實(shí)用的音樂(lè )世界作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的音樂(lè )世界作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )世界作文 篇1
歡聽(tīng)輕音樂(lè )，那么幾首，重復著(zhù)一宿，因為是個(gè)固執守舊的人。
其實(shí)，喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )的人不一定是高雅，反倒是內心粗鄙，才如餓漢般看到美食一樣可口，粗俗慣的生活只有沉浸在音樂(lè )里面才能找尋久違的詩(shī)意，讓浮躁的心獲得片刻寧靜。
這就是音樂(lè )的魔力，如水般清洗沾染世俗的塵埃，卻又是短暫的，片刻的.，不停留的，塵世姻緣際會(huì )遠不是一首歌那么純粹，不會(huì )給你隨心所欲的錯過(guò)了可以倒退，不喜歡了可以跳躍，癡迷了就重復循環(huán)。
那些不喜歡的人和事，總讓我無(wú)法把控的肆意潑撒情緒，跟個(gè)不諳世事的黃毛傻妞一樣橫沖直撞，或許，真的是太在意自己才會(huì )如此看不慣別人。聽(tīng)輕音樂(lè )有這種療效，鎮靜寧神，養心撫慰，它的世界有無(wú)限現象的美。
失與得，本就說(shuō)不清，學(xué)會(huì )控制情緒或許是成熟的標志之一，卻可能少了本該有的率真。
音樂(lè )的世界是一扇城門(mén)，城外住著(zhù)個(gè)小丑，永遠面無(wú)表情的笑著(zhù)，為取悅別人撒歡著(zhù)，偶爾來(lái)一出皇帝的新裝，不自知得淪為笑柄。城內有個(gè)夢(mèng)想家，做盡一切夢(mèng)，美好的，邪惡的，無(wú)數個(gè)身份，總會(huì )禪悟，如佛告知，愛(ài)世間可愛(ài)之人，有時(shí)些許清高，帶點(diǎn)孤芳自賞，批判者般奚落城外的小丑，有時(shí)自卑到塵埃中，害怕到骨髓里，即便如此卻又詩(shī)意般的成全了自己。
當城門(mén)打開(kāi)，卸了妝的小丑其實(shí)就是個(gè)無(wú)臉人在城內畫(huà)上自己愛(ài)的臉，詩(shī)意的穿行。
音樂(lè )世界作文 篇2
他們的出現，讓世界變得生動(dòng)起來(lái)，讓聲音變得美妙起來(lái)。
他們是一群天才，他們熱愛(ài)自己的的才能，所以他們使這種才能盡情的發(fā)揮著(zhù)，
他們是一群充滿(mǎn)個(gè)性的人，一群有想法的人，因為音樂(lè )的力量促使他們走到了一起，
他們獨立，任性，放縱，從不拘泥在一個(gè)狹小的空間里，不愿自己被別人所同化，
他們喜歡沉醉在靈魂深處，獨自思考，他們喜歡用音樂(lè )來(lái)表達自己，盡情放縱的姿態(tài)，竭盡的'展示，
他們釋放最真實(shí)的自我，從不違背自己的意愿，去生存，去活著(zhù)，
他們留著(zhù)一頭波浪卷的頭發(fā)，或者一頭曲卷蓬亂的長(cháng)發(fā)，如火般燃燒著(zhù)自己，燃燒著(zhù)自己的內心，
他們的內心，有時(shí)不能平靜，那是靈感來(lái)了的前兆，但凡靈感來(lái)了，他們都會(huì )竭盡的去捕捉這細微的靈感，汲取著(zhù)靈感的源泉，每當如此，靈感便會(huì )滔滔不絕，
他們站在舞臺上的那刻，這個(gè)世界上仿佛只有他自己一個(gè)人，這個(gè)世界都是他的，
他們的靈感不會(huì )枯竭，但是上帝也會(huì )讓他們變老，他們的容顏開(kāi)始變老，卻絲毫無(wú)法動(dòng)容他們那顆執著(zhù)的心，
他們有時(shí)也會(huì )苦惱，因為靈感也會(huì )隨著(zhù)他們的年齡開(kāi)始慢慢枯竭、退化，他們時(shí)常把自己封閉起來(lái)，只為找尋那遁形已久的靈感，
他們的樣子看起來(lái)像瘋子一樣，也許你并不理解，凌亂的長(cháng)發(fā)像他們的靈感一樣在空中揮灑，可是歲月卻剝奪了他們的長(cháng)發(fā)，開(kāi)始脫落，靈感也像這長(cháng)發(fā)一樣開(kāi)始漸漸的消失不見(jiàn)，
他們開(kāi)始傷感，只因為他們不能再像以前那樣，無(wú)法迸發(fā)的思考，曾讓他們陷入逆境，也許你開(kāi)始對他們失望，他們的作品沒(méi)有了往日的絕無(wú)僅有，開(kāi)始變得平庸起來(lái)，
他們用一生來(lái)完成自己的追求，他們?yōu)樽约和瓿缮镒詈蟮囊恢�，�?lái)證明自己曾經(jīng)的輝煌，
他們無(wú)關(guān)世俗，他們曾這樣說(shuō)過(guò)，當我思考的時(shí)候，無(wú)論這個(gè)世上發(fā)生了什么，請不要打擾我！
他們說(shuō)過(guò)，用心去做一件事，是多么的美好！
音樂(lè )世界作文 篇3
每次我做事的時(shí)候，總覺(jué)得很煩躁，一個(gè)生氣，用腳踢掉椅子，用力的關(guān)上門(mén)。
有一天，我聽(tīng)朋友說(shuō)，音樂(lè )可以陶治一個(gè)人的性情，可以是暴躁的'心情變平靜。而我因為我朋友的這么一句話(huà)，開(kāi)始熱愛(ài)音樂(lè )。
因為我熱愛(ài)音樂(lè )，所以我努力攢錢(qián)買(mǎi)了十幾盤(pán)磁帶，錄下了許多優(yōu)秀的樂(lè )曲。
漸漸地，我便學(xué)者欣賞音樂(lè )了。如果說(shuō)開(kāi)始只是聽(tīng)音樂(lè )，可是現在，我覺(jué)得音樂(lè )是神圣的，不可侵犯的。它是多么的優(yōu)雅、動(dòng)人。
我最喜歡欣賞的音樂(lè )是貝多芬的《月光曲》、在安靜的時(shí)候，欣賞這首曲子的時(shí)候，我仿佛看到了大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌過(guò)來(lái)……
在不斷的音樂(lè )欣賞中，我暴躁的性格，逐漸得到了磨礪，愿全世界充滿(mǎn)音樂(lè )！
音樂(lè )世界作文 篇4
一個(gè)人的世界，孤獨，慢慢消逝在音樂(lè )里——題記
總是沉浸在里面，這醉人的音樂(lè )――
喜歡在如詩(shī)的秋日里靜靜地聽(tīng)。兩耳塞著(zhù)耳機，坐在無(wú)人的階梯上，絲縷的風(fēng)拂過(guò)，任憑枯黃的落葉吹打著(zhù)臉龐，發(fā)絲在飄，似乎是躺在海邊，吹著(zhù)涼爽的海風(fēng)，聽(tīng)大海在咆哮，波浪在翻滾。
“歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走掛在墻頭舍不得我……”“壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留……”
聽(tīng)著(zhù)《逍遙嘆》，似察覺(jué)一絲悲涼，又感到前所未有的輕松，像把一切煩惱都釋放了出來(lái)。就這樣在自己的世界里沉浸，直到日落……
喜歡在昏黃的傍晚靜靜地聽(tīng)。依然塞著(zhù)耳機，走在幽靜的路上。攤開(kāi)雙手，擁抱天空。外衣隨著(zhù)晚風(fēng)飄起來(lái)，似蝴蝶的翅膀。全身有種冰涼的感覺(jué)。閉上眼，嘴里輕輕哼著(zhù)：“茉莉花隨著(zhù)風(fēng)飄落，回家的'路，一個(gè)人走過(guò)……歲月從此擦肩而過(guò)，流星劃過(guò)，什么也不留……”月亮也就出來(lái)了，《月光》，陪伴我走過(guò)剩下的路……
喜歡在夜深人靜時(shí)靜靜地聽(tīng)。一個(gè)人躺在樹(shù)下，MP4放在旁邊，任它散發(fā)出《輕舞飛揚》如夢(mèng)的音樂(lè )。望著(zhù)夜空，也學(xué)星星眨眼睛。
“輕輕飛舞吧，輕輕飛舞吧，青春隨著(zhù)歌聲在飛揚……”
這音樂(lè )，如詩(shī)如畫(huà)，如秋風(fēng)，如流水，如月光，如夢(mèng)幻，如夜空中柔美的銀河。沉浸在群星中，很久很久……
也喜歡在午后靜靜地彈。一架鋼琴擺在眼前，會(huì )彈出行云流水般的曲子。隨著(zhù)《致愛(ài)麗絲》流暢的旋律撥動(dòng)手指，映著(zhù)絢麗的燈光，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，心也隨著(zhù)它跳動(dòng)、起伏。午后的陽(yáng)光靜靜照耀，這動(dòng)聽(tīng)的旋律也融入心中。
夢(mèng)中，音符閃爍在夜空……
音樂(lè )世界作文 篇5
沒(méi)有音樂(lè )，世界將會(huì )怎樣？
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事， 故事發(fā)生在古老的音樂(lè )王國， 那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè )，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
有一天，國王舉行了一個(gè)音樂(lè )會(huì )，人們紛紛趕去參加音樂(lè )會(huì )，只有王子沒(méi)去參加，因為他不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，自己獨自在房間里彈鋼琴。
音樂(lè )會(huì )結束了，國王沒(méi)看到王子來(lái)參加，就派人到王子那里說(shuō)：“剛才你為什么沒(méi)去參加？”王子回了一句話(huà)：“我不喜歡熱鬧的'場(chǎng)面，只喜歡一個(gè)人�！�
過(guò)了幾天，音樂(lè )王國里來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘，她是歡樂(lè )王國里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見(jiàn)公主，呵呵， 當然是一見(jiàn)鐘情。
國王第二次舉行音樂(lè )會(huì )，王子又沒(méi)去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽(tīng)...
國王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂(lè )器和鋼琴全都燒了，大火無(wú)情，吞噬了音樂(lè )，也吞噬了歡樂(lè )公主。王子失去了公主，沒(méi)有了樂(lè )器，落落寡歡， 終日里把自己關(guān)在房間里， 抑郁而終。
國王發(fā)瘋了，變成了一個(gè)魔鬼， 他痛恨音樂(lè )，還把所有的樂(lè )器和鋼琴全都燒光。
失去了樂(lè )器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂(lè )王國也消失了。
音樂(lè )世界作文 篇6
音樂(lè )會(huì )給人帶來(lái)愉快，也會(huì )給人帶來(lái)一些以往的回憶，更會(huì )給人們帶來(lái)一些感動(dòng)和激情。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，會(huì )是怎么樣的呢？
在我讀三年級的時(shí)候，我最喜歡做的事情就是唱歌、聽(tīng)音樂(lè )。我平常喜歡聽(tīng)一些民族歌曲，所以我的播放器里存了好多好多的民族歌曲，比如說(shuō)《唱山歌》、《山路十八彎》、《摘草莓》等等。每當清晨來(lái)臨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )先哼唱一首歌曲，接著(zhù)再把播放器打開(kāi)聽(tīng)幾首好聽(tīng)的歌，頓時(shí)一整天都是好心情。傍晚，我在公園里散步時(shí)，隨身都要帶著(zhù)一個(gè)比較小的音樂(lè )播放器聽(tīng)這些歌曲。每天，我都是聽(tīng)著(zhù)這些音樂(lè )快樂(lè )地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我去上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，發(fā)現廣場(chǎng)上沒(méi)有跳廣場(chǎng)舞，打太極拳優(yōu)美的音樂(lè )了，只有教練喊出來(lái)的節拍“一、二、三、四，二、二、三、四�！笨呻y聽(tīng)了，還不時(shí)有人叫“哎呦！你踩到我的腳了”還有人生氣地說(shuō)：沒(méi)音樂(lè )，我都找不到節奏了，這舞怎么跳呀？沒(méi)有音樂(lè )怎么行��！整個(gè)廣場(chǎng)傳來(lái)了一片噪音。
上了公交車(chē)，車(chē)上沒(méi)有了以往的輕音樂(lè )，只有乘客的吵鬧聲，還有那惡心的'喇叭聲。來(lái)到學(xué)校，也是噪聲一片，上課鈴聲不是以往動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了，而是“咚咚”的聲音。早操沒(méi)有音樂(lè )，我們只能按照領(lǐng)操員的節奏跳舞；上音樂(lè )課時(shí)，音樂(lè )教室里的鋼琴彈奏不出動(dòng)聽(tīng)的旋律，我們只好清唱，好不容易才熬到放學(xué)�！斑@個(gè)世界沒(méi)有音樂(lè )，全是噪音”我不禁哭了起來(lái)。
“鈴鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲將我驚醒，“呀！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！”我看了看時(shí)間，趕緊起床去學(xué)校。
在去學(xué)校的路上，我望著(zhù)車(chē)窗外來(lái)往的車(chē)輛和川流不息的人群，回想著(zhù)沒(méi)有音樂(lè )的那個(gè)夢(mèng)，心里不經(jīng)思緒萬(wàn)千。如果世界上沒(méi)有音樂(lè )，生活就會(huì )平淡無(wú)奇；那些著(zhù)名的音樂(lè )家也不會(huì )受關(guān)注，我希望這一天永遠不要到來(lái)。
音樂(lè )世界作文 篇7
音樂(lè )，來(lái)源于生活。美好的音樂(lè )能陶冶人的情操，鼓舞人的斗志。我們的生活處處都有音樂(lè )……
音樂(lè )是幸福的源泉。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，如同沒(méi)有了點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，如同沒(méi)有了月光下的竹籬笆；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，如同沒(méi)有了成功時(shí)的喜悅和快樂(lè )；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，如同沒(méi)有了春天的明媚、夏天的熱情、秋天的涼爽、冬天的回憶……
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，森林里的動(dòng)物不再淺唱，美麗的夜鶯和黃鸝不再低吟。假如世界上真的沒(méi)有了音樂(lè )，芬芳的`花朵兒就不再盛開(kāi)，碧綠的小草就不再生長(cháng)。沒(méi)有了音樂(lè )的世界，是美好？還是恐怖？
音樂(lè )是快樂(lè )的伴侶。當你感到憂(yōu)愁時(shí)，她就會(huì )像朋友一樣撫慰你；當你感到無(wú)聊時(shí)，她就會(huì )像一本書(shū)一樣把你帶到另外一個(gè)新的世界；當你感到疲勞時(shí)，她就會(huì )像媽媽一樣把你帶入睡夢(mèng)中。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè )，我們的世界將會(huì )一片荒蕪……
音樂(lè )世界作文 篇8
我熱愛(ài)音樂(lè )，更愛(ài)看童話(huà)，我一直向往那音樂(lè )童話(huà)世界。夏天的夜晚，月光灑落在院子里，灑落在樹(shù)上，灑落在我的身上，我望著(zhù)月亮，輕輕地、輕輕地飛進(jìn)了我的幻想……
坐著(zhù)小船，順著(zhù)溪流，我來(lái)到了那向往已久的音樂(lè )童話(huà)世界。這里，充滿(mǎn)了音樂(lè )。這里的每一個(gè)動(dòng)物，都會(huì )說(shuō)話(huà)，都會(huì )唱歌，而且都會(huì )根據自己的特征，演奏一種樂(lè )器。大象的鼻子長(cháng)，可以吹小號；老鼠跑得快，可以踩在琴鍵上彈鋼琴；猴子很活躍，可以奏吉他……它們的`合奏，真是棒，森林樂(lè )隊，世界級樂(lè )隊！
聽(tīng)完樂(lè )隊的表演，我興奮地跟著(zhù)松鼠導游來(lái)到了音樂(lè )童話(huà)廳。我先欣賞了《睡美人》、《獅子王》等音樂(lè )童話(huà)節目，但給我印象最深的要數《白雪公主》了。白雪公主那迷人的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)！它使我沉醉了許久。她的聲音好似黃鸝，那么富有感情，那么歡暢！
看完了大家的精彩表演后，我又來(lái)到了音樂(lè )橋世界，這兒的橋，都是樂(lè )器搭成的。有鼓橋。貝司橋等等。我踏上了鋼琴橋，踩在每一個(gè)琴鍵上，都會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音……
音樂(lè )童話(huà)世界有趣吧？你也來(lái)玩玩呀！
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