教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導行心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-22 13:17:23 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導行心得體會(huì )

  當我們備受啟迪時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導行心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導行心得體會(huì )

教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導行心得體會(huì )1

  一、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生

  熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂,這就要求教師要做到以生為本,平等、民主、和藹、耐心的對待學(xué)生,教師對待學(xué)生的態(tài)度,是衡量師德的重要標準。

  二、為人師表

  人們常說(shuō):“ 教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。 “為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一個(gè)人民教師,負擔著(zhù)全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任,“教育者應先受教育”,只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。

  三、終身學(xué)習

  眾所周知:育人先育德,讓受教育者學(xué)會(huì )做人、做社會(huì )合格的'公民是教育工作第一位的任務(wù)。而如果為人師者自身做人卻還不合格,如何去育人呢?因此,我覺(jué)得教育者必先教育自己。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。這就要求我們不斷學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用以指導自己的實(shí)踐,滋潤自己的心田,提高自己的業(yè)務(wù)知識和能力。積極參加各項業(yè)務(wù)活動(dòng),吸收新的信息,多向名師、有經(jīng)驗的教師學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教科研的能力。只有不斷學(xué)習,善于學(xué)習,才能不斷提高自我,完善自我,才能吸引學(xué)生喜歡學(xué)習我所教的課程。

  回顧所學(xué),感觸良多,今后,我將遵照所學(xué),勤于自律,做一名合格的人民教師。

教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導行心得體會(huì )2

  這次有幸參加了國培計劃—海南省農村小學(xué)教師遠程培訓項目,通過(guò)學(xué)習《教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導行》這個(gè)課題,知道了這個(gè)課題一共分為六專(zhuān)題去講解,特別是專(zhuān)題中的第三講“關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德修養的靈魂”,學(xué)習后使我受益匪淺。那么本人就結合自己這幾年來(lái)的教育工作,談?wù)勎乙韵聨c(diǎn)看法:

  首次,教師要熱愛(ài)學(xué)生!皭(ài)生如愛(ài)子”是師德的一個(gè)重要體現。只有熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,真正從生活和學(xué)習等各方面去關(guān)心他們,才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教師要根據學(xué)生的身心發(fā)展規律和認知規律,有的放矢地進(jìn)行教育工作,做到曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行。教師不僅要向學(xué)生傳授知識,還要教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人。如果教師無(wú)愛(ài)生之心,則很難讓學(xué)生敬佩、信服,以至于對平時(shí)的上課狀態(tài)、心理咨詢(xún)反應和師生溝通都會(huì )產(chǎn)生負面影響。師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。

  其次,師德最外在的體現是以身作則、為人師表。教師除了言傳,更要身教。每一位教師都應從自身做起,真正為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)模范的榜樣,用自己的示范行為去感染每一個(gè)學(xué)生、教育每一個(gè)學(xué)生。正所謂“其身正,不令而行”。否則,“雖令不從”。因此,教師要自重、自省、自警、自勵、自強,言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲”。

  教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的'體現!

  總之,每一位教師應培養自己形成良好的師德,在師德中真正體現自我價(jià)值。道德立于心,工作成于手。道德的培養和提高,不管是對教師自身,還是對學(xué)生都是尤為重要的。因此師德需要培養,需要教育,更需要的是----每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

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