《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記1
讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽(yáng)的繭，最終成為堅實(shí)的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著(zhù)廣大學(xué)生的青睞，帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇，一同隨著(zhù)主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的.起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在回想起來(lái)真是可笑之極，因為當時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì )冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì )，所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對于強者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著(zhù)我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要認真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無(wú)獲，而且是在浪費時(shí)間和精力，對你的傷害將會(huì )更深一層。 作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰，并且出色地去完成自己的工作！
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
如果我是他，當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒(méi)有自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難，積極自救，因為我沒(méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因為我沒(méi)有那種膽量。
雖然，我是個(gè)男生，但也不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著(zhù)我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè )看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記2
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》的一到四章，這給我留下了深刻的印象。
這樣一到四章主要講魯賓遜多次出海，每每遇到險情最后都被救了下來(lái)，但是這一次他可沒(méi)那么幸運了，他被海水沖到了一個(gè)孤島上，沒(méi)有人能找到他了。但是他并沒(méi)有因此而絕望，而是勇敢地面對他所遇到的困難。這讓我明白做人要勇敢面對挫折，永不言棄。
如果把魯賓遜換成是我，我一定不知所措，不敢去面對那一次一次的困難和挫折的，我也只會(huì )想到上帝給我的禍和害，而從不去想上帝給我的福與利。
有一次，我要做一個(gè)模型，可到了中間，一個(gè)零件十分難做，我做了好幾次也沒(méi)有成功，便放棄了：這個(gè)東西這么難，讓媽媽去做吧，她做好了我玩就是了�？墒俏覜](méi)想到媽媽一口回絕了。不做就不做唄，大不了我不玩了。后來(lái)，我在一本書(shū)上看到說(shuō)有一群中國人流落到一個(gè)荒島上，僅用了7天就獲救了。這是因為他們在困難面前沒(méi)有退縮才獲救的'。我又想到了我，他們那么大的困難都能克服，我的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?于是我又馬上動(dòng)手，說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，一架飛機模型展現在我的眼前，一試飛，效果還不錯。這讓我明白了只要堅持不懈，勇敢地面對困難和挫折，最終你就能成功。
看了這篇文章后讓我明白了，我們面對挫折和失敗一定要勇敢，困難想彈簧，你弱他就強，在生活中我們要知道經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記3
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，讓我受益匪淺，讓我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。
《魯濱遜漂流記》可以分為三部分：第一部分是魯濱遜離家三次的航海經(jīng)歷;第二部分，也就是小說(shuō)的主體，是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，他憑著(zhù)自己驚人的毅力和頑強的勞動(dòng)力，蓋起了房子，種起了谷物，馴養了山羊，堅強地活了下來(lái)，過(guò)上了自給自足的生活;第三部分是他從荒島回來(lái)的故事，主要經(jīng)歷的是由陸地從葡萄牙回英國的旅途中遇狼的故事。
魯濱遜的一生是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞。一個(gè)人，無(wú)論遇到多大的災難，只要一息尚存，就應該永不言敗。有了這種精神，即使最瀕危的時(shí)候，你也會(huì )戰勝災難。
我們這些人大部分都是獨生子女，從小就有優(yōu)越的'生活條件，從小就被家人們嬌生慣養，沒(méi)有嘗到苦的滋味，沒(méi)有一點(diǎn)兒自理自立能力，所以，我們遇到困難，就向他人求助，讓他人幫助自己克服困難。與在荒島上生活的魯濱遜相比，我們實(shí)在是相差“十萬(wàn)八千里”。
所以，我們應該像魯濱遜那樣，靠自己的努力去克服種種困難，從小事中培養自立自強的品質(zhì);像魯濱遜那樣不怕一無(wú)所有、不怕困難，用自己唯一的生命去克服困難，創(chuàng )造自己的新生活。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記4
丹尼爾·笛福（Daniel Defoe，1660-1731），英國小說(shuō)家，新聞?dòng)浾�。他在西方文學(xué)發(fā)展史上占據著(zhù)一個(gè)特殊的位置，被稱(chēng)為“現代小說(shuō)之父”。其作品主要為個(gè)人通過(guò)努力，靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。18世紀，長(cháng)篇小說(shuō)興起，笛福作為西方新興資產(chǎn)階級的代言人，他的創(chuàng )作開(kāi)辟了以寫(xiě)實(shí)為風(fēng)格，追求逼真效果的現代長(cháng)篇小說(shuō)發(fā)展的道路。他的小說(shuō)情節曲折，采用自述方式，可讀性強。并表現了當時(shí)追求冒險，倡導個(gè)人奮斗的'社會(huì )風(fēng)氣。自14至15世紀新航路開(kāi)辟以來(lái)，航海成為每個(gè)青年人都抱有的一種理想，其代表作《魯濱孫漂流記》聞名于世，魯濱孫也成為與困難抗爭的典型人物，因此他被視作英國小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng )者之一。
書(shū)中有很多名言，我非常喜歡其中的一句，送給同學(xué)們：
——一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
盧梭曾說(shuō)：“每個(gè)正在成長(cháng)的男孩都應該先讀讀這本書(shū)�！�
除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想像的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有事物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神。
因此小說(shuō)一出版，就受島人們的熱烈歡迎�，F在，在西方，“魯濱孫”已經(jīng)成為冒險加的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目種的英雄。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記5
書(shū)是人生命的源。每讀一本書(shū)就會(huì )有許多的感想，讀不同的書(shū)有不同的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的；從前有一個(gè)叫魯賓遜的人；在一次到了一個(gè)荒島；在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，因為他沒(méi)有足夠的糧食和水；這樣的話(huà)是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食可以給他能量，給他補充體力，但是糧食是有限的.，就這樣，她又餓了幾天，終于他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉。當他把自己的經(jīng)歷告訴家鄉人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到現在居然奇跡般的活著(zhù)，簡(jiǎn)直不可思議！
看了這個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)。怎么可能，一個(gè)人在島上自己活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對生命的執著(zhù)，若他沒(méi)有這種執著(zhù)，說(shuō)不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二，他還有很強的獨立性�，F在我們大多數都是獨生子女，嬌氣慣了。依賴(lài)性很強，缺少的就是這種獨立性。我們難道不應該學(xué)習這種獨立性嗎？特別是城市的孩子，有的甚至不知道米是從哪來(lái)的。只知道用錢(qián)買(mǎi)就有了，但設想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上，那你不就必死無(wú)疑了嗎？所以獨立性很重要。這本書(shū)讓我百看不厭，也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記6
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險，沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但魯賓遜創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來(lái)了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過(guò)了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒(méi)有失去生的希望，而是憑借著(zhù)堅強的意志挺了過(guò)來(lái)。
看了這部電影后后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問(wèn)題，我會(huì )怎么辦，也許會(huì )活下來(lái)，也許會(huì )象魯賓遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽(tīng)天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗一個(gè)人的.意志是否堅強，頭腦是否聰明的時(shí)候，擁有堅強意志與無(wú)限智慧的人在困難面前會(huì )迎難而上，勇敢的面對千難萬(wàn)險，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
蜀國名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅強意志與無(wú)限智慧的杰出軍事家。在司馬懿率十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻取蜀國城池的時(shí)候，面對城內只有幾百名兵士，救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著(zhù)過(guò)人的智慧巧使空城計，騙得司馬懿不敢率軍攻擊，只好撤退。諸葛亮單靠一己之力，就擊退了司馬懿十幾萬(wàn)大軍，這難道不是擁有智慧與意志的人才能做到的嗎？
我相信堅強意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，因為它們是人們成功的保證。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記7
書(shū)的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后，開(kāi)始創(chuàng )造并安排嶄新的生活了，用心應對一切困境，努力建設自我生活的“家園”。他慢慢稱(chēng)自我的海邊住宅為“家”了，這說(shuō)明他已放松情緒，平和心態(tài)，去適應荒島生活，并試著(zhù)去享受自我雙手創(chuàng )造的新生活。雖然制造工具，改善生活條件的過(guò)程是艱難復雜的，但是魯濱遜的簡(jiǎn)單心態(tài)決定著(zhù)他的工作、生活都愉快了許多。
試想，如果自我遇到魯濱遜的.境況，那該是多么手足無(wú)措，無(wú)所適從。反思自我，其實(shí)是個(gè)不太擅長(cháng)生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯，但是一些生活常識性知識卻匱乏得可憐，就像溫室的花朵一樣，走到陽(yáng)光下，走到曠野中，便可能會(huì )經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒(méi)有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母，多讓孩子和自我走到陽(yáng)光下，呼吸自由新鮮的空氣；走到曠野中，去親近自然，親近生活，做個(gè)會(huì )生活也善于生活的人！
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記8
古人說(shuō)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！苯衲旰侔职謳臀屹I(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常有趣，我讀了深有感受。
這本書(shū)的作者是笛福，他是英國作家，生于倫敦。他1719年發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。顧名思義這本書(shū)的主人公是魯賓遜。1632年，他出生在英國約克市一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭。他的父親是德國不萊梅人，他的`母親美麗又善良，是當地一戶(hù)富裕人家的女兒。他有兩個(gè)哥哥，大哥是駐守在弗蘭德步兵團的中校軍官，后來(lái)，在英國和西班牙的敦克爾戰役中犧牲，二哥在我很小的時(shí)候便離家而去，后來(lái)一直下落不明。
魯賓遜很小的時(shí)候腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界和冒險的念頭，1650年他的一位朋友縱容他一起去倫敦，但是他沒(méi)有和爸媽商量，在1651年9月1日登上了一艘去倫敦的船只，剛出河口就遇上了大風(fēng)暴，航行6天后我們逆向而行，第8天早晨他們到了一個(gè)小島上最后只有魯賓遜一個(gè)人活了下來(lái)，他開(kāi)始了28年的島上之旅，在一次偶然他救了一個(gè)奴隸，因為是星期五救得所以得名為星期五，由此可見(jiàn)他是一個(gè)多么善良的人啊。從此他們兩相依為命，以孤島上的獵物為生，他用木頭做了一個(gè)屋子，由此可見(jiàn)，他是一個(gè)多么敢于創(chuàng )新的人啊。他經(jīng)過(guò)28年的等待終于回國了。
他給我的感想是：我們要做一個(gè)干以創(chuàng )新，善良的人。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記9
天命難測，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎？讀完這部書(shū)后，一個(gè)強壯。勇敢。堅毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書(shū)的主人公——魯賓遜。
故事就從這說(shuō)起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強撼的.臺風(fēng)是逃不過(guò)的�？尚业氖撬劳鲋駴](méi)有降臨到他的頭上，他被流落到一個(gè)荒島上。
魯賓遜在坦然面對著(zhù)一切的同時(shí)，想方設法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切，在他最孤獨的時(shí)候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測。巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì)。結局，注定他被發(fā)現。
驀然回首，目光回轉，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了，那些天，我心情沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書(shū)教會(huì )了我堅持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達到勝利得彼岸。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記10
1720xx年，英國小說(shuō)之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)主要講述了出身于英國之家卻向往著(zhù)海洋冒險的主人公魯濱遜，在海難中逃生宇荒島上，通過(guò)自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰中，魯濱遜意外“獲得”了一個(gè)仆人“星期五”。20xx年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國。
當讀完這本書(shū)時(shí)，我不由得震撼：也許當我也遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì )驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來(lái)。沒(méi)錯，現實(shí)生活中，可能會(huì )有許多人會(huì )像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。
現實(shí)生活，就像一個(gè)大網(wǎng)，有甜有苦有酸：當人們來(lái)到甜地時(shí)，會(huì )很自私的像一輩子都在甜蜜度過(guò);當人們來(lái)到苦地時(shí)，會(huì )恨不得離開(kāi)這個(gè)鬼地方;當人們來(lái)到酸地時(shí)，會(huì )一個(gè)勁的喊著(zhù)酸，卻怎么也逃不過(guò)酸的折磨。
人類(lèi)，就是這樣。嘴里說(shuō)著(zhù)自己是高級動(dòng)物，是世界上最高貴的。這又何嘗不是呢?遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì )有輕生的念頭。人類(lèi)啊，如果我們能夠學(xué)會(huì )魯濱遜那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的精神該多好啊!那有何嘗不是呢?我們現在的生命與魯濱遜相比，是美好的`、是幸福的、是豐富多彩的，可人們偏就這么自私，將自己的生活弄得凌亂、骯臟就算了，還企圖想將別人的生活弄糟，導致世界大亂，無(wú)辜的小動(dòng)物也受到了牽連，被人們狠心的虐殺。
當我們在做這些時(shí)，為何不停下來(lái)想想：魯濱遜曾經(jīng)歷看怎么多的困難，他都能夠克服�？晌覀兡軉�?縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但這也是幸福、快樂(lè )的開(kāi)端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè )。
生活本是豐富多彩的，而我們就是其中的一部分，只有去開(kāi)創(chuàng )、去挖掘、去體會(huì )，才能夠使得這生活愈來(lái)愈美……
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記11
閱讀了十一章，了解到魯濱遜在星期五的陪伴下生活在荒島上，雖然與之前生活相差無(wú)幾，但有了伙伴的生活顯然快樂(lè )許多。他們一齊勞動(dòng)生活，一齊探討《圣經(jīng)》的真諦，從中感受到了精神滿(mǎn)足的愉悅。之后，偶然的機會(huì )打破了他們生活的平靜。也認得血腥行為機器魯濱遜強烈的`正義感，他決定教訓這些野人，結果在無(wú)意間救了星期五的父親和一位同樣遭受海難的拜仁，由此拉開(kāi)了他脫離孤島的序幕。
在這驚險刺激的故事中，我覺(jué)得魯濱遜是那么機智勇敢，而且思考周詳，步步為營(yíng)，時(shí)時(shí)事事以保證自身安全及保護個(gè)人財產(chǎn)為先，使得他能在荒島上安全舒適地生活了二十多年之久。在沒(méi)有一線(xiàn)期望時(shí)，他努力使自我過(guò)得舒適，心態(tài)平和，而一旦有機會(huì )，他則快速做出反應，為自我安全脫險做好萬(wàn)全準備。相信，他立刻就可脫離生活了二十多年的荒島了！
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記12
《魯賓遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”笛福在晚年時(shí)所創(chuàng )作的一部小說(shuō)，在這部小說(shuō)里，魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄，作者不僅賦予魯濱遜種種優(yōu)秀品質(zhì)：勇敢、智慧堅強和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神。作者把這些虛構的情景寫(xiě)得使人身臨其境，我深陷其中，不能自拔。
主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的'高遠志向，歷險無(wú)數，后來(lái)在太平洋上不幸遇難，孤身來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的島上，靠著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧在島上生存了下來(lái)。他在孤島上勞作生息，積極樂(lè )觀(guān)的生活下來(lái)，在孤島上生存了幾十年，他在這絕望的縫隙中得到了生命的啟示。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅被作者獨特的手法和豐富的想象力所吸引，更為魯濱遜在經(jīng)歷坎坷時(shí)表現而欽佩至極，如果沒(méi)有實(shí)干精神和堅強性格，他在島上的日子是無(wú)法度過(guò)的。
“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話(huà)”，現在我堅定地相信這句話(huà)。這些文字，在我遇到困難和挫折時(shí)，都鼓舞著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前，讓我擺脫了以前遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時(shí)，我也會(huì )學(xué)習魯濱遜那樣勇敢、自立、不甘平庸，永不滿(mǎn)足的精神。
不管在什么樣的逆境、風(fēng)浪里，我都不會(huì )輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活、學(xué)習中的各種挑戰，面對挫折與挑戰不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受傷了，不流淚。在以后的生活中要揚起生活的風(fēng)帆，勇于拼搏，書(shū)寫(xiě)成功的人生！
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記13
暑假里我看了許多書(shū)，但最令我難忘的一本書(shū)是《魯賓遜漂流記》。
故事講的是：海難中逃生的魯濱遜在一個(gè)荒島上通過(guò)自己智慧與勇氣，戰勝險惡的自然環(huán)境，終于獲救回到英國的故事。
魯濱遜通過(guò)自己的努力，在荒無(wú)人煙的小島上生活了那么長(cháng)的時(shí)間。而生活中的我，則面臨著(zhù)一點(diǎn)困難就退縮，不肯面對困難，逃避現實(shí)。
記得有一次，我暑假學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，一開(kāi)始還興致勃勃，很有勁頭的在練習，心中牢記著(zhù)：左腳才腳蹬子，右腳踏地，向后一蹬，眼睛向前看，保持好平衡，扶好車(chē)把等等諸類(lèi)的口訣。一次又一次的練習，我一次又一次的.摔倒，可總是騎了不多遠就摔倒了，在練習中的一次，我的腿在騎自行車(chē)的過(guò)程中擦去了一大塊皮，還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的血從中滲了出來(lái)。
我害怕了，生怕再一次摔倒，再一次的受傷，可是我又想起了魯濱遜，他是那么的勇敢：與野獸作斗爭、自己尋找食物來(lái)源、利用身邊的物品做房子好等待救援、為了幫助人他救下了星期五……魯濱遜的處境那么艱難，那么難以克服，卻仍然是那么的勇敢，我為什么不可以？
我便又練習了起來(lái)……
一段時(shí)間后，我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。這都是書(shū)中的魯濱遜教會(huì )了我勇敢，我才得以成功。
我喜歡《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，因為這本書(shū)讓我變得勇敢，自信！
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記14
1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運。
2、我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3、唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑��！凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
5、我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
6、看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們！
7、這里地上結滿(mǎn)了許多瓜類(lèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著(zhù)果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭辯的主人。
8、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦？”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“波兒”在叫我，使我分外高興�！安▋骸弊炖锬切⿴c(diǎn)憂(yōu)傷調子的話(huà)都是我平時(shí)教它的�，F在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著(zhù)那些它并不太懂的'話(huà)語(yǔ)，使人倍感親切和溫暖。
9、你們要是看到我用飯的情景，一定會(huì )羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面�！安▋骸狈路鹗俏业膶櫝�，只有它才有權跟我說(shuō)話(huà)，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權威，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下，也不禁會(huì )啞然失笑。
《魯賓遜漂流記》讀書(shū)筆記15
你有想過(guò)你一個(gè)人在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上生存嗎？魯濱遜就在這樣一個(gè)島上生存了下來(lái)。今天，我就讀了記錄他的歷險經(jīng)歷的書(shū)《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊，只有他獨自存活，而他卻落難于一個(gè)孤島，他在這個(gè)孤島上，用船里的工具造了自己的房子，并手造了獨木舟試圖逃離孤島，但卻被水流帶回，只好繼續在孤島上生活。后來(lái)他發(fā)現了野人的腳印，并抓獲、教化了野人“星期五”，再后來(lái)在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭�，救出了野人捕獲的船長(cháng)返回英國。
令我印象最深的'，也就是他捕獲野人的地方了，他一個(gè)人在島上等候野人的出現，雖然急躁，但不放棄；雖然急切，卻依然冷靜；而在他發(fā)現來(lái)了二三十個(gè)野人時(shí)，也沒(méi)有退縮，使得他最后取得了成功。如果我生活在這個(gè)孤島上，如果是我在這里，只會(huì )特別的無(wú)聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國最重要的一點(diǎn)。
如果是由我在這個(gè)孤島上等待野人，一定會(huì )堅持不下去，而魯濱遜卻做到了，這是大多數人都做不到的，就算能做到，也不一定有去抓一群野人中的一個(gè)的勇氣，而魯濱遜卻做到了這些，這不僅公需要勇氣與耐心，還需要超人的智慧，還有極其冷靜的態(tài)度。
由此想到我們現在的生存能力，也是需要急需加強的。我們這些在溫室中長(cháng)大的花朵，令一些本能退化了，我們要鍛煉自己的獨立生存能力，才能保證在遇到像魯濱遜類(lèi)似的環(huán)境中一樣能生存下去。
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