- 相關(guān)推薦
教師讀假如給我三天光明讀書(shū)心得
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的教師讀假如給我三天光明讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師讀假如給我三天光明讀書(shū)心得1
假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽(tīng)到美妙的聲音，眼睛無(wú)法欣賞美好的事物，或是嘴巴失去了說(shuō)話(huà)的功能，那將是多么可怕的事情。然而，海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人，但又聾又啞又盲的她，憑借著(zhù)堅韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神，與命運抗爭，與時(shí)間賽跑，活出了精彩人生。
海倫自幼得病，因而導致雙目失明，雙耳失聰，直到沙莉文老師進(jìn)入她的生活，她的內心世界才有了一縷陽(yáng)光，生活才就此改變。
開(kāi)始海倫非常討厭沙莉文老師，有一次還把沙莉文老師關(guān)進(jìn)屋里不讓她出來(lái)，并把鑰匙扔掉，幸好海倫爸爸搬了一個(gè)梯子把沙莉文老師救出來(lái)，但沙莉文老師并不怪海倫，還是耐心地教她。一次，她們路過(guò)水井旁時(shí)，沙莉文老師把水開(kāi)關(guān)打開(kāi)，然后把海倫的`手放在下面，再在她的手上拼寫(xiě)Wather這個(gè)單詞，海倫突然醒悟了，原來(lái)水就是這樣清涼而又奇妙的東西呀！也許是水的靈性啟發(fā)了海倫的心靈，讓海倫從此開(kāi)始了新的學(xué)習生涯。
再想想我自己平時(shí)在家是玩一會(huì )兒、學(xué)一會(huì )兒邊學(xué)邊玩，如果海倫能上學(xué)的話(huà)，她肯定會(huì )非常用功刻苦，我真感到慚愧，我今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，象海倫那樣每天學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，學(xué)習她那種努力拼搏、知難而進(jìn)、廢寢忘食的學(xué)習精神。
這本書(shū)使我懂得了許多做人做事的道理，我以后一定要以海倫·凱勒為榜樣，把她鍥而不舍的學(xué)習精神化為我學(xué)習的動(dòng)力，她就是我的學(xué)習榜樣，她的成就是我努力的方向，我要努力，向著(zhù)我的目標前進(jìn)。
教師讀假如給我三天光明讀書(shū)心得2
海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。海倫·凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學(xué)習！
最近，利用工作下班的晚上，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深受感動(dòng)。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的'心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的工作者，有著(zhù)良好的生活和學(xué)習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個(gè)人一生中都會(huì )遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
教師讀假如給我三天光明讀書(shū)心得3
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)關(guān)燈，我的手上依然捧著(zhù)出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著(zhù)……
海倫出生在一個(gè)幸福的.家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮。莎莉走進(jìn)了她的生命又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì )的人，所以我們要熱愛(ài)學(xué)習，做人一個(gè)對國家有用的人。
海倫是不平凡的，她有和微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè )觀(guān)、自信、自強，使她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會(huì )有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì )如意，就像海倫，她依然樂(lè )觀(guān)向上，她雖然看不見(jiàn)天空，但他仍然會(huì )勇敢地抬起頭，向著(zhù)新生活，向著(zhù)幸福，向著(zhù)明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說(shuō)過(guò)"一萬(wàn)年太久，只爭朝夕"。我們還有很長(cháng)的日子，如果渾渾噩噩地度過(guò)，將會(huì )一事無(wú)成，所以我們要珍惜每一天，認真學(xué)習。
我要堅強面對所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會(huì )綻放出不平凡的生命之花。
教師讀假如給我三天光明讀書(shū)心得4
馬克·吐溫曾說(shuō)：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)，拿破侖是戰場(chǎng)上的勝利者，是叱咤于法國大革命時(shí)期的亂世梟雄；那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒絕向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。
《假如給我三天光明》是海倫的一部著(zhù)名散文，內容是這樣的`：海倫在19個(gè)月大時(shí)，在一場(chǎng)突發(fā)的急病中失去了視力和聽(tīng)力，不久又喪失了說(shuō)話(huà)能。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下，海倫·凱勒憑著(zhù)驚人的毅力學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，并且完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)員的學(xué)業(yè)。這一切的一切，難道不令我們感到敬佩與驚訝嗎？
20世紀初，海倫和莎莉文老師的身影游走于世界各地，出現在了大大小小的演講臺上，以一種特殊的方式演講。是什么，讓海倫·凱勒沖破人生的黑暗與孤寂，贏(yíng)得了光明和歡笑？是不屈不撓的斗爭精神和對幸�？鞓�(lè )的執著(zhù)追求。從海倫的角度來(lái)講，她有目標、有追求，正因為有了這些，她才會(huì )有“不屈不撓”，才會(huì )有“執著(zhù)”。好好想想海倫吧！想到海倫的一切，我們每個(gè)人都應該——
像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛！
“我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的�！焙悺P勒面對命運對她的不公待遇，她回報世界的，卻是博大無(wú)私的愛(ài)心。珍惜現今所擁有的一切吧！我們永遠是光明的使者。
【教師讀假如給我三天光明讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
假如給我三天光明的教師讀書(shū)心得06-10
讀《假如給我三天光明》有感10-19
《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記03-20
假如給我三天光明讀書(shū)筆記03-31
讀《假如給我三天光明》有感作文11-01
《給我三假如天光明》讀后感04-29
讀了假如給我三天光明有感06-15
假如給我三天光明有感04-28
《假如給我三天光明》有感04-29