繪畫(huà)作文

時(shí)間:2022-09-11 09:00:30 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

【精品】繪畫(huà)作文匯編七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的繪畫(huà)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】繪畫(huà)作文匯編七篇

繪畫(huà)作文 篇1

  在寒假里我參加了三水區“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)之兒童免費繪畫(huà)班,這個(gè)班是在武廟舉辦的,為期五天。在這五天里,我都認認真真地去學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)到了很多知識。

  1月31日是繪畫(huà)班開(kāi)班的第一天,我和媽媽很早就來(lái)到武廟,來(lái)參加畫(huà)畫(huà)的小朋友有很多人,大概有30多人。上課了,老師教我們用水彩筆畫(huà)畫(huà),由于我第一次接觸用水彩筆畫(huà)畫(huà),所以畫(huà)得不好。

  2月1日,老師要我們畫(huà)《我喜愛(ài)的水果》,我畫(huà)了一只小白兔,小白兔前面背著(zhù)一個(gè)比她還高的大蘿卜,后面背著(zhù)一個(gè)比她矮的中蘿卜,中蘿卜上面還有一大筐蘋(píng)果。小白兔還不知足,還在地上拔蘿卜。畫(huà)完后,我就開(kāi)始涂顏色,老師看著(zhù)我的畫(huà),微笑地稱(chēng)贊我的畫(huà)畫(huà)得好,我聽(tīng)了心里像喝了蜜糖一樣甜。老師還說(shuō)把我畫(huà)的畫(huà)掛到“光榮榜”上,讓其他同學(xué)欣賞。

  2月2日,老師讓我們畫(huà)《雨中的事》,我構思了一會(huì )兒,我就畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)叔演唱會(huì ),臺上鳥(niǎo)叔在雨中盡情地表演,臺下很多觀(guān)眾撐著(zhù)五顏六色的傘在看演唱會(huì ),我想表達我們中國人無(wú)論在多么困難的情景下都勇往直前,永不退縮的精神。老師看了,稱(chēng)贊我的畫(huà)很有創(chuàng )意,也被貼到“光榮榜”上。

  2月3日,老師說(shuō)這次要畫(huà)《海底世界》,我在畫(huà)的時(shí)候不知道怎樣畫(huà)虎鯊,所以我請教老師,老師跟我說(shuō)了虎鯊的樣子,我就照著(zhù)來(lái)畫(huà)了一條虎鯊。到上色的時(shí)候,老師告訴我畫(huà)水要由淺到深去畫(huà),我又畫(huà)好了一幅美麗的.《海底世界》了,所以又被貼到“光榮榜”,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

  2月4日,是繪畫(huà)班的最后一天了,我更加認真地上好這堂課。老師讓我們畫(huà)“糖果屋”,老師要求我們要盡自己的全力去畫(huà)好這幅“糖果屋”。我用薯條、餅干、棒棒糖等食物來(lái)造成一間漂亮的房子,我還用很多好吃的食物來(lái)造成了樹(shù)、太陽(yáng)、花朵等,你們仔細地觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現這些樹(shù)、太陽(yáng)、花朵,是用什么食物造成的。我畫(huà)完后交給老師,老師、同學(xué)和媽媽都說(shuō)我今天的畫(huà)最美麗了,當然也上了“光榮榜”。我們整個(gè)班的同學(xué)拿著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)開(kāi)心地照了一張“全家!。

  在難忘的五天里,我真的很開(kāi)心,我學(xué)到了很多繪畫(huà)的知識,嘗到成功的喜悅。我要特別感謝三水區主辦單位、老師和全部無(wú)私奉獻的志愿者,我期待以后還有這樣的繪畫(huà)班。

繪畫(huà)作文 篇2

  在繪畫(huà)創(chuàng )作中,我主要采用兩種創(chuàng )作方法:一是在明確主題的情況下,采用相應的創(chuàng )作手法;二是在自由創(chuàng )作中先固定創(chuàng )作手法,然后再選擇創(chuàng )作內容。這兩種創(chuàng )作方法,都可以將主題與內容很好地聯(lián)系在一起,并且都可以利用自己所擅長(cháng)的手法來(lái)創(chuàng )作!度藟勰曦S》(見(jiàn)圖)這件作品就是我用第一種方法創(chuàng )作的。

  為紀念改革開(kāi)放30周年,我決定創(chuàng )作一幅作品,主要表現自黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái),農村在加強“三農建設”和“社會(huì )主義新農村建設”中所取得的成就。在明確了主題后,我想出了“人壽年豐”的題目。并且,在創(chuàng )作中,我始終都圍繞著(zhù)這個(gè)主題。

  首先,在大的構圖上,我采用古代壁畫(huà)那種層層壘高式的構圖,力求給人一種縱深感。而且,我將所有物象都集中放在北方的一個(gè)農村中加以表現。為什么要選擇北方農村呢?理由有三點(diǎn):第一,我是北方人,對北方的山川、樹(shù)木、河流、房屋及那里的風(fēng)土人情都非常熟悉,且有很深的鄉土情結。如山西北部,農民過(guò)去穿著(zhù)用紅花布做的紅祖腰,配以銅疙瘩扣,再配一條大襠褲,這是當地極具特色的打扮。第二,在荒涼的北方,每當我看到冒著(zhù)炊煙的村落,就有一種家的`感覺(jué)。只要和當地人圍坐在土炕席上,在那盞搖曳的油燈下,看著(zhù)拱形窗欞上貼著(zhù)的紅色窗花,聞著(zhù)屋里那混合著(zhù)酸菜味和腳汗味的空氣,吃著(zhù)瓜子,聊著(zhù)天,都會(huì )感覺(jué)十分親切。第三,我曾當過(guò)知青,種過(guò)田,掏過(guò)糞,壘過(guò)石壩,平整過(guò)土地,熟悉農村生活,對農民有一種特殊的感情。

  為了說(shuō)明農民生活水平的逐步提高,我決定從畫(huà)面左下角畫(huà)起,用螺旋上升的構圖,表現改革開(kāi)放以來(lái)農民生活的巨大變化。我在畫(huà)面左下角表現了人們用肩挑的方式收獲莊稼的場(chǎng)景;再往上,畫(huà)的是人們用車(chē)拉莊稼。在表現人們的物質(zhì)生活方面,我畫(huà)了滿(mǎn)樹(shù)的桃子、豐收的稻谷、肥碩的牛羊,以及照相館、美發(fā)廳、煤氣罐、太陽(yáng)能熱水器、小汽車(chē)、大卡車(chē)、摩托車(chē)、推土機、公用電話(huà)、手機等;在表現文化生活上,有廣場(chǎng)電影和村民自?shī)首詷?lè )的文藝演出,有街頭載歌載舞的古裝表演、震天動(dòng)地的鑼鼓表演,還有卡拉OK廳里的輕歌曼舞等;在表現教育方面,有學(xué)生朗朗讀書(shū)的場(chǎng)景,有幼兒園兒童們歡快玩耍的場(chǎng)景;在表現醫療方面,則有“新農合”醫務(wù)所……

  為了營(yíng)造民間的浪漫、吉祥氣氛,我在畫(huà)面上畫(huà)了麒麟送子、和合納福、劉海戲蟾、金豬獻壽、喜報三元、抓髻娃娃、金猴奉桃等喜慶圖案,力求畫(huà)面更有民間裝飾性和觀(guān)賞性。為了體現軍民之間的魚(yú)水之情,我還在畫(huà)面上表現了解放軍送醫療、文化、科技下鄉和為百姓搶險救災的場(chǎng)面。

  在人物選型上,我吸收民間剪紙的造型規律,盡可能地將人物夸張。如在扭腰器上鍛煉的姑娘,竟讓扭腰器旋轉了360度,把腰扭成了麻花,極具夸張效果。在時(shí)間表現上,我運用民間藝術(shù)的理念,打破了一般規律。如表現人物的服飾,可以四季不分;表現人們看電影的場(chǎng)景,可以晝夜不分。我認為,只要畫(huà)面需要,就可以大膽地畫(huà)上去,雖看似不合理,但實(shí)際合理。在整體色彩上,我主要選用綠色,輔以赭石,用赭綠色調來(lái)表現這里一片生機盎然的景象。在赭綠色這種主色調下,我又用其他一些色調來(lái)豐富畫(huà)面,以免畫(huà)面色彩過(guò)于單一和呆板。

  向民間學(xué)習,向積淀深厚的傳統文化學(xué)習,并融入當代的一些新理念,從而畫(huà)出自己的風(fēng)格和特色,這是我創(chuàng )作《人壽年豐》的主要思路,也是我多年一直追求的繪畫(huà)目標。

繪畫(huà)作文 篇3

  生活中有許多平淡無(wú)奇的小事,它們也許是多么渺小,但只要你細心觀(guān)察思考,就也許能發(fā)現其中的一些奧妙,并且與我們的生活息息相關(guān)。

  就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。有些人認為畫(huà)畫(huà),就是拿起筆在圖畫(huà)本上畫(huà)上幾個(gè)幾何圖形,或是畫(huà)一條線(xiàn)段還是畫(huà)上生活中的景物。其實(shí)不然,那些還不算畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)還得從基本功開(kāi)始,學(xué)習這個(gè)基本功比真正學(xué)畫(huà)畫(huà)還難。因為每一幅美麗的圖畫(huà)都是由一點(diǎn)線(xiàn)面構成的。自然,在學(xué)校里,老師教給我們的繪畫(huà)知識是有限的,剩下的也只能教給我們自己起領(lǐng)悟。老師也不可能從基本功開(kāi)始教給我們,若那樣的話(huà)不知道要到猴年馬月才能完成。

  在上第一節美術(shù)課的時(shí)候,老師開(kāi)始給我們展現了一些植物葉子的形狀,讓我們好好地觀(guān)察。觀(guān)察完后,老師又在黑板上教我們畫(huà)葉子的輪廓,然后叫我們自己畫(huà),只畫(huà)葉子的輪廓。我們聽(tīng)完后都很高興,不就是畫(huà)一個(gè)葉子的外形嗎?有什么難的?我高興地拿出圖畫(huà)本,拿出鉛筆橡皮擦。開(kāi)始,我在本子上畫(huà)出了葉子橢圓形的輪廓,可是看起來(lái)總有點(diǎn)不對勁,我又拿出橡皮擦把上面那部分擦掉了?墒怯忠驗槲耶(huà)的時(shí)候力用大了,擦掉時(shí)還留下了痕跡,有點(diǎn)深。我又接著(zhù)嘗試第二次畫(huà),可是筆又畫(huà)在了第一次畫(huà)的痕跡處。就這樣反反復復過(guò)了多次,我終于畫(huà)出了一個(gè)讓我滿(mǎn)意的葉子輪廓,我感到無(wú)比的滿(mǎn)足,心里有說(shuō)不出的快樂(lè ),真是功夫不負有心人啊。

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我領(lǐng)悟到:只要對一件事堅持不懈,不拋棄,不放棄,那我們就會(huì )取得成功。比如有一次在做一道數學(xué)題時(shí),我花費了不少時(shí)間,也用了許多辦法,還是一籌莫展,就想放棄了。這事我突然想起了畫(huà)畫(huà)的過(guò)程——它需要耐心和堅持不懈。我于是又重新拿起筆演算起來(lái),最后居然做出來(lái)了。就是我從一件極其微不足道的小事中領(lǐng)悟到的`?上攵,若我們用心觀(guān)察,發(fā)現身邊的一些小事。那么,我們就會(huì )明白許多道理。

  這些道理,用于生活會(huì )使生活更加精彩。生活中,不曾有許多人因為缺少堅持,缺少毅力,而使一些事情半途而廢。不拋棄,不放棄。學(xué)習中缺少對自己的自信,而令得一些事情事倍功半。因為自己的學(xué)習成績(jì)不好,從而放棄了一些科目,從而影響了自己的發(fā)展。若我們擁有了堅持不懈的精神,那不僅會(huì )對我們生活有利,還對我們的學(xué)習中有著(zhù)巨大的幫助。

  這就是繪畫(huà)對我的啟發(fā)。

繪畫(huà)作文 篇4

  我喜歡繪畫(huà)。

  每到商業(yè)街,或是街頭,那些五顏六色,形態(tài)各異的畫(huà),總想著(zhù),自己也能畫(huà)出如此美麗的畫(huà)就好了。所以,一見(jiàn)到畫(huà),總會(huì )停下腳步,駐足觀(guān)看一會(huì )兒。他們總說(shuō),我那時(shí)候的眼神,充滿(mǎn)渴望與迫切。

  我開(kāi)始繪畫(huà),是在幼兒園。放學(xué)時(shí),一路上的景物,都在我的眼中,變得像一幅油畫(huà)。我尤其喜愛(ài)天空的色彩。天空中朵朵云彩飄過(guò)夕陽(yáng),變得紅了起來(lái),有紫色、紅色、黃色,我喜歡那種色彩,所以,這個(gè)時(shí)候都會(huì )抬起頭,欣賞它。我有些奇怪,為什么沒(méi)多少人懂得它的美。

  在響晴的晌午,更茂密的云朵中,耀眼而醒目的朝陽(yáng)散發(fā)著(zhù)柔和的黃光,懶懶散散的,讓人更加享受這日光浴。

  我喜歡繪畫(huà)的樂(lè )趣。并沒(méi)有老師特意指導過(guò),一直以來(lái),都是自己看著(zhù)繪畫(huà)本畫(huà)的,也沒(méi)人逼迫,純粹是自己想畫(huà)?赡苷娴南袼麄兯f(shuō),我有這種天賦,不然怎么會(huì )一個(gè)人練了這么多年。對我來(lái)說(shuō),能坐在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草坪中,看著(zhù)美景寫(xiě)生,這是多大的'樂(lè )趣!我喜愛(ài)繪畫(huà),從不曾放棄。你畫(huà)的好丑,干嘛還要繼續畫(huà)呢?哈哈!你畫(huà)的這是什么啊,這么難看!好好學(xué)習才是重要的,別老畫(huà)這些亂七八糟的東西!有時(shí),連我自己也因為畫(huà)不好而撕本子,抓頭發(fā),捶打自己的雙手,像個(gè)瘋子一樣?晌沂冀K沒(méi)放棄。功夫不負有心人,終于我的畫(huà)得到了別人的認可,像這樣的負面評論也是少之又少。

  自從有了他人的贊美,對于繪畫(huà)我有了更強大的信心。依然在畫(huà)本中的筆,依然在一旁的橡皮擦,依然站立著(zhù)的彩鉛。我想讓自己當上更多人認可的畫(huà)師,讓別人,也同樣分享那天空獨有的美麗。

繪畫(huà)作文 篇5

  周五,我來(lái)到劉國鈞高級職業(yè),開(kāi)始了天的學(xué)習。教室,我找了個(gè)位子坐了。上課了。老師要給看一部叫軍曹的動(dòng)畫(huà)片,老師說(shuō)要畫(huà)軍曹里面物,正面的,背面的,側面的都要畫(huà)。我一聽(tīng),懵了,側面的還行,可正面,背面的我最害怕畫(huà)的,再說(shuō)我畫(huà)畫(huà)得又不好,那五官要被我畫(huà)偏的',辦?辦?我思考該了辦的,動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,我一看那里面物,哇簡(jiǎn)單,不由幾只青蛙演變的小人物嘛,沒(méi)的,我行的。網(wǎng)

  看動(dòng)畫(huà),就該畫(huà)畫(huà)了。我拿起筆,畫(huà)了。這頭難畫(huà),要畫(huà)出圓來(lái),我看,不行畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà),終于,我畫(huà)出了標準的圓。這頭是畫(huà)好了,那五官呢?這眼睛畫(huà)這行嗎?不行,擦掉,這?不行,擦掉......好不容易這眼睛是畫(huà)好了,可筆卻凸了,要,平時(shí),我用的卷筆刀,用這小刀削可行?此時(shí),別人的筆也凸了,個(gè)都削出了尖頭鉛筆,那落后,拿起小刀,削了,太用力了,把筆芯給削斷了,太輕了吧,又沒(méi),才,畫(huà)筆比別人短了一大截了。好不容易把運個(gè)伍長(cháng)畫(huà)好了,這橡皮上都黑了一大半了,脖子是又酸又疼。網(wǎng)

  平時(shí),我制作一部動(dòng)畫(huà)片是超容易的事,才是難,聽(tīng)老師說(shuō),制作一部片子需要上千幅的草稿畫(huà),真不畫(huà)草稿的設計師是的,我實(shí)在是太佩服了。

  勞技訓練,我學(xué),也收獲了,真是太開(kāi)心了。

繪畫(huà)作文 篇6

  父親和母親都是愛(ài)好繪畫(huà)的藝術(shù)家,所以當母親生下我后,對我也有非常高的期盼,希望我也可以喜歡繪畫(huà)。

  媽媽說(shuō):“在我還未滿(mǎn)一歲時(shí),我就喜歡拿筆把玩!睂δ承└改付,筆有如恐怖的利刃,往往拒絕讓小孩子把玩,但當我的父母看到了如此的畫(huà)面,并沒(méi)有如獅吼般的責罵我,取而代之的是夸獎,讓我在白紙上恣意揮灑,這可能就是后來(lái)我學(xué)畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣來(lái)源吧!轉眼間,現在的我也已經(jīng)十二歲了,輕輕的翻開(kāi)以前小時(shí)候的作品集,里面有著(zhù)媽媽的筆跡,更有著(zhù)爸爸的稱(chēng)贊話(huà)語(yǔ),代表著(zhù)他們對我細心的呵護,驚訝自己每個(gè)年齡的作品都有一個(gè)明顯的代表符號,例如:兩歲前的涂鴉畫(huà),三到四歲的車(chē)子展示圖,五到七歲的恐龍大戰,這些圖騰的意義讓我重新品嘗畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣,回憶小涂鴉的童真時(shí)光。

  現在,畫(huà)畫(huà)對我而言,是一種快樂(lè ),有太多的稱(chēng)贊與肯定從中而來(lái),但也是種壓力,因為必須時(shí)時(shí)練習、學(xué)習新式的畫(huà)法,而在學(xué)習過(guò)程中難免會(huì )出些小差錯,例如:“水份太多、構圖不好……等”,當然,只要遇到了這些小差錯,就是我挨罵的'時(shí)刻,爸爸的嚴厲讓我懂得學(xué)習如何去改正這些缺點(diǎn),也讓我以后更能集中精神畫(huà)畫(huà),不再犯同樣的錯誤。

  現在的我長(cháng)大了,知道父親的期盼是要我考上美術(shù)班,其實(shí)它同時(shí)也是我的“夢(mèng)想”,為了美夢(mèng)成真,我必須時(shí)時(shí)練習水彩畫(huà)、鉛筆素描、創(chuàng )意畫(huà),還有多多閱覽“西洋美術(shù)史”和“中國美術(shù)史”這些生硬玩意,雖然這些都要花掉我很多的玩樂(lè )時(shí)間,但是這是值得的,為自己的“夢(mèng)想”付出是件快樂(lè )的事。

繪畫(huà)作文 篇7

  學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非?鞓(lè )的事情。

  記得在一年級的時(shí)候,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)圖畫(huà)畫(huà)得非常好,很有想象力。我當時(shí)就想,我也要學(xué)畫(huà)畫(huà);氐郊依,我把想法告訴了媽媽。媽媽非常贊同我的想法。

  星期天,媽媽帶我去觀(guān)城學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候,老師叫我照著(zhù)一幅畫(huà)畫(huà)一只熊貓。我畫(huà)呀畫(huà),可是,圓圓的腦袋像一個(gè)雞蛋似的,總是畫(huà)不好。這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),他耐心地教我怎樣握筆,怎么放紙,從哪里開(kāi)始畫(huà)等等。在老師的熱心指導下,我用了一個(gè)下午,終于完成了第一幅畫(huà)。這一天,我感覺(jué)收獲頗多。

  經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間,我畫(huà)畫(huà)的.水平大有提高了,我把畫(huà)張貼在墻壁上,我家的屋里好像展覽廳一樣。前幾天,我把一幅剛畫(huà)好的《豐收圖》拿到學(xué)校去,同學(xué)們看見(jiàn)了,一下子都圍了上來(lái),他們用羨慕的眼光看到我的畫(huà),并且還異口同聲地夸贊:哇,好漂亮啊!聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊,我的心里別提有多高興啊!

  此后,我默默地下決心:長(cháng)大之后,我一定要做一位出色的畫(huà)家。

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