教師崗位聘任書(shū)
教師崗位聘任書(shū)1
根據人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見(jiàn)》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規定，經(jīng)甲方×××小學(xué)與乙方雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：
一、聘任形式及聘期
甲方同級聘任乙方為××教師，聘期自20xx年x月x日起至20xx年x月x日止。
二、崗位任務(wù)、職責、紀律要求
乙方聘期內應當遵守學(xué)校的各項規章制度，認真履行受聘崗位職責，按時(shí)完成學(xué)�！督處熌甓瓤己嗽囆修k法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。
三、權利和義務(wù)
乙方受聘期間享有《教師法》規定的權利，同時(shí)應當履行《教師法》規定的義務(wù)。甲方應當維護乙方的合法權益不受侵犯。四、工資、保險福利待遇
乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規定，享受?chē)夜べY保險福利待遇的同時(shí)，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎勵津貼待遇。
四、聘約的變更和解除、終止的條件
1、乙方在聘期內工作部門(mén)或職務(wù)級別發(fā)生變化時(shí)，可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。
(1)連續曠工超過(guò)15個(gè)工作日或者1年內累計曠工超過(guò)30個(gè)工作日的;
(2)未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的';
(3)違反工作規定，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的;
(4)因違紀違法喪失教師資格的。
3、有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可解除聘約：(1)被錄用或者選調到國家機關(guān)工作的;(2)因其他原因申請辭聘的。
4、本聘約在受聘教師聘期屆滿(mǎn)或本聘期內達到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。六、其他。
1、本聘約自簽訂之日起生效。
2、本聘約一式三份，甲乙雙方各執一份，人事處或乙方所在部門(mén)留存一份。
甲方：××小學(xué)乙方：校長(cháng)：
年限日期
教師崗位聘任書(shū)2
甲方：聘任單位(章)：XXXX 年XX月XX日 單位負責人(章)：XXXX年XX月XX日
乙方：應聘人員(簽字)：XXXX年XX月XX日
根據《甘泉縣中小學(xué)教師職工聘任辦法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：
一、甲方聘任乙方 XXX職務(wù)，聘期從XXXXXXX至XXXXXXX。
二、任職期滿(mǎn)前，甲方根據需要和乙方在任職期間的實(shí)績(jì)，提出連聘和解聘意見(jiàn)，并通知乙方。
三、乙方應履行的具體職責：
四、甲方保證乙方在任職期間內，按照有關(guān)規定領(lǐng)取相應的`工資和待遇。
五、甲方有聘任和解聘的權利，乙方有應聘和辭聘的 權利。但雙方都不隨意終止聘約。如有等殊情況要提前解聘或辭聘，須雙方協(xié)商同意后，報請主管部門(mén)批準。
六、具有以下情況之一者，可以解除聘約。
1、 違反國家政策法規，受開(kāi)除留用處分的人員;
2、 工作嚴重失職，造成重大損失或屬出一般事故而很少改進(jìn)的人員;
3、 拒絕接受組織分配，屢犯校規校紀者;
4、 在一年內，病、事假累計達六個(gè)月，聘任時(shí)仍不能正常工作的人員;
5、 不能完成規定工作量的人員;
6、 連續曠工七天或全年累計曠工十四天的人員;
七、甲方對乙方在聘任期內的業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、 工作成績(jì)和任務(wù)執行情況等，要進(jìn)行定期和不定期的考核，考核結果記入業(yè)務(wù)檔案，作為獎懲和能否連聘的依據。
八、甲乙雙方在執行聘約期間發(fā)生爭議，主管部門(mén)予 以仲裁。
九、本聘約從簽訂日起有法律效力。
教師崗位聘任書(shū)3
教師崗位聘任書(shū)根據人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見(jiàn)》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規定，經(jīng)甲方×××小學(xué)與乙方 雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：
一、聘任形式及聘期甲方同級聘任乙方為××教師，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
二、崗位任務(wù)、職責、紀律要求乙方聘期內應當遵守學(xué)校的各項規章制度，認真履行受聘崗位職責，按時(shí)完成學(xué)校 《教師年度考核試行辦法》確定的.受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。
三、權利和義務(wù)乙方受聘期間享有《教師法》規定的權利，同時(shí)應當履行《教師法》規定的義務(wù)。甲方應當維護乙方的合法權益不受侵犯。
四、工資、保險福利待遇乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規定，享受?chē)夜べY保險福利待遇的同時(shí)，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎勵津貼待遇。
五、聘約的變更和解除、終止的條件
1、乙方在聘期內工作部門(mén)或職務(wù)級別發(fā)生變化時(shí)，可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。
�。�1）連續曠工超過(guò)15個(gè)工作日或者1年內累計曠工超過(guò)30個(gè)工作日的；
�。�2）未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的；
�。�3）違反工作規定，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；
�。�4）因違紀違法喪失教師資格的。
3、有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可解除聘約：
�。�1）被錄用或者選調到國家機關(guān)工作的；
�。�2）因其他原因申請辭聘的。
4、本聘約在受聘教師聘期屆滿(mǎn)或本聘期內達到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。
六、其他。
1、本聘約自簽訂之日起生效。
2、本聘約一式三份，甲乙雙方各執一份，人事處或乙方所在部門(mén)留存一份。
甲方 ： ××小學(xué)乙方 ： 校長(cháng)：年 月 日 年 月 日
教師崗位聘任書(shū)4
尊敬的上級領(lǐng)導：我叫xxx，女，漢族，19xx年11月出生，大學(xué)本科畢業(yè)，19xx年參加教育教學(xué)工作，20xx年12月取得了中學(xué)二級教師任職資格。20xx年由西吳高中調到東城一中，至今已在本校工作8年了，在這期間，多次擔任初中化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。
本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，緊跟黨的方針，以教書(shū)育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績(jì)，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待教學(xué)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著(zhù)應對，冷靜處理。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧，多請教，多學(xué)習，拓展自己的視野，在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識和培養學(xué)生能力的關(guān)系處理得當，落實(shí)注重培養學(xué)生的'獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效學(xué)習。在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要，提高他們學(xué)習的積極性，逐漸培養他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。 同時(shí)，我還積極參加教研活動(dòng)，在教研組活動(dòng)中積極發(fā)言，虛心學(xué)習，共同進(jìn)步，認真學(xué)習新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔一節公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課10節以上。由于教學(xué)工作認真負責，成績(jì)突出，連續幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”；20xx年獲得教研論文二等獎；在20xx—20xx學(xué)年度被評為校級“教學(xué)能手”； 20xx年又被評為興平市初中組“教學(xué)能手”。
為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取，適應新的教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導批準為謝！
特此申請
xxx
20xx年8月10日
教師崗位聘任書(shū)5
我叫xxx，于20xx年畢業(yè)于湖南文理學(xué)院，同年進(jìn)入保靖民族中學(xué)中學(xué)，從事英語(yǔ)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作十二年，于20xx年晉升為中教二級教師。
回顧過(guò)去的十二年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的.具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績(jì)，多名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習。
三、潛心鉆研，完善自我 從教十余年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
教師崗位聘任書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參與聘用。我叫 x x x ，從20xx年8月開(kāi)始擔任中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作。我現在要競聘的崗位是中學(xué)英語(yǔ)工作兼班主任工作。
在充滿(mǎn)機遇和挑戰的知識經(jīng)濟時(shí)代，在人才濟濟的社會(huì )，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長(cháng)：
一、對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)和銳意創(chuàng )新。
執教幾年來(lái)，我堅決執行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。
二是苦練基本功，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自執教以來(lái)，我主動(dòng)參加教學(xué)培訓和自主學(xué)習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的'工作能力及班級管理能力。 自執教以來(lái)，我任教過(guò)初一、初二、初三的英語(yǔ)教學(xué)兼擔任班主任。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過(guò)愉快的合作或配合，繼續在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導作用，對學(xué)生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語(yǔ)》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動(dòng)提供研討課、觀(guān)摩課，受到好評。
四是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教，培養優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎上有所提高，指導學(xué)生的課外活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
五.在班主任工作上，我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強班級管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導。
六.在進(jìn)修和科研方面，我將做到積極參加教研活動(dòng)，接受并完成學(xué)校分配的任務(wù)，努力學(xué)習教育、教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平。
總之，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
教師崗位聘任書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
我叫蘇珍，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入世紀雙語(yǔ)學(xué)校，，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近5年，一直從事英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作�；仡欉^(guò)去的5年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的.思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不
茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)
生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教五年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)
研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅持自主學(xué)習，于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑， 20xx年8月獲山西省普通話(huà)二級甲等證書(shū)。并參與了學(xué)校及省市組織的各類(lèi)繼續教育，經(jīng)考核全部合格，課外時(shí)筆耕不輟，曾獨立撰寫(xiě)英語(yǔ)教育教學(xué)論文。
成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的
工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導予以考慮。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
教師崗位聘任書(shū)8
本人于20xx年6月畢業(yè)于成都體育學(xué)院運動(dòng)系，本科文憑、學(xué)士學(xué)位。20xx年任教于咸安區實(shí)驗中小學(xué)，現任教于浮山中小學(xué)。20xx年3月被咸安區中學(xué)教師初級教師職務(wù)評委會(huì )評定為中學(xué)二級教師職稱(chēng)。
本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書(shū)育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導，團結他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識，有較強的`教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績(jì)顯著(zhù)，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導的肯定與好評�，F申請聘任中學(xué)二級教師職務(wù)，請組織批準。
此致
敬禮
申請人：年 月 日
教師崗位聘任書(shū)9
所在院(部)受聘人姓名：
經(jīng)協(xié)商，在聘期內擬完成以下工作任務(wù)：
一、教學(xué)工作
1、每年講授本科生課程門(mén)，學(xué)時(shí);研究生課程門(mén)，學(xué)時(shí);開(kāi)設講座次，學(xué)時(shí);
2、每年招收名研究生，其中名博士生;
3、指導名本科生的畢業(yè)論文(設計);
4、教改工作(應寫(xiě)具體);
5、教材工作(應寫(xiě)具體);
6、其它。
二、學(xué)術(shù)、科研工作
1、主持科研項目項，計劃經(jīng)費到款萬(wàn)元(可列出項目的名稱(chēng)及級別);參與科研項目項，計劃經(jīng)費到款萬(wàn)元;爭取新的科研項目項，計劃經(jīng)費到款萬(wàn)元;
2、發(fā)表論文篇，其中SCI篇、EI篇、重要核心期刊篇、核心期刊篇，出版專(zhuān)著(zhù)部;
3、通過(guò)鑒定項目項;獲獎項;獲批準專(zhuān)利項;
4、其它。
三、學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設等工作
四、兼職工作及公益性工作
1、承擔社會(huì )兼職工作(校、院、系黨團及工會(huì )組織);
2、實(shí)驗室建設或教學(xué)基地建設具體任務(wù)(應寫(xiě)明主持或參與);
3、完成院系交辦的.其它工作。
五、變更情況
本人簽名：?jiǎn)挝回撠熑撕灻?/p>
公章
年月日
注：本工作任務(wù)書(shū)由所在系與本人協(xié)商制定，學(xué)院領(lǐng)導簽字。
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