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有關(guān)手工的作文400字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的手工的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
手工的作文400字 篇1
媽媽有一雙巧手,除了能在自家的面店里,煮面、招呼客人,一雙手忙碌的庭不下來(lái),她還有其他數不清的專(zhuān)長(cháng)。
只要是手工藝,當然不倒媽媽?zhuān)渲兴顓柡Φ膹婍椌褪?手工書(shū)",透過(guò)她的創(chuàng )意和巧思,用手邊的素材,制作成一本又一本有特色的手工書(shū)套。任何一本書(shū)加上媽媽的書(shū)套,瞬間有價(jià)值了起來(lái),因為每一本都長(cháng)得不一樣,每本都是手工精心制作,看見(jiàn)的人無(wú)不愛(ài)不釋手,也難怪媽媽會(huì )在臺南的文創(chuàng )界享有盛名,大家都喜歡她的作品。
媽媽很喜歡"擺攤"的感覺(jué),不盡然是為了賺錢(qián),她就是喜歡那種與人直接互動(dòng)的感覺(jué),看見(jiàn)顧客喜歡她的作品,她就覺(jué)得一切的'辛苦都值得了,那是最直接的肯定!
為了推廣手做書(shū),媽媽還喜歡教導大朋友、小朋友一起加入手工書(shū)的行列,所以走在路上,常有人叫媽媽"老師"呢!
但隨著(zhù)工作份量越來(lái)越重,?匆(jiàn)媽媽熬夜趕工,我看了很不舍,希望媽媽量力而為,不要透體力,把身體搞壞就不好了。
手工的作文400字 篇2
由于我的筆太多,一個(gè)筆筒裝不完,我決定做一個(gè)精致的筆筒來(lái)裝筆。突然,我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)紙芯,我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來(lái)了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。
開(kāi)始制作了,我找來(lái)了許多印著(zhù)卡通人物的卡片,把其中一幅畫(huà)在白紙上,圖案太難畫(huà)了,我老是畫(huà)出線(xiàn),我越著(zhù)急越畫(huà)不好,我真想半途而廢啊,制作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對我說(shuō):“只要你堅持不懈,一定可以成功的!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做了起來(lái),不一會(huì )兒,一幅漂亮的畫(huà)就完成了。媽媽幫我做了筒底,接著(zhù)是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長(cháng),并標線(xiàn),用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒里,看著(zhù)裝滿(mǎn)筆的'筆筒,我愛(ài)不釋手,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和自豪。
這次制作筆筒,使我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。遇到困難時(shí),毫無(wú)氣餒才能取得成功。
手工的作文400字 篇3
今天我們的游學(xué)活動(dòng)是:去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。
在喬老師的帶領(lǐng)下,我們步行了一個(gè)多小時(shí)就到達了李爺爺的家,我搶先一步進(jìn)到了李爺爺的家里,映入眼簾的是一排排足有三米高的掛面,整齊地懸掛在高高的木樁上,像一條條白色的`絲線(xiàn)。李爺爺正在制作掛面,只見(jiàn)他從家人手中接過(guò)掛面,掛在高高的架子上,再用一根木棍把掛面從中間分開(kāi),然后均勻的用力往下拉,掛面竟一根也沒(méi)斷,太神奇了吧!這時(shí)我又看見(jiàn)老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住,這是干什么呢?原來(lái)掛面彈性大,不壓的話(huà)它就會(huì )回彈,壓磚可以使掛面拉長(cháng)且不會(huì )回彈,這回我又漲知識了。
等所有掛面掛完后,李爺爺又給我們講解了掛面的制作流程,原來(lái)制作掛面要在前一天晚上就要先活面,再把面措成一團,進(jìn)行第一次醒面,醒完后再把面搓成條,放在一個(gè)大盆子里盤(pán)成圓形,再讓它醒上一個(gè)多小時(shí),最后把面套在模具上,再醒,三個(gè)多小時(shí)后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃,沒(méi)想到工藝這么復雜。原來(lái)好吃的東西都是來(lái)之不易的。
通過(guò)今天的活動(dòng),我對面食文化有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)激起了我這個(gè)吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行!
手工的作文400字 篇4
上周末,作文班的程老師給我們布置了項作業(yè):縫沙包或做一個(gè)不倒翁。我心血來(lái)潮,打算縫一個(gè)沙包。
我首先用剪刀剪了六塊藍色的布,又取了白色的線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。材料準備好了,該縫制了,可是我不知道該怎么做?于是,就去請教老媽?zhuān)蠇屄?tīng)了后耐心地給我講了一遍要領(lǐng)。
一不做,二不休,我趕緊按照老媽給我說(shuō)的方法步驟縫了起來(lái)。我先把兩塊布重疊起來(lái)縫制,雖然我的手一開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)抖,但縫著(zhù)縫著(zhù),就熟練了。當縫到最后只剩一條口的'時(shí)候,我又翻過(guò)來(lái)。然后把黃豆放了進(jìn)去,最后把那道口縫上!肮,我的沙包做好了!”我高興地大喊起來(lái),把沙包往上一扔 ,誰(shuí)知,沙包不知什么時(shí)候破了一個(gè)洞,里面的黃豆都掉了出來(lái)。我趕緊以最快的速度把黃豆撿了起來(lái)。
又要縫一次,這次我很認真地縫,一針一線(xiàn)地縫緊,每縫完一個(gè)邊,我都要檢查一番。最后,終于縫好了。我又扔了一下,這次黃豆沒(méi)有漏出來(lái)。哈哈,做好了。
看著(zhù)自己親手縫好的沙包,我心里甭提有多高興!
手工的作文400字 篇5
大家看到照片上這三只形態(tài)各異的貓了嗎?
這只臉長(cháng)得像獅子一樣的貓是波斯貓,它的樣子看起來(lái)高貴而神秘。你看,它正在花園里悠閑地散步呢。
這只臉型狹長(cháng),有一對清澈透亮的藍眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質(zhì)的線(xiàn)條修長(cháng),鼻尖、腳尖及尾巴的.毛色與體色不同,所以外型看起來(lái)特別顯眼?炜,它正坐在臺階上眺望遠方。
這只懶洋洋的貓是美國短毛貓。它有美麗的銀灰色毛,摻雜協(xié)調的深灰色紋路,使它看起來(lái)既幽雅又靈巧?,它正趴在沙發(fā)上呼呼大睡呢。
你們知道嗎?這幾只貓可是我親手制作的手工作品哦!
我的媽媽給我買(mǎi)了幾本《立體動(dòng)物制作》的手工書(shū)。我一有空,就喜歡做做小手工。下面讓我來(lái)介紹一下波斯貓的制作方法:
波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個(gè)部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來(lái),然后,按說(shuō)明和圖例進(jìn)行折、剪、粘。最后,把這十二個(gè)部位組合起來(lái),波斯貓就完成了。不過(guò),說(shuō)著(zhù)容易,做著(zhù)可難啦!基本上要花半天才能完成一個(gè)作品。在做的過(guò)程中,還會(huì )遇到很多困難,我就向媽媽請教,并和媽媽一起分析、解決。
你們也想做一做嗎?
手工的作文400字 篇6
今天,老師拿了一個(gè)盒子,說(shuō)是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然會(huì )跳,是什么東西呢?
原來(lái)彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球,有彩色球和夜光球,作出后的十分好看。
要想做出完美無(wú)暇的作品需要四大部分。
第一部分:準備材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色,有顏色如火的紅色,清澈透亮的藍色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。
第二部分:調色。把自己喜歡的顏色沙子放進(jìn)定型器,來(lái)做它的樣子。
第三部分:用水定型。把小水桶裝滿(mǎn)水,再把裝滿(mǎn)沙子的.定型器放在水里,泡上五分鐘,一個(gè)既粘又好玩的彈力球就做出來(lái)了。
第四部分:把彈力球晾干。把彈力球從定型器拿出來(lái),放在有風(fēng)的地方晾干,過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)天衣無(wú)縫的彈力球就做好了。
從這次手工課中讓我明白了,做事要有耐心,否則會(huì )把事做的很糟糕,制作時(shí)還要注意自己的力度,太重會(huì )捏碎,太輕會(huì )耽誤風(fēng)干的機會(huì )。所以做事時(shí)要耐心地面對一切,遇到困難努力想辦法,不要半途而廢。
手工的作文400字 篇7
兒童節快要到了,我的做一個(gè)手工制作才行。那到底做什么好呢?我想盡了辦法,最終決定還是上網(wǎng)搜一下吧。
我先是看中了一張小床,那次昂創(chuàng )挺好看的,也有點(diǎn)小巧玲瓏,很漂亮。于是我就想做那張小床?捎忠幌,還是行不通啊,因為我做小床所用的材料還沒(méi)有齊呢。于是,我決定還是自己動(dòng)腦筋想吧。
我就一直在想做什么東西。突然,我想到了一個(gè)主意:做千紙鶴風(fēng)鈴。我從小鐵盒里那些六個(gè)不同顏色的千紙鶴,發(fā)現它們有三種顏色,每種顏色都有兩個(gè),真是太幸運了!我就把它們分成兩排,每排按:紫、藍、粉。接著(zhù),我又拿出了兩條玻璃色線(xiàn),把他們分成了四段?墒,要怎樣才能把千紙鶴都固定在一條線(xiàn)上呢?我又想了一會(huì )兒才想到:如果把千紙鶴的“尾巴”和“翅膀”上個(gè)穿一個(gè)洞,在把線(xiàn)穿過(guò)去,再打一個(gè)固定的.結不就行了嗎?于是,我拿著(zhù)就一根大頭針,小心翼翼的穿了幾個(gè)洞。不一會(huì )兒,就成功把這兩排千紙鶴做完了。
但是,制作這兩排實(shí)在太少了。我就又找出了折千紙鶴的紙,折了六只千紙鶴。我還是按照剛剛的方法做。所以沒(méi)一會(huì )兒,四串千紙鶴就完工了。我又拿出一張卡紙,把它折成正方形,然后又在這進(jìn)去的四個(gè)角上打了洞,把線(xiàn)系在了洞洞上。然后又把卡紙涂成了彩虹的顏色,漂亮極了!
那都稱(chēng)它們?yōu)椤帮L(fēng)鈴”了,所以我馬上在箱子里面找到了一些鈴鐺,就馬上系在了上面。就這樣,一個(gè)風(fēng)鈴完成了。
看來(lái)要做成功一件事,還真是很不容易!
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