音樂(lè )學(xué)自我鑒定

時(shí)間:2022-06-19 10:31:29 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )學(xué)自我鑒定(4篇)

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè )學(xué)自我鑒定,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )學(xué)自我鑒定(4篇)

音樂(lè )學(xué)自我鑒定1

  尊敬的領(lǐng)導:

  我叫尹博,于XX年畢業(yè)于貴州師范大學(xué)音樂(lè )系,現于貴州省都勻市民族中學(xué)任教。

  自幼練習舞蹈以來(lái)至今已有十九年,長(cháng)期的舞蹈學(xué)習與熏陶,使我的基本功扎實(shí),對于舞蹈有一定的自我理解。XX年湖南省藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)考試中,舞蹈專(zhuān)業(yè)考取湖南師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、海南師范學(xué)院、湖北民族學(xué)院等國內知名師范院校,隨后順利考入貴州師范大學(xué)音樂(lè )系,繼續從事舞蹈專(zhuān)業(yè)。

  大學(xué)期間,在學(xué)習之外,多次參加校內校外舞蹈比賽及演出, XX年代表學(xué)校參賽的群舞(詩(shī)樂(lè )舞)獲得全國大學(xué)生藝術(shù)節的二等獎;XX年獲得貴州師范大學(xué)“文藝之星”稱(chēng)號;XX年舞蹈(印度舞)進(jìn)行了為期一個(gè)月的“貴陽(yáng)市大學(xué)生藝術(shù)節”的巡回演出;XX年代表貴陽(yáng)市云巖區武裝部參賽的三人舞(憶)獲得“多彩貴州舞蹈大賽”的決賽權(因畢業(yè)在即無(wú)緣參加決賽),作為師范院校的學(xué)生,深刻認識到教學(xué)經(jīng)驗的重要性,在校期間利用業(yè)余時(shí)間在阿特斯特藝術(shù)培訓中心、貴州民族學(xué)院中專(zhuān)部、貴陽(yáng)西南航空學(xué)校等院校擔任兼職舞蹈及形體教師。

  XX年畢業(yè)后經(jīng)招考在都勻市民族中學(xué)工作。在學(xué)校擔任特長(cháng)舞蹈教師及團委指導教師。工作期間適逢民族中學(xué)50年校慶文藝匯演,擔任舞蹈策劃及編導;XX年組織編排并參與的舞蹈(好花紅)在都勻市50年市慶文藝晚會(huì )中演出,獲得好評。在XX年貴州省藝術(shù)類(lèi)招考中所輔導的.應屆特長(cháng)生在考試中取得舞蹈專(zhuān)業(yè)考試貴州大學(xué)第一名、第八名;貴州民族學(xué)院第二名、第四名、第六名、第八名的好成績(jì),受到學(xué)校嘉獎。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教學(xué)中我認真的調查研究,虛心向同仁學(xué)習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長(cháng)進(jìn)步!長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。

音樂(lè )學(xué)自我鑒定2

尊敬的領(lǐng)導:

  我叫尹博,于20xx年畢業(yè)于貴州師范大學(xué)音樂(lè )系,現于貴州省都勻市民族中學(xué)任教。

  自幼練習舞蹈以來(lái)至今已有十九年,長(cháng)期的舞蹈學(xué)習與熏陶,使我的基本功扎實(shí),對于舞蹈有一定的自我理解。20xx年湖南省藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)考試中,舞蹈專(zhuān)業(yè)考取湖南師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、海南師范學(xué)院、湖北民族學(xué)院等國內知名師范院校,隨后順利考入貴州師范大學(xué)音樂(lè )系,繼續從事舞蹈專(zhuān)業(yè)。

  大學(xué)期間,在學(xué)習之外,多次參加校內校外舞蹈比賽及演出,20xx年代表學(xué)校參賽的群舞《詩(shī)樂(lè )舞》獲得全國大學(xué)生藝術(shù)節的二等獎;20xx年獲得貴州師范大學(xué)“文藝之星”稱(chēng)號;XX年舞蹈《印度舞》進(jìn)行了為期一個(gè)月的“貴陽(yáng)市大學(xué)生藝術(shù)節”的巡回演出;20xx年代表貴陽(yáng)市云巖區武裝部參賽的三人舞《憶》獲得“多彩貴州舞蹈大賽”的決賽權(因畢業(yè)在即無(wú)緣參加決賽),作為師范院校的學(xué)生,深刻認識到教學(xué)經(jīng)驗的重要性,在校期間利用業(yè)余時(shí)間在阿特斯特藝術(shù)培訓中心、貴州民族學(xué)院中專(zhuān)部、貴陽(yáng)西南航空學(xué)校等院校擔任兼職舞蹈及形體教師。

  20xx年畢業(yè)后經(jīng)招考在都勻市民族中學(xué)工作。在學(xué)校擔任特長(cháng)舞蹈教師及團委指導教師。工作期間適逢民族中學(xué)50年校慶文藝匯演,擔任舞蹈策劃及編導;20xx年組織編排并參與的舞蹈《好花紅》在都勻市50年市慶文藝晚會(huì )中演出,獲得好評。在20xx年貴州省藝術(shù)類(lèi)招考中所輔導的應屆特長(cháng)生在考試中取得舞蹈專(zhuān)業(yè)考試貴州大學(xué)第一名、第八名;貴州民族學(xué)院第二名、第四名、第六名、第八名的`好成績(jì),受到學(xué)校嘉獎。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教學(xué)中我認真的調查研究,虛心向同仁學(xué)習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長(cháng)進(jìn)步!長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。

音樂(lè )學(xué)自我鑒定3

尊敬的領(lǐng)導:

  首先請允許我向您致以真誠的問(wèn)候和良好的祝福,非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。

  作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學(xué)生,我渴望一個(gè)新的舞臺,找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻一切的`工作單位,久聞貴校師資力量雄厚,辦學(xué)一流,重視人才,管理有方。我非常希望能成為貴校的一員,這將是我一生莫大的榮幸。

  我叫王玲玲,是一名來(lái)自咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂(lè )系的應屆畢業(yè)生,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識和自信,大學(xué)階段的學(xué)習與成長(cháng),更是讓我掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,也學(xué)到了一定的教學(xué)方法。在學(xué)校組織的教學(xué)實(shí)習中,我將這些方法,理論,與實(shí)際相結合,刻苦鉆研教材,設計課堂,以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),充分調動(dòng)他們的積極性,真正做到了以學(xué)生為主體的新的教學(xué)大綱的要求,受到了老師和學(xué)生的好評。

  我是一個(gè)沉著(zhù)穩重,耐心細致,又有高度責任感和強烈進(jìn)取心的師范大學(xué)生。師范類(lèi)需要綜合素質(zhì)人才。在大學(xué)四年中,我始終堅持綜合能力與專(zhuān)業(yè)知識兩不務(wù)的原則,每學(xué)年都以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò),并多次獲得“專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金”,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:"優(yōu)秀寢室長(cháng)"。在知識經(jīng)濟時(shí)代,不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在系統的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我也兼職做家教,參加各種演出活動(dòng)和大型比賽。每一次的社會(huì )實(shí)踐,我都認真對待,盡自己最大的努力去完成它,并養成了吃苦耐勞,堅定自信,樂(lè )于助人的精神。

音樂(lè )學(xué)自我鑒定4

  本人畢業(yè)于xx大學(xué)的音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè),畢業(yè)之后我到xx學(xué)校作為一名音樂(lè )實(shí)習教師實(shí)習了一個(gè)月,在這個(gè)月里從學(xué)生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺,下面是個(gè)人自我鑒定。

  為期一個(gè)月的教育實(shí)習里面,教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在這短暫的.日子里,作為實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。

  教育無(wú)處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習教師的職責。

  這次實(shí)習,實(shí)習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習是短暫的,但收獲是豐富的,我看到了教育事業(yè)的曙光,我將朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。

此致

敬禮!

xxx

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