舞蹈的作文

【精選】舞蹈的作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的舞蹈的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈的作文 篇1

　　小寶寶從哪里爬出來(lái)

　　今天，姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽(yáng)。

　　阿瓜：姑姑，你什么時(shí)候做新娘子呢？

　　姑姑：大概100年后吧！

　　我：那你會(huì )不會(huì )生一個(gè)像噴嚏大王那樣的小寶寶呢？

　　姑姑：也許吧！

　　我：生小寶寶很痛的！

　　阿瓜：電視劇里的媽媽生孩子的時(shí)候，都會(huì )痛得哇哇大叫！

　　姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你們知道的`挺多的嘛！

　　我:姑姑，小寶寶是從哪里生出來(lái)的呢？

　　姑姑：當然是從腋窩里爬出來(lái)的咯！

　　小寶寶從腋窩里爬出來(lái)好像是一件很滑稽的事。

　　阿瓜：不對，媽媽說(shuō)小寶寶是從肚子里開(kāi)刀拿出來(lái)的。

　　姑姑：也有那樣的！

　　我：奇怪，我總覺(jué)得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因為她們回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，臉上都帶著(zhù)很詭異的笑！

舞蹈的作文 篇2

　　黃昏,忙碌一天的蝴蝶媽媽和孩子們匆匆回到家。忽然看到桌子上有一張精美的邀請函。打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的蝴蝶，今晚森林中心有音樂(lè )大會(huì )，隆重邀請您和你的孩子們來(lái)表演。

　　孩子們都激動(dòng)得飛舞起來(lái)，蝴蝶媽媽也是心花怒放！每天的辛苦排演就等著(zhù)這一天��！于是她們開(kāi)始精心打扮起來(lái)......

　　不知不覺(jué)，天已暗了下來(lái)。許許多多的螢火蟲(chóng)提著(zhù)亮閃閃的小燈籠也趕來(lái)了，動(dòng)物們一邊急急忙忙地往森林中心趕，一邊還聊著(zhù)：“這次蝴蝶會(huì )跳的怎么樣��？”“上次她就沒(méi)準備好跳砸啦！”“哼，還想當舞蹈家呢！”“她們也有點(diǎn)兒太傲了，有什么了不起！”“不要那樣說(shuō)，人家還是很有禮貌的”......

　　說(shuō)話(huà)間已到森林中心，呵！音樂(lè )場(chǎng)已是燈火通明、人山人海！這時(shí)候，主持人百靈鳥(niǎo)拿著(zhù)話(huà)筒，款款走到舞臺中心，用非常悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“朋友們、朋友們，大家晚上好！現在音樂(lè )大會(huì )正式開(kāi)始。首先由昆蟲(chóng)先生們合奏、蝴蝶小姐表演舞蹈，我想大家已期待好久了，咱們掌聲歡迎！”

　　一陣嘩嘩嘩嘩的熱烈掌聲，逐漸的，下面已經(jīng)鴉雀無(wú)聲。大家的眼睛都緊盯著(zhù)舞臺，只見(jiàn)昆蟲(chóng)們排著(zhù)整齊的隊伍走上臺來(lái)，呵呵，他們穿著(zhù)潔白的西裝，系著(zhù)黑領(lǐng)帶，真是英姿颯爽！然后蝴蝶和她的孩子們也開(kāi)始上場(chǎng)。蝴蝶穿著(zhù)雪白的紗裙，小蝴蝶穿五顏六色的紗衣，衣服上面還閃著(zhù)耀眼的星星點(diǎn)點(diǎn)。全場(chǎng)轟動(dòng)，一片掌聲！只見(jiàn)蝴蝶和她的孩子們都右手放在左胸前，然后彎腰致敬！又是一片掌聲！

　　接著(zhù)開(kāi)始表演，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，美麗的蝴蝶就像天女散花一樣散開(kāi)，然后在空中跳起了優(yōu)雅的.芭蕾，一會(huì )兒又像嫦娥奔月一樣飛起，一會(huì )兒又像孔雀一樣開(kāi)屏展翅......小蝴蝶緊隨著(zhù)媽媽身邊翩翩起舞，真是有其母必有其女��！臺下的動(dòng)物們都看得如癡如醉，眼睛都舍不得眨一下，看來(lái)真是陶醉其中��！......隨著(zhù)連綿不斷的掌聲，昆蟲(chóng)和蝴蝶已謝幕下場(chǎng)了，觀(guān)眾還是使勁兒拍手，有的還興奮地吹起了哨聲.....

　　“孩子們，快起床！起來(lái)排練啦！”蝴蝶媽媽的叫聲驚醒了正睡美覺(jué)的孩子們。嗨，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！蝴蝶媽媽又開(kāi)始絮叨了：“不吃苦中苦，難為人上人！咱們只有堅持排練，才能成為真正的舞蹈家！”小蝴蝶們都紛紛起床......

舞蹈的作文 篇3

　　她們，雖然在生理上有缺陷，但是卻憑借她們那刻苦的訓練，嫻熟的技藝出色地表演出了這美麗的舞蹈。

　　假如我是一個(gè)攝影家，我會(huì )用我敏銳的鏡頭，攝錄下她們絢麗的舞姿。

　　假如我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì )用我如“馬良”那神筆般的畫(huà)筆，繪出她們那多姿多彩的神韻。

　　假如我是一個(gè)作家，我就要用手中之筆，描繪出她們那優(yōu)美的舞蹈。

　　可是，我卻什么也不是，僅僅是一個(gè)還未走出初中殿堂的`中學(xué)生，但我仍然要用我這普通的筆來(lái)描繪出她們那美麗動(dòng)人的舞蹈。

　　朋友，在新春佳節的夜晚，我在電視上看到帷幕漸漸的拉開(kāi)。瞬間，金光四射，一位位舞蹈者用她們那優(yōu)美的身姿擺出了千手觀(guān)音的美姿。那雙雙柔美的手開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，緩緩向上，雙臂展開(kāi)，猶如一只開(kāi)屏的美麗孔雀。忽而上下擺動(dòng)，左右對稱(chēng)，猶如雄鷹正欲展翅高飛。忽而合在一起，雙臂伸直，猶如水中魚(yú)兒自由游戲。

　　那一段段的表演過(guò)后，她們如濺起的水花，自然輕快的向四周散開(kāi)，看似獨跳，可又并非如此，她們這樣表演著(zhù)，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了。忽然，她們又如水般溶合在一起，千雙手臂展示出“千手觀(guān)音”的神奇。

　　正當我興趣未盡時(shí)，幕簾緩緩閉合，表演結束了�？晌疫@時(shí)才從主持人口中得知，她們都是殘疾人。

　　震驚中，開(kāi)始敬佩她們，開(kāi)始想去贊美她們，我開(kāi)始想去做些什么……想去做些我該做的事情……

舞蹈的作文 篇4

　　今天下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，我們在蔣老師的帶領(lǐng)下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的旅途，我們終于到達了目的地一一杭州。到達時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多，我們找了一家賓館住了下來(lái)。

　　第二天早上，我們早早地來(lái)到了比賽現場(chǎng)。交資料、抽簽、熟悉場(chǎng)地……我的比賽時(shí)間在下午。到了中午的時(shí)候，我化好漂亮的妝容，穿上精致的演出服在后臺開(kāi)始賽前練習。等到主持人報460號選手上臺比賽時(shí)，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因為，下一個(gè)上場(chǎng)的就是我。

　　馬上要上場(chǎng)了，蔣老師嚴肅地跟我說(shuō)：“你要把一個(gè)個(gè)動(dòng)作做清楚了，音樂(lè )會(huì )比以前慢，沒(méi)有把握千萬(wàn)不要抬腿，不能用力過(guò)度……”老師的話(huà)深深地印在我的.腦海里，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“別緊張，千萬(wàn)別緊張”。走上舞臺，我準備好了第一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè )就開(kāi)始慢慢的響了起來(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動(dòng)作。我認真的跳著(zhù)跳著(zhù)，好像自己就是一個(gè)跳著(zhù)舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時(shí)，臺下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。

　　我獲得了20xx組別的特金獎，我成功了，付出終于得到了回報。站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。評委老師拿著(zhù)金燦燦的獎杯向我走來(lái)，親切地對我說(shuō)：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分數是全場(chǎng)最高分，了不起！”我頓時(shí)眼眶濕潤了。捧著(zhù)這沉甸甸的獎杯，我心里有說(shuō)不出的話(huà)，這獎杯應該是屬于蔣老師的，屬于我爸爸媽媽的。如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�我根本不�?huì )跟蔣老師去學(xué)舞蹈，如果沒(méi)有蔣老師，我連跳舞蹈的機會(huì )都沒(méi)有，是他們成就了現在的我，我感激萬(wàn)分。

　　通過(guò)這次的比賽，讓我收獲很多，也讓我懂得了學(xué)舞蹈的艱辛。舞蹈現在已經(jīng)是我生活中不可缺少的東西，它已經(jīng)走進(jìn)了我的世界，深深地根植在我的心中。

舞蹈的作文 篇5

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，夢(mèng)想好似一盞指路明燈，它會(huì )帶你找到成功的彼岸。我也有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，那是媽媽的一句話(huà)：“冰冰，優(yōu)美的舞姿會(huì )給人以美德熏陶，看看那些舞者，哪個(gè)不是亭亭玉立，身段優(yōu)美，你不是總希望這樣嗎？”“那是！”我興奮地向媽媽連連點(diǎn)頭，在媽媽的大力支持下，我順利踏入了學(xué)習舞蹈之路。

　　那年暑假的一天，天氣炎熱，媽媽帶我去了舞蹈室。那里非常寬敞，十多個(gè)人正在里面練軟功。我心情激動(dòng)，十分高興。上課了，老師特別嚴厲，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓。老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難地爬起來(lái)時(shí)，面目通紅。接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很疼，我的骨頭本來(lái)就硬，我趕緊排到最后一個(gè)……“還是到我了”，我心里擔心著(zhù)。老師讓我躺下，腳踩著(zhù)兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去�！鞍　�—”我撕心裂肺地叫了一聲，眼淚在眼眶中打轉，汗珠大滴大滴地滾下來(lái)，浸濕了我的舞蹈服。老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，深呼吸，深呼吸！”我大口大口做著(zhù)深呼吸，終于壓完了。老師說(shuō)：“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我忙下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜。

　　雖然在學(xué)習舞蹈中有過(guò)辛酸，有過(guò)痛苦，不過(guò)在一次一次的'堅持下，我成功了！當我每次站上舞臺時(shí)，心中便浮現出學(xué)舞中的酸甜苦辣！在舞蹈這個(gè)藝術(shù)花園中，我就是一朵鮮花，我一定會(huì )在成功的舞臺上綻放！

舞蹈的作文 篇6

　　猶記得小時(shí)候，母親的手成了我孩提時(shí)候唯一深刻的記憶。

　　四五歲的時(shí)候，母親常說(shuō)我像男孩子，上躥下跳地沒(méi)一點(diǎn)兒女孩子的樣子。我不以為然，依然撒著(zhù)兩條小短腿跟在那些大姐姐大哥哥身后，滿(mǎn)場(chǎng)子亂跑，像一只不受束縛的自由的小鹿。母親也總在旁邊看著(zhù)，嘴角含著(zhù)淡淡的笑，手中的針線(xiàn)飛舞著(zhù)，那指甲在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出淡淡的光澤，像閃著(zhù)乳白色光暈的珍珠，真好看！我時(shí)常在心里這么想。

　　盡管我一直想跟在大姐姐的后面，但年紀太小，始終跟不上。一個(gè)心急，“撲通”一聲，膝蓋上結結實(shí)實(shí)地磕了一個(gè)栗子。我眼圈紅了，哽咽地喊著(zhù)正坐在場(chǎng)邊織毛衣的母親。母親急急忙忙牽著(zhù)我的手，領(lǐng)我到一邊坐下�！霸趺催@么不小心？”母親責問(wèn)我，雖是責問(wèn)，但是語(yǔ)氣中那滿(mǎn)懷的心疼溢于言表。我也不說(shuō)話(huà)，只靜靜看著(zhù)她。

　　母親纖長(cháng)的手指不停地翻飛，像一只蹁躚飛舞的蝴蝶，在陽(yáng)光下熠熠生輝。不一會(huì )兒，我那兩團因為奔跑而糾結在一塊兒的鞋帶就服服帖帖地垂在了鞋子兩側�！疤蹎�？”母親小心翼翼地用手揭去褲子被蹭破的布塊�！安惶��！贝_實(shí)這樣，母親的手涼涼的`，撫過(guò)灼熱的傷口竟還有一種舒心的涼意�！耙院罂刹荒苓@么不小心了，記住了嗎？”母親掏出隨身帶著(zhù)的手絹，白色的，襯著(zhù)母親的手越發(fā)白皙�！坝涀×�！”我輕輕地回答。

　　母親的一只手緊緊抓著(zhù)我的腿，另一只手拿著(zhù)沾了水的白手絹�！八�！”我倒吸了一口涼氣，不爭氣的眼淚又回到了眼眶�！昂簟�—呼——”母親朝著(zhù)我的傷口吹起來(lái)。那拿著(zhù)白手絹的手依然不停地輕輕地拭去我膝蓋上的血跡和泥土。母親的眉頭皺著(zhù)，眼里滿(mǎn)是心疼。這時(shí)，我忽地感覺(jué)到周身暖暖的，看看母親，竟在母親身上看到了一層淡淡的光暈，恍惚間，我癡了，感覺(jué)母親就像天使一樣。

　　直到掌心傳來(lái)母親的溫度，手指一一撫過(guò)母親指尖因織毛衣磨下的點(diǎn)點(diǎn)薄繭，這才感覺(jué)母親的真實(shí)。真好，母親還在我的身邊。我緊緊地抓住了母親的手，那只纖細而靈巧的手，就像抓住了墜人凡間的天使一樣，緊緊地，一輩子也不放松。

舞蹈的作文 篇7

　　學(xué)舞蹈三年級上學(xué)期的時(shí)候，我們轉了個(gè)新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房，前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天，我在上體育課的時(shí)候，看到了幾個(gè)大姐姐在臺上跳舞，舞姿優(yōu)美，而且跳的非常好看，從那開(kāi)始，我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假，我請求媽媽讓我學(xué)跳舞，媽媽很快就答應了，我高興得不得了。第二天，媽媽幫我找了一家舞蹈班，這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天，我先到那里去試習，剛開(kāi)始老師對我很好，對我很溫柔，可是壓腿的時(shí)候，讓我們三個(gè)人組成一組，右邊的'人先壓，一個(gè)人扳腿，另一個(gè)人壓住另一條腿，壓20下。下面就該中間的，我很害怕，因為我就是中間的。我怕疼，就不讓她沒(méi)壓。老師來(lái)到我跟前，對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，多壓幾下就不疼了�！�

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)，雖然心里松了口氣。但是還有一點(diǎn)緊張。第一次壓下去很疼，可是壓著(zhù)壓著(zhù)就不疼了。該左邊的同學(xué)了，她的感覺(jué)和我一樣。接下來(lái)就開(kāi)始下腰了。但是，我還不會(huì )下小腰，何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說(shuō):“我大腰不會(huì )下，小腰也不會(huì )下�！崩蠋熣f(shuō):“那你現在練撐腰吧�！蔽艺f(shuō):“嗯�！痹撐覀冞@一排的時(shí)候，我就努力地在練撐腰�，F在又該練跳舞了，剛開(kāi)始我跳的不怎么樣，但是，過(guò)了一會(huì )我就進(jìn)入了境界，跳的還不錯�！岸ｂ忊彙毕抡n了，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，問(wèn)我還行嗎?我說(shuō):“還不錯”。就高高興興的回家了�？�，雖然練得很辛苦，但是有苦才有甜!

舞蹈的作文 篇8

　　　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得“表演獎?wù)隆�，我可要推薦我的好朋友——王成陽(yáng)，她是個(gè)未來(lái)舞蹈家”。

　　王成陽(yáng)天生就是跳舞的材料。她身材好，跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。二年級的時(shí)候，學(xué)校組織舞蹈興趣班，王成陽(yáng)和我都報了名。每次一到舞蹈課，她就高興得兩眼發(fā)亮，面頰通紅。上課的時(shí)候，她總是一絲不茍地按照老師的要求做。

　　記得有一次，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)王成陽(yáng)來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì )不會(huì )是家里有事呢？正在我擔心時(shí)，王成陽(yáng)氣喘吁吁地來(lái)了，一坐下就咳嗽了幾聲。我一問(wèn)才知道他感冒了�！案忻傲诉�來(lái)，怎么能跳舞呢！”我幫她捶了捶背。缺一次課就少了一次練習，多可惜呀！”王成陽(yáng)說(shuō)。一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她還是那樣地專(zhuān)心致志，把老師的任務(wù)完成得棒極了�？杀硌萃�，她又咳得滿(mǎn)臉通紅。我對她真是佩服！

　　還有一次，我到她家去玩，發(fā)現她臥室的`墻上貼著(zhù)幾張舞蹈家的照片，小書(shū)架上有好幾本關(guān)于這方面的書(shū)，枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不用收演出費吧？”她嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的份上不要了吧！”我們打開(kāi)VCD，伴著(zhù)音樂(lè )，王成陽(yáng)真的跳起一段舞蹈，她表演完了，我竟然忘了鼓掌，她好得意的對我說(shuō)，“怎么樣啊，還行吧！這可是我自創(chuàng )的！”我看著(zhù)她，心里自嘆不如。

　　我問(wèn)過(guò)她媽媽?zhuān)�王成�?yáng)在家里只要一有空就練習舞蹈。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加培訓，每一次都要練一個(gè)多小時(shí)呢！怪不得她的舞蹈跳得那么好。

　　功夫不負有心人，王成陽(yáng)的努力沒(méi)有白費，這學(xué)期在全市的文娛比賽中，她參加的那個(gè)節目獲得了一等獎，為學(xué)校爭了光。作為她的好朋友，我也感到很高興。

　　我真心推薦王成陽(yáng)，希望她能得到這枚“表演獎?wù)隆�，因為她當之無(wú)愧！

【舞蹈的作文】相關(guān)文章：

“舞蹈”作文12-26

舞蹈的作文06-08

（精選）舞蹈的作文06-08

舞蹈的作文[經(jīng)典]06-09

舞蹈的作文01-13

舞蹈作文05-20

（精選）舞蹈作文05-22

愛(ài)上舞蹈作文02-21

舞蹈的快樂(lè )作文02-21

舞蹈大賽作文02-21