舞蹈作文

實(shí)用的舞蹈作文匯總6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的舞蹈作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文 篇1

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一些東西在歲月的沖刷下逐漸淡化，而那些真正重要的東西則會(huì )愈加的濃烈而清晰。舞蹈對我而言，就如同一杯良釀，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)愈加芬芳，而我對它的熱愛(ài)也仿佛無(wú)窮無(wú)盡。

　　心動(dòng)

　　五歲那年，我坐在電視機前百無(wú)聊賴(lài)的換臺，所有的電視畫(huà)面在我面前不斷跳轉，卻沒(méi)有一個(gè)讓我稱(chēng)心如意。這時(shí)一個(gè)畫(huà)面忽然抓住了我的眼球，畫(huà)面里，臺上的舞蹈演員正伴著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞。身著(zhù)華服的她們，在耀眼的燈光照耀下，仿佛一只美麗的精靈。我情不自禁地學(xué)著(zhù)她們的樣子在電視機前跳起舞來(lái)，從那時(shí)我對舞蹈的熱愛(ài)便開(kāi)始萌芽，這棵小芽也隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)。

　　接觸

　　七歲時(shí)，在我的央求下，媽媽終于帶我來(lái)到了舞蹈班，望著(zhù)身穿練功服站在鏡子前的自己，我開(kāi)心地笑了。從這天起，我便開(kāi)始了我的舞蹈生涯，每天我都至少要花一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間來(lái)練習舞蹈，在壓腿下腰時(shí)我也咬牙堅持。一開(kāi)始我對跳舞的的熱愛(ài)可能只是因為跳舞的衣服很漂亮，但在不斷地練習中，逐漸轉變?yōu)樘�舞時(shí)的感覺(jué)和堅持舞蹈時(shí)的精神，我想自己對舞蹈的感情也在一步步升華。

　　熱愛(ài)

　　九歲時(shí)，老師在課堂上給我們展示大跳，只見(jiàn)老師從教室這頭騰空躍起，在空中打開(kāi)一個(gè)完美的豎叉，隨著(zhù)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)完美落地，我便下定決心一定要學(xué)會(huì )這個(gè)動(dòng)作。從那以后，我每天都會(huì )進(jìn)行額外的練習，經(jīng)過(guò)整整一年的堅持，當我在所有人面前做出了這個(gè)動(dòng)作時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。我對舞蹈的熱愛(ài)已經(jīng)延伸到了方方面面，舞蹈也成了我生命中的一部分。

　　舞蹈從一開(kāi)始的讓我心動(dòng)到后來(lái)的使我熱愛(ài)，一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。它成了我生命中的一部分，它教會(huì )我堅持，也給我帶來(lái)歡樂(lè )，我對舞蹈的熱愛(ài)也愈發(fā)強烈，迄今為止，從未停歇。

舞蹈作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了。我喜歡跳舞，在舞蹈的世界里，我有夢(mèng)想，有熱情，曾經(jīng)也想過(guò)放棄，但是最終我堅持下來(lái)了。

　　幼兒園時(shí)期，我踏上了舞蹈的第一個(gè)階段。周末，我認真地跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作：壓腿、下腰、旋轉、前橋 、后橋……雖然有時(shí)練到腰酸背痛，但我樂(lè )此不疲，咬咬牙，就過(guò)去了。那時(shí)候的我夢(mèng)想著(zhù)像葉羅麗公主那樣翩翩起舞，夢(mèng)想著(zhù)擁有優(yōu)美的舞姿。

　　上了小學(xué)，每天晚上做完作業(yè)，媽媽便陪著(zhù)我一起反復練習學(xué)到的每一個(gè)動(dòng)作。我的舞蹈之夢(mèng)伴隨著(zhù)媽媽的愛(ài)。每次成功完成一個(gè)技巧動(dòng)作，

　　我開(kāi)心，媽媽更開(kāi)心，在我們的努力堅持下，我的舞蹈技巧大大地提升了。那些軟度訓練、前橋、后橋對于我來(lái)說(shuō)就是：張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　后來(lái)，因為學(xué)校課業(yè)的增加，我練習舞蹈的時(shí)間變少了，再加上身體發(fā)育，每次壓腿都差點(diǎn)哭出來(lái)。我開(kāi)始厭倦、逃避訓練，對舞蹈之夢(mèng)打起了退堂鼓，好幾次哭著(zhù)跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“堅持是成功的開(kāi)始，成功貴在堅持”，并跟我講了印度著(zhù)名舞蹈藝術(shù)家蘇莎的故事。失去右腿的蘇莎，忍受劇烈的.疼痛，永不放棄地追夢(mèng)舞蹈……是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！

　　我重振旗鼓，堅持繼續練習。我和我的小伙伴們多次參加舞蹈大賽，喜獲佳績(jì)，我在付出和堅持中獲得收獲。因為多年堅持練習，現在的我，已經(jīng)拿到中國舞七級證書(shū)。每次在體育考試中，多項測試都名列前茅！讀書(shū)學(xué)習和練習舞蹈是一樣的，只要持之以恒付出努力，就一定會(huì )成功。

　　我喜歡舞蹈，它給我的課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )！同時(shí)讓我懂得成功貴在堅持的道理！我將繼續堅持我的舞蹈之夢(mèng)，將來(lái)的我，一定會(huì )感謝現在努力的自己！

舞蹈作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我：你的拿手好戲是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答——舞蹈。

　　你為什么學(xué)舞蹈？許多人都會(huì )問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我告訴你，我和舞蹈相遇就是一個(gè)巧合。我本來(lái)就喜歡舞蹈，一開(kāi)始學(xué)，純屬喜歡�？珊髞�(lái)覺(jué)得學(xué)了這么久也沒(méi)拿到幾張證書(shū)。就這樣開(kāi)始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現在的十級。我也曾想過(guò)放棄，但又不甘心。

　　舞蹈中也有許多好玩的事。

　　一次舞蹈選拔，老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時(shí)間到了，第一位選手上場(chǎng)了。她喜眉眼笑地做了一個(gè)漂亮的“后軟翻”贏(yíng)得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

　　過(guò)了許久，又有一位小姐姐上場(chǎng)了。她前面的都很好，她可能想以一個(gè)“后空翻”結束舞蹈，可她沒(méi)站穩，摔了個(gè)大跟頭，失落地下場(chǎng)了。

　　有前面同學(xué)的失敗的教訓，我是更加小心翼翼，如履薄冰。上場(chǎng)后我先繞舞臺跑了一圈，渲染氣氛，然后打開(kāi)扇子擺好動(dòng)作。音樂(lè )播放，一開(kāi)始我像個(gè)害羞的小姑娘，扇子好似屏風(fēng)。我躲在后面，時(shí)不時(shí)悄悄地把頭探出來(lái)，又猛得縮回去。音樂(lè )到了高潮，我大展身手做了一個(gè)堪稱(chēng)完美的“前橋”在場(chǎng)的選手、老師都獻出了掌聲。我特別得意，跳得更起勁了，“平轉”、“轉扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉”時(shí)心想：要不要以“后橋”結尾，不行，要是我做不好前面的就白費了。要不就以“平轉”結尾吧……��！我的道具扇子掉了！我心一慌，兩只腳不協(xié)調，差點(diǎn)摔倒。怎么辦？怎么辦？對了！我慢慢停下來(lái)，蹲下，做了一個(gè)水中撈月的`動(dòng)作，撈起扇子，舉過(guò)頭頂，抬頭仰視。

　　不是所有的高手的經(jīng)歷都是一帆風(fēng)順的，還好姐的基礎扎實(shí)。

舞蹈作文 篇4

　　“請參加戲曲比賽的同學(xué)到音樂(lè )教室排練�！甭�(tīng)到廣播后，我長(cháng)嘆了一口氣，“又要排練了�！蔽冶焕蠋熯x到了校甌劇團中，每天下午都要排練，早點(diǎn)比完就不用排練了。因此，我每天都在盼著(zhù)比賽。

　　剛開(kāi)始，我們比較輕松�？梢赃叴悼照{邊排練，覺(jué)得進(jìn)甌劇團多爽��！只用排練到四點(diǎn)半左右。然而，隨著(zhù)比賽時(shí)間越來(lái)越近，排練時(shí)間越來(lái)越多，壓力也越來(lái)越大�；氐郊視r(shí)，吃了飯就要去上興趣班，作業(yè)要寫(xiě)到八九點(diǎn)。這樣使我更疲勞，學(xué)習成績(jì)也下降了�！笆裁磿r(shí)候才比賽��？”我老在心里問(wèn)自己。

　　日子一天天過(guò)去了，終于迎來(lái)了比賽的`那一天�！敖夥帕�！”比好后，我歡呼起來(lái)。

　　周一回到學(xué)校時(shí)，我才發(fā)現還要陪舞蹈隊參加舞蹈比賽�！袄蠋熀�(jiǎn)直是要瘋了的節奏！”我叫起來(lái)，看來(lái)只有陪舞蹈隊比完后，才算真正的解放。

舞蹈作文 篇5

　　說(shuō)起舞蹈，那可是名有千秋，種類(lèi)繁多，說(shuō)起舞蹈上的名人，那也是參出不窮。但真正被稱(chēng)為舞蹈巨人的就寥寥無(wú)幾了。在中國有一個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的舞蹈巨人——楊麗萍。

　　楊麗萍從小就練習舞蹈，她的舞姿無(wú)人不稱(chēng)贊，，今天我也有幸看了看一段她跳的舞蹈，名叫《月光之舞》。

　　帷幕慢慢地拉開(kāi)，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，楊麗萍開(kāi)始了她的月光之舞。長(cháng)長(cháng)的脖子，修長(cháng)的四肢，優(yōu)美的舞姿再加上月光照射下來(lái)的倒影，我真是看呆了，陶醉了！楊麗萍扭動(dòng)著(zhù)的`身體就足以讓人嘆為觀(guān)止，總之我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達她優(yōu)美的舞姿，只能用舞蹈上的一顆絢麗的明珠來(lái)形容了。雖說(shuō)我只能在教室里通過(guò)屏幕看楊麗萍表演，但我卻感到有一種身臨其境的感覺(jué)。��！《月光之舞》真是讓我看呆了，陶醉了！

　　楊麗萍—遇到巨星，一顆絢麗多彩的明珠。

舞蹈作文 篇6

　　每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好就是舞蹈。也許，有的人說(shuō)：“��！太可怕了，那個(gè)“撕腿”老痛了�！贝_實(shí)，學(xué)習民族舞是非常辛苦，因為民族舞對柔韌性的要求特別高的，必須經(jīng)過(guò)一番苦練才能跳出優(yōu)美的舞姿。我從六歲開(kāi)始隨老媽來(lái)到嘉興，也正是從那時(shí)起正式開(kāi)始了我的'舞蹈生涯，仔細算算我也已經(jīng)學(xué)了六年了！在這過(guò)程中，雖然很多時(shí)候舞蹈讓我覺(jué)得非常痛苦，但更多的時(shí)候是快樂(lè )的。

　　從小我就特別喜歡舞蹈，只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就會(huì )翩翩起舞，于是，媽媽便把我送進(jìn)了專(zhuān)業(yè)的舞蹈班學(xué)習，從此我與舞蹈結下了不解之緣，也深深地愛(ài)上了舞蹈。記得剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，每次去上舞蹈課我都非常的好奇和興奮，那時(shí)還沒(méi)真正開(kāi)始教授練基本功，只是教些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這些對于我來(lái)說(shuō)太OK了，所以每次上完課我都很開(kāi)心�？墒菦](méi)過(guò)多久，老師便開(kāi)始教我們基本功了，我努力地練習著(zhù)各個(gè)基本功，有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿、倒立、劈叉……，好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。剛開(kāi)始做這些基本功時(shí)我最害怕的是撕腿，每次一到撕腿，我都會(huì )忍不住流眼淚，因為實(shí)在是太痛了，那種痛是鉆心的痛，無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)，曾經(jīng)我甚至想過(guò)放棄，還好，我最終還是堅持了下來(lái)，練久了，腿也不覺(jué)得痛了。

　　俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，現在我不僅順利的考過(guò)了舞蹈八級，更重要的是我從中體會(huì )到了無(wú)限的快樂(lè )。每當我沉浸在舞蹈中時(shí)，我仿佛置身在草原、仙境、森林中一般，每一支舞蹈就像是開(kāi)啟神奇之旅的一把鑰匙，讓我身臨其境感受到了藏族、傣族、苗族、蒙古族等各民族的風(fēng)土人情。跳孔雀舞時(shí)，我深深地體會(huì )到傣族人的善良、智慧和美麗。跳蒙古舞時(shí)，我深深草原上人的熱情奔放。同時(shí)舞蹈也給我帶了無(wú)限的自豪感，每當學(xué)校有活動(dòng)老師安排我跳舞時(shí)，我的自豪感便在心中油然升起。每次跳完舞，從別人贊許的目光中，我也會(huì )因為自己會(huì )跳舞而感到無(wú)比的自豪。

　　所以，我愛(ài)舞蹈，雖然一路走來(lái)很辛苦，但痛并快樂(lè )著(zhù)，我很慶幸在我未來(lái)的人生道路上與舞蹈相伴。

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