舞蹈作文

【精華】舞蹈作文匯總五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的舞蹈作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文 篇1

　　在鎂光燈的照耀下，二十個(gè)小姑娘穿著(zhù)東北民族服飾大花襖整齊的來(lái)到了舞臺中央，音樂(lè )響起，伴隨著(zhù)快樂(lè )的笑容、愉悅的步伐和整齊的動(dòng)作，六年多的辛勤練習終于到了匯報演出的時(shí)候——華北舞大賽。

　　回想起六年前第一次來(lái)到這個(gè)大集體，我和小朋友一起練習著(zhù)基本動(dòng)作，別看動(dòng)作簡(jiǎn)單，這里面還真有很多的門(mén)道：比如：跳的時(shí)候腿必須同起同落，比如動(dòng)作要跟著(zhù)音樂(lè )走。

　　每天需要練習下腰、劈叉，舞的時(shí)候要生動(dòng)露笑……練功是辛苦的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在反復練習著(zhù)這些動(dòng)作：在家時(shí)、在課間休息時(shí)，有時(shí)同學(xué)們會(huì )投來(lái)好奇的目光，但我已經(jīng)投入到了舞蹈動(dòng)作中。

　　晚上訓練時(shí)有時(shí)是吃不了晚飯的，時(shí)不時(shí)還會(huì )耽誤一些文化課學(xué)習，每周八個(gè)小時(shí)的訓練，每次都是汗流浹背、腰酸背痛，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累的，我們互相鼓勵，為了小目標堅持著(zhù)。

　　動(dòng)作看似機械、枯燥，但連在一起就能展現出美麗的舞蹈姿態(tài)。在認真練習的時(shí)候，我深切的感受到動(dòng)作入腦、舞蹈入心才能熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)，最終呈現出舞蹈的美。我經(jīng)常在腦子里反復回憶動(dòng)作，回想老師所說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，腦子里像是有一個(gè)模擬人在反復地重復著(zhù)舞蹈各個(gè)環(huán)節。

　　我們的比賽舞蹈體現的是東北農家慶豐收的場(chǎng)面，由于沒(méi)有類(lèi)似的生活體驗，我們經(jīng)常被老師批評面部表情不夠豐富，不能體現出豐收的歡樂(lè )場(chǎng)面。確實(shí)，我們在城市里長(cháng)大的孩子沒(méi)有體會(huì )過(guò)辛勤勞動(dòng)付出后獲得豐收的喜悅。但是，我想我們幾年的.努力不也是辛勤的勞動(dòng)付出嗎？

　　馬上就要參加最終的會(huì )演了，也是快到了收獲的季節了，我們都有按捺不住的喜悅和激動(dòng)啊……帶著(zhù)相似的感受，我將我的喜悅代入到了舞蹈中農民姑娘的“我”，我自然地笑起來(lái)、舞起來(lái)。

　　由于賽前充分的準備和扎實(shí)的訓練，在候場(chǎng)時(shí)的小緊張過(guò)后每個(gè)伙伴用眼神確認了彼此的信心，我們發(fā)揮得格外出色，伴隨著(zhù)生動(dòng)的笑容和美麗的舞姿，二十個(gè)天使在舞臺上仿佛真是看到了大豐收的農家姑娘，別提多帶勁兒了。下臺后，我們興奮著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)，互相傾訴著(zhù)臺上的感受。

　　兩周后，我們的比賽成績(jì)出來(lái)了，當媽媽告訴我結果的時(shí)候，我一下子蹦了起來(lái)，又唱又跳——我們獲得了表演一等獎和創(chuàng )作二等獎的好成績(jì)，厲害吧！

　　我愛(ài)舞蹈、更愛(ài)這個(gè)集體，我感受到了努力并有收獲的喜悅，同時(shí)明白了心腦并用事半功倍的道理——這就是練習舞蹈給我的啟示。

舞蹈作文 篇2

　　“我不要下腰！我不要去學(xué)舞蹈！我再也不去上舞蹈課了！”我大聲對媽媽嚷嚷。

　　“不行，你必須去學(xué)！”媽媽生氣地說(shuō)，“你都學(xué)了那么多年了，怎么可以輕易放棄呢？”媽媽不由分說(shuō)把我推進(jìn)了車(chē)里，送我去少年宮學(xué)舞蹈。

　　我極不情愿地換上舞蹈衣，慢吞吞地走進(jìn)練習場(chǎng)地，同學(xué)們正排著(zhù)隊練習下腰，我排在了最后一個(gè)。很快就輪到我了，這時(shí)，一滴眼淚從我眼睛里流了下來(lái)，順著(zhù)我的臉頰滑落到地上。

　　“怎么了？”一個(gè)輕柔的聲音傳入我耳中。

　　我抬起頭，看到雷老師親切的目光，我的眼淚“嘩啦”一下傾瀉而出。我支支吾吾地說(shuō)：“我······我怕下腰，我不想學(xué)了�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣，沒(méi)事，老師會(huì )保護你的，別怕！”聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，我鼓起了勇氣。

　　“來(lái)，把腰靠在我手上�！崩桌蠋熒斐鍪直�，放在我的背后。我小心翼翼地伸開(kāi)雙手，頭往后仰，漸漸地，我的.腰碰到了雷老師的柔軟的手臂�！昂脴拥�，再來(lái)！”望著(zhù)雷老師鼓勵的目光，我開(kāi)始試著(zhù)用手碰地，然后用雙腳和雙手撐起整個(gè)身子�！芭�，我成功了！”我暗暗高興。

　　“對，好樣的，加油！我們再多練習幾遍。相信自己，你一定行的！”雷老師面帶微笑鼓勵我。

　　就這樣，雷老師不厭其煩地陪著(zhù)我練了一遍又一遍。我越來(lái)越熟練，越來(lái)越自信，終于可以自己獨立下腰了。

　　“同學(xué)們，你們累了，休息一下，我來(lái)跳一段舞給你們看！”雷老師笑著(zhù)說(shuō)。我托著(zhù)下巴坐在地板上靜靜欣賞著(zhù)：在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，雷老師翩翩起舞，她一會(huì )兒熱情歡快地拍著(zhù)手掌，一會(huì )兒抒情地揮舞手臂，一會(huì )兒有力地踢腿······仿佛是一只白天鵝在水面上舞蹈，我看得入神了。

　　我再次審視雷老師——白凈的皮膚，中等個(gè)兒，看上去很有氣質(zhì)。忽然間，我腦海閃過(guò)一個(gè)念頭——我也要好好練習舞蹈，像雷老師一樣做一個(gè)最美的舞者。

　　接下來(lái)的幾年里，我越來(lái)越熱愛(ài)舞蹈，和同學(xué)們參加過(guò)多次演出，獲得過(guò)許多榮譽(yù)。記得有一次，我們要去北京錄制少兒春晚，雷老師耐心地帶著(zhù)我們一遍遍練習，手把手地糾正，直到每個(gè)動(dòng)作做到位。

　　“相信自己，你一定行的！”雷老師熱情的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我的耳邊激勵著(zhù)我。

舞蹈作文 篇3

　　有一天，小白兔紅紅在森林里散步。她走著(zhù)走著(zhù)，遇到了大名鼎鼎的小貓莉莉。紅紅走到莉莉面前，羞澀地說(shuō)：“莉莉，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你了，我能不能和你做好朋友啊?”

　　“就你也想和我做好朋友?你有這個(gè)實(shí)力嗎?想和我做朋友，就和我比賽吧!”莉莉高傲地對紅紅說(shuō)。

　　“那你想比什么?”紅紅好奇地問(wèn)莉莉，“只要我和你做了好朋友，我就很開(kāi)心啦!”

　　“那就要看看你有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力了�！毙∝埨蚶蚶淅涞卣f(shuō)，“我們就比賽舞蹈吧!看看你到底能不能贏(yíng)了我。如果你贏(yíng)了，我們就是好朋友。但是，如果你輸了，你以后見(jiàn)到我也不要和我打招呼，更不要說(shuō)做好朋友了!你同意嗎?”

　　小白兔爽快地回答道：“沒(méi)問(wèn)題!”

　　紅紅回到家后，拿出了一雙舞蹈鞋，這是她以前去動(dòng)物少年宮跳舞時(shí)買(mǎi)的。紅紅穿上了舞蹈鞋，打開(kāi)了電視機，有模有樣跳起來(lái)。直到媽媽來(lái)叫她吃飯時(shí)，她才停下來(lái)。 小紅除了幫媽媽干活，每天都認真練習。

　　莉莉想紅紅已有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)學(xué)舞蹈，我一直都在學(xué)，我和她進(jìn)行舞蹈比賽，我羸定了。好像忘了要和紅紅比賽的事了，每天都和爸爸媽媽一起出去玩。直到比賽的前一天，莉莉才想起來(lái)，才對她爸爸說(shuō)幫她準備一下場(chǎng)地。

　　比賽的日子來(lái)了，紅紅穿著(zhù)舞蹈鞋，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了比賽場(chǎng)。而莉莉呢，她穿著(zhù)漂亮的舞蹈裙，穿著(zhù)輕盈的.舞蹈鞋，坐著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到了賽場(chǎng)�？兹该缑缡遣门�。當苗苗說(shuō)開(kāi)始比賽時(shí)，紅紅自告奮勇地說(shuō)她先來(lái)，可是莉莉卻說(shuō)：“不行不行，我先來(lái)!這是我舉辦的!”紅紅只好讓莉莉先來(lái)。

　　音樂(lè )響起來(lái)了，莉莉開(kāi)始跳舞了�？墒�，她這幾天都沒(méi)練過(guò)，一跳起舞來(lái)，就亂了。比如說(shuō)踢腿吧，本來(lái)是可以踢得很高的;但是現在，卻只能踢到胸前了。莉莉心想：加油啊!可別亂了陣子!好好跳自己的……這時(shí)候，莉莉竟然摔了一跤!苗苗趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要緊吧?要不你先休息一下，先讓紅紅跳，等她跳完你再跳吧!”莉莉聽(tīng)了，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　紅紅跳舞前，先對大家做了自我介紹，然后就開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈。只見(jiàn)紅紅隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地跳著(zhù)，絲毫不受議論聲所打擾。當紅紅跳完舞后就響起了雷聲一樣的掌聲。紅紅連忙謝禮。

　　莉莉不服氣地說(shuō)：“切，我能比她跳地更好!”

　　莉莉開(kāi)始跳舞了，她隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。但是，當小貓莉莉聽(tīng)到議論聲時(shí)，就開(kāi)始分心了，幸好她爸爸用嚴厲的眼神提醒了她。

　　莉莉三心二意地把舞跳完了。但是，掌聲卻沒(méi)有紅紅那么熱烈。

　　苗苗宣布成績(jì)了!她拿著(zhù)一個(gè)獎杯，對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)：“今天的舞蹈比賽，是……是小白兔紅紅贏(yíng)了!讓我們掌聲有請紅紅來(lái)領(lǐng)取她的獎杯，和說(shuō)說(shuō)她的獲獎感言!”

　　紅紅害羞地來(lái)到了頒獎臺，孔雀苗苗遞給了她一個(gè)麥克風(fēng)，讓她說(shuō)說(shuō)她的獲獎感言。紅紅結果麥克風(fēng)，說(shuō)：“其實(shí)我并不厲害，只是我在家里刻苦訓練擺了。并不是每個(gè)人生下來(lái)就是天才，天才都是通過(guò)無(wú)數次的苦練而來(lái)的!這次比賽讓我學(xué)到了很多。以前，我因為感到舞蹈壓腿很痛苦所以不再去動(dòng)物少年宮學(xué)舞蹈了。通過(guò)這次比賽，我明白了，做一件事情，就要好好去做，不要半途而廢!我現在也要繼續回少年宮學(xué)習。我要請我的好朋友莉莉來(lái)說(shuō)幾句�！�

　　莉莉接過(guò)麥克風(fēng)，斷斷續續地說(shuō)：“謝謝小白兔紅紅請我發(fā)言。其實(shí)，這次比賽，我并沒(méi)有練習，所以就跳地不好。通過(guò)這次比賽我也明白了，要想取得好的成績(jì)，就必須刻苦練習。我以后一定要天天練習，不能驕傲了。人家想我做個(gè)朋友我也在那說(shuō)著(zhù)說(shuō)那的。以后，我會(huì )好好改正我的缺點(diǎn)，成為一個(gè)既優(yōu)秀也不驕傲的好孩子!”

舞蹈作文 篇4

　　在每一步優(yōu)雅的舞步中，都蘊含著(zhù)我的艱辛，蘊含著(zhù)我的淚水，蘊含著(zhù)我的執著(zhù)，蘊含著(zhù)我的成功。

　　初遇舞蹈

　　在一場(chǎng)大型舞蹈音樂(lè )會(huì )上，悠揚的音樂(lè )聲在不知不覺(jué)中，悄然流淌，我懷著(zhù)一顆好奇又興奮的心，看著(zhù)那位舞者，隨著(zhù)音樂(lè )的流淌，邁著(zhù)優(yōu)美的舞步，朝著(zhù)舞臺中央而去。

　　踢腿、下腰、大跳、平轉……這些動(dòng)作在音樂(lè )的流淌中，緩緩地呈現在眾人面前，這優(yōu)美的舞姿像是有一種神奇的魔力，把我深深地吸引住了，在我看來(lái)，那位舞者，像是一朵綻放盛開(kāi)又嬌羞的花朵，在微風(fēng)中，搖擺著(zhù)。

　　在那一霎時(shí)，心中不由得敬佩她，之所以她能在舞臺上有這么好的表現，定是付出了許多努力吧？

　　親近舞蹈

　　從好奇到好感，又從好感至喜愛(ài)，于是，舞蹈便成為了我的特長(cháng)。

　　在學(xué)習舞蹈的第一堂課中，老師為我們準備了一份豐厚的“見(jiàn)面禮”，推開(kāi)門(mén)的剎那間，我的目光從驚喜到敬佩：老師正隨著(zhù)音樂(lè )的蕩漾，邁著(zhù)輕快的舞步……

　　此時(shí)，陽(yáng)光正好，窗外的幾縷暖陽(yáng)，也一束束地閃在老師身上、在她那優(yōu)美的舞姿上，她好似一只蝴蝶，在美不勝收的花海中，隨夢(mèng)飛舞著(zhù)；它又好似一片楓葉，緩緩地落下，慢慢地飄在小溪上，隨著(zhù)流淌；她又似一只小魚(yú)，在平靜的`湖面上，撲通地跳起又落下，湖中泛起微微漣漪，為之增添一道色彩……

　　在每一節課的訓練下，我的水平逐漸提升，在每一場(chǎng)的表演和比賽中，我的舞姿也隨著(zhù)優(yōu)美。

　　舞出自我

　　在每節課前都揣著(zhù)一顆興奮、好奇的心，因為我終于可以再學(xué)到新知識了！在每次課后，我又積極地去練習，回顧，因為孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà)“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”是的，我體會(huì )到了。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，我在舞蹈中找到快樂(lè )，又在電視臺、表演和比賽的磨練中，舞出自我。

　　我付出了許多，卻在我感到累的時(shí)候，獲得快樂(lè )。在成功的背后，不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉傷、多少次失敗、多少次的淚水……直到最后的成功。

　　那位舞者，仿佛就在我身邊……

舞蹈作文 篇5

　　每個(gè)認識我的人都叫我“小胖子”。爸爸媽媽對我說(shuō)：“是該讓你去練練形體了�！�

　　在媽媽的全程陪同下，我們來(lái)到了“舞+舞”舞蹈藝術(shù)培訓中心。在媽媽和老師的一番交談后，我換好衣服和鞋進(jìn)入了三級培訓班的舞蹈房。

　　老師讓我們先熱身跳一段動(dòng)作簡(jiǎn)單的舞蹈，這個(gè)我可有興趣了啦！別看我有一點(diǎn)小胖，可舞姿還是不賴(lài)的。在優(yōu)美的`音樂(lè )聲中，我仿佛感覺(jué)自己就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，跳的可開(kāi)心啦！一段音樂(lè )過(guò)后，老師把我們分成兩組，讓我們練習舞蹈的基本動(dòng)作“劈叉”。我心里直害怕，老師讓第一組的幾個(gè)同學(xué)先去一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，有個(gè)學(xué)劈的不直，老師就用膝蓋壓在她的屁股那兒，那個(gè)同學(xué)疼得直哭，看著(zhù)被老師用過(guò)“酷刑”的幾個(gè)同學(xué)，我更加害怕了，可是我也多不過(guò)這一關(guān)呀，唉，忍著(zhù)吧，反正就疼一小會(huì )兒，輪到我了，我只能下小叉，前腿和后腿都不直，而且還用手撐著(zhù)，老師看我這么笨拙，走過(guò)來(lái)“伺候”我了，老師用她的屁股坐在我的屁股上，讓我的雙腿不得不伸直，那鉆心的疼讓我的眼淚瞬間直流，可老師一點(diǎn)也不心疼我還是坐在我的屁股上，數著(zhù)1、2、3… 30。終于完成了這個(gè)要命的動(dòng)作，我躺在地上，因為腿疼都站不起來(lái)了，休息了一會(huì )兒，又繼續練功。老師對我們說(shuō)：“今天練的劈叉，明天練習下腰�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)我心里就想掉著(zhù)好多水桶，七上八下的害怕，這苦日子啥時(shí)候是個(gè)頭呀。

　　下課了，我哭著(zhù)把這堂課的經(jīng)歷告訴媽媽。媽媽對我說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《青蛙看�！穯�？從他的故事了沒(méi)學(xué)到點(diǎn)什么嗎？我擦干眼淚看看媽媽?zhuān)�想了一�?huì )兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇惺裁戳瞬黄鸬�，不就是疼一會(huì )嗎，你放心吧，我會(huì )認真練習的。

　　這真是一趟辛苦的舞蹈課。

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