手工作文400字

手工作文400字匯編8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的手工作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手工作文400字 篇1

　　大消息，好消息！開(kāi)心手工屋開(kāi)業(yè)了！

　　今天的手工課由我陳夏來(lái)給大家講解，今天我們要做的是“蛋殼姐姐”，好奇嗎？來(lái)看看吧！

　　準備材料：

　　雞蛋殼、雙面膠、瓶蓋、毛線(xiàn)、紙筒、裝飾品、黑色水彩筆

　　制作方法：

　　1、把準備好的瓶蓋貼到雞蛋殼的小頭上，外圍留一層雙面膠，作為帽子。

　　2、把毛線(xiàn)用瓶蓋外圍的雙面膠有序的貼上去（男孩就不留太長(cháng)的線(xiàn)頭，女孩要留長(cháng)些），當作頭發(fā)。

　　3、用黑色水彩筆在雞蛋殼上畫(huà)出眼睛和嘴巴，頭部完成。

　　4、用備好的紙筒（也可自己卷出來(lái)哦）貼到雞蛋的大頭上，并貼上自己喜歡的裝飾品，身子也OK。

　　一個(gè)“蛋殼姐姐”完成啦！

　　怎么樣，很簡(jiǎn)單吧，你學(xué)會(huì )了嗎？“叮鈴鈴...叮鈴鈴...”，同學(xué)們，下課了，Goodbye!

　　(媽媽小語(yǔ)：女兒最喜歡做手工，只要一有空，就會(huì )想著(zhù)去做各種手工，來(lái)娛樂(lè )自己，倒是我這個(gè)當媽媽的，不能有更多的.時(shí)間來(lái)陪伴她一起完成手工作品，很是讓她不開(kāi)心，以后要抽空來(lái)滿(mǎn)足她這個(gè)小小的愿望啦，加油寶貝女兒，媽媽支持你，祝賀你的手工開(kāi)心屋：開(kāi)業(yè)大吉，快樂(lè )多多�。。。。�

手工作文400字 篇2

　　上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。

　　因為，環(huán)保袋是我星期一要當成書(shū)包用的，所以，我們在選材料的時(shí)候特別仔細。

　　精美的無(wú)紡布袋雖然美觀(guān)，可是不牢固，萬(wàn)一我的.書(shū)裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無(wú)紡布袋。

　　我們先把大米袋底部剪開(kāi)，對折后，用縫衣針把二邊縫起來(lái)，留了上面大大口子，因為大米袋有襯里，這樣隔開(kāi)，就分成了三格，我看了看，總覺(jué)得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著(zhù)袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著(zhù)，她拿了針把三角形給縫了出來(lái)，我疑惑地看著(zhù)袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來(lái)了。

　　嗨！可真厲害，接著(zhù)又拿了漂亮的無(wú)紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

　　我定睛一看，原來(lái)是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

　　一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。

手工作文400字 篇3

　　今天下午的勞技課上，老師讓我們用布頭縫一個(gè)自己喜歡的東西。大家可謂是：八仙過(guò)海，狀態(tài)不同呀！

　　別人先不說(shuō)，首先看看我自己，一開(kāi)始就也了點(diǎn)問(wèn)題——我居然把布的形狀畫(huà)歪了，導致后來(lái)兩片布對不上！我只好又換了塊布，這回我可長(cháng)記性了，先縫再裁！我一點(diǎn)一點(diǎn)小心地縫，生怕再把布搞壞了�？p到一半時(shí)，我把一根自己編的鏈子縫上了！

　　老不容易搞定了，我在欣賞自己“大作”的同時(shí)，還不忘看別人兩眼的。不是吧，我笑出了聲——有些人縫出的東西，連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈，她縫的`貓咪乍一看沒(méi)什么，仔細一看，高低不平的。我問(wèn)她用什么填充的呀，她哈哈大笑：“我用的是小楊用剩的布，又加上硬紙片片！”天，她真是能廢物利用！

　　再看看小楊的，里兩針，外兩針，再跑兩處線(xiàn)，不仔細看呀，還真看不出她縫的是星星！

　　“叮零零……”下課了，大家還有些意猶未盡，七嘴八舌地討論著(zhù)：“唉，本來(lái)以為很容易，誰(shuí)知做成了這個(gè)模樣！”“是啊，是啊……”“看著(zhù)容易做著(zhù)難呀！”

　　這次的勞技課，讓我深刻地體會(huì )到了什么叫做眼高手低。也讓我明白，做什么事情，都得重視，這樣才能把它做的完美。

手工作文400字 篇4

　　朱必睿是我們班上的調皮大王。雖然他在課上講話(huà)，調皮，但是他有一個(gè)大絕活，就是做橡皮泥。

　　今天，朱必睿來(lái)到了少年宮親手給我們做了憤怒的小鳥(niǎo)中其中是兩只小鳥(niǎo)：藍冰鳥(niǎo)”和“紅火鳥(niǎo)”。

　　他先拿出一塊藍色的橡皮泥，做成圓形當身體，再分別拿出兩塊黑色和藍色的橡皮泥，用黑色的.當作尾巴，藍色的當作頭上的毛發(fā)。他首先拿出黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)細細的長(cháng)條，拿出其中一個(gè)長(cháng)條在尾巴部卷起一點(diǎn)，再把另一根放在中間，這樣就做好了尾巴，看著(zhù)他把做好的尾巴粘在了身體上。頭發(fā)是先把藍色橡皮泥搓成三根長(cháng)條，但是不能太細，三根長(cháng)條的尾部要全貼在一起，在粘到身體上。鼻子是用一小塊黃色橡皮泥做的，先把黃色橡皮泥搓成三角形粘在身體上，在用筆點(diǎn)兩個(gè)孔就做好了鼻子。在拿出一塊白色和黑色的橡皮泥做眼睛，把白色、黑色兩塊橡皮泥做成圓形，再壓一下，把黑白色橡皮泥分成兩半，再把黑色貼在白色的橡皮泥上，最后粘在身體上，這樣，小鳥(niǎo)就做好了。這時(shí)，教室里響起陣陣的掌聲。

　　看著(zhù)兩個(gè)眼睛炯炯有神的小鳥(niǎo)，我心中特別羨慕他的才藝。

　　這就我們班的手工大王朱必睿。

手工作文400字 篇5

　　我的課余生活非常豐富，有畫(huà)畫(huà)、打球、抓人、捕魚(yú)……但我最喜歡的還是手工。

　　今天，上好了課，還有一點(diǎn)時(shí)間，我準備用20分鐘，做一個(gè)皮筋槍。

　　A4紙、透明膠、皮筋、小刀，東西齊全。那說(shuō)干就干，先把四張A4紙給卷成一根大大的紙管，用小刀在它三分之一的地方，給切一個(gè)山坡，還要中間是空的。又把一張A4紙卷起來(lái)（切出手可以拿的地方），再用膠帶給固定好，之后連到三分之二的地方切一下，用皮筋捆上，如果有彈性說(shuō)明成功了，裝上皮筋就OK了。

　　我開(kāi)始做我的`魔法試驗了。哈哈哈，試驗開(kāi)始，用三個(gè)東西來(lái)當靶子。第一個(gè)打火機，我把它立在地上，我瞄準，“一、二、三”，砰的一聲打火機應聲而倒；再用二號物品“筆”，在皮筋槍的力量下，一下子就被打飛了；三號是一個(gè)大水杯，我用皮筋槍打了兩槍竟紋絲不動(dòng)，這只能說(shuō)明水杯太重了。

　　我用實(shí)驗來(lái)證明我們這把槍還是不錯的，比商場(chǎng)賣(mài)的好多了。還有一點(diǎn)，我不能用來(lái)打人，極大可能會(huì )把小朋友的眼睛打壞的。

　　我做的小手工不錯吧？做手工既提高了我的能力，又促進(jìn)我的智力，我喜歡做手工！

手工作文400字 篇6

　　今天，我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類(lèi)的東西，那用布做應該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著(zhù)找著(zhù)，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？

　　用破了的舊褲子做，絕對環(huán)保。在陽(yáng)臺，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi)，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的`同意，我把電動(dòng)縫紉機拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機，我還不會(huì )用，媽媽來(lái)教我。我的心里總有一絲恐懼，擔心我的手指被扎破。但同時(shí)對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋�？p紉機有個(gè)用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩，不過(guò)一會(huì )兒我就能得心應手地使用起來(lái)。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。

　　看著(zhù)我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會(huì )了使用縫紉機，真好。

手工作文400字 篇7

　　今天我在家里折一只美麗而簡(jiǎn)單的飛機，如果你想知道是樣折的我就讓我悄悄告訴你吧。先把紙上方的兩個(gè)角對折過(guò)來(lái)，這就形成了三角形，再把這個(gè)三角形對折，這時(shí)我的心就緊張得撲通撲通直跳，身怕紙不好，折爛了或折彎了……我的心怎么也安靜不下來(lái)，過(guò)了很久才安靜下來(lái)。心里一直控制著(zhù)我該做什么�，F在又把上面兩個(gè)角對折下來(lái)，用下面的一個(gè)小三角形再折一次，固定好，飛機的大概樣子已經(jīng)做出來(lái)了，我心里也平靜了，總算沒(méi)有把紙折爛。

　　最后把整張紙對折就完全做好了。把兩只手一放，飛機的翅膀就彈了出來(lái)，大功告成了，我心里暗暗高興。眼前的`飛機好像飛進(jìn)了我的視野，我也開(kāi)始了幻想。假如我是飛機的架駛員，我會(huì )進(jìn)我的全力讓乘客滿(mǎn)意，如果遇到故障我會(huì )讓乘客先跳傘，以保證乘客的安全。假如我又是飛機的主人我會(huì )為它洗澡，把它打掃得一塵不染，只要一看見(jiàn)有什么垃圾，我就會(huì )把它們打出門(mén)外，遠離世界，我會(huì )把這架飛機當成我的好朋友。想著(zhù)想著(zhù)，仿佛這架美麗的飛機真的飛了起來(lái)，我就是它的主人，正架著(zhù)它在太空飛翔。

手工作文400字 篇8

　　在我的臥室里，有許多從老家拿過(guò)來(lái)的東西，這些東西看似粗糙，實(shí)則巧妙。比如：“雙桿噪音”“一桿獨秀”“木飛機”“暖手球”等。這些都是我奶奶制作的物什，我一直都很喜歡它們。

　　“雙桿噪音”制造于一個(gè)碩果累累的秋季，那時(shí)候的我既沒(méi)有手機又沒(méi)有玩具，在田里只好百無(wú)聊賴(lài)地數高粱。奶奶在割，我在數，“一株，兩株，三株……”奶奶見(jiàn)我無(wú)聊，便從地上隨便拿出兩株高粱，唰唰兩下，便只有兩根桿在我手里了。我忘記是怎么做的了，反正是一種十分解悶的玩具，當初聽(tīng)著(zhù)可是天籟之音，現在聽(tīng)起來(lái)真是噪音。

　　“暖手球”就更有意思了。在冰天雪地的冬天，我的手經(jīng)常凍得沒(méi)有知覺(jué)，奶奶也為此發(fā)愁。冬季的某一天，奶奶突然給了我一個(gè)球，猛地一看像雪球，實(shí)則可以暖手。球里面裝的是棉花，棉花里還有一層，里層裝的是一個(gè)小水杯，水杯是真的小，但可以取暖，還可以解渴。球也不大，見(jiàn)過(guò)剛出生的貓團子沒(méi)？就那么大。但是溫暖了我好幾個(gè)冬季。

　　雖然奶奶制作的`東西沒(méi)有青花瓷那樣典雅，也沒(méi)有泥人那樣有趣，但我喜歡。奶奶制作的東西伴隨了我6個(gè)年頭（第7年的時(shí)候來(lái)城里上學(xué)了），簡(jiǎn)樸，好玩。

　　我將永遠把奶奶的手工牢記在心，永遠不會(huì )忘記。

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