在骨干教師培訓班上的講話(huà)

在骨干教師培訓班上的講話(huà)

　　各位老師好：骨干教師培訓班經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的精心準備今天正事啟動(dòng)開(kāi)班，感謝你們多年來(lái)為孩子們所做的一切！感謝王老師為此次培訓工作所付出的一切！這次培訓內容分為兩個(gè)部分：

　　一是我們一起探討一下：優(yōu)秀教師應該具備哪些素養和能力。二是我們搜集了《國家遠程教育項目校校長(cháng)遠程培訓班》的17個(gè)視頻內容供大家一起學(xué)習和討論。校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我相信這種說(shuō)法。但是，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的教師隊伍，這個(gè)靈魂也是一個(gè)空殼。各位參訓教師是學(xué)校的中堅力量，是學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，我想這次培訓的寶貴資料會(huì )給我們參訓的每位學(xué)員帶來(lái)新的思想，帶來(lái)新的啟迪。在學(xué)習的過(guò)程中我們不妨站位高一些，看問(wèn)題的角度大一些。要積極思考如何為孩子們提供最好的教育服務(wù)，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。這是我們培訓的根本目的。下面我談?wù)剝?yōu)秀教師應該具備的素養和能力一．更新教育觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)教育觀(guān)念的更新對于實(shí)現我校教育教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展具有指導性和關(guān)鍵性的作用。作為一名骨干教師，應具有這種適應現在和未來(lái)我校發(fā)展所需要的教育觀(guān)念，從教育的整體上把握當今教育發(fā)展的方向，把握我校的發(fā)展方向，樹(shù)立起現代教育觀(guān)。

　　二．良好的職業(yè)道德修養我說(shuō)的職業(yè)道德是指形成具有時(shí)代特征的教師職業(yè)道德規范�，F階段，作為一個(gè)中學(xué)教師起碼的職業(yè)道德應該是熱愛(ài)教育、面向大多數學(xué)生，不僅僅讓學(xué)生都能上，還要讓學(xué)生能上好學(xué)，并學(xué)有所成。作為骨干教師就更應該在教師群體中起“領(lǐng)頭羊”的作用。尤其我國現在正處于一個(gè)社會(huì )轉型的時(shí)期，在政治、經(jīng)濟、思想、文化諸方面都表現出了新的變化，這些變化也必然在教育上有所反映，并會(huì )對教師的職業(yè)道德觀(guān)念產(chǎn)生影響，這就更要求骨干教師在形成教師職業(yè)道德規

　　范的過(guò)程中發(fā)揮更大作用。進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規范。

　　三．樹(shù)立現代教育理論的學(xué)習意識骨干教師，就要具有較高的教育理論，用來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐。目前，在骨干教師隊伍中確實(shí)存在這樣一部分教師，由于受“應試教育”的影響，不是用教育理論來(lái)指導自己的教學(xué)實(shí)踐，而是靠加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔來(lái)提高自己的教學(xué)成績(jì)，嚴重地影響了學(xué)生的身心健康，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。所以，在這次培訓中，應在學(xué)習現代教育理論的同時(shí)結合我校的實(shí)際情況增強如何提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和使命感。四．強化專(zhuān)業(yè)知識的不斷更新，樹(shù)立伴隨一生的學(xué)習意識隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，基礎教育教學(xué)內容將會(huì )不斷地充實(shí)更新，學(xué)科交叉滲透、綜合發(fā)展的趨勢將會(huì )不斷地得到加強，這就要求骨干教師必須不斷地更新現有的專(zhuān)業(yè)知識，以獲取廣博的、綜合的學(xué)科知識。

　　因此，強化所任教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的不斷更新，強化其鄰近學(xué)科和邊緣學(xué)科課程的合理搭配，已經(jīng)成為教師的又一個(gè)任務(wù)。五．養成科學(xué)的思維方法科學(xué)的思維方法能夠幫助人提高思維質(zhì)量，提高創(chuàng )造性的思維能力。一個(gè)骨干教師只有具備科學(xué)的思維方法，才能不斷地開(kāi)創(chuàng )新的局面，真正發(fā)揮其骨干作用。我們提倡的“講效率、重效益，求質(zhì)量”的九字工作方針就是科學(xué)思維方法的體現，我們推廣的“分部目標教學(xué)”就為教師們搭建了一個(gè)科學(xué)思維方法的展示平臺。他集中體現在如何用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)統領(lǐng)我們的工作。這種思維方法需要我們不斷的實(shí)踐才能養成。

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