《2012》電影觀(guān)后感匯編15篇
當觀(guān)看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《2012》電影觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《2012》電影觀(guān)后感1
剛剛看完電影《全城高考》，感觸頗深。影片開(kāi)始的時(shí)候有一個(gè)小片段，宿舍里還有沒(méi)有熄燈的學(xué)生，宿舍走道上的宿管阿姨拿著(zhù)一把扇子經(jīng)過(guò)走道一邊扇著(zhù)風(fēng)一邊道，快點(diǎn)睡吧，都別學(xué)了啊，413的你們分扣了啊，干什么呢，還不睡。這讓我想起了一年前，每天晚上熄燈后，老師們都會(huì )一遍一遍的查寢，為了不讓同學(xué)們熬夜，而我們也一遍一遍的與老師們玩“躲貓貓”。在被窩里，在陽(yáng)臺上，或看書(shū)，或做題。當然第二天的早自習總是有那么幾個(gè)因為老師查寢被逮到或是因為早上遲到而被老師叫出去訓話(huà)的人。訓話(huà)內容千篇一律“晚上是玩手機還是干嘛的”，“那么晚還不睡覺(jué)你想干嘛”，“白天有的是時(shí)間學(xué)習，你非得晚上多看那一會(huì )啊”，“你看看你今天早上又遲到”，“讓你一個(gè)個(gè)早點(diǎn)睡，結果你一個(gè)個(gè)的那么晚還不睡，你亮燈干嘛”。那個(gè)時(shí)候是高三，晚自習要到九點(diǎn)四十五分，然后十點(diǎn)十五分熄燈，早自習時(shí)間是五點(diǎn)二十，而我們往往都是四點(diǎn)三十左右起床，五點(diǎn)到教室。因為沒(méi)人想最后一個(gè)，也不會(huì )有人想最后一個(gè)。
影片劇情正式開(kāi)始的時(shí)候，早自習，高三九班有個(gè)叫猴子的男生把書(shū)向課桌上一撂，愁眉苦臉道，還有三十天。班上的同學(xué)抬頭看了看他后低下頭接著(zhù)學(xué)習。男生后面的一個(gè)胖胖的男生吐槽道，誰(shuí)用你說(shuō)呀。猴子又道，喂胖子你是不是巴不得還有三百天再考啊。胖子道，你就希望還有三天是嗎。猴子道，我，我就恨不得還有三個(gè)小時(shí)考完，我就早死早超生。離高考還有三十天的時(shí)候我們又何嘗不是這樣心浮氣躁呢。巴不得還有三百天，因為還有好多書(shū)沒(méi)看完，還有好多題沒(méi)有做完。又巴不得明天就是高考，早考早解放，早死早超生。
秦鵬在和范老師比賽籃球前說(shuō)，我覺(jué)得求學(xué)不是求分數，讀書(shū)不是讀死書(shū)�？稍谥袊嬲龅竭@樣的高中生能有幾個(gè)。老師說(shuō)高考是決定你們命運的事情。雖然我也常在想命運不可以也不可能被高考所左右。
在劇中，三模的成績(jì)出來(lái)了，范老師說(shuō)作為你們的班主任，對于你們的退步，我要付上全責。我還仍記得高中，老程為我們六班所做過(guò)的，我還仍記得，老程被我們班同學(xué)氣的說(shuō)過(guò)，帶完你們這一屆我就在不當班主任了�，F在想想，雖然老程管我們一直不嚴，可是對我們班上每個(gè)同學(xué)的用心度大概都是一樣的。當然你不可能讓一個(gè)老師一個(gè)班主任做到完全的一碗水端平，但是對老程來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)做得很棒。他是值得我們班真心尊敬的班主任。
劇中，高考的那一天，學(xué)生家長(cháng)老師警察們都很忙�，F實(shí)中也是一樣，我們高考的那一天，學(xué)校有專(zhuān)車(chē)接送，老師陪著(zhù)，也有家長(cháng)陪著(zhù)，坐車(chē)去考場(chǎng)的路上，交警指揮交通，私家車(chē)紛紛讓道，我們這群即將高考的考生享受了一次特別的權利。
劇中，高考結束，同學(xué)們回到教室紛紛把書(shū)、課本、試卷扔向空中，那種結束后、解放后的'喜悅。六月九日中午，我們回到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)有先到達學(xué)校的同學(xué)們在撕試卷撕課本撕些亂七八糟的什么都有，他們把紙張撕成碎片從教室里拋出去，高三整個(gè)校區都是白色，同學(xué)們每一個(gè)都是激動(dòng)的，喜悅難以言表。我們終于從高考的煉獄中走了出來(lái)。
我還記得高中時(shí)老師們常說(shuō)的一句話(huà)“你們以后會(huì )懷念高中時(shí)努力的日子，雖然很累，但卻很充實(shí)�！笔堑�，現在的我常常懷念。
以上是稍有的共鳴點(diǎn)，作為一個(gè)客觀(guān)的觀(guān)眾，電影也有不滿(mǎn)的地方，以下這只是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。
劇情中有一段范老師問(wèn)了個(gè)唐代詩(shī)人孟郊的古詩(shī)，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡_____。班上的同學(xué)都答不出來(lái)，我不知道是導演想借用這句古詩(shī)已比喻科舉和高考的金榜題名名落孫山的心情還是什么。 但是離高考還有三十天，該背的古詩(shī)詞都背得差不多了，我始終是想不明白，這個(gè)考了那么多六百分接近七百分的班級怎么可能就沒(méi)有人知道后面三個(gè)字是長(cháng)安花呢。而且，高考語(yǔ)文的古詩(shī)詞中的一道小題不會(huì )只考你三個(gè)字。
劇情中，秦鵬和范老師頂撞后，在校園的樹(shù)下坐著(zhù)從書(shū)包里掏出平板電腦玩起來(lái)。而劇情中不乏同學(xué)們在校園里拿著(zhù)手機的現象。我可能太摳劇情了，但我知道，大多數的學(xué)校是不準許帶手機平板的。也許劇中的紅江中學(xué)不屬于大多數。
劇情中，下課后，同學(xué)們要不三三兩兩的出了教室，要不就坐在那一起聊天，試想在高考還有不到一個(gè)月的情況下，這個(gè)班級是有多優(yōu)秀，學(xué)生復習的是有多好，可以一點(diǎn)緊張的氣氛都沒(méi)有，可以不用爭分奪秒的看書(shū)，而是討論著(zhù)還在連載中的小說(shuō)情節。我個(gè)人覺(jué)得這是這個(gè)電影中的一大敗筆。
劇情后半部分刻意的強調了四位主角的心理過(guò)程，他們只是認為高考是枷鎖，他們把高考看得太不重又看的太重，看得我都不知道這些心理過(guò)程居然可以完全不影響高考，完全可以拿高分。實(shí)在令人佩服。
劇情中，秦鵬在考場(chǎng)里時(shí)不時(shí)的看著(zhù)手表上的時(shí)間，但是高考制度明文規定除2B鉛筆、黑色字跡的簽字筆、直尺、圓規、三角板、橡皮、標準化考試模板外，其他任何物品不準帶入考場(chǎng)，如手機、飲用水、面巾紙等等�？墒乔伫i是在怎樣的情況下可以帶電子表，而且那么明目張膽的看時(shí)間，監考老師都不去管一下。
劇情中，賀帆出來(lái)車(chē)禍，但他還是想要高考，最后在丁老師向局長(cháng)請求幫助的情況下去了考場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試，一切賺足觀(guān)眾眼淚。但是我從未聽(tīng)說(shuō)進(jìn)行特殊考試可以請別人代筆寫(xiě)字，就算思想是一樣，字跡不一樣對于其他考生了說(shuō)是極為不公平的，劇情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。
《2012》電影觀(guān)后感2
友情是也可以長(cháng)久的，是作為人的我們所特有的幸福，是我們雖歷經(jīng)千險萬(wàn)難或平步青云都當銘記的。在這個(gè)功利化的金錢(qián)至上的浮躁俗世，真正的友情更顯珍貴，而身在相對單純、美好的呃校園，在我們一無(wú)所有的前提條件下，遇到真摯的友情幾率是最大的了。
親情是上帝把我們放在這冷清世間時(shí)賜給我們的溫暖，是與生俱來(lái)、生死不滅的；但同時(shí)，親情也有一份不那么被理解（可能由于世間形成的代溝吧）的如同泰山壓頂般的責任，可能因此我們大多在親人面前都習慣于報喜不報憂(yōu)，盡量想讓他們幸福高興，把自己最陽(yáng)光、最成就、最幸福的一面展現給他們，而把塵世落在自己身上的一切苦與難埋在心底，——只有足夠幸運的人才有朋友或者戀人傾述吧。
愛(ài)情這個(gè)精靈很奇妙、美幻也很偉大，是我用語(yǔ)言所不能表達萬(wàn)一的，但有一點(diǎn)可以肯定的是，真正的愛(ài)情最終是融入骨血、靈魂底處的——可以說(shuō)轉化成了一種特殊的親情，但同時(shí)她又具有一般親情所不具有的那種心神深度的安慰與震動(dòng)吧！但同時(shí)，在輕浮的情感沉淀之前，在心中的小鹿安穩之前，在經(jīng)過(guò)歲月考驗之前的.感情沖動(dòng)——即所謂的“愛(ài)情”——在深入心神之前只是“萬(wàn)有引力”在人身上的一點(diǎn)反應罷了，根本就沒(méi)有愛(ài)情的純潔、神秘、高雅、美妙、永恒了！
歲月逝水，不舍朝夕，億萬(wàn)年來(lái)，不歇分秒；世事易變，白云蒼狗，塵世起落，轉瞬即過(guò)；蒼茫大地，人何渺小，繁雜世事，心堪重負！
珍惜現在，追逐理想；腳踏實(shí)地，從零開(kāi)始；堅持不懈，積極進(jìn)��；挑戰險難，看我風(fēng)采；笑傲風(fēng)云，我自逍遙！
現在還年輕，擁有世間最寶貴、最神奇的力量，一定要放開(kāi)手腳，自己認為正確的、應該的，就要勇敢地去追逐，此番坊不枉正值青春！也才能不悔無(wú)怨，逍遙一生！
友情，是我們沒(méi)有理由割舍的，不管行在青云，或是身在低谷，友情不變，——我們沒(méi)有理由因為自己的原因而拋棄這浮塵偉大的情感！
親情，是我們與生俱來(lái)的責任，直到我們離開(kāi)凡塵，也還與他們牽連著(zhù)，應該做的就是多孝敬他們，現在努力增強自己，將來(lái)給他們一個(gè)好的生活。
愛(ài)情，這個(gè)神秘的精靈，這個(gè)前世今生、后世再生都環(huán)繞心間的靈物一定要把握住，勇敢地面對——有友情和親情給我們撐腰，我們怕什么呢！
在這個(gè)浮世，愛(ài)情是需要時(shí)間來(lái)沉淀、升華才可能永恒的！所以，當遇到心靈的碰撞時(shí)，定要積極追逐，牢牢把握，因為只有時(shí)間才知道結果如何；或許更重要的是這個(gè)過(guò)程——正如人生真正有意義的是這個(gè)過(guò)程一般，結局都是一樣的死亡，有什么意思呢？并且結果是人不可決定的，——謀事在人、成事在天——對于結果還是要坦然一點(diǎn)才好。
匆匆流水，淘盡曾經(jīng)風(fēng)月；王侯將相，皆成塵埃落定；起伏歷史，殘存一紙半章；現實(shí)繁華，終將棄我而去；微微人生，頃刻朝起西落；洋洋青春，對鏡青絲已斑；嘆息之間，日沉月殘夜穹；——捋袖撩發(fā)，看我青春追逐！靜心斂神，譜寫(xiě)愛(ài)情樂(lè )章！奮勇向前，逍遙塵世旅游！
剛才又看了遍《初戀這件小事》。那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的電影。這部電影，其實(shí)叫《暗戀這件小事》更貼切一點(diǎn)吧。一個(gè)丑小鴨一樣的初一女孩子喜歡上了高一的學(xué)長(cháng)，學(xué)長(cháng)陽(yáng)光帥氣，是全校的焦點(diǎn)。為了學(xué)長(cháng)努力了三年，女主終于成為白天鵝一樣的女孩子，可以和學(xué)長(cháng)比肩。鼓起勇氣表白之后卻得知學(xué)長(cháng)已經(jīng)在上個(gè)星期就與別人交往了。其實(shí)學(xué)長(cháng)也喜歡這女孩子，只是出于不得已的原因沒(méi)有辦法答應。女孩去了美國留學(xué)，九年后學(xué)成歸來(lái)，優(yōu)秀的兩人再次重逢，學(xué)長(cháng)微微一笑，“其實(shí)我一直在等那個(gè)人從美國回來(lái)”。有情人終成眷屬，導演編劇拍的太好，短短幾十分鐘，卻映出了每一個(gè)人的青春夢(mèng)想。再次被狠狠的感動(dòng)了。太細膩的細節描述直擊人心，仿佛被一擊而中了一樣，藏著(zhù)中學(xué)回憶的的記憶盒子隨著(zhù)電影被一點(diǎn)點(diǎn)地敲擊開(kāi)來(lái)。關(guān)于曾經(jīng)的初戀的回憶卻一點(diǎn)點(diǎn)的蹦出來(lái)。從開(kāi)始一直到現在。我幾乎把我當年所有的傻事都慢慢的回憶了一遍。
初戀這件事，誰(shuí)也逃不過(guò)。我以為我已經(jīng)全忘記了。那些所有的，關(guān)于兩個(gè)人的記憶。我還以為我已經(jīng)全部忘記了。和好朋友一起在你經(jīng)常出沒(méi)的地方轉悠，只是為了見(jiàn)你一下。對著(zhù)夜空的星星寫(xiě)下她的名字。遠遠的注視著(zhù)她的樣子。
為了她努力想讓自己變得更好。那年漫天的飛雪沒(méi)有停的時(shí)候，我望著(zhù)紛紛揚揚的雪花忽然想念她想得一塌糊涂。于是用老爹的手機打電話(huà)給她，只聽(tīng)得一聲“喂”便趕快掛了，不知道是她哥還是她爸接的。悄悄地跟在她后面慢慢地走。她們班體育課的時(shí)候，就假裝上廁所從班里翹出去看她一眼。每個(gè)月的月考，然后會(huì )互相詢(xún)問(wèn)成績(jì)再互相調侃一下，太多了。
所有的日記知道我喜歡你，這就夠了，這就是全部了。所有的所有的一切。我還以為我已經(jīng)全部忘記了。原來(lái)沒(méi)有。真的沒(méi)有。它們深深扎根在我的心底。因為那是日復一日付出的認真心情。即使沒(méi)有結果，也是無(wú)法否認的美好回憶。
都說(shuō)沒(méi)有初戀的青春不完整，我感謝你豐富了我的那年。
這些記憶擋都擋不住，排著(zhù)隊向我招手，一樣樣的蹦到我眼前，逼著(zhù)我直視這些回憶。
看完《初戀這件小事》，我就忍不住發(fā)狀態(tài)說(shuō)，編劇太過(guò)狠心，把每個(gè)人都做過(guò)的小事安上一個(gè)每個(gè)人都期待的結局，逼著(zhù)我們重溫當年。
《2012》電影觀(guān)后感3
學(xué)校組織孩子看一場(chǎng)免費的露天電影《孔子》，規定家長(cháng)需陪同觀(guān)看，一部不適合小學(xué)生觀(guān)看的電影――《孔子》觀(guān)后感。因我當天晚上有個(gè)工作沒(méi)干完，只好讓孩子他媽陪著(zhù)去看了�？赐觌娪�，老師布置了作業(yè):寫(xiě)觀(guān)后感。于是，我們家長(cháng)之間分工就心照不宣了:陪看的不動(dòng)手，沒(méi)陪看的動(dòng)手寫(xiě)文章。
為了完成老師布置的光榮任務(wù)，接連幾天，我從網(wǎng)上斷斷續續地看完這部電影，最后得出的觀(guān)后感，坦率地說(shuō),回收電池，這不是一部適合孩子觀(guān)看的影片。原因如下:
首先是電影中人物對白是大量出自《論語(yǔ)》等儒家經(jīng)典書(shū)目中的文言古語(yǔ)，其文白夾雜，掉書(shū)袋的地方比比皆是…這不要說(shuō)對孩子仿佛如聽(tīng)天書(shū)，就是對一般不愛(ài)讀文言文的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，已是非常頭疼了。話(huà)都聽(tīng)不懂，這電影叫學(xué)生怎么看呢?從這個(gè)角度可以很清楚地知道，拍攝者從來(lái)就沒(méi)有打算面向孩子，這完全是面向成年人、甚至是成年人中熱愛(ài)國學(xué)人群的一部電影。因此，給小學(xué)生觀(guān)看，屬于"知難而進(jìn)"的安排，精神可嘉、效果堪慮。
其二，電影導演拍攝這部大片時(shí)的心態(tài)，看得出來(lái)是非常之矛盾的，其用力的方向也是紊亂的，這直接導致的后果是，電影沒(méi)有一個(gè)好的視角和敘事方式，難以打動(dòng)觀(guān)眾，這觀(guān)眾當然也包括孩子。大片就是大制作，大制作可以是苦心孤詣的藝術(shù)片，也可以是看點(diǎn)多多的商業(yè)片，而《孔子》似乎是一個(gè)兩難之選，而最終還是靠向了商業(yè)大片。這樣一來(lái)，請人氣高、成本高的演員如香港著(zhù)名演員周潤發(fā)、著(zhù)名女星周迅等，來(lái)作票房號召，也就順理成章了，觀(guān)后感《一部不適合小學(xué)生觀(guān)看的電影――《孔子》觀(guān)后感》。也正是基于商業(yè)片的思路，影片濃墨重彩地表現了兩軍對壘、戰爭殺伐的熱鬧場(chǎng)面，希冀以此營(yíng)造大片的視聽(tīng)震撼，然而這份量極重的段落，與刻畫(huà)孔子人物形象而言，著(zhù)實(shí)聯(lián)系不大，倒有畫(huà)蛇添足之功效�？鬃邮�"文"的，不是"武"的。以"武"來(lái)塑造，即使有合理的歷史邏輯，在孔子而言，不說(shuō)離題萬(wàn)里，也可劃歸言不及義。"武"本來(lái)至多是一個(gè)歷史背景，刻畫(huà)內心的邏輯真實(shí)，才是影片應該著(zhù)力的方向。如果導演心態(tài)夠端正、用力夠果決的話(huà)，那么，類(lèi)似周迅飾演的南子這一妖姬角色，則完全沒(méi)有必要風(fēng)騷地存在。戰爭與美人，正是許多庸俗商業(yè)片的基本要素，企圖以此"附麗"于《孔子》來(lái)賺吆喝，正是導演內心脆弱的表現，最終導致影片的多重訴求交織之下，拍攝遠離了初衷――原本是為了塑造一個(gè)可親可敬、真實(shí)動(dòng)人的孔子而來(lái)的嘛。
其三,?收購電池，對孔子的塑造缺乏令人可信的情節設計�；谂纳虡I(yè)片的訴求，這一點(diǎn)是可以理解的。表面熱鬧好看是重點(diǎn)，合不合理則是其次的。這個(gè)上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)一些了。影片故事情節的設置，不少地方讓人覺(jué)得很是別扭，比如孔子的學(xué)生顏回之死，熟知的記載是餓死，但影片給了他以掉進(jìn)冰窟而去搶救那些木簡(jiǎn)書(shū)籍而死。這完全是生硬的故事設計，其設計動(dòng)機直接令人想起了"高、大、全"時(shí)代的`革命英雄主義形象觀(guān)�？傊�，圍繞孔子展開(kāi)的許多情節設計，給觀(guān)者最大的感受就是:浮在面上的造作和不靠譜。這可以看出，導演的綜合素質(zhì)平平、駕馭功力不足。以我個(gè)人的觀(guān)影經(jīng)驗，在中國電影中拍得好、有深度的影片，往往都是有精彩小說(shuō)作藍本改編而成的。凡是電影本子由編劇直接"瞎編"出來(lái)的，多數不忍卒"觀(guān)",收購電池。所以，既然成人都覺(jué)得不可信，那還給孩子看個(gè)什么勁呢?
看到韓寒評價(jià)《孔子》用了極端的話(huà)語(yǔ)，我雖然不全部同意，也還是有共鳴。他說(shuō):"《孔子》這部電影，無(wú)論從拍攝意義，商業(yè)利潤，藝術(shù)追求，電影探索，教育啟蒙，警世感人，視聽(tīng)震撼，娛樂(lè )消遣，記錄歷史等任何一個(gè)角度，都沒(méi)有存在的必要，是一部完全可以抹去的電影。"語(yǔ)雖"毒舌"，卻能切中這個(gè)四不像的要害處。
不過(guò)，從教育的角度，讓孩子從小就多接觸多感染傳統文化，這個(gè)大方向是值得贊賞的�？上У氖�，我們所做的很多事情，大方向錯的少、操作起來(lái)則不知所云的不在少數，這一點(diǎn)，倒是真的值得觀(guān)后作更多思考。而我們的教育系統是不是被電影公司的商業(yè)手法忽悠了，倒是很次要的事情了。
《2012》電影觀(guān)后感4
中國電影藝術(shù)片的時(shí)代已經(jīng)過(guò)了，我們再也難看到《紅高粱》《黃土地》《小武》那樣的導演處女作，沉重的東西已經(jīng)被商品經(jīng)濟所消解，同樣美的鏡頭背后，導演想表達的東西越來(lái)越淺顯，因為淺顯，所以易懂。幾乎所有的新晉導演，拍出來(lái)的東西，哪怕包裝一個(gè)多么沉重的外殼，骨子里頭，仍然只是一張畫(huà)皮。 說(shuō)說(shuō)個(gè)人后會(huì )無(wú)期觀(guān)后感吧。
最好的電影像是一把刀子，噗地一聲扎進(jìn)你胸口，你都來(lái)不及疼，淚水就像合著(zhù)血一樣淌出來(lái)，無(wú)法自控，嗯，我說(shuō)的是《百萬(wàn)美元寶貝》。合格的電影則像一個(gè)紋身作品，排針在皮膚上滋滋滋地一路打下，也有血水會(huì )滲出來(lái)，但終究難有直入人心的力度。像是近幾年的《致青春》《那些年》《同桌的你》。
我是不喜歡韓寒拍電影這個(gè)主意的，就像我以前不喜歡周杰倫拍電影一樣。人一輩子，干好一件事情，已經(jīng)是了不起的成就，何況韓寒干好了兩件，寫(xiě)書(shū)和賽車(chē)，何必再分心干自己不擅長(cháng)的事情呢？但人總是有各種各樣的夢(mèng)想，即便不喜歡他們半路客串導演，但如果他們表現得足夠有誠意，我還是能夠表現出一個(gè)粉絲的基本素質(zhì)。就像我能感覺(jué)到周杰倫拍電影很用力，我也能感覺(jué)到韓寒這次并不是玩票。
拍電影只有兩種動(dòng)機，一種是沖著(zhù)錢(qián)的；一種是滿(mǎn)足情懷。要說(shuō)誰(shuí)不想賺錢(qián)，那是扯淡。但錢(qián)是不是唯一目的，到電影院一看，還是能看得一清二楚。電影說(shuō)的東西是不是人話(huà)，是不是導演想說(shuō)的話(huà)，又或者是純粹不經(jīng)大腦，怎么糊弄怎么來(lái)，還是有區別的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，《后會(huì )無(wú)期》開(kāi)始時(shí)那幾分鐘的獨白，真讓我傻了眼。但還好獨白之后，故事走上正途，那種違和感也就慢慢消失了。電影用獨白開(kāi)端是中國電影最喜歡的方式，特別的傻，特別的二，也特別的簡(jiǎn)單。我寧愿理解為韓導剛坐上導演椅，不知道怎么邁出第一步，所以就循規蹈矩的選了一個(gè)最簡(jiǎn)單的方式起了這個(gè)頭。
5分鐘的時(shí)間，我就能感覺(jué)出，這是一部接地氣的片子，或許是因為這部電影一直都在關(guān)注土地？像是農村大姑娘扎麻花辮子一樣，韓寒用一種灰色而其貌不揚的色調奠定了整部電影的基礎，那是黑油油濃密的長(cháng)發(fā)；然后以用合理而又不容置疑的荒誕編織情節，那是花色怪異的頭繩；最后又用低調而又不違和的幽默點(diǎn)綴其間，那是扎好辮子后插上的山花。
當然，辮子只是辮子，再漂亮也不會(huì )扎人，到最后韓導都沒(méi)有給觀(guān)眾設置一個(gè)淚點(diǎn)，100多分鐘過(guò)了，故事娓娓道來(lái)，情感緩慢鋪墊，按人情世故說(shuō)，導演應該給觀(guān)眾一個(gè)發(fā)泄口，把堵了半天的東西吐出來(lái)。但這部電影沒(méi)有，它就是淡淡地開(kāi)始，然后淡淡地結束。
這里頭有幾個(gè)故事，遠遠談不上是刻骨銘心，無(wú)非是背井又離鄉、他鄉遇故人、恨不能重逢、人生觀(guān)崩塌、好心造惡報。短短的`一部電影，韓寒竟然把生活旅途中幾乎所有的遭遇都放進(jìn)了，而且無(wú)縫對接，不事雕琢，單憑這點(diǎn)就不太容易。更難得是他對節奏始終如一的把控，就是一個(gè)字兒，“穩”，看起來(lái)永遠不慌不忙，上一部讓我有這種感受的電影是《魔戒》三部曲。當然，《后會(huì )無(wú)期》跟《魔戒》比，一個(gè)地下，一個(gè)天上，但有這樣不緊不慢的勁頭兒，還真讓人舒坦。
在不劇透的情況下，談完基調和節奏，就只能說(shuō)演員了�？梢哉f(shuō)，《后會(huì )無(wú)期》是我最近幾年看過(guò)的最精彩的一次中國演員的集體表演。當然，如果你要說(shuō)《歸來(lái)》里陳道明和鞏俐飆戲，那是決戰紫禁之巔，比不了。但這部戲里馮紹峰、陳柏霖、鐘漢良、王珞丹、袁泉、陳喬恩，哪怕是客串的賈樟柯，都迸發(fā)出獨特的個(gè)人魅力，在電影整體基調的背景下，恰如其分，而又光芒四射。特別是王珞丹和袁泉，兩個(gè)角色的討巧程度讓我相當少見(jiàn)，上一部我同時(shí)喜歡兩個(gè)以上女角色的電影還是《倚天屠龍記之魔教教主》里的小昭、趙敏和周芷若。
稀里嘩啦說(shuō)了這么多好話(huà)，搞得我像是收了錢(qián)。我來(lái)說(shuō)點(diǎn)沒(méi)收錢(qián)的吧。
所以最終該怎么給《后會(huì )無(wú)期》定一個(gè)位呢？跟早期的張藝謀和陳凱歌比，簡(jiǎn)直是不堪一擊，遠不及婁燁、賈樟柯的力度，但跟王小帥、張元比，我覺(jué)得僅僅是功底差一點(diǎn)，氣質(zhì)上卻不弱。在這個(gè)快節奏、濫情的電影市場(chǎng)上，《后會(huì )無(wú)期》是一個(gè)異類(lèi)，所以韓寒才有底氣說(shuō)：這不是一部迎合市場(chǎng)的片子，它具備所有反市場(chǎng)化的元素。但我覺(jué)得，終究這只是一句大話(huà)，這部電影跟今年在柏林一炮走紅的《白日焰火》一樣，頂著(zhù)文藝片的帽子，其實(shí)卻也想要兼顧票房。
最后我想說(shuō)一句，以韓寒的閱歷和生活感悟，這部片子其實(shí)已經(jīng)把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)的差不多了。下一部電影，會(huì )很難。他的積累還遠遠不夠，但又想在電影里寄托情懷、自說(shuō)自話(huà)，像侯孝賢、楊德昌那樣的華人導演，韓寒估計一輩子只能跟在屁股后面跑。嗯，如果要量化一下的話(huà)，韓寒和侯孝賢之間的距離，有一百多個(gè)郭敬明。
《2012》電影觀(guān)后感5
像一顆種子，100年前，播種在中華大地廣袤的土地上，今天茂盛繁衍，長(cháng)成了中華民族的參天大樹(shù)；像一團星火，100年前，傳播在中華民族偉大人民的心坎里，今天代代相傳，形成了浩瀚無(wú)垠的燎原之勢。
今天，城市中高樓林立，車(chē)水馬龍，繁榮昌盛；今天，經(jīng)濟發(fā)展迅速，GDP一路攀升，出口貿易不斷增長(cháng)；今天，我們剛剛勝利舉辦了奧運又迎來(lái)了舉世矚目的世博盛會(huì )……您還記得100年前，那嘉興南湖上的一葉扁舟嗎？您還記得井岡山上的星星之火嗎？
高山仰首，大海揚波，大地溢滿(mǎn)了新世紀的朝暉。在這百花爭艷，風(fēng)景怡人的季節，踏著(zhù)時(shí)代節拍，穿越歲月時(shí)空，我們又走進(jìn)火紅的七月。它是這樣令人心潮激蕩，它是這樣令人信心倍增，它是這樣令人充滿(mǎn)希望。我熱血沸騰，浮想聯(lián)翩……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開(kāi)了數百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導航人——中國共產(chǎn)黨。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會(huì )，悠悠長(cháng)夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著(zhù)黎明前的黑暗，指引著(zhù)前進(jìn)的方向。給災難深重的.中國人民帶來(lái)了光明和希望，在中國的大地上驅趕著(zhù)黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這熟悉的歌聲，把我們帶回了那戰火紛飛的年代，帶回了風(fēng)雨飄搖的歲月。在那個(gè)時(shí)代，做一名共產(chǎn)黨員不是為了索取，而是隨時(shí)準備犧牲。血雨腥風(fēng)之中倒下了無(wú)數的真正英雄，擊碎了許多無(wú)價(jià)的生命輝煌，他們以五千年長(cháng)夜中亙古未有的榮光使歷代風(fēng)流人物黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞，多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅挺的脊梁。
流金的“一百年”，燃情的“一百年”，閃爍著(zhù)真理的光芒，展現著(zhù)信念與理想。在那災難深重，血雨腥風(fēng)的漫漫長(cháng)夜，是“一百年”的晨曦撥開(kāi)華夏大地重重迷霧，激勵著(zhù)華夏兒女，為了民族的自由獨立，拋頭顱、灑熱血，用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機器，鏟平了壓在人民身上的“三座大山”，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強國之路，萬(wàn)里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長(cháng)河因此而波瀾壯闊，豪情萬(wàn)丈。在戰爭年代里的每一天，都會(huì )為每時(shí)每刻發(fā)生在戰士身上的故事感動(dòng)著(zhù)。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個(gè)道理：犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人。為了中國人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無(wú)怨無(wú)悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。
和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！彼麑ν鞠翊禾彀愕臏嘏�，對待工作象夏天般的火熱。雷鋒的精神鼓舞著(zhù)幾輩人，教育了幾代人。雷鋒的名字與點(diǎn)點(diǎn)滴滴為人民服務(wù)的事業(yè)連在一起，雷鋒成了做好人好事的代名詞，雷鋒成了為人民服務(wù)最閃光的符號。他圓圓的笑臉同五星紅旗下的晴朗連在一起，他100歲的年齡同中國共產(chǎn)黨永恒的青春連在一起。
光輝的“一百年”，絢麗的“一百年”，華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下，為鋪就強國之路，幾代中華兒女揮舞著(zhù)銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫(huà)卷。在困難面前，有鐵人王進(jìn)喜，有投身治理沙患事業(yè)的谷文昌，有抗洪勇士李向群；有獻身邊疆的“人民的好兒子”孔繁森，有頂天立地的共產(chǎn)黨人、人民的好公仆鄭培民。
強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強的夢(mèng)想一天天實(shí)現。大慶油田燈火輝煌，長(cháng)江大橋飛架南北，蘑菇云直沖云霄，雖然強國之路有過(guò)曲折，但探索的腳步從未停下，“解放思想，實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開(kāi)了改革開(kāi)放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；“一國兩制”的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、加入世貿……中華大地喜事連連�！耙话倌辍毙詤R集了一代代仁人志士，托起了東方地平線(xiàn)上一輪不落的紅日。
我們的黨帶領(lǐng)我們一路走來(lái)，從弱小到強大，從貧窮到富強，今天我們站起來(lái)了，但是歷史永遠不會(huì )忘記，中國人民也永遠不會(huì )忘記：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國！”
翻看黨的生命紀念冊吧，媽媽在他成長(cháng)的每一個(gè)階段都認真的記錄著(zhù)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從毛澤東思想、鄧小平理論，到“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，像綴在蒼穹中的閃耀的星星，每一顆都那么耀眼，它是我們黨無(wú)窮智慧和理論的創(chuàng )新精神，是我們黨一步步成長(cháng)起來(lái)的腳印。正是在這些重要理論的正確指導下，我們才有了今天的生活，有了今天的發(fā)展和壯大。
讓我們在黨的光輝的照耀下不斷成長(cháng)起來(lái)吧，或許前行的路上充滿(mǎn)了荊棘和坎坷，但是只要心中有黨，黨的光輝就能照耀我們前行的方向！
《2012》電影觀(guān)后感6
昨天用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看了《羅馬假日》這部電影，雖然這是一部很舊的電影，但是里面所蘊含的道理卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而老去！
劇情說(shuō)到英國的公主在羅馬訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，不小心出走了，在街上遇到了美國記者，兩人情投意合，相約一起游玩羅馬，兩人也因此漸生愛(ài)意。但是，公主有的是職責在身，她的職責是關(guān)乎到國家，她，毅然放棄了這段愛(ài)情。
里面她對她的臣子有一句話(huà)：“如果不是我知道對國與家的職責，我就不會(huì )回來(lái)”
確實(shí)的，公主在做好著(zhù)自己的本職，為了國家，為了人民，她犧牲了自己的幸福。
現實(shí)中，我們也會(huì )遇到很多很多愛(ài)情與其他有沖突的時(shí)候，但是有些人，寧愿放棄愛(ài)情，也要做好其他工作，但是有些人卻相反的態(tài)度�？赡茉谀承┤说难劾�，愛(ài)情，代表著(zhù)他們的幸福，代表著(zhù)他們的未來(lái)，有了愛(ài)情的他們，覺(jué)得他們也在幸福地生存著(zhù)，那么就會(huì )有了愛(ài)情為上的看法。
但是對于另外一些人，他們認為愛(ài)情只不過(guò)是生存之中的'一個(gè)調劑而已，在他們眼中，往往事業(yè)才是他們的全部，有了事業(yè)的他們，才會(huì )有他們所謂的幸福。
愛(ài)情是否真的值得人去放棄事業(yè)，愛(ài)情是否真的當著(zhù)某些人心中的那些第一位？這個(gè)也是見(jiàn)仁見(jiàn)智的吧。
我個(gè)人認為，愛(ài)情與事業(yè)都重要。
可能你會(huì )說(shuō)魚(yú)與熊掌，總得有一個(gè)取舍。那么我就可以反駁一下，愛(ài)情與事業(yè)，在我眼中，并不是魚(yú)與熊掌的關(guān)系，而是一種魚(yú)與水，風(fēng)箏與風(fēng)的關(guān)系，他們之間互相促進(jìn)，互相作用著(zhù)。愛(ài)情，延伸一下意義就是一個(gè)家庭，家庭與事業(yè)往往就是一個(gè)共存關(guān)系。
有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，才會(huì )有一個(gè)美好的事業(yè)。有一個(gè)美好的事業(yè)，同樣才會(huì )誕生一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。怎樣說(shuō)呢？大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)成功的男人背后都有一個(gè)成功的女人在支持著(zhù)。其實(shí)這只是一種說(shuō)法，真正的意義就是，每種事業(yè)的成功背后有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭支持著(zhù)。
在很多人的思想里，男人代表著(zhù)事業(yè)，而女人就代表著(zhù)家庭！所以事業(yè)是有著(zhù)一個(gè)家庭支持著(zhù)的！明朝時(shí)候，朱元璋身邊的馬皇后，要不是馬皇后，朱元璋已經(jīng)錯殺了很多忠臣了，已經(jīng)可能會(huì )間接地毀掉明朝！
男人與女人在這世界上共存，那么事業(yè)與家庭當然也同樣共存著(zhù)——
反過(guò)來(lái)，當一個(gè)人在事業(yè)上遇到了挫折，遇到了困難，往往在家才會(huì )給到他們永遠和最溫馨的安慰。家才是最好的避風(fēng)港。
每人在事業(yè)路途上絕對不能次次一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到那么的困難。當他們遇到困難的時(shí)候，他們第一時(shí)間想到的就是來(lái)自家庭的安慰和支持！——
同樣的，事業(yè)成功之后，他們就會(huì )有心情去搞好家庭，就會(huì )有心情和有時(shí)間去陪伴他們的孩子和另一半，甚至父母，這樣他們共聚天倫之樂(lè )，就是有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭了。
很多人認為，當人事業(yè)成功了之后，就會(huì )出軌，其實(shí)也不然的，試想一下，真正事業(yè)成功的人，是不會(huì )丟掉那個(gè)曾經(jīng)跟他（她）一起拼搏，一起奮斗的另一半的，而出軌的那些人，只不過(guò)是一種還沒(méi)成功的人，他們表面上是成功了，但是他們并不是長(cháng)久的成功，他們是不穩定的，上面也說(shuō)過(guò)了，事業(yè)的背后總有個(gè)家庭，那么真真正正成功的人是不會(huì )出軌的——！他們只是想跟那個(gè)曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的另一半的人永遠生活在一起！因為他們知道什么對他們來(lái)說(shuō)是重要的，什么對他們來(lái)說(shuō)是應該做而不應該做的。
所以成功的事業(yè)也會(huì )有美滿(mǎn)的家庭
因此我可以說(shuō)就是，事業(yè)與家庭是可以共存的。
回到《羅馬假日》的主人公的公主那里，公主之所以為了國家的事情，犧牲她的愛(ài)情，只是因為她代表著(zhù)一個(gè)國家的出訪(fǎng)，她徹徹底底地帶著(zhù)一個(gè)國家的榮譽(yù)。如果她在出訪(fǎng)期間，她為了她個(gè)人利益而放棄國家事務(wù)，那么她會(huì )害了整整一個(gè)國家。到時(shí)也會(huì )害了她自己。而我所說(shuō)的事業(yè)就是個(gè)人的事業(yè)，并不是國家的事業(yè)！而且，劇中的公主扮演的是一個(gè)事業(yè)的角色，并不是一個(gè)家庭的角色，可以說(shuō)，公主她是身兼兩個(gè)角色，但是很明顯她所肩負的事業(yè)很明顯比她個(gè)人的重要很多。一個(gè)國家，有國才有家！所以公主暫時(shí)放棄家，選擇了國家！這個(gè)也是她明智的做法！
當個(gè)人利益與國家利益有沖突的時(shí)候，就要放棄個(gè)人利益，公主她做到了。
不過(guò)在我們個(gè)人的事業(yè)中，我們事業(yè)要搞好，感情也要處理好，在我的看法里面，事業(yè)與愛(ài)情可以一起擁有！公主的做法沒(méi)錯，因為她的身份不同于普通人，我的想法也沒(méi)錯，因為我只是一個(gè)普通人！
在公主的世界上，事業(yè)與愛(ài)情，就是魚(yú)與熊掌，在普通人的世界里，就是魚(yú)與水，風(fēng)箏與風(fēng)！
《2012》電影觀(guān)后感7
經(jīng)同學(xué)介紹，看了《告白》，抱著(zhù)很大的期待去看的，剛看的時(shí)候只見(jiàn)一女老師在那里獨白，很詫異為什么同學(xué)會(huì )覺(jué)得這部片子好看，后來(lái)再靜下心繼續看完時(shí)，呵呵，覺(jué)得挺不錯的，有些小感觸，尤其在教育方面。它的劇情不是像現在很多中國電影那么膚淺，情結的跌宕起伏令人在看的過(guò)程中很好奇接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。一部電影，最重要的是劇情，曾經(jīng)聽(tīng)影評家說(shuō)過(guò)，好的劇情，電影也就成功了一半，很明顯《告白》就做到了這一點(diǎn)，情結的離奇曲折激發(fā)觀(guān)眾的好奇心，會(huì )很渴望能知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，一部電影總共才一個(gè)多小時(shí)，當觀(guān)眾對未來(lái)故事的渴望多了，就會(huì )集中精神看下去，決不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，從而就留下了好評。
下面是我對劇中主要角色的分析：
1悠子老師：是《告白》中絕對的主角，她的告白貫穿著(zhù)電影絕大部分，她是劇中的核心人物，推動(dòng)著(zhù)故事的發(fā)展，她的一次一次的告白，讓人一次一次對她很驚訝，對她的性格迷惑不解，她到底是好人？還是，壞人？我在看電影時(shí)，由對她的同情、可憐變成恐怖、可怕，確實(shí)，她的這種報仇方式實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)激了，自己身為一個(gè)老師，口口聲聲說(shuō)著(zhù)生命很重要，教育學(xué)生要珍惜生命，但是為了他所謂報仇，卻在無(wú)形之中傷害了很多人，美月、小直媽媽、、、這讓我更加不相信孟子所倡導的“性本善”了。
2修哉：很典型的一個(gè)因為父母冷漠而走入歧途的孩子，他所犯的.錯父母親教子無(wú)方的“杰作”，生下他，卻把他拋棄，無(wú)情替代了本該對孩子的關(guān)懷，在故事的母親被炸死也算是對自己所犯的錯的一種懲罰吧，不過(guò)最可憐的還是修哉，雖然冷漠，但是一直還是很崇拜的母親永遠離自己而去了，再也見(jiàn)不到了，活在這個(gè)世界更寂寞了。當然，有人可能會(huì )說(shuō)悠子老師在故事結尾時(shí)說(shuō)的一句“開(kāi)玩笑的”，這隱喻著(zhù)修哉母親沒(méi)死，但是我還是確信修哉的母親是已經(jīng)被炸死了，因為在修哉演講完作文后要按下炸彈是也說(shuō)了一句“我開(kāi)玩笑的”，況且悠子老師連美月和小直媽媽這些無(wú)辜的生命都不會(huì )在乎，更何況是殺她女兒的媽媽-----間接兇手呢?總之，修哉的人生是可憐的，其實(shí)他也不想過(guò)這樣的人生，他也很想得到父母親的愛(ài)，但是年幼的他，又能怎么辦呢？只能讓黑暗的火苗在他內心漸漸滋生，愈長(cháng)愈旺......
3小直：小直的人生也是悲哀的，從小到大一直被同學(xué)罵他笨，從來(lái)沒(méi)有得到肯定，當第一次被修哉肯定時(shí)，修哉成了他內心的英雄，于是他決心要幫助修哉，最后犯下大錯，殺死了悠子老師的小孩，以致當老師在同學(xué)面前揭穿他時(shí)，他不敢面對同學(xué)，得了心病，終日懺悔中度過(guò)，內心的陰影是他受盡折磨......
4美月：悠子老師離開(kāi)班級后，期間有很多部分一直是美月的獨白，本以為她是老師心中善良的乖女孩，當知道她是露西娜事件的制造者時(shí)，讓我大吃一驚，這無(wú)疑增加了故事的戲劇性，不過(guò)，當看到她知道修哉的事情并不排斥，而且還很理解，并想要用自己的力量去給修哉走出黑暗，她又是很善良的。但是上天最終沒(méi)有因為她的善良而憐憫她，女孩命運是不幸的，死在了陰謀之下，最可恨的是這個(gè)陰謀還是她最尊敬的悠子老師制造的。
4小直媽媽?zhuān)寒斢谱永蠋煱菰L(fǎng)她家，指出小直的是殺人兇手，她義無(wú)反顧的說(shuō)，不是小直的錯，看著(zhù)備受內心折磨的小直，身為母親的她也很痛苦，于是選擇帶著(zhù)兒子去天國，幫他解除痛苦。為了兒子不惜犧牲自己自己的寶貴生
命，表現出了母愛(ài)的偉大，當然這種方式過(guò)于極端，最后也使她落的不幸的下場(chǎng)，慘死在自己兒子的刀下......
對于拍攝技巧的一些愚見(jiàn)：
1一開(kāi)場(chǎng)時(shí)，女老師的很大一短獨白來(lái)的有點(diǎn)突兀，觀(guān)眾在剛看電影時(shí)，精神不死很集中，還要很費力的去聽(tīng)懂老師的獨白，尤其是語(yǔ)言不通，還要費力地去理解文字，容易使人走神，但是慢慢地，看懂之后，會(huì )消除這種乏味感，尤其是故事發(fā)生的結果一次一次的出乎我們的意料......
2劇中的燈光一直是陰暗、黑白的。在我的印象中，這是日劇所慣用的手法，整個(gè)畫(huà)面就一直籠照在壓抑、沉悶之中，以前看過(guò)的一些日本拍的偶像劇也都是用這種燈光。這種方法有好有壞，我個(gè)人是不太喜歡這種氛圍的，尤其是整部劇看下來(lái)都是陰森森、比較沉悶。相比之下，我更喜歡韓劇的輕松、清新的畫(huà)面。當然對于這部劇來(lái)說(shuō)，這種技法配合其劇情也是有其合理性的
3劇中有很多慢動(dòng)作的部分，但是顯得有點(diǎn)多了，尤其在開(kāi)場(chǎng)時(shí)，教室的混亂的慢動(dòng)作讓人看得時(shí)候會(huì )覺(jué)得很不舒服，有點(diǎn)假，
感觸:
小孩的教育很重要，父母對小孩的關(guān)懷與孩子的健康成長(cháng)密切相關(guān)，劇中修哉就是很好的例子，母親對小孩過(guò)分的強求，完全不顧及小孩的年齡所能承受的范圍，當發(fā)現小孩達不到自己理想中的目標后，最終選擇拋棄孩子，這對孩子無(wú)疑是沉重的打擊。小孩需要關(guān)懷時(shí)，身邊卻空無(wú)一人，渴望得到關(guān)懷卻又害怕被再一次拒絕絕，日復一日，造成了性格上的扭曲，犯下一些大錯，使自己珍貴生命顯得毫無(wú)價(jià)值，隨其而來(lái)的是無(wú)邊的痛苦......
《2012》電影觀(guān)后感8
“中國，請自己站起來(lái)！”——這是我看完電影《圓明園》之后最大的感受。伴隨著(zhù)影片蒼涼而悲壯的配樂(lè )，我與講述者郎世寧一起重溫了大清王朝的歷史，也身臨其境地感受到了圓明園的瑰麗與夢(mèng)幻。然而，這部影片的拍攝目的絕不僅僅是向觀(guān)眾介紹圓明園這個(gè)世間奇跡的短暫一生，其真正的用意想必是要通過(guò)圓明園的命運來(lái)折射清王朝的命運，并引導人們去思考中國最終淪為半殖民地半封建社會(huì )的原因。
在我看來(lái)，影片中談到的以下幾點(diǎn)是值得注意和認真思考的：
首先是科學(xué)技術(shù)的落后。片中提到，康熙皇帝才識淵博，非常喜愛(ài)天文和數學(xué)物理等傳統意義上的“科學(xué)”，可是，泱泱中華，在夜間用天文望遠鏡仰望星空的卻只有年邁的老皇帝一個(gè)人。大多數的朝廷官員都認為“科學(xué)”是腐朽的、無(wú)用的、是故弄玄虛。官員尚且如此，更不用說(shuō)目不識丁的平民百姓。那么是不是說(shuō)，多數平民的無(wú)知和保守就是導致科學(xué)技術(shù)落后的根本原因呢？我認為不是。剛才提到，康熙皇帝很喜愛(ài)科學(xué)，那么在當時(shí)那樣一個(gè)高度集權的家族化國家中，皇權是至高無(wú)上的，如果康熙真的想發(fā)展科學(xué)技術(shù)，或者說(shuō)真的想將自己的興趣愛(ài)好推薦給更多的人，他是完全有能力做到的。但是他沒(méi)有這樣做，可見(jiàn)，在當時(shí)，就連這個(gè)國家最有智慧、思想最為開(kāi)明、也是最喜愛(ài)科學(xué)的人也僅僅是將科學(xué)作為一種消遣而已。
從這些分析中可以看出，導致科學(xué)技術(shù)落后的真正原因是思想觀(guān)念的落后。
如果說(shuō)上面的推論還不夠準確的話(huà)，不妨再將歷史往后推幾十年到乾隆時(shí)期。乾隆，這個(gè)從小天資聰穎，深受康熙寵愛(ài)的一國之君，非但不像他的爺爺一樣沉迷于科學(xué)，反而是排斥科學(xué)，認為科學(xué)是“玩物喪志”，這從他將“西洋水法”噴泉的機械抽水裝置換作人工提水一例可見(jiàn)。于是，我不禁悲嘆，時(shí)代的進(jìn)步并未帶來(lái)思想的進(jìn)步，甚至在某種程度上，以乾隆為代表的帝國中堅力量對待新事物的態(tài)度較之康熙年間完全相反，思想觀(guān)念更為落后。
若進(jìn)一步深究，這種觀(guān)念的落后并不是無(wú)來(lái)由的，閉關(guān)鎖國是一個(gè)直接原因。而又是什么導致了閉關(guān)鎖國呢？——是自負！乾隆的自負、上下朝臣的自負、平民百姓的自負、一個(gè)國家的自負！
燦爛悠久的華夏文明在此之前就已經(jīng)為世界創(chuàng )造了無(wú)數的財富，尤其是盛唐時(shí)期，中國成為了世界的中心。一系列輝煌的成就令長(cháng)期占據中原的漢人以為自己就是這個(gè)國家永久的王，驕傲感的滋生蔓延為后來(lái)清軍入主中原留下了隱患。果然，后來(lái)滿(mǎn)人的鐵騎踏平了中原大地，華夏民族的統治權再一次易主。想象一下，當滿(mǎn)人順利地攻克漢人執掌中原時(shí)，內心會(huì )是怎樣一種心情？他們打敗的可是號稱(chēng)“世界之王”的漢族軍隊��！在這樣的背景下，便不難理解清王朝的自負到底起源于何時(shí)，也就不難體會(huì )其自負的程度到底有多深了吧？
所謂的“天朝上國”，當自己擁有著(zhù)世界上最多財富的時(shí)候，卻不知道怎樣很好地利用它，而是將其用于享樂(lè )，用于修筑那奢華的、人間仙境般的圓明園；當自己還如一頭老牛，到處夸耀自己耕地的本領(lǐng)時(shí)，西方國家卻已經(jīng)開(kāi)始了工業(yè)革命，正如一輛疾馳的列車(chē)在飛速行駛。古老的農業(yè)帝國呵，永遠不會(huì )主動(dòng)地去看看世界嗎？當英國的使者造訪(fǎng)時(shí)，你再一次以固有的傲慢與自負對其進(jìn)行羞辱；當西方世界的洋槍洋炮送到你眼前時(shí)，你卻將其當作玩物收藏……終于有一天，當堅船利炮敲開(kāi)了你緊縮的城門(mén)，你已手無(wú)縛雞之力，退無(wú)可退。
正如馬格爾尼勛爵所言，“中國是一艘破爛不堪的頭等戰艦”，表面浮華的背后卻隱藏著(zhù)傾覆的危機。
然而這個(gè)危機，不僅乾隆沒(méi)發(fā)現，全中國人也都沒(méi)發(fā)現。也許雍正發(fā)現了，他勤勤懇懇，力除弊政，將帝國推向了頂峰，也推延了其破敗的命運。然而，中國歷史上像雍正這樣勤政的皇帝又有幾人？13年日以繼夜地付出讓他積勞成疾，一代帝王最終為國家的命運殫精竭慮而死，這不得不說(shuō)是一曲歷史的悲歌。自雍正以后，哪怕有所謂的乾隆盛世，清朝實(shí)際上已經(jīng)開(kāi)始走向衰敗，難逃覆滅的命運。
以上便是我簡(jiǎn)要總結的中國在近代前越來(lái)越落后于西方的原因。
圓明園的毀滅和國寶的'流失固然讓我們對英法聯(lián)軍的強盜行為義憤填膺，但仇恨并不能解決問(wèn)題，當170年后的今天再次回顧晚清那段風(fēng)雨飄搖的歷程，我更深刻地領(lǐng)會(huì )了“師夷長(cháng)技以制夷”的內涵和本意。俗話(huà)說(shuō)，“以史為鏡，可以知興替�！苯裉�，當中國再一次成為世界矚目的中心，當中華民族再一次昂首屹立于世界的東方，我想對自己說(shuō)：要冷靜，不要再重蹈祖先的覆轍——讓驕傲自滿(mǎn)的情緒滋生蔓延，做一名低調而自尊自愛(ài)的學(xué)習者，做一個(gè)不卑不亢的中國人，努力去學(xué)習西方，努力去奮斗，只為有朝一日能改變祖國落后的現狀，只為有一天，每一個(gè)中國人——無(wú)論貧富貴賤、無(wú)論男女老少、無(wú)論身居何職，都能面帶笑容的說(shuō)：“我過(guò)得很幸福、很快樂(lè )�！边@才是最重要的，這才是國家興旺的王道！什么天朝上國、世界強國，當一個(gè)國家的福利沒(méi)有轉變?yōu)樯鐣?huì )的福利之前，當少數人的財富沒(méi)有變成多數人的利益之前，一切都是虛的、一切都是經(jīng)不起考驗的，如果看到一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，自以為是，那必然會(huì )再次跌倒，甚至一蹶不振。中國的未來(lái)在我們手上，在每一個(gè)中國人的手上，所有人都必須不懈努力，這樣才能早日奪回我們曾經(jīng)失去的光榮與夢(mèng)想！
《2012》電影觀(guān)后感9
失孤：失了，才孤獨。孤獨有兩方，一方是被拐賣(mài)的孩子，一方則是丟失了孩子的父母。我覺(jué)得人世間最大的痛苦之一即是“骨肉分離”，這是一個(gè)慘事，原以為進(jìn)了電影院自己會(huì )哭的稀里嘩啦，但我沒(méi)有。 說(shuō)下個(gè)人對電影失孤觀(guān)后感。
這是一部克制的影片，沒(méi)有刻意煽情，沒(méi)有販賣(mài)悲苦，導演的想法顯然是很清楚也很堅持的，她要拍一部溫暖的電影，她提出了“打拐”這個(gè)社會(huì )公眾事件，她請來(lái)了大明星劉德華以期待獲得更多人士的關(guān)注，劉德華沒(méi)看完劇本便應承了下來(lái)，一個(gè)字“演”。劉德華說(shuō)：“這個(gè)事件他已經(jīng)關(guān)注十幾年了，但是一直沒(méi)有人拍，現在終于有人要拍了，如果我來(lái)演，一定會(huì )有更多的人關(guān)注這個(gè)事，票房也不會(huì )太虧，有沒(méi)有機會(huì )拿影帝不重要，只希望能幫助到更多的人找回他的孩子。這樣的事，我們做一百次一千次，只要有一次成功了，也是值得的�！痹谶@里一定要為導演、為劉德華，以及為《失孤》付出的所有人，包括買(mǎi)票電影院看這部戲的人點(diǎn)贊。
初為導演的彭三源在電影的節奏把控以及敘事的技巧上難免會(huì )有一些生疏，但這很顯然是一部如《桃姐》般平淡又兼具一些幽默元素的文藝小品，是比較生活化的自然呈現；并非陳可辛那部同期拍攝搶先上映計算精確商業(yè)味十足的《親愛(ài)的》（也是一部國產(chǎn)佳片）。如果你是愛(ài)看韓國影片《素媛》《熔爐》以及《親愛(ài)的》這類(lèi)頗具催淚效果影片的人，也許你會(huì )失望吧。為什么彭導要把一個(gè)十足催淚的題材拍的這么暖心，有些地方甚至還很歡快呢？為什么導演在感情上要這么克制？我想正如劉德華所飾演的雷澤寬，他在路上找了十五年，吃了多少苦，受了多少罪，也一定得到過(guò)很多人的幫助，該哭的該鬧的該悔恨的該激動(dòng)的想必都化作了臉上深深淺淺的皺紋和那溫存善良的眼神。有時(shí)被戳到傷心處也還是會(huì )本能的情緒波動(dòng)，但更多的時(shí)候是深沉默然以致有些麻木。所以，我也就明白了導演的克制內斂，她只是想鼓勵這些經(jīng)歷了無(wú)數次失望的人，給他們一些溫暖，一些正能量。
全片的配樂(lè )，我只能用一個(gè)字概括：特別好。在歡樂(lè )中透著(zhù)一絲絲無(wú)奈與凄切，但基調是積極的向暖的。這與如畫(huà)如詩(shī)綠意盎然的攝影完美的契合在了一起，也許故事有些游離有些松散，但分寸還是把握的很不錯的，尤其是對一位新的女性導演。
影片的劇情也是很清楚的，大概分三條線(xiàn)：
第一條是吳君如飾演的人販子那條線(xiàn)，我想這條線(xiàn)的作用大概是這樣的：1.提出人口拐賣(mài)這個(gè)社會(huì )事件，作為一個(gè)背景，也可以說(shuō)為什么會(huì )有這樣一部電影存在的原因，如果不存在，我們拍它作甚，又不是魔幻科幻自我意淫。2.告訴我們，有需求就有買(mǎi)賣(mài)，有買(mǎi)賣(mài)就有拐賣(mài)，這就好比市場(chǎng)經(jīng)濟吧，是一個(gè)供需的問(wèn)題，所以有哄抬價(jià)格也有賤賣(mài)。3.社會(huì )其實(shí)很殘酷的，我們要多留一個(gè)心眼。
第二條是倪景陽(yáng)飾演的丟失孩子的母親，我覺(jué)得這個(gè)安排可以這么猜想：1.作為主線(xiàn)雷澤寬堅持尋子的一個(gè)對比，有的人丟了孩子，尤其是在初期階段，可能會(huì )因為堅持不了，因為過(guò)分自責，一時(shí)想不開(kāi)就自尋短見(jiàn)了，這也突顯了雷澤寬尋子十五年是一種何等的堅持。2.孩子丟失對家庭的傷害是無(wú)法估量的。3.丟失孩子不是雷澤寬這么一個(gè)個(gè)案，世界上有很多的，也許就在你身邊。
第三條也就是主線(xiàn)，雷澤寬尋子。其實(shí)這條線(xiàn)包括兩個(gè)方面，一是雷澤寬尋子以及雷澤寬幫助別人尋子，二是井柏然飾演的曾帥尋母，并在尋親的過(guò)程中與雷澤寬產(chǎn)生了一種如父如子的關(guān)系，這是一種情感上的互補。
兩條副線(xiàn)與主線(xiàn)穿插，副線(xiàn)時(shí)間也不長(cháng)，且在影片的前半段，也許是我看電影多，雖然剪輯有些許生硬，但這兩條副線(xiàn)的作用及內在的邏輯還是比較實(shí)在的，沒(méi)有什么問(wèn)題，也不影響我觀(guān)影，對我來(lái)說(shuō)，這是一種豐滿(mǎn)，這戲本不是劇情沖突強烈推進(jìn)火速的商業(yè)片套路。
劉德華和井柏然都奉獻出了不丟人的.演技。尤其是劉德華，把一個(gè)尋子十五年的農民父親的那種謹小慎微，那種喜悅難過(guò)的得失，那種茫然的失落都演繹的入絲入扣，拿捏有度。你看他那攔車(chē)時(shí)踉蹌的腳步；你看他把手輕輕搭在背后拘摟的脊背；你看他在魚(yú)排上那期盼又焦作的眼神，渴望與害怕期望落空甚至令他懷疑了自己的判斷；發(fā)尋子傳單被拒絕后尷尬的微笑，以及用手小心翼翼拭被人丟在地上的傳單上的灰塵，那上面是孩子的照片，他心疼��；當曾帥把摩托車(chē)鑰匙送給他時(shí)，他露出了一個(gè)慈父幸福的笑容，但緊接下來(lái)我們可以看見(jiàn)他眼底那不舍分別的凄涼與悵然；他與曾帥如父如子的互動(dòng)是全片最溫暖最快樂(lè )的地方，要是他的孩子不丟，也和曾帥這般大小了，也該是在讀書(shū)的。。。。。想不到一個(gè)香港的天王劉德華居然可以把內地農民角色表演的這么好，他不是像，他就是雷澤寬，對，劉德華不僅做了一件功德無(wú)量的事，也為自己塑造了一個(gè)完成度相當之高的角色。
生活是一條無(wú)盡的路，你找他，緣聚，你不找他，緣散，多行善業(yè)，緣聚自會(huì )相見(jiàn)，只要你堅持了，你盡自己的最大力量做了，你的人生就是有意義的。
《2012》電影觀(guān)后感10
早就聽(tīng)說(shuō)由上饒市委宣傳部、德興市委宣傳部、北京中作有限公司合作拍攝的電影在德興殺青了，沒(méi)想到我竟然有機會(huì )先睹為快。陳美麗的故事在上饒家喻戶(hù)曉，誠信為美德的農村婦女感動(dòng)了千千萬(wàn)的中國人。本土作家建平、洪柳以她的故事為原型創(chuàng )作了電影劇本，并邀請到集作家、制片人和導演身份于一身的畢云琪導演和影視獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)、著(zhù)名主旋律導演張今標攜手執導，由知名演員、擔綱男女主角。
電影《美麗的故事》講的是德興市李宅鄉宗儒村農村婦女陳美麗的丈夫在一次撲打山火中不幸身亡，丈夫生前借過(guò)許多鄉親的錢(qián)，陳美麗聽(tīng)說(shuō)后，馬上貼出還債通告，承諾不管有無(wú)借據，一定替亡夫還債。從那以后，陳美麗懷著(zhù)一顆誠信而又堅強的心，一邊挑起家庭的重擔，悉心照顧公婆和兒女，一邊用行動(dòng)踐行自己的諾言，外出打工掙錢(qián)還債。她的義舉感動(dòng)了無(wú)數人，廣受媒體關(guān)注。
電影《美麗的故事》題名一箭三雕，既點(diǎn)出了女主人公的名字又表現了農村少婦淳樸美麗的外表，同時(shí)更深地挖掘出了人物內心的美。電影的主題思想鮮明，謳歌弘揚了中華民族的傳統美德。中說(shuō)“在明明德，在親民，在止于至善”，它提出的`是當時(shí)社會(huì )的一種道德綱領(lǐng)，而如今“德”已成為中國倫理的核心理念，成為中華民族文化的核心理念。雖然當今正處于一個(gè)傳統道德斷鏈的時(shí)期，社會(huì )各個(gè)環(huán)節都嚴重缺乏誠信，什么、學(xué)歷造假、食品造假、名人古墓造假等現象到處充斥著(zhù)人們的眼球和心靈，就像電影中來(lái)冒領(lǐng)錢(qián)的一伙人一樣，他們都是假惡丑的代言人。但有假惡丑的地方，就一定有真善美。女主人公美麗的誠信美德正是對它最好的闡釋。
電影最值得稱(chēng)道的是，成功塑造了三個(gè)農村婦女形象：具有堅忍不拔性格，生活態(tài)度積極平和，展現了人性中真善美的農村少婦陳美麗；雖說(shuō)不上，但大義凜然、任勞任怨的山林母親；誠惶誠恐，攛掇丈夫貪小便宜，并且沾沾自喜的寶生嫂。
電影一開(kāi)始，陳美麗只是一個(gè)賢妻良母式的內當家形象，主要塑造了美麗的丈夫山林是一個(gè)誠實(shí)守信的人，并因為守信用，老板愿意雇他運貨，村里的人愿意把錢(qián)借給他，沒(méi)想到一起意外的山火奪去了他年輕的生命，家里留下年邁的老母親、癡呆的小叔子以及一雙未成年的兒女。在農村，家庭主要男勞力的喪失使這個(gè)原本就不寬裕的家庭滑向深淵，然而妻子美麗在拿到五萬(wàn)多元撫恤金后，第一個(gè)想到的就是替亡夫還債。還債通告上墻，各方債主上門(mén)：有貪小便宜的寶生嫂，有村里游手好閑的小混混，還有開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)騙錢(qián)的闊佬，門(mén)庭若市，好不熱鬧。電影戲劇地通過(guò)還債過(guò)程中的鬧劇體現了農村婦女美麗的高尚人格，反襯這些人心靈的丑惡。同時(shí)用兩個(gè)情節加強塑造了女主人公形象的生動(dòng)飽滿(mǎn)：哥哥的勸說(shuō)，傻小叔子的藏錢(qián)，全不能動(dòng)搖美麗還錢(qián)的倔強信念。電影兩次用到妻子美麗到墳前告慰丈夫在天之靈的鏡頭，也說(shuō)明山林夫妻是一對琴瑟和諧、心心相映的好伴侶，丈夫的亡故不但沒(méi)有擊垮妻子生活的信心，反而使妻子繼承了丈夫的美德，承擔了家庭的重擔，走出了一條屬于自己有道德、有尊嚴、誠信的美麗之路，使觀(guān)眾在擦干眼淚悲痛惋惜之際更加振奮精神。
山林的母親是一位六十多歲的普通農村老太太，電影中著(zhù)墨并不多。但細心的觀(guān)眾還是可以讀出，她是一位命運多舛的老太太，僅有的兩個(gè)兒子一個(gè)死，一個(gè)傻，還有兩個(gè)未成年的小孫女，在媳婦外出打工后都要由她來(lái)照看。片中媳婦美麗拿到撫恤金后說(shuō)要先還債，她馬上支持，一點(diǎn)異議都沒(méi)有。從中可以看出山林的誠信美德也是來(lái)自于偉大平凡母親的教育，同時(shí)也可得出，一村一家都這樣講“惟德乃興”并不是沒(méi)有淵源的，而是村人代代相傳“以德為本、以德服人”的處世道理深入人心。
寶生嫂是片中普通農村婦女的一個(gè)代表。她心里的小算盤(pán)，整天都在算計著(zhù)錢(qián)的事情。雜貨店經(jīng)營(yíng)的小生意，不失時(shí)機的向山林討債，山林死后時(shí)刻惦記著(zhù)債，不停攛掇丈夫催債，向美麗理直氣壯要債，以及討債多得了三百元后的自鳴得意，真實(shí)刻畫(huà)了一個(gè)俗人的全部嘴臉。但她又是不同于小混混和闊佬的壞人，她只是一個(gè)俗人。俗人的道德境界只是很低，但并不是沒(méi)有，她最終在美麗精神的感召下良心發(fā)現，及時(shí)退還了多要的三百元錢(qián)，可見(jiàn)“德”的感化作用對于俗人還是有用的。
逝者已去，生者猶在。美麗嬌俏柔美的外表下，映射出新時(shí)代農村女性的光輝，“惟德乃興”的做人理念在中華大地回蕩悠長(cháng)。
《2012》電影觀(guān)后感11
“北有魏書(shū)生，南有李鎮西�！崩檬钇�，拜讀當代著(zhù)名教育家李鎮西老師的《做最好的班主任》一書(shū)讓我獲益匪淺!這本書(shū)是李鎮西老師愛(ài)心智慧的結晶，讀后不得不為李老師的人格魅力所感染。李老師用自己的真誠來(lái)為班級管理刻畫(huà)了崇高的教育理念，也教給了我們?yōu)槿�、為師的道理。捧讀這本一畢業(yè)學(xué)生送我的《做最好的班主任》一書(shū)，得以與李鎮西進(jìn)行心靈的對話(huà)，真是非常有深意，從中我深深地體會(huì )到：教育不能沒(méi)有愛(ài)，但愛(ài)不等于教育。教育需要愛(ài)，教育還需要智慧。
在《做最好的班主任》這本書(shū)中，李鎮西老師以一個(gè)語(yǔ)文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我;以一個(gè)班主任的細膩與認真感動(dòng)著(zhù)我!做一名人民教師，多一些書(shū)生氣，多一些書(shū)卷氣;多一些書(shū)香氣;多一些天之浩氣;多一些地之靈氣。讀懂社會(huì )，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個(gè)閱讀者，生命將更加精彩。
“做最好的班主任”其實(shí)是一種平和的心態(tài)�！白鲎詈玫陌嘀魅巍睆娬{的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以我說(shuō)，李鎮西只有一個(gè)，沒(méi)有人能成為李鎮西，但只要我們從每天最平凡的小事做起，即使成不了紅花，也定能成為一個(gè)綠油油的葉子，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。
工作已經(jīng)6年了，每一次接到一個(gè)新的班級，每一次面對不同的學(xué)生，我總會(huì )遇到各種問(wèn)題，我也時(shí)常在想：我怎么做班主任?我怎么做一個(gè)受學(xué)生歡迎的班主任?我又如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任?而看完這本書(shū)，我切身體會(huì )到了教育工作中愛(ài)的重要性。
在沒(méi)有讀李老師的書(shū)之前，我曾那么地自信自己是“愛(ài)”學(xué)生的。讀完這本書(shū)我捫心自問(wèn)，我愛(ài)每一位學(xué)生嗎?我對學(xué)生的“愛(ài)”真的是無(wú)怨無(wú)悔嗎?李老師讓我對熱愛(ài)學(xué)生的.“愛(ài)”有了全新而深刻的理解：愛(ài)學(xué)生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責，而是“對學(xué)生的成長(cháng)以至未來(lái)一生的負責”。愛(ài)學(xué)生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是“懷著(zhù)一種責任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。愛(ài)學(xué)生，不應是對學(xué)生的錯誤嚴加追究，而是“博大的胸襟”“對學(xué)生的寬容”。愛(ài)就是“一份純真，一份莊嚴，一份責任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開(kāi)端。
《走進(jìn)心靈的藝術(shù)》，短短的幾節卻使我心發(fā)顫，使我深受啟發(fā)，我們對學(xué)生要做到尊重、理解，要從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，心靈的隔膜會(huì )造成語(yǔ)言的隔膜;要走進(jìn)學(xué)生的心靈僅靠“真誠”是遠遠不夠的，還得講究語(yǔ)言技巧;要善于傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，就人格而言，師生之間是平等的，在共同探索前進(jìn)的求知道路上是平等的，所以我們要站在孩子的角度理解孩子。蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“請記住，教育-首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈�！蹦托膬A聽(tīng)才能得到孩子的信任，并通過(guò)傾聽(tīng)了解孩子的想法，進(jìn)而給他們提供有效的幫助。平時(shí)應多發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，化批評為表?yè)P，讓孩子感受到成功的喜悅，使他們的心靈有所感動(dòng)、有所醒悟，使他們在犯錯誤時(shí)能夠心悅誠服地接受老師的教育�？戳藭�(shū)以后，在今后的教學(xué)中我會(huì )讓學(xué)生寫(xiě)周記、找學(xué)生談話(huà)等。我相信用我的善良、真誠、熱情、平等、民主、幽默等人格魅力一定能影響學(xué)生的心靈。只要溫暖學(xué)生的心靈，我們就能對其進(jìn)行“抑其惡，揚其善”的正常引導。
李老師對班主任的那份執著(zhù)，對愛(ài)的那份堅持讓人感動(dòng)。試想一下：全國的校長(cháng)當中(包括副校長(cháng))有幾個(gè)是做了行政工作后，還主動(dòng)要求當班主任，又是甚至是三個(gè)班的班主任工作�？峙轮挥羞@“東魏西李”!用他自己的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)翰划敯嘀魅涡睦锊惶?shí)啊，不回到學(xué)校工作自己不舒服啊!
書(shū)看完了，我的耳邊還時(shí)時(shí)聽(tīng)到這樣的聲音：永遠不要對你的學(xué)生揚起你的拳頭;永遠不要用刻薄的語(yǔ)言對你的學(xué)生說(shuō)話(huà);寧可讓學(xué)生欺騙十次，也不要冤枉學(xué)生一次;無(wú)論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬(wàn)不要對學(xué)生說(shuō)“你是不可救藥的”。
李老師教的是中學(xué)，我們教的是小學(xué)，但他的方法我們也很適用。讀他的書(shū)，使我尋找到了做班主任的幸福感，明白了要科學(xué)民主地管理班級，更加明白了要努力地走進(jìn)學(xué)生的心靈。希望有一天，我能成為學(xué)生心目中“真正喜歡的好班主任”。
最后，摘錄幾段李鎮西教育名言，與大家共勉。
李鎮西提出了“四心”：
奉獻之心：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心”
理解之心：“我們要懂得兒童”
平等之心：“拜小孩為老師”
責任之心：“創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生”
特級名師李鎮西的十大教育感悟：
1.學(xué)校不是工廠(chǎng)，學(xué)生不是產(chǎn)品;工廠(chǎng)產(chǎn)出標準化的產(chǎn)品，是其生產(chǎn)的成功;而學(xué)校若培養出模式化的“人才”，卻是教育的失敗。
2.教育是心靈的藝術(shù)，愛(ài)心是教育的靈魂。
3.好教師要容忍學(xué)生的精神個(gè)性，更要容忍學(xué)生對自己說(shuō)“不”。
4.教育：請把童年還給童年。
5.教育者的尊嚴是學(xué)生給的。
6.教育是美麗的——美在理解，美在機智，美在創(chuàng )新。
7.要學(xué)會(huì )感動(dòng)，因為生活在感動(dòng)中是一種幸福。
8.對任何一個(gè)教育者來(lái)說(shuō)，其教育失誤是難以避免的也是可以原諒的：經(jīng)驗不足啊，工作粗心啊，方法簡(jiǎn)單啊，褒貶失當啊等等;但是，最不能原諒的教育失誤，便是對學(xué)生心靈的傷害。
9.所謂“閱讀”，就是任心靈自由地飛翔;所謂“寫(xiě)作”，就是讓心泉自由地流淌。
10.字編入學(xué)生的心靈詞典，將事業(yè)載入祖國的教育史冊。
《2012》電影觀(guān)后感12
在說(shuō)《鮫珠傳》之前，我先夸個(gè)人，他叫周一圍。
周一圍是個(gè)好演員，而且是那種即使戲份不多也能夠驚艷到你的類(lèi)型，最近一段時(shí)間他又火了，先是高口碑電視劇《少林問(wèn)道》，緊接著(zhù)在《繡春刀2》的彩蛋和《建軍大業(yè)》里面也有精悍卻令人印象深刻的表演，《鮫珠傳》中同樣如此，當他扮演的郡王出現的時(shí)候，那猥瑣的氣質(zhì)和不可一世的神態(tài)讓我很自然地認為這可能會(huì )是電影中一個(gè)有著(zhù)重要地位的角色，雖然只是客串出演，但也許會(huì )成為線(xiàn)索式的人物，或者是幕后BOSS之類(lèi)的，可惜我想錯了，不到兩分鐘之后，他就被真正的大反派任達華戳在墻上，死狀很慘，我還抱有幻想，周一圍這角色就這么死了?演技這么好的演員會(huì )就打了這么個(gè)慘兮兮的醬油?也許在后面會(huì )復活?看來(lái)是我多想了，電影中演技最好的一個(gè)角色再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)，哦不對，他應該不是最慘的，還有王迅，只怕不看結尾的字幕，沒(méi)人能認出來(lái)那個(gè)老猿人就是大松鼠扮演的吧，兩位友情出演的慘到一塊去了。
之所以先夸周一圍，是因為這電影除了他之外，似乎也再沒(méi)有什么值得稱(chēng)贊的地方。
《鮫珠傳》不是爛片，但很平庸，而且是那種靠近爛的平庸，這使得電影上映之后注定口碑不會(huì )太好，如果讓我用一個(gè)近期幾部大IP電影的維度來(lái)衡量質(zhì)量的話(huà)，我會(huì )這樣比較：《三生三世十里桃花》<《鮫珠傳》<《悟空傳》，雖然這三部都沒(méi)好到哪去，但《鮫珠傳》比同檔期的另一部爭議很大的電影確實(shí)要高明一些，至少能夠完完整整給你講明白一個(gè)故事，而隔壁的片子，沒(méi)看過(guò)原著(zhù)和電視劇的人，只怕是故事都看不懂的。
《鮫珠傳》改編自小說(shuō)《九州天空城》，我沒(méi)看過(guò)這部作品，但看上映前的爭論也有抄襲一說(shuō)，今天的文章還是拋開(kāi)這件事情不談，只說(shuō)《鮫珠傳》這部電影本身，畢竟導演說(shuō)故事是原創(chuàng )的，但可惜實(shí)在不夠好看，就是完全的奪寶升級打怪挑戰BOSS的套路，主角有一段隱秘的身世，和女主角不打不相識，有一個(gè)身世顯赫加入隊伍的三腳貓隊友，再來(lái)上一只萌寵，就這種故事套路，二十年前的國產(chǎn)電視劇中只怕就可以看到了，但是若干年后的今天還是有投資方愿意花大價(jià)錢(qián)，拍這樣一部所謂的關(guān)于愛(ài)和勇氣的故事，但大多數的觀(guān)眾只怕套路掌握的比編劇還深，再加上偏暗的3D效果，只能看的昏昏欲睡了。
還有鷗咔這個(gè)角色，按理說(shuō)不應該對一個(gè)卡通角色這么較真，但無(wú)論是在海報還是在宣傳上，這個(gè)小萌寵都是主打的對象，一開(kāi)始我以為它在電影中會(huì )起到非常重要的作用，但沒(méi)想到的是除了出來(lái)賣(mài)個(gè)萌放個(gè)屁變成圓球打擊一下敵人之外，就再也沒(méi)有其他作用。哦對了，結尾處為了王大陸擋了一次傷害，但觀(guān)眾們看的也是不痛不癢，因為對這個(gè)小東西毫無(wú)感情。其實(shí)也能理解，加入這么一個(gè)萌寵進(jìn)可走東方玄幻風(fēng)，后可走《捉妖記》全年齡歡樂(lè )風(fēng)，可惜人家那胡巴是電影中最重要的人物，但這個(gè)鷗咔完全處于可有可無(wú)的尷尬位置，只能讓觀(guān)眾感到失望。
片中演員們的表演整體也平平淡淡，并無(wú)什么亮眼之處，尤其是男主王大陸，在《我的少女時(shí)代》之后其實(shí)一直沒(méi)有特別令人印象深刻的作品，靠著(zhù)《極限挑戰》和《高能少年團》幾檔綜藝積累起來(lái)了一些人氣，再加上“嘴大吃小孩”這個(gè)梗，突然就躋身到了一線(xiàn)行列，但事實(shí)上演技還值得商榷，尤其是在這部電影中，不僅演的就像王大陸他本人，并無(wú)什么特色，而且操著(zhù)一口蹩腳的普通話(huà)說(shuō)臺詞實(shí)在很難受。王大陸的長(cháng)處是可以把角色吊兒郎當的樣子詮釋的比較好，但除此之外再無(wú)其他，也就只能繼續在電影中賣(mài)“嘴大”這個(gè)梗了。想起這幾天同步播映的網(wǎng)劇《鬼吹燈之牧野詭事》，王大陸也是男主，如果把這兩部作品中的.人物合到一起，說(shuō)王大陸演的是同一個(gè)人只怕都有人相信，可見(jiàn)他還真的需要多去拓展新的表演空間。
同樣令人失望的還有其他幾位演員，比如張天愛(ài)，《太子妃升職記》那一段時(shí)間實(shí)在驚艷，其實(shí)一直很看好她，可惜之后除了在《從你的全世界路過(guò)》《父子雄兵》這樣的作品中當當花瓶之外，一直鮮有佳作。她的平臺和資源真的很好，我也見(jiàn)過(guò)她本人，無(wú)論是氣質(zhì)還是待人都沒(méi)的說(shuō)，但戲中的表現只能說(shuō)不痛不癢，類(lèi)型電影中這樣的“女漢子”設置也實(shí)在太多。盛冠森從當年“鍵盤(pán)”蛻變成現在的皇子是個(gè)驚喜;任達華目測缺錢(qián)，最近接了很多爛角色，甚至連臉都可以看不出來(lái);胡兵想努力演出皇帝威嚴的樣子，但總是差一口氣。
當然《鮫珠傳》絕非一無(wú)是處，本片在宣傳期主打的就是視覺(jué)特效，事實(shí)證明特效確實(shí)不錯，現在這種IP大制作的特效基本都不差，《鮫珠傳》算是這當中格外精致的作品。不過(guò)還是那個(gè)老觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)眾現在進(jìn)電影院，真的只是像前幾年那樣，有了好的視覺(jué)效果過(guò)個(gè)眼癮就能糊弄過(guò)去的嗎?從《封神傳奇》《三生三世》等大制作的口碑滑鐵盧就能看出來(lái)，如果想看特效，大家寧可去看好萊塢制作，國內觀(guān)眾去支持國產(chǎn)電影，更多的還是希望可以看到扎實(shí)的劇本和故事，或者是精彩深入人心的表演，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)《鮫珠傳》仍然是失敗的。
《鮫珠傳》的導演是楊磊，之前曾經(jīng)拍出國《紅色》這樣的高分神劇，但是涉足電影，即使有陳嘉上這樣的前輩加持，但似乎也有些迷失了自己的初衷，到底是好的內核重要還是華麗的外衣重要?也許這是每一個(gè)導演，尤其是青年導演進(jìn)入到商業(yè)片領(lǐng)域都會(huì )面臨的一個(gè)尷尬選擇。慢慢來(lái)吧。
《2012》電影觀(guān)后感13
《小Q》改編自《再見(jiàn)了，可魯》，與日版《導盲犬小Q》源于同一個(gè)IP，它是繼承了《再見(jiàn)了，可魯》催淚基因的完美影改作品。
據說(shuō)這是受《再見(jiàn)了，可魯》原作者認可的最佳電影改編版本，想必原著(zhù)黨看了后也會(huì )很滿(mǎn)意吧。
沒(méi)想到在小說(shuō)感動(dòng)3億亞洲讀者之后，影版《小Q》又感動(dòng)了全中國，從原著(zhù)《再見(jiàn)了，可魯》到文藝青年偏愛(ài)的《導盲犬小Q》，這部港產(chǎn)的《小Q》在竭力提出一件問(wèn)題：狗狗為我們付出了這么多，而人類(lèi)又能為它們做些什么呢?
這是一個(gè)關(guān)于人與導盲犬的故事，從一條奶狗小Q的視角，經(jīng)歷身份轉變，遇見(jiàn)不同的主人，最后完成它的使命離去，表現了命運之波折，狗生之艱辛以及感情之堅固。
當年小女孩芷喬把小Q帶回了家，芷喬和它結拜、給它玩蕩秋千、送它星星燈，當然她也從未錯過(guò)小Q的任何一次導盲犬訓練，小女孩甚至“未持證上崗”親自當起了小教練。
事實(shí)上，小女孩是有私心的，因為導盲犬在寄養家庭的時(shí)間只有一年，如果小Q通過(guò)考核就會(huì )被送往需要導盲犬的家庭。
但最后的那次考核出乎小姑娘意料，她的胡亂訓練法并沒(méi)有奏效，小Q還是完成了所有動(dòng)作。
此時(shí)的小Q看著(zhù)眼前的女孩，堅定了自己的責任，內心獨白“對不起了小主人，我是一只導盲犬”兩種無(wú)法共通感知的語(yǔ)言，卻能讓觀(guān)眾感受到人狗間復雜的羈絆。
從小我們就被告知，狗是人類(lèi)最忠誠的朋友，它永遠不會(huì )背叛自己的主人。
此次小Q所做出的選擇不算背叛，是使命驅動(dòng)它必須成長(cháng)為一只合格的導盲犬。
它不止要給小孩子帶來(lái)快樂(lè )，更多的是幫助真正需要它的人。
小Q后來(lái)分配給了李先生。
李先生暴跳如雷，是個(gè)有視覺(jué)障礙的倔老頭。起初他對小Q的態(tài)度是惡劣的，不按時(shí)喂它狗糧帶它上廁所，還一通抱怨：一天拉五次，上個(gè)廁所都讓人幫，你要怎么幫我呢?
在李先生眼中“鏟屎鏟尿”不是屬于他的新生活，他甚至還有了把小Q掃地出門(mén)的想法。
小Q可能不理解人類(lèi)的世界，但它想盡一切辦法用自己的方式愛(ài)著(zhù)李先生。但李先生一度認為，他沒(méi)的選，但小Q可以選，它可以過(guò)更好的生活，遇到比他好的主人。
李先生無(wú)法接受生命中平白無(wú)故出現的小生命，小Q似乎早已做好了準備。
雖然每一階段的成長(cháng)環(huán)境不同，但每段生命中的使命都是與生俱來(lái)的。正如影片所表現的：除了負責引路，照顧主人的安全，最主要的還是要幫主人找到新的生活。
狗狗能告訴我們怎樣去愛(ài)，教人類(lèi)活在當下、珍惜當下、不要沉湎于過(guò)去或未來(lái)。
李先生的妹妹李寶兒曾一語(yǔ)道破他的心結，一直以來(lái)他不是不滿(mǎn)意徒弟們，不是他們做不到標準， 而是連你都找不回自己。
人到中年最重要的是要與自己和解，能在新的環(huán)境中迅速找到自己的定位。
這也是《小Q》與普通“狗片”不一樣的.地方，它由小Q成長(cháng)環(huán)境的變化，上升到“人”的態(tài)度，由一位即將失明的邊緣人群，上升到對特殊群體的觀(guān)察和反思。
不過(guò)讓一個(gè)成年人接受和面對真正的自己，從某種意義上來(lái)講并不是一件容易事，只有他嘗到了這件事給他到來(lái)的便利和快感時(shí)，才會(huì )敞開(kāi)心扉。
那么李先生第一次接受小Q是在什么時(shí)候呢?是小Q第一次帶他出門(mén)，拯救了險些被汽車(chē)撞到的李先生。
這段生命插曲，讓李先生發(fā)現，在這個(gè)沒(méi)有色彩的世界上，竟然還有令他牽掛的事物。
相信《小Q》對心理修復、家庭關(guān)系緩和、盲人對生活態(tài)度的轉變同樣讓人熱淚盈眶。
在影片后半段，李先生要去國外治病，故意用球把小Q支開(kāi)，讓憋了一肚子的苦水宣泄出來(lái)。尤其是李先生的那句：
等它回頭發(fā)現我走了 會(huì )不會(huì )生我氣。
戳中內心的最后一層防線(xiàn)，我仿佛看到了生活中的自己，因為現實(shí)原因不得不暫時(shí)放棄內心所愛(ài)。
成為導盲犬是這些特殊工作犬的選擇，而不是任務(wù)。
正因如此，這些導盲犬才有了充分的理由賴(lài)在主人身邊，影片的致敬意味已經(jīng)足夠鮮明了。
在全國約有1700萬(wàn)盲人，而導盲犬卻不到200只，這部電影可以說(shuō)是導盲犬群體和盲人群體的希望，對于那些身邊有盲人的家庭來(lái)說(shuō)，也是一種希望。
但對于社會(huì )上的很多人來(lái)說(shuō)，還是第一次聽(tīng)說(shuō)導盲犬，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)導盲犬，甚至當今社會(huì )上還有很多抵制和排斥導盲犬的不和諧聲音。
比如：盲人攜導盲犬出行時(shí)常在公共場(chǎng)所遭到拒絕。
《小Q》就是現階段推動(dòng)全社會(huì )支持導盲犬的重要一步，影片呼吁大家愿意與導盲犬同行，影片不僅存在科普意義，也呼吁更多人了解導盲犬，關(guān)注導盲犬，推動(dòng)導盲犬事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì )普及度。
《小Q》算得上是一部驚喜之作，我相信低迷已久的市場(chǎng)會(huì )給有共情的現實(shí)題材電影以正向的回饋。
更重要的是，在“狗片”市場(chǎng)降溫明顯的當下，又找到了一個(gè)更細分的市場(chǎng)“導盲犬”，讓觀(guān)眾看到忠誠與愛(ài)，以及社會(huì )現實(shí)的啟示。
影片雖然因諸多原因兩次調檔，但相信《小Q》值得觀(guān)眾期待。
《2012》電影觀(guān)后感14
“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻畫(huà)花香兩岸……”每當聽(tīng)到這首熟悉的歌《我的祖國》自然會(huì )想到70年代，在團場(chǎng)露天影院看電影的場(chǎng)景，《上甘嶺》《賣(mài)花姑娘》以及百看不厭的《地道戰》帶我們進(jìn)入了那魂牽夢(mèng)縈的艱苦年代。
我的家在新疆農二師25團，那是個(gè)瀕臨博斯騰湖的小團場(chǎng)，近4千人來(lái)自全國各地的軍墾人，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)這片塞外江南，用無(wú)私的奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)團場(chǎng)翻天覆地的新篇章。70年代末團場(chǎng)并不富裕，全團工人走農業(yè)集體經(jīng)濟職工掙工資，人們的生活水品也在不斷提高。為了讓人們的業(yè)余生活過(guò)得有意義。團場(chǎng)修建了當時(shí)最好的露天影院，添置了能放寬熒幕的放影機，當時(shí)我們是頭一次看到這么清晰的電影，感覺(jué)真爽。雖然要自己搬凳子看，我們也樂(lè )意。每到團場(chǎng)晚上放好電影，就會(huì )在老團部商店的大黑板上，提前寫(xiě)上海報，周?chē)绲拇迕褚矔?huì )成群結隊，步行20—30公里到團場(chǎng)看電影，晚上舉著(zhù)火把回家，夜晚的路上歡呼聲，口哨聲匯成一片，團場(chǎng)的夜晚成了不夜城，凡是經(jīng)歷過(guò)那一時(shí)代的人一定會(huì )記憶猶新，那是大家難也割舍的情懷。那時(shí)看一場(chǎng)電影大人一角錢(qián)，小孩子才5分錢(qián)。團場(chǎng)的一個(gè)老革命的兒子吳啞巴在電影院負責收票。別看他不會(huì )說(shuō)話(huà)，可對待工作絕不馬虎，不會(huì )讓一個(gè)蹭票的家伙漏網(wǎng)。那時(shí)我們小孩子沒(méi)有娛樂(lè )活動(dòng)，只是盼著(zhù)天早點(diǎn)黑，拿著(zhù)自家的.凳子到影院提前去占位子，遇到好電影去晚的人只有買(mǎi)站票，擠在一起好是熱鬧�？措娪俺蔀楫敃r(shí)團場(chǎng)職工最期盼的娛樂(lè )活動(dòng)。放正式影片之前都會(huì )放兩三集《新聞簡(jiǎn)報》人們可以邊看簡(jiǎn)報邊了解國家大事。當時(shí)看電影在我們這流傳著(zhù)這樣的順口溜：“中國的‘新聞簡(jiǎn)報、越南的飛機大炮，朝鮮的又哭又笑，羅馬尼亞的又摟又抱”通過(guò)看電影我們了解了外邊的世界，和一些國家的風(fēng)土人情。感覺(jué)電影拉近了人與人的距離，一起談?wù)撾娪笆侨藗儾栌囡埡蟮脑?huà)題。朝鮮的一部《賣(mài)花姑娘》讓我頭一次聽(tīng)到團場(chǎng)的影院里哭聲一片，那種對窮人的可伶對剝削者的痛恨成了共勉�？赐瓿r電影《摘蘋(píng)果的時(shí)候》團場(chǎng)就出了一個(gè)小插曲。有個(gè)血氣方剛的小伙對女主角產(chǎn)生愛(ài)慕，多次給朝鮮演員寫(xiě)求愛(ài)信都被無(wú)情的退回原址。這一事件被當時(shí)傳為笑柄。想想如果這事放在現在可能會(huì )成就一段跨國戀情。電影《三笑》創(chuàng )出了一晚上放映兩場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)的記錄。越劇電影《紅樓夢(mèng)》也是擠得水泄不通，一群“上海鴨子”也跟著(zhù)唱起來(lái)“天上掉下個(gè)林妹妹。。�！彪m然我們都聽(tīng)不懂，但是覺(jué)得那曲調挺優(yōu)美的�？措娪�、談演員、學(xué)唱樣板戲成為當時(shí)的時(shí)尚，團場(chǎng)的大喇叭一放歌曲，總會(huì )有一群人學(xué)唱，為此團場(chǎng)成立了宣傳隊，有的唱的像模像樣還有歌唱家風(fēng)范，可惜缺少伯樂(lè )，一些鄉土歌唱家就這樣被埋沒(méi)了。記得有一年夏天看電影《報童》那是孩子們的最?lèi)?ài)。天陰沉沉的為了防雨我們帶了一大塊塑料布。開(kāi)始的雨不大，等電影演到一半時(shí)瓢潑大雨傾瀉而下，我們的雨布都失去了作用，個(gè)個(gè)都成了落湯雞，雨水順著(zhù)頭發(fā)往下流。電影也暫時(shí)不放了，一些人都淌著(zhù)沒(méi)過(guò)腳面的雨水，連滾帶爬往家里一路狂奔。我們可是堅持到底冒雨把電影看完，感冒了好幾天。由于電影院每周都有電影，我們的零花錢(qián)有限，可是我們這些電影迷，擺脫不了對電影的依賴(lài)，就打起來(lái)歪腦筋。我們發(fā)現有些大哥哥們，不買(mǎi)電影票每次都能看電影的秘密。原來(lái)他們是從電影院廁所的天窗上跳下來(lái)免費看電影，一些大人也參與其中。我們就學(xué)著(zhù)他們的樣子，一人先買(mǎi)票進(jìn)入影院的廁所，給我們望風(fēng)，趁著(zhù)沒(méi)人就從天窗跳下來(lái)。有的衣服掛破了、有的腳扭了�？墒强措娪暗臒崆橐稽c(diǎn)沒(méi)有改變。后來(lái)電影院的管理員發(fā)現了把天窗堵了，也堵住了我們驛動(dòng)的心。
就這樣我們在團場(chǎng)的影院里汲取營(yíng)養，在鎏金的電影長(cháng)河里感受苦辣酸甜，有些老電影的臺詞我們都會(huì )背了，閑暇之余我們會(huì )自?shī)首詷?lè )“面包會(huì )有的，一切都會(huì )有的……”董存瑞、張嘎子…..這些英雄形象也成為我們幼小心靈不斷追求的目標。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展團場(chǎng)的露天影院早已被推平消失了，淡出了人們的視線(xiàn)。取代它們的是電視、電腦和室內高檔影劇院。我現在很少光臨電影院，感覺(jué)它是年輕人的天下。雖然現在影院有現代科技做保障，看電影很享受，喝著(zhù)可樂(lè )、吃著(zhù)爆米花，但總覺(jué)得缺少一種味道，少了人與人間的親情。我的血液里流淌著(zhù)老一代軍墾戰士的基因，更懷念老軍墾艱苦創(chuàng )業(yè)、屯墾戍邊的時(shí)代精神。相信每個(gè)有兵團情結的人都會(huì )懷念那段歷史，都會(huì )在無(wú)數的回憶中找到自己的身影。��！團場(chǎng)的露天影院，你沒(méi)有留下的一張珍貴的歷史照片，你卻記錄了老軍墾們建設團場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是兵團游子的根，你是我們放飛夢(mèng)想的帆。您影響了我們一代人，伴我們穿越時(shí)光隧道，重新回味電影里的愛(ài)恨情仇。
《2012》電影觀(guān)后感15
看的是1995年日版的。
中山美穗好美好可愛(ài)，柏原崇好帥
但是說(shuō)實(shí)話(huà)，整部電影并不能說(shuō)完全看懂了……一是可能與日本電影或者說(shuō)巖井俊二的拍攝手法有關(guān)，因為添加了很多看起來(lái)與故事不很相關(guān)的情節，每個(gè)人物的形象都很立體，但是在剛開(kāi)始看的時(shí)候，確實(shí)覺(jué)得整個(gè)故事有點(diǎn)“散”;二是電影背后所反映的日本文化，尤其是這部電影的拍攝時(shí)間又比較早，所以可能與我比較熟悉的我國目前的文化和我所知的日本文化的一些皮毛有比較大的差異，很多或許其他人會(huì )更有所感觸的地方我卻完全get不到點(diǎn)，電影中人物的行事方法和他們所做的選擇雖然看起來(lái)很美，其他更了解日本當時(shí)文化和日本人思維的人都會(huì )覺(jué)得啊太棒了，或者是會(huì )覺(jué)得理所當然，但是我在一定程度上還是不能完全理解為什么要這樣做。所以，在這里就只說(shuō)我比較有感觸的地方好了~
1.關(guān)于暗戀
似乎我并不曾經(jīng)歷過(guò)電影中這樣深刻的暗戀……倒是有模模糊糊的欣賞和喜歡，但也都僅停留于此
因為名字相同，所以會(huì )不由自主的多看向她/他的方向，名字成為了他們倆最天然的羈絆。在被身邊同學(xué)開(kāi)玩笑的時(shí)候，或許剛開(kāi)始覺(jué)得生氣或是完全不在意，可是聽(tīng)到的多了，他的心里是不是也開(kāi)始在乎線(xiàn)那邊的那個(gè)人了呢?可是即便自己心里開(kāi)始在乎開(kāi)始在意，在那個(gè)時(shí)候也都會(huì )不想讓別人知道的吧?尤其是怕自己心里模糊的喜歡著(zhù)的女孩知道，而且啊，他心里或許也會(huì )想“我們倆的事情為什么要被別人說(shuō)”的吧?在班委在班里公開(kāi)調侃這件事的時(shí)候，他氣急，但也只是撲上去抓住那個(gè)多嘴男生的領(lǐng)子，把他壓在講桌上，故作兇狠的瞪著(zhù)他，卻沒(méi)有真的揮起拳頭，想來(lái)他心底里也是心虛的吧：有什么理由打下去呢?畢竟他說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯。明明并不關(guān)心英語(yǔ)卷子的正確答案卻還是在漆黑的車(chē)棚一點(diǎn)點(diǎn)故作認真的看好久，是想借機和女孩多呆一會(huì )嗎?會(huì )不會(huì )一邊看卷子努力編詞來(lái)證明自己在認真看題一邊覺(jué)得努力搖車(chē)腳蹬的她傻的可愛(ài)呢?放著(zhù)好騎的路不走，非得要從山坡上騎車(chē)沖下來(lái)嚇她一跳，是為了讓她多看自己一眼對自己的印象更多一分嗎?明明腿受傷了還要硬撐著(zhù)去比賽，當然有自己的個(gè)性的因素影響，可是也有一定程度上是因為她在看臺上吧?在寫(xiě)下自己的'名字的時(shí)候，或許一筆一劃想的卻都是另外一張臉吧?故意去找生僻的沒(méi)人看過(guò)的書(shū)，是不想她的名字和別人的放在一起嗎?是不是覺(jué)得雖然寫(xiě)下的是一個(gè)名字但是也代表了自己和她兩個(gè)人呢?那個(gè)經(jīng)典的鏡頭也是柏原崇的經(jīng)典電影截圖：在窗邊看書(shū)，顯露出自己看起來(lái)最認真、最帥的線(xiàn)條，是意外被她看到還是故意為之呢?恐怕是后者的成分居多吧?
開(kāi)始害羞，開(kāi)始躲閃，開(kāi)始故作冷淡地默默靠近，開(kāi)始笨拙地去引起對方的關(guān)注，開(kāi)始想象兩個(gè)人在一起的樣子，開(kāi)始想象對方的每一點(diǎn)反應，開(kāi)始想要讓對方看到自己最棒的樣子……或許，這時(shí)就是真的喜歡了
遺憾于沒(méi)有等到最后表白的機會(huì )就不得不與她分開(kāi)，于是這段感情無(wú)疾而終，暗戀終于缺少了一個(gè)轉化成“明戀”的機會(huì )
2.男藤井樹(shù)明明沒(méi)有完全忘掉少年時(shí)期的這段感情為什么不在之后去尋找自己曾經(jīng)那樣心動(dòng)的她了呢?
首先最重要的一點(diǎn)就是這段感情終究是只停留在了暗戀的層次上，沒(méi)有真的轉化為“明戀”，過(guò)去只是過(guò)去，更何況這段感情發(fā)生在國中時(shí)期，現在的她是否還是印象中的那個(gè)少女呢?恐怕很大的可能上是會(huì )有變化的甚至是極大的變化，那么去找她還有什么意義呢?其次，隨著(zhù)時(shí)間流逝，能不能找得到心中的那個(gè)她還是一回事，即便真的找到了，萬(wàn)一她不再是自己記憶中的那般美好，或者得知她出了意外已經(jīng)不在世或者重病在身或者已經(jīng)嫁人或有了愛(ài)人或者身在異鄉甚至國外，反正就是處于了一種求而不得的遺憾之中，那么這樣的結果是否要好于現在因為不知而存有美好的記憶和對于她在世界上另一個(gè)可能離我很近的角落幸福生活的希望呢?另外，沒(méi)有完全忘掉并不意味著(zhù)就時(shí)時(shí)刻刻放在心上，在與博子交往的過(guò)程中，他也是真的愛(ài)上了這個(gè)女孩才會(huì )想要和她一生一世的吧
3.博子是女藤井樹(shù)的替代品嗎?
我其實(shí)并不覺(jué)得是這樣。容貌上的相似，當然很可能是初見(jiàn)時(shí)男藤井樹(shù)就會(huì )更加關(guān)注博子的主要原因，可是如果能繼續走下去，一定是在相處和交往的過(guò)程中被她的性格和人品所吸引，進(jìn)而覺(jué)得這個(gè)人就是自己想要與之共度終生的人才會(huì )決定向她求婚并訂婚的吧。只靠一張臉，其他什么都不管，就決定我要和這個(gè)人一輩子生活在一起，怎么想也都是不可能的吧?而且從故事發(fā)展的過(guò)程中，也可以看出博子和女藤井樹(shù)兩個(gè)人之間在性格和處事方法還是有很大區別的，博子溫柔同時(shí)也有些小執拗，而女藤井樹(shù)雖然也很溫柔，但是并沒(méi)有到博子的程度而且似乎更加外向和活潑，兩個(gè)人的確在容貌上非常相似，但也僅此而已
開(kāi)心、振奮于片尾博子向著(zhù)雪中的深山喊出“你好嗎?我很好”，這意味著(zhù)她在向離開(kāi)已久的愛(ài)人告別，同時(shí)準備好迎接屬于自己的下一段人生。雖然仍然思念已經(jīng)離世的愛(ài)人，但是卻也只會(huì )停留在思念的程度上而已，逝者已矣，生者還要好好活下去
也正是因為看懂了博子心底的這一層想法，秋葉才會(huì )在她背后對她投以鼓勵、釋?xiě)延珠_(kāi)心的笑吧
你好嗎?
我很好。
祝福對方，告別過(guò)去，迎接嶄新未來(lái)。