【熱】教育均衡發(fā)展自查報告
在現在社會(huì ),報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的教育均衡發(fā)展自查報告,歡迎大家分享。
教育均衡發(fā)展自查報告1
一、基本情況
第一初級中學(xué)創(chuàng )建于1956年,是一所農村中學(xué),位于建設路中段。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生748人,教職工97人,專(zhuān)任教師94人,本科學(xué)歷78人,中學(xué)高級教師6人,中學(xué)一級教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米,建筑面積9112平方米,現有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗樓、教工宿舍樓各一幢。
二、各項指標完成情況
(一)、辦學(xué)條件
1、學(xué)校設置與班額
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收小學(xué)畢業(yè)生,保障轄區的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué),服務(wù)半徑41公里,距離適宜。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,其中七年級5個(gè)班,220人,最高班額45人,八年級6個(gè)班,264人,最高班額46人,九年級6個(gè)班,264人,最高班額45人,無(wú)超大班額現象。校園環(huán)境布局合理,區域分明,辦公區、教學(xué)區、生活區、運動(dòng)場(chǎng)地,井然有序,分布期間,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,黃楊帶青翠欲滴,垂楊柳婀娜多姿,綠草如茵,翠竹蕭蕭,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所,曾被評為三門(mén)峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)50余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(cháng)廊《魅力朱陽(yáng)、可愛(ài)家鄉》詳盡介紹了朱陽(yáng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說(shuō)、紅色印記、特色產(chǎn)品,讓同學(xué)們了解朱陽(yáng),熱愛(ài)朱陽(yáng),建設朱陽(yáng),培養其熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的自豪感和責任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識、歷代圣賢、感動(dòng)中國十大人物等,于潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運動(dòng)場(chǎng)周?chē)鷫Ρ谏系那蝾?lèi)小知識、各項體育技能介紹,幫助同學(xué)們開(kāi)闊視野。食堂周?chē)慕】碉嬍,食物營(yíng)養成分介紹,使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無(wú)任何安全隱患。
2、校舍建設
占地面積
學(xué)校占地面積19822平方米,生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米,生均建筑面積12.18平方米。
教室建筑面積1358平方米,生均面積1.82平方米,玻地比1.8/6,每個(gè)教室配有節能燈11支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。
教學(xué)輔助用房音樂(lè )室、美術(shù)室、實(shí)驗室、計算機教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢(xún)室九室齊全,各項設施配備到位。
學(xué)生宿舍
學(xué),F有住宿生363人,七年級113人,男生60人,女生53人,八年級現有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年級現有住宿生149人,男生78人,女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標準化小宿舍管理,住宿生一人一床,學(xué)校宿舍建筑面積平方米,生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強宿舍管理,幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。各種物品擺放整齊,美觀(guān)大方。加強對宿舍的文化布置,開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃,通風(fēng)換氣,為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。
學(xué)生食堂
學(xué)校食堂建筑面積 平方米,就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜、切絲機等各項設施配備到位,實(shí)現學(xué)生餐廳和操作間分離,學(xué)校加強食品安全管理,檢查炊管人員的健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。
廁所
堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設,男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。
辦公用房
學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設立5個(gè)備課室,每個(gè)年級各設1個(gè),另設九年級政史地備課室、七八年級政史地備課室,開(kāi)設教工閱覽室、教工活動(dòng)室,開(kāi)辟教工健身場(chǎng)地,為教工健身鍛煉提供便利。
3、設備設施和場(chǎng)地
圖書(shū)
學(xué),F有圖書(shū)21633冊,生均圖書(shū)29冊,每年新增圖書(shū)210冊,圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。建有學(xué)生閱覽室,各班級建有流動(dòng)圖書(shū)柜,保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),師生捐出自己的圖書(shū),大家相互借閱,討論交流,共同提高。
教學(xué)儀器
學(xué)校建有理化生實(shí)驗室、理化生器材室,各種儀器配備達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。
教育信息化基礎設施
現在17各班級,全部實(shí)現“班班通”工程,配齊電子白板或者推拉式多媒體配置,建有學(xué)生微機室,配備微機45臺,實(shí)現更新?lián)Q代,學(xué)生上課一人一機,各處室、辦公室、備課室配齊微機打印機,為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。實(shí)現光釬入網(wǎng),建有校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),保證師生流暢快捷上網(wǎng),開(kāi)通校園局域網(wǎng),達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到71臺,學(xué)校采取購機補貼、團體購機等形式,鼓勵教師購置微機。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。
體音美器材
學(xué)校開(kāi)辟有美術(shù)活動(dòng)室,每月以班級為單位舉行一次美術(shù)作品展,開(kāi)設舞蹈教室,學(xué)生在教師的輔導下進(jìn)行形體訓練,音樂(lè )美術(shù)器材配備達到教育部規定的II類(lèi)標準,體育器材、衛生器材配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。
運動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校設有300米的環(huán)形瀝青跑道,跑道直道105米,建有兩個(gè)標準化的塑膠籃球場(chǎng),有4個(gè)乒乓球臺子,4個(gè)籃球場(chǎng),購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。
(二)、入學(xué)機會(huì )
1、加強對留守兒童的教育與關(guān)愛(ài)
由政教處牽頭建立留守兒童臺賬。20xx年共有留守兒童41人,女12人,其中七年級12人,女1人,八年級13人,女2人,九年級16人,女9人;20xx年共有留守兒童25人,女10人,其中七年級6人,女3人,八年級10人,女4人,九年級9人,女3人;20xx年共有留守兒童30人,女10人,其中七年級5人,女2人,八年級16人,女6人,九年級9人,女2人。學(xué)校采取結對幫扶的形式,給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生,做學(xué)生的代理家長(cháng)。每逢節假日請留守兒童到家里就餐,為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套,解決生活中的實(shí)際困難。開(kāi)設綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園,讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對話(huà)。
2、保障殘疾兒童少年入學(xué)
學(xué)校積極創(chuàng )造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué),F有殘疾兒童4人,其中眼疾、耳疾各一人,智力障礙1人,口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導教育,幫助他們自理、自立、自信、自強,戰勝心理障礙。
3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額
20xx年河南省示范性普通高中,給我校分配招生名額為 人,我校實(shí)際完成 人,20xx年給我校分配名額為人,我校實(shí)際完成45人,20xx年給我校分配名額為31人,我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jì)在全市119所農村中學(xué)中排名前十名,學(xué)校連續5年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號。
(三)、保障機制
教師工資
近三年來(lái),教師工資均能按照國家規定的標準,按時(shí)足額發(fā)放,一般在當月13日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上,無(wú)教師工資拖欠現象。
“一補”資金發(fā)放情況
20xx年春季困難寄宿生“一補”標準為375元,補助336人,共撥款126000元,20xx年秋季,受助寄宿生人數277人,補助標準375元,共撥款103875元;20xx年春季,受助寄宿生277人,補助標準為500元,共撥款為138500元,20xx年秋季,受助寄宿生人數為210人,補助標準為500元,共撥款105000元;20xx年春季,受助寄宿生人數為210人,補助標準為500元,共撥款105000元,20xx年秋季受助寄宿生人數為200人,補助標準為500元,共撥款100000元。所有款項及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中,無(wú)挪作他用現象。
教師績(jì)效工資考核
學(xué)校制定較為完善的教師績(jì)效工資考評方案,分為兩大塊,九年級一塊,七八年級一塊。每學(xué)期根據教師工作的量和成績(jì),進(jìn)行算平,最后以分數的形式呈現出來(lái),綜合考慮各方面的利益,給教師的績(jì)效工資量化為分。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元,進(jìn)行統一算平?(jì)效工資的實(shí)施極大地調動(dòng)了教師工作的積極性,真正體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
(四)教師隊伍
1、教師配備
學(xué)校嚴格按照中小學(xué)教師編制配備標準(18.5:1)配齊配足教師,特別是注重體音美學(xué)科專(zhuān)任教師的配備。20xx年學(xué)校共有教職工80人,專(zhuān)任教師74人,中高職稱(chēng)2人,中學(xué)一級職稱(chēng)16人,本科學(xué)歷35人。20xx年學(xué)校共有教職工80人,專(zhuān)任教師76人,中高職稱(chēng)6人,中一職稱(chēng)15人,本科學(xué)歷50人。20xx年,學(xué)校共有教職工97人,專(zhuān)任教師94人,中學(xué)高級職稱(chēng)5人,中學(xué)一級職稱(chēng)39人,本科學(xué)歷78人。20xx年本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為82.9%,中級職稱(chēng)占專(zhuān)任教師比例為46.8%。
2、教師補充
近三年來(lái),學(xué)校根據上級行政部門(mén)的分配,不斷補充新招錄教師。20xx20xx學(xué)年度新招錄特崗教師8人,招錄教師3人,20112012學(xué)年度新招錄特崗教師7人,招錄教師2人,20122013學(xué)年度招錄特崗教師6人。新補充教師全部為本科學(xué)歷,為學(xué)校增添了新鮮的血液,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
3、繼續教育
積極開(kāi)展教師繼續教育工作,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。為每位教師建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。組織教師參加三門(mén)峽市教育局組織的20xx年、20xx年遠程教育,進(jìn)一步豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識,開(kāi)闊知識視野。組織教師參加河南省組織的國培計劃,促進(jìn)教師快速成長(cháng)。學(xué)校開(kāi)展校本培訓,業(yè)務(wù)研修,開(kāi)展教師結對幫扶活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師健康成長(cháng)。加強電教技術(shù)培訓,不斷提高教師的電教能力,讓每一個(gè)教師熟練制作課件,運用課件上課。開(kāi)展電子白板運用培訓工作,熟練運用電子白板筆,進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修教育,對進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補助等方面,給予傾斜和照顧。
(五)質(zhì)量與管理
1、全面實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí)。20xx20xx學(xué)年度,每周語(yǔ)文七八年級6節,九年級5節;數學(xué)5節;英語(yǔ)七八年級4節,九年級5節;政治2節,歷史七八年級2節,九年級3節;地理2節;物理3節;化學(xué)2節;生物2節;體健2節;音樂(lè )1節;美術(shù)1節;信技七八年級1節;綜合實(shí)踐七年級2節,九年級1節;書(shū)法七九年級1節,八年級雙周1節;省情禮儀七九年級1節,八年級雙周1節。20112012學(xué)年度每周除語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信技、書(shū)法等學(xué)科與上年度一致外,綜合教育七九年級1節,八年級雙周1節;勞技七年級2節,九年級1節,綜合實(shí)踐七九年級各1節。20122013學(xué)年度除語(yǔ)數英、政史地、理化生、體音美、微機、書(shū)法、綜教、綜合實(shí)踐課程與上學(xué)年一致外,勞技七九年級1節,八年級雙周1節;學(xué)校課程七年級1節,八年級雙周1節,我校均按照要求開(kāi)齊開(kāi)足課程。
2、控輟保學(xué)工作
學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級主管校長(cháng)、單元負責、班主任、科任教師四級控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級控輟。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度,每位教師承包1015名學(xué)生,每輟學(xué)一名學(xué)生,從教師的績(jì)效工資中扣除300元,和教師的切身利益掛鉤。開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。每周班會(huì )課后15分鐘時(shí)間為教師和承包學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習和生活中的實(shí)際困難,幫助他們解決問(wèn)題。開(kāi)展任課教師晚上查寢活動(dòng),任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生聊天、談心,發(fā)現有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作,促使其返校上課。20xx年,我校畢業(yè)學(xué)生395人,3年前招生人數為425人,鞏固率為92.9%;20xx年我校畢業(yè)學(xué)生413人,三年前招生人數為416人,鞏固率為99.3%;20xx年我校畢業(yè)學(xué)生為378人,3年前招生人數為382人,鞏固率為98.9%。
3、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外,還開(kāi)展特色的體育運動(dòng)搏擊操、兔子舞等,加大學(xué)生訓練力度。組織開(kāi)展春秋季田徑運動(dòng)會(huì ),每年舉行2次,積極組建學(xué);@球隊、體育代表隊參加靈寶市籃球賽,田徑運動(dòng)會(huì ),取得優(yōu)異成績(jì)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級籃球對抗賽、拔河比賽,增強學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。舉行冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式,組織學(xué)生參加長(cháng)跑活動(dòng),強身健體,陶冶性情。倡導“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。20xx年在校學(xué)生1097人,體質(zhì)健康合格人數為 個(gè),占 。20xx年在校人數906人,體育健康合格人數 人,占 。20xx年在校人數為748人,體育健康合格人數為 人,占 。
4、義務(wù)教育均衡發(fā)展
嚴格執行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達升學(xué)指標,不單純以升學(xué)率和考試成績(jì)對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀(guān)念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好學(xué)生,培養體音美特長(cháng)生,開(kāi)展各種社團活動(dòng),開(kāi)設有弘源文學(xué)社、芳草書(shū)畫(huà)社,組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。加強班級間教育均衡發(fā)展,選擇責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當年輕教師充實(shí)到班主任隊伍。強化班主任培訓,定期舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì ),豐富班級管理藝術(shù),提升班級管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以?xún),?shí)現了平行班級齊頭并進(jìn),共同發(fā)展的良好局面。
5、規范化管理
按照《河南省中小學(xué)管理規范》規范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間,每周實(shí)行五天制。早上學(xué)生起床時(shí)間為6:30,晚上寄宿學(xué)生上晚自習,夏季下晚自習時(shí)間為9:00,冬季下晚自習時(shí)間為8:00,保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間。減少學(xué)生的作業(yè)量,語(yǔ)數英課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當堂完成作業(yè),不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購買(mǎi)任何的教輔資料。減少考試次數,每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格按照上級收費政策,堅決杜絕一切形式的亂收費現象。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費承諾書(shū)。從20xx年秋季開(kāi)始,學(xué)校未向學(xué)生收取任何費用,沒(méi)有統一組織學(xué)生購買(mǎi)任何教輔資料。
一、基本情況
學(xué),F有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生694人,教職工61人,專(zhuān)任教師53人(其中副高10人,中職22人),其中,本科學(xué)歷41人,教師學(xué)歷合格率100%,管理人員3人,工勤人員6人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的'創(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據州、縣相關(guān)的會(huì )議及文件精神,制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,校長(cháng)和全體教職工都能遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達標情況
(一)組織管理
我校根據縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,領(lǐng)導機構及相應的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我鄉的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。
(二)布局調整
學(xué)校布局趨于合理,規模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強,有利于現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,加大了對圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材投入力度,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。但離配備標準還有一定的差距。
1、生均教學(xué)及輔助用房面積:校舍建筑面積共計13394平方米,有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門(mén)衛室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米,生均8.31平方米,達到合格標準。
2、生均體育場(chǎng)地面積:體育場(chǎng)地總面積8288平方米,其中游戲場(chǎng)地5430平方米,環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米,籃球場(chǎng)地1260平方米,排球場(chǎng)地840平方米,器械場(chǎng)地58平方米,生均體育場(chǎng)地11.94平方米,達到合格標準。
3、初中理科實(shí)驗儀器配備:物理、化學(xué)、生物按一類(lèi)標準配備,達到合格標準;數學(xué)只有三角板、圓規、量角器等,地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等,其他都沒(méi)有配備,不合格(配備情況見(jiàn)附表)。
4、體、音、美器材配備:音、體、美應配備二類(lèi)標準,沒(méi)有達到合格標準。
體、音、美器材目前的配備情況:
體育:共51項配備指標中有21項配備合格,13項配備不齊全,17項指標沒(méi)有配備。
音樂(lè ):配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(使用了近30年,已老舊不堪)外沒(méi)有配備任何設備,完全不合格。
美術(shù):配備了一個(gè)石膏像,四個(gè)靜物臺,40個(gè)小畫(huà)板,其余均不合格。
5、生機比:學(xué)生用電腦56臺,每百名學(xué)生擁有計算機臺數為8臺,生機比12.4:1,不合格。
6、圖書(shū)儀器設備:設有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)13265冊,生均藏書(shū)19.11冊,與生均合格指標(初中生均藏書(shū)30冊以上)差距11.89冊,不合格,按目前學(xué)生數計算,共需添置7555冊圖書(shū)才能達到指標要求。
(四)教師隊伍
全,F有專(zhuān)任教師53人,共有學(xué)生694人,師生比1:13,教師編制配備合格。
1、教師崗位設置:教職工總數61人,上級相關(guān)主管部門(mén)核準編制數為67人,專(zhuān)任教師占教職工比例為87%,與>88%的標準只差一個(gè)百分點(diǎn)。高級教師10人,占專(zhuān)任教師比例為19%(標準為≤20%);中級教師22人,占專(zhuān)任教師比例為42%(標準為≤50%);高級工4人,中級工1人,初級工1人。教師崗位設置不合格。
2、教師學(xué)歷合格率:全校53名教師中,本科學(xué)歷48人,專(zhuān)科學(xué)歷5人,教師學(xué)歷合格率100%,達到合格指標。
3、校長(cháng)任職資格:我校校長(cháng)學(xué)歷為專(zhuān)科,高級教師職稱(chēng),參加了崗位培訓,并獲得“崗位培訓合格證書(shū)”。校長(cháng)任職資格指標合格。
我校辦學(xué)基本標準十項指標中,合格六項,不合格四項。
(五)素質(zhì)教育
我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、小結
大興地鎮屬全國扶貧攻堅鄉鎮,經(jīng)濟落后,家長(cháng)重教意識不強,基礎教育薄弱,給我校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)極大困難,完成普及任務(wù)任重道遠。我校屬鄉鎮初級中學(xué),硬軟件設施建設亟待加強,特別是音、體、美器材緊缺,亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達到合格標準,但因為學(xué)科結構不合理,有些學(xué)科教師人數不夠(如語(yǔ)文學(xué)科),嚴重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高,即將退休的有一名語(yǔ)文教師,兩名數學(xué)教師,教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實(shí)現縣域義務(wù)教育初步均衡的目標,既要靠全體師生的努力,也要靠上級人民政府及教育主管部門(mén)的大力支持。
教育均衡發(fā)展自查報告2
根據《莘縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規定標準,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿(mǎn)意的教育,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況:
燕塔中心小學(xué)始建于1966年,至今已有50多年歷史,坐落莘縣大安街中段079號。學(xué)校歷史悠久,交通便利,書(shū)香氣息濃厚。校園占地面積1800平方米,建筑面積1320平方米,現有11個(gè)教學(xué)班,470多名學(xué)生。專(zhuān)職教師21名,教師學(xué)歷全部達標,其中大專(zhuān)學(xué)歷11人,本科學(xué)歷的10人。年輕有為的新教師占30﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況:
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長(cháng)馬彥超為首的領(lǐng)導小組(副組長(cháng):葉森、王振華;組員:馬榮敏、黃慶芳、趙楠),分工合作,責任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議,穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)評估指標,堅持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的`問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及城區管轄區域。隨著(zhù)政府對教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)教育局同意方能辦理轉學(xué)手續。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。
三、完成工作情況
(一)領(lǐng)導機制
我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,成立了以校長(cháng)馬彥超為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。
(四)師德建設
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí),教師遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
我校制定了《教師績(jì)效考核制度》,教師績(jì)效考核程序規范,考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(五)教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班,特長(cháng)班。
(六)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)現象。
(七)關(guān)愛(ài)機制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
四、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校部分班級班額較大,尤其是五年級、四年級。(現已整改為兩個(gè)班)
2.學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導室、微機室等功能用房配備不足。
3.根據學(xué)校規模和課程標準,體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標,需要添置更新。
4.缺少專(zhuān)業(yè)人才型教師。(比如體育、美術(shù)教師)
五、今后改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。
2.積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3.積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4.繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5.真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)”活動(dòng),形成長(cháng)效機制,爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
教育均衡發(fā)展自查報告3
xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重。學(xué)校全面貫徹教育方針,全面開(kāi)放課程,深化教育改革,加快學(xué)校發(fā)展,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查情況報告如下:
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米。有31個(gè)教學(xué)班,20xx名學(xué)生,平均每班67人。教職工105人,其中省級骨干教師5人,荊門(mén)市骨干教師和學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
學(xué)校招生服務(wù)覆蓋黃城門(mén)社區、莫愁湖社區、紫臺社區部分街道。隨著(zhù)政府教育投入的增加,學(xué)校環(huán)境不斷改善,軟硬件建設有了很大發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局的招生計劃做好招生工作。一年級新生招生嚴格按照教育局要求進(jìn)行;轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)在本校服務(wù)范圍內后,經(jīng)基礎教育科同意,方可辦理轉學(xué)手續。學(xué)生入學(xué)率100%,輟學(xué)率0。
二、工作的完成
(一)領(lǐng)導機制
根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,我校成立了以校長(cháng)鄭為首的領(lǐng)導機構,并進(jìn)行合理分工,各項工作均可抓、管。同時(shí)建立學(xué)校及周邊地區綜合管理聯(lián)席會(huì )議制度和警校定期聯(lián)席會(huì )議制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校服務(wù)范圍內適齡兒童少年入學(xué)率達到100%。每個(gè)學(xué)年向社會(huì )公布招生范圍和人數。九年義務(wù)教育鞏固率達到100%。
(3)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)嚴格按照有關(guān)政策撥付我校教育投入,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革及時(shí)實(shí)施,義務(wù)教育教材費全部落實(shí)到位,收支兩條線(xiàn)管理,不擠占、不平調、不截留,不亂收費。
(四)師德建設
學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設,定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅持實(shí)行每周例會(huì )制度。教師遵紀守法,忠于職守,近幾年沒(méi)有體罰學(xué)生和犯罪事件發(fā)生。
(5)比較訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)
“比教學(xué)和訪(fǎng)問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭;工作全覆蓋,工作常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭“比教學(xué)和訪(fǎng)問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭;工作,每個(gè)老師都可以比教書(shū)更有規律,正常聽(tīng)課,評課。每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期至少可以去一次他所教班級的學(xué)生家里!皩Ρ仍L(fǎng)問(wèn)”完成專(zhuān)項檔案。
我校制定了《教師績(jì)效考核制度》,規定了教師績(jì)效考核的程序,考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(6)教育和教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校根據課程計劃,啟動(dòng)、啟動(dòng)和運行好課程,實(shí)施地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。腳踏實(shí)地地執行“每個(gè)人都唱歌,每個(gè)人都跳;顒(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)班,也沒(méi)有特殊班。學(xué)校教師未能在校內校外任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式為學(xué)生補課,或者變相強迫學(xué)生參加社會(huì )上的各種輔導班。
(七)學(xué)校行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監控和報告制度,真正減輕了學(xué)生繁重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師不利用節假日、公休日和課余時(shí)間組織學(xué)生補課。沒(méi)有任意分類(lèi),也沒(méi)有任意收費。不存在亂賣(mài)給學(xué)生的現象。
(8)關(guān)懷機制
學(xué)校保障殘疾兒童青少年上學(xué)的權利,每學(xué)期建立農民工子女登記冊,并制定照顧措施。執行上級相關(guān)關(guān)懷文件。讓流動(dòng)兒童和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
三、存在的`問(wèn)題
1.學(xué)校的班級規模太大了。每班學(xué)生人數在60人左右,最大班甚至接近70人。
2.小學(xué)按照國家標準配備教室。學(xué)生教室不夠,至少需要增加10個(gè)教室。學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)館、電子備課室、心理咨詢(xún)室、電腦教室配備不夠。
3.從學(xué)校規模和課程標準來(lái)看,體育、音樂(lè )、美術(shù)設備仍然不足,尤其是教師電腦和學(xué)生電腦數量不達標,需要更新。
4.學(xué)校里沒(méi)有標準的桌椅。
四、未來(lái)的改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步籌集資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始籌建學(xué)前班大樓,并已進(jìn)入重要工作日程。
2.積極爭取上級支持,優(yōu)化師資和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3.積極營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園,讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高效的教育,為未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4.繼續城鄉教學(xué)資源和教師交流,加強教師合理流動(dòng),讓所有教師都有緊迫感和危機感。
5.把教學(xué)放在第一位,并進(jìn)一步實(shí)施“比教學(xué)和訪(fǎng)問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭;活動(dòng),形成長(cháng)效機制,力爭取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
教育均衡發(fā)展自查報告4
依據《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》和《xx區教育局迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督評估驗收實(shí)施方案》,我們開(kāi)展了自查自評,現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、 準備情況
為了進(jìn)一步落實(shí)教育局文件精神,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據局相關(guān)的會(huì )議及文件精神,制定了《xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作倒計時(shí)安排》,,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的`領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
二、基本情況
。ㄒ唬 自然狀況
xx小學(xué)轄xx莊1個(gè)行政村,服務(wù)人口3830人。布局趨于合理,規模適中,方便學(xué)生就近入學(xué),有利于現代教育資源的共享。無(wú)大班額和超大班額現象, 推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
。ǘ┺k學(xué)條件
近年來(lái),我校采取多渠道籌措資金,努力改善辦學(xué)條件,占地面積平方米,建筑面積平方米,F有學(xué)生人,個(gè)教學(xué)班;(附屬一個(gè)幼兒園,幼兒人)。入學(xué)率 100%,義務(wù)教育鞏固率為 100%。同時(shí)按照規定標準配置了微機室、衛生室、實(shí)驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊活動(dòng)室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、圖書(shū)閱覽室等13個(gè)專(zhuān)用教室,生均教學(xué)儀器設備值為師1024元,學(xué)生計算機生機比為4.6:1,生均圖書(shū)冊數24本,生師比11:1,配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、音美體器材等。
。ㄈ┵|(zhì)量與管理
全,F有教師 人,其中女教師 人;專(zhuān)任教師合格率100%,專(zhuān)科以上學(xué)歷18人,高于標準學(xué)歷教師比率為 100%。此外,我校十分重視師德師風(fēng)建設,校長(cháng)和教師都能遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。近年來(lái),我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、 問(wèn)題和建議
1:圖書(shū)生均應24冊,現有生均21冊,建議購買(mǎi)按局要求必讀書(shū)和選讀書(shū)。
2:教師車(chē)棚太小,滿(mǎn)足不了放車(chē)需要,車(chē)由占學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地現象,建議新蓋車(chē)棚。
3:現在是信息化時(shí)代,懇請上級領(lǐng)導給每個(gè)教師配備一個(gè)筆記本電腦,既節省空間,有方便使用。
4:器材配置方面:
教師用電腦人機比現為2:1,對照1:1的省定標準,尚缺8臺。
學(xué)生用機最大班額50人,現有學(xué)生機33臺,缺17臺。
科學(xué)、數學(xué)、音樂(lè )、體育、衛生、美術(shù)器材與省定標準相比,有一定缺數(詳見(jiàn)下表)
類(lèi)別
現有
與省標對比缺數
備注
科學(xué)
132種20xx件
19種 201件套
數學(xué)
43種803件
6種 21件套
音樂(lè )
15種105件
32種177件
體育
57種660件
24種215件
美術(shù)
22種143件
17種24件套
衛生
4種7件
17種21件套
xx小學(xué)
20xx 年 10月 24日
教育均衡發(fā)展自查報告5
我校自參加教育局組織的關(guān)于“教育均衡發(fā)展”工作會(huì )議后,認真組織班子成員學(xué)習了《吉林省義務(wù)教育學(xué)校20xx-2012年評估普查指標體系》,各位領(lǐng)導進(jìn)行了具體分工,對自查現狀中存在的問(wèn)題進(jìn)行了研究、分析、討論,現就二級各項指標自查情況報告如下:
一、學(xué)校設置
B1設置要求
萬(wàn)寶鎮學(xué)區共有17個(gè)自然屯,13-15周歲適齡人口共224人,其中入學(xué)人口217人,在校生數215人。在全鎮17個(gè)自然屯中,馬長(cháng)嶺村、礦山村、東安村、前進(jìn)村、河北村、大頂子村等6個(gè)村屯與學(xué)校入學(xué)半徑超過(guò)3千米,共有79人,但這些村屯學(xué)生大部分在學(xué)校寄宿,有部分學(xué)生坐通勤車(chē),坐車(chē)時(shí)間都不超過(guò)45分鐘。學(xué)校有70名學(xué)生住宿舍樓,另有4人寄宿于親戚家,學(xué)校寄宿條件較好,在教育局的統一部署大力支持下,宿舍和相應的配套設施近日到位配齊,盡快會(huì )達到指標要求。
B2規模和班額
學(xué)校原有12個(gè)教學(xué)班,現因教室不足壓縮到8個(gè)教學(xué)班,其中七年級4個(gè),八年級、九年級各2個(gè)班,F最大班額40人,符合普查標準要求。
二、校園校舍
B3校園建設
由于水災,教學(xué)樓在建設中,圍墻倒了三面,自行車(chē)棚也已倒塌不能使用,等待教學(xué)樓早日建成投入使用后,不同功能合理分區,逐步步入正規。
B4校舍建筑面積
校舍建筑面積500平方, 按標準應有數量3800平方, 需補充數量3300平方, 教學(xué)樓正在施工。
B5校園校舍安全
寄宿制學(xué)校男女生宿舍分設且相對集中,食堂逐步符合有關(guān)標準。學(xué)生宿舍968.58平方米, 食堂381.42平方米。 安全等級不詳。
三、裝備條件
B6公用設備
我校由于被洪水沖走了大批學(xué)生桌椅,教育局及時(shí)給學(xué)校補充了150套,因此現在學(xué)校每生有一套符合國家設計標準的課桌椅。黑板、板書(shū)工具等常用教學(xué)設備配置基本滿(mǎn)足實(shí)際需要,當班級恢復原班數時(shí),黑扳數不足。教師講桌破損數量不足(破損桌椅有圖片),應全部更換。
B7儀器設備
理化生實(shí)驗室和計算機網(wǎng)絡(luò )教室及各學(xué)科教學(xué)儀器和設備都在被洪水沖毀的校舍里,基本全部被大水沖毀,所剩無(wú)幾,急需全部重新裝備(20xx年秋學(xué)校訂購的省長(cháng)工程中的儀器裝備,據裝備部回話(huà)儀器已到位,只是因大水間隔,沒(méi)有運送到學(xué)校。)。學(xué)校按省教學(xué)儀器和設備配備標準學(xué)校只是缺少原現有的儀器和設備,需重新統計訂購才能達標,這部分儀器和設備,是實(shí)驗的最基本的要求。
B8圖書(shū)及設施
學(xué),F有圖書(shū)4700冊,現有學(xué)生215名,生均藏書(shū)22冊,學(xué),F藏書(shū)量標準應為6330冊,與標準相差1630冊,與生均藏書(shū)量標準30冊相差8冊。由于洪水沖毀了部分圖書(shū),現有的部分圖書(shū)也比較陳舊,學(xué)校將努力籌措資金購買(mǎi)圖書(shū),爭取在一年內達標。學(xué)校有一定數量的教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報刊、音像資料、電子讀物基本滿(mǎn)足師生的需要。 近兩年來(lái),學(xué)校每年新增圖書(shū)比例不少于藏書(shū)標準的l%。
四、師資隊伍
B9人員編制
根據20xx年月10月上級給學(xué)校的編制標準,學(xué)校應配備編制52人,學(xué)校實(shí)有人數54人,超編人數為兩人,特崗教師未作統計,F有人數按學(xué)校12個(gè)教學(xué)班統計,基本滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。
B10校長(cháng)配備
校長(cháng)取得教師資格,具有中學(xué)高級技術(shù)職務(wù),已有17年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷。實(shí)行校長(cháng)任期制,任期已滿(mǎn)半年,任職符合省有關(guān)規定。學(xué)校按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導,學(xué)校領(lǐng)導共7人,校長(cháng)、副校長(cháng)各一名,教導主任一名,政教導主任一名,科研主任一名(兼工會(huì )主席)一名,總務(wù)主任一名,團書(shū)記一名,在6名中層領(lǐng)導中,文理科各3名;領(lǐng)導成員的年齡、專(zhuān)業(yè)結構合理,最大年齡56,最小年齡31,平均年齡40.4,分工職責明確(詳見(jiàn)領(lǐng)導分工表)。
B11教師配備及考核
學(xué),F共有教師54名,其中男教師23名,女教師21名,最大年齡56,最小的年齡26,平均年齡37,其中有黨員10名,省級骨干教師兩名,州級骨干教師兩名,縣級骨干教師12名,骨干教師在各學(xué)科中分散基本均勻,教師總體素質(zhì)在全縣處于中游水平。教師都獲得初級中學(xué)教師資格,其中有兩名教師為小學(xué)教師資格;我們將督促兩位教師,限期在一年內通過(guò)自修或培訓,參加相應的考試或轉辦手續,力爭在一年內獲得中學(xué)教師資格。學(xué)校實(shí)行教師聘任制和定期流動(dòng)制,今年3月學(xué)校選派英語(yǔ)、數學(xué)各一名教師,去萬(wàn)寶中心校從事相應學(xué)科教學(xué),本學(xué)期又安排了一名英語(yǔ)教師去萬(wàn)寶中心校支教;教師在校任教時(shí)間符合省有關(guān)規定,認真落實(shí)減負后新規定時(shí)間;實(shí)行教職工工作考核制度,一線(xiàn)教師和后勤教師分別有不同的量化考核制度,每學(xué)期考核一次,認真使用考核結果,將考核結果作為教師評優(yōu)、選先,晉級的重要依據,考核工作能夠充分調動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性,不斷完善了教職工激勵機制。學(xué)?己酥贫冗不夠完善,我們將不斷改進(jìn)和提高。
B12隊伍結構
專(zhuān)任教師本科學(xué)歷達標55.8%較低;42名教師中有16名教師專(zhuān)業(yè)不對口,這些教師多數為中文專(zhuān)業(yè),但多數教師從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)已5年以上,已能夠勝任本職工作;;應聘高級教師8名,現在已聘4名,還有四名教師因受名額限制而不能應聘;應聘一級教師滿(mǎn)額21名,已夠應聘條件的一級教師13名,因指標滿(mǎn)額不能應聘。
B13教師培訓
保證教師按規定參加繼續教育、業(yè)務(wù)培訓和對外交流。 教師全員參加教師繼續教育網(wǎng)絡(luò )培訓,積極參與上一級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的'集中培訓、教材梳理、聽(tīng)評課交流活動(dòng),課時(shí)不少于24學(xué)時(shí)。校內組織教師進(jìn)行繼續教育自修,積極參與校內組織的集中培訓、教材梳理、聽(tīng)評課交流活動(dòng),時(shí)間不少于70學(xué)時(shí)。校內教師培訓以教師“過(guò)兩級三關(guān)”為主線(xiàn),以“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習意識培養”和“提高課堂教學(xué)效率”為主題,以專(zhuān)題培訓、理論考試與主題教研活動(dòng)為主要形式,開(kāi)展專(zhuān)題培訓、理論指導與活動(dòng)促進(jìn)相結合的系列校本研修活動(dòng)。同時(shí),加強鋼筆字、粉筆字和教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)的教學(xué)基本功訓練,將基本功訓練與課堂教學(xué)有機結合,有效提高了訓練的效果(如運用小黑板進(jìn)行的粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)訓練與課堂教學(xué)使用結合,上課的時(shí)候拿到班級使用,平時(shí)排在走廊里展示)。
五、辦學(xué)經(jīng)費
B14經(jīng)費標準
按學(xué)生數撥款,只能維持教學(xué)經(jīng)費。
B15經(jīng)費管理
學(xué)校制度建全無(wú)亂收費現象
B16辦學(xué)目標
全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,重視基礎知識、基本技能教學(xué),注重培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。積極改善辦學(xué)條件,以提高教師業(yè)務(wù)能力為根本,深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,強化教學(xué)檢查與評價(jià),確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。促進(jìn)我校教育教學(xué)向前發(fā)展,努力提高教育質(zhì)量。把“辦人民滿(mǎn)意的教育”作為最高工作目標,加強教師隊伍建設,努力造就一支“數量充足、結構合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的現代教師隊伍,把最好的教育奉獻給學(xué)生。努力把學(xué)生培養成為“品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、身心健康、全面發(fā)展”的適應社會(huì )需要的創(chuàng )新人才。
為逐步實(shí)現辦學(xué)目標,我們將師德、師培、教研工作有機結合,以師德工作為引領(lǐng),樹(shù)立教師大教育觀(guān)念和專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識;以師培工作為主體,有計劃、有針對性地提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);以教研活動(dòng)為載體,在教學(xué)工作實(shí)踐中不斷提高教師的能力。
教育均衡發(fā)展自查報告6
根據《XX人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《XX利州區創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規定標準,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的`責任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿(mǎn)意的教育,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況:
XX學(xué)校創(chuàng )始于1956年。學(xué)校地處利州區榮山鎮與旺蒼縣燕子鄉、福慶鄉、朝天區麻柳鄉、汪家鄉三地交界,屬九年一貫制學(xué)校,服務(wù)范圍達9個(gè)村67個(gè)組2300多戶(hù),約1.3萬(wàn)多人,近94.7km2。中心校下轄4所村小,共有38個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數1000余人;現有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人,專(zhuān)科以上學(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米;校舍面積7572平方米。
二、自查情況:
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng )建“創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(cháng)楊敏為首的領(lǐng)導小組,副組長(cháng):王強 凡宴清 樊挺舉;組員:各部門(mén)負責人。)分工合作,責任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議,穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)評估指標,堅持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái),我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實(shí)課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,抓教學(xué)常規管理,抓教學(xué)六認真落實(shí),堅持課改創(chuàng )新,開(kāi)展教育科研,突出剪紙特色,切實(shí)執行市教育局提出的“減負”十條要求,加強薄弱學(xué)科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì )制度,指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導,控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
。ǘ┙逃(jīng)費
我校在上級部門(mén)的支持下,對學(xué)校教學(xué)設備設施進(jìn)行了改造,對學(xué)生教室、教師辦公室,舊廚房進(jìn)行了維修改建,并添置了多媒體教學(xué)設備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件
。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規定標準配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材,強化了微機室的建設等,使學(xué)校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學(xué)設施:
學(xué)校校舍建筑面積共計15106平方米,生均17平方米,校舍面積6372平方米,生均校舍9平方米;配有輔助教學(xué)的實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對圍墻、大門(mén)、旗臺、廁所、水池等設施進(jìn)行了維修裝飾;新添置的學(xué)生飲水機保障了學(xué)生的正常飲用水供應;積極進(jìn)行校園文化建設,提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實(shí)驗設備配備完善,實(shí)驗室也按要求安裝到位。
3、圖書(shū)室的藏書(shū):全校共有學(xué)生圖書(shū)16156冊,人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛生教學(xué)設備器材:學(xué)校配備了音樂(lè )教室1間,添置了鋼琴和電子琴;學(xué)校體育器材配備達到標準和要求,可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)。
5、電教設備配備:多媒體教室設備配置齊全,多媒體數碼投影儀等教學(xué)設備,方便了教師開(kāi)展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;學(xué)生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間,每間教室采光條件良好,裝配了12盞日光燈,采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》,2塊大黑板,符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元,對學(xué)校廚房進(jìn)行了改建,現在正在申報B級食堂。
。ㄋ模┙處熽犖
1、我校專(zhuān)任教師74人,專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷65人,其中本科學(xué)歷40人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習;我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由專(zhuān)職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面,教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓,繼續教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設,在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
。ㄎ澹┢占俺潭
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。
。┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開(kāi)展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語(yǔ)組乒乓隊活動(dòng),培養學(xué)生個(gè)體特長(cháng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓課堂教育得到無(wú)限延伸。堅持每年開(kāi)展體育節運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)節、各類(lèi)節日慶祝等活動(dòng),豐富了孩子們的課余生活,培養孩子們各方面的'興趣愛(ài)好、特長(cháng),為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率100%,參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
四、存在的問(wèn)題集整改措施
根據評估標準,對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認真詳細的自查。對照標準,我們存在以下方面的不足:
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少,無(wú)法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。
2、操場(chǎng)沒(méi)有鋪設彈性地面,學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。
3、學(xué)校硬件條件基礎薄弱,多媒體教室少,只有1間,很多時(shí)候不夠用。
整改方案:
1我校采取中小學(xué)錯時(shí)放學(xué)時(shí)間,減少學(xué)生同時(shí)就餐人數。
2、操場(chǎng)地面改造,隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開(kāi)展,在上級立項之后,才能慢慢解決。
3、爭取上級教育專(zhuān)項技術(shù)裝備資金,同時(shí)想方設法籌措社會(huì )資金,增加多媒體設備。
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案,我校自查結果如下:
。ㄒ唬、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額
學(xué),F有6個(gè)教學(xué)班,每級一個(gè)教學(xué)班,每班人數在25-40人之間,無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境
校園環(huán)境布局合理,區域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍,對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積
學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項自查4分。
。ǘ、校舍建設
1、建筑面積
學(xué)校建筑面積5000平方米,生均建筑面積xxxx平方米。此項自查5分。
2、教室
建筑面積2200平方米,生均面積xxxxxx平方米,玻地比1.7/6,每個(gè)教室配有節能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房
實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房
學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設立2個(gè)教師一個(gè)備課室,保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所
堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設,男生廁所坑位,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生,所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
。ㄈ、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū)
學(xué),F有圖書(shū)4300冊,生均圖書(shū)22冊,每年新增圖書(shū)50冊,圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放,保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器
學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室,各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施
現在6個(gè)班級,沒(méi)有“班班通”工程,沒(méi)有微機室,學(xué)校配有3臺電腦,3臺打印機,為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材
學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室,配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材
體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道,沒(méi)有跑道直道60米,有3個(gè)乒乓球臺子,1個(gè)籃球場(chǎng),購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師
學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費
此項自查3分。
教師工資
教師工資均能按照國家規定的標準,按時(shí)足額發(fā)放,無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費
生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況
學(xué)校經(jīng)費用支出合理,無(wú)挪用現象。
。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理
堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求,規范辦學(xué)行為,開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí),學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果
此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育
各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué)
學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈,三年來(lái),無(wú)重大安全事故發(fā)生。
。┪倚W圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
。ㄆ撸┐嬖诘膯(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應,特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊,沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn),理念引領(lǐng),積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口,加強學(xué)校管理,完善規程建設,改革評價(jià)制度,激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”,開(kāi)放我們的校園,開(kāi)放我們的教室,開(kāi)放我們的心扉。
教育均衡發(fā)展自查報告7
根據《固鎮縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規定標準,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿(mǎn)意的教育,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況:
楊羅小學(xué)始建于解放初期,坐落于楊羅村。地處仲興、任橋交界處,學(xué)校歷史悠久,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利,書(shū)香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米,建筑面積1160平方米,現有7個(gè)教學(xué)班,100多名學(xué)生。專(zhuān)職教師11名,教師學(xué)歷全部達標,其中大專(zhuān)學(xué)歷8人,本科學(xué)歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況:
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長(cháng)楊樹(shù)學(xué)為首的領(lǐng)導小組(副組長(cháng):王政權楊文化;組員:接利宋玥朱珠),分工合作,責任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議,穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)評估指標,堅持邊督查邊整
改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái),我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實(shí)課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,抓教學(xué)常規管理,抓教學(xué)六認真落實(shí),堅持課改創(chuàng )新,開(kāi)展教育科研。為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì )制度,指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的'時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,學(xué)校定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導,控制學(xué)校流行性的傳染病發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
。ǘ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育教育局加大了資金投入力度,按照規定標準改善了學(xué)校的校園環(huán)境。
1、教學(xué)設施:
校園占地面積8000平方米,建筑面積1160平方米,配有輔助教學(xué)的圖書(shū)室、留守兒童室;水泥操場(chǎng),體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對圍墻、大門(mén)、等設施進(jìn)行了維修裝飾;學(xué)校的綠化成蔭,提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、圖書(shū)室的藏書(shū):全校共有學(xué)生圖書(shū)1000多冊,人均達到10冊以上。
3、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施,為保障校園安全提供了良好的保障。正常上課的教室有7間,每間教室采光條件良好,裝配了日光燈。
。ㄈ┙處熽犖
1、我校專(zhuān)任教師11人,專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷11人,占100%,其中本科學(xué)歷3人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習;我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課,在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面,教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓,繼續教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設,在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。
。ㄋ模┢占俺潭
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。
。ㄎ澹┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率96%,參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
教育均衡發(fā)展自查報告8
我校在各級部門(mén)的領(lǐng)導下,始終把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生較的大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)驗收認定,進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際查找不足,并制定了切實(shí)可行的整改措施,F就有關(guān)迎評工作自評自查情況匯報如下:
一、基本情況
柳川小學(xué)于20xx年9月2日成立。學(xué)校坐落在劍河縣柳川鎮美麗的仰啊莎湖畔,是原老縣城所在地。由于三板溪電站的建設,縣城搬遷后由原來(lái)的菜園小學(xué)組建而成的,學(xué)校依山傍水、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校距新縣城30公里,招生半徑25公里。占地10000平方米,建筑面積9444平方米,運動(dòng)場(chǎng)5000平米;學(xué),F開(kāi)辦有23個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1091人,住宿生670人,建檔立卡貧困學(xué)生103人,留守兒童97人。教職工有73人,其中專(zhuān)任教師60人。學(xué)校組織機構健全,教師學(xué)歷層次高,教學(xué)業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強。近年來(lái),上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求,近年來(lái),我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。
二、九項指標“達標”情況
根據《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體(修訂)》逐項進(jìn)行自查自評,我校在9項評估的指標中自評總分為95、5分,具體達標情況如下:
。ㄒ唬┥I峤ㄖ娣e:
柳川小學(xué)現有校舍建筑面積9444平方米,學(xué)生1091人,生均8、6平方米,符合達標要求(達標指標為:小學(xué)生均≥4、5平方米)。
。ǘ┥w育活動(dòng)場(chǎng)地面積:
柳川小學(xué)現有體育活動(dòng)場(chǎng)地5000平方米,(其中籃球場(chǎng)2個(gè),羽毛球場(chǎng)1個(gè),操場(chǎng)1個(gè))生均體育活動(dòng)場(chǎng)地4、58平方米,符合達標要求(達標指標為:小學(xué)生均≥4、5平方米)。能滿(mǎn)足全校師生開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)。
。ㄈ┘乃奚司奚崦娣e:
柳川小學(xué)現有寄宿生宿舍面積3942平方米,住宿生670人,生均5、88平方米,符合達標要求(達標指標為:小學(xué)人均≥3平方米)。
。ㄋ模┥鶊D書(shū)冊數:
柳川小學(xué)現有圖書(shū)39000冊,生均35、7冊,符合達標要求(達標指標為:小學(xué)生均≥20冊)。
。ㄎ澹┙虒W(xué)實(shí)驗儀器配置:
柳川小學(xué)現有科學(xué)實(shí)驗儀器教室1間,準備室1間,教學(xué)實(shí)驗儀器配置的總價(jià)值為20萬(wàn)元,達到驗收標準。(達標指標為:小學(xué):12個(gè)教學(xué)班及以下實(shí)驗儀器值不低于3、5萬(wàn)元,13個(gè)教學(xué)班及以上不低于5萬(wàn)元,能滿(mǎn)足開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)活動(dòng);)。
。┟堪倜麑W(xué)生擁有計算機臺數:
柳川小學(xué)現有電腦115臺,每百名學(xué)生擁有計算機生均10臺,符合達標要求(達標指標為:小學(xué)每百名學(xué)生擁有計算機臺數≥6臺)。
。ㄆ撸┌喟嗤ㄔO施配置:
柳川小學(xué)現有教室23個(gè),每個(gè)教室均配置有電子白板,實(shí)現了班班通。符合達標要求(達標指標為:每個(gè)教室都配置有班班通設備)。
。ò耍⿴熒龋
柳川小學(xué)現有專(zhuān)任教師60人,學(xué)生1091人,師生比為1:18。2;符合達標要求(達標指標為:小學(xué)師生比≤1:22)。
。ň牛┌囝~:
柳川小學(xué)現開(kāi)辦有23個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1091人,平均班額47人,班額學(xué)生人數51人,最小班額學(xué)生人數40人,符合達標要求(達標指標為:班額≤55)。
三、扣分情況及原因:
達標考核總分為100分,柳川小學(xué)自評分為95、5分,在總分中被扣除4、5分,被扣分值及項目如下:
1、輔助用房中欠缺多媒體教室,同時(shí)體育器材室非常簡(jiǎn)陋,沒(méi)有文化氛圍,缺乏美感和整潔度,所以在自評中自扣2分。
2、辦公用房中的文印檔案室和播音室,沒(méi)有獨立分開(kāi),是與其他辦公室共用,所以在自評中自扣1分。
3、校園環(huán)境中的“校園文化”沒(méi)有地方特色和缺少師生作品展示,缺少自己學(xué)校的特色,所以在自評中自扣0、5分。
4、校園環(huán)境中的“圍墻”,有一小部分已倒塌,還來(lái)不及維修維護,所以在自評中自扣1分。
四、主要工作和措施(十個(gè)到位)
1、方案制定到位:根據縣政府、縣教科局有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神,并結合學(xué)校實(shí)際,制定有《柳川小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》,有了方案才能有計劃、有步驟的實(shí)施。
2、人員責任到位:學(xué)校把每一項任務(wù)分攤到每一個(gè)老師,每一個(gè)部門(mén),定好每一項內容,規定完成的時(shí)限,并落實(shí)行政人員監管任務(wù),每周進(jìn)行一次匯報、一次梳理、一次調整、一次督促、一次完善。
3、宣傳教育到位:學(xué)校通過(guò)教師動(dòng)員會(huì )、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳簡(jiǎn)報、橫幅標語(yǔ)、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行宣傳,力爭做到義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能讓老師、學(xué)生、家長(cháng)充分的認識和支持,實(shí)際最重要的是得到老師們的支持。
4、自查落實(shí)到位:在3月2日學(xué)校校長(cháng)在參加縣政府、縣教科局組織的均衡發(fā)展工作的推進(jìn)會(huì )后,立即召開(kāi)學(xué)校會(huì )議,組織人員認真地查找本校存在的.問(wèn)題,列成問(wèn)題清單,并制定整改計劃,落實(shí)到人,完成。
5、添置設施到位:學(xué)校對照驗收指標,逐項核實(shí)數據、查缺補漏、及時(shí)添置。在縣財政緊張的情況下,學(xué)校實(shí)施“不等不望不拖”的三原則,積極組織相關(guān)人員對欠缺的、不到位的、不達標的及時(shí)采取措施,規劃采購,力爭達到小學(xué)的標準。
6、美化綠化到位:學(xué)校積極做好校園綠化美化工作。借春季適宜栽花植樹(shù)的良好時(shí)機,進(jìn)一步加強學(xué)校的綠化和美化工作,把學(xué)校打造成為花園式的學(xué)校。
7、文化打造到位:加強校園文化建設工作。20xx年2月,柳川中學(xué)并入四中后,我校投入較大的人力物力,積極打造學(xué)校的校園文化特色,突顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、學(xué)生行為習慣養成教育、經(jīng)典文化教育三大主題。利用宣傳櫥窗、教室、學(xué)生宿舍的美觀(guān)文化布置,體現育人功能,真正實(shí)現“每一面墻壁都是無(wú)聲的教育,每一個(gè)角落都是育人的場(chǎng)所”。
8、前期準備到位:做好功能室建設準備工作。做好功能室布置、教學(xué)儀器、體藝器材、圖書(shū)裝備等前期材料的準備工作。
9、管理要求到位:學(xué)校重視常規管理的工作。
。1)堅持依法治校、以人為本,嚴格執行教師崗位制度。
。2)開(kāi)足開(kāi)齊課程,每周不定期檢查教師教案、教師批改學(xué)生作業(yè)及批改測試卷的情況。積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課。
。3)保障學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),體育鍛煉不少于1小時(shí)。節假日嚴禁組織學(xué)生補課。
。4)建立了安全工作機構和工作制度,制訂有切實(shí)可行的應急預案,及時(shí)消除隱患,預防發(fā)生事故。
。5)培養學(xué)生良好衛生習慣,保存校園干凈整潔,不留衛生死角。
10、檔案資料到位:學(xué)校于3月中旬開(kāi)始對檔案材料進(jìn)行整理。目前各項材料基本歸檔裝訂。
五、特色和亮點(diǎn)
。ㄒ唬疤J笙舞”、“水鼓舞”特色
學(xué)校積極實(shí)施民族文化進(jìn)校園活動(dòng),積極推廣“蘆笙舞”和“水鼓舞”兩個(gè)民族特色濃厚的項目,運用大課間操和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行推廣和進(jìn)行,目前學(xué)生基本掌握動(dòng)作要領(lǐng),有初步成效。這項活動(dòng)已成為我校的一道亮麗的名片。
。ǘ皶(shū)香校園”特色
營(yíng)造書(shū)香校園,打造國學(xué)文化進(jìn)校園。建設“書(shū)香校園”工程,在墻壁上設置弟子規、論語(yǔ)等經(jīng)典名篇名句,樓梯臺階設置文學(xué)、數學(xué)和百科知識,班級建立“圖書(shū)角”。濃厚的書(shū)香氛圍,讓課間十分鐘也能看到孩子們捧著(zhù)書(shū)在走廊上專(zhuān)注閱讀的身影每周開(kāi)展1次閱讀名單抽獎鼓勵,每周開(kāi)展1次“閱讀有獎?chuàng )尨稹北荣,每月開(kāi)展1次“閱讀心得”比賽,每學(xué)期評選每班1名“閱讀之星”。
六、存在的問(wèn)題和下步的打算
1、存在的問(wèn)題:學(xué)校因剛剛搬進(jìn)中學(xué)校舍(原柳川中學(xué))僅僅1年,諸多建設都需要重新規劃、需要建設、需要完善,以致達到整個(gè)校園建設的學(xué)習環(huán)境。
2、下一步的打算:協(xié)助主管部門(mén)規劃建設好學(xué)生食堂、綜合樓和體育運動(dòng)場(chǎng),抓好學(xué)校的美化綠化,實(shí)現“一年有起色,兩年有進(jìn)步,三年有特色”的目標,不斷完善學(xué)校各方面基礎設施的建設。
我們將以這次“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機,虛心汲取各位領(lǐng)導的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步加強領(lǐng)導,調整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭辦好讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展,為我縣的基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后,懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家給予批評指正。
教育均衡發(fā)展自查報告9
近年來(lái),我校以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標,以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責,根據上級文件精神,結合我校實(shí)際深入剖析,查找不足,F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校成立于1971年,占地面積2623平方米,建筑面積537平方米,學(xué),F有6個(gè)教學(xué)班(A-1 √),在校學(xué)生19人,1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人(A-2 √)。近年來(lái),我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。組織召開(kāi)了教師會(huì ),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù),穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)指標體系,堅持邊督查邊指導,及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)統籌管理
我校根據永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標準化學(xué)校評估驗收實(shí)施方案》”的'通知,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓,制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
(二)教育經(jīng)費
教育均衡發(fā)展自查報告04-21
【推薦】教育均衡發(fā)展自查報告07-09
教育均衡發(fā)展自查報告【推薦】07-09
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告04-19
教育均衡發(fā)展自查報告精選15篇05-04
教育均衡發(fā)展自查報告15篇04-21