技工學(xué)校班主任開(kāi)學(xué)工作計劃

技工學(xué)校班主任開(kāi)學(xué)工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的技工學(xué)校班主任開(kāi)學(xué)工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想

　　認真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路,落實(shí)“自主管理、自我教育”,堅持“嚴格、明理、激勵、發(fā)展”管理理念。

　　針對初三(6)英才班的實(shí)際特點(diǎn),班級以“自信、規范、民主、陽(yáng)光、樂(lè )學(xué)”十字為班級文化建設核心,本學(xué)年加大力度,強化學(xué)習興趣、方法的培養,共同營(yíng)造最佳學(xué)習氛圍,把會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)落實(shí)到實(shí)處,全面提升本班各科成績(jì),把初三(6)班打造成歷屆英才班的頂峰。

　　二、工作目標與實(shí)施措施

　　(一)學(xué)風(fēng)建設

　　1、第一個(gè)學(xué)月,總結初二下學(xué)期班級新課堂改革的成功與不足,充分認識到課堂改革的必要性,調動(dòng)學(xué)生參與課堂的激情,讓班級成員真正學(xué)會(huì )學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習。

　　2、微調學(xué)習小組,確定新一屆小組長(cháng),明確小組成員的選拔標準、職責,組內成立“一幫一”對子。

　　3、建立學(xué)習司,隸屬學(xué)習部管理,分設動(dòng)力司、方法司、小組考評司、幫扶司……細化學(xué)習部工作,尤其是學(xué)風(fēng)建設、學(xué)科培優(yōu)幫困、小組考評機制建設。

　　4、各科建立精英組,充分利用課余學(xué)習時(shí)間,多做題、做難題,直指中招試題,為進(jìn)入高一宏志班打下堅實(shí)基礎。

　　5、堅決打擊破壞學(xué)習秩序的現象,杜絕課堂睡覺(jué)、看課外書(shū)現象,對于擾亂班級學(xué)習環(huán)境的學(xué)生要嚴肅處理,對于自身學(xué)習動(dòng)力不足的個(gè)別學(xué)生做好思想輔導與興趣培養工作。

　　6、學(xué)習目標:

　　月考、期中、期末文化課總成績(jì)壟斷前10名,前20名要有15人,前30名要有20人,前50名要有35人,前80名要有50人。

　　中考目標:文化課成績(jì)(語(yǔ)數外各120分、物理70分、化學(xué)50分、政治70分、歷史50分共600分,試驗15分、體育50分,體育、試驗不計入總分)總分510分以上20人,總分450分以上35人。

　　(二)班級管理

　　1、換屆選舉新一屆班委會(huì ),上一屆班委會(huì )成員在第一學(xué)月的班會(huì )上做工作綜述與競聘演說(shuō),公開(kāi)競選,優(yōu)化新一屆班干部隊伍。

　　連任條件:成績(jì)在年級80名前、無(wú)重大違紀、人品過(guò)硬、有寬容、奉獻精神,有一定領(lǐng)導能力優(yōu)先、責任心強、敢管且服眾。

　　先對原班委會(huì )成員進(jìn)行民意測評,有80%的得票率確定連任,低于50%的得票率的原則上不再連任,得票率在51%—79%的班干部與其他競聘者公開(kāi)競爭來(lái)確定。如果沒(méi)有合適人選可以暫時(shí)連任,期中過(guò)后進(jìn)行公開(kāi)招聘。

　　2、充分發(fā)揮班委會(huì )的自主管理的作用,團委與班長(cháng)(副)共同搞好每次班會(huì )的策劃、主持人選拔(最好不重復)培訓、班會(huì )主題征集。班委會(huì )各部認真做好一日常規監督指導,每部每天要有一次監督指導與檢查并在每天的班檢上做出結論性的評判與指導。文藝部繼續做好一日班歌、一周一歌、一月一party活動(dòng),軍訓期間的拉歌與歌詠比賽和音樂(lè )考試等。團委做好班級思想教育工作,及時(shí)處理班級成員中的思想、交往、心理問(wèn)題,做好校團總支的常規檢查,做好儀容儀表、言談舉止文明培養與監督,確定班級形象不受到任何沾污。

　　3、改選民主監督委員會(huì ),原則上設立4人,男2人、女2人,及時(shí)做好班干部工作監督與班級違紀現象的監控,同時(shí)做好對班主任、任課老師的溝通與交流,上舉民意,對教師教學(xué)提出合理化建議。

　　4、加大班級違紀處理力度,對于七條禁令觸犯者經(jīng)過(guò)班主任教育不改者,送學(xué)校德育班接受德育再教育,如果德育班畢業(yè)后仍不改者,提請德育處給予校級處分直至勸退,原則上英才班違紀從嚴加重處罰。對于其他違紀現象依據班規班法和初二各部采用的處罰措施,原則上不體罰不聽(tīng)課不叫家長(cháng),從哪里跌倒從哪里加倍爬起來(lái),例如:遲到現象,可以鍛煉上下樓梯、上課說(shuō)小話(huà)可以利用周末在教室鍛煉說(shuō)話(huà)等方式,午休說(shuō)話(huà)可以不午休進(jìn)行軍姿鍛煉。

　　5、加強班級成員選優(yōu)透明性和公平性,對于表現優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時(shí)進(jìn)行鼓勵,加大嘉獎力度,資金來(lái)源:班費50%班主任50%之和。物質(zhì)獎勵、外出獎勵、榮譽(yù)獎勵并重。

　　6、設立每周周二為民主管理日,班主任不對班級工作進(jìn)行直接性指導,由輪值班長(cháng)全權負責。每月嘗試性設立民主管理周,由非班干部進(jìn)行各項班級常規工作,班干部做好輔助。

　　7、班級管理目標:

　　a、流動(dòng)紅旗常駐六班

　　b、各項活動(dòng)、比賽爭一。

　　c、班級無(wú)暴力事件發(fā)生(含安全事故、丟失等)

　　d、人人有事做,事事有人做。人人想著(zhù)做而且要做好,事事及時(shí)做而且做到極致。

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