- 相關(guān)推薦
教師業(yè)務(wù)筆記讀《最美教育最簡(jiǎn)單》所感
“我覺(jué)得自己很棒，有人愛(ài)我，愛(ài)的就是我這個(gè)樣子。我不需要和其他人一樣，和他們一樣高，或者做同樣的事情，我做我自己挺好。我不必得第一，我也不必是最好的，我所要做的只是盡我最大的努力。有些事情我做來(lái)很容易，有些事情對我來(lái)說(shuō)很難，不過(guò)這都沒(méi)有關(guān)系，因為每個(gè)人都不一樣。如果我做錯了，我可以再試一次。我覺(jué)得自己很棒！”這首詩(shī)是一位美國作家的孩子在幼兒園時(shí)老師教他們每天念一遍的，我覺(jué)得很適合小孩子們讀，它能讓每個(gè)孩子都建立起強大的自信心。假期里我讀了《最美的教育最簡(jiǎn)單》這本書(shū)，同樣給自己以強有力的啟示，讓我對“教育”這個(gè)詞，有了更進(jìn)一步的體會(huì )，要想將自己的學(xué)生和孩子教育好，并不是靠威嚴就能將他們征服的，更多的還是“尊重”。
1、用尊重的態(tài)度對待學(xué)生。
把學(xué)生當做一個(gè)平等的人來(lái)看待，學(xué)生能夠得到老師的尊重就會(huì )自尊，自信。我們在平時(shí)的生活當中要懂得使用文明用語(yǔ)，例如對待學(xué)生的行為也要說(shuō)“謝謝，對不起”等，這樣學(xué)生得到了老師的尊重，自己也會(huì )不由自主的學(xué)習老師的文明行為，時(shí)間長(cháng)了，就能成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
2、幫助學(xué)生建立安全感。
特教學(xué)生有很多讓你費解的性格和行為習慣，這時(shí)候我們做教師的要用正面的態(tài)度去看學(xué)生，接納學(xué)生的全部，給予學(xué)生多一點(diǎn)愛(ài)，學(xué)生就會(huì )有安全感，會(huì )樹(shù)立起對老師的信任，這樣就更有利于開(kāi)展班級管理工作。
3、從小養成閱讀好習慣。
幫助學(xué)生從小養成良好的讀書(shū)習慣。培根說(shuō)：讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(cháng)才干。所以從小幫助學(xué)生養成良好的閱讀習慣，是我們的責任。記得自己曾經(jīng)看到的一個(gè)小故事。一個(gè)八歲的小女孩因為吸毒被抓，專(zhuān)家們曾經(jīng)嘗試了很多的方法都不能讓女孩安靜地坐上一小會(huì )兒，后來(lái)專(zhuān)家不再教她寫(xiě)字認字，而是天天領(lǐng)她去圖書(shū)館，進(jìn)了圖書(shū)館，專(zhuān)家自己去找書(shū)看，就讓小女孩自己隨便看書(shū)。一開(kāi)始小女孩總想離開(kāi)，專(zhuān)家就說(shuō)你也看書(shū)吧，只要你看完了，我就給你買(mǎi)一個(gè)冰激凌吃。慢慢地女孩開(kāi)始找書(shū)看了，一年以后，小女孩的各個(gè)方面都發(fā)生了巨大的變化，變得懂事有禮貌，在學(xué)校也認真聽(tīng)課了。這個(gè)故事告訴我們，培養學(xué)生的閱讀習慣，關(guān)鍵還在于允許孩子自由選擇，廣泛閱讀。在讀書(shū)這件事上，不能功利，要為學(xué)生提供思考和探索世界的機會(huì )。
讀了《最美的教育最簡(jiǎn)單》這本書(shū)，給我最大的感受就是對待自己的學(xué)生也好，對待自己的孩子也好，不要急于采取什么政策去應對，教育的尺度要溫和，要善于動(dòng)腦筋，教育的效果才會(huì )明顯。
【教師業(yè)務(wù)筆記讀《最美教育最簡(jiǎn)單》所感】相關(guān)文章：
讀《最美教育最簡(jiǎn)單》有感06-15
《最美教育最簡(jiǎn)單》讀后感06-20
《最美的教育最簡(jiǎn)單》讀后感09-03
教師《最美的教育最簡(jiǎn)單》讀書(shū)體會(huì )（精選18篇）04-13
最美教師教育心得體會(huì )03-24