演觀(guān)后感3

  時(shí)間匆匆地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù),有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù),吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的.每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè ),他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中,

  元旦文藝匯演結束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會(huì )高潮迭起,觀(guān)眾掌聲不斷。這是一場(chǎng)視覺(jué)上的享受,一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的撫摸,一場(chǎng)心靈上的震撼......視覺(jué)上的享受。

  多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿(mǎn)青春活力的臉龐,構成了一個(gè)春天的舞臺。

  在節目快要結束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!

  我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì ),娛樂(lè )了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦,展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

  今天是我最開(kāi)心的一天了!

元旦文藝匯演觀(guān)后感4

  一年一度的元旦即將來(lái)臨,為慶祝新年的到來(lái),活躍校園文化,學(xué)校今天舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì ),通過(guò)觀(guān)看孩子們表演的節目,我覺(jué)得他們每天都在進(jìn)步成長(cháng),愜意之感溢滿(mǎn)心底。

  今年的節目,在去年舞蹈、小品、相聲、朗誦、歌唱的基礎上,又增加了舞臺劇、師生互動(dòng)、教師表演等節目和環(huán)節,每個(gè)孩子都是那么歡呼雀躍地參與其中,積極性那么高漲,活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的.感情、鍛煉了孩子們的表演能力、語(yǔ)言表達能力和良好的心理素質(zhì),為學(xué)習成長(cháng)注入了活力。每個(gè)孩子身上都有自己的閃光點(diǎn),都有無(wú)窮的潛力,這就需要我們去發(fā)現、去挖掘,使其最大化。同時(shí),如果我們的課堂也能像聯(lián)歡會(huì )這樣充分調動(dòng)他們的積極性,使每一個(gè)孩子都想學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué),積極性高漲地參與進(jìn)來(lái),那將是一件多么令人高興的事情啊,這也是我們一直追求的目標和構建高效課堂的內在要求,讓我們一起努力去達到!

  每個(gè)孩子都是一朵花,無(wú)論是玫瑰、郁金香,還是薰衣草、薔薇,都散發(fā)著(zhù)各自的芬芳,我們教師就像走在一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上,讓我們且行且珍惜,和孩子們一起快樂(lè )地成長(cháng),看春暖花開(kāi)!

元旦文藝匯演觀(guān)后感5

  今天下午,我特別高興,因為今天下午我們要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì ),并且媽媽給我準備了超級多零食。

  中午我到了學(xué)?匆(jiàn),教室已經(jīng)被家長(cháng)們打扮的飄飄亮亮。我做到自己的坐位上,撿起地下的一個(gè)氣球就跟王楊蔚恒、張恒宇一起打氣球了。聽(tīng)著(zhù)一聲聲氣球爆炸,當邢老師來(lái)了,氣球爆炸的聲音更多了,仿佛一分鐘就能打爆好幾個(gè)。

  表演開(kāi)始了,我們好像已經(jīng)對表演什么的已經(jīng)沒(méi)有興趣了,反而對吃零食比較感興趣。邢老師總是讓演一會(huì ),就再吃5分鐘。我從一開(kāi)始表演到現在,我的嘴沒(méi)有停一會(huì ),我已經(jīng)撐得不行了,所以我把好吃的零食分了很多。我們的節目表演的有葫蘆絲、跳舞、唱歌等等。

  節目表演完后,邢老師說(shuō)要給我們大家一個(gè)驚喜。驚喜就是柴沼澤來(lái)了,柴沼澤是我們以前的同學(xué),后來(lái)因為爸爸媽媽的'工作原因轉到了別的學(xué)校,我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到他了,我們很想念他。柴沼澤來(lái)了,我們特別興奮,每人都和他合了影。阿姨還給我們每人發(fā)了兩塊花生酥和一本小本子。

  時(shí)間過(guò)得真快啊!轉眼見(jiàn)就到了20xx年,在新的一年里我會(huì )更加努力。

元旦文藝匯演觀(guān)后感6

  20xx年12月31日,我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演---某某實(shí)驗中學(xué)元旦文藝匯演。

  短短兩個(gè)小時(shí),我卻感觸頗深!抑纜我的未來(lái)不是夢(mèng)|我認真地過(guò)每一分鐘’這是六班表演的歌曲<<我的未來(lái)不是夢(mèng)>>,沒(méi)錯,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要努力,努力抓住夢(mèng)的翅膀,它便會(huì )拽著(zhù)你,緩緩起飛。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要努力奮斗,為自己的理想奮斗,我們的'未來(lái)就一定不是夢(mèng)。這首歌給了我鼓舞,鼓勵我一直向前走,不畏艱難。

  有這樣一個(gè)節目,它的名字叫,想說(shuō)它的韻律和節拍,想說(shuō)它的舞蹈和歌詞----相信它,嘗試著(zhù)伸手尋找,勇往直前,總有一天,你也會(huì )找到那棵屬于你的"Lemon tree"。

  我們都有夢(mèng)想,看完了精彩絕倫的文藝匯演,你又是否愿意努力,讓夢(mèng)想起飛?

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