教育隨筆-開(kāi)心互動(dòng)操

教育隨筆-開(kāi)心互動(dòng)操

　　在日常學(xué)習和工作中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教育隨筆-開(kāi)心互動(dòng)操，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　早操是在晨間進(jìn)行的身體鍛煉活動(dòng)的總稱(chēng)，是幼兒園早晨開(kāi)始的、以基本體操為主要內容的一種體育組織形式，也是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節，它既能鍛煉幼兒的身體、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，又能激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。幼兒園應重視早操的編排與實(shí)施工作，這樣才能讓幼兒喜歡運動(dòng)，更好的發(fā)展體能、提高身體素質(zhì)，能夠更健康的成長(cháng)。

　　現在幼兒園的早操主要是操節和舞蹈律動(dòng)，缺體能運動(dòng)和游戲性�？紤]的舞蹈性多考慮運動(dòng)性少�，F階段我園在早操上有了新的改革。結合我園新早操的編排，本次下屬園輔導“律動(dòng)”內容就結合了本園的新操。

　　因個(gè)體園的實(shí)際情況，她們老師人員少，編排一個(gè)新操實(shí)屬不易，以往她們的操也是通過(guò)暑期培訓時(shí)，根據她們的要求向我園學(xué)習的操�；�本上是一個(gè)學(xué)年更換一次。出操時(shí)孩子們整齊劃一的跟隨老師一起做動(dòng)作，枯燥乏味，缺乏趣味性，互動(dòng)性。

　　本次下園，正是孩子們午睡的時(shí)間段，我召集老師學(xué)習了新操“我的好朋友”，這個(gè)操在我園受到了孩子們的熱捧，孩子們在游戲中做操，互動(dòng)性強。

　　“我的好朋友”這個(gè)操歌曲簡(jiǎn)單，重復性大，動(dòng)作簡(jiǎn)單有趣。在堰山幼兒園的操場(chǎng)上，我們幾個(gè)老師聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一起跟隨我一起學(xué)期了這個(gè)操，大家像孩子一般開(kāi)心的跳著(zhù)，幾遍學(xué)習下來(lái)大家都已經(jīng)掌握了這個(gè)操的動(dòng)作。

　　老師們紛紛表示，這個(gè)互動(dòng)操真有趣，孩子們肯定也會(huì )很喜歡。其中我還提示她們這個(gè)操隨意性很大，大家可以在人員的搭配上讓孩子們自由組合。在場(chǎng)地上不要那么局限，可以隨意的在操場(chǎng)的各個(gè)角落。

　　老師們點(diǎn)頭示意，大家表示我們一定會(huì )好好引導孩子學(xué)習這個(gè)新操，孩子們也會(huì )很快學(xué)會(huì )，下次我來(lái)園時(shí)老師們將帶領(lǐng)孩子們展示給我看。

　　看著(zhù)她們開(kāi)心的臉龐，我知道這個(gè)的培訓很受她們的歡迎，時(shí)間很快，轉眼我的下園輔導工作就接近尾聲，再接再厲我希望我的每次輔導內容都能給堰山幼兒園帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的作用。

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