教育教學(xué)計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教育教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育教學(xué)計劃1
（一）教學(xué)計劃的目的
開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育試點(diǎn)工作，是黨中央作出的一項重大決策，是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的有效機制的重要途徑，是新時(shí)期“黨的建設新的偉大工程”的重要內容。在深入學(xué)習宣傳貫徹中央一號文件的新形勢下，為了認真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育工作的指示精神，更好、更及時(shí)地向全縣農村黨員干部提供及時(shí)的、全面的、最新的農業(yè)科技、市場(chǎng)及服務(wù)信息，促進(jìn)農村黨員干部現代遠程教育試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。結合我縣實(shí)際，現提出農村黨員干部現代遠程教育教學(xué)計劃實(shí)施方案。
我縣農村黨員干部現代遠程教育試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，各地高度重視，行動(dòng)迅速，已基本建成了一批示范站點(diǎn)，大面上的站點(diǎn)建設也正在全面鋪開(kāi)。為了認真貫徹省委領(lǐng)導同志有關(guān)“邊建、邊學(xué)、邊管、邊用”的指示精神，進(jìn)一步抓好我縣農村黨員干部現代遠程教育工作，切實(shí)把好“學(xué)、管、用”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，把我們的終端接收站點(diǎn)建成為提高黨員干部素質(zhì)的培訓點(diǎn)，創(chuàng )新基層黨建工作的切入點(diǎn)，農民群眾增收的致富點(diǎn)，農村勞動(dòng)力職業(yè)技能的傳授點(diǎn)和豐富農民文化生活的娛樂(lè )點(diǎn)。按照《平江縣農村黨員干部現代遠程教育工作實(shí)施方案》的要求，特提出如下意見(jiàn)：
（二）教學(xué)計劃的內容
根據中央、省、市有關(guān)遠教教學(xué)安排，結合我縣農村實(shí)際，現將遠程教育教學(xué)內容分為如下10種類(lèi)型。
一、政治思想理論。它能增強農民的愛(ài)國主義情操，了解中央的涉農政策，增強自我價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步擁護黨的領(lǐng)導。主要內容有：1、中央“一號文件”精神；2、“三個(gè)代表”重要思想；3、黨的十六大精神；4、我國的國家制度；5、我國的民族和宗教；6、中國共產(chǎn)黨章程和黨的基礎知識；7、農村基層黨組織建設；8、我國農村的村民自治制度；9、我縣貫徹落實(shí)上級涉農文件精神的主要措施；10、簡(jiǎn)介“亮、創(chuàng )、奔”活動(dòng)和《中國有個(gè)平江縣》影片。
二、政策法律法規。它能增強農民的思想道德觀(guān)念，了解各種制度、法律，增強自我保護意識，爭做一個(gè)守法公民。主要內容有：1、發(fā)展農業(yè)農村經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的政策；2、我國基本法律制度；3、農村基本法律制度；4、我縣加快農村經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展的主要手段。
三、市場(chǎng)經(jīng)濟知識。它能增強農民的市場(chǎng)觀(guān)念，了解各種經(jīng)濟知識。主要內容有：1、商品和商品經(jīng)濟基本知識；2、市場(chǎng)經(jīng)濟的含義和基本特征；3、社會(huì )主義初級階段市場(chǎng)經(jīng)濟基本經(jīng)濟制度；4、農業(yè)、農村和農民問(wèn)題；5、發(fā)展農村經(jīng)濟的戰略選擇；6、我縣市場(chǎng)經(jīng)濟的基本概況。
四、農村經(jīng)營(yíng)管理。它能增強農民的管理意識，進(jìn)一步了解農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構。主要內容有：1、農村綜合管理；2、農村土地承包管理；3、農民負擔監督管理；4、農村集體資產(chǎn)和財務(wù)管理；5、農民專(zhuān)業(yè)合作組織建設；6、農業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系發(fā)展概況；7、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)；8、農業(yè)結構調整；9、農業(yè)企業(yè)管理；10、我縣農村產(chǎn)業(yè)結構調整的主要措施。
五、農村適用技術(shù)。這是遠程教育教學(xué)內容的重中之重，是最適用、也是農民兄弟們最感興趣的，它能讓農民們了解到最新、最需求的技術(shù)，提高農村生產(chǎn)力水平，真正達到“科技興農”的目的。主要內容有：1、作物生產(chǎn)技術(shù)；2、林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；3、畜禽養殖技術(shù)；4、水產(chǎn)養殖技術(shù)；5、農業(yè)工程技術(shù)；6、農村環(huán)境保護與能源生態(tài)；7、農林產(chǎn)品加工技術(shù)；8、農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)技能；9、信息技術(shù)基礎知識與應用（例如：計算機培訓等）；10、我縣的一些特色產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)（如麻辣醬干、石膏板線(xiàn)條、紅茶加工等）。
六、市場(chǎng)信息。有了好的生產(chǎn)技術(shù)，能產(chǎn)出好的產(chǎn)品，接下來(lái)就應該是如何把產(chǎn)品價(jià)格合理地、及時(shí)銷(xiāo)售出去或是以最好的質(zhì)量、最快的速度、最低的價(jià)位購進(jìn)原材料了，那么在信息閉塞的農村，要如何才能做到這一點(diǎn)呢？這就需要我們的市場(chǎng)信息。其內容主要有：1、市場(chǎng)基本知識；2、農產(chǎn)品特性與經(jīng)營(yíng)要求；3、農產(chǎn)品市場(chǎng)預警信息；4、農業(yè)生產(chǎn)投入品市場(chǎng)行情；5、農產(chǎn)品質(zhì)量安全與市場(chǎng)準入；6、我縣的各種種、養、加產(chǎn)品及原材料行情。
七、科普知識。它能開(kāi)拓農民的視野，讓他們認識到科技的力量，努力把科學(xué)技術(shù)應用于農業(yè)生產(chǎn)。其內容主要有：1、科普法制化；2、基本科學(xué)常識；3、當代科學(xué)技術(shù)成就與現代農業(yè)科技革命；4、科學(xué)技術(shù)與社會(huì )發(fā)展。
八、農村衛生。針對農村防疫意識不高的現狀，農村衛生這一內容的安排，有利于增強農民的健康保健意識，保障計劃生育的實(shí)施，克制傳染疾病的群發(fā)。其內容主要有：1、健康教育；2、食物與營(yíng)養；3、婦幼保健及計劃生育；4、安全衛生水與農村環(huán)境衛生；5、常見(jiàn)病預防知識；6、地方病、職業(yè)病防治知識；7、用藥常識；8、意外傷害與急救常識；9、中醫知識；10、非典、禽流感等傳染性疾病的防治和應急處理方法。
九、文體娛樂(lè )。它是農民在農閑時(shí)分的休閑場(chǎng)所，把干活、學(xué)習、鍛煉、娛樂(lè )結合為一，能加深農民對遠程教育這一全新事情的了解，增強學(xué)習積極性，其內容主要有：1、文化體育；2、休閑娛樂(lè )。
十、典型經(jīng)驗。它能喚醒農民的思想覺(jué)悟，提高爭先競爭意識，做到：用外面的事教育本地的人；用過(guò)去的事教育今天的人；用身邊的`事教育身邊的人；用科技致富的事教育小康路上的人；用外出人的事教育在家的人。其內容主要有：1、農村政治文明和精神文明建設的典型；2、農村全面建設小康社會(huì )示范性工作典型；3、發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)和農村經(jīng)濟的典型；4、國外農業(yè)發(fā)展的典型介紹；5、簡(jiǎn)介我縣的農村致富能力、高效和養基地、鄉鎮企業(yè)家、外出“打工皇帝”、歷史名人。
（三）教學(xué)計劃的措施
一、深入調查研究，制定教學(xué)計劃。各鄉鎮村要深入開(kāi)展調查研究，準確把握當地農村黨員干部的學(xué)習需求，突出教學(xué)主題，充實(shí)教學(xué)內容，創(chuàng )新教學(xué)方法。每個(gè)遠程教育站點(diǎn)都必須制定今年的教學(xué)計劃，教學(xué)計劃包括教學(xué)目的、教學(xué)內容、教學(xué)措施、教學(xué)安排以及考核辦法等。
二、分級分層培訓，建立教學(xué)教管隊伍。各終端接收站點(diǎn)要依托本地中小學(xué)教師，技術(shù)骨干，建立一支專(zhuān)、兼職教育教學(xué)管理服務(wù)隊伍。按照分級負責，分層培訓的原則，縣遠程辦、縣教育局在四月份舉辦培訓班，培訓鄉鎮級技術(shù)專(zhuān)干。各鄉鎮、鄉鎮聯(lián)校要分期分批對村級技術(shù)專(zhuān)干進(jìn)行培訓，幫助他們提高教學(xué)操作，維護管理能力。
三、整合部門(mén)資源，建立教學(xué)資源平臺。一是充分利用省、市、縣委組織部教育教學(xué)資源平臺的主渠道作用，強化“規定課目”的教學(xué)；二是建立教學(xué)資源協(xié)作機制，按照實(shí)用的原則，整合我縣電教、農業(yè)、教育、科技、文化、廣電等部門(mén)的有效資源，建立以縣為主，以鄉鎮為輔的鄉土教材開(kāi)發(fā)系統，充實(shí)遠程教育資源庫，不斷完美“自選課目”的教學(xué)；三是有針對性地適時(shí)引進(jìn)外地優(yōu)秀教材和信息資源，抓好“外引課目”的教學(xué)；四是收集和處理外地致富信息和門(mén)路，注重“致富課目”的教學(xué)。
四、因時(shí)因地制宜，靈活運用各種教學(xué)手段。各鄉鎮、村遠程教育終端接收站點(diǎn)按照實(shí)際情況，因地制宜開(kāi)設集中式教學(xué)班，中青年黨員干部培訓班，老年黨員培訓班等，合理安排教學(xué)內容，教學(xué)時(shí)除要充分利用衛星電視教育互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤(pán)教育三位一體的互補優(yōu)勢外，還要根據本地實(shí)際，聘請德高望重的老紅軍、老干部、老教師或者是有一技之長(cháng)的老工人、老師傅、“土”專(zhuān)家擔任教師到站點(diǎn)進(jìn)行講課，解難。使與學(xué)者真正進(jìn)得來(lái)、坐得住、學(xué)得進(jìn)、用得上。
五、結合農村實(shí)際，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。各鄉鎮村要積極組織和引導黨員干部和農民參加遠程教育學(xué)習，按照集中組織學(xué)習與自主分散學(xué)習相結合的辦法開(kāi)展活動(dòng)，一般要求鄉鎮黨委每年定期或不定期組織黨員干部到遠程教育站點(diǎn)學(xué)習12次以上，村黨支部每年組織黨員干部到遠程教育點(diǎn)學(xué)習10次以上參學(xué)率達到90%以上，有條件的學(xué)員要學(xué)會(huì )電腦操作，經(jīng)常性地參與網(wǎng)上討論。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺獲得信息增長(cháng)見(jiàn)識。當前要迅速開(kāi)展四項教育培訓活動(dòng)：一是組織農村黨員干部開(kāi)展以“十六大精神”和“中央1號文件”為主要內容的政治理論培訓；二是組織農村基層骨干、團員青年開(kāi)展計算機技能培訓；三是組織青年農民、種養大戶(hù)，開(kāi)展適合本地經(jīng)濟發(fā)展需要的實(shí)用技術(shù)培訓；四是組織鄉鎮村級集體企業(yè)骨干，個(gè)體私人企業(yè)業(yè)主，農副產(chǎn)品服務(wù)中介商開(kāi)展市場(chǎng)信息和農村經(jīng)營(yíng)管理知識培訓。
六、嚴格教學(xué)制度，保障教學(xué)效果。每個(gè)遠程教育接收站點(diǎn)張貼并執行好印發(fā)的各項遠教制度，并在實(shí)踐中不斷補充完善，每次組織教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)前，分管領(lǐng)導、兼職教員和技術(shù)操作人員必須預先收看教學(xué)內容，精心備課，提高輔導效果，使學(xué)員學(xué)有所獲，參學(xué)的黨員干部集中到遠教站點(diǎn)學(xué)習時(shí)，必須做到不遲到、不早退、不缺席、集中精力、開(kāi)動(dòng)腦筋、努力掌握學(xué)習的主要內容。參加遠程教育教學(xué)的人員，必須遵章守紀、文明禮貌；團結互助、愛(ài)護公物、保持安靜、講究衛生。每次組織教學(xué)活動(dòng)后，都要在縣遠教管理中心設制的《平江縣農村黨員干部現代遠程教育一簿八卡》上做好考勤、教學(xué)、討論等記錄。
七、定期考核、考評，建立學(xué)習激勵和約束機制。各鄉鎮村遠教站點(diǎn)在組織教學(xué)培訓的過(guò)程中，要做到四個(gè)落實(shí)，即教學(xué)內容落實(shí)，學(xué)習時(shí)間落實(shí)，參學(xué)人員落實(shí)，教學(xué)效果落實(shí)，縣委已將該項工作納入年終目標管理考核范圍，縣遠程教育管理中心將適時(shí)組織督導組深入站點(diǎn)進(jìn)行督促檢查。各站點(diǎn)在教學(xué)中同樣要建立學(xué)習激勵和約束機制，每半年對參學(xué)人員進(jìn)行一次學(xué)習考核，年終總評，對學(xué)習標兵進(jìn)行精神鼓勵和適當獎勵。
八、進(jìn)行調查研究，探索先進(jìn)的教育教學(xué)模式。認真做好教學(xué)調查研究與質(zhì)量評估工作，組織力量深入基層調查研究，了解農村黨員干部群眾對開(kāi)展遠程教育教學(xué)工作的認識和學(xué)習需求及時(shí)總結教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓，有針對性地進(jìn)行研究，解決教育教學(xué)中遇到的新情況，新問(wèn)題，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，探索結合我縣的農村黨員干部現代遠程教育教學(xué)模式。
教育教學(xué)計劃2
為了把本學(xué)期的教學(xué),日常管理工作有創(chuàng )新地抓好,我按照園內的統一安排布署,結合園內,班內的實(shí)際情況特制定如下計劃:
一、開(kāi)學(xué)準備工作方面
�、匍_(kāi)學(xué)處首先要求教師營(yíng)造普通話(huà)氛圍，熱情接待家長(cháng)，幼兒教師動(dòng)腦運用各種辦法讓新生幼兒適應新環(huán)境，消除來(lái)園的膽怯心理。
�、谝獮橛變簞�(chuàng )設良好的環(huán)境，環(huán)境的創(chuàng )設不能向以往一樣，要擬定“主題”有一定的教育意義，創(chuàng )設材料采用廢舊物品，能有效促進(jìn)幼兒發(fā)展，也要根據季節變化教學(xué)要求，每月有創(chuàng )新，墻面布置也可讓幼兒操作，發(fā)揮幼兒與環(huán)境互動(dòng)作用。
二、教育教學(xué)方面
1、教研活動(dòng)
�、俦緦W(xué)期我園全部班級使用《多元智能創(chuàng )意課程》，這套課程以幼兒園教育指導《綱要》為原則，以做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步為指導，以游戲和活動(dòng)為主要形式來(lái)實(shí)施課程，為了讓教師更好地操作這套教材，教研活動(dòng)要組織教師集中學(xué)“新教材實(shí)驗中應具備的教學(xué)能力”等知識，不斷提高教師的教學(xué)水平。
�、诶^續組織教師認真學(xué)習《綱要》內容，領(lǐng)悟《綱要》精神，要求教師學(xué)會(huì )思考，平行班根據實(shí)際情況制定切實(shí)可行的課題，教研組長(cháng)一起研究，認真討論，研討要有詳細記錄，每周要求有課題進(jìn)展報告，每周有一篇反思小結。
�、奂訌妭湔n，教案要求字跡工整認真，寫(xiě)詳案，每節課有教具，每節課有小結反思，平行班教師在進(jìn)行主題活動(dòng)前，要一起坐下來(lái)切磋教材，共同設想教學(xué)方法，然后組織教學(xué)，最后把教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題放在教研組長(cháng)上一起討論。
�、芤蠼處煼e極參加園內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷給自己充電，使自己成為一名合格的幼兒教師。
2、教學(xué)活動(dòng)
�、偌訌娬n堂教學(xué)管理，要求教師按時(shí)進(jìn)行教育活動(dòng)，根據擬定的計劃安排課時(shí)。
�、趯�(shí)行“推門(mén)”教學(xué)，不定時(shí)的隨堂聽(tīng)課，及時(shí)和交換司交流并要有聽(tīng)課記錄，按照月工作行事例要求在十一月份組織教學(xué)擂臺賽。
�、勖吭聦τ變鹤髌愤M(jìn)行評比，對教師的教案進(jìn)行抽查。
�、芤蠼處熋吭聦�(xiě)較高質(zhì)量的教育隨筆、論文。
3、區角活動(dòng)
《綱要》指出讓幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得經(jīng)驗，環(huán)境是幼兒學(xué)習和探究的刺激物，中介和橋梁，環(huán)境材料的投放要和目標內容，教育價(jià)值聯(lián)系起來(lái)，為了將環(huán)境視為課程，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，促進(jìn)幼兒的認知發(fā)展，區角活動(dòng)要有目的，有計劃，有特色，每月要增設新的操作材料，并且要求每個(gè)區角材料投放要夠5—6個(gè)幼兒操作。
三、家長(cháng)工作
家長(cháng)是幼兒的第一任教師，家長(cháng)就教育態(tài)度對幼兒有著(zhù)不可低估的影響，幼兒園與家庭不能互相代替，但可以取長(cháng)補短，互相配合，共同培養好幼兒
1、要求教師每天認真填寫(xiě)觀(guān)察日記，告訴家長(cháng)幼兒來(lái)園的'心情，吃飯，喝水的情況，今日所學(xué)內容和要求家長(cháng)配合等方面的內容。
2、定期班長(cháng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，組織進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園的一日活動(dòng)。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)，今年以戶(hù)外活動(dòng)為主，組織秋季運動(dòng)會(huì )，拔河等活動(dòng)。
4、發(fā)放家園聯(lián)系表，及時(shí)反饋家長(cháng)對幼兒園及本班教師的意見(jiàn)和建議。
5、每周要求教師出一份育兒知識，和家長(cháng)互相學(xué)習，不斷提高家長(cháng)的育兒水平。
四、工作督察
本學(xué)期日常教學(xué)工作的內容，時(shí)間安排及執行辦法和細則同上學(xué)期，保教處將進(jìn)行定期或不定期的檢查與考核，做到日檢查記錄，周公布，月匯報，年底量化積分，力爭使該項工作作出特色。
教育教學(xué)計劃3
1、強化教師職業(yè)道德，提高服務(wù)意識。
根據學(xué)校工作計劃，樹(shù)立“以人為本”的師德建設理念，鞏固和發(fā)展“師德建設年”成果，以“敬業(yè)愛(ài)生、理解誠信、平等協(xié)作、勤學(xué)苦教、廉潔奉獻”為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好教師教育教學(xué)常規管理和學(xué)生常規教育工作，更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動(dòng)。
2、加強理論學(xué)習推進(jìn)課程改革。
首先組織教師學(xué)習朱永新《新教育之夢(mèng)》，樹(shù)立正確的教師觀(guān)。繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和各科課程標準，聚焦教學(xué)改革，重視新課程實(shí)施的指導，讓全體教師樹(shù)立正確的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、學(xué)科觀(guān)，讓小學(xué)教師自覺(jué)進(jìn)入新課程。同時(shí)，將嘗試《南京市課堂教學(xué)評價(jià)標準》，使各科教學(xué)更好地適應課改要求。
3、搞好課堂教學(xué)強化教學(xué)套路。
認真開(kāi)展第三個(gè)“理論學(xué)習備課年”，加強理論學(xué)習，圍繞20個(gè)主題開(kāi)展備課研究：_____________________________________
4、加強教研組建設提高教學(xué)質(zhì)量。
充分利用每隔一周一次的.業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，教研部將組織各學(xué)科、教研組的教研活動(dòng)，特別注重集體備課的全過(guò)程（集體研究課個(gè)人備課研究課集體課評價(jià)資料收集）。本學(xué)期教務(wù)處將組織各級公開(kāi)課、示范課、研討會(huì )，同時(shí)繼續開(kāi)展好語(yǔ)文：《構建以“讀”為主的課堂教學(xué)新模式》、數學(xué)：《努力轉變學(xué)生的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習精神》、英語(yǔ)：《如何培養小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣》的研究，由其他學(xué)科的課題組確定，教務(wù)處督促開(kāi)展研究。本學(xué)期教務(wù)處將在部分教研組開(kāi)展集體備課方式改革試點(diǎn)工作。
5、積極組織現代教育技術(shù)培訓，提高課堂效率。
本學(xué)期教務(wù)處將組織電教骨干對全體教師進(jìn)行使用我校多媒體設備的培訓，并組織電教教研活動(dòng)，讓全體教師提高使用信息技術(shù)的水平。
6、實(shí)施體、海軍、藝術(shù)工作，有序開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
進(jìn)一步落實(shí)兩個(gè)《條例》對身體健康工作的要求，開(kāi)展一切常規工作，做好平時(shí)每節身體健康課，組織課外體育活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，同時(shí)，組織參加第40屆縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，督導學(xué)校運動(dòng)隊訓練，做好廣播操和眼保健操，加強班級健康工作檢查等。同時(shí)，組織學(xué)校書(shū)法、美術(shù)和學(xué)生文化節目參加第十六屆縣藝月活動(dòng)，爭取各方面取得好成績(jì)。
7、持續加強班集體建設，提高班主任管理水平。
良好班級氛圍的形成，需要班主任卓越的管理能力和水平。本學(xué)年，教務(wù)處將進(jìn)一步明確班主任職責，完善班主任聘任和考核制度，有計劃地組織部分班主任經(jīng)驗交流會(huì )，總結班級管理先進(jìn)經(jīng)驗，匯編成書(shū)。
8。加強藝術(shù)院校管理。
根據校長(cháng)辦公室的要求，制定了藝術(shù)學(xué)校的分配計劃和課程、教學(xué)常規、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步進(jìn)行調研，并對藝校的教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤檢查。
9、持之以恒抓好德育工作。
利用晨會(huì )、班隊會(huì )堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、安全教育、行為習慣養成教育、社會(huì )公德教育、遵紀守法教育等。
教育教學(xué)計劃4
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，以全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神為指針，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習討論落實(shí)活動(dòng)，圍繞“德育為先、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)主題，完善“改革治校、科學(xué)治校、依法治校、民主治�！钡闹卫斫Y構，加強“安全管理、后勤服務(wù)、就業(yè)指導、招生宣傳”的保障體系建設，推進(jìn)“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個(gè)育人工程，走內涵式發(fā)展的路子，讓同學(xué)們接受有質(zhì)量的教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，培養更多德智技體全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。
二、重點(diǎn)工作
1、加強領(lǐng)導班子建設，打造創(chuàng )新型、年輕化、素養高、執行力強的行政領(lǐng)導班子隊伍，行政領(lǐng)導班子建設和系部制改革統籌考慮。
2、加強督查考核工作，完善各項制度，嚴明各項紀律。新修訂考核制度、考勤制度、目標責任制獎勵辦法、文明獎發(fā)放辦法等，抓好學(xué)校八項規定、預算管理、物品采購議標等制度的.落實(shí)。
3、全面深化各項改革。包括教學(xué)改革、德育改革、督查考核制度改革、職稱(chēng)評審打分辦法改革、績(jì)效工資改革、系部制改革、教輔量化定崗改革等。
4、加強德育工作。堅持以德為先，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育，開(kāi)展職業(yè)精神教育，開(kāi)展法律教育，明年擬安排以下活動(dòng)：全校教職工猜燈迷活動(dòng)、三八節感恩教育活動(dòng)、清明節掃墓活動(dòng)、每個(gè)學(xué)期一次的校園文化藝術(shù)節、淘寶交易活動(dòng)、學(xué)生外出社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、五四青年節活動(dòng)、教師節活動(dòng)、新生集中教育訓練活動(dòng)、隊列比賽、班歌比賽、《弟子規》誦讀活動(dòng)比賽、班級健美操比賽、班級聯(lián)歡活動(dòng)、各類(lèi)知識競賽等。
德育類(lèi)素質(zhì)課程嚴格按照教育部的要求開(kāi)足，并增加我校的特色德育課程。加強課外活動(dòng)、社團活動(dòng)，創(chuàng )造條件，晚自習時(shí)間開(kāi)放電子閱覽室和實(shí)訓場(chǎng)所。推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐周活動(dòng)的開(kāi)展。進(jìn)一步落實(shí)聯(lián)班聯(lián)生制度、全員德育滲透制度、違紀學(xué)生處理制度、德育量化考核制度、班級量化考核制度、紀律巡查制度、學(xué)生在校情況核查制度。進(jìn)一步加強心理健康教育，加強學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)，加強班級文化建設，加強兩操管理、衛生管理。
德育教研組要發(fā)揮研究德育工作的作用，研究適合我校的德育教學(xué)。要全員抓育人，開(kāi)展好全員德育滲透工作，家訪(fǎng)工作要常態(tài)化。要打造一流的學(xué)生宿舍，德育工作在全省中職學(xué)校進(jìn)入領(lǐng)先水平。
5、提升教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)系部制改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建設廠(chǎng)中校、校中廠(chǎng)，加強實(shí)習、實(shí)訓工作，實(shí)現五個(gè)對接，推進(jìn)學(xué)徒制。加強專(zhuān)業(yè)建設和實(shí)訓基地建設，為學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造更好的條件。要加強教師隊伍建設，加強教師外出考察、培訓，建立專(zhuān)業(yè)教師人才庫，穩定外聘教師隊伍。加強課堂改革，用生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展教學(xué)，推進(jìn)課程體系建設。加強教學(xué)規范化管理，從教學(xué)計劃、教學(xué)規范、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)檢查、教學(xué)考核等方面加強教學(xué)工作。在省市技能大賽和對口升學(xué)中實(shí)現新突破，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
6、加強招生和培訓工作，招生工作要及早策劃，明年招生確保完成600人的高質(zhì)量招生任務(wù)；力爭完成300人的短期培訓，并積極創(chuàng )造條件，實(shí)現短期培訓常態(tài)化。
7、加強安全管理，為學(xué)生安全提供保障。加強安全學(xué)習、安全管理、安全檢查，規范安全檔案、安全日志，落實(shí)好安全工作全員職責和安全工作的“一崗雙責”制度，所有活動(dòng)全部制定安全工作應急預案，做到全年安全無(wú)事故。
8、加強后勤服務(wù)工作，為學(xué)生的學(xué)習、生活創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境。要創(chuàng )新和改革后勤服務(wù)體系，包括食堂管理、超市管理、供暖、供水、維修、物品采購、資產(chǎn)管理等，為全校師生提供一流的服務(wù)。
9、加強學(xué)籍管理和資助工作，加強技能鑒定工作，改革學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。公開(kāi)、公平、公正評選學(xué)生助學(xué)金。
10、全面加強校園文化建設，加強校報、網(wǎng)站、微信平臺管理，搞好《逐夢(mèng)職教》年度書(shū)籍、校志編撰工作，上半年完成校志編撰工作。組建好大合唱團、《弟子規》誦讀隊、動(dòng)感舞隊、二胡隊、健美操隊等。
三、重點(diǎn)工程
根據學(xué)校財力情況，積極創(chuàng )造條件，分批安排以下工程：
1、實(shí)訓樓建設及配套工程。
2、完成食堂設施、學(xué)生宿舍設施、熱水供應及澡堂等設施的配套。
3、實(shí)訓樓文化全覆蓋工程和監控全覆蓋工程。
4、完成國家級機電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室裝備。
5、按照省財政廳、教育廳的要求，完成扶持的實(shí)訓基地建設。
6、葡萄文化園建設工程。
7、新建電子閱覽室。
8、積極推進(jìn)集中供熱、供汽工程。
9、完成光纜擴容。
10、污水處理工程。
四、其它
積極協(xié)調解決教職工宿舍問(wèn)題。
教育教學(xué)計劃5
一、學(xué)情分析
六年級的學(xué)生要激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，培養學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)基礎，以及良好的學(xué)習習慣，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和創(chuàng )造能力。教師在教學(xué)過(guò)程中應強調語(yǔ)言的綜合運用，注意學(xué)生能力的培養，突出對學(xué)生學(xué)習興趣的激發(fā)，重視知識的`靈活擴展，真正將英語(yǔ)教學(xué)的目標落實(shí)到實(shí)處。在五年級的對話(huà)的基礎上，增加了閱讀的內容和難度。本冊中所涉及的一般現在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)等句型中對人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運用對小學(xué)生都是一個(gè)難點(diǎn)，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎。
二、教材分析
本冊教材是《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)英語(yǔ)（PEP）》是課程教材研究所英語(yǔ)課程教材研究開(kāi)發(fā)中心，與加拿LingoMedia國際集團合作編寫(xiě)的一套全新的小學(xué)英語(yǔ)教材。這套教材是根據教育部制定的《國家英語(yǔ)課程標準》編寫(xiě)而成的。供小學(xué)6年級的學(xué)生使用。
本冊教材的特點(diǎn)是：1、強調語(yǔ)言運用。2、注重能力培養3、突出興趣激發(fā)4、重視雙向交流5、融合學(xué)科內容6、重視靈活擴展7、實(shí)現整體設計
三、教材重難點(diǎn)
1、能按要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的.交流，做到膽開(kāi)口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。
難點(diǎn)：
1、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等幾個(gè)小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱(chēng)、動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運用。
2、對四會(huì )要求掌握所學(xué)句型的靈活運用：對話(huà)、寫(xiě)作、閱讀。
3、教學(xué)內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結合。
四、教學(xué)措施
�。�、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。
�。�、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行量的語(yǔ)言操練和練習。
�。�、培養學(xué)生拼讀音標的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。
�。�、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。
后進(jìn)生轉化措施：
1、對后進(jìn)生要求要適度，應懂得“目標，小步走”；
2、讓后進(jìn)生獲得成功；
3、讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。
還是要狠下工夫監督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個(gè)別輔導，盡量減少差生的數量。做好與家長(cháng)的溝通工作，與班主任多做交流，家齊心協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)。
優(yōu)秀生提高措施：
對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
五、教學(xué)進(jìn)度
教材共10個(gè)單元。每單元2課，計兩節一個(gè)單元。書(shū)本知識共20課，不排除因為課文難，學(xué)生接受較慢而增加課時(shí)。教學(xué)中還穿插各種形式的小測驗，豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，還有數次作業(yè)、考試的評析，同時(shí)由于放假、學(xué)生差異、教學(xué)容量、考試等其他客觀(guān)因素的影響，我將按實(shí)際需要對課時(shí)進(jìn)行適當調整，力求達到效果。
總而言之，本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)，為中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習打下基礎，同時(shí)教師充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴展教學(xué)形式，培養、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。
教育教學(xué)計劃6
指導思想
通過(guò)安全教育，人學(xué)生學(xué)到一些安全知識和生存技能，真正感悟到安全的意義和價(jià)值，從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空。
學(xué)生情況分析
模仿力強，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀(guān)正處于可塑性階段。因而這一時(shí)期對他們進(jìn)行行為規范，安全自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要的'。
教學(xué)目標
1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己。應對各種突如其來(lái)的不測與災害；
3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛(ài)生命。
教學(xué)措施
1、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規章制度，增強學(xué)生學(xué)習、執行規范守則的自覺(jué)性，培養學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。
2、認真上好每一節安全教育課，力求知識與實(shí)踐相結合。
3、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開(kāi)展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，自覺(jué)遵守交通規則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木及后坎，不隨意橫穿馬路。
4、將安全工作納入班級管理中的常規工作，切實(shí)抓好班級學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。
5、強調課間文明休息，不在教室、過(guò)道追逐打鬧，有秩序的進(jìn)出教室，不隨意上教學(xué)樓的二樓、三樓，不爬球桿、鐵門(mén)、圍墻等。
6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進(jìn)校，在老師的指導下使用刀、剪等，不在校園內玩水、玩火等。指導學(xué)生掃除，監督學(xué)生注意安全。
7、在日常教育活動(dòng)中，隨時(shí)針對一切突發(fā)事件向學(xué)生進(jìn)行相應的安全教育。同時(shí)強調學(xué)生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動(dòng)受傷，在運動(dòng)和游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規則，按順序進(jìn)行，避免撞傷。
教學(xué)安排
略
教育教學(xué)計劃7
一、指導思想：
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛生工作條例》等衛生工作法規，堅持預防為主，學(xué)習、宣傳衛生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監測學(xué)生的健康狀況，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和治療，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
二、工作目標：
1、加強學(xué)校的'衛生常規工作，加強學(xué)生健康教育，開(kāi)展食品衛生、健康教育專(zhuān)題講座。
2、開(kāi)展紅十字教育活動(dòng)，培養學(xué)生“人道、博愛(ài)、奉獻”精神，提高學(xué)生健康素養。
3、繼續落實(shí)好六病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛生培訓工作。
三、具體措施：
(一)加強健康教育
1、按照《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據中小學(xué)《健康教育指導綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
4、利用宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、主題隊會(huì )、廣播、衛生小報等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳不一樣資料的衛生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
5、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使資料豐富多彩，通俗易懂。
6、培養學(xué)生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病潛力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見(jiàn)病的防治工作，爭取各項指標有所下降。
7、加強學(xué)校公共衛生管理工作。
(二)做好學(xué)校衛生監督工作
1、按《學(xué)校衛生檔案》要求，做好學(xué)生病假統計工作。
2、做好教學(xué)衛生管理與監督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等貼合衛生工作要求。
3、認真監督學(xué)校飲水衛生工作，杜絕食品衛生事故發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治
1、繼續開(kāi)展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)光。
2、提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每一天檢查學(xué)生眼保健操狀況，對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正。
3、根據傳染病在不一樣季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計劃免疫工作。
5、開(kāi)展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
6、用心開(kāi)展對口腔衛生知識的宣傳，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
教育教學(xué)計劃8
培智教育的具體教學(xué)計劃應該如何制定呢？以下是小編收集的教學(xué)計劃，僅供大家閱讀參考!
一、班級情況
班級共有學(xué)生14人，其中男生10人，女生4人，男女人數失衡。其中有五名學(xué)生走讀，九人住讀。其中有兩名唐氏綜合癥學(xué)生，兩名自閉癥學(xué)生，其他均為智力障礙學(xué)生。因為班上學(xué)生類(lèi)型差異較大，且學(xué)生有來(lái)自城鎮和周邊各個(gè)村鎮，家庭環(huán)境差異也較大。所以，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，大部分學(xué)生都需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。班級中有三名學(xué)生家長(cháng)陪讀，家長(cháng)能積極支持老師工作。但部分學(xué)生家長(cháng)為農民或老人，能支持老師工作，但不重視家庭教育，希望能與教師配合。本班大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師指令，少部分不能聽(tīng)從指令的，可由助教老師協(xié)助。
二、工作項目及要求
�。ㄒ唬┬袨橐幏督逃�
1、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。
2、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。
3、作業(yè)認真、自覺(jué)，養成獨立完成作業(yè)的習慣。
4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
5、上課聽(tīng)講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生學(xué)習習慣的培養：
1、聽(tīng)課習慣，根據學(xué)生不同的情況延長(cháng)注意時(shí)間
2、作業(yè)習慣和作業(yè)上交習慣，每天給予一部分學(xué)生自己做作業(yè)的時(shí)間，并讓學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生的勞動(dòng)意識的培養：
1、整理書(shū)桌，每天早上和晚上都給予一定時(shí)間讓學(xué)生整理書(shū)桌。
2、清潔教室衛生，每天早上上課前都讓學(xué)生一起做清潔。3、學(xué)做家務(wù)，班級中有大部分學(xué)生住在學(xué)校，每周定期組織內務(wù)。
�。ㄋ模┘訌娮岳砟芰Φ呐囵B：
1、獨立安排自己的學(xué)習生活，能制定合理的作息時(shí)間。
2、能培養一定的興趣愛(ài)好。
第一：學(xué)習方面。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。要求學(xué)生能自覺(jué)遵守班級常規，
第二：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
三、常規管理措施
1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的`學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團
結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
(4) 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
四、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
五、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
教育教學(xué)計劃9
一、指導思想
為適應面向21世紀教育改革發(fā)展的需要，緊緊圍繞培養21世紀合格幼師人才的目標，立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，大力推進(jìn)教學(xué)改革，堅持以就業(yè)為導向，德育為先，大力推進(jìn)行動(dòng)導向任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)模式改革，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣，提高“鋼琴配彈”的專(zhuān)業(yè)技能，提升專(zhuān)業(yè)素養，造就合格的幼兒教師。
二、教材分析
本教材《鍵盤(pán)和聲與即興伴奏》根據學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢的有關(guān)精神，體現了科學(xué)性與實(shí)用性相結合的原則，突出以學(xué)生為主體，著(zhù)力培養學(xué)生的自我學(xué)習能力，大膽滲透新方法，采用集體課及分級管理小組合作的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。培養創(chuàng )新意識和能力，推動(dòng)教學(xué)改革。全書(shū)共分六個(gè)項目。結合《幼兒歌曲彈唱教程》教材，選用當今幼兒園流行的幼兒歌曲為配彈練習曲目，大力提高學(xué)生邊彈邊唱的職業(yè)能力。
三、學(xué)情分析
c278 279 280的學(xué)生來(lái)自各個(gè)的地方，基本上都是零基礎，通過(guò)一年半的琴法學(xué)習，掌握了一些鋼琴、電子琴的演奏技巧，接觸了不同風(fēng)格的鋼琴作品。不足之處是：演奏水平有差距，少數同學(xué)的手指基本功比較差，需要不斷地加強基本功練習，還有識琴譜能力較弱，都要長(cháng)期進(jìn)行練習，才會(huì )得到全面提高。樂(lè )理和聲知識欠缺，需要從零開(kāi)始學(xué)習歌曲配彈知識，邊彈邊唱的能力非常欠缺。
四、教學(xué)目標
1、充分發(fā)揮音樂(lè )的美育作用，提高學(xué)生的音樂(lè )素養，陶冶高尚情操，培養學(xué)生正確的審美觀(guān)。
2、培養學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè )、享受音樂(lè )的能力，提高學(xué)生的音樂(lè )水平。
3、教育學(xué)生愛(ài)惜鋼琴等設施設備，培養學(xué)生安全衛生意識。
4、提高學(xué)生鋼琴演奏水平，能運用鋼琴、電子琴等鍵盤(pán)為兒童歌曲配彈，大力提高邊彈邊唱的能力，提高兒童歌曲即興伴奏的水平，發(fā)展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力。
5、培養學(xué)生吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。
6、培養學(xué)生善于溝通、與人協(xié)作的'專(zhuān)業(yè)素養。
7、教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)祖國的音樂(lè )藝術(shù)，熱愛(ài)并獻身幼教事業(yè)。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1和弦基礎與初步伴奏的知識及應用
2常見(jiàn)歌曲伴奏音型的處理與彈奏
3鋼琴、電子琴的演奏技巧
4幼兒歌曲的即興彈唱
教學(xué)難點(diǎn)：
1歌曲配彈的和聲知識掌握
2各種不同伴奏音型的雙手配合
3幼兒歌曲的邊彈邊唱
六、具體措施及教學(xué)方法
具體措施：
1運用多元化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3豐富課堂形式，運用實(shí)訓教室和多媒體教學(xué)
4運用生動(dòng)形象的比喻，創(chuàng )設活躍的課堂氣氛
5分層教學(xué)，做到面向全體，因材施教。
6用歸納比較法，幫助學(xué)生發(fā)現規律，總結規律，掌握科學(xué)學(xué)習方法。
教學(xué)方法：
1運用任務(wù)驅動(dòng)法、演示法、歸納比較法、講解法、分析法等教學(xué)方法。
2運用現代化設備，打擊樂(lè )器為課堂增添色彩。
3面向全體學(xué)生，用循序漸進(jìn)的方法，多培養學(xué)生的聽(tīng)力，演奏能力。
4開(kāi)展小組合作學(xué)習，提高學(xué)生彈、唱、演的能力，提高職業(yè)能力。
教育教學(xué)計劃10
一、指導思想
近兩年來(lái)，我園推行了文明禮儀特色項目，頗具規模與成效。本學(xué)期，禮儀組將在上學(xué)期開(kāi)展禮儀工作的基礎上加以細節的完善，進(jìn)行精細化的常規工作管理，堅持“行為—情感—內化”步步推進(jìn)的方針，堅決“向行動(dòng)要成績(jì)，向行動(dòng)要質(zhì)量”。本期還切實(shí)考慮本園幼兒實(shí)際，力求通過(guò)幼兒園、社會(huì )、家庭的緊密配合和共同努力，制定完善相關(guān)制度，力求在文明禮儀教育上取得更大的合力與突破，并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的全面開(kāi)展。
二、禮儀團隊
本學(xué)期，我們的團隊繼續壯大，共邀集到16位禮儀組成員。她們分別是:余文彬、甘艷莉 、夏麗春、丁家英、劉莉、卜艷麗、皮曉霞、胡森炫、王林芳、王思蓉、肖瀟、 陳誠、羅杏、蔡靜、張雅鈞、尹鵬。大家緊緊圍繞著(zhù)余園長(cháng)、甘主任，既各負其責、又團結合作，形成一個(gè)傘面圓，讓禮儀工作輻射到幼兒學(xué)習、生活的方方面面。
三、禮儀工作目標
1、深入組織禮儀課堂活動(dòng)，加強督查，力求通過(guò)教育教學(xué)帶動(dòng)規范幼兒的禮儀常識。
2、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗性教育活動(dòng)，增強幼兒的切身體驗，使之內化為自己的`行為。
3、加強教師儀表、文明禮儀的培訓工作，促進(jìn)每位教師成長(cháng)為幼兒的表率。
4、持續開(kāi)展禮儀評比工作，督促班級形成文明禮儀的良好風(fēng)氣。
5、探索禮儀行為模式、教學(xué)教學(xué)策略。
四、禮儀工作內容及措施
制定文明禮儀教育計劃，有步驟地進(jìn)行文明禮儀行為常規教育，并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)督促，在一日生活中滲透和通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規范》內容，掌握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都逐步認識到行為規范、文明禮儀的內容和教育意義。班級有禮儀考核評比本，幼兒園有抽查、考核系統，使得幼兒樂(lè )意按《規范》的要求指導自己的行動(dòng)，最終形成自覺(jué)地、比較牢固的良好行為習慣。
(一)幼兒常規培養
1、堅持早入園禮儀教師、禮儀小明星接待工作，堅持用好體態(tài)用語(yǔ)，如:微笑、點(diǎn)頭、招手、鞠躬、握手、敲門(mén)等基本禮儀行為;
2、統計幼兒及家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好的百分率，在此基礎上有針對性的對幼兒進(jìn)行禮儀基本用于的普及教育，如:早上好、你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣、對不起、沒(méi)關(guān)系等禮儀用語(yǔ)并以此來(lái)帶動(dòng)家長(cháng)。
2、復習上學(xué)習已經(jīng)形成的禮儀教育內容，如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規禮儀的鞏固。
3、培養幼兒新增禮儀禮儀常規項目;
(二)教師禮儀常規養成
1、教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。
教師禮儀知識培訓與學(xué)習;
2、繼續利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間培訓教師禮儀知識，使教師通過(guò)系統的學(xué)習，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、堅持組織每周班級禮儀明星的評比工作，并給與幼兒相應的小獎勵。
(三)創(chuàng )設禮儀良好環(huán)境大氛圍
本學(xué)期繼續增填補充幼兒園的禮儀墻飾、宣傳標語(yǔ)或者警示語(yǔ)，在語(yǔ)言角投放文明禮儀規范的圖片。
(四)規范開(kāi)展禮儀課堂活動(dòng)
根據每周的計劃有組織有計劃的開(kāi)展文明禮儀如課堂活動(dòng)，本期嘗試在以前的基礎上豐富教育形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，使得幼兒的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規范化。
(五)禮儀評比相關(guān)活動(dòng)
本期繼續開(kāi)展“文明小天使”禮儀隊在每周一進(jìn)行頒獎的活動(dòng)，在以往淑女隊的基礎上增設紳士隊，由劉莉老師牽頭進(jìn)行組建培訓工作。
(六)禮儀創(chuàng )新工作
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，嘗試班級推薦幾名禮儀小明星在門(mén)口對家長(cháng)進(jìn)行引導入座(大中班)。
2、堅持每周四由禮儀成員帶領(lǐng)大家進(jìn)行教研活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)一分鐘小律動(dòng)，幫助教師進(jìn)行儀態(tài)訓練。
3、本學(xué)期和語(yǔ)言組協(xié)作完成一期《禮儀故事——你說(shuō)我演》的禮儀主題節目錄制，用于教學(xué)使用、經(jīng)驗積累、資料存檔。
4、嘗試進(jìn)行微電影、微視頻的拍攝，家庭拍攝優(yōu)秀的禮儀現象。幼兒教師齊心合力抓拍家長(cháng)在園內進(jìn)行的不文明的公共禮儀現象，以做正反面教學(xué)視頻資料。
5、禮儀操的新編。
具體工作安排:
1、禮儀成員分工安排表
禮儀組負責人:余文彬
禮儀組組長(cháng):甘艷莉 夏麗春
禮儀組成員:丁家英 劉 莉 卜艷麗 皮曉霞 胡森炫
王林芳 王思蓉 肖 瀟 陳 誠 羅 杏
蔡 靜 張雅鈞 尹 鵬
禮儀組成員分工:
甘艷莉 劉 莉——師幼儀表禮儀
甘艷莉 皮曉霞——幼兒一日生活禮儀
陳 誠 張雅鈞——晨間來(lái)園、下午離園禮儀
尹 鵬 丁家英——課間操禮儀、戶(hù)外活動(dòng)禮儀
夏麗春 王林芳——禮儀課堂的實(shí)施
卜艷麗 肖 瀟——禮儀兒歌、禮儀操的創(chuàng )編及應用
胡森炫 王思蓉——各項禮儀的活動(dòng)評比、活動(dòng)策劃
劉莉 羅杏 蔡靜——幼兒禮儀隊的組建與培訓
2、各月工作安排
二、三月份:
1、通過(guò)集中會(huì )議研討，制定幼兒園禮儀教育計劃。
2、尹鵬完善戶(hù)外禮儀兒歌。
3、校禮儀隊頒獎培訓工作
4、每周五班級禮儀小明星的評比標準完善
4、本月禮儀總結:
四月份:
1、禮儀操的新編、創(chuàng )編
2、本月禮儀總結:
五月份:
1、《禮儀故事——你說(shuō)我演》的禮儀主題節目錄制
2、本月禮儀總結:
六月份:
1、微電影、微視頻的拍攝，家庭拍攝優(yōu)秀的禮儀現象。幼兒教師齊心合力抓拍家長(cháng)在園內進(jìn)行的不文明的公共禮儀現象，
2、本月禮儀總結。
教育教學(xué)計劃11
一、班況分析：
小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。
二、教育目標
1.使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養幼兒的獨立性和最基本自我控制能力。
2.引導幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認識幼兒園中的同伴和成人，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應幼兒園生活。
3.引導幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )有禮貌與同伴交往。
4.使幼兒初步了解和掌握基本的衛生要求，養成初步的衛生習慣。
5.引導幼兒遵守基本的學(xué)習活動(dòng)規則，初步養成好的學(xué)習習慣。
三、教育內容
1、關(guān)注幼兒園環(huán)境的認識，使幼兒有安全感，并喜歡幼兒園。
2、關(guān)注同伴交往，使幼兒掌握初步的交往技能。
3、形成良好的活動(dòng)習慣。
4、對生活社會(huì )現象的好奇。
四、教育方法形式和手段
小班社會(huì )領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的`方法為主，此外，觀(guān)察和參觀(guān)也是小班社會(huì )學(xué)習的方法，角色扮演法在小班社會(huì )學(xué)習中有特殊的意義，它是創(chuàng )設現實(shí)社會(huì )中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會(huì )角色、小班社會(huì )的教育組織形式大致有集體教育、分組教育‘個(gè)別教育等。生活集體活動(dòng)和游戲是小班社會(huì )領(lǐng)域教育重要的形成。
小班社會(huì )領(lǐng)域有的組織形式大致有集體教育、分組教育、個(gè)別教育、這些形式的使用是因教育的內容和情景而異的需指出的是，個(gè)別教育在小班有特殊意義。小班幼兒來(lái)自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式，教師應充分考慮幼兒的個(gè)別和差異。有針對性地開(kāi)展社會(huì )領(lǐng)域教育。
在小班應注重集體活動(dòng)的生活化和游戲化。既要結合幼兒的現實(shí)生活組織教育活動(dòng)、又要重復利用游戲手段開(kāi)展教育活動(dòng)是;教學(xué)、游戲和生活的結合。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
周次
1、我上幼兒園 11、我幫玩具
2、我的標記朋友 12、我學(xué)小貓來(lái)釣魚(yú)
3、媽媽快放手 13、我的小伙伴
4、快樂(lè )小×班 14、寶寶有雙能干的手
5、自我介紹 15、老師愛(ài)我我愛(ài)他
6、幼兒園里走一走 16、玩具圖書(shū)我愛(ài)你
7、看哥哥姐姐上課 17、快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年
8、運水果 18、生日快樂(lè )
9、水果大家嘗
10、我會(huì )打招呼
教育教學(xué)計劃12
一、現狀分析：
班幼兒在原有幼兒的基礎上，又新增了十名幼兒。由于他來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)各自的生活經(jīng)驗，所以在剛入園時(shí)可能會(huì )在情緒上有一些波動(dòng)。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼兒不來(lái)園，使得幼兒在自理能力和慣例方面沒(méi)有得到發(fā)展。有朝鮮族幼兒兩名，不太喜歡說(shuō)話(huà)，其他幼兒語(yǔ)言交流也較少，動(dòng)手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，以上情況有待于在新學(xué)期中進(jìn)一步加強。
二、指導思想：
認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習和研究，不時(shí)更新教育觀(guān)念，為幼兒創(chuàng )設良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切”教育思想，依據各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
三、主要工作及措施：
本學(xué)期，將在綱要》和《幼兒園課程》指導下，結合《綱要》中各領(lǐng)域目標制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標，認真備好每一節教育活動(dòng)，準備色彩鮮明、形象直觀(guān)的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習。
語(yǔ)言領(lǐng)域，教育活動(dòng)、區域活動(dòng)、生活活動(dòng)中，會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )與伙伴交談，傾聽(tīng)他人講話(huà)，用完整話(huà)與他人交流等。社會(huì )領(lǐng)域中，敢于在活動(dòng)中大膽的與伙伴交往，初步學(xué)習規則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛(ài)自己的父母及周?chē)��？茖W(xué)領(lǐng)域中，認識簡(jiǎn)單的幾何圖形，1和許多的關(guān)系簡(jiǎn)單的排序等，區域活動(dòng)中通過(guò)與材料的互動(dòng)，學(xué)習動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題的能力。藝術(shù)領(lǐng)域中，能大膽地運用手中的工具進(jìn)行涂色、粘貼，學(xué)習畫(huà)簡(jiǎn)單的單線(xiàn)條物體。健康領(lǐng)域中，養成良好的生活衛生習慣，自己穿脫衣服、鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。
教育教學(xué)的同時(shí)充分發(fā)揮好教科研的先導作用，認真搞好古詩(shī)文誦讀和聽(tīng)讀識字的教科研活動(dòng)。
幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語(yǔ)言表達能力、交往能力，合作分享及探究能力，動(dòng)手能力，自理能力都得到不同水平的提高。
能背誦簡(jiǎn)短的兒歌、古詩(shī)文、會(huì )認讀字、詞、句子。
家長(cháng)工作方面
采用家訪(fǎng)的形式了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)及家庭情況，大力宣傳我園的特色及優(yōu)勢，教師的特長(cháng)及經(jīng)驗，讓家長(cháng)放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩定幼兒情緒，使其盡快適應幼兒園的生活，解除家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，介紹班內的教育教學(xué)開(kāi)展情況，需要家長(cháng)配合哪些方面，定期表?yè)P班內進(jìn)步較大的幼兒。季節交替，家長(cháng)應注意的一些問(wèn)題。
通過(guò)家園聯(lián)系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況，形成家園共育。利用幼兒的早入園和晚離園的時(shí)間及時(shí)地與家長(cháng)溝通，有針對性地進(jìn)行教育。
通過(guò)家長(cháng)園地向家長(cháng)們介紹一些有關(guān)育兒知識、生理、心理、個(gè)性培養等方面的知識，同時(shí)讓家長(cháng)寫(xiě)一些育兒心得，大家共同參考。
家長(cháng)對教師的.工作滿(mǎn)意，并積極配合教師的工作。能按時(shí)送幼兒入園，家長(cháng)能放心得去工作，幼兒缺勤率較高
班務(wù)工作方面
為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境。堅持以保為主，保教并重的原則，從幼兒的生活上，關(guān)心照顧幼兒。如：幼兒在飲水、進(jìn)餐、午睡、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強幼兒的慣例培養，養成幼兒良好的生活習慣，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活動(dòng)區資料。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，對近期情況做分析、小結。
班在衛生、幼兒慣例和環(huán)境等方面取得了顯著(zhù)效果。學(xué)期末力爭爭當優(yōu)秀班集體。
3月份：養成幼兒良好的生活慣例。上好每一節教育活動(dòng)。
4月份：進(jìn)行墻飾互動(dòng)評比及幼兒早操、律動(dòng)評比活動(dòng)。組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)。
5月份：組織幼兒排練“六一”節目。
6月份：六一”匯報演出請家長(cháng)及散居幼兒來(lái)園觀(guān)看演出。
教育活動(dòng)區域活動(dòng)及各項評比中獲教師們好評。
有高質(zhì)量的六一”節目?jì)热�，獲家長(cháng)及同行的好評。
教育教學(xué)計劃13
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，認真貫徹教育局的指示精神，大力學(xué)習新課程理論，加強幼兒早期教育研究，讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，加強科學(xué)管理，不斷提高辦園水平。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，做好思想工作
1、加強老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng )一流”的精神。
2、加強教育理論學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。
3、堅持以德為首，按照《老師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應該的行為，由他律轉為自律。
�。ǘ┘訌娊萄辛Χ�，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本保證。本期將繼續完善集中教研制度，由教研組長(cháng)負責，引導老師深挖教材，吃透內容，領(lǐng)會(huì )精神，真正實(shí)現興趣教學(xué)，開(kāi)發(fā)幼兒智力。
2、重視幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。
3、實(shí)行“走出去，請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法，有計劃的'開(kāi)展研討活動(dòng)。組織老師外出聽(tīng)課、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)出心得體會(huì )，不斷接受新觀(guān)念，學(xué)習新方法，提高教育教學(xué)水平。
4、加強教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗的階段總結，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
�。ㄈ┣袑�(shí)抓好一日活動(dòng)，加強禮貌衛生教育
1、老師要堅持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念，加強對一日生活各環(huán)節的研究、評估，本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。
2、嚴格執行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本期將在四月份舉行幼兒春季運動(dòng)會(huì )，以激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。
3、注意一日生活中良好行為習慣的培養，特別是幼兒禮貌、衛生等方面，要求幼兒會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師好，跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，同伴之間友好相處，注意個(gè)人衛生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
�。ㄋ模┘訌娀竟τ柧�，提高老師自身素質(zhì)
1、堅持說(shuō)普通話(huà)，創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言能力的培養。本學(xué)將舉行老師朗誦比賽，題材為散文、詩(shī)歌，時(shí)間放在三月份。對孩子普通話(huà)的訓練，則要求在平時(shí)多講、多說(shuō)，因此本期規定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話(huà)時(shí)間，說(shuō)一說(shuō)雙休日的見(jiàn)聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力；每周三固定為幼兒講故事時(shí)間，鼓勵幼兒積極參加，輪流講故事，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺。
2、繼續堅持鋼筆字、粉筆字訓練，粉筆字和日常教學(xué)相結合，備課用鋼筆字書(shū)寫(xiě)，且寫(xiě)有所得。
3、繼續堅持為期三年的彈、唱基本功訓練。本學(xué)期鋼琴比賽時(shí)間為3月8日。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng)，要求每位老師每期聽(tīng)課不少于15節，教育筆記不少于15篇。青年老師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高教學(xué)水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)，四月份舉行青年老師講課活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘覉@共育，保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
1、深入做好家長(cháng)工作，本學(xué)期將開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，每周一次，要求有記錄，寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、談話(huà)內容。
2、為了使家長(cháng)能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長(cháng)秒度里交流日時(shí)間，（遇雙休日推后）。
總之，本期我們將繼續本著(zhù)學(xué)——發(fā)展——提高的原則，在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，不斷提高老師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴大我園的知名度，正創(chuàng )江蘇省現代化示范園。
教育教學(xué)計劃14
一、指導思想：
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,通過(guò)扎實(shí)細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”養成教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒行為習慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。習慣好，容易取得好成績(jì)。因此我們要重視孩子良好習慣的培養
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┝己蒙盍晳T的培養。
1．培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，按時(shí)作息，生活有規律。
2．學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，自己的衣服用品收拾整齊。
3．學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
4．穿戴整齊，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等。
�。ǘ┝己脤W(xué)習習慣的培養。
1．培養孩子學(xué)習專(zhuān)注，認真的好習慣，家長(cháng)要為孩子排除干擾。
2．讓孩子做好閱讀準備，
3．讓孩子養成愛(ài)好眼睛的'好習慣。要教會(huì )孩子正確的握筆姿勢和看書(shū)寫(xiě)字姿勢，控制他們看電視的時(shí)間。
4．培養孩子的獨立性。經(jīng)常給孩子布置一些力所能及的任務(wù)，如掃地、倒垃圾、收拾碗筷、購買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等，鼓勵他們按時(shí)完成。
三、具體措施：
1、鼓勵表?yè)P法。例如、小朋友在玩玩具、有的小朋友會(huì )亂丟亂放。這時(shí)老師可以說(shuō)：“小朋友可真棒，玩完玩具后知道放回原處。
2、故事圖示法。如果直接告訴孩子說(shuō)：“你應該這樣做”、“你做的不對”等語(yǔ)言太直接，經(jīng)常說(shuō)會(huì )很枯燥，莫不如用講故事或是圖例法，孩子們聆聽(tīng)后會(huì )和小動(dòng)物們對比，漸漸會(huì )懂得怎樣做。
3、以身作則。作為老師要有愛(ài)心、耐心，在日常生活中更要注重自己的一言一行，從而會(huì )直接影響孩子的行為習慣。
4、主題活動(dòng)。針對剛入園的孩子開(kāi)展相應的主題教育。以上是這學(xué)期的幼兒養成計劃。
教育教學(xué)計劃15
衛生健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學(xué)、禮貌、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據教育局和上級保健部門(mén)的工作要求，特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，透過(guò)多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，普及衛生科學(xué)知識，倡導禮貌、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健潛力，從而到達預防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的目的。
二、建立健全衛生健康教育組織機構
為加強健康教育工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校衛生健康教育工作領(lǐng)導小組，負責健康教育工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調。
組長(cháng)：吳忠
副組長(cháng)：孟亦萍錢(qián)國芬
成員：陳芳邵震偉宋志英周仙鄭林方施靜娟各班主任保健老師
三、主要工作措施
1、加強健康教育的宣傳。學(xué)校透過(guò)廣播、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會(huì )等多種渠道，多種形式，做好流行病、H7N9禽流感、結核病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預防。同時(shí)充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛(ài)耳日、4月全國愛(ài)國衛生月、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學(xué)生營(yíng)養日、5月31日世界無(wú)煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛(ài)眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛(ài)牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進(jìn)行廣泛衛生知識宣傳，用心宣傳健康的生活方式。做好接種工作，及季節性多發(fā)病預防。同時(shí)充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使健康保健意識深入人心。教育師生樹(shù)立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁職責感和自覺(jué)性，真正營(yíng)造起人人維護學(xué)校環(huán)境衛生，人人規范公共衛生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛圍。
2、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學(xué)生晨檢工作的認識，發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應在最快時(shí)光報告衛生室。平時(shí)學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報衛生室。發(fā)現有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛生保健老師要迅速向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導報告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫院治療。要做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監控。
3、繼續加強校園環(huán)境衛生。安排好各班室外保潔職責區，并堅持每一天清掃一次�？匆�(jiàn)公共場(chǎng)所有垃圾、紙屑，有關(guān)班級要及時(shí)清掃。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內外環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個(gè)班級、辦公室、專(zhuān)用教室要加強清潔衛生值日制度，要堅持做好每一天清潔一次，每周大掃一次，持續班級、辦公室、專(zhuān)用教室日常的清潔、整齊、美觀(guān)。門(mén)衛室人員要按要求做好校門(mén)內外場(chǎng)地的'清潔工作。
4、進(jìn)一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血，個(gè)性是加強近視的預防。重點(diǎn)監控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛生知識和指導學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)光、檢查、監督落實(shí)，準時(shí)上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸)，規范用眼衛生，使學(xué)生從小養成良好的用眼衛生習慣。協(xié)同家長(cháng)對學(xué)生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力。
5、繼續開(kāi)展衛生建立與檢查評比活動(dòng)
開(kāi)展各類(lèi)衛生建立活動(dòng)，組織德育處每一天對各班級的衛生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，不斷提高環(huán)境衛生質(zhì)量。做好總結材料。
6、開(kāi)設健康教育課，注重培養學(xué)生養成良好的衛生行為。
要結合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設立衛生監督崗，實(shí)行衛生流動(dòng)紅旗評比等，促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高，使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生意識行為、習慣。
7、加強食堂衛生、飲食、飲水衛生。食堂負責人及衛生保健教師要加強對食堂從業(yè)人員在個(gè)人衛生、食品加工烹飪、分發(fā)，以及飲水桶、餐具消毒、工作場(chǎng)所保潔等各個(gè)方面的指導和監督，確保食品安全、衛生、堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。繼續加強對食堂從業(yè)人員的食品衛生知識培訓，嚴格食品衛生操作規程和每一天清潔工作場(chǎng)所的要求，確保師生飲食安全，努力做到：“衛生有保障，營(yíng)養有標準，口味有改善�！蓖瑫r(shí)要嚴格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，學(xué)校要定期和隨時(shí)對食堂衛生工作進(jìn)行檢查抽查。學(xué)校教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所每一天消毒。
健康教育大課資料安排
二月份:春季流行病的預防知識、H7N9禽流感防控知識
三月份：流感、乙腦預防，健康保健流感、乙腦防治知識
四月份：學(xué)校結核病的預防、狂犬病防治知識
五月份：兒童手足口病的預防、學(xué)生的膳食營(yíng)養
六月份：6月6日愛(ài)眼日，常見(jiàn)食物中毒的預防
九月份：傳染病簡(jiǎn)介，飲水衛生與疾病
十月份：兒童口腔疾病防治知識，兒童、青少年心理衛生
十一月份：健康66條——中國公民健康素養
十二月份：計劃免疫知識學(xué)校飲水衛生知識
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學(xué)校書(shū)法教育教學(xué)計劃02-19
小學(xué)健康教育教學(xué)計劃02-15
托班教育教學(xué)計劃02-13