即興演講稿

時(shí)間:2022-08-01 08:45:33 演講稿 我要投稿

即興演講稿14篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的即興演講稿,希望對大家有所幫助。

即興演講稿14篇

  即興演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我今天要演講的主題是:民族精神代代傳,同學(xué)們,我們現在的生活是那么幸福美滿(mǎn),甚至要什么有什么,可是,你們誰(shuí)想過(guò),我們美好生活的背后,有多少革命烈士在為我們付出,他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙,獻出了多少年輕的生命啊!

  又到了一年清明節,每當我走到革命烈士的墓前,眼里總含著(zhù)一滴淚,多少人再說(shuō),生命最寶貴,可他們?yōu)榱宋覀,卻付出了全部。而現在,我們還有幾個(gè)人,能想起他們的'艱苦,回憶他們的艱難?為我們奉獻過(guò)的革命烈士,我多想在你們的墓前,戴著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾,向你們整整齊齊敬個(gè)隊禮,我們二十一世紀的少先隊員告訴您,我們會(huì )走你們沒(méi)有走完的路,我們會(huì )完成你們沒(méi)完成的理想,我們要像你們一樣,報效祖國,忠于祖國,建設祖國,我們不會(huì )讓你們失望,把祖國建設得更加繁榮富強,讓這宏大的民族精神,代代傳下去,讓祖國更加美好。

  即興演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  幸福是什么?每個(gè)人的心中或許都打著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)號,但幸福是沒(méi)有定義的,它也許是一聲溫馨的祝福,一個(gè)熱情的擁抱,一句深切的諄告,一個(gè)鼓勵的眼神。幸福是世間真純的愛(ài)意撥動(dòng)了心靈之弦而發(fā)出的天籟之音。

  有人說(shuō),幸福就是平凡。波瀾不驚,安閑的度過(guò)每個(gè)春秋,沒(méi)有名利的追逐喧鬧,沒(méi)有金錢(qián)的腥臭與戰爭的呼嘯。僅有坦然的心,感受著(zhù)平凡生活中的平靜與安然。也有人說(shuō),幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶涌,駕著(zhù)毅力的航船沖破風(fēng)浪,擷取險浪上勝利浪花,抵達鮮花簇擁的彼岸。再細細品嘗這美酒佳釀,便倍感醇香。

  無(wú)論幸福對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)其具體的`蘊意是什么,我們都應當學(xué)會(huì )感受幸福,欣然理解生活的饋贈。幸福并不是可遇而不可求的,亦無(wú)需竭力去奢求,它無(wú)時(shí)無(wú)地不在你身邊,只是你不曾去發(fā)覺(jué)。當你傾心于艷陽(yáng)懸天時(shí),卻不明白沒(méi)有艷陽(yáng)的蒼穹愈加湛藍明朗,當你為天空黑云翻滾、天地暗然失色而沮嘆時(shí),卻不曾想過(guò)風(fēng)雨過(guò)后,煦麗的彩虹便會(huì )橫跨天邊。

  幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。閉上所有的煩惱之窗吧,幸福之門(mén)才會(huì )為你敞開(kāi),靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗,感受一下幸福的馨香。

  感受幸福吧!敞開(kāi)心胸,盡情享受生活的完美。真誠熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,用心欣賞周?chē)拿恳环N事物,向生活投資你的熱忱,你將會(huì )收獲更多。

  即興演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱呀,幸福少不了……”每當我聽(tīng)到這首歌,腦海里就會(huì )浮現出這樣一幕。

  “起床了,起床了!”媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了急字,“快點(diǎn),不然就遲到了!”我手忙腳亂的,以最快的.速度刷牙、洗臉、吃飯,就這樣折騰了半天,才發(fā)現什么都沒(méi)有拿!鞍蜒坨R拿來(lái)!”“把月票拿來(lái)!”“把發(fā)卡拿來(lái)!”……我不斷向媽媽下達著(zhù)“命令”。媽媽像個(gè)陀螺一樣不停地轉來(lái)轉去,累得滿(mǎn)頭大汗。

  我到了車(chē)站,扭頭一看,媽媽竟一直跟著(zhù)我,我揮手讓她去上班。她一步一回頭。直到拐角處,還不放心的回頭望望我。那一刻,我的鼻子突然一陣熱,我嘗到了幸福的滋味。它酸酸的,甜甜的。

  等到中午放學(xué)回到家,肚子餓得都鬧半天革命了!拔一貋(lái)了!”我邊喊邊一屁股坐在餐桌旁。媽媽從廚房快步走來(lái),疲憊的臉上露出笑容,“餓了吧,快吃吧!”“你明明知道我不喜歡吃面條,還給我做面條,你就不會(huì )給我買(mǎi)些米,做米飯!蔽疑鷼獾厝轮(zhù),媽媽像犯了錯誤的孩子,愣了一下!拔疫@就去買(mǎi)!眿寢屔贇鉄o(wú)力地說(shuō)。不一會(huì )兒,媽媽邁著(zhù)沉重的步子回來(lái)了,滿(mǎn)臉通紅,臉上掛著(zhù)豆大的汗珠。

  媽媽剛把米飯端上,電話(huà)就響了,“有事呀,好,我馬上過(guò)去!眿寢屨f(shuō)著(zhù)那條毛巾擦了擦臉上的汗,順手拿了個(gè)燒餅,就匆忙出去了。邊走邊對我說(shuō):“去學(xué)時(shí)別忘了帶杯水,小心中暑!鳖D時(shí),我感到鼻子酸酸的,內疚,自責,一起涌上心頭,那一刻我又嘗到了幸福的滋味,酸酸的,咸咸的,微辣,但后味很甜。

  我還沉浸在幸福中,突然,電腦里傳來(lái)這首歌,“有媽的孩子像塊寶……”媽媽回頭的那一剎那,將永遠激勵我堅持奮斗,讓我打起了精神。幸福的滋味將永遠在我舌尖上跳躍。

  即興演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)校,在路上,在花壇旁邊,你見(jiàn)過(guò)保護環(huán)境的小竅門(mén)嗎?

  你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)垃圾桶在你面前,但還是有人向你扔垃圾?當時(shí)你生氣了嗎?還覺(jué)得那個(gè)人沒(méi)有公德意識?當然,同理,當我們亂扔垃圾,不保護環(huán)境的時(shí)候,別人看到了,也會(huì )感到無(wú)比憤怒,覺(jué)得你沒(méi)有公德。因此,保護周?chē)h(huán)境是每個(gè)人的.責任。你想想,如果我們都胡亂扔垃圾,那么用不了多久,人們就不能移動(dòng),也逃不出成堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候,人懺悔就來(lái)不及了,一定要保護環(huán)境,從小我做起。

  直到現在,為了保護環(huán)境,從電視、學(xué)生的表現、電腦網(wǎng)絡(luò )宣傳都可以看出,人們在努力保護環(huán)境,但即使這樣也沒(méi)有起到多大作用。結合污水排放、垃圾污染、化工廠(chǎng)空氣污染.不僅整個(gè)地球在受苦,生活在地球上的人們也在受苦。隨著(zhù)扔垃圾的人越來(lái)越多,清潔工忙得不可開(kāi)交。我們國家人多,扔垃圾的人不是越來(lái)越多了嗎?

  如果再這樣下去,以后的人可能每天上下班都要戴防毒面具,沒(méi)有喝干凈的水,可能再也聞不到新鮮空氣了。到那時(shí),地球將被毀滅,不是嗎?

  為了未來(lái)的人和現在的人,為了不使地球消失,讓我們保護周?chē)沫h(huán)境。讓我們的星球變得更美好!

  我的演講結束了!

  謝謝大家!

  即興演講稿 篇5

  手表少了一個(gè)齒輪還能轉嗎?電腦少了個(gè)抽風(fēng)機還能開(kāi)嗎?火箭少了一顆螺絲還能上天嗎?小事雖小,影響頗大。

  一樹(shù)一菩提,一沙一世界。生活的一切原本就是由細節構成的,然而細節往往最容易被人忽視。古英格蘭有一首著(zhù)名的民謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟

  了一匹戰馬,丟了一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役,敗了一場(chǎng)戰役,丟了一個(gè)國家!边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰,查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰馬釘馬掌,鐵匠釘到第四個(gè)馬掌時(shí),差一個(gè)釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對方交上了火,大戰中忽然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國隨之易主。百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷!你是否聽(tīng)到一個(gè)遠去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細節決定成!。

  細節決定成敗,這不僅只適用于企業(yè)國家間,它體現在生活中的`每一個(gè)角落里,包括我們的學(xué)習。最終的分數排名固然吸引眼球,但是過(guò)程中的每一個(gè)小小的細節更不能被忽視。做作業(yè)的認真程度,上課的專(zhuān)心與否,甚至于做考卷的是否細心,都很大程度地在最后的分數上得到證明。成與敗,決定于日積月累的每一個(gè)細節。

  荀子在《勸學(xué)》中講到:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!比绻覀儾恢匾暭毠,千里大堤,狂風(fēng)巨浪未能移其毫厘,可謂牢不可破。然而螻蟻入侵,日削月割,大堤最終倒塌。百年巨樹(shù),雷擊山崩不能毀其生命,可謂頑強不屈,但是小小甲蟲(chóng)卻能咬破樹(shù)皮,吃空樹(shù)干。正因為這些常常被忽略掉的螻蟻、甲蟲(chóng),才使得看似牢不可破的大堤、巨樹(shù)變得脆弱不堪,因此,細節性的問(wèn)題往往會(huì )成為致命的問(wèn)題,對待事物不能忽視細節,微小的事物一旦被忽略就會(huì )由小引大,終會(huì )造成無(wú)可挽回的后果。這就是細節,如果注意不到這個(gè)小細節,那么原本應該是“100—1=99”的等式就會(huì )變成“100—1=0”,我們所做的都將功虧一簣,1%的錯誤導致的100%的失敗。

  同學(xué)們,責任鑄就輝煌,而細節卻決定成!

  即興演講稿 篇6

  永遠讓心中充滿(mǎn)期待,永遠讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  帶著(zhù)塵土飛揚的道路,對青春的憧憬,對多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì )變得豐富多彩!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當我們收拾好行囊,來(lái)到象牙塔平頂山的時(shí)候,是我們展現青春,舔色的時(shí)候了!

  人只活一次,生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐,生活才能變得強大。正因為如此,我們走過(guò)的漫長(cháng)而荊棘的路,并沒(méi)有讓我們感到難過(guò)。我們用辛勤的汗水驅散痛苦,用堅定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切,在風(fēng)雨中成長(cháng),在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在淺灘暗礁上開(kāi)拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。

  在生活中,我們可能面臨“占有”或“感知”,但無(wú)論如何我們必須選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙碌或無(wú)所事事。它需要我們用心去體驗和感受,用理想去選擇和培養自己。人生就像一個(gè)坐標,時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標在這個(gè)坐標上運動(dòng)。生活就像向理想邁進(jìn)了一步。每一步都會(huì )留下不一樣的`印象,讓我們書(shū)寫(xiě)人生不一樣的篇章!

  讓我們敞開(kāi)美麗的心扉,讓理想飛到別的地方,不要讓理想隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的音樂(lè ),相信每一個(gè)音符都會(huì )是一個(gè)理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講!理想是勤勞的人畫(huà)的畫(huà),是智慧的人開(kāi)辟的天空,是勞動(dòng)者用汗水和汗水養的花,是執著(zhù)的人用心培育的情懷!

  讓青春和夢(mèng)想成為齊飛

  也許你在為生活中的得失而掙扎,也許你在痛苦的邊緣徘徊,也許你一直在努力等待,也許你失敗了,但請記住,其實(shí)這些都很重要,重要的是我們有青春,我們有夢(mèng)想!

  有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單快樂(lè )。有夢(mèng)想的青春在奮進(jìn)。有夢(mèng)想的青春,無(wú)所畏懼,所向披靡。

  來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀托起青春的心,讓青春和夢(mèng)想成為齊飛!

  即興演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言就是對堅持的體現!寶劍之所以會(huì )鋒利是因為它經(jīng)過(guò)堅持的磨練,梅花之所以會(huì )芬芳是因為它經(jīng)過(guò)了堅持的洗刷。以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說(shuō)他是先天條件好,而且本來(lái)就聰明,才會(huì )有那樣的.才華。后來(lái)我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身條件,而是靠他們那堅韌不拔的意志!生活中,做每一件事都需要一種堅持不懈,堅韌不拔的意志,才會(huì )有理想的結果。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因為一天一天堅持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個(gè)人堅持了,沒(méi)有放棄,我相信沒(méi)有任何困難能xx我們,一定能獲得最后的成功!

  謝謝。

  即興演講稿 篇8

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機失去了航標,輪船失去了燈塔,最終會(huì )被社會(huì )淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作,自強是智者之作。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,你打算怎么處理錢(qián)?”“我想買(mǎi)泡泡糖!薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì )買(mǎi)很多泡泡糖!薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢?”"我會(huì )買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠(chǎng)."的確,我們年輕的'時(shí)候,天真無(wú)邪,有一種童心?鞓(lè )和幸福是一個(gè)不斷的運動(dòng)。

  慢慢步入小學(xué)和中學(xué)?越覺(jué)得壓力大,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,花大量的時(shí)間學(xué)習。但是在學(xué)習面前,還是一個(gè)模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的認識也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的。

  初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生;貒竽艿玫郊胰说姆Q(chēng)贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是,漸漸的,我發(fā)現,實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,不能靠耍幼稚。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙了一天,晚自習放學(xué)回家,真的很困很累,吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調。有時(shí)候會(huì )想念很多小學(xué)生,有時(shí)候趕著(zhù)上課還會(huì )有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運的是,我會(huì )盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補過(guò)一生,保證不再散漫。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想,我每天都在努力尋找,充實(shí)自己的輔導書(shū)和作業(yè)本,爭取美好的未來(lái)。

  即興演講稿 篇9

尊敬的各位評委、親愛(ài)的老師們:

  大家上午好!

  很榮幸能有這個(gè)機會(huì ),來(lái)表達一名人民教師的思索與感悟。 今天我的演講題目是:《最幸福的人》!

  人們常說(shuō):春種秋收是農人的幸福,財源滾滾是商人的幸福。兩袖清風(fēng)是廉者的幸福,兒孫滿(mǎn)堂是長(cháng)者的幸福。對我來(lái)說(shuō),幸福就是做一名人民教師,就是與學(xué)生們開(kāi)心相處的每一秒,就是為學(xué)生無(wú)私奉獻的每一個(gè)瞬間。

  正所謂十年樹(shù)木百年樹(shù)人,看著(zhù)一個(gè)個(gè)頑劣的孩童在我的傾心教導下,變得聽(tīng)話(huà)懂事,積極進(jìn)取,總有一種為人師的自豪感縈繞心間。懂得感恩,是一個(gè)人最起碼的品德,所以每年我都會(huì )以母親節、父親節為鍥機,啟發(fā)引導學(xué)生:為父母做一件令他們高興的事。第二天,孩子們都爭相告訴我他們對父母愛(ài)的表達。我也會(huì )交上我的一份作業(yè)。讓他們知道我們每個(gè)人都應該感激父母的養育之恩。上學(xué)期,我執教了一節語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課:《爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕。課堂上,學(xué)生進(jìn)行了詩(shī)朗誦,表演了課本劇,我還和學(xué)生們一起唱《父親》和《母親》這兩首歌。伴著(zhù)那深情的旋律,我啟發(fā)學(xué)生: 父母給予我們那么多,而我們又回報給他們什么呢?你讓他們感到幸福了嗎?請閉上眼睛想一想,你最想對父母說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?讓我們大聲的喊出來(lái)吧!"片刻的沉默后,一個(gè)孩子率先喊出了他的心聲:"媽媽?zhuān)以僖膊蝗悄鷼饬?,"爸爸,媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習"另一個(gè)孩子緊接著(zhù)喊起來(lái),越來(lái)越多的孩子大聲的呼喊著(zhù): "爸爸,媽媽?zhuān)覑?ài)你們",而我,早已深深的淪陷在孩子們的深情里,感動(dòng)著(zhù)、幸福著(zhù)……

  是鷹總會(huì )搏擊長(cháng)空,是愛(ài)總會(huì )讓人感動(dòng)。剛接這個(gè)班的時(shí)候,一個(gè)叫林建的男孩最先引起了我的`注意。他的面容黑瘦、神情冷漠,臉上、耳朵上、手上都是凍瘡,有的已經(jīng)結痂了,有些地方甚至還破著(zhù)皮。怎么會(huì )是這樣呢?經(jīng)過(guò)了解才知道,他的爸爸在他兩歲時(shí)外出打工,至今杳無(wú)音信,媽媽不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,只有年邁的外婆照顧他。當我家訪(fǎng)走進(jìn)他家時(shí),我被眼前的一幕震驚了:黑乎乎的屋子里沒(méi)有一件像樣的家具,一個(gè)蓬頭垢面、神情呆滯的女人半坐在床上,嘴里"咿呀"地說(shuō)著(zhù)胡話(huà),顯然是林建的媽媽?zhuān)萑醯牧纸ㄉs著(zhù)身子,正蹲在桌旁寫(xiě)字,年邁的外婆正佝僂著(zhù)身子,把清水煮熟的菜葉湯倒進(jìn)豁口的碗里?吹轿襾(lái),外婆趕緊上前緊緊地握著(zhù)我的雙手,局促地說(shuō):"你是第一個(gè)到俺家來(lái)的老師,林建不說(shuō),可俺知道他很喜歡你。幫幫這個(gè)可憐的孩子吧!"看著(zhù)這個(gè)破敗不堪的家,看著(zhù)外婆那老淚縱橫卻包含希望的雙眼,我慎重地點(diǎn)下了頭。家訪(fǎng)后我連夜給林建織了一付手套,又找來(lái)幾件棉衣送給他,還發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樗栀浺挛锖蛯W(xué)習用品,緊接著(zhù)我向學(xué)校反映了他的情況,給他申請了助學(xué)金。此后,我還經(jīng)常把他帶回家里給他換洗衣服、輔導功課,生活上噓寒問(wèn)暖,學(xué)習上耐心指導,慢慢的,林建的臉上綻放出了笑容,學(xué)習也有了很大進(jìn)步。有一次,在我家吃晚飯后他悄悄走到我耳邊,害羞地說(shuō):"老師,我叫您一聲媽媽?zhuān)袉?"望著(zhù)他那渴望母愛(ài)的眼神,那一刻,我將他緊緊地抱在懷里:"孩子,我就是你的媽媽!"

  愛(ài)是啟發(fā),愛(ài)是付出,愛(ài)更是"春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲"的呵護。尊重學(xué)生的想法,愛(ài)護學(xué)生的自尊,從心靈深處感化和觸動(dòng)學(xué)生,這一直是我從教的準則。班里有幾個(gè)全校聞名的淘氣包,屢屢犯錯不改,重復的說(shuō)教對他們并不見(jiàn)效。我就利用課余時(shí)間和他們談心、聊天。并且學(xué)習魏書(shū)生老師讓違紀的學(xué)生做三件事:寫(xiě)一份情況說(shuō)明書(shū)(不是常見(jiàn)的檢查書(shū));唱一支歌;做一件好事。孩子的心是敏感的,我的寬容,愛(ài)護贏(yíng)得了他們的擁護和愛(ài)戴。"親其師則信其道"漸漸地,他們的舉止文明了,還主動(dòng)幫我管理紀律呢!

  "桃李不言,下自成蹊"多少四季輪回中,愛(ài)的無(wú)聲澆灌里,我從一個(gè)對我"防范甚嚴"的學(xué)生臉上讀到笑靨;從一個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲的孩子手里接到他得"優(yōu)"的試卷;聽(tīng)到一個(gè)偷懶、調皮的孩子說(shuō):"我會(huì )努力"……今天,我不說(shuō)辛苦,因為我正收獲著(zhù)幸福;今天我不言付出,因為我已獲得了最大的財富…

  感謝我的學(xué)生,是他們讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福,讓我的執教人生變得充實(shí)而有意義。我相信,未來(lái)的日子里,學(xué)生還會(huì )因我的付出而茁壯成長(cháng),我也會(huì )因學(xué)生的進(jìn)步,而更加辛勤的耕耘這世上最幸福的事業(yè)!

  即興演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  遠離浮躁,回歸母語(yǔ),我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂(lè )府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說(shuō)散文,都源源不斷地為精神注入營(yíng)養!扒嗲嘧玉,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(cháng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負,明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。

  遠離浮躁,回歸母語(yǔ),我們一樣跟上時(shí)代的節奏,高速發(fā)展中的中國,正向世界展示煥然一新的'面貌。據顯示,越來(lái)越多的發(fā)展中國家已經(jīng)加大推廣漢語(yǔ)學(xué)習的力度,在法國,漢語(yǔ)已將成為第三多的選修語(yǔ)種。那么,作為炎黃子孫,我們是否應更重視母語(yǔ)的學(xué)習呢?學(xué)習母語(yǔ),更能促進(jìn)對外來(lái)文化的學(xué)習,更能融入全球的趨勢,展望未來(lái),博覽古今。

  回歸母語(yǔ),我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時(shí)代!

  撥開(kāi)浮躁的烏云,母語(yǔ)將展現一片明朗的天空!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  即興演講稿 篇11

  有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。

  是的,改造別人難,改造自己也特別不易,你得學(xué)會(huì )壓抑和克制,但仍然比改造別人容易。當你把自己改造完了之后,你突然發(fā)現他也改了,他怎么突然對你友善起來(lái)了。人和人相處,總會(huì )有所摩擦。但當你和周?chē)l(fā)生沖突,對周?chē)擞兴粷M(mǎn)時(shí),應該告訴自己:自律心態(tài);律人先律己、身教勝于言教,輕財足以巨人,律己足以服人,身先足以帥人,量寬足以帶人,靜坐當思已過(guò),閑談莫論他人是非,一切嚴格要求自己,從自己做起。

  現在給大家講個(gè)故事吧:明朝年間,山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨!奔胰俗x后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)“仁義胡同”。

  我們生活在這個(gè)浮躁的社會(huì )經(jīng)常會(huì )遇到,方方面面的摩擦,不管問(wèn)題的起因是什么,大多數人會(huì )把問(wèn)題的`矛頭指向別人。反觀(guān)別人也是如此,這樣就很容易讓一些小問(wèn)題,糾纏為不可調和的大問(wèn)題。古代圣賢早就明白了這個(gè)道理,諄諄告誡我們要,嚴于厲己寬以待人,這樣才能在人與人的交往中,保持和諧,人的和諧才能促進(jìn)社會(huì )的和諧。所以在要求別人的時(shí)候不如先嚴格檢討一下自己,你會(huì )發(fā)現,律人不如律己。

  所以,遇事勿浮躁,律人不如律己,做一個(gè)心胸寬廣的人,才能讓我們的生活更加的精彩。我也相信,做好這一點(diǎn)。我們的社會(huì )也將更加的和諧美好。拜金的危害當下中國,拜金思潮洶涌,人人都在談?wù)摪萁鹬髁x,如果我們拋開(kāi)拜金女,評一評中國各個(gè)階層有無(wú)拜金思潮?

  即興演講稿 篇12

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō):青春是一道絢麗的風(fēng)景,還有人說(shuō):青春是一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春也是熱情的,生動(dòng)的。而我們,正處于青春期,青春的我們,是時(shí)代的'精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的展現著(zhù)自己的才能與激情。

  詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)……就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來(lái),朝著(zhù)更高的藍天去展翅飛翔吧。

  謝謝。

  即興演講稿 篇13

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著(zhù)我們的眼球。許多不可能的事早已成為現實(shí)。所以說(shuō)沒(méi)有做不到的,只有想不到的。正如蕭伯納說(shuō)的那樣:“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問(wèn):‘為什么會(huì )這樣?’我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的`事情,然后追問(wèn):‘為什么不能這樣?’”

  人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象,卡爾本茨發(fā)明的第一臺內燃機汽車(chē)使我們的出行變得更加方便;美國萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍天,人類(lèi)的交通已經(jīng)變得越來(lái)越便捷;從尤利加加林第一次走出大氣層,到阿莫斯特朗在月球上那簡(jiǎn)單的一小步,人類(lèi)的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海,到現在的深海潛水器的不斷下潛,地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。

  試問(wèn),在這一項項天才的發(fā)現問(wèn)世之前,有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢?

  電燈問(wèn)世前,有誰(shuí)能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續的光亮;電話(huà)問(wèn)世前,有誰(shuí)能相信有東西可以讓遠隔兩地的人通話(huà);電視問(wèn)世前,有誰(shuí)能相信我們可以足不出戶(hù)了解世間百態(tài);電腦問(wèn)世前,有誰(shuí)能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現,而不敢想則會(huì )停滯不前,沒(méi)有進(jìn)步。

  的確,有些天才般的想法,在被證實(shí)前,實(shí)在是令人難以相信。在達爾文的《進(jìn)化論》被證實(shí)前,有誰(shuí)愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹(shù)上的猴子呢?在愛(ài)因斯坦的《相對論》前,有人敢懷疑牛頓當年所確定的三大定律嗎?在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前,有人會(huì )去相信物體下落的速度竟與物體的重量無(wú)關(guān)嗎?

  人類(lèi)社會(huì )之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展,就是因為有達爾文、愛(ài)因斯坦……這一類(lèi)頭腦中充滿(mǎn)了奇思妙想,并敢于將這些瘋狂的想法通過(guò)自己不懈的努力變?yōu)楝F實(shí)的人存在于我們的社會(huì )。

  天才的想法總是瘋狂的,在那些庸才眼里,天才的想法總是不現實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類(lèi)被旁人視為“瘋子”的人們,不斷地推動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展。

  庸才追隨歷史,天才改變世界,我始終這樣認為。

  即興演講稿 篇14

  看到這個(gè)題目,我想到了世界著(zhù)名電腦生廠(chǎng)商美國ibm公司,在每個(gè)管理人員的桌上,都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)單詞:“think”(想)。公司的創(chuàng )始人華特森也有一句名言,“我們都是靠思考賺得薪水的”。對,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。那么,怎樣才能做到“辦法總比困難多”呢?

  首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒(méi)有困難、沒(méi)有挫折,就不是完整的生活。面對困難,要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),“積極的.人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣;面對挫折,要有戰勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當作“磨刀石”和“試金石”。

  其次要善于思考!拔宜脊饰以凇。學(xué)會(huì )思考,善于思考,很多問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。對我,一個(gè)在政研室工作的人來(lái)說(shuō),在一篇調研文章的設計上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì )破解某個(gè)行業(yè)發(fā)展中的一個(gè)難題;在一篇文件的修改校對上,思考多一點(diǎn),可能就會(huì )找尋到一個(gè)助推xx跨越發(fā)展的金點(diǎn)子。多一份思考,就會(huì )多一個(gè)辦法;多一個(gè)辦法,就會(huì )少一個(gè)困難。

  最后要勇于行動(dòng)。just do it(nike廣告語(yǔ))。我們不能做“思想的巨人、行動(dòng)的矮人”,“一萬(wàn)個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)”。行動(dòng)就是落實(shí)。對于我們大家來(lái)說(shuō),就是要,承擔責任想落實(shí)、敢闖敢試敢落實(shí)、充滿(mǎn)激情能落實(shí)、轉變作風(fēng)促落實(shí)。

  同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“just do it”(行動(dòng))成為我們廣大干部職工的自覺(jué),實(shí)現xx夢(mèng)就不再遙遠!

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