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【實(shí)用】手工作文300字合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的手工作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
手工作文300字 篇1
火辣辣的太陽(yáng)正照著(zhù)大地,我和爸爸一起去天虹廣場(chǎng)做手工.
我選做了一張"夜晚的雪景"卡片.我先準備了一張深藍色的紙和一張像棉被一樣白的`紙.再把白色的紙剪成雪花形,然后在藍色的紙上畫(huà)了一棵挺拔的樹(shù).把剪好的雪花一片片貼在樹(shù)上.一開(kāi)始,我貼得有些歪歪扭扭,可是后來(lái)我熟能生巧,越貼越好.最后把月亮,星星剪好都貼在高高的藍藍的天空上.
雪地里,我還貼了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的雪兔呢!它們一個(gè)個(gè)排好隊向前走著(zhù),真是可愛(ài)極了!
啊!大功告成了!真像在一個(gè)夜晚,下完雪后,月亮撒下金燦燦的光芒,無(wú)數顆星星襯托著(zhù)月亮.一棵大樹(shù)正挺拔地樹(shù)立在那兒,身上覆蓋著(zhù)一層又一層的白雪.多么優(yōu)美的景象啊!那種寧靜和溫暖真讓人陶醉!
我看著(zhù)手里的卡片,心里暗暗地想:我以后會(huì )比這個(gè)做得更好!
手工作文300字 篇2
中國美食是世界上獨一無(wú)二的,光面食就有千百種,空心掛面是靈寶人的最?lèi)?ài)!
靈寶做手工掛面最集中的.村莊是閆謝村,很多村民以做掛面為營(yíng)生。今天我們要去參觀(guān)閆謝村做掛面最好的人家,李爺爺家。
一進(jìn)到院子里,映入眼簾的是一簾簾的潔白如玉的掛面。好神奇呀!它是怎么做成這樣的?喬老師就給我們滔滔不絕地講起了制作掛面的過(guò)程。先用上等的小麥面粉和面,再盤(pán)面、醒面,經(jīng)過(guò)反復多次揉、搓、醒,最后一道工序就是——拉面。阿姨先把掛面遞給爺爺,爺爺再把面掛好。用撐面桿從面中間精準分開(kāi),防止粘連,再用重物固定。經(jīng)過(guò)不斷拉扯,掛面才能被拉到三米長(cháng)短,根根如絲。這是制面的最后一步,銀絲傾灑,接受陽(yáng)光和空氣的最后塑造,加上包裝,然后就成了成品掛面。
掛面是我們中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),希望這道工藝能夠傳承下去。
手工作文300字 篇3
今天,我制作了一幅特別的畫(huà)。
我先來(lái)到小區里,采來(lái)了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹(shù)葉都很漂亮。
我仔細想了想,自言自語(yǔ)道:“做一幅水生動(dòng)物貼畫(huà)吧!”我找出幾片綠綠的、長(cháng)長(cháng)的合歡樹(shù)葉,準備來(lái)做水草。先把合歡樹(shù)葉修剪得長(cháng)短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細地貼在一張白紙的下半部分。接著(zhù),用紅紅的`楓葉來(lái)做金魚(yú)的尾巴,一片有斑點(diǎn)的紅樹(shù)葉來(lái)做金魚(yú)的身體。然后,把一片特別柔軟的綠樹(shù)葉剪成兩個(gè)圓形,來(lái)做金魚(yú)那對網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接著(zhù),我又找了一片冬青樹(shù)葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛,感覺(jué)特別像金魚(yú)的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚(yú),一幅水生動(dòng)物貼畫(huà)就做好了。
看,這兩條金魚(yú)在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著(zhù),一會(huì )兒吐著(zhù)泡泡,一會(huì )兒你追我趕,非常惹人喜愛(ài)!
現在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動(dòng)吧!
手工作文300字 篇4
我們都有一雙靈巧的手,可以做出許多各種各樣的手工作品,今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己喜歡的手工作品吧。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡的手工作品,我喜歡的手工作品是折飛機·疊小船·疊五角星·做紅旗等等,其中我最喜歡的是做會(huì )翻跟頭的紙盒小人了,說(shuō)到這里,我就要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,會(huì )翻跟斗的紙盒小人你們會(huì )做嗎?如果不會(huì )的.話(huà),就來(lái)跟我一起學(xué)吧。
我們需要的材料有:15離米x15離米的白板紙1張,小玻璃球一枚·膠水·剪刀,哦,別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊后,在白板紙上畫(huà)上尺寸,剪裁成十字形,然后在橫的兩端劃上要折的虛線(xiàn)(25毫米和20毫米),豎的兩端也劃上10毫米的虛線(xiàn),然后按虛線(xiàn)折疊后粘貼,注意:留一個(gè)口放玻璃球后,一定要把口粘牢哦!
我作的會(huì )翻跟斗的紙盒小人就完成了,瞧,它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學(xué)們你們學(xué)會(huì )了嗎?如果你們還沒(méi)學(xué)會(huì )的話(huà)就來(lái)問(wèn)我吧,我會(huì )不厭其煩地教你們的!
手工作文300字 篇5
我的愛(ài)好有許多,比如跳舞、畫(huà)畫(huà)、手工,其中我最喜歡的就是手工了。
我為什么喜歡手工呢?因為我朋友每次折紙的'時(shí)候,一分鐘能折一個(gè),我很羨慕他。于是我讓我的媽媽從網(wǎng)上訂了一箱手工紙回來(lái)練習。
我首先折了一個(gè)雨傘,我拿了一把剪刀,把雨傘多余的部分剪了,可是不小心剪到了手,雖然沒(méi)有流血,可還是疼得我直想哭,但是我忍住了。我又小心剪了起來(lái),小雨傘終于剪好了,小巧玲瓏,好看極了。接下來(lái)我一有空就練,有時(shí)候我睡覺(jué)的時(shí)候睡夢(mèng)中都是在剪紙呢。
一天,我去我朋友家玩,我們比賽折紙,我很快折了一個(gè),他非常羨慕,還把我折疊所有的圖案收藏起來(lái)送給老人、老師、朋友和家長(cháng),他們都夸我棒棒的,我心里甜滋滋的。
因折紙我喜歡了更多的手工。我還有徒弟呢,他們都到我家來(lái)和我一起做手工,我教他們許多手工形狀和圖案,這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經(jīng)常在一起做手工,在一起做手工的時(shí)光真的很快樂(lè )。
我喜歡做手工,做手工給我帶來(lái)了快樂(lè )也豐富了我的想象力。
手工作文300字 篇6
馬上就要到萬(wàn)圣節了,老師提前告訴我們把周末的美術(shù)課變成手工課。老師說(shuō)這節課做帽子,我該怎么做呢?
上午,我來(lái)到教室,老師先把材料準備好,讓我們在彩紙上畫(huà)一個(gè)大大的'圓。我們畫(huà)完后,老師把我們的頭圍量了量,畫(huà)在大圓里,之后把小圓剪掉,我們又拿了一張紙,用它圈成一個(gè)帽頂,用雙面膠粘一粘,像一頂女巫帽,把多余的剪成一條一條的,粘在帽沿上,一個(gè)帽子很快就做好了。
老師說(shuō):“下面我們來(lái)裝飾一下帽子”。我用膠水把一些五顏六色的小毛球粘在帽頂上,又用兩個(gè)小鈴鐺,把它粘在帽沿上,另外用小拉花粘了一下四周,用絲帶做了一個(gè)蝴蝶結,把羽毛粘在上面,用一個(gè)毛球放在上面,可愛(ài)極了!我用黑筆在帽子上畫(huà)了一個(gè)南瓜,一個(gè)五彩繽紛的帽子就做好了。
做帽子這件事讓我知道了做什么事情都要有恒心,有耐心,一絲不茍?粗(zhù)我親手制作的手工帽子,不由自主的笑了。
手工作文300字 篇7
今天上午的課間可真有趣,短短的十分鐘時(shí)間里,我利用一張廢紙做了一個(gè)漂亮的立體小房子。
我打開(kāi)書(shū)包準備下一節的學(xué)習用品時(shí),發(fā)現了一張遺落在書(shū)包里的`正方形空白廢紙,它下半部分的中間被撕開(kāi)了一道口子。我本來(lái)想把它團起來(lái)扔掉,可轉念一想,我可以試著(zhù)做一個(gè)手工作品啊。于是,我拿著(zhù)這張紙擺來(lái)擺去,該擺什么造型呢?我一邊擺弄著(zhù)一邊思考。
突然,我擺出的一個(gè)造型讓我產(chǎn)生了靈感。我把這張正方形紙折了一個(gè)十字花,然后把撕開(kāi)的那兩個(gè)小正方形重疊起來(lái),整體看起來(lái)就像一個(gè)立體的房子一角。我在重疊部分畫(huà)上方格當做地板,在豎起來(lái)的兩個(gè)面上畫(huà)上沙發(fā)、桌椅、門(mén)等物體,再加上遮擋關(guān)系,一個(gè)栩栩如生的立體房子一角就做成了!這是一個(gè)溫馨舒適的房間,里面有一張軟軟的沙發(fā),旁邊的茶幾上擺放著(zhù)一束散發(fā)著(zhù)淡淡清香的鮮花,房頂上還有兩盞點(diǎn)亮的電燈呢
晚上我把這個(gè)“房子”拿給媽媽看,媽媽贊不絕口,嘖嘖贊嘆到:“你的想法真有創(chuàng )意,一張廢紙也能變成一個(gè)精美的手工作品!”
手工作文300字 篇8
今天,表妹來(lái)到了我家,她帶來(lái)了一件手工品,叫彩繪風(fēng)鈴。它是由一些線(xiàn),珠子,風(fēng)鈴柱子,顏料等組成的。雖說(shuō)是妹妹的玩具,我看著(zhù)也有些好奇,于是我問(wèn)妹妹可不可一起完成,妹妹爽快地答應了。
看著(zhù)這些小零件,我感覺(jué)自己又回到了小時(shí)候,我情不自禁地分配起了工作,妹妹涂色,我來(lái)串珠串線(xiàn)。本來(lái)以為串珠很簡(jiǎn)單,可是一分鐘我只串了一個(gè)小珠子,因為線(xiàn)有點(diǎn)粗,珠子的孔有點(diǎn)小。正當我得意自己串進(jìn)去的時(shí)候,我偷偷瞄了一眼妹妹的`進(jìn)度,讓我大吃一驚的是,妹妹的涂色基本快要完成了。最后,我們互相幫忙完成了整個(gè)作品。一串可愛(ài)的小風(fēng)鈴誕生了,微風(fēng)一吹,叮當作響。
通過(guò)這件事讓我明白,做每一件事情都要認真對待,不能輕視比你弱的人。
手工作文300字 篇9
一天,太陽(yáng)灑下金燦燦的光芒。森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了,老師高興地說(shuō):“今天來(lái)上手工課!毙“淄煤托∷墒簖R聲說(shuō):“好!毙(dòng)物們的手工課開(kāi)始了。
老師教大家樹(shù)葉貼畫(huà)。小豬東看看,西看看,一點(diǎn)也不認真。老師說(shuō):“你們要照著(zhù)黑板上的貼畫(huà)去做!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始動(dòng)手了。
小白兔和小松鼠都去撿樹(shù)葉了,只有小豬在教室里發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒,小松鼠和小白兔回來(lái)了,拿來(lái)工具:膠水、白紙、剪刀。小白兔先比一比,哪個(gè)樹(shù)葉大就用來(lái)做尾巴,哪個(gè)樹(shù)葉小一點(diǎn)就做魚(yú)的身體。小松鼠手拿樹(shù)葉小心翼翼地剪著(zhù)。小豬最不認真,它不剪樹(shù)葉,用老師發(fā)的'紙折了一只千紙鶴,它笑瞇瞇地對小白兔說(shuō):“小兔,你看我的千紙鶴多么好看!你別做樹(shù)葉貼畫(huà)了,我教你折千紙鶴吧!毙⊥靡荒樥J真地說(shuō):“小豬,你這樣是不對的,做事情不能三心二意,要一心一意!毙∝i想了想,覺(jué)得小兔說(shuō)的有道理,它就認真地開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了。
老師來(lái)了,看到了三個(gè)小朋友十分認真,給他們每人獎勵了一朵小紅花。他們開(kāi)心極了!
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