手工的作文300字

有關(guān)手工的作文300字匯編7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的手工的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手工的作文300字 篇1

　　“丁鈴......”隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),最多的還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．

　　我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái)，把要挖空的挖空，又找來(lái)膠水，先把藍天和草坪之間的折線(xiàn)對折壓平，然后開(kāi)始粘．我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的`草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開(kāi)始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

　　我真的很高興了，因為我第一次在沒(méi)有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

手工的作文300字 篇2

　　你想知道飲料瓶可以做成什么東西嗎？要是想知道的話(huà)，就和我一起來(lái)牛勁齋上手工課吧！

　　我們先準備一個(gè)飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來(lái)。我看見(jiàn)別人還在使勁地剪著(zhù)瓶子，我心里得意洋洋的。接著(zhù)，我把飲料瓶剪成了兩半，一半做鉛，一半做帆。

　　我拿著(zhù)那一半飲料瓶，剪出了一個(gè)長(cháng)方形，貼上了美麗的卡紙，用雙面膠貼在塑料卡紙上，再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個(gè)時(shí)候我貼得不牢固，總是滑下來(lái)，最后我用左手把它按住了，右手拿著(zhù)膠紙把它貼牢在長(cháng)方形的塑料片上，這樣躺帆就做好了�？粗�(zhù)船帆，我十分滿(mǎn)意。

　　我拿起另一半塑料瓶，把卡紙剪成了一個(gè)三角形再對折，使卡紙形成一個(gè)角，貼在船頭。我又剪了一個(gè)三角形貼在了“船尾”。最后，我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去，可是我這時(shí)遇到了一只“攔路虎”——因為我在用紙貼泡沫的時(shí)候忘記留一個(gè)小孔，所以這時(shí)我用筆夾在泡沫上插了一個(gè)孔，才把帆插下去了。

　　你看，這就是我的制作小帆船，藍色的`船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這只小船不太精美，但我已經(jīng)感到很滿(mǎn)意了。

手工的作文300字 篇3

　　暑假里我參加了市少年宮的活動(dòng)。

　　一次，少年宮的劉老師拿著(zhù)一筐材料走進(jìn)了教室，我非常激動(dòng)、好奇，心想：今天要干什么呢?看老師的樣子，一定是做手工�？赡鞘亲鲂“淄媚�?還是做小袋鼠呢?劉老師很神秘地沒(méi)告訴我們，只是先給我們每人五張彩紙，接著(zhù)給我們做起了示范。

　　劉老師先把彩紙對折再對折，折成了一個(gè)小三角形，攤開(kāi)，再向中間把兩邊的`角折過(guò)去，然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見(jiàn)我們大家疑惑的神情終于揭開(kāi)了謎底：是做康乃馨!我猜對了!心里好高興呀!接著(zhù)，劉老師把花邊剪成鋸齒形，一片花瓣就做好了。劉老師說(shuō)我們每人還要再做四片花瓣，我們大家都點(diǎn)頭答應著(zhù)。很快每人的花瓣都做好了，劉老師拿出了花芯和鐵絲，用棉線(xiàn)給它們固定好，再穿上已做好的五片花瓣，又拿出了粘粘的綠色帶子，一層一層卷到了鐵絲上。最后，劉老師說(shuō)我們還可以試著(zhù)做一兩片葉子，這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!

　　劉老師示范好了，該輪到我們自己做了。因為我們都很專(zhuān)心地聽(tīng)老師講，所以做的時(shí)候一點(diǎn)困難也沒(méi)有。當當當當……完成了!一朵美麗的康乃馨誕生了。

　　我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨，劉老師說(shuō)我做得非常好，我高興極了!

手工的作文300字 篇4

　　7月25日，由綠風(fēng)助學(xué)主辦，雅安市名山區回龍社區承辦的“這個(gè)夏天不一樣”活動(dòng)在慈濟小學(xué)正式開(kāi)始第四天的課程，此活動(dòng)得到了前進(jìn)慈濟小學(xué)的大力支持。

　　上午9:00電影瘋狂動(dòng)物城準時(shí)上演，孩子們觀(guān)影過(guò)程中表現出極大的興趣，兔子警官朱迪和狐尼克之間的故事給他們留下了深刻的印象。

　　下午，手工課在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。手工課便是學(xué)習折花，折花對于男生來(lái)說(shuō)是很困難的，基本上第一輪男生都無(wú)法完成。相比男生，女生相對便心靈手巧的多了，很多女生第一輪便折出了滿(mǎn)意的作品。后來(lái)，在老師們的幫助下，所有的孩子都折出了自己的小花。兩個(gè)小時(shí)，在手工課中不知不覺(jué)就過(guò)去了。5:30，孩子們拿著(zhù)自己的作品合影后，便和老師們道別了。

　　這一天的活動(dòng)，欣賞電影讓孩子們在連續幾天的.活動(dòng)后，得到了久違的休息；同時(shí)折紙課讓孩子們學(xué)會(huì )了折花的技巧，折紙的快樂(lè )。電影了帶給孩子們不一樣的感受，手工則讓孩子們有了不同的娛樂(lè )方式。在豐富多彩的活動(dòng)下，孩子們感受了不一樣的夏天。

手工的作文300字 篇5

　　今天是9月22日，能仁學(xué)校在南坪的上海城百聯(lián)購物城開(kāi)展了做月餅活動(dòng)，在場(chǎng)的所有人都躍躍欲試。

　　正當大家領(lǐng)了手套·盤(pán)子·黃色的面團還有蓮蓉，正躍躍欲試地準備開(kāi)始做的`時(shí)候，校長(cháng)突然大喝一聲：“現在都停下，等一會(huì )兒開(kāi)始的時(shí)侯在做，否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個(gè)個(gè)全蔫了。當校長(cháng)一聲令下，我們上千人全都做了起來(lái)，那鬧哄哄的場(chǎng)面……就別提了!

　　我先把面團壓平，再把陷兒放在上面，包以來(lái)。接著(zhù)，我把他搓得很圓，最后我把它放在模具里使勁兒的壓，把它壓出個(gè)形狀來(lái)并把它倒出來(lái)。月餅制作完成后，我把它裝在盤(pán)子里，在盤(pán)子的邊緣寫(xiě)上名字，交給烤師，讓他幫我烤。我看見(jiàn)他把月餅放進(jìn)烤箱，并把烤箱的溫度調到了180度，烤了10分鐘，香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了，我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)月餅裝進(jìn)盒子里。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話(huà)，我早就三下五除二兒地吃完了。

　　當老師來(lái)看我們自己做的包裝盒準備評獎時(shí)，我已經(jīng)把盒子做好了，上面畫(huà)了一只雷伊，栩栩如生。老師看了嘖嘖贊嘆，說(shuō)：“嗯，不錯不錯�！焙竺娴念C獎儀式上我得了一個(gè)三等獎，非常高興，捧著(zhù)獎狀走了。

　　這次做月餅真有趣!

手工的作文300字 篇6

　　由于我的筆太多，一個(gè)筆筒裝不完，我決定做一個(gè)精致的筆筒來(lái)裝筆。突然，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)紙芯，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的.找來(lái)了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

　　開(kāi)始制作了，我找來(lái)了許多印著(zhù)卡通人物的卡片，把其中一幅畫(huà)在白紙上，圖案太難畫(huà)了，我老是畫(huà)出線(xiàn)，我越著(zhù)急越畫(huà)不好，我真想半途而廢啊，制作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我說(shuō)：“只要你堅持不懈，一定可以成功的�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做了起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅漂亮的畫(huà)就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著(zhù)是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長(cháng)，并標線(xiàn)，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

　　我把筆放在筆筒里，看著(zhù)裝滿(mǎn)筆的筆筒，我愛(ài)不釋手，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和自豪。

　　這次制作筆筒，使我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，毫無(wú)氣餒才能取得成功。

手工的作文300字 篇7

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我高興地說(shuō)：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了�！�

　　我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來(lái)，接著(zhù)再把小熊衣服上的兩條線(xiàn)剪開(kāi)，因為我不會(huì )剪，所以我要爸爸幫我把這兩條線(xiàn)剪開(kāi)。

　　然后我準備把小熊后面給粘起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你搞錯了，不是這樣粘的，是把熊卷成筒狀，然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢，就可以了�！蔽艺瞻职终f(shuō)的做，小熊的身體就做好了。

　　我把小熊剪下來(lái)的.兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸說(shuō)：“你又錯了，你把兩只手插反了，你仔細看看成品圖上畫(huà)的吧！”我不由得臉紅了。

　　經(jīng)過(guò)一番改正，我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺上好像笑盈盈地對我說(shuō)：“主人，謝謝你！如果你沒(méi)有做我的話(huà)，我不就還是一只沒(méi)有手的熊？現在我是不是帥氣多了�！�

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