繪畫(huà)作文

【精選】繪畫(huà)作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的繪畫(huà)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

繪畫(huà)作文 篇1

　　那天早上，我特別高興。因為我要和同學(xué)們去參加千人繪畫(huà)獻國禮活動(dòng)，畫(huà)一幅史上最長(cháng)的畫(huà)，挑戰眾人繪畫(huà)的吉尼斯紀錄----3639人畫(huà)一幅長(cháng)1949米，寬60厘米的畫(huà)。7：00，我來(lái)到學(xué)校，和200多名同學(xué)一起坐旅游大巴車(chē)直奔溫州市體育館參加這項令人難忘的活動(dòng)。

　　當我來(lái)到體育館時(shí)，參賽入口處已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,水泄不通， 體育館內也是人山人海了，同學(xué)們穿著(zhù)統一的白色參賽服，遠看，白茫茫的一片，像一片白色的海洋。他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們都找到自己畫(huà)畫(huà)的位置后，一位叔叔打開(kāi)了一個(gè)里面有許多鴿子的籠子�；\子剛剛打開(kāi)，里面上千只鴿子一起排成一條線(xiàn)，飛快地從我們頭上掠過(guò)，自由地飛向蔚藍的天空。那場(chǎng)面可壯觀(guān)了。在放飛鴿子的同時(shí)，也有人放飛了一大捆，一大捆的氣球。彩色氣球像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡慢慢地升上了天空，可漂亮了。

　　當主持人叔叔還在介紹著(zhù)領(lǐng)導們的時(shí)候。我們已經(jīng)迫不及待地拿起筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)面上有各種姿態(tài)的山茶花，茂密的'榕樹(shù)都描好了，只要用毛筆畫(huà)出顏色即可。我們幾個(gè)同學(xué)要花牡丹花和玫瑰花。我們用絢麗的色彩勾勒出一朵朵盛開(kāi)的鮮花，像是我們一張張燦爛的笑臉。我看見(jiàn)旁邊有的人用綠色顏料涂鴉大樹(shù)，有的人紅色為雞冠花著(zhù)色……畫(huà)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，我們每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )和興奮。

　　不知不覺(jué)中，60分鐘過(guò)去了，一幅長(cháng)達1949米的畫(huà)卷在我們的手下完成了，雖然我們畫(huà)臟了衣服和手，弄臟了腳和褲子，但我們卻甜甜地笑了。

　　祖國，祝您60歲生日快樂(lè )！這幅畫(huà)就是我們是給您的生日禮物，千人繪畫(huà)獻國禮。

繪畫(huà)作文 篇2

　　繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù)，它陶冶了我的情操。它讓我感受到了線(xiàn)條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩。

　　記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著(zhù)蠟筆或鉛筆到處涂鴉。家里雪白的'墻面幾乎每天都會(huì )留下一點(diǎn)嶄新的痕跡：也許是一只折了翅膀的蜻蜓，也許是一條沒(méi)了尾巴的金魚(yú)，也許是幾朵奇形怪狀的小花……我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，怎么畫(huà)也畫(huà)不夠，在墻面上隨心所欲地放飛著(zhù)自我。那時(shí)候是多么的無(wú)拘無(wú)束��！

　　五歲的時(shí)候，媽媽送我去美術(shù)學(xué)校學(xué)習繪畫(huà)。在老師的教導下，我走入了繪畫(huà)這個(gè)神奇、美妙的世界。繪畫(huà)工具也越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種工具都有自己獨特的畫(huà)法。

　　上小學(xué)以后，我開(kāi)始學(xué)習彩鉛畫(huà)。先用鉛筆輕輕地畫(huà)輪廓，畫(huà)好輪廓后再上色�？吹酱蠹遗d致勃勃地畫(huà)好輪廓，卻不知所措地你看看我，我看看你，不知道怎樣涂色。我突發(fā)奇想，握住彩鉛，慢慢地由深到淺，涂上五顏六色的色彩，一副栩栩如生的櫻桃小丸子彩鉛畫(huà)頓時(shí)出現在紙上，真是栩栩如生、惟妙惟肖。

　　后來(lái)，我繪畫(huà)水平越來(lái)越高，3級、5級、7級我都不費吹灰之力就考過(guò)了。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我生命中不可少的一部分，就如同我身體的器官一樣重要。

　　我曾經(jīng)看到這樣一句話(huà)——“美妙的音樂(lè )，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭�！笔前�，藝術(shù)有著(zhù)神奇的魅力，它吸引著(zhù)每一個(gè)對它感興趣的人。

繪畫(huà)作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西？我撿起來(lái)一看，��！是畫(huà)板和畫(huà)筆，我便纏著(zhù)媽媽要學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　第二天，爸爸媽媽帶我去畫(huà)館報名，我高興的像小鳥(niǎo)一樣歡叫著(zhù)。準備畫(huà)畫(huà)了，我心里突然怦怦跳，想：萬(wàn)一我實(shí)在不會(huì )，老師會(huì )不會(huì )不教我嗎？萬(wàn)一。 這時(shí)，媽媽早猜透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：膽小鬼，算了，不要學(xué)了。我是一個(gè)要面子的人，聽(tīng)了這話(huà)很不服氣，生氣地說(shuō)：哼，誰(shuí)是膽小鬼，我我只是想一下畫(huà)什么。哦！媽媽笑著(zhù)繼續說(shuō)。我不服氣地坐起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：我們先畫(huà)線(xiàn)條，要畫(huà)成筆直筆直的.。 我認認真真地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地畫(huà)，希望能畫(huà)好，老師接過(guò)畫(huà)，仔細地看了看，說(shuō)：下次我們學(xué)畫(huà)圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現在就開(kāi)始學(xué)。終于挨到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我一大早就起床，興奮地接著(zhù)爸爸媽媽去學(xué)畫(huà)畫(huà)，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點(diǎn)兒摔下車(chē)，到了畫(huà)館，我連忙叫老師教我畫(huà)畫(huà)。

　　一開(kāi)始畫(huà)圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得 瞧，畫(huà)畫(huà)告訴了我一個(gè)道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學(xué)好。

繪畫(huà)作文 篇4

　　春日踏青，青蕪如毯，畫(huà)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新；夏日聽(tīng)雨，雨聲淅瀝，畫(huà)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧；秋日看花，花葉相輝，畫(huà)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑；冬日觀(guān)雪，雪意闌珊，畫(huà)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。繪畫(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著(zhù)我的情思，帶給我情感思想上的盛宴。

　　初相見(jiàn)

　　最初在一個(gè)畫(huà)室中閃過(guò)各式各樣的畫(huà)，看著(zhù)水粉那一副副色彩鮮艷，飽含童真童趣的畫(huà)，我對世間萬(wàn)千風(fēng)物都充滿(mǎn)了興趣。轉眼是一副山水畫(huà)，僅用一些墨，幾支筆勾勒出的瀑布，追隨到幾百年前，便使我想到“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)……每一幅畫(huà)都牽動(dòng)著(zhù)我的情思。

　　后相識

　　我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)我對色彩一向有著(zhù)較強的`敏感力于是對水粉與國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣或是胭脂、曙紅暈染的牽�；�，或是一抹淡淡的石綠，又許是普藍漸變的天空……都引起我千萬(wàn)種的幻想與情感，牽動(dòng)著(zhù)對畫(huà)中花的喜愛(ài)，鳥(niǎo)的憐憫，豐富生活的向往。

　　有一段時(shí)間，老師帶我扎實(shí)基本功，幾乎每天都是練習些線(xiàn)條、調色。終于，我感到厭煩了，我開(kāi)始懈怠，敷衍�；蛟S老師也注意到了我的不對勁，他單獨把我叫出去，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“繪畫(huà)就好比是跑馬拉松，剛開(kāi)始大家都差不多，都帶著(zhù)那一份新奇與熱愛(ài)去跑，但是中途這一段特別特別難挺過(guò)去，成功者與失敗者的區別就在此。挺過(guò)去了，離終點(diǎn)也就不遠了。畫(huà)學(xué)精了，你以后就可以多一條選擇的人生道路，即使你不走繪畫(huà)這條路，這項技能也可以陪伴在你身邊。所以，堅持下去！”

　　常相伴

　　基本功扎實(shí)以后，我的耐心提高了許多，畫(huà)技也有了質(zhì)的飛躍。時(shí)而欣賞別人的畫(huà)，我感到羨慕，便反省自己的不足。時(shí)而畫(huà)些慘淡的古老小村，我心生惋惜，思考著(zhù)如何號召大家保護古村。時(shí)而畫(huà)些山水畫(huà)，感受大自然的魅力。繪畫(huà)成了我情感的流露，每一幅作品，都蘊藏著(zhù)我的回憶，我所感，我所思。

　　繪畫(huà)牽動(dòng)我的情思，帶我領(lǐng)略人間的酸甜苦辣。

　　有幸遇見(jiàn)。

繪畫(huà)作文 篇5

　　“往左！往左！再左邊一點(diǎn)！對對對！就是這兒！……”教室里到底在干嘛呢？原來(lái)是同學(xué)們在玩一個(gè)叫“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。

　　蒙眼畫(huà)臉就是讓游戲參與者把眼睛蒙上，在原地轉五圈后，在黑板上畫(huà)一張臉。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很難。老師把我們全班分成四組，接下來(lái)一起來(lái)看看我們的杰作吧！

　　第一個(gè)小組派了何俊奇同學(xué)上場(chǎng)。只見(jiàn)他蒙上眼睛，在原地轉了五圈，轉完后，搖搖晃晃的，像個(gè)喝醉酒了的人，艱難地往前走著(zhù)。他那滑稽搞怪的樣子逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　第二個(gè)小組的雷媛媛同學(xué)也不例外，轉了五圈后，似乎找不到了方向，摸索著(zhù)走上講臺，還差點(diǎn)摔了一跤。不過(guò)，在隊友的幫助下，雷媛媛最終還是走到了黑板前，她拿起粉筆，有模有樣地畫(huà)了起來(lái)，一看就是個(gè)“王者”。畫(huà)完后，她非常自信地摘下蒙眼的紅領(lǐng)巾，黑板上，她畫(huà)的那張臉五官非常清晰，同學(xué)們不禁為她鼓起掌來(lái)，她可開(kāi)心了，一個(gè)勁地朝我們擠眉弄眼。

　　終于輪到我了。我轉完五圈后，身子控制不住地左搖右晃，頭暈暈的，有點(diǎn)想吐，感覺(jué)像暈車(chē)一般。我小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆快速地在黑板上畫(huà)了幾筆后，撓著(zhù)頭停下了。我心里打著(zhù)鼓，生怕畫(huà)錯，但我不斷告訴自己：“我可以的！”可聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的喊聲，我卻不知道該往哪里下筆了，我的手一會(huì )兒停在左邊，一會(huì )兒又移到右邊。最后一筆剛落，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。我摘下紅領(lǐng)巾一看，驚呆了：只見(jiàn)黑板上我畫(huà)的.那張臉竟然是個(gè)扁的。難怪同學(xué)們這么樂(lè )，這也太搞笑了吧！我紅著(zhù)臉回到了位置上，自己都不好意思再多看它一眼。

　　很快游戲結束了。雖然我們組最終沒(méi)有獲勝，但我悟出了一個(gè)道理：盲人的世界很可怕，所以我們一定要保護好自己的眼睛。

繪畫(huà)作文 篇6

　　一個(gè)巨大的圓錐體，一個(gè)三英尺高的素食宣傳，一平方英寸反映了甘坤，一個(gè)繽紛反映了紅塵。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間我不喜歡國畫(huà)，因為有時(shí)候我不耐煩，當我畫(huà)不好的時(shí)候不想畫(huà)。那時(shí)，我只是覺(jué)得和朋友聊天會(huì )更有趣。你為什么要浪費時(shí)間學(xué)習這幅無(wú)聊的國畫(huà)？

　　然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在學(xué)習國畫(huà)的過(guò)程中，我發(fā)現那支筆勾勒出的線(xiàn)條和渲染出的色彩形成了一條線(xiàn)條，一條色彩斑斕的線(xiàn)條，將我輕輕地系在紙和墨水上。是的，我不否認我喜歡繪畫(huà)。

　　所以每天早上，我最喜歡做的事情就是把宣紙鋪在桌子上，坐下來(lái)，平靜地開(kāi)始寫(xiě)作，摔倒，然后來(lái)回走動(dòng)。黑色的線(xiàn)條和五顏六色的顏色慢慢出現在紙上，這讓我陶醉。

　　當太陽(yáng)高高地掛在頭頂上，圖畫(huà)被鍍金，發(fā)出令人驚嘆的`光時(shí)，調色板中的顏料也一個(gè)接一個(gè)地產(chǎn)生波紋，仿佛快樂(lè )的陽(yáng)光正照耀著(zhù)它們。我放下筆，輕輕松了一口氣，看著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)多月的畫(huà)。我忍不住笑了。

　　"繪畫(huà)并不難。耐心是很重要的�！边@是前國畫(huà)老師對我們說(shuō)的。

　　是的，繪畫(huà)并不難。

　　我記得我第一次學(xué)習繪畫(huà)時(shí)的煩躁，經(jīng)過(guò)一步一步的努力，我喜歡它。

　　一幅畫(huà)，一種顏色，一條線(xiàn)，其中有神秘，所以耐心去探索。

　　我心的方向，筆走過(guò)。在我前進(jìn)的道路上，我有繪畫(huà)和微笑的陪伴。

繪畫(huà)作文 篇7

　　要說(shuō)課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林；要說(shuō)課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內生活是一朵小花，那課余生活就是一個(gè)花園；要說(shuō)課內生活是一顆星星，那課余生活就是滿(mǎn)空繁星；要說(shuō)課內生活是一滴水，那課余生活就是滋潤萬(wàn)物的雨露。

　　我的課余生活豐富多彩，比如：跳皮筋、繪畫(huà)、看書(shū)……而我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我畫(huà)了一幅精美別致的圖畫(huà)，名字叫《迷人的秋天》。

　　田野五谷豐登。有一片片金色的田野，一陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，稻穗發(fā)出“沙沙”的聲音，像一只只小手，招啊招啊，招來(lái)了豐收的喜悅。有些大豆是急性子，他們早就蹦蹦跳跳的離開(kāi)了豆殼，撲向大地媽媽的懷抱了。茄子高高的.打起了小燈籠；蘿卜藏在地底下，好想在和我們捉迷藏；辣椒個(gè)個(gè)都笑紅了臉。

　　山嶺郁郁蔥蔥。有黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。有紅紅的楓葉，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有綠而黃的松葉，像一根根又細又長(cháng)的針，可以給媽媽“縫衣服了”。果園里瓜果飄香。有金燦燦的梨子扒開(kāi)綠葉往外瞧；黃澄澄的橘子掛滿(mǎn)枝頭；紫盈盈的葡萄掛在葡萄架下。紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，笑啊笑啊，笑得漲紅了臉；黃黃的柿子像一盞盞明亮的小燈籠，照啊照啊，照亮了整個(gè)果園；粉紅的石榴像一張張可愛(ài)的笑臉，笑啊笑啊，笑得咧開(kāi)了嘴。公園里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，有的似高山流水，一瀉而下……個(gè)個(gè)如盛裝的仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰(shuí)能夠想得到呀，這秋天的公園竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃，巧巧的小，粒粒的點(diǎn)，星星似的綴于綠葉之間，微風(fēng)拂過(guò)，整條街都彌漫著(zhù)淡淡的清香，似有若無(wú)卻穿透骨髓。，彌漫在飄渺與現實(shí)之間，隨風(fēng)飄散，滿(mǎn)園暗香。雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛(ài)又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著(zhù)。 在班上我是個(gè)畫(huà)動(dòng)物的能手，同學(xué)都爭先恐后地說(shuō)：“給我畫(huà)一張！給我畫(huà)一張！”我忙得不亦樂(lè )乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的畫(huà)就展現在我眼前。給同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感。

　　繪畫(huà)讓我找到快樂(lè )，繪畫(huà)成了我課余生活不可缺少的一部分，繪畫(huà)使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

繪畫(huà)作文 篇8

　　我對繪畫(huà)有一種說(shuō)不清的喜愛(ài)。

　　在我七歲時(shí)，曾到小魚(yú)兒畫(huà)室去上過(guò)兩年的水彩、版畫(huà)課。那時(shí)，我覺(jué)得繪畫(huà)只是一件好玩的事，經(jīng)常拿著(zhù)筆刷蘸一大團顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地涂抹，自己也不怎么在意一些所謂的細節。有誰(shuí)規定過(guò)每幅畫(huà)都得中規中矩嗎？沒(méi)有。經(jīng)過(guò)我的涂抹，蝴蝶的翅膀上會(huì )開(kāi)出鮮花，山羊的角上會(huì )長(cháng)出藤蔓，小鳥(niǎo)的飛羽毛會(huì )變成一片片雪花……

　　轉眼間就到了三年級，那時(shí)我跟楊老師學(xué)漫畫(huà)，因為我是晚報名的，所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫(huà)眼睛：“這里用圓勾起來(lái)，這里點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，把這個(gè)部分涂藍，把旁邊留白�！蔽疑系谝还澱n時(shí)，在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑里的人物》。我猶記當時(shí)的我捏著(zhù)馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來(lái)的'線(xiàn)就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會(huì )有一小排劇齒或波浪線(xiàn)，顯得特別不美觀(guān)，但因為是Q版的人物，好象也沒(méi)什么大礙。后來(lái)，楊老師教了我三個(gè)月后，去了東塘那邊，我的繪畫(huà)之路又一次中止了。

　　藝術(shù)有許多形式，美術(shù)就是其中一種，而我與它之間似乎有著(zhù)不解的緣分，讓我在跌倒之后又與它并肩同行。到了最近兩年，我開(kāi)始接觸了一些網(wǎng)上比較熱門(mén)的漫畫(huà)，所以開(kāi)始重握畫(huà)筆。我會(huì )在本子上先照著(zhù)作者的人物臨時(shí)摹下來(lái)，包括身體比例眼睛大小，頭發(fā)是飄的還是靜的等一連串細節，都得經(jīng)過(guò)我的反復推敲，但線(xiàn)條太生硬了，而且身體比例不是很協(xié)調，我便反復擦、描，嚴重時(shí)會(huì )把紙給擦出一個(gè)窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫(huà)強迫癥，每次平均都得琢磨個(gè)兩天多才畫(huà)完一幅畫(huà)。

　　但是，就是因為我在繪畫(huà)之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現在的畫(huà)功得到了飛速提高。愿我的畫(huà)筆不停，愿我能更進(jìn)一步，愿我會(huì )以畫(huà)為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人�！�

繪畫(huà)作文 篇9

　　我是一個(gè)相貌平平、成績(jì)普通的女孩。若把老師和家長(cháng)的表?yè)P與贊賞比作陽(yáng)光，那我的世界就像今年陰雨綿綿的冬天，陽(yáng)光只是偶爾出來(lái)露個(gè)臉。

　　因為小小的懶惰和一點(diǎn)點(diǎn)的走神，所以經(jīng)常會(huì )在老師催促作業(yè)的名單中聽(tīng)見(jiàn)我的名字。慢慢地，在我的心里，總覺(jué)得學(xué)習的上空頂著(zhù)一片烏云，我不喜歡�？墒�，每當我拿起畫(huà)筆，天空就會(huì )變色，變得格外溫暖。兩年前的那場(chǎng)比賽至今我都記憶猶新。

　　為了參加那次比賽，我每天都不浪費一點(diǎn)碎片時(shí)間。做完功課后，我就開(kāi)始一遍又一遍地練習、摸索。雖然每次都畫(huà)同樣的內容肯定是枯燥的，但是我仍然沉浸其中。在緊張又期待之下，比賽拉開(kāi)了帷幕。隨著(zhù)一聲令下，我的筆就像施了魔法一樣，一切注意點(diǎn)全都輸進(jìn)了它的體內。比賽時(shí)間過(guò)半，我就已經(jīng)大體完成了。我仔細觀(guān)察著(zhù)我的作品，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對勁，原來(lái)，我多畫(huà)了一條線(xiàn)。起初，我有點(diǎn)兒驚慌，后來(lái)我平靜下來(lái)，重新構圖。經(jīng)過(guò)修改后，它巧妙地被顏色覆蓋了。我充滿(mǎn)信心地將作品交了上去。功夫不負有心人，不久后，當我聽(tīng)見(jiàn)自己榮獲了南通賽區“50強”的稱(chēng)號后，我激動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了。我雖然沒(méi)有榮獲更高的'獎勵，但我明白，只要你盡了力，名次就不再那么重要了。因為我從繪畫(huà)中找到了自信，找到了屬于自己的陽(yáng)光。

　　我在繪畫(huà)里尋找到的那一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)著(zhù)我拼盡全力去撕裂學(xué)習上空那片晦暗的天，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。相信這一抹陽(yáng)光，一定會(huì )照亮我前進(jìn)的道路。

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！逼椒驳奈乙�像苔花一樣自強不息，繼續努力地去尋找我心中的那一片陽(yáng)光。

繪畫(huà)作文 篇10

　　繪畫(huà)，可以記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以記錄人生的酸、甜、苦、辣。高興時(shí)，你可以畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達自己的愉悅之情；相反而在生氣時(shí)，你也可以畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達自己的不滿(mǎn)。對于繪畫(huà)而言，我從小就特別喜歡，并且還特別崇拜畫(huà)家，盼望著(zhù)我長(cháng)大以后也能成為一名出色的畫(huà)家。而今天，我心如所愿地邁進(jìn)了畫(huà)室的大門(mén)。

　　剛進(jìn)畫(huà)室，我就目不轉睛地盯著(zhù)墻上的那副熊貓嬉戲圖�？粗�(zhù)那畫(huà)上栩栩如生的熊貓，我心里想著(zhù)：這也太簡(jiǎn)單了，畫(huà)得也不過(guò)如此嘛！

　　可是想象卻并非現實(shí)那么簡(jiǎn)單。剛坐下，老師就給了我們一個(gè)“下馬威”。老師首先發(fā)給我們一個(gè)畫(huà)板，讓我們憑想象畫(huà)一株竹子�？晌覅s認為這難不倒我，便三筆兩筆地敷衍過(guò)去。老師見(jiàn)了，沒(méi)有批評我，而是溫和的對我說(shuō)：“小朋友，是不是不想認真畫(huà)呀？古人常說(shuō)，一屋不掃，何以?huà)咛煜�。如果你連這么簡(jiǎn)單的畫(huà)都畫(huà)不好，那你以后還能成為大畫(huà)家嗎？”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我羞愧不已。從此以后，在每一堂繪畫(huà)課上，我都會(huì )認真聽(tīng)講，并且仔細觀(guān)察老師的一筆一畫(huà)，而老師也比以前更加用心地指導我了。

　　通過(guò)老師的`指導，再加上我自己的刻苦訓練，我的畫(huà)技逐漸有了很大的進(jìn)步。

　　雖然，我只學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間，但是在這一個(gè)月里，畫(huà)室充滿(mǎn)了笑聲，也充滿(mǎn)了友誼。繪畫(huà)使我養成了認真仔細的習慣，同時(shí)也使我更加有了耐心，所以我會(huì )一直堅持下去，持之以恒，直到永遠。

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