技工學(xué)校工作計劃7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的技工學(xué)校工作計劃，歡迎大家分享。
技工學(xué)校工作計劃1
我校已進(jìn)入快速發(fā)展階段，學(xué)校規模急速擴大，學(xué)生數量急劇增加，新的辦學(xué)形勢對教學(xué)工作提出了新的要求。能否進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展是否有足夠后勁的根本。20xx年，學(xué)校的工作重點(diǎn)將由硬件建設轉到加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。結合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，20xx年學(xué)校將以提高教師業(yè)務(wù)水平和提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量為教學(xué)工作重點(diǎn)，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校辦學(xué)檔次的提升，實(shí)現學(xué)校的跨越式發(fā)展，使我校真正成為人才輩出的名校，具體安排如下：
一、師資隊伍建設方面。
1、師德建設
將繼續加強教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛(ài)崗、勇挑重擔、甘于奉獻的精神，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作。要按照《教師職業(yè)道德考核方案》，科學(xué)、規范的對教師進(jìn)行師德考核，提高我校教師的師德水平，為開(kāi)展各項工作奠定堅實(shí)的思想基礎。
2、“雙師型”教師隊伍建設
將繼續認真貫徹落實(shí)學(xué)�！蛾P(guān)于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見(jiàn)》，做好以下工作：
�。�1）繼續開(kāi)展好文化課教師選學(xué)專(zhuān)業(yè)課程、專(zhuān)業(yè)課教師選學(xué)同專(zhuān)業(yè)多門(mén)課程工作。
學(xué)校將繼續按公布的每位教師選學(xué)的'課程，組織教師自學(xué)。學(xué)校盡可能的為教師自學(xué)提供便利條件。統一給教師發(fā)放學(xué)習教材。能在校內統一培訓的課程，將組織一定時(shí)間的統一培訓。根據具體情況，安排部分教師外出培訓，到工廠(chǎng)實(shí)習或見(jiàn)習。
根據機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生數量急劇增加的新形勢，將要動(dòng)員一部分教師改學(xué)機電類(lèi)課程，解決機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師短缺的問(wèn)題。
�。�2）做好專(zhuān)業(yè)課教師操作技能提高工作
專(zhuān)業(yè)課教師操作技能的提高，是本年度工作的重中之重。專(zhuān)業(yè)課教師在做好理論知識教學(xué)的同時(shí)，一定要加強操作技能的培訓提高。
要多學(xué)最新的技術(shù)和操作技能，與時(shí)代保持同步。
要充分利用學(xué)�，F有設備，多練習，多操作，教務(wù)處負責協(xié)調設備的使用。
要多到生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)習或見(jiàn)習，學(xué)�？梢园才�，自己也要多聯(lián)系。
要多參加各種技能競賽，鍛煉自己，找出差距。
要根據具體情況，安排部分教師外出培訓。
要組織教師參加職業(yè)資格考試，盡快提高教師職業(yè)資格證書(shū)持有率。
加強“雙師型”教師隊伍建設是頭等大事，希望全體教師盡快動(dòng)起來(lái)，該學(xué)理論的學(xué)理論，該練技能的練技能。專(zhuān)業(yè)課教師一定要既會(huì )動(dòng)口，又會(huì )動(dòng)手，既上的課堂，又下的車(chē)間，爭取人人成為“師傅型”教師。
3、教研室主任和班主任隊伍建設。
充分發(fā)揮教研室主任和班主任在教學(xué)管理工作中的作用，要完善《教研室主任考核方案》和《班主任學(xué)習管理考核規定》，加強對他們的考核，充分調動(dòng)教研室主任的帶頭作用和班主任管理學(xué)習的積極性。
二、課堂教學(xué)、教研方面
1、加強教師課堂教學(xué)常規管理工作
將繼續按照《教師業(yè)務(wù)考核方案》、《教師上課點(diǎn)名制度》、《教研室主任考核方案》、《任課教師課時(shí)補貼方案》、《關(guān)于進(jìn)一步加強課堂教學(xué)工作管理的意見(jiàn)》等規章制度，加強教師課堂教學(xué)的常規管理，切實(shí)使教師備好課、上好課、輔導好學(xué)生，從細處入手，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節做起，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。
2、加強教學(xué)方法的改革
廣大教師要加強教法改革，積極探索適合職校學(xué)生的教學(xué)方法。要樹(shù)立“以人為本”的教育理念，大力開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，提倡實(shí)施情感教育、鼓勵教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，做到因材施教，確實(shí)使學(xué)生日有所學(xué)，學(xué)有所得。
3、加緊課程設置改革，逐步推行學(xué)分制。
本著(zhù)“文化夠用、技能過(guò)硬”的原則，繼續實(shí)施課程設置改革，特別是要在文化課和專(zhuān)業(yè)選修課的設置上加大改革力度，要適當增加專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)比例，文化課要結合不同專(zhuān)業(yè)的需求，靈活的安排課程和教學(xué)進(jìn)度。課程設置改革要與推行學(xué)分制和分層次教學(xué)相結合，要逐步實(shí)行選課制，讓學(xué)生對課程有一定的自主選擇權，充分尊重學(xué)生個(gè)體差異，從而從根本上解決學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題。
4、學(xué)生學(xué)習管理
將繼續按照《關(guān)于進(jìn)一步加強課堂教學(xué)工作管理的意見(jiàn)》的規定，加強學(xué)生的日常學(xué)習管理，使學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。充分調動(dòng)任課教師、班主任、學(xué)習部的工作積極性，齊抓共管。完善《獎學(xué)金發(fā)放方案》，切實(shí)發(fā)揮獎學(xué)金的作用。嚴格學(xué)籍管理，保證向社會(huì )輸送合格畢業(yè)生。
5、教研活動(dòng)
要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。
�。�1）每周三課外活動(dòng)，定為學(xué)校統一的教研活動(dòng)時(shí)間。
�。�2）開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)期給教師統一買(mǎi)一本書(shū)，每星期讀規定的章節，教師必須寫(xiě)出篇心得體會(huì )，然后利用一定時(shí)間，以科組為單位交流讀書(shū)體會(huì )．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，更新教師的教育理念，使全體教師能用最新的教學(xué)觀(guān)念，指導教學(xué)實(shí)踐。
�。�3）加強集體備課，編寫(xiě)電子教案。
以教研室為單位，開(kāi)展集體備課．要集體研究每節課的講法，寫(xiě)出集體備課筆記，統一打印，作為教師上課的依據．課后每位教師必須寫(xiě)出教學(xué)反思，逐步充實(shí)集體備課教案．
�。�4）開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)
學(xué)校將重新制定《課堂教學(xué)考核標準》和《實(shí)訓課教學(xué)考評標準》，切實(shí)搞好校級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
組織參加市職教室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的授課水平。
�。�5）開(kāi)展好教研課題研究活動(dòng)
各教研室要確定教研課題，統一開(kāi)展教學(xué)研究，最后寫(xiě)出論文．
�。�6）建立教學(xué)資料庫
各教研室要著(zhù)手開(kāi)展建立教學(xué)資料庫的工作，包括試題庫、優(yōu)質(zhì)課錄象庫、課件庫等教學(xué)資料。
�。�7）加強校際教學(xué)交流，組織教師外出參觀(guān)，取人之長(cháng)，補己之短。
三、實(shí)習教學(xué)工作方面
1、實(shí)習車(chē)間的建設
�。�1）全面完成風(fēng)電實(shí)驗室的建設。
�。�2）完善鉗工、車(chē)工實(shí)訓車(chē)間的配套設備。
�。�3）擴充汽修車(chē)間實(shí)訓設備。
�。�4）購置兩臺電焊機。
2、加強實(shí)驗、實(shí)習教學(xué)工作管理
�。�1）實(shí)驗教學(xué)和校內教學(xué)實(shí)習工作
實(shí)驗課和校內教學(xué)實(shí)習要保證課時(shí)，開(kāi)足開(kāi)夠。學(xué)期初任課教師要做出本學(xué)期實(shí)驗課和校內教學(xué)實(shí)習工作計劃。在實(shí)驗、實(shí)習過(guò)程中，任課教師要加強指導，充分利用好我�，F有的實(shí)驗、實(shí)習設備，提高學(xué)生的動(dòng)手操作技能。制定《實(shí)訓課管理規定》，加強實(shí)訓課的管理，確保實(shí)訓課教學(xué)效果。
�。�2）加強校外實(shí)習工作的管理
嚴格執行《學(xué)生校外實(shí)習管理制度》，做到有計劃，有總結。安排專(zhuān)人負責管理，確保校外實(shí)習的質(zhì)量。
3、加強學(xué)生技能考核
舉辦各專(zhuān)業(yè)的技能競賽，全面檢驗學(xué)生的操作技能水平。任課教師要在學(xué)期初做出本學(xué)期的技能競賽計劃。
4、要做好職業(yè)技能考試工作，力爭使學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時(shí)，還能獲得1-2個(gè)職業(yè)資格證書(shū)。
四、高考班教學(xué)方面
今年我校有兩個(gè)班、66名學(xué)生參加高考，要組織好第二、三輪復習和兩次摸底考試。完善《高考獎勵方案》充分調動(dòng)教師的積極性，確保今年高考取得優(yōu)異成績(jì)。
五、其他工作
做好師訓工作，加強圖書(shū)閱覽、文印、電教，實(shí)驗樓等管理工作，認真開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
教務(wù)處
技工學(xué)校工作計劃2
加強我校結核病健康教育，普及結核病防治知識，增強結核病防治意識，保障師生健康，從學(xué)校向家庭和社區輻射，提高結核病防治意識。普及SIS防治知識，降低結核病發(fā)病率和死亡率，促進(jìn)我市結核病防治規劃的更好實(shí)施和完善。建設健康城市的目標是制定這一計劃：
一、組織領(lǐng)導
成立結核病控制領(lǐng)導小組組長(cháng)：XXX副組長(cháng)：XXX成員：XXXXXXXXXXXX
二、主要工作：
一、結核病防控領(lǐng)導小組要加強對結核病控制工作的領(lǐng)導，定期召開(kāi)或不定期會(huì )議審議結核病控制計劃，明確各級部門(mén)的職責和任務(wù)，確保結核病控制的實(shí)施。
1。一個(gè)負責領(lǐng)導的學(xué)校和一個(gè)健康教育教師應積極參與城市結核病防治知識的統一培訓；
2。參加市級培訓或負責任的健康教育教師，并使用宣傳手冊使用講座形式對全校教師進(jìn)行結核病預防知識培訓；
3。學(xué)校將結核病防治知識納入普通學(xué)校健康教育課程，并為學(xué)生組織結核病防治知識培訓。4。我們可以通過(guò)主題班會(huì )議、組織學(xué)生觀(guān)看XX、專(zhuān)題講座、國家擁有的演講、知識競賽、黑板報紙和窗口進(jìn)行宣傳。
5。學(xué)校通過(guò)舉行家長(cháng)會(huì )議或向家長(cháng)發(fā)出“致父母的信”（閱讀后收集家長(cháng)的反饋），將結核病預防和控制知識從學(xué)校傳播給家庭。
6。加強學(xué)校早晨檢查工作，落實(shí)患者發(fā)現的各項措施，開(kāi)展學(xué)生患者發(fā)現工作。
7。加強全國結核病免費治療政策的宣傳力度，積極有效地開(kāi)展結核病防治健康促進(jìn)活動(dòng)。
8。建立健全各類(lèi)檔案。
三、保障機制
一、落實(shí)目標責任制和責任查詢(xún)制度。肺結核防治工作應納入評價(jià)和目標評估，對在本工作中出現錯誤或造成嚴重后果的，由相關(guān)人員負責。學(xué)校領(lǐng)導應對結核病的防治進(jìn)行定期，不定期的檢查和監督，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。學(xué)校應在財政和物質(zhì)方面給予大力支持。學(xué)校結核病防治工作計劃，加強領(lǐng)導，明確責任。
1。各學(xué)校要高度重視結核病防治工作，加強學(xué)校結核病防治工作的組織領(lǐng)導，把衛生防疫工作納入學(xué)校年度目標責任制評估中。定期對學(xué)校傳染病和結核病控制措施進(jìn)行自查。解決防控工作中存在的問(wèn)題。
2。重點(diǎn)宣傳學(xué)校配備專(zhuān)（兼）職醫學(xué)院醫生或衛生教師，確定衛生信息員；建立學(xué)生健康檢查制度、新生健康檢查制度和衛生檢查制度。每年必須對學(xué)生和工作人員進(jìn)行一次檢測，將結核病檢查納入健康檢查的主要內容，以便及早發(fā)現結核病。早期控制；建立健全學(xué)校結核病防治管理制度、工作制度、責任制，落實(shí)結核病防治工作職責，制定和完善應對結核病暴發(fā)的應急預案。是學(xué)校疫情的爆發(fā)，積極開(kāi)展對教室、宿舍、食堂等人群密集的愛(ài)國衛生運動(dòng)。定期對場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)消毒、清潔、清潔，消除健康死角，有效預防結核病等傳染病的發(fā)生；廣泛開(kāi)展預防呼吸道傳染病的健康教育，掌握衛生知識，掌握衛生知識。舉辦貓頭鷹講座，分發(fā)結核病等傳染病防治宣傳資料，普及結核病防治知識，開(kāi)展結核病管理。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓，提高學(xué)校的自我防控能力。
二、加強日常監測報告的傳播，及時(shí)應對疫情相關(guān)知識
早期發(fā)現，早期隔離，早期治愈結核病和呼吸道感染是控制學(xué)校結核病和呼吸道感染的最有效措施。學(xué)校教師和學(xué)生涉嫌咳嗽，咳嗽2周以上或有咯血或血瘀等疑似肺結核的癥狀可通過(guò)自我報告和相互報告向學(xué)校傳染病疫情信息官報告。對于有青少年可疑癥狀的人，疫情信
息提供者也應告知學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校班主任和輔導員應加強早晨檢查和學(xué)生的疾病。缺席登記跟蹤工作，為患病病人追查病因，防止結核病和不明原因的發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校必須嚴格執行結核病疫情報告制度，發(fā)現必須在24小時(shí)內報告結核病疫情。
同時(shí)，學(xué)校應定期使用紫外線(xiàn)消毒（學(xué)生生活和學(xué)習的集體環(huán)境）。改善宿舍和教室的過(guò)度密度，以及室內通風(fēng)條件。做好學(xué)校環(huán)境衛生工作，引導學(xué)生養成良好的公共衛生習慣，鍛煉身體，增強體質(zhì)。學(xué)校結核病預防工作計劃
為進(jìn)一步落實(shí)《XXX》、《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《結核病防治條例》和《關(guān)于做好預防控制工作的通知》等有關(guān)規定。衛生局與教育局聯(lián)合發(fā)布《進(jìn)一步規范學(xué)校結核病防治工作》，為確保師生身心健康和生命安全，做好預防工作，特制定本規劃。以及學(xué)校結核病的控制。結核病主要通過(guò)近距離呼吸道傳播。如果在群體環(huán)境中存在結核病感染的來(lái)源，則特別容易發(fā)生結核病的傳播。學(xué)校是一個(gè)典型的群體環(huán)境，結核病聚集病例的風(fēng)險很高。
建立衛生和教育部門(mén)協(xié)調工作機制，完善和實(shí)施學(xué)校結核病防治工作體系，培養學(xué)生養成良好的`衛生習慣，有效實(shí)現結核病早期發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、有效預防和控制學(xué)校結核病的發(fā)生和流行，保障師生身心健康和生命安全，維護社會(huì )穩定。
學(xué)校將在區域衛生計劃中納入結核病預防和控制工作，并負責學(xué)校的結核病防治工作。及時(shí)聯(lián)系縣疾控中心，做好學(xué)校結核病防治工作。學(xué)校應指定學(xué)校的醫務(wù)人員負責結核病的預防和控制，并承擔結核病的監測和疫情。報告，可疑患者轉診，管理，健康教育和日常管理等，并納入年度教育和衛生工作檢查內容。
相關(guān)部門(mén)職責德育處監督檢查學(xué)校結核病疫情的防治。協(xié)同衛生局，制定學(xué)校結核病控制制度，組織學(xué)校人員開(kāi)展結核病控制培訓。
1。加強與衛生局的溝通，了解本區學(xué)校結核病疫情。
2。設立一個(gè)學(xué)校醫生辦公室，配備衛生專(zhuān)業(yè)人員或兼職人員負責該單位的結核病流行班主任
3。建立健全本班結核病疫情監測、收集、匯總、報告管理制度。收集、匯總和報告健康信息，如因病缺勤。
�。ㄈ┲鲃�(dòng)配合學(xué)校做好傳染病病人隔離、密切接觸篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫情處理措施。接受上級部門(mén)結核病疫情監督檢查。
1。負責組織學(xué)生對結核病防治知識的宣傳教育。
2。班主任是我們班結核病防治的第一責任人。
技工學(xué)校工作計劃3
為加強全市教師教育培訓工作，棲霞市教育體育局將我校確定為棲霞市教師教育培訓基地，承擔一部分教師教育培訓任務(wù)，為確保此項工作順利開(kāi)展，特制定本計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照“貼近實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng )新思維，講求實(shí)效”的原則，以新課改培訓為重點(diǎn)，以和諧高效課堂建設為抓手，著(zhù)力提高全市廣大教師的人文素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，為新課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供師資保障。
二、培訓任務(wù)
根據[20xx]2號文《關(guān)于20xx年教師教育工作意見(jiàn)的通知》的'安排，我校20xx年主要承擔以下教師教育培訓任務(wù)：
1、中小學(xué)校長(cháng)上崗培訓
舉辦我市初中、小學(xué)新任校長(cháng)上崗培訓，使我市初中、小學(xué)校長(cháng)全部具備任職資格。
2、小學(xué)英語(yǔ)教師基本功培訓
繼續對全市小學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)法和課堂用語(yǔ)等方面培訓，整體提高我市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功。
3、班主任及教師教育技術(shù)能力培訓
按照省、市要求，推薦、選拔部分骨干教師參加省、市組織的教育技術(shù)能力培訓。然后組織骨干教師利用網(wǎng)絡(luò )資源，對我市中小學(xué)教師進(jìn)行教育技術(shù)能力全員培訓。并組織參加國家統一組織的教育技術(shù)能力水平等級認證。
4、音樂(lè )、美術(shù)教師培訓
對我市中小學(xué)的音樂(lè )、美術(shù)教師進(jìn)行培訓，全面提高我市音樂(lè )、美術(shù)教師的教學(xué)能力，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供可靠的師資保障。
具體安排見(jiàn)20xx年教師教育培訓活動(dòng)配檔表
三、保障措施
1、組織保障
學(xué)校成立教師教育培訓基地領(lǐng)導小組，全面負責教師教育培訓工作：
組長(cháng)：zz
副組長(cháng)：zzz
組員：zzzzz
2、物質(zhì)保障
我校擁有一幢可容納45個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓，一幢實(shí)驗樓，一幢圖書(shū)樓，一幢餐廳樓，兩幢宿舍樓，3個(gè)大型實(shí)訓車(chē)間， 3個(gè)多媒體教室，3個(gè)微機室，教學(xué)設施完善，可為教師教育培訓提供良好的學(xué)習、生活條件。
3、管理保障
學(xué)校具有多年的辦學(xué)經(jīng)驗，多次承擔對外培訓任務(wù)，具有豐富的培訓管理經(jīng)驗；學(xué)校制定切實(shí)可行的教師教育培訓計劃，有專(zhuān)人負責此項工作，可確保各項培訓任務(wù)的順利完成。
技工學(xué)校工作計劃4
指導思想
認真落實(shí)學(xué)校工作計劃，繼續堅持學(xué)校的辦學(xué)特色，落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)基本點(diǎn)”，以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)良班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵，樹(shù)立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過(guò)扎實(shí)的德育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”，引導學(xué)生努力做好“八種人”，達到“三美”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
工作要點(diǎn)
1．加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機滲透德育。
2、加強陣地建設，營(yíng)造育人環(huán)境。做到每天有教育（班訓），每周有重點(diǎn)（國旗下講話(huà)），每月有主題，每期有目標（計劃），每年有變化。
3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用，加強組織建設，武裝好學(xué)生干部，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
4、繼續把學(xué)生行為習慣養成教育作為德育工作的重點(diǎn)。強調四個(gè)狠抓：⑴、抓活動(dòng)、促養成，通過(guò)思品課明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動(dòng)抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合；⑵、抓典型、樹(shù)榜樣，通過(guò)各類(lèi)“十佳”的評選，激勵學(xué)生奮發(fā)向上；⑶、抓重點(diǎn)、求實(shí)效，下大力氣抓路隊和衛生管理，規范學(xué)生日常行為習慣，樹(shù)立二小良好形象；⑷、抓檢查、求深化，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，力爭工作保質(zhì)保量，出色圓滿(mǎn)。
5、大力加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
6、加強德育科研。繼續深入開(kāi)展《激勵積累 梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個(gè)細節之中。開(kāi)展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長(cháng)。
7、開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。
8、號召學(xué)生主動(dòng)參與家政，樂(lè )于做力所能及的事情，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
9、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。
10、重視兒童心理健康教育，繼續辦好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂(yōu)解難，使其健康成長(cháng)。
工作舉措
1、進(jìn)一步體現我校的德育特色。繼續利用 “星級班級”創(chuàng )建，加強班級管理，提高班主任的管理水平；結合月主題教育，利用班會(huì )和班訓時(shí)間，狠抓養成教育，規范學(xué)生的行為。繼續利用“星級文明學(xué)生”評比，培養一大批文明學(xué)生。
2、健全三級值日網(wǎng)絡(luò )，加強平面樓層、樓道的監管，加大年級管理力度，將責任明確化，公開(kāi)化，提高實(shí)效性。各年級主任要將責任區的值日落實(shí)到位。各班負責自己教室內外的管理，公共部分由年級主任負責劃分，支隊輔導員督促檢查。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負責紀律、衛生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標識牌進(jìn)行管理。學(xué)校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時(shí)間，對前一周的值日管理進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結果填入“評價(jià)一覽表”里，納入班級管理。各年級的標識牌由支隊輔導員負責傳遞和管理。讓各責任區的管理接受全體師生的監督和評價(jià)，大家取長(cháng)補短，在互相學(xué)習中提高，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度。
責任劃分：
一年級 b座教學(xué)樓第一、二層
二年級東小樓梯 cde座教學(xué)樓第二層
三年級新教學(xué)樓樓梯 b座教學(xué)樓第三、四、五層四年級北大樓梯 cde座教學(xué)樓第三層
五年級東大樓梯 c座教學(xué)樓第二至四層
六年級東北角小樓梯 cde座教學(xué)樓第四層
少先隊文明督察員 旗臺、操場(chǎng)、水池、車(chē)棚、廁所、綠化帶等
學(xué)前年級 a座教學(xué)樓第二至五樓
門(mén)衛 負責東、西大門(mén)口的安全、衛生
清潔工 操場(chǎng)平面、廁所衛生
3、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。本學(xué)期我們將利用好班會(huì )和班訓，校內的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地，教育學(xué)生 “熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)二小”“ 孝敬父母、文明禮貌”“珍愛(ài)生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯，形成二小特有的樓梯文化。
4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開(kāi)展系列活動(dòng)，如：歌詠比賽、征文比賽和知識問(wèn)答。學(xué)校要求二、三月份全校學(xué)生讀完《祖國在我心中》一書(shū)，四月份以班級為單位進(jìn)行“知識問(wèn)答”比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”，年級主任將比賽中獲前五名的`同學(xué)推薦到德育處，三至五年級學(xué)生參加征文比賽，各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎品，并參加市里組織的相關(guān)比賽。
5、加大安全教育力度，強化安全意識，整頓路隊秩序，樹(shù)我二小形象。
�、琶堪啾仨毚_定一名安全監督員，負責下課時(shí)自己教室內外的安全管理，每周必須上一節安全班訓課，每月必須進(jìn)行一次安全工作小結，在班務(wù)日志上要有記載。
�、茖W(xué)校無(wú)小事，事事講安全。學(xué)生課間不追逐、不打鬧；上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉；各年級負責學(xué)生中餐管理的老師要清點(diǎn)人數，進(jìn)餐排好隊，用餐不浪費，沒(méi)有按時(shí)吃飯的要及時(shí)查明原因，作好午間管理；進(jìn)音樂(lè )教室、自然教室、多媒體教室上課、下課，到操場(chǎng)上體育課和活動(dòng)課要有序排隊，不講話(huà)，不奔跑，以免影響教學(xué)班上課；放學(xué)站隊回家，未經(jīng)家長(cháng)同意，不隨便到同學(xué)家玩；上學(xué)路上不闖紅燈，不亂穿馬路，注意交通安全。乘坐接送車(chē)的學(xué)生要團結友愛(ài)，上車(chē)有秩序，途中聽(tīng)從駕駛員的教導。
�、菫榱讼踩[患，樹(shù)立二小良好的形象，本期將加大路隊管理力度。首先學(xué)習路隊標準，然后組建路隊管理機構，實(shí)行三級管理。班主任固定好每條路隊的人員和站隊的地點(diǎn)。每班挑選四名負責任的學(xué)生擔任路隊長(cháng)，每次放學(xué)清點(diǎn)路隊人數，體育委員整隊。放學(xué)時(shí)各路隊必須高舉路隊牌，在老師的護送下以四條直線(xiàn)出校園，一、三、五年級的老師負責送北線(xiàn)路隊，二、四、六年級的老師負責送南線(xiàn)路隊，老師們在來(lái)去途中有責任管理沿途不守紀律的學(xué)生，最后一節課負責送路隊的老師一定要替所在班級的班主任負責，將路隊送到指定的地點(diǎn)----南到勞動(dòng)局巷口，北達蛋糕房前，并在指定的地點(diǎn)向值日老師報班級。負責北線(xiàn)和南線(xiàn)路隊的值日老師要作好記載，不站路隊扣1分,中途散隊或被家長(cháng)接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分，教師沒(méi)有護送路隊到指定地點(diǎn)向值日老師報班級的每次扣0.2分。南、北線(xiàn)的值日老師分上、下午在黑板上公布兩次路隊的情況，對特別好的班級用“笑臉”表示，對特別不好的班級用“哭臉”表示，并填入《校務(wù)值日》記載本，分數一月匯總一次，直接納入班級考核中。
(4)為了保證放學(xué)路隊的順暢，繼續實(shí)行分段放學(xué)。上午第一遍放學(xué)鈴響一、二、四年級站隊放學(xué)，第二遍放學(xué)鈴響三、五、六年級站隊放學(xué)。大門(mén)口增加一位校級領(lǐng)導充實(shí)發(fā)送崗（原西大門(mén)值日的校級領(lǐng)導），要求做到路隊人員沒(méi)有到齊不發(fā)送，路隊有人講話(huà)不發(fā)送，路隊沒(méi)有站直一律不發(fā)送，達到要求的按規定、按順序一個(gè)班接一個(gè)班發(fā)送，保證三條直線(xiàn)出東大門(mén)，不造成路隊交叉的情況，這樣更節約時(shí)間。每位校務(wù)值日人員必須按時(shí)到崗，履行好自己的職責。
6、繼續開(kāi)展“文明積累 梯級表彰”活動(dòng)，實(shí)行獎懲結合。各班要結合每月的教育主題正確引導學(xué)生積累文明，要重視學(xué)生積累文明的過(guò)程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現出來(lái)，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)“學(xué)生表現信息傳遞”卡，傳遞記錄各個(gè)班級表現突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，發(fā)放“笑臉”，對吃零食，亂丟亂扔，追逐打鬧，不愛(ài)惜花草樹(shù)木的現象進(jìn)行批評，發(fā)放“哭臉”，為班主任獎懲學(xué)生提供一些參考。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊大隊部將進(jìn)行匯總，匯總結果納入班級管理和星級學(xué)生評價(jià)之中。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，督促學(xué)生養成良好的行為習慣。
7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個(gè)重大課題，本期我們將繼續進(jìn)行研究。二月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗。
8、為了增強學(xué)生的體質(zhì)，保證每天鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期除了堅持做好課間操外，各個(gè)年級還應該組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，以達到課間活動(dòng)多快樂(lè )之目的。做操時(shí)間安排：周一——二年級，周二——三年級，以此類(lèi)推，不做操的班級在室內活動(dòng)，等課間操音樂(lè )結束學(xué)生方可外出活動(dòng)。學(xué)校將操場(chǎng)劃分七大活動(dòng)區，即：籃球區、乒乓區、羽毛球區、游戲區、毽球區、皮筋區、跳繩區，課間時(shí)學(xué)生自愿選擇項目，在操場(chǎng)上指定的區域內開(kāi)展文明高雅的各項活動(dòng)。
9、五月份將以年級為單位評比各類(lèi)“十佳”，“在家樂(lè )于學(xué)家政”的特色通過(guò)評比“勞動(dòng)之星”來(lái)彰顯。
10、通過(guò)“家教論文評選”“家長(cháng)培訓”和“家長(cháng)開(kāi)放日”提高家長(cháng)家教水平，通過(guò)家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)行家校溝通，達到共育共進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校將家長(cháng)對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價(jià)之中。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，定期更新內容。使之成為家校溝通的橋梁，家長(cháng)喜愛(ài)的樂(lè )園。
11、開(kāi)展心理健康教育，做好特殊學(xué)生的幫扶工作。繼續重視學(xué)生心理健康教育，各科老師注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育，幫助學(xué)生調整學(xué)習心態(tài)，提高學(xué)習興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習成績(jì)，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習成功的樂(lè )趣。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙，并做好個(gè)案的研究、資料的積累工作。
技工學(xué)校工作計劃5
一、班級基本情況
本班共有38名學(xué)生，其中有8位女同學(xué)，30位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來(lái)，我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規章制度�，F在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應進(jìn)一步加強和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加系、學(xué)�；顒�(dòng)，如英語(yǔ)演講、技能大賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的`，在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心他們的學(xué)習情況。
8關(guān)心住宿生生活。今年我班同學(xué)住在北門(mén)宿舍，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍
三、班級主要活動(dòng)內容
1、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。
2、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
3、開(kāi)展慶祝國慶節活動(dòng)，出版相應黑板報。
4、開(kāi)展一次演講比賽。
5、組織學(xué)生參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，爭取進(jìn)入院前十名。
6、組織迎新年慶�；顒�(dòng)。
7、組織參加學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。
8、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng )佳績(jì)！
技工學(xué)校工作計劃6
在這一學(xué)期我接任20xx機械（1）班的班主任；這對于我來(lái)說(shuō)即是鍛煉自己的一次絕佳機會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的任務(wù)。根據對該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件，為把班級管理好，有效開(kāi)展班主任工作，我特制定如下計劃：
一．思想原則：
懷著(zhù)愛(ài)心、責任心、耐心、寬容心、自信心來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的溫暖；充分體現班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎，本著(zhù)以人為本的精神，堅持以勸說(shuō)、開(kāi)導為主，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對技校學(xué)生的特點(diǎn)，用特殊的眼光去發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規定和安全的基礎上充分相信學(xué)生的實(shí)力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。
二．努力方向：
要達到一個(gè)標準的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準；2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家；3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍！4、那么什么是“有能力”呢？有的`學(xué)生每次考試還可以，但是實(shí)際操作不行，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力；5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說(shuō)那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。6、“有規律”：生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)及能力很一般；7、“有效率”：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進(jìn)步，原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
三．具體措施：
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1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級常規：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：主題班會(huì )是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每?jì)芍芨咭淮沃黝}班會(huì )，內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習周”，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)習方面 ：
為了提高學(xué)生的學(xué)習和能力，我制定了以下措施：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。
3、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
4、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )等。
5、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
6、加強職業(yè)道德建設及心理素質(zhì)教育。
7、組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運用到活動(dòng)中來(lái)；讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習動(dòng)機。
8、擴寬學(xué)生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽；啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理，培養學(xué)生課外閱讀的良好習貫。
技工學(xué)校工作計劃7
一、目標。德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生、學(xué)生之間的重要紐帶。因此本學(xué)期德育工作有一下幾個(gè)目標：
1.及時(shí)整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料，并做詳細的歸類(lèi)。
2.繼續培養學(xué)生會(huì )的成長(cháng)，使學(xué)生會(huì )成為學(xué)生展示繽紛多彩生活的舞臺，更使學(xué)生會(huì )成為學(xué)校不可分割的一部分。
3.分階段，分批次對學(xué)生會(huì )干部，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓，使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時(shí)代青年。
4.培養一批下屆學(xué)生會(huì )的接班人，培養一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，使他們成為學(xué)生會(huì )的楷模，也是學(xué)生會(huì )的標志，以期望帶動(dòng)學(xué)生會(huì )所有成員的成長(cháng)，再通過(guò)學(xué)生會(huì )這一組織帶動(dòng)全校學(xué)生的進(jìn)步。
5.通過(guò)開(kāi)展2—3次有意義的活動(dòng)，培養學(xué)生會(huì )干部責任感、集體榮譽(yù)感、團隊精神、勇挑重擔等精神。
6.最重要的事德育工作規章制度要健全，活動(dòng)要豐富。
二、工作方法。
上學(xué)期在帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )過(guò)程中出現了一些問(wèn)題，不如分配的工作，沒(méi)有堅持下去，學(xué)生開(kāi)會(huì )不帶或者不及時(shí)，學(xué)生積極性不高，年級上不支持或者消極支持。這些問(wèn)題一方面是自己工作沒(méi)有做好，不了解學(xué)情，不了解學(xué)校的實(shí)際情況。另一方面是由于對學(xué)生要求不嚴，學(xué)生會(huì )還未成熟，需要繼續培養。
根據上學(xué)期存在的問(wèn)題以及本學(xué)期所想所感，通過(guò)以下方法完成工作。
1.開(kāi)學(xué)前兩周，理清思路，查詢(xún)資料，德育工作具體分成哪幾塊，認真建立健全德育各項規章制度。
2.了解德育分塊后，找學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行談話(huà)，主要談上學(xué)期工作，工作中的收獲、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、建議等。找相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行交談，在第一次學(xué)生會(huì )會(huì )議以后，本學(xué)期活動(dòng)計劃和安排制定出來(lái)，并報給相關(guān)領(lǐng)導，請予以支持。
3.每月對學(xué)生會(huì )進(jìn)行一次主題性的培訓，不如第一次會(huì )議以“感恩”為主題進(jìn)行培訓。每?jì)芍荛_(kāi)展一次“主席部長(cháng)會(huì )議”，培訓應注意：關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，生活態(tài)度以及工作出現問(wèn)題進(jìn)行指導。
4.培養一批下屆學(xué)生會(huì )的接班人，關(guān)注一年級學(xué)生會(huì )干部的發(fā)展，在不耽誤學(xué)習的情況下，開(kāi)展一些活動(dòng)在活動(dòng)中發(fā)現合適的接班人。通過(guò)會(huì )議、活動(dòng)讓二年級學(xué)生會(huì )干部和一年級干部進(jìn)行交流互動(dòng)，制定二年級干部培養一年級干部制度。合理有序的完成學(xué)生會(huì )的交接。
5.建立健全學(xué)生會(huì )各個(gè)部分包括組宣部、體育部、文藝部。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)先通過(guò)成員之間招募一批學(xué)生會(huì )愛(ài)好者，在活動(dòng)中展現才能，發(fā)揮特長(cháng)予以選拔。
6.開(kāi)展2—3次活動(dòng)。具體活動(dòng)有這幾項候選：1.看望敬老院、孤兒院等。2.清明節掃墓活動(dòng)。3.滎陽(yáng)市內文物調查和考察活動(dòng)。4.其他文藝活動(dòng)和體育活動(dòng)。在活動(dòng)中應充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、執行力以及配合的能力，培養他們在不斷的活動(dòng)中展現自己，發(fā)揮自己的才能。
7.德育工作的`規范化，在不斷地積累和工作中不斷完善，讓德育工作有章可循。
三、工作步驟。
1.開(kāi)學(xué)前兩周：3月3日以前籌備第一次學(xué)生會(huì )會(huì )議，主席部長(cháng)交談會(huì )，相關(guān)領(lǐng)導交談。
2.3月15以前組織學(xué)生會(huì )成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例，并在全校范圍內進(jìn)行宣傳，并檢查學(xué)校食堂、小賣(mài)部等。
3.4月份以前籌備學(xué)生會(huì )第二次會(huì )議，為清明節掃墓做準備。
4.在掃墓過(guò)程中選拔新一屆學(xué)生會(huì )接班人。
5.掃墓活動(dòng)結束后適當在學(xué)生會(huì )小范圍內搞一些小活動(dòng)比如利用中午時(shí)間搞一些文體活動(dòng)。
6.5月以前學(xué)生會(huì )順利完成交接。
7.每一天關(guān)注上級下發(fā)德育文件，每三天規范一天德育規章制度。
四、工作時(shí)間。
1.學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )一般定于晚上。
2.學(xué)生會(huì )活動(dòng)一般定于節假日或者周六。
3.德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進(jìn)行。
五、工作建議。
1.工作的開(kāi)展與安排應在統籌考慮和實(shí)際情況下來(lái)進(jìn)行。
2.充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現的問(wèn)題，并予以正確的指導。
3.培養規劃政教處教師的職業(yè)生涯，不能當一天和尚撞一天鐘。
4.應根據每個(gè)人的實(shí)際情況調換工作。
5.政教處領(lǐng)導和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，一要勤于學(xué)生交流，二要善于同各年級領(lǐng)導交流。三要勇于做一些開(kāi)拓性工作。
6.師者所以傳道受業(yè)解惑也，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責任，也要注意教師的形象，更要注意教育學(xué)生，其實(shí)也是提高自己。
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